第一篇：赴白銀區(qū)參觀考察校園文化建設(shè)報(bào)告

赴白銀區(qū)參觀考察校園文化建設(shè)報(bào)告

為提升學(xué)校的校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高學(xué)校的文化品位，在條山學(xué)區(qū)的組織下，學(xué)區(qū)所屬各校校長(zhǎng)及主任一行十三人，于2012年12月6日赴白銀市對(duì)白銀區(qū)三所小學(xué)的校園文化建設(shè)進(jìn)行了為期二天的學(xué)習(xí)考察。我有幸參加此次活動(dòng)，雖然考察時(shí)間短暫，但讓我開(kāi)了眼界，學(xué)到了很多東西，受益匪淺?，F(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

一、主題鮮明、各具特色。

1.“陽(yáng)光教育”的白銀區(qū)第三小學(xué)

走進(jìn)白銀區(qū)三小，“陽(yáng)光教育”的主題處處顯現(xiàn)，陽(yáng)光校園、陽(yáng)光教師、陽(yáng)光課堂、陽(yáng)光體育，無(wú)一不感受到三小的學(xué)生在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)的氛圍。一進(jìn)教學(xué)樓大廳，“教學(xué)生六年，想學(xué)生一生”幾個(gè)醒目的大字體現(xiàn)了區(qū)三小的辦學(xué)思想。這不是豪言壯語(yǔ)，也不是空洞的口號(hào)，我的第一感覺(jué)就是切切實(shí)實(shí)的學(xué)校行為。走上每一層樓，樓梯和樓道的布置都有一個(gè)鮮明的主題。無(wú)論是家鄉(xiāng)風(fēng)光、國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技知識(shí)、養(yǎng)成教育、師生作品、手抄簡(jiǎn)報(bào)和風(fēng)采展示，樓道空間設(shè)施和墻面布置，和校園文化主題一脈相承，似縷縷陽(yáng)光沐浴孩子們健康成長(zhǎng)。

我們聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做的介紹，查看了學(xué)校管理相關(guān)的過(guò)程性資料，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)觀摩和考察，干凈整潔的環(huán)境、秩序井然的課堂、熱情禮貌的教師和活潑天真的孩子，學(xué)校一貫精細(xì)化的管理給了我們最好的印證

臨出校門(mén)時(shí)，我們被寬敞漂亮的塑膠操場(chǎng)旁一角獨(dú)特的景觀所吸引。彩畫(huà)墻上加高了三米，所用的材質(zhì)全是藍(lán)綠色的易拉罐，中間又用紅色的易拉罐鑲成“陽(yáng)光樂(lè)園”四個(gè)大字，作為這面彩畫(huà)墻的主題。墻前綠色的塑膠地面中間又用圓石子鋪成“s”型走道，與旁邊修建的文化走廊和綠地上的雕塑相輔相成。據(jù)學(xué)校高校長(zhǎng)介紹說(shuō)，易拉罐墻原為遮擋后面居民樓不雅觀的黑洞，全是學(xué)生提供的材質(zhì)和老師施工的杰作?！皊”走道也是老師們親手鋪成的，突出的圓石子，在課間休息時(shí)成為老師們磨練腳板消除疲勞最好的“按摩器”?？粗@精心設(shè)計(jì)布置的校園一角，課間“s”走道上鍛煉的老師和文化走廊里歡快游戲的孩子們的情景立即浮現(xiàn)在我們的眼前，白銀區(qū)三小不愧是老師和學(xué)生們的“陽(yáng)光樂(lè)園”。

