第一篇：畫院：尋找新時期的定位

畫院：尋找新時期的定位

全國畫院發(fā)展研討會綜述

作者：嚴長元2007年11月05日11:29來源 ：《中國文化報》古代畫院體制可上溯至南唐及宋代。新中國成立后，以北京畫院、上海中國畫院的創(chuàng)建為標志，畫院歷經(jīng)了50年的發(fā)展。10月25日，展示北京畫院、上海中國畫院50年發(fā)展成就的“時代華章”大型展覽在黨的十七大勝利閉幕后在京展出。次日，由文化部藝術(shù)司主辦的全國畫院發(fā)展研討會召開，北京畫院、上海中國畫院、國家畫院、廣東畫院、江蘇畫院等數(shù)十家畫院領(lǐng)導(dǎo)匯聚一堂。大家暢所欲言，在重溫經(jīng)典的同時對畫院的發(fā)展及存在的問題作了較為深入的探討，并為畫院的發(fā)展和建設(shè)建言獻策。

50年：沉淀經(jīng)典 見證時代

作為周總理直接關(guān)懷下率先成立的新中國畫院，北京畫院、上海中國畫院在建院50周年之際以大手筆的“時代華章”聯(lián)展，集中呈現(xiàn)眾多院藏經(jīng)典，反映了畫院50年的發(fā)展歷程，也見證了中國畫發(fā)展的時代脈絡(luò)。

“看到這些作品真令人激動，畫院為國家積累了一大批財富?！眲?cè)氘嬙簳r三十出頭、如今80多歲的上海中國畫院老畫家陳佩秋以親身經(jīng)歷回憶了畫院發(fā)展的歷程，“這些老畫家過去根本不拿什么報酬，他們無條件地創(chuàng)作，很多人把自己最好的作品留給了畫院。”隨著經(jīng)濟的發(fā)展，如今畫院的條件好了，畫畫的題材也更豐富了，她勉勵大家多創(chuàng)作、多出好作品。

“全國的畫院作為一個頗具規(guī)模的團隊、一個整體，在歷史的動蕩不安、焦躁發(fā)展的過程中，保存了中國畫的血脈，廣大了中國畫的精神，創(chuàng)作了中國畫的精品，培養(yǎng)了一批中國畫的人才?！鄙虾Ｎ膹V局副巡視員毛時安提出，“國辦畫院是國家文化意志的一種藝術(shù)表現(xiàn)，是國家文化形象的藝術(shù)建構(gòu)，承擔(dān)著民族文化的主流傳承。它雖然不是中國美術(shù)發(fā)展的全部，但絕不可少?！?/p>

新中國畫院體制的成立，充分體現(xiàn)了黨和國家對民族文化藝術(shù)的傳承和發(fā)展的重視，也對國家文化建設(shè)有著重要的意義。在新的歷史時期，隨著對外文化交流的廣泛和深入，畫院的建設(shè)和發(fā)展也面臨著挑戰(zhàn)?！皫资赀^去了，歷史發(fā)生變遷，文化語境也已變化?，F(xiàn)在畫院首先要明確一個前提——畫院是干什么的？”中國藝術(shù)研究院美術(shù)研究所所長梁江說，“畫院最重要的功能是承擔(dān)社會責(zé)任、提供公共服務(wù)，回歸本體、發(fā)展學(xué)術(shù)、推動創(chuàng)作均在其次。作為有中國特色的美術(shù)機構(gòu)，畫院只有考慮到為社會公眾提供公共服務(wù)，才會有廣闊的發(fā)展前景。”

畫院：發(fā)展才是硬道理

1988年第一次全國畫院會議時大家還在為畫院的生存而擔(dān)憂。如今，20年即將過去，伴隨著國家政治、經(jīng)濟的發(fā)展，畫院如何發(fā)展成為新時期面臨的問題。上海中國畫院被列為文化體制改革首批試點單位后，推出了一系列優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增強活力的改革措施，取得了成效。在會上，畫院交流了各自的改革經(jīng)驗和做法，并一致表示：只有結(jié)合自身特點，不斷改革發(fā)展，才會在不斷前進的時代洪流中立定腳跟。

人才的起用是畫院改革的一個重要方面。北京畫院、江蘇畫院、廣東畫院、廣州畫院等相繼介紹了引進人才、銳意改革的舉措。這些做法同中有異，成效明顯。北京畫院藝委會主任楊延文說：“對待年輕畫家，我們不僅帶領(lǐng)他們下鄉(xiāng)寫生，還制定個人規(guī)劃和目標，使他們有能力承擔(dān)起未來畫院發(fā)展和創(chuàng)作的任務(wù)。個人的任務(wù)完成得好，實際上是為畫院、為國家盡了自己應(yīng)盡的責(zé)任，實現(xiàn)了自我價值?！苯K畫院院長宋玉麟表示，該院去年6月份起向全國公開招聘畫家的做法得到了省長的批示——“很好”，“其他單位可以借鑒”。

上海書畫出版社社長盧輔圣認為，畫院自誕生之日起，有一個使命至今未變，那就是對中國畫藝術(shù)的提升和發(fā)展。他指出，除創(chuàng)作外，今后畫院還應(yīng)加強學(xué)術(shù)研究，在新時期要注重集合大家的力量，促進學(xué)術(shù)發(fā)展。

中國國家畫院院長龍瑞介紹了畫院優(yōu)化管理、抓學(xué)術(shù)建設(shè)的情況。他認為，在新時期特別是中華民族文化的再建構(gòu)，是畫院面臨的一大課題。我們要站在一個更高的視角上思考問題，不僅有新思維還要有新舉措。畫院的發(fā)展必須要以學(xué)術(shù)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作為立身之本，共同建構(gòu)民族精神家園。另外，要重視畫院在國家文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)鏈中的地位和作用，其中畫院提供高質(zhì)量的作品是一個重要因素。

