第一篇：交流會(huì)議總結(jié)

交流會(huì)議總結(jié)

我建工系于11月21日下午3時(shí)，在建工系會(huì)議室，召開(kāi)師生交流會(huì)。會(huì)議由陳主任主持，與會(huì)人員分別是系各專業(yè)主任，以及大

一、大二各班班長(zhǎng)及學(xué)生代表。會(huì)議進(jìn)行的非常順利，取得了很大的成果。

會(huì)議開(kāi)始，先由陳主任說(shuō)明了此次會(huì)議的目的，并且介紹了上半學(xué)期我系在教學(xué)方面取得的成果，以及下半學(xué)期我系的教學(xué)計(jì)劃。以此使同學(xué)們更好的了解到系里給同學(xué)們做出的教學(xué)規(guī)劃。其次，由各班班長(zhǎng)及學(xué)生代表分別就學(xué)習(xí)、生活、舉辦活動(dòng)等方面進(jìn)行闡述意見(jiàn)。例如：部分專業(yè)班長(zhǎng)提出：同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)比較迷茫，對(duì)自己的就業(yè)前景不抱有樂(lè)觀的態(tài)度。而有部分學(xué)生代表也提出了：課程的課時(shí)安排不太合理，周六、日應(yīng)該是休息自由安排的時(shí)間，卻也被排滿了課程等。提出的意見(jiàn)切實(shí)反映了現(xiàn)時(shí)間內(nèi)存在的問(wèn)題，反映了同學(xué)們真實(shí)的心聲。然后，系各專業(yè)主任就之前提出的已經(jīng)按和問(wèn)題的解決方法一一進(jìn)行講述。各專業(yè)主任將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的講解，對(duì)同學(xué)們未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃起到引導(dǎo)作用，對(duì)下學(xué)期的課程將進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使課程安排的更加科學(xué)。最后系主任發(fā)言，再次強(qiáng)調(diào)本次交流會(huì)議的重要性，重要之處就在于將同學(xué)們與學(xué)校、系部更加的緊密的聯(lián)系起來(lái)，更加促進(jìn)，互相了解。

本次會(huì)議舉行的非常成功。通過(guò)本次會(huì)議，使系部領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)主任對(duì)同學(xué)們現(xiàn)存在的問(wèn)題以及心態(tài)動(dòng)向有了進(jìn)一步的了解；也通過(guò)系部領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)主任的解決方案，使同學(xué)們對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)、就業(yè)前景以及日常生活中的問(wèn)題逐漸清晰、明朗。本次會(huì)議切實(shí)的落實(shí)了我系“將教得創(chuàng)造性留給老師，將學(xué)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”的教學(xué)宗旨，互相了解，更加促進(jìn)，師生之間搭起友誼、快樂(lè)的橋梁。

礦井建設(shè)：韓秉辰2011年12月14日

第二篇：交流會(huì)議總結(jié)

社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)

5月6日，作為軟件愛(ài)好者協(xié)會(huì)的擬任負(fù)責(zé)人，我很榮幸的受邀參加了由社聯(lián)和團(tuán)委主辦的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。感謝他們?yōu)槲覀兩鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人創(chuàng)造的這一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們可以齊聚一堂，共同探討社團(tuán)發(fā)展壯大的經(jīng)驗(yàn)，為我們今后能夠更好的管理社團(tuán)，運(yùn)作社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)提供了值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。這是一次成功的活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)輕松的氛圍，新穎的交流形式讓我們可以暢所欲言，輕松自由的進(jìn)行交流。這次社團(tuán)交流會(huì)我學(xué)校請(qǐng)來(lái)了中國(guó)科技大學(xué)、安徽大學(xué)及合肥科技大學(xué)相關(guān)社團(tuán)理事來(lái)共同探討與學(xué)習(xí)，開(kāi)始三個(gè)學(xué)校代表分別介紹他們學(xué)校的社團(tuán)概況以及社團(tuán)的組建和發(fā)展情況，之后進(jìn)行社團(tuán)分類(lèi)分別進(jìn)行學(xué)術(shù)性討論，通過(guò)這次討論會(huì)，讓我社更加明確社團(tuán)今后的發(fā)展方向，我們一定會(huì)嚴(yán)格的貫徹黨的精神，促進(jìn)社團(tuán)的和諧健康發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，在校園內(nèi)傳播優(yōu)秀的軟件文知識(shí)，豐富同學(xué)們的校園文化生活。

通過(guò)聆聽(tīng)三所高校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)于社團(tuán)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的介紹，以及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間經(jīng)驗(yàn)的交流，讓我對(duì)于如何管理以及運(yùn)做好一個(gè)社團(tuán)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到今后的社團(tuán)工作中，讓我們軟件愛(ài)好者協(xié)會(huì)取得更好的發(fā)展，讓更多的人能夠參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，感受軟件的獨(dú)特魅力，讓每個(gè)人都能從軟件中感受到使用的快樂(lè)，編譯的快樂(lè)。

從此次的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、如何做好社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)

1.共同的愛(ài)好讓我們走到一起，興趣愛(ài)好是關(guān)鍵。作為大學(xué)的社團(tuán)，較之于以前的社團(tuán)有了更多的自主性以及選擇性。我社

屬于學(xué)術(shù)科技類(lèi)的社團(tuán)，我們吸納新社員就是本著對(duì)軟件的熱愛(ài)

為原則，新入社的成員會(huì)按照具體的愛(ài)好由各部部長(zhǎng)帶領(lǐng)，我們

不僅僅交流討論關(guān)于感興趣的東西，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們也會(huì)盡

自己最大的努力為新社員們提供學(xué)習(xí)生活上的幫助，讓整個(gè)社團(tuán)

成為一個(gè)溫暖的大家庭。

2、一個(gè)社團(tuán)的成功運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)完善的制度，“沒(méi)有規(guī)矩，不

成方圓”。社團(tuán)是一個(gè)小社會(huì)的縮影，如同沒(méi)有法律的社會(huì)就無(wú)