2.“養(yǎng)成教育”的白銀區(qū)八小

參觀完三小，我們又驅(qū)車(chē)趕到了白銀郊區(qū)的區(qū)八小。八小是新建的學(xué)校，據(jù)劉姓女校長(zhǎng)介紹，這所學(xué)校是為解決進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)而建的，歷史也就是幾年時(shí)間。剛建的時(shí)候，學(xué)校辦學(xué)條件不好，生源少而且極其的差，就是憑著這位干練要強(qiáng)的女校長(zhǎng)和所率團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)力打造，現(xiàn)在八小也成了白銀區(qū)有名氣的學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)在已被周邊的小區(qū)高層建筑包圍，當(dāng)初的規(guī)劃設(shè)計(jì)已難以接受更多的孩子入學(xué)。我們走進(jìn)八小的教學(xué)樓，樓的每一層多半是教學(xué)區(qū)，少一半是辦公區(qū)。我們實(shí)地考察了學(xué)校的硬件設(shè)施和軟件建設(shè)，當(dāng)然八小的硬件比起三小來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如的，而學(xué)校教師和學(xué)生的風(fēng)貌以及學(xué)校的整個(gè)氛圍給人的感覺(jué)是極其溫馨和諧的。所見(jiàn)的老師跟我們熱情打招呼，遇到的學(xué)生主動(dòng)給我們舉手敬禮問(wèn)好，所有的教室和辦公室的門(mén)是敞開(kāi)的，可以隨意走進(jìn)去現(xiàn)場(chǎng)考察。正好下課和上課的廣播語(yǔ)音提示語(yǔ)都讓我們聽(tīng)到了，特別是下課的語(yǔ)音提示特別的溫馨，提醒學(xué)生下課休息不要擁擠、上下樓梯注意安全、課間休息友好相處等等。我們正趕上這是大課間活動(dòng)時(shí)間，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，主動(dòng)地在自己的教室里和樓道間排成兩行，原地踏步等待樓上的班級(jí)學(xué)生下樓，然后依次下樓秩序井然的到操場(chǎng)集合。操場(chǎng)上指揮的體育老師和領(lǐng)操的學(xué)生早已站在主席臺(tái)上，從操場(chǎng)整齊的隊(duì)列前站著的領(lǐng)隊(duì)學(xué)生佩戴的綬帶標(biāo)志上，可以看出陣容是以年級(jí)組依次排列的，教師都隨班前后站立。隨著指揮老師的口令和廣播音樂(lè)的伴奏，少兒廣播操、藝術(shù)操、經(jīng)典誦讀表演依次開(kāi)始，整個(gè)課間操的規(guī)范表演和入場(chǎng)下場(chǎng)整齊程度令我們參觀者震撼。操后解散，學(xué)生們的玩耍也是非常的和諧友好。我們一靠近游戲的學(xué)生，他們就主動(dòng)地給我們敬禮問(wèn)好，所有的表現(xiàn)都是自然大氣，可見(jiàn)八小平常對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的重視程度，不由我想起八小教學(xué)樓道里溫馨提示語(yǔ)：“今天，你微笑了嗎？你問(wèn)候了嗎？你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？”。

3.“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”的白銀區(qū)一小

下午，我們一行又進(jìn)入白銀區(qū)一小參觀考察。該校歷史較早，原為白銀公司第一小學(xué)，后劃歸白銀區(qū)直屬。一進(jìn)校門(mén)，一幢新建漂亮的教學(xué)大樓矗立在我們眼前。進(jìn)入大樓，各樓層的樓道布置按校訓(xùn)“啟言、啟行、啟思、啟智”為主題分層布置，墻面布滿(mǎn)學(xué)校師生書(shū)畫(huà)作品和主題教育圖片，使人感覺(jué)多而不繁。樓道非常寬敞和干凈，仔細(xì)

看，未設(shè)置垃圾箱桶。后來(lái)我們從學(xué)校楊校長(zhǎng)的介紹得知，學(xué)校提倡“自己將垃圾處理”，可學(xué)校就沒(méi)有垃圾了。的確，我們不是培養(yǎng)生產(chǎn)垃圾的學(xué)生。小小的一個(gè)舉措，體現(xiàn)了該校的辦學(xué)理念和思想。“快樂(lè)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、幸福成長(zhǎng)”是白銀區(qū)一小的辦學(xué)目標(biāo)。走進(jìn)教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的桌凳不是秧田式的排排坐，而是小組式的“團(tuán)團(tuán)坐”，4人為一組，圍桌而坐。這樣安排座位是便于討論與合作。學(xué)生在自學(xué)中不明白的問(wèn)題先通過(guò)相互討論來(lái)解決，解決不了的再請(qǐng)教老師。經(jīng)過(guò)自學(xué)和討論，學(xué)生真正不明白的問(wèn)題已不多，教師主要是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)知識(shí)的規(guī)律和學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。一小的學(xué)風(fēng)是“自學(xué)、自理、自行、自強(qiáng)”，教風(fēng)是“導(dǎo)趣、導(dǎo)疑、導(dǎo)創(chuàng)”，校風(fēng)是“能學(xué)、能教、能思、能解”，這不單單是白銀區(qū)一小思想和理念上的創(chuàng)意，而恰恰是一小辦學(xué)的實(shí)踐探索。我們從他們的“三導(dǎo)一表”學(xué)案和評(píng)價(jià)表的操作，以及確立的“四隊(duì)”（百人武術(shù)隊(duì)、百人腰鼓隊(duì)、百人鼓號(hào)隊(duì)、百人軍鼓隊(duì)）“九節(jié)”（三月禮儀節(jié)、四月科技節(jié)、五月快樂(lè)運(yùn)動(dòng)節(jié)、六月藝術(shù)節(jié)、七月實(shí)踐節(jié)、九月感恩節(jié)、十月合唱節(jié)、十月英語(yǔ)節(jié)、十二月讀書(shū)節(jié)）的踐行中不難看出，區(qū)一小“快樂(lè)學(xué)習(xí)、導(dǎo)師引路、技能立身、自主發(fā)展、幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)思路和富有國(guó)學(xué)特色的校園文化，給人留下了深刻的印象。體育館、文化廊、圖書(shū)閱覽一體室、音樂(lè)廳、制作坊，一道道亮麗的風(fēng)景令人駐足、使人留戀，彬彬有禮、盡情參與的學(xué)生成為學(xué)校流動(dòng)的風(fēng)景。