中國藝術(shù)研究院油畫創(chuàng)作院院長楊飛云以他參與評選國內(nèi)幾個大展的經(jīng)歷舉例說：“數(shù)千件作品參展、數(shù)千名畫家參與，有繪畫才情、熱情的挺多，但很多人將大力氣花在想點子、取巧上，既浪費了才情，又不能沉靜下來進行繪畫的深入研究。”他表示，畫院應(yīng)該承擔(dān)起研究的任務(wù)，團結(jié)體制內(nèi)外的優(yōu)秀畫家，真正推動油畫藝術(shù)在中國的發(fā)展。

第二篇：畫院申請

設(shè)立西安首陽山書畫院申請

周至縣民政局社團管理辦：

我是周至縣九峰鎮(zhèn)薛家堡村村民，現(xiàn)任職于樓觀道文化展示區(qū)，出生于書法世家，耳聞目染，自幼喜好書法，部隊生活閱歷的歷練，賦予我勇于擔(dān)當?shù)墓⒅毙愿瘢瑸榧亦l(xiāng)富強出力是我義不容辭的責(zé)任。

周至，鐘靈毓秀、人杰地靈，當今的周至，不但是旅游周至更是文化周至，周至有大批書畫名家和書畫愛好者，他們對書畫鐘情、執(zhí)著，他們生活在周至農(nóng)村，他們用他自己手中的畫筆抒發(fā)自己對周至故鄉(xiāng)的熱情和生活中的點點滴滴，同時，也為周至的社會精神文明建設(shè)起到了推波助瀾的不可忽視作用。這些人，是周至的財富也是周至的火種，年初，幾位書法愛好者向我提議說由我牽頭開一家書畫院，為周至東片書畫愛好者做一些事，當時，我是受寵若驚，不知從何說起做起，我怕有失所望諸位長者，經(jīng)過幾個月的思想斗爭和各位書畫界長者的厚愛，最終，我選擇了擔(dān)當，書畫院的設(shè)立，既是為書畫長者提供了交流學(xué)習(xí)的平臺又是宣傳周至文化建設(shè)的一個窗口，更是讓長者老有所樂的一個樂園。我們將以開展中國傳統(tǒng)文化宣傳教育活動，繼承并弘揚中國傳統(tǒng)文化。營造和諧氛圍，樹立周至良好形象。藝術(shù)創(chuàng)作貴乎創(chuàng)新，貴乎個性，但藝術(shù)創(chuàng)作的氛圍需要和諧，我們的社會更需要和諧，因此，確立“和而不同”的和諧理念，在“和”中體現(xiàn)自己的胸襟、氣度、修養(yǎng)和品質(zhì)，在“不同”中彰顯自己的藝術(shù)個性和品位，加強自身人格錘煉，樹立良好形象。加強與周至政府有關(guān)部門及社會各界的密切合作,發(fā)展周至?xí)嬍聵I(yè)；繁榮周至文化經(jīng)濟市場,壯大周至?xí)嫯a(chǎn)業(yè)。繼承和發(fā)揚周至?xí)嬎囆g(shù)傳統(tǒng)，努力提高書畫藝術(shù)水平，關(guān)心和支持社會書畫活動，開展對會員的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、服務(wù)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展理論學(xué)術(shù)研究；舉辦書畫展覽，組織書畫作品的創(chuàng)作與評選；開展書畫教育，推動書畫普及；配合黨和國家重大活動開展專題活動；維護書畫藝術(shù)家的創(chuàng)作成果和合法權(quán)益；廣泛團結(jié)書畫家和書畫愛好者，不斷發(fā)展和壯大周至?xí)嬍聵I(yè)。終南毓秀耿河悟道道德五千言、秦嶺聳翠樵夫墨海探求康莊道。為周至文化建設(shè)做貢獻，為周至精神文明建設(shè)做貢獻，為周至?xí)嬮L者的期盼做貢獻，經(jīng)慎思，鄭重向貴管理辦提出設(shè)立西安首陽山書畫院，望批準為盼

申請人：姜濤

二零一四年一月

第三篇：淺談新時期教師角色的定位

淺談新時期教師角色的定位

福州第三十七中學(xué)吳曉紅

新時期，隨著教育改革的深入，教師角色也相應(yīng)重新定位。

一、由傳統(tǒng)的“授業(yè)者”成為教育教學(xué)研究者。

新時期，“教師即研究者”的觀念已為大多數(shù)人所贊同。當今社會，教師面臨許多新情況、新問題。教師要獨立思考，做出正確的判斷與決策，尋找出最佳的教育教學(xué)方案，就需要開展教育研究。因此，教師必須把教育教學(xué)作為研究對象，進行深刻反思，以研究者的眼光審視已有的教育理論和教育實際問題。教師的研究是對實踐進行的研究，是在實踐過程中的研究，也是為了實踐的研究。

二、由“傳道、授業(yè)、解惑”的知識傳授者成為“引導(dǎo)、指導(dǎo)、疏導(dǎo)”的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者。

也就是說教師的主要任務(wù)是“導(dǎo)”：指導(dǎo)學(xué)習(xí)，促進學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法；指導(dǎo)生活，教學(xué)生學(xué)會做人，幫助每一個學(xué)生養(yǎng)成健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力。在教學(xué)活動中，教師應(yīng)當注意：一是在教育活動中積極開發(fā)學(xué)生的潛能，重視學(xué)科知識的傳授，更重視激發(fā)學(xué)生對某個學(xué)科或某個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、研究興趣。二是應(yīng)充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，要給學(xué)生提供學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的機會，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、自主學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生提出問題，指導(dǎo)、幫助學(xué)生分