法生存，同樣的沒(méi)有制度的社團(tuán)就無(wú)法的發(fā)展。創(chuàng)建軟件愛(ài)好者

協(xié)會(huì)三年多來(lái)，我們協(xié)會(huì)的管理制度還有待的修改和完善，每一

個(gè)部門(mén)都應(yīng)有自己明確的任務(wù)以及責(zé)任，同時(shí)各部門(mén)有一定的自

主權(quán)，在完成社團(tuán)工作的前提下，可以適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展自己的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要上報(bào)社聯(lián)審核批準(zhǔn)，不辦未經(jīng)批準(zhǔn)的活動(dòng)。社團(tuán)管理

層開(kāi)會(huì)，我們有明確的出勤制度，確?；顒?dòng)能夠正常有序的進(jìn)行。

二、社團(tuán)如何做好活動(dòng)創(chuàng)新工作

1、集思廣益，認(rèn)真聽(tīng)取社團(tuán)成員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)以及發(fā)展的建議。定

期舉行全社大會(huì)，對(duì)上一階段活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對(duì)下一階段活

動(dòng)進(jìn)行介紹，活動(dòng)負(fù)責(zé)人積極同成員們進(jìn)行交流，聽(tīng)取成員們的意見(jiàn)以及建議。同時(shí)帶領(lǐng)大家進(jìn)行活動(dòng)的前期策劃籌備。

2、定期公布社團(tuán)財(cái)務(wù)狀況，做到公平、公正、公開(kāi)。由專人負(fù)責(zé)

社團(tuán)財(cái)務(wù)賬物的管理，認(rèn)真記錄每一筆花費(fèi)，作到有收據(jù)，有依

據(jù)，在每次社團(tuán)大會(huì)中公布，讓會(huì)員及時(shí)了解社團(tuán)的財(cái)務(wù)狀況。

3、讓社團(tuán)每一個(gè)人參與到活動(dòng)中來(lái)。我們會(huì)定期召開(kāi)社團(tuán)集會(huì)，帶領(lǐng)大家交流最新動(dòng)態(tài)，教授軟件知識(shí)，如c#、java等。同時(shí)

我們會(huì)不定期的舉行趣味性的比賽，軟件知識(shí)問(wèn)答等。

三、如何打造學(xué)生社團(tuán)品牌

1、明確社團(tuán)活動(dòng)的宗旨，把握社團(tuán)發(fā)展的正確方向。作為學(xué)生社

團(tuán)，我們需要對(duì)社團(tuán)進(jìn)行正確的定位，豐富同學(xué)們的校園文化生

活，讓更多的人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)為目的，積極進(jìn)行一系列

健康向上的活動(dòng)。

2、積極做好社團(tuán)宣傳，擴(kuò)大我社在校內(nèi)以及校外的知名度以及影

響力。我們協(xié)會(huì)會(huì)通過(guò)合肥學(xué)院社區(qū)，合肥學(xué)院網(wǎng)站，以及展板，海報(bào)，傳單的形式向外公布。作到及時(shí)更新，以及確保信息的準(zhǔn)

確性。

3、積極參與到合肥同類(lèi)社團(tuán)的活動(dòng)中去。

四、社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)

1、熱愛(ài)社團(tuán)，有責(zé)任感，是社團(tuán)負(fù)責(zé)人最基本的素質(zhì)。因?yàn)閷?duì)軟

件的愛(ài)，讓我加入了軟件愛(ài)好者協(xié)會(huì)。因?yàn)閷?duì)軟件的愛(ài)，讓我能

夠擔(dān)負(fù)起作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人所需要承擔(dān)的責(zé)任。社團(tuán)負(fù)責(zé)人不一定

是能力最高的，但他肯定是對(duì)社團(tuán)傾注心血最多的。只要熱愛(ài)社

團(tuán)，有責(zé)任感，他就會(huì)去克服一切的困難，努力將所有的事做的最好。

2、良好的組織協(xié)調(diào)能力，是社團(tuán)負(fù)責(zé)人不可缺少的素質(zhì)。社團(tuán)負(fù)

責(zé)人，是一個(gè)社團(tuán)的靈魂人物，一個(gè)高素質(zhì)的負(fù)責(zé)人可以帶動(dòng)一

個(gè)社團(tuán)的發(fā)展。作為軟件愛(ài)好者協(xié)會(huì)擬任的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會(huì)虛心向社團(tuán)的前任負(fù)責(zé)人以及其他社團(tuán)的負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)如何管理運(yùn)作好社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的能

力，為社團(tuán)取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的更好發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

五、如何促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與合作

1.密切同各個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)系，加強(qiáng)彼此間的活動(dòng)交流社團(tuán)在舉辦各種活動(dòng)中，應(yīng)積極邀請(qǐng)相關(guān)社團(tuán)參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)

中培養(yǎng)感情，促進(jìn)共同的發(fā)展以及進(jìn)步。作為社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，應(yīng)

當(dāng)積極同其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，保持社團(tuán)間的友好關(guān)系。

此次社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)，讓我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓

我更有信心在今后的社團(tuán)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。相信我們軟件

愛(ài)好者協(xié)會(huì)會(huì)做的更好，讓更多的人了解我們，參與到我們的活

動(dòng)中來(lái)。

2.順利完成新老負(fù)責(zé)人的交接工作是社團(tuán)得以發(fā)展的重要條件通過(guò)社團(tuán)平時(shí)的活動(dòng)，尋找工作能力強(qiáng)，有責(zé)任感的新成員，帶領(lǐng)他們參與到社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中來(lái)，同他們積極就社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行交

流，對(duì)他們提出的意見(jiàn)進(jìn)行采納吸收。適當(dāng)?shù)膶⒒顒?dòng)放給新社員去做，鍛煉他們的自立能力以及工作能力。

軟件愛(ài)好者協(xié)會(huì)

擬任會(huì)長(zhǎng)：楊超

2012年5月6日

第三篇：交流及會(huì)議總結(jié) 9.14-9.16

交流及會(huì)議總結(jié)

