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      庫存現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬的登記方法[精選]

      時(shí)間:2019-05-14 11:33:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:庫存現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬的登記方法[精選]

      庫存現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬的登記方法

      1.格式 庫存現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬采用三欄式或多欄式的訂本式賬簿。2.登記方法(1)庫存現(xiàn)金日記賬由出納人員根據(jù)庫存現(xiàn)金的收、付款憑證,逐日逐筆順序登記,其中:借方是根據(jù)庫存現(xiàn)金的收款憑證或銀行存款的付款憑證登記;

      貸方是根據(jù)庫存現(xiàn)金的付款憑證登記。

      (2)銀行存款日記賬由出納人員根據(jù)銀行存款的收、付款憑證,逐日逐筆順序登記,其中:借方是根據(jù)銀行存款的收款憑證或庫存現(xiàn)金的付款憑證登記;

      貸方是根據(jù)銀行存款的付款憑證登記。

      (二)總分類賬的登記方法

      1.格式

      總分類賬采用三欄式或多欄式的訂本式賬簿。

      2.登記方法

      總分類賬的登記方法取決于賬務(wù)處理程序,由于賬務(wù)處理程序的不同而不同,可根據(jù)記賬憑證直接登記,也可根據(jù)匯總記賬憑證登記,還可根據(jù)科目匯總表登記。

      (三)明細(xì)分類賬的登記方法

      1.格式

      明細(xì)分類賬一般采用活頁式賬簿,也有采用卡片式賬簿(如固定資產(chǎn)明細(xì)賬)

      明細(xì)分類賬的格式根據(jù)經(jīng)營管理的要求及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的不同,采用不同的格式。

      (1)三欄式明細(xì)分類賬。三欄式明細(xì)分類賬是在賬頁內(nèi)只設(shè)“借方”、“貸方”、“余額”三個(gè)金額欄的明細(xì)賬。它適用于只要求提供價(jià)值指標(biāo)的賬戶,如:應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、實(shí)收資本等賬戶的明細(xì)分類賬。

      (2)多欄式明細(xì)分類賬。多欄式明細(xì)分類賬是根據(jù)經(jīng)營管理的需要和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn),在借方欄或貸方欄下設(shè)置多個(gè)欄目用以記錄某一會(huì)計(jì)科目所屬的各明細(xì)科目的內(nèi)容。一般適用于成本、費(fèi)用類的明細(xì)賬,如:管理費(fèi)用、生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用、營業(yè)外收入、利潤分配等賬戶的明細(xì)分類賬。

      (3)數(shù)量金額式明細(xì)分類賬。數(shù)量金額式明細(xì)分類賬是在賬頁的“借方”、“貸方”、“余額”各欄中再分別設(shè)置“數(shù)量”、“單價(jià)”、“金額”欄目的明細(xì)賬。它適用于既要提供價(jià)值指標(biāo)又要提供數(shù)量指標(biāo)的賬戶,如:原材料、庫存商品、產(chǎn)成品等賬戶的明細(xì)分類賬。

      (4)橫線登記式明細(xì)分類賬。是將每一相關(guān)業(yè)務(wù)登記在一行,從而可依據(jù)每一行各個(gè)欄目的登記是否齊全來判斷該項(xiàng)業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。此明細(xì)分類賬適用于登記材料采購業(yè)務(wù)、應(yīng)收票據(jù)和一次性備用金業(yè)務(wù)。

      2.登記方法

      逐日逐筆登記:固定資產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)等明細(xì)賬

      可逐日逐筆登記也可定期匯總登記的是:庫存商品、原材料、產(chǎn)成品手法明細(xì)賬以及收入、費(fèi)用明細(xì)賬。

      【應(yīng)用舉例】

      1.下列必須逐日逐筆登記明細(xì)賬的是()

      A原材料 B應(yīng)收賬款 C應(yīng)付賬款 D 管理費(fèi)用

      答案:BC

      第二篇:現(xiàn)金日記賬登記方法

      現(xiàn)金日記賬登記方法

      現(xiàn)金日記賬通常是根據(jù)審核后的現(xiàn)金收款、付款憑證逐日逐筆按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的順序進(jìn)行登記的,為了加強(qiáng)對(duì)企業(yè)現(xiàn)金的監(jiān)管,現(xiàn)金日記賬采用訂本式賬簿,如下圖所示:

      現(xiàn)金日記賬是用來核算和監(jiān)督庫存現(xiàn)金每天的收入、支出和結(jié)存情況的賬簿。由出納人員根據(jù)與現(xiàn)金收付有關(guān)的記賬憑證,如現(xiàn)金收款、現(xiàn)金付款、銀行付款(提現(xiàn)業(yè)務(wù))憑證,逐日逐筆進(jìn)行登記,并隨時(shí)結(jié)記余額。

      登記現(xiàn)金日記賬時(shí),除了遵循賬簿登記的基本要求外,還應(yīng)注意以下欄目的填寫方法:

      1.日期

      “日期”欄中填入的應(yīng)為據(jù)以登記賬簿的會(huì)計(jì)憑證上的日期,現(xiàn)金日記賬一般依據(jù)記賬憑證登記,因此,此處日期為編制該記賬憑證的日期。不能填寫原始憑證上記載的發(fā)生或完成該經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的日期,也不是實(shí)際登記該賬簿的日期。

      2.憑證編號(hào)

      “憑證字號(hào)”欄中應(yīng)填入據(jù)以登賬的會(huì)計(jì)憑證類型及編號(hào)。如,企業(yè)采用通用憑證格式,根據(jù)記賬憑證登記現(xiàn)金日記賬時(shí),填入“記×號(hào)”;企業(yè)采用專用憑證格式,根據(jù)現(xiàn)金收款憑證登記現(xiàn)金日記賬時(shí),填入“收×號(hào)”。

      3.摘要

      “摘要”欄簡(jiǎn)要說明入賬的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,力求簡(jiǎn)明扼要。

      4.對(duì)應(yīng)科目

      “對(duì)應(yīng)科目”欄應(yīng)填入會(huì)計(jì)分錄中“庫存現(xiàn)金”科目的對(duì)應(yīng)科目,用以反映庫存現(xiàn)金增減變化的來龍去脈。在填寫對(duì)應(yīng)科目時(shí),應(yīng)注意以下三點(diǎn):

      第一,對(duì)應(yīng)科目只填總賬科目,不需填明細(xì)科目;

      第二,當(dāng)對(duì)應(yīng)科目有多個(gè)時(shí),應(yīng)填入主要對(duì)應(yīng)科目,如銷售產(chǎn)品收到現(xiàn)金,則“庫存現(xiàn)金”的對(duì)應(yīng)科目有“主營業(yè)務(wù)收入”和“應(yīng)交稅費(fèi)”,此時(shí)可在對(duì)應(yīng)科目欄中填入“主營業(yè)務(wù)收入”,在借方金額欄中填入取得的現(xiàn)金總額,而不能將一筆現(xiàn)金增加業(yè)務(wù)拆分成兩個(gè)對(duì)應(yīng)科目金額填入兩行;

      第三,當(dāng)對(duì)應(yīng)科目有多個(gè)且不能從科目上劃分出主次時(shí),可在對(duì)應(yīng)科目欄中填入其中金額較大的科目,并在其后加上“等”字。如用現(xiàn)金800元購買零星辦公用品,其中300元由車間負(fù)擔(dān),500元由行政管理部門負(fù)擔(dān),則在現(xiàn)金日記賬“對(duì)應(yīng)科目”欄中填入“管理費(fèi)用等”,在貸方金額欄中填入支付的現(xiàn)金總額800元。

      5.借方、貸方

      “借方金額”欄、“貸方金額”欄應(yīng)根據(jù)相關(guān)憑證中記錄的“庫存現(xiàn)金”科目的借貸方向及金額記入。

      6.余額

      “余額”欄應(yīng)根據(jù)“本行余額=上行余額+本行借方-本行貸方”公式計(jì)算填入。

      正常情況下庫存現(xiàn)金不允許出現(xiàn)貸方余額,因此,現(xiàn)金日記賬余額欄前未印有借貸方向,其余額方向默認(rèn)為借方。若在登記現(xiàn)金日記賬過程中,由于登賬順序等特殊原因出現(xiàn)了貸方余額,則在余額欄用紅字登記,表示貸方余額。

      第三篇:現(xiàn)金日記賬的格式和登記方法

      現(xiàn)金日記賬的格式和登記方法

      1.現(xiàn)金日記賬的格式?,F(xiàn)金日記賬是用來核算和監(jiān)督庫存現(xiàn)金每天的收入、支出和結(jié)存情況的賬簿,其格式有三欄式和多欄式兩種。無論采用三欄式還是多欄式現(xiàn)金日記賬,都必須使用訂本賬。