析、解決問題。三是要建立科學(xué)、民主、平等的新型師生關(guān)系，真正作到教學(xué)相長。

三、要成為終身的學(xué)習(xí)者。

面對科學(xué)技術(shù)的日新月異和教育改革的不斷深入，作為“授業(yè)者”，教師還應(yīng)當是一個終身的學(xué)習(xí)者。隨著教育改革的深入，教師們開始認識到自己在知識與能力上的不足。因此有了在自我學(xué)習(xí)方面的壓力。知識經(jīng)濟時代，只有不斷學(xué)習(xí)才能改變自身知識結(jié)構(gòu)的單一，知識面的狹窄，才能促進自己的專業(yè)持續(xù)發(fā)展，才能適應(yīng)社會進步及其影響下的教育改革的要求。而不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，也是未來教師必須具有的素養(yǎng)。

四、由知識的“傳聲筒”成為學(xué)生創(chuàng)造潛能的開發(fā)者。

新時期，創(chuàng)新已不再是一種高要求，而是教育的普遍目標。如果教師還想從前一樣照本宣科、“死教書、教死書”，如何能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的新一代？知識經(jīng)濟的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新的基礎(chǔ)是人才，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)靠教育，教育成敗的關(guān)鍵是教師。研究表明，學(xué)生的創(chuàng)造性與教師有密切關(guān)系。這就要求教師增強教育創(chuàng)新意識，善于根據(jù)具體教育情景，靈活運用各種教育方法，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)出一大批具有創(chuàng)新精神的人才。

五、由 “傳道者”成為學(xué)生心理健康的護衛(wèi)者。

新時期，社會競爭加劇，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力增加，所以，學(xué)生的心理問題日益突出。同時，鑒于心理素質(zhì)在人才整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的作用，3

4素質(zhì)教育也必須注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)。這就要求教師要成為學(xué)生健康心理、健康品德的促進者，承擔(dān)起學(xué)生心理健康的護衛(wèi)者的角色。教師要為有心理問題的學(xué)生提供及時、有效的指導(dǎo)和幫助，還要在日常教育和班級組織管理工作中，依照心理健康的原則，維護學(xué)生的自尊心，消除學(xué)生的緊張和焦慮，避免學(xué)生可能產(chǎn)生的挫折感，滿足他們的心理需要。

六、由單純課程的執(zhí)行者成為課程的設(shè)計者。

新時期，課程結(jié)構(gòu)由單一轉(zhuǎn)向多樣復(fù)合，其中的許多課程，如活動課程、隱性課程、研究型課程的設(shè)計、開發(fā)和實施，如果沒有教師的積極參與將無法進行。此外，先進教學(xué)技術(shù)，也要求教師不僅要利用現(xiàn)成的知識信息，而且要收集課程軟件信息、設(shè)計和編寫課程軟件、制作教學(xué)節(jié)目等。從課程管理來看，素質(zhì)教育要求課程從高度集中統(tǒng)一的國家管理，轉(zhuǎn)向國家、地方、學(xué)校三級管理。把學(xué)校辦出特色，必將在校本課程上體現(xiàn)出來，這就要求教師積極參與課程開發(fā)，成為課程的設(shè)計者。教師由課程的被動執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的設(shè)計者，要求教師一是要增強課程意識，二是要學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程理論和課程設(shè)計技術(shù)

七、由教學(xué)中的“個人英雄主義”成為“集體英雄主義”。傳統(tǒng)教學(xué)強調(diào)教師的個性，教師獨立地完成教學(xué)任務(wù)，很少與其他教師在業(yè)務(wù)上進行交流。新時期的教學(xué)，強調(diào)視學(xué)生為生命整體，強調(diào)諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，這就需要各科教師、各方面教育力量相互合作，形成教育合力。特別是在研究性學(xué)習(xí)中，圍繞課題

5研究和項目活動，教師指導(dǎo)的內(nèi)容也在不斷擴大：計算機知識、科研方法、各種專業(yè)知識、各種技能技巧、研究報告寫作、數(shù)據(jù)處理知識和技術(shù)等。因此教師幾乎很難獨自一人很好地完成對學(xué)生的所有的指導(dǎo)工作。這就要求教師從個體走向合作，與其他教師合作，與專家合作，與學(xué)生合作，共同完成研究性學(xué)習(xí)任務(wù)。因此，每一名教師必須與其他同事建立聯(lián)系：從僅僅關(guān)注本學(xué)科走向關(guān)注其他相關(guān)學(xué)科，從習(xí)慣于孤芳自賞到學(xué)會欣賞其他教師的工作和能力，從獨立完成教學(xué)任務(wù)到和其他教師、專家等一起合作完成對學(xué)生的指導(dǎo)工作。

八、由僅僅是學(xué)校的教育者成為社區(qū)教育、科學(xué)、文化事業(yè)的共建者。

新時期，學(xué)校教育、家庭教育與社區(qū)教育正在走向終身教育要求的“一體化”，學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育之間的聯(lián)系越來越密切。與之相適應(yīng)，教師的工作不再局限于學(xué)校和課堂，教師成為整個社區(qū)教育、科學(xué)、文化事業(yè)的共建者。

第四篇：定位核心競爭力首先要尋找文化核心

定位核心競爭力首先要尋找文化核心

一個企業(yè)，有很多因素可以促成其成功，有些因素帶有偶然、幸運或者冒險的色彩。但企業(yè)成功后如何持續(xù)地保持并放大成功，卻不是總那么幸運。“1997年殼牌石油公司的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，1983年初名列財富雜志‘500強’排行榜的公司，有三分之一已經(jīng)銷聲匿跡。也即大型企業(yè)平均壽險不到四十年，約為人類壽命的一半”。