時(shí)間：9.14-9.17

一、9.14上午王家卓城市黑臭廢水的整治

1、黑臭水體由來(lái)及起初解決方法：

①以倫敦的大惡臭事件為引，提出截流式合流制的排水系統(tǒng)，溢流口的溢流頻率1-2次/年，解決了黑臭廢水帶來(lái)的問(wèn)題（1860-1875）；

②由于倫敦人口的增長(zhǎng)，溢流口溢流頻率達(dá)到幾乎一周一次，所以得到管網(wǎng)設(shè)計(jì)需要有一定的前瞻性。

③通過(guò)倫敦對(duì)SUDs、雨污分流、深隧的修建，證明了地下工程的前瞻性。

2、黑臭水體的一些指標(biāo)

主要：COD、BOD、透明度 次要:DO、ORP、總氮等 水藻導(dǎo)致的水華問(wèn)題。

3、黑臭水體的成因

①分流不完全（上分下不分、下分上不分）②截污不徹底 ③合流不完整

④雨污管網(wǎng)的混接和錯(cuò)接 ⑤污水管網(wǎng)不防滲

⑥污水、雨水的末端水處理不達(dá)標(biāo) ⑦河道堤岸沒(méi)有達(dá)到生態(tài)指標(biāo) ⑧面源污染沒(méi)有控制 ⑨生態(tài)基流沒(méi)有足夠的水量

4、案例的借鑒

波特蘭的雨落管、紐約、西雅圖的合流制溢流次數(shù)達(dá)到一年一次所采用的技術(shù)

包括：排水口的管理（防止過(guò)多的排水口，將排水口進(jìn)行合并）、堰的設(shè)計(jì)（過(guò)高則容易內(nèi)澇、過(guò)低則起不到堰本身的截流的作用）

主要要做到:修復(fù)管網(wǎng)、進(jìn)行綠色設(shè)施的建設(shè)、進(jìn)行雨污水的調(diào)蓄

二、9.14下午海綿城市專項(xiàng)規(guī)劃和系統(tǒng)化方案的編制 主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于報(bào)告的編制要求的講解

關(guān)于定量分析與產(chǎn)出及現(xiàn)狀（位置和范圍、地形地貌、水系問(wèn)題等）問(wèn)題的分析的講解

三、9.15 上午陳燦雨水/合流制溢流調(diào)蓄池、截流井及排水口設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介（德國(guó)雨洪管理）

1、灰色設(shè)施與綠色設(shè)施相結(jié)合

灰色設(shè)施：排水管網(wǎng)、調(diào)蓄設(shè)施、處理設(shè)施、排放設(shè)施 綠色設(shè)施：生態(tài)設(shè)施、接受水體

2、灰色及綠色設(shè)施存在的問(wèn)題

①排水管網(wǎng)系統(tǒng)中管道的錯(cuò)接、亂接以及管道的日常維護(hù)(淤泥)問(wèn)題 ②調(diào)蓄的水量的問(wèn)題和沉淀污泥的處理問(wèn)題 ③排放的控制，主要是排水排放與溢流混亂 ④調(diào)蓄中的污染物的去除問(wèn)題。⑤景觀效果

3、工藝方面的問(wèn)題 ①截流及排放設(shè)施

a)設(shè)備的更新 b)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 c)關(guān)于雨污分流

②合流制管網(wǎng)雨污分流截流井改造方案需要解決

a)電力問(wèn)題 b)淹沒(méi)出流 c)防止倒灌問(wèn)題 ③調(diào)蓄及處理設(shè)施

a)設(shè)備（水泵、格柵、閘閥），主要是格柵的選型的考慮，關(guān)于格柵垃圾的清理運(yùn)送、柵前柵后的水位問(wèn)題、占地問(wèn)題、進(jìn)水量的控制、定量水的輸送。

b)結(jié)構(gòu)的微調(diào)（方、圓、多邊型）

c)功能的優(yōu)化(雨水、合流污水在線處理功能，對(duì)排水口進(jìn)行改造)④綜合設(shè)施

粗細(xì)格柵及其安裝上面的一些問(wèn)題

四、9.15 下午浦華環(huán)保有限公司袁總從截污控制到水質(zhì)水量管理 重點(diǎn)說(shuō)明管網(wǎng)設(shè)計(jì)的重要性

1、排水管網(wǎng)的核心地位

海綿城市與黑臭水體的解決本質(zhì)在于管網(wǎng)的設(shè)計(jì)上。問(wèn)題①排水管網(wǎng)的超負(fù)荷運(yùn)行

a)合流制截污干管

b)低洼地點(diǎn)或地下水合流制污水 壓力流與重力流的問(wèn)題

設(shè)計(jì)狀態(tài)：滿流無(wú)壓實(shí)際狀態(tài)：壓力流

解決：控制出水流量（使用流量控制器）、利用調(diào)蓄和控流提高排水能力、直接利用管道內(nèi)部的空間作為調(diào)蓄容積。問(wèn)題②水質(zhì)的控制—初期雨水

徑流污染控制—排水規(guī)范問(wèn)題、初期雨污水受匯水面積的影響。問(wèn)題：

實(shí)現(xiàn)雨污分流是否一定要實(shí)現(xiàn)管道完全分流 解決：高效cso污染控制手段

四、9.15 下午格蘭富水泵董仲偉 主要是一體化泵站

討論了泵的水頭、揚(yáng)程的問(wèn)題。

五、9.16 江西萍鄉(xiāng)項(xiàng)目

1、格蘭富預(yù)制泵站問(wèn)題

①泵的并聯(lián)關(guān)系（離心泵）：揚(yáng)程、泵的特性曲線

②井筒水的分配問(wèn)題：擁有可調(diào)節(jié)的配水堰(消能作用)、流速、邊界條件的限定問(wèn)題。一般進(jìn)水：1.5m/s—2.0m/s（井筒到泵之間的流速），進(jìn)水口到導(dǎo)流板接入泵的吸入口