      2.現(xiàn)金日記賬的登記方法。(了解)

      現(xiàn)金日記賬由出納人員根據(jù)同現(xiàn)金收付有關(guān)的記賬憑證,按時(shí)間順序逐日逐筆進(jìn)行登記,并根據(jù)“

      上日余額+本日收入一本日支出=本日余額”

      期初余額+ 本期增加—本期減少=期末余額 的公式,逐日結(jié)出現(xiàn)金余額,與庫存現(xiàn)金實(shí)存數(shù)核對(duì),以檢查每日現(xiàn)金收付是否有誤。

      (1)三欄式現(xiàn)金日記賬的具體登記方法如下:

      ①日期欄:系指記賬憑證的日期,應(yīng)與現(xiàn)金實(shí)際收付日期一致。

      ②憑證欄:系指登記入賬的收付款憑證的種類和編號(hào),如:“現(xiàn)金收(付)款憑證”,簡(jiǎn)寫為“現(xiàn)收(付)”;“銀行存款收(付)款憑證”,簡(jiǎn)寫為“銀收(付)”。憑證欄還應(yīng)登記記憑證的編號(hào)數(shù),以便于查賬和核對(duì)。

      ③摘要欄:摘要說明登記入賬的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容。文字要簡(jiǎn)練,但要能說明問題。

      對(duì)方科目欄:系指現(xiàn)金收入的來源科目或支出的用途科目。如銀行提取現(xiàn)金,其來源科目(即對(duì)方科目)為“銀行存款”。其作用在于了解經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈。

      ④收入、支出欄(或借方、貸方):系指現(xiàn)金實(shí)際收付的金額。每日終了,應(yīng)分別計(jì)算現(xiàn)金收入和付出的合計(jì)數(shù),結(jié)出余額,同時(shí)將余額與出納員的庫存現(xiàn)金核對(duì),即通常說的“日清”。如賬款不符應(yīng)查明原因,并記錄備案。月終同樣要計(jì)算現(xiàn)金收、付和結(jié)存的合計(jì)數(shù),通常稱為“月結(jié)”。

      (2)在實(shí)際工作中,如果收付業(yè)務(wù)較多需要設(shè)多欄式現(xiàn)金日記賬,一般常把現(xiàn)金收入業(yè)務(wù)和支出業(yè)務(wù)分設(shè)“現(xiàn)金收入日記賬”和“現(xiàn)金支出日記賬”兩本賬。

      其中:現(xiàn)金收入日記賬按對(duì)應(yīng)的貸方科目設(shè)置專欄,另設(shè)“支出合計(jì)”欄和“結(jié)余”欄;

      現(xiàn)金支出日記賬則只按支出的對(duì)方科目(借方)設(shè)專欄,不設(shè)“收入合計(jì)”欄和“結(jié)余”欄。

      借貸方分設(shè)的多欄式現(xiàn)金日記賬的登記方法是:

      (1)先根據(jù)有關(guān)現(xiàn)金收入業(yè)務(wù)的記賬憑證登記現(xiàn)金收入日記賬,根據(jù)有關(guān)現(xiàn)金支出業(yè)務(wù)的記賬憑證登記現(xiàn)金支出日記賬;

      (2)每日營業(yè)終了,根據(jù)現(xiàn)金支出日記賬結(jié)計(jì)的支出合計(jì)數(shù),一筆轉(zhuǎn)入現(xiàn)金收入日記賬的“支出合計(jì)”欄中,并結(jié)出當(dāng)日余額。

      第四篇:日記賬的登記

      練習(xí)庫存現(xiàn)金日記帳與銀行存款日記帳的登記

      一、(一)[目的]:練習(xí)記賬憑證的編制。

      [資料]:某企業(yè)2012年6月份發(fā)生下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù):

      1.6月2日,購入A材料2 500公斤,買價(jià)50 000元,增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額8 500元,款項(xiàng)通過銀行付訖,材料已驗(yàn)收入庫。

      2.6月7日,收到投資者投資100 000元存入銀行。

      3.6月16日,某采購員張三預(yù)借差旅費(fèi)1 000元,以現(xiàn)金付訖。

      4.6月17日,從銀行提取現(xiàn)金40 000元,備發(fā)工資。

      5.6月17日,以現(xiàn)金40 000元發(fā)放本月工資。

      6.6月19日,收到上海甲工廠預(yù)付購買產(chǎn)品款50 000元,存入銀行。

      7.6月20日,售給上海甲工廠甲產(chǎn)品275件,售價(jià)計(jì)200 000元,增值稅銷項(xiàng)稅額34 000元,除預(yù)收款外,其余部分收到并存入銀行。