一般來說，企業(yè)能否持續(xù)地發(fā)展，取決于企業(yè)有無核心競爭力。1997年英國經(jīng)濟學(xué)家情報社等所做的調(diào)查報告顯示，當前全球67%的公司是基于核心競爭力來推動競爭優(yōu)勢的，到2010年這一比例將達到85%。

那么什么是企業(yè)的核心競爭力？我認為核心競爭力是別人所不具備的或者一時具備不了的獨特的優(yōu)勢和能力，是企業(yè)的價值核心，是貫穿于組織中的DNA。核心競爭力包括硬件和軟件兩個部分。硬件包括產(chǎn)品、技術(shù)、知識、外部資源獲取等能力，軟件的包括核心價值觀、使命、愿景等文化核心。

軟件部分是支撐并整合硬件部分使其更具優(yōu)勢的能力。核心競爭力根植于企業(yè)良好的企業(yè)文化，即企業(yè)治理各方面都對核心競爭能力起到推動和發(fā)展作用。

使命、愿景和核心價值觀是企業(yè)核心競爭力中最基礎(chǔ)也最具魅力的部分，所以定位核心競爭力首先要尋找文化核心。

1、核心價值觀：

某種解決問題的價值觀念可以持續(xù)而有效的解決組織問題，這種解決問題的道理就會成為組織的共識，繼而成為理所當然的道理，我們稱之為核心價值觀，或者叫核心理念。這種核心信念，有很強的穩(wěn)固性和持續(xù)性，這種持續(xù)的穩(wěn)固可以使組織在統(tǒng)一的基本判信念下協(xié)調(diào)運行，在同行業(yè)解決同樣的企業(yè)生存和發(fā)展問題的時候凸顯獨特的企業(yè)個性和競爭優(yōu)勢。同樣，也可能因為組織在為適應(yīng)外部環(huán)境而調(diào)整組織核心理念的時候碰到很大的阻力。

紅蜻蜓積極參與社會文化活動是錢金波領(lǐng)導(dǎo)的，綠草地營銷網(wǎng)絡(luò)也是錢金波倡導(dǎo)的，出發(fā)點是“拉近市場與文化的距離”，很多人開始并不是很贊同，因為花這樣的錢還不如直接多跑跑市場更好些，但是治理實踐證實了錢金波是正確的，而且這個距離越接近，企業(yè)的績效越好，發(fā)展越快，這樣就會使很多人認為“從距離中尋求接近”是解決企業(yè)發(fā)展問題的基本道理，“紅蜻蜓核心理念是紅蜻蜓人對企業(yè)經(jīng)營治理和生存發(fā)展的根本觀點的總結(jié)。他反映了紅蜻蜓人用自己的經(jīng)營實踐來尋找企業(yè)發(fā)展普遍規(guī)律、以哲學(xué)思想來指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營的可貴品質(zhì)，他始終是企業(yè)一切觀念的理論基礎(chǔ)”。2003新版的紅蜻蜓文化手冊更是把這個核心理念的“理論基礎(chǔ)”運用到企業(yè)治理的各個方面。

在另外一家企業(yè)，服從和執(zhí)行被基本認為是天經(jīng)地義的，組織結(jié)構(gòu)就是權(quán)威的象征，一些新員工假如有不遵守規(guī)則的意圖，總是被同事所規(guī)勸“出了事別怪我沒告訴你規(guī)矩”，最后同化到整體文化中來。這樣的步調(diào)一致，保證了企業(yè)的令行禁止和治理的順暢，盡管有時候因為太注重程序化和規(guī)則化，延緩了解決一些例外事件的節(jié)奏，甚至出現(xiàn)職能部門壁壘森嚴的現(xiàn)象，但持續(xù)提高的經(jīng)營業(yè)績驗證了這樣天理般的信念凡事必須有規(guī)則，沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓。目前這個企業(yè)也想變革這個文化核心，實施更廣泛的民主治理方式。比如讓基層員工展開治理討論而不讓中層以上治理者參與，討論的結(jié)果直接送到總經(jīng)理和董事長手里。但是這種變革帶來的直接反應(yīng)是：治理團隊的焦慮不安和消極防御。他們預(yù)感企業(yè)是不是在發(fā)生什么不利于自己的變化，迷惑董事長為什么不按照治理級別來傳達變革的意圖，為什么會越過我們直接到員工？治理隊伍的自信心和工作激情受到打擊，反而更加謹小慎微、言聽計從，規(guī)則信念反而更加堅定，盡管企業(yè)的意圖并不是這樣。

以上案例告訴我們，核心價值觀成為核心競爭力，是基于歷史、現(xiàn)狀和未來環(huán)境需求的，而基于歷史和現(xiàn)狀的價值取向輕易順理成章，所以為適應(yīng)環(huán)境需求而變革文化核心是必須的也是困難的。很多企業(yè)進行組織、戰(zhàn)略、流程、治理技術(shù)等變革效果不佳甚至半途而廢，原因就在于沒有同步順應(yīng)地解析、定位自己的核心價值觀，沒有在順應(yīng)的同時調(diào)整或者變革自己的核心價值觀。