③壓力并聯(lián)類(lèi)案例：主要涉及壓力的平衡計(jì)算和整個(gè)系統(tǒng)的控制、福建泉州案例

2、萍鄉(xiāng)具體問(wèn)題（軸流泵的揚(yáng)程較低)①出水口（拍門(mén)）問(wèn)題、回流問(wèn)題、50年一遇水位問(wèn)題、堤岸高度問(wèn)題 ②電力問(wèn)題：主要是配電室位置、值班室位置的確定 ③占地問(wèn)題，體現(xiàn)出圖紙和現(xiàn)場(chǎng)的差別提前放線。④除臭（等離子除臭技術(shù)），噪聲問(wèn)題，除臭的開(kāi)孔問(wèn)題。⑤控制室控制系統(tǒng)、遇情況處理的問(wèn)題 ⑥電力動(dòng)力線的問(wèn)題 ⑦超磁位置擺放問(wèn)題

微型攔蓄沖洗門(mén)的原理、說(shuō)明、分布等。

9.16總結(jié)：我認(rèn)為只要項(xiàng)目各個(gè)部分的大致方向和選擇已經(jīng)確定，其余部分就是靠各個(gè)部分的分工配合，之間的商討配合，進(jìn)行各方面問(wèn)題的討論。根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，將兩部分結(jié)合起來(lái)去解決存在的問(wèn)題，直到確定最終計(jì)劃。

第四篇：會(huì)議交流材料

創(chuàng)新職教理念，振興農(nóng)業(yè)職業(yè)教育

—忻州市原平農(nóng)業(yè)校辦學(xué)特色經(jīng)驗(yàn)材料

忻州市原平農(nóng)校，始建于1952年，位于全國(guó)著名的產(chǎn)糧大市——原平市，占地515畝，總建筑面積77766平方米，是國(guó)家首批命名的重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。風(fēng)風(fēng)雨雨六十載，以農(nóng)而立，倚農(nóng)發(fā)展，靠農(nóng)強(qiáng)盛?！敖y(tǒng)招統(tǒng)分”時(shí)期，曾被譽(yù)為“忻州的黃埔軍?！?。最近三年來(lái)，在省教育廳、財(cái)政廳、農(nóng)業(yè)廳、忻州市委、市政府等部門(mén)大力支持下，學(xué)校全體師生員工弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取”的校園精神，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持“一體兩翼”的辦學(xué)模式，在“送教下鄉(xiāng)”、“農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)”和“集團(tuán)化辦學(xué)”等方面均走在了全省同類(lèi)學(xué)校的前列，學(xué)校面貌日新月異，辦學(xué)能力和服務(wù)水平顯著提高。2012年底，學(xué)校被教育部、人力資源和社會(huì)保障部和財(cái)政部，確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

一、實(shí)施“送教下鄉(xiāng)”，探索職教發(fā)展新路

三年來(lái)，我們擔(dān)責(zé)任送教下鄉(xiāng)，傾真情報(bào)務(wù)“三農(nóng)”，弘揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng)，真情奉獻(xiàn)”的送教下鄉(xiāng)精神，扎實(shí)開(kāi)展工作，截止目前，在忻州市9個(gè)縣（市、區(qū)）的41個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），共招收“鄉(xiāng)村班”學(xué)員11358人，設(shè)138個(gè)教學(xué)點(diǎn)，166個(gè)教學(xué)班。我們的做法是：

（一）堅(jiān)持“四個(gè)創(chuàng)新”

1、創(chuàng)新辦學(xué)模式，校農(nóng)緊密合作。成立“送教下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)組，完善制度，明確責(zé)任，分工協(xié)作，研究決策重大事項(xiàng)，全面負(fù)責(zé)和監(jiān)督“送教下鄉(xiāng)”全過(guò)程。按照省教育廳四個(gè)規(guī)范文件，制定了13項(xiàng)規(guī)章制度，確保了“送教下鄉(xiāng)”工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，工學(xué)交替展開(kāi)?！八徒滔锣l(xiāng)”打破了農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校原有僵化的辦學(xué)體制，實(shí)行“校農(nóng)合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，學(xué)員實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制管理。

3、創(chuàng)新教學(xué)模式，強(qiáng)化實(shí)踐技能。根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和農(nóng)民生產(chǎn)實(shí)際，實(shí)行了“以生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向”的辦學(xué)模式。利用多媒體教學(xué)、集體示范、個(gè)別指導(dǎo)等手段，強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)。同時(shí)，根據(jù)培養(yǎng)需求，創(chuàng)新教育內(nèi)容，編寫(xiě)“教、學(xué)、做”一體化教材28本，制作課件130個(gè)，印發(fā)了“學(xué)、做、考”助學(xué)手冊(cè)1萬(wàn)余冊(cè)。

4、創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式，重點(diǎn)突出“四考”。組成鄉(xiāng)村干部、教師、學(xué)員和教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“四位一體”評(píng)價(jià)考核機(jī)制，突出抓好考勤、考學(xué)、考試、考核四考。三年來(lái)，共評(píng)出示范教學(xué)點(diǎn)26個(gè)，模范教師20個(gè)，優(yōu)秀學(xué)員1050人。

（二）取得五項(xiàng)成效

1、提高了農(nóng)民學(xué)員素質(zhì)?！八徒滔锣l(xiāng)”使一批農(nóng)民掌握了科學(xué)技術(shù)，開(kāi)闊了視野，提高了素質(zhì)。農(nóng)民學(xué)員獲全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；獲全省第六屆職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng) 2個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。2012年3月，學(xué)員劉還愛(ài)被省職教學(xué)會(huì)授予“最具潛質(zhì)創(chuàng)業(yè)之星”的稱號(hào)。

2、增加了農(nóng)民學(xué)員收入。通過(guò)學(xué)習(xí)，原平市中陽(yáng)村安志勇自建大棚種甜瓜，神山村賈麗霞夫婦承包荒山搞養(yǎng)殖，年收入均超20萬(wàn)元。