      8.6月22日,采購員張三出差歸來報(bào)銷差旅費(fèi)800元,余款收回。

      9.6月23日,開出支票一張,預(yù)付廠部行政管理部門下一季度房屋租金6 000元。10.6月24日,以銀行存款支付廣告費(fèi)3 000元。

      11.6月25日,購買單位交來包裝物押金500元,存入銀行。

      12.6月26日,以現(xiàn)金8 000元支付退休人員退休費(fèi)。

      [要求]:根據(jù)上述經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制記賬憑證,按五類編號(hào)法為憑證編號(hào)。

      (二)[目的]:練習(xí)現(xiàn)金、銀行存款日記賬的登記

      [資料]:1.某企業(yè)2012年6月初“庫存現(xiàn)金”、“銀行存款”日記賬余額分別為10 000元、182 460元。

      2.6月份發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)見題

      (一)。

      [要求]:1.開設(shè)“庫存現(xiàn)金”和“銀行存款”日記賬;

      2.根據(jù)題

      (一)編制的記賬憑證逐筆登記“庫存現(xiàn)金”、“銀行存款”日記賬;月末結(jié)出本期發(fā)生額和期末余額。

      二、【資料】:佳樂工廠2013年5月初庫存現(xiàn)金日記帳余額為2000元,銀行存款日記帳余額為200 000元,本月發(fā)生的部分經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如下:

      1.3日,開出支票一張,付上月所得稅27 500元。

      2.4日廠供銷科業(yè)務(wù)員王力出差,預(yù)支差旅費(fèi)1000元,付現(xiàn)金。

      3.5日,售給宏達(dá)商場(chǎng)﹟01產(chǎn)品200件,每件135元,銷項(xiàng)增值稅4 590元,收到一張銀行匯票,當(dāng)日送存銀行。

      4.10日,向銀行借入的為期三個(gè)月的借款現(xiàn)已到期,通知銀行以存款償還借款數(shù)80 000元。

      5.10日,從銀行提取現(xiàn)金40 000元。

      6.10日,以現(xiàn)金支付職工工資40 000元。

      7.12日,以現(xiàn)金支付廠辦工作人員市內(nèi)交通費(fèi)65元。

      8.15日,以轉(zhuǎn)賬支票支付借款利息10 000元。

      9.16日,購入A種材料一批,價(jià)款60 000元,進(jìn)項(xiàng)增值稅10 200元,價(jià)稅用一張銀行匯票支付,材料驗(yàn)收入庫。

      10.16日,以現(xiàn)金支票支付A種材料的運(yùn)費(fèi)600元(不含稅),增值稅率7%。11.18日,以轉(zhuǎn)賬支票支付企業(yè)宣傳資料費(fèi)300元。

      12.20日,王力出差歸來,退回現(xiàn)金270元。(其余款項(xiàng)尚未報(bào)銷)

      請(qǐng)代該廠出納員王浩編制通用記賬憑證并統(tǒng)一編號(hào)并登記庫存現(xiàn)金和銀行存款日記帳

      第五篇:《銀行日記賬的登記方法》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《銀行日記賬的登記方法》

      教學(xué)設(shè)計(jì)方案

      2012.7.161

      《銀行日記賬的登記方法》

      教學(xué)設(shè)計(jì)方案

      一、教學(xué)背景

      1、面向?qū)W生:職業(yè)中專、職業(yè)高中學(xué)生人數(shù):30人學(xué)科:《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》

      2、教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

      3、學(xué)生課前準(zhǔn)備:

      ①事先預(yù)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》第七章第二節(jié)《會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置和登記》中的“序

      時(shí)賬簿的登記方法”相關(guān)知識(shí),利用“百度”搜索引擎收集關(guān)于銀行日記賬登記的方法,主要是登記銀行日記賬的記賬憑證實(shí)樣及登賬視頻等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)信息。

      ②認(rèn)真完成上一節(jié)課老師布置的作業(yè)及預(yù)習(xí)任務(wù)。

      二、教學(xué)目標(biāo)