2、使命使命也是企業(yè)核心價值的重要維度。使命定義了企業(yè)存在的意義，“它是企業(yè)進行所有活動的根本的原因”。每一個組織都必須對自己的生存意義進行清楚的詮釋，而圍繞組織生存意義的課題，就包含了與組織生存密切的相關(guān)者：投資者、治理者和員工、供貨商、政府、社區(qū)、顧客。如何定位自己的使命，不同企業(yè)有不同的選擇取向和排序取向，比如聯(lián)想的“四為”、昊華能源的“提供潔凈環(huán)保能源，改善人類生存環(huán)境”、沃爾瑪?shù)摹笆蛊矫翊蟊娪袡C會購買富人購買的商品”、紅蜻蜓的“創(chuàng)造新生活、回歸大自然”都是自己生存意義的清楚界定。

在勝利油田采油研究院，為了增強企業(yè)的市場和服務(wù)意識，組織使命曾經(jīng)定位為：為油田提供強有力的采油技術(shù)支撐，實現(xiàn)人才與科技共發(fā)展，經(jīng)歷了幾次修正，最后還是把人才放在了第一位，使命確立為：人才與科技共興，為油田開發(fā)提供強有力的采技術(shù)支撐。為什么會是這樣？原來，是企業(yè)的幾乎看作真理的“人才為本”的基本信條決定了企業(yè)對自己使命的認知。

3、愿景與使命是遞進的關(guān)系，或者說愿景是組織肩負使命而趨向的未來圖景，是組織個性傾向性的表現(xiàn)維度。共同愿景是組織中人們所共同持有的對企業(yè)未來的希冀的景象，它創(chuàng)造出眾人一體的感覺，并使這種感覺遍布到整個組織的活動中，而使各種不同的活動融匯起來。愿景基本有三個要素：大家愿意看到的、大家愿意為之努力的、通過努力可以一步步接近的。談到的“膽大包天的目標”就是對愿景的論述。

愿景之所以成為企業(yè)的核心價值，在于以下幾個方面：

愿景源自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)團隊的必勝的信心和神圣的使命感，信心和責(zé)任共享本身就是組織突破藩籬，永續(xù)成功的必要條件。

當組織行為出現(xiàn)迷惑或者沖突時，明晰愿景可以使組織成員主動調(diào)整自己，抑制沖突。尤其是跨文化治理，樹立共同的理想可以使不同國籍、不同種族、不同年齡、不同生活方式的成員走到一起，“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目的走到一起來了”。

企業(yè)愿景假如在領(lǐng)導(dǎo)者和組織成員的共同努力下得以實現(xiàn)，就會產(chǎn)生新的愿景，激發(fā)新的組織愿望和動力。13年前，比爾蓋茨就確立了一個在當時近乎瘋狂的愿景：讓電腦走進每個家庭和每個辦公桌。2002年，他與適地夫巴爾默覺得這個目標已經(jīng)基本實現(xiàn)，開始構(gòu)思新的愿景：無論何時何地還是何種裝置，用我們強大軟件賦予你無窮的力量。

使命、愿景和核心價值觀清楚地闡述了企業(yè)的三個最基本、最核心也是企業(yè)一生面對的問題：我們?yōu)槭裁创嬖?？我們將生存到什么狀態(tài)？我們?nèi)绾紊?？或者簡單的描繪成：我是誰、我要到哪里去、我如何走。三個問題統(tǒng)領(lǐng)著也支撐著企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)、人力資源、企業(yè)品牌等企業(yè)經(jīng)營治理的方向，使其被賦予獨特的價值，彰顯個性魅力。

企業(yè)的核心價值的硬件部分，基本上說的是企業(yè)的核心能力，如技術(shù)研發(fā)能力、產(chǎn)品能力、資源獲取能力。就硬性部分而言，一般的，核心產(chǎn)品生產(chǎn)能力構(gòu)成核心競爭力的主干；其余較細的枝干則是基于核心產(chǎn)品附帶的外觀識別、品牌特征等；提供養(yǎng)分、生命力及穩(wěn)定力的根基部分，是企業(yè)的核心資源。核心資源包括所獲取的技術(shù)、知識、外部資源以及相關(guān)能力。諸多能力中，總有一個或者幾個的整合是你的核心能力。在你說到“這些年來我們就靠它吃飯了”這句話的時候，你已經(jīng)接近自己的獨特能力了！當你說到“提高它，我們能吃到更好的飯，更長的飯”，那基本上可以定位你核心競爭的“硬家伙”了！

獨特的、難以被人模擬的核心技術(shù)可以說是核心競爭“硬家伙”里很具代表性的。核心技術(shù)支持核心產(chǎn)品，兩者是企業(yè)核心競爭力的硬件的重要組成部分。當今世界聞名的企業(yè)大多都擁有自己的核心技術(shù)，比如索尼公司的微型化電子技術(shù)、JVC公司的視頻機電一體化技術(shù)、NEC公司的數(shù)字集成技術(shù)等。核心技術(shù)是這些公司發(fā)展壯大并成名的關(guān)鍵，也是它們在市場競爭中能獨占鰲頭的關(guān)鍵。不管是“軟文化”還是“硬家伙”，都能夠為企業(yè)帶來超額利潤，這也是核心競爭力的價值所在。核心競爭力并不是一成不變的，它隨著企業(yè)的發(fā)展和市場的需求不斷豐富和發(fā)展。隨著全球經(jīng)濟一體化過程的加快，競爭日益激烈，眾多的企業(yè)不可避免的被推向全球市場，而科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，產(chǎn)品不斷的推陳出新，加快了企業(yè)競爭變化的速度和復(fù)雜程度。在高速運轉(zhuǎn)、機遇和風(fēng)險共存的競爭社會中，企業(yè)只有充分的熟悉并發(fā)揮自身的競爭優(yōu)勢，持續(xù)地提高核心能力以適應(yīng)市場變化，才能有效把握自己的命運，在競爭中求得自己的“勢力范圍”。