3、引領(lǐng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。幫助原平市西榮華等35個(gè)村成立了專業(yè)合作社。在68個(gè)村推廣新技術(shù)185項(xiàng)，共增收3000多萬(wàn)元。

4、推進(jìn)了新農(nóng)村文化建設(shè)。幫助48個(gè)村組建了秧歌隊(duì)、26個(gè)村組建了健身隊(duì)、20個(gè)村組建了科普宣傳小組。不定期開(kāi)展“五個(gè)一活動(dòng)”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”等活動(dòng)。

5、打練了一支教學(xué)和管理隊(duì)伍。通過(guò)以老帶新、強(qiáng)化教研、學(xué)歷提升、內(nèi)引外聘等措施，一支愛(ài)農(nóng)務(wù)農(nóng)、吃苦耐勞、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍正在形成。教師武萍、孟祥嬋在2012年全國(guó)教師教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽中分別榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

2011年，我校代表山西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)參加了全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會(huì)，以“送教下鄉(xiāng)”為主要內(nèi)容舉辦了農(nóng)業(yè)專項(xiàng)展，受到中央、省市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。《中國(guó)教育報(bào)》、新華社等20家媒體進(jìn)行了深入報(bào)道。陜西榆林農(nóng)校、遼寧盤(pán)錦職校等58家兄弟院校單位前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)。

“送教下鄉(xiāng)”的深刻體會(huì)是，“送教下鄉(xiāng)”，服務(wù)“三農(nóng)”，符合省情、市情，符合農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革發(fā)展要求，順應(yīng)了新農(nóng)村發(fā)展需求，是一條農(nóng)業(yè)

職業(yè)院校的發(fā)展新路。在“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，學(xué)校教職工不計(jì)得失，自己墊資、自備車(chē)輛，勇于擔(dān)當(dāng)、真情奉獻(xiàn)，深深打動(dòng)了農(nóng)民，感動(dòng)了社會(huì)各界。

二、推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，提高農(nóng)業(yè)職業(yè)教育水平

由我校牽頭組建的山西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)通過(guò)兩年來(lái)的運(yùn)行,已步入良性發(fā)展軌道，集團(tuán)作用日益加強(qiáng)，集團(tuán)優(yōu)勢(shì)日趨顯現(xiàn)。

1、建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，保障集團(tuán)化辦學(xué)運(yùn)行

組建集團(tuán)化辦學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，經(jīng)調(diào)研、論證，制定人才培養(yǎng)方案、設(shè)置課程體系；成立了課題研究組，對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行專題研究；“校農(nóng)合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式初步建立。

2、發(fā)揮“五個(gè)平臺(tái)”作用，提高集團(tuán)化辦學(xué)水平

借助科學(xué)研究平臺(tái)，開(kāi)展了“農(nóng)業(yè)職業(yè)教育面向‘三農(nóng)’的教育教學(xué)改革研究”的10個(gè)子課題研究；開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)”規(guī)范管理和質(zhì)量監(jiān)控專題研究；集團(tuán)各院校組織編寫(xiě)了“新農(nóng)村新農(nóng)民系列改革示范教材”30本；發(fā)行《山西農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)工作通訊》等刊物8本，為服務(wù)“三農(nóng)”提供了理論依據(jù)。

借助資源共享平臺(tái)，大膽提出充分利用社會(huì)辦學(xué)資源的建校思路，借助社會(huì)力量，共建標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)、農(nóng)藝培訓(xùn)中心；積極招商引資，開(kāi)始在田家莊實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè)，為我校建成“生態(tài)園”、“農(nóng)博園”、“產(chǎn)業(yè)園”所邁出了關(guān)鍵的一步，為給廣大師生創(chuàng)造風(fēng)光無(wú)限，令人心曠神怡的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

開(kāi)通了教育集團(tuán)網(wǎng)站，通過(guò)短信、郵箱等及時(shí)地向每位學(xué)員傳遞創(chuàng)業(yè)最新信息、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息，如先進(jìn)的飼養(yǎng)技術(shù)、疾病診斷技術(shù)，為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)支撐及合理化建議。2012年，集團(tuán)成員單位共同舉辦了全省職業(yè)技能大賽，成果喜人。

借助合作交流平臺(tái)，集團(tuán)內(nèi)院校間實(shí)行了“3+2”人才培養(yǎng)模式；中央部委、省內(nèi)外院校領(lǐng)導(dǎo)、專家近百人次來(lái)校觀摩考察；我校馬駿書(shū)記曾多次到吉林省、山東省等地作專題報(bào)告。

借助社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，以服務(wù)“三農(nóng)”為主題，一手抓 “送教下鄉(xiāng)”，一

手抓面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)；參加新農(nóng)村規(guī)劃；項(xiàng)目的引進(jìn)與開(kāi)發(fā)。

借助專題活動(dòng)平臺(tái)，我校的“送教下鄉(xiāng)”、“集團(tuán)化辦學(xué)”成果，代表山西省參加了全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會(huì)，贏得一致好評(píng)。

三、加強(qiáng)社會(huì)化培訓(xùn)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)

近年來(lái)，學(xué)校以培養(yǎng)合格的基層農(nóng)技人員和職業(yè)農(nóng)民為根本任務(wù)和落腳點(diǎn)，對(duì)社會(huì)化培訓(xùn)進(jìn)行了一些探索和實(shí)踐，取得了初步成效。

1、設(shè)立機(jī)構(gòu)，確立基地，為培訓(xùn)工作創(chuàng)造了條件

2009年，學(xué)校設(shè)立了培訓(xùn)部，并納入正軌編制；改建了住宿部，可容納200名學(xué)員住宿，餐廳可供1000人就餐，為培訓(xùn)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了條件。2010年，學(xué)校被確立為“山西省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”、“山西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”、“山西省大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。