      通過本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到銀行賬在會(huì)計(jì)工作中的重要性,為進(jìn)一步的會(huì)計(jì)報(bào)告提供資料。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)達(dá)到如下教學(xué)目的:

      1、理論知識(shí)目標(biāo):(1)能夠掌握銀行日記賬的登記方法。

      (2)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),能夠理解銀行賬的登記方法,進(jìn)而

      為銀行日記賬的登記打下基礎(chǔ)。

      2、能力培訓(xùn)目標(biāo):(1)能夠熟練進(jìn)行現(xiàn)金日記賬的登記。

      (2)通過媒體展示,真實(shí)而形象的讓學(xué)生認(rèn)知和掌握銀行

      日記賬的登記能力。

      3、職業(yè)道德目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握技能的同時(shí),滲透給學(xué)生從事會(huì)計(jì)行

      業(yè)的職責(zé)操守,培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信的職業(yè)道德。

      三、教材分析

      本課是根據(jù)高等教育出版社的中等職業(yè)教材《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》財(cái)經(jīng)專業(yè)第七章

      二節(jié)《會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置和登記》的教學(xué)目標(biāo)制定的教學(xué)設(shè)計(jì)。其本小節(jié)教學(xué)內(nèi)

      容主要分三部分:第一部分銀行日記賬的概念;第二部分銀行日記賬的設(shè)置;

      第三部分銀行日記賬的登記。本節(jié)注重學(xué)生的實(shí)訓(xùn),通過學(xué)習(xí)能夠加深學(xué)生學(xué)

      生對(duì)銀行日記賬的理解,通過搜集跟日記賬有關(guān)的記賬憑證實(shí)樣和銀行日記賬的登記方法演示來順利完成本節(jié)教學(xué)任務(wù)。

      【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

      教學(xué)重點(diǎn):銀行日記賬的登記:學(xué)生的自學(xué)能力、理解能力的培養(yǎng)。

      教學(xué)難點(diǎn):銀行日記賬的登記:學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。

      【教師授課前準(zhǔn)備】

      教師在授課前準(zhǔn)備記賬憑證的實(shí)樣,自制的記賬憑證、根據(jù)記賬憑證登記

      銀行存款日記賬的賬簿、登記銀行存款日記賬課件、投影儀備用,當(dāng)教師確定

      課堂教學(xué)形式和方法及過程后,利用課件播放關(guān)于銀行存款日記賬登記的相關(guān)

      知識(shí)進(jìn)行新課的引入,教學(xué)將其搜索的素材做成課件并在課堂上應(yīng)用,會(huì)增強(qiáng)

      課堂氣氛、提高教學(xué)效果、突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)。

      四、教學(xué)方法

      驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、思考探究分析法、自主搜索討論法、模擬教學(xué)法、歸納總結(jié)

      法。

      五、引入新課

      【教師引言】:同學(xué)們,我們之前學(xué)習(xí)了賬簿的種類、賬簿的登記規(guī)則,今天我們將深入學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)人員(出納人員)必須掌握、而且是最基

      本的技能,就是銀行賬日記賬的登記。首先我們來看上節(jié)所學(xué)習(xí)的知識(shí),請(qǐng)看大屏幕,我們一起對(duì)一位同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)〃〃〃〃〃〃

      媒體展示、課件播放

      【老師活動(dòng)】:這是我們一位同學(xué)的作業(yè),是根據(jù)記賬規(guī)則的要求登記的銀行存

      款日記賬。同學(xué)們仔細(xì)觀察,這位同學(xué)的作業(yè)里存在著哪些錯(cuò)

      誤?實(shí)際工作中應(yīng)該怎樣登記呢?

      【學(xué)生活動(dòng)】:分組討論,找出錯(cuò)誤進(jìn)行更正,并選出代表發(fā)言。

      (一)知識(shí)傳授---認(rèn)識(shí)銀行日記賬

      【教師活動(dòng)】:對(duì)每組的發(fā)言,給出掌聲鼓勵(lì);

      老師發(fā)現(xiàn),錯(cuò)賬最多的原因是跳行、錯(cuò)列。在實(shí)際工作中怎么才

      能減少錯(cuò)賬的產(chǎn)生,加快登賬的數(shù)度呢?

      【學(xué)生活動(dòng)】:學(xué)生思考。

      【教師活動(dòng)】:

      媒體展示、播放課件。展示幾種銀行賬簿實(shí)物圖,介紹銀行日記賬的格式,總

      結(jié)出銀行賬的概念。

      提示:金額數(shù)字的書寫方式與賬頁中線條的顏色、粗細(xì)有什么聯(lián)

      系?