一種能力是否是企業(yè)的核心競爭力，我們可以這樣判定：能夠適用于各種市場；能得到消費者的認同并能對消費者利益做出重大貢獻；很難被競爭對手們效仿，即使效仿，也是公司最擅長的。一般認為，一項競爭力要成為核心競爭力，必須能帶來競爭優(yōu)勢，甚至必須是“班級第一名”。

第五篇：新時期電信業(yè)規(guī)劃的定位和體系

新時期電信業(yè)規(guī)劃的定位和體系

文劍 陳紅 柴慧萍

一、前言

自十一屆三中全會以來，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國的經(jīng)濟和社會都獲得了長足的發(fā)展和進步。我國人均GDP在1996年超過650美元后，又于去年邁上了1000美元的新臺階。社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，社會對信息需求的日益增加，給電信業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。近十多年時間里，電信業(yè)一直處于高速發(fā)展的階段，在國民經(jīng)濟中的地位不斷提高，成為國家基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，對于我國的社會、經(jīng)濟、文化、安全等諸多方面都日益發(fā)揮著越來越大的作用。

在電信業(yè)的成長過程中，總是有各種各樣的問題出現(xiàn)，所有問題歸根到底是發(fā)展的問題。發(fā)展就必須明確方向明確目標，合理地調(diào)配資源，這正是規(guī)劃所起到的作用?？偟膩砜?，“規(guī)劃是對未來的一種謀劃、安排、部署或展望”，可以使發(fā)展目標更加明確，發(fā)展方向更趨一致，可以將未來不確定因素和風(fēng)險降至最低，可以使有限的資源發(fā)揮最佳效用。

二、電信業(yè)規(guī)劃的定位

隨著電信體制改革的不斷深入，電信行業(yè)的格局發(fā)生了很大變化。以往由政府統(tǒng)包統(tǒng)攬的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、業(yè)務(wù)經(jīng)營、市場開發(fā)都交給了企業(yè)去做，政府管宏觀、管政策、管環(huán)境。在政府職能不斷轉(zhuǎn)變以及電信日趨市場化的今天，有人認為規(guī)劃已經(jīng)失去了意義，這是不正確的。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，規(guī)劃的編制和實施對實現(xiàn)行業(yè)和國家的總體戰(zhàn)略目標、彌補市場失靈、有效配置資源、促進全行業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展等方面仍然起著非常重要的作用。國務(wù)院已經(jīng)批準從“十一五”開始，將原有的“五年計劃”改為“五年規(guī)劃”，這一方面體現(xiàn)了政府職能的轉(zhuǎn)變，另一方面更加突出了規(guī)劃在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性地位。規(guī)劃是在扎實的調(diào)查研究基礎(chǔ)上，緊扣國家的總體戰(zhàn)略方針，以大量數(shù)據(jù)做支撐，結(jié)合國家或行業(yè)自身的實際能力，將宏觀性、戰(zhàn)略性與科學(xué)性、可操作性相結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會、經(jīng)濟、市場、安全等方面之間的相互關(guān)系，是政府履行宏觀調(diào)控、經(jīng)濟調(diào)節(jié)和公共服務(wù)職責(zé)的重要依據(jù)，是政府職能的重要體現(xiàn)。這實際上給出了規(guī)劃的基本定位，即規(guī)劃是發(fā)展的指南，是指引國家或行業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。規(guī)劃是政府制定的，也是“管”政府的。政府既要依法行政，也要依規(guī)劃行事，只有這樣,才能使規(guī)劃制定的相關(guān)宏觀措施和重點任務(wù)落到實處，真正起到規(guī)劃的作用。

近幾年信息產(chǎn)業(yè)部制訂出臺了一系列有關(guān)規(guī)劃工作的管理規(guī)則，如《通信規(guī)劃工作管理規(guī)則》、《通信規(guī)劃備案管理工作細則》等等。這些工作為推動今后做好規(guī)劃工作、發(fā)揮規(guī)劃管理的有效性起到了積極的作用。

黨的十六大以來，國家逐步轉(zhuǎn)變觀念，在促進經(jīng)濟建設(shè)的同時，更加關(guān)注其與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。在十六屆三中全會、去年的全國經(jīng)濟工作會議以及今年的兩會期間，這一觀念得到了進一步的豐富和貫徹。在規(guī)劃工作中，必須體現(xiàn)這一觀念的重要轉(zhuǎn)變，要以“三個代表”重要思想為指引，以“五個統(tǒng)籌”為基本出發(fā)點，把以人為本，促進全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新的發(fā)展觀作為規(guī)劃理念，貫徹到規(guī)劃的編制、實施、管理中。

在目前的情況下，電信行業(yè)的發(fā)展必須協(xié)調(diào)規(guī)模與效益、速度與結(jié)構(gòu)的關(guān)系，重點解決市場中的無序競爭、互聯(lián)互通等老大難問題，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、東中西部、用戶利益與企業(yè)效益。電信業(yè)的規(guī)劃也就必須突出體現(xiàn)對這些問題的解決。

三、電信業(yè)規(guī)劃的體系

電信業(yè)規(guī)劃的體系要體現(xiàn)規(guī)劃的層次性，做好不同規(guī)劃之間的銜接。從規(guī)劃主體和規(guī)劃的范圍來看，電信業(yè)規(guī)劃可以分為電信行業(yè)規(guī)劃、電信企業(yè)規(guī)劃以及其他行業(yè)的專用通信網(wǎng)規(guī)劃，它們共同構(gòu)成了電信業(yè)規(guī)劃的體系。