2、規(guī)范管理，完善機(jī)制，為培訓(xùn)工作提供了保障

建立并逐步完善“田間學(xué)?！迸嘤?xùn)模式。以生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向，根據(jù)農(nóng)村調(diào)研、專家意見(jiàn)，制定計(jì)劃、組織教學(xué)；精心安排食宿，讓學(xué)員“吃得放心、住得舒心”；組建專家團(tuán)隊(duì)，建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，長(zhǎng)期提供咨詢服務(wù)；成立跟蹤服務(wù)小組，到地頭指導(dǎo)學(xué)員實(shí)踐。

3、認(rèn)真實(shí)踐，積極探索，為培訓(xùn)工作注入了活力

培訓(xùn)工作緊扣“新、實(shí)、精、合、全、升”六個(gè)字。一是“新”：為學(xué)員推廣新品種、新技術(shù)，解讀新政策、新法規(guī)、農(nóng)業(yè)新信息；二是“實(shí)”：傳授實(shí)用技術(shù)，加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)，提高培訓(xùn)實(shí)效；三是“精”：精挑培訓(xùn)師資，精心組織教學(xué)，精細(xì)安排實(shí)習(xí)；四是“合”：校農(nóng)深度合作，產(chǎn)學(xué)緊密結(jié)合，師生形成合力；五是“全”：培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的同時(shí)，注重職業(yè)道德、鄉(xiāng)村文化建設(shè)等知識(shí)的滲透；六是“升”：提升學(xué)員綜合素質(zhì)，提升教師教學(xué)能力，提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。

4、農(nóng)民富裕，村莊變樣，為培訓(xùn)工作開(kāi)創(chuàng)了局面

三年多來(lái)，為省內(nèi)外34個(gè)縣市，累計(jì)完成基層農(nóng)技員培訓(xùn)、陽(yáng)光工程培訓(xùn)等各類(lèi)培訓(xùn)75期，近3萬(wàn)人次。中央電視臺(tái)首屆創(chuàng)業(yè)盛典“陽(yáng)光創(chuàng)業(yè)英雄”、“全國(guó)20佳”——楊還才等農(nóng)村致富帶頭人，便是培訓(xùn)碩果的最好見(jiàn)證。

四、緊扣市場(chǎng)，多管齊下，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)與社會(huì)需求“零距離”

職業(yè)教育最終目標(biāo)是為社會(huì)提供高質(zhì)量的人力資源，要完成這個(gè)目標(biāo)，就必須使學(xué)校的辦學(xué)融入市場(chǎng)，使學(xué)校成為社會(huì)、行業(yè)中的一員，在人才培養(yǎng)、科技服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需求“零距離”對(duì)接。

學(xué)校由此提出了“四對(duì)準(zhǔn)”辦學(xué)方針，即：對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)、對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程、對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)、對(duì)準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)育人才，并在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)零距離”，即專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求“零距離”，學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)崗位“零距離”。

學(xué)校相繼成立了由校內(nèi)專家和相關(guān)行業(yè)、企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教材編寫(xiě)、實(shí)習(xí)安排等進(jìn)行論證和規(guī)劃，研究解決專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，指導(dǎo)和監(jiān)督教學(xué)過(guò)程。

依據(jù)市場(chǎng)人才需求狀況，充分挖掘教學(xué)資源。一是大力建設(shè)農(nóng)果牧優(yōu)勢(shì)專業(yè)，加大對(duì)園藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、動(dòng)物飼養(yǎng)等重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)力度、投入力度，并依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置新專業(yè)，增設(shè)了農(nóng)村能源開(kāi)發(fā)與利用、酒店服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝制作與生產(chǎn)管理、平面媒體印刷技術(shù)、電子商務(wù)；二是倡導(dǎo)教學(xué)改革。在園藝專業(yè)果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)的教學(xué)中，積極進(jìn)行以生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向的教育體系的研究與實(shí)踐，全面增強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)能力、專項(xiàng)技術(shù)能力、綜合職業(yè)能力和崗位適應(yīng)能力；三是開(kāi)展校園文化活動(dòng)。文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)中最活躍、最豐富、最多樣化的部分，既是展示辦學(xué)活力和效果的重要方面，也是增強(qiáng)和提高師生實(shí)踐和運(yùn)用思想、知識(shí)、能力的重要方面。我校大力加強(qiáng)文化建設(shè)，先后舉辦了“防震減災(zāi)、消防知識(shí)”講座，增強(qiáng)了師生防震、防火意識(shí)和應(yīng)急自救能力；邀請(qǐng)公安局法制科舉辦了學(xué)生安全與法制教育報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)了師生安全教育理念；邀請(qǐng)山西青年報(bào)《弟子規(guī)》大講壇在我校舉辦了專場(chǎng)講座，掀起了“學(xué)弟子規(guī)，做文明人”校園文化活動(dòng)高潮；在全校廣泛開(kāi)展了禮貌禮儀講座，使廣大師生素質(zhì)進(jìn)一步提升。這些豐富的文化活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的愛(ài)

國(guó)主義、集體主義、文明禮貌及日常行為、法制教育。開(kāi)展校園活動(dòng)。該校開(kāi)展了四個(gè)校園文化系列活動(dòng)，即以《高舉旗幟跟黨走，踐行科學(xué)發(fā)展觀》為專題的讀書(shū)教育活動(dòng)、以《知榮辱、講正氣、促和諧》為專題的書(shū)法大賽、以《成才路上我能行》為專題的計(jì)算機(jī)技能大賽、以《肩負(fù)青春使命，踐行科學(xué)發(fā)展》為專題的演講比賽。

原平農(nóng)業(yè)學(xué)校目前之所以能夠充滿生機(jī)和活力，主要是學(xué)校找準(zhǔn)了定位，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，緊貼經(jīng)濟(jì)，融入社會(huì)，不斷深化教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)需求“零距離”的結(jié)果。學(xué)校及時(shí)提升和創(chuàng)新教育理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，將學(xué)校教育教學(xué)和社會(huì)緊密結(jié)合，構(gòu)建了定位準(zhǔn)確的辦學(xué)新機(jī)制。