      【學(xué)生活動(dòng)】:仔細(xì)觀察思考,踴躍回答。

      【教師活動(dòng)】:

      媒體展示、播放課件

      學(xué)生總結(jié):了解了賬簿的格式,賬頁中線條的含義,那么在實(shí)際工作中就能加

      快登賬的速度,減少錯(cuò)賬的產(chǎn)生。引導(dǎo)學(xué)生。暢所欲言總結(jié)出銀行

      日記賬的登記方法。

      【教師活動(dòng)】:

      我們了解了實(shí)際工作中登賬的技巧、掌握了登賬的方法、那么怎樣

      進(jìn)行登記呢,下面請(qǐng)同學(xué)們和老師一起學(xué)習(xí)登記。

      (二)知識(shí)傳授---銀行日記賬的登記

      【設(shè)計(jì)意圖】:學(xué)到這里,同學(xué)們已經(jīng)知道銀行賬的登記依據(jù),教師可以在學(xué)習(xí)

      興趣高漲時(shí),引導(dǎo)學(xué)生激發(fā)學(xué)生躍躍欲試的動(dòng)手激情,從而增加

      學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

      【教師活動(dòng)】:

      媒體展示---播放課件

      由老師引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,根據(jù)第一筆記賬憑證登記銀行存款日記

      賬。為下面的登賬打下基礎(chǔ)。

      【學(xué)生活動(dòng)】:回答

      【教師活動(dòng)】:下面的時(shí)間交給同學(xué)們,請(qǐng)你根據(jù)下面的記賬憑證按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)

      生的時(shí)間順序逐日逐筆的登記銀行存款日記賬。

      【學(xué)生活動(dòng)】:獨(dú)立完成銀行存款日記賬的登記。

      【教師活動(dòng)】:分別收上四組的練習(xí)(每組收上一張)。根據(jù)投影儀展示作業(yè)。

      【學(xué)生活動(dòng)】:由其他組同學(xué)觀察思考找出錯(cuò)誤并由代表點(diǎn)評(píng)。給沒有錯(cuò)誤的小

      組掌聲鼓勵(lì)。

      學(xué)生總結(jié):由學(xué)生歸納總結(jié)出本節(jié)所學(xué)知識(shí)。

      【教師活動(dòng)】:根據(jù)學(xué)生總結(jié)強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)人員最基本的道德素養(yǎng)是誠實(shí)守信,對(duì)待

      工作既嚴(yán)肅認(rèn)真又要一絲不茍〃〃〃〃〃〃

      (三)鞏固拓展知識(shí)

      【教師活動(dòng)】:同學(xué)們可以通過互聯(lián)網(wǎng)的百度視頻、中華會(huì)計(jì)網(wǎng)站查找銀行日記

      賬的登記方法,也可以試著學(xué)習(xí)現(xiàn)金賬日記的登記方法。

      (四)布置作業(yè)

      【任務(wù)內(nèi)容】

      1、通過課本121頁,習(xí)題一練習(xí)銀行日記賬的登記。

      2、根據(jù)習(xí)題一的資料預(yù)習(xí)現(xiàn)金日記賬的登記。

      (五)板書設(shè)計(jì)

      銀行存款日記賬的登記方法

      1、銀行日記賬的定義。

      2、銀行日記賬的登記方法。

      六、教學(xué)反思

      根據(jù)職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)的特點(diǎn)“注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)”本節(jié)課反思如下:

      《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課實(shí)用非常強(qiáng),知識(shí)內(nèi)容抽象不好理解。如何在導(dǎo)入新課上下功夫,自然而然地引入到課堂所要完成的任務(wù)上來,是一堂課良好開端的關(guān)鍵。本節(jié)課開始利用課件中學(xué)生作業(yè)的點(diǎn)評(píng)引入新課,比較新穎、效果不錯(cuò)。學(xué)生的注意力一直圍繞課件展示來學(xué)習(xí)新的課程,動(dòng)手能力強(qiáng)、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度較高。

      傳授新課中大膽放手讓學(xué)生自主討論總結(jié),從中了解學(xué)生的理解程度,適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。教學(xué)中充分利用課件與實(shí)物相結(jié)合,達(dá)到理論和實(shí)際的結(jié)合。使學(xué)生在課堂中得到實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

      七、教師個(gè)人介紹

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