（一）電信行業(yè)規(guī)劃的構(gòu)成電信行業(yè)規(guī)劃主要指由電信行管部門編制的全行業(yè)電信發(fā)展規(guī)劃，編制主體上至信息產(chǎn)業(yè)部，下到各省（自治區(qū)）、直轄市各級地方通信管理局、地方政府相關(guān)職能部門。作為政府部門編制的規(guī)劃，行業(yè)規(guī)劃的編制要站在政府的立場，從監(jiān)管并引導(dǎo)電信行業(yè)健康發(fā)展的角度出發(fā)，內(nèi)容側(cè)重于對行業(yè)進行宏觀經(jīng)濟調(diào)控、指導(dǎo)行業(yè)中的各類企業(yè)正確執(zhí)行政府發(fā)布的政策和法規(guī)、促進政府更好的行使監(jiān)管職能，比如：引導(dǎo)電信企業(yè)之間公平合理地競爭、做好運營商網(wǎng)絡(luò)之間的互聯(lián)互通、協(xié)調(diào)電信企業(yè)解決矛盾、協(xié)助政府開展電信普遍服務(wù)，同時對與老百姓生活密切相關(guān)的電信資費、服務(wù)水平提出行業(yè)監(jiān)管的策略和措施，另外，包括對電信發(fā)展專題規(guī)劃思路進行研究、對電信技術(shù)走向進行分析。總之，行業(yè)規(guī)劃涉及面廣，突出宏觀性、戰(zhàn)略性、政策性和適當?shù)耐该鞫取?/p>

對于跨省、自治區(qū)的區(qū)域性電信行業(yè)規(guī)劃，一般由信息產(chǎn)業(yè)部負責(zé)編制，規(guī)劃文本要報國家發(fā)展和改革委員會批準方可執(zhí)行。

電信行業(yè)的規(guī)劃按照規(guī)劃的內(nèi)容和區(qū)域范圍來看，又可分為全國電信業(yè)規(guī)劃、區(qū)域電信規(guī)劃、各?。ㄊ?、自治區(qū)）電信業(yè)規(guī)劃和電信專項規(guī)劃，這些共同形成電信行業(yè)規(guī)劃的體系。

全國電信行業(yè)規(guī)劃一般由信息產(chǎn)業(yè)部牽頭，按照信息產(chǎn)業(yè)部的要求，擬定規(guī)劃編制大綱，并委托相關(guān)的科研部門具體進行編制，是對未來幾年內(nèi)電信發(fā)展環(huán)境、電信網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)發(fā)展趨勢、電信業(yè)務(wù)市場需求的變化、電信業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標、發(fā)展重點以及相應(yīng)的政策措施等進行的科學(xué)論述，是電信全行業(yè)發(fā)展的指南。它必須與國家的總體戰(zhàn)略方針相一致，是該方針在行業(yè)內(nèi)的落實和具體體現(xiàn)。各?。ㄊ?、自治區(qū)）的行業(yè)規(guī)劃，由省通信管理局負責(zé)牽頭，并委托相關(guān)的科研部門具體編制。全國和各省（市、自治區(qū)）的電信行業(yè)規(guī)劃都屬于綜合規(guī)劃范疇，只是兩種規(guī)劃的地理覆蓋范圍不同而已。電信行業(yè)規(guī)劃的形式可以是多樣的，從時間跨度上看，一直沿用我國國民經(jīng)濟發(fā)展計劃所采用的“五年計劃”模式。隨著經(jīng)濟發(fā)展，固定的五年期規(guī)劃已不能滿足行業(yè)發(fā)展的需要，應(yīng)該根據(jù)具體情況，靈活調(diào)整規(guī)劃的時間跨度。

為使行業(yè)規(guī)劃有更好的延續(xù)性、可操作性，在規(guī)劃執(zhí)行的中期，需要對其進行滾動編制。滾動規(guī)劃是根據(jù)外部環(huán)境和規(guī)劃主體自身的發(fā)展變化對已經(jīng)制定實施的五年規(guī)劃進行滾動更新。滾動的周期可以為1-3年滾動一次，并將規(guī)劃期后延1-3年。滾動規(guī)劃相對于同期的綜合規(guī)劃是實施性規(guī)劃，相對于每年具體的工作則是指導(dǎo)性規(guī)劃。滾動規(guī)劃的重點是分析環(huán)境的變化，總結(jié)經(jīng)驗尋找不足，根據(jù)實際發(fā)展的情況，調(diào)整發(fā)展目標并提出滾動期內(nèi)的重要發(fā)展思路。

區(qū)域電信業(yè)規(guī)劃都是根據(jù)國家經(jīng)濟發(fā)展的需要，在某一時間階段，將國家重點發(fā)展的地區(qū)劃為一個經(jīng)濟發(fā)展區(qū)，區(qū)域的大小按照行政區(qū)劃，可以是幾個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）聯(lián)合組成，比如西部、東北地區(qū)、長三角地區(qū)等等。一般情況編制區(qū)域電信行業(yè)規(guī)劃都是為了配合編制國家區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展政策的需要，是國家區(qū)域規(guī)劃和電信行業(yè)規(guī)劃的有機結(jié)合。

區(qū)域行業(yè)規(guī)劃的編制特點是要充分體現(xiàn)區(qū)域的特殊性，重點分析電信發(fā)展在該區(qū)域的重要地位，對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展起到的重要作用。制定適合該區(qū)域發(fā)展的業(yè)務(wù)發(fā)展目標、規(guī)劃期內(nèi)的發(fā)展策略和措施，特別是對網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃，應(yīng)該從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的角度出發(fā)，統(tǒng)籌考慮。