下一步我們的發(fā)展目標(biāo)是：

1、建設(shè)特色學(xué)校

由省、市財(cái)政支持設(shè)立“農(nóng)業(yè)職業(yè)教育專項(xiàng)發(fā)展基金”，用于補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的建設(shè)和運(yùn)行。真正把學(xué)校建成一所辦學(xué)條件好、辦學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)模式新的農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校，以起到引領(lǐng)、骨干和示范作用。

2、打造名師隊(duì)伍

由學(xué)校牽頭，建立農(nóng)業(yè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，并遴選一批具有行業(yè)代表性的企業(yè)，與職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地聯(lián)合開(kāi)展師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作；在實(shí)施國(guó)家、省級(jí)職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，向農(nóng)業(yè)職業(yè)院校傾斜；采取優(yōu)惠政策,加大扶持力度，吸引農(nóng)業(yè)院校優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍。

3、創(chuàng)新教學(xué)模式

建立農(nóng)業(yè)職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)的合作交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生課程學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、就業(yè)工作與行業(yè)企業(yè)的長(zhǎng)效合作；優(yōu)化“送教下鄉(xiāng)”運(yùn)行機(jī)制，完善“校農(nóng)合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合”農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)模式。

4、優(yōu)化外部環(huán)境

制定涉農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持政策，對(duì)從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生，在土地、資金、技術(shù)等方面予以支持，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道；建立農(nóng)業(yè)職業(yè)資格證制度，設(shè)立土地流轉(zhuǎn)、規(guī)模經(jīng)營(yíng)門(mén)檻，規(guī)定必須獲得職業(yè)資格證才有承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，并在金融和農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)后服務(wù)等方面享有優(yōu)先權(quán)。

我們堅(jiān)信，借十八大強(qiáng)勁東風(fēng)，憑我們不懈地努力，農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校一定會(huì)成為農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的助推器、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的引路人、新型農(nóng)民培育的主陣地，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的明天會(huì)更加輝煌！

第五篇：會(huì)議交流材料

推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步加強(qiáng)計(jì)量管理

為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服好務(wù)

鄂城鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司

二○○二年元月

推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步 加強(qiáng)計(jì)量管理 為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服好務(wù)

鄂鋼計(jì)控處童紹元

鄂城鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司是地方省屬鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，一九九八年十月通過(guò)了國(guó)家組織的完善計(jì)量檢測(cè)體系評(píng)審，多次被省市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局授予計(jì)量管理優(yōu)秀單位稱號(hào)。近幾年來(lái)，鄂鋼在不斷探索計(jì)量工作如何適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，如何在提高產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)能降耗、降低生產(chǎn)成本上發(fā)揮其作用等方面，收到良好的效果。

一、加大計(jì)量管理設(shè)施的科技投入，強(qiáng)化物資計(jì)量管理，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)服務(wù)

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)如雨后春筍發(fā)展起來(lái)，他們的產(chǎn)生給公司在資源的供應(yīng)和銷(xiāo)售上帶來(lái)了有利的一面，同時(shí)，也給企業(yè)的計(jì)量工作帶來(lái)了新的課題：少數(shù)不法之徒不惜一切手段鉆空子攫取非法利潤(rùn)，給企業(yè)利益造成損失，如何做到公平、公正、準(zhǔn)確、及時(shí)，既保證遵紀(jì)守法者的利益不受損害，又決不給不法商販留有投機(jī)取巧的可乘之機(jī)。除了加強(qiáng)職工職業(yè)道德的教育，制定相應(yīng)的管理考核制度，加強(qiáng)工作質(zhì)量抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)格進(jìn)行考核外。我們認(rèn)為，加大科技投入，改善計(jì)量管理設(shè)施是非常必要的，也是非常有效的。

為了把好進(jìn)出公司物資計(jì)量關(guān)，減少人為因素的干擾，防止那些想挖企業(yè)墻腳，損公肥私，弄虛作假的現(xiàn)象。2001年公司

投資300多萬(wàn)元，建成了鄂鋼第一計(jì)量站，配備了30t和50t汽車(chē)衡共4臺(tái)，其配置特點(diǎn)如下：

1、采用了計(jì)算機(jī)稱量控制系統(tǒng)。計(jì)量原始數(shù)據(jù)自動(dòng)流水打印，稱量數(shù)據(jù)自動(dòng)采集，計(jì)量單據(jù)自動(dòng)打印，結(jié)束了人工開(kāi)具計(jì)量單據(jù)的歷史，較好地克服了各種人為因素的影響。稱量控制軟件有較強(qiáng)的功能，設(shè)置有密碼分級(jí)管理、皮重超差控制、單據(jù)及車(chē)輛牌照?qǐng)D像的自動(dòng)壓縮存儲(chǔ)等。

2、四臺(tái)汽車(chē)衡一字排開(kāi)分別構(gòu)成兩套獨(dú)立的進(jìn)、出廠計(jì)量系統(tǒng)，保證了大宗原材料的分類(lèi)計(jì)量，有利于車(chē)輛和物流的分流，緩解了交通堵塞的問(wèn)題。同時(shí)，四臺(tái)衡器還實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享，并預(yù)留了遠(yuǎn)程通訊接口。

3、用數(shù)字式傳感器取代摸擬式傳感器，計(jì)量精度和系統(tǒng)抗干擾性能增強(qiáng)，有效地防止了利用無(wú)線遙控裝置進(jìn)行作弊。

4、增添了計(jì)量監(jiān)控系統(tǒng)，包括攝像監(jiān)視系統(tǒng)和紅外車(chē)位監(jiān)測(cè)器。攝像監(jiān)視系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)場(chǎng)景的多方位實(shí)時(shí)錄像，并接受計(jì)算機(jī)的控制信號(hào)實(shí)現(xiàn)有效圖像的存貯，這些圖像包括汽車(chē)牌照、駕駛室、車(chē)箱內(nèi)裝載物資情況和計(jì)量人員的工作環(huán)境；紅外車(chē)位監(jiān)測(cè)器的作用主要是判斷車(chē)輛是否完全上衡，是否有壓邊現(xiàn)象，并直接與計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖。若汽車(chē)上衡出現(xiàn)壓邊、竄位等現(xiàn)象，計(jì)算機(jī)接受紅外車(chē)位監(jiān)測(cè)器的信號(hào)，拒絕打印計(jì)量單并發(fā)出警示信息，直到車(chē)位符合要求后才能恢復(fù)正常的計(jì)量。