電信業(yè)專項規(guī)劃是根據(jù)行業(yè)發(fā)展中現(xiàn)存的重大并急需解決的問題，有針對性制定的規(guī)劃，它是政府制定相關(guān)政策的重要依據(jù)，也是行業(yè)綜合規(guī)劃的重要補充。編制專項規(guī)劃的特點是專注于某一特定領(lǐng)域，更有深度，比如全國衛(wèi)星通信網(wǎng)規(guī)劃、全國應(yīng)急通信規(guī)劃、農(nóng)村通信發(fā)展規(guī)劃等等。

（二）電信企業(yè)規(guī)劃的構(gòu)成電信企業(yè)規(guī)劃是行業(yè)規(guī)劃的重要參考，是編制地方行業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和參考資料的來源之一，同時，企業(yè)規(guī)劃在編制的過程中也要與行業(yè)規(guī)劃的總體思路和總體框架協(xié)調(diào)一致。

我國電信運營企業(yè)由集團公司和地方子（分）公司兩級組成，所以企業(yè)規(guī)劃也分成集團公司的規(guī)劃和地方子（分）公司的規(guī)劃兩種。集團公司的規(guī)劃與行業(yè)規(guī)劃有近似的地方，強調(diào)的是對企業(yè)自身的“宏觀性、戰(zhàn)略性和政策性”的要求。與行業(yè)規(guī)劃不同的是，集團公司的規(guī)劃強調(diào)集團的經(jīng)營運作、集團的內(nèi)部管理。由于企業(yè)規(guī)劃必須達到能夠指導(dǎo)企業(yè)未來幾年的建設(shè)和運營，涉及的內(nèi)容將更多更細。企業(yè)規(guī)劃也是由一系列專項規(guī)劃和專項研究報告組成，各專項規(guī)劃大體可以分為電信業(yè)務(wù)的發(fā)展規(guī)劃、電信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展規(guī)劃和電信企業(yè)的管理規(guī)劃三類。

電信業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃的目的主要體現(xiàn)在兩個方面，首先是為企業(yè)的市場經(jīng)營提供依據(jù)和保證，其次是為網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)提供科學(xué)的依據(jù)。企業(yè)開展的各種業(yè)務(wù)都是通過不同的網(wǎng)絡(luò)實體來實現(xiàn)的，網(wǎng)絡(luò)的裝備水平、傳輸網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、傳輸能力是企業(yè)開展業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)。隨著業(yè)務(wù)發(fā)展的需求，把握好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)模適度超前是企業(yè)建設(shè)中的難點。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)模滯后不能適應(yīng)市場的需求，阻礙企業(yè)的發(fā)展。而建設(shè)規(guī)模過度超前，造成投資的浪費，對企業(yè)的發(fā)展也會造成影響。所以，企業(yè)對不同時期、各種業(yè)務(wù)市場的分析顯得格外關(guān)注。電信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展規(guī)劃是企業(yè)規(guī)劃的重要組成部分。不管是經(jīng)營固定電信業(yè)務(wù)的企業(yè)還是經(jīng)營移動電信業(yè)務(wù)的企業(yè)，電信網(wǎng)的組成大體分為基礎(chǔ)網(wǎng)、支撐網(wǎng)、業(yè)務(wù)網(wǎng)三個方面，通過細化又分成十幾個不同的專業(yè)。每個專業(yè)之間既有聯(lián)系又有其自身的發(fā)展規(guī)律。所以一個內(nèi)容全面的企業(yè)電信網(wǎng)規(guī)劃，應(yīng)該涵蓋企業(yè)各個專業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

隨著政企分開，企業(yè)逐步走入市場，如何理順和加強企業(yè)內(nèi)部管理成為電信企業(yè)越來越關(guān)注的問題，因此，在近幾年，電信企業(yè)的管理規(guī)劃的制定受到更大程度的重視。電信企業(yè)管理規(guī)劃包括戰(zhàn)略層面的規(guī)劃（制定企業(yè)總體戰(zhàn)略、經(jīng)營戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略等）、組織結(jié)構(gòu)規(guī)劃（對企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化構(gòu)建）、人力資源規(guī)劃和財務(wù)規(guī)劃等等。電信企業(yè)管理的規(guī)劃對于構(gòu)建企業(yè)的核心競爭力有著很好的指導(dǎo)作用。

（三）專用通信網(wǎng)規(guī)劃

全國其他行業(yè)的通信網(wǎng)絡(luò)情況比較復(fù)雜，有的專用通信網(wǎng)是利用公共電信網(wǎng)絡(luò)來組織的專網(wǎng)，也有的是自建的專網(wǎng)。隨著專網(wǎng)的業(yè)務(wù)需求不斷增加，專網(wǎng)需要覆蓋的范圍將擴大，需要建設(shè)專網(wǎng)的行業(yè)增多，對專用電信網(wǎng)進行規(guī)劃的需求也有所增加。

專用通信網(wǎng)不同于公共電信網(wǎng)，是一種企業(yè)內(nèi)部電信網(wǎng)，專網(wǎng)的建設(shè)一般都有內(nèi)部保密的要求。編制專網(wǎng)規(guī)劃，首先要明確專網(wǎng)專用的要求，從組建網(wǎng)絡(luò)的目的和方式、網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、覆蓋范圍、采用的技術(shù)以及特殊的安全性要求等等方面入手進行分析。

電信業(yè)是我國國民經(jīng)濟中目前發(fā)展最快的行業(yè)之一。發(fā)展是好事，但發(fā)展也帶來了更多從未出現(xiàn)的問題。規(guī)劃是行業(yè)發(fā)展的風(fēng)向標，是行業(yè)健康成長的基本保證，是謀求電信業(yè)長期穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展的必由之路。要做好規(guī)劃，就必須明確規(guī)劃的任務(wù)和重要性，形成正確的規(guī)劃理念，建立功能清晰、銜接協(xié)調(diào)的規(guī)劃體系。