5、提供了方便的語(yǔ)音對(duì)講和自動(dòng)語(yǔ)音提示功能。6套語(yǔ)音系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了計(jì)量、財(cái)務(wù)、銷(xiāo)售人員輕松自如與室外人員的相互對(duì)講；4套稱量系統(tǒng)隨著音視頻切換器的觸發(fā)或執(zhí)行計(jì)量打印程序

鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，語(yǔ)音系統(tǒng)自動(dòng)播放汽車(chē)上衡和下衡的語(yǔ)音提示。極大地提高了計(jì)量工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

從這一系統(tǒng)改造投運(yùn)半年多的運(yùn)行情況看，各項(xiàng)技術(shù)性能完全符合設(shè)計(jì)要求，自動(dòng)化程度高，運(yùn)行可靠，技術(shù)上在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。同時(shí)，在防止弄虛作假上起到了很好的作用，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益明顯。

二、抓好儀控系統(tǒng)技術(shù)改造，為提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本服務(wù)

企業(yè)的生存、發(fā)展與深化改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度都必須緊密?chē)@提高經(jīng)濟(jì)效益這個(gè)中心來(lái)進(jìn)行，而其中一條很重要的措施就是降低能源和原材料消耗，以達(dá)到最終降低生產(chǎn)成本的目的。

在轉(zhuǎn)爐煤氣回收過(guò)程中,煤氣分析儀表系統(tǒng)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，如果系統(tǒng)不正常，煤氣回收就不能進(jìn)行。公司轉(zhuǎn)爐廠有３座30t轉(zhuǎn)爐煉鋼設(shè)備，１＃、２＃轉(zhuǎn)爐的兩套分析儀表是十多年前的產(chǎn)品，安裝前已在倉(cāng)庫(kù)存放八年，由于保管不善，原裝組件部分失落，是安裝單位東拼西湊才勉強(qiáng)安裝投運(yùn)的。投運(yùn)以來(lái)，發(fā)現(xiàn)設(shè)備嚴(yán)重老化，故障多，維護(hù)費(fèi)用相當(dāng)高，而生產(chǎn)廠家早已無(wú)備件供應(yīng)，因此要保證分析儀表的正常運(yùn)行難度很大。2000年底，計(jì)量管理部門(mén)針對(duì)這一現(xiàn)狀，在進(jìn)行了可行性研究后，提出了技術(shù)改造方案并迅速組織實(shí)施。改造后，經(jīng)過(guò)一年的運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)新系統(tǒng)幾乎無(wú)故障，由于采用了新技術(shù)，測(cè)量一次部件更換由原來(lái)每套每月平均消耗15支，需材料費(fèi)用0.75萬(wàn)元，下降到每4個(gè)月才消耗1支，僅此一項(xiàng)，每套年均節(jié)約材料費(fèi)用8.85萬(wàn)元。同時(shí)因儀表故障而影響回收率的比率也大幅降低。僅考慮

分析儀故障因素，煤氣回收量由改造前的54m3/t，提高到80.29m3/t，單爐年均減少煤氣損失200余萬(wàn)元，改造效益明顯。

為提高產(chǎn)品、半成品質(zhì)量，貫徹實(shí)施公司“高質(zhì)量、低成本，可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略，公司在“控”字上狠下功夫，在做好測(cè)量設(shè)備受控管理和提供準(zhǔn)確計(jì)量數(shù)據(jù)的同時(shí)，隨著現(xiàn)代化工藝裝置不斷投運(yùn)和老的工藝設(shè)備的技術(shù)改造，公司積極利用新技術(shù)，先后完成了燒結(jié)自動(dòng)配料系統(tǒng)、煉鐵噴煤控制系統(tǒng)、焦化自動(dòng)配煤系統(tǒng)等技術(shù)改造工作，這些項(xiàng)目改造成功，為各工序穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量發(fā)揮著重要作用。噴煤系統(tǒng)改造成功后，操作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度大大減輕，噴煤量由原來(lái)99kg/t提高到127kg/t，焦比也由原來(lái)433kg/t，下降到406 kg/t,全年節(jié)約生產(chǎn)成本534.22萬(wàn)元。

此外，公司進(jìn)一步加強(qiáng)了工藝過(guò)程的檢測(cè)和控制，嚴(yán)格按照計(jì)量檢測(cè)體系運(yùn)行，以確保三峽用材的產(chǎn)品質(zhì)量信譽(yù)進(jìn)一步增強(qiáng)。今年上半年國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局在三峽工程工地對(duì)供貨的十一個(gè)廠家進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，鄂鋼的質(zhì)量保證能力綜合評(píng)價(jià)99.5分，排名第一。

三、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)實(shí)踐，我們體會(huì)到，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)求生存求發(fā)展，必須加快科技進(jìn)步，加強(qiáng)企業(yè)管理。計(jì)量管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，要做好計(jì)量工作，一是必須提高計(jì)量意識(shí)，真正認(rèn)識(shí)計(jì)量是基礎(chǔ)管理的基礎(chǔ)，計(jì)量工作搞好了同樣可以為企業(yè)創(chuàng)效；二是強(qiáng)化計(jì)量管理職能，健全各項(xiàng)管理制度，堵塞漏洞，維護(hù)企業(yè)利益；三是加大投入力度，利用先進(jìn)的檢測(cè)控制設(shè)備，保證計(jì)

量的公開(kāi)、公平、公正。只有這樣，才能充分發(fā)揮計(jì)量在企業(yè)經(jīng)

企業(yè)創(chuàng)效服務(wù)。

○○二年元月?tīng)I(yíng)管理中的作用，更好地為二