二、啟示及建議

任何的資源總是有限的，唯有文化生生不息。要打造品牌學(xué)校，就需要良好的校園文化。校園文化是學(xué)校辦學(xué)特色的重要表征，是學(xué)校生命所在，是重要的教育資源，是催生教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)與良好校風(fēng)的根本之源。學(xué)校應(yīng)通過(guò)校園文化建設(shè)，以文治校，以文育人，形成共有的價(jià)值觀和教育觀。

對(duì)比我校校園文化建設(shè)，我們近幾年做了大量的工作，也取得了可喜的成績(jī)，但我們過(guò)程性的資料積累太少，還需要進(jìn)一步的凝煉和突現(xiàn)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)考察，提出以下建議：

1.充分利用現(xiàn)有的條件，因地制宜，搞好學(xué)校人文景觀建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人氛圍，賦予學(xué)校文化內(nèi)涵，提高學(xué)校的文化品位，彰顯學(xué)校精神。

2、充分利用室內(nèi)外墻壁，走廊墻壁等。讓學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都成為知識(shí)的載體，每一塊墻壁，都成為會(huì)說(shuō)話(huà)的老師，每一棵花草都能發(fā)出美妙的聲音，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感化和教育，體現(xiàn)了校園處處皆教育的育人理念，把教育目的和科學(xué)文化知識(shí)融進(jìn)校園的每一個(gè)角落，使校園環(huán)境得到了最大限度的優(yōu)化。

3、以我校的誦讀經(jīng)典特色教育為基點(diǎn)，積極營(yíng)造經(jīng)典國(guó)學(xué)教育環(huán)境，讓師生與先賢對(duì)話(huà)。大力發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，使學(xué)生受到了潛移默化的文化感染和熏陶。

4、豐富學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)，建立符合我校實(shí)際及適合學(xué)生發(fā)展的功能部室（如：國(guó)學(xué)館、器樂(lè)室、舞蹈室、書(shū)法室、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室等），全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5、“好習(xí)慣”可以改變?nèi)松Ｖ匾晫?duì)學(xué)生的養(yǎng)習(xí)教育，讓每個(gè)孩

子養(yǎng)成受益一生的習(xí)慣。

校園文化建設(shè)不僅是環(huán)境的建設(shè)和知識(shí)技能的傳承，更是校園中人的行為習(xí)慣，理想信念的體現(xiàn)，是一種精神文化。此次考察雖已結(jié)束，我們的校園文化建設(shè)正在發(fā)展與探索，我們對(duì)我們的校園文化建設(shè)充滿(mǎn)信心，為了我們所追求的事業(yè)我們將不斷努力！

2012.12.7日晚

第二篇：赴常德參觀校園文化建設(shè)心得體會(huì)

赴常德參觀校園文化建設(shè)心得體會(huì)

2012年4月6日，學(xué)校全校教職工來(lái)到常德，參觀、學(xué)習(xí)了常德育英小學(xué)、工農(nóng)小學(xué)的校園文化建設(shè)。

我的感受有以下幾點(diǎn)：

第一：環(huán)境布置有特色：湖南省常德市育英小學(xué)，位于古城常德沅水河畔的筆架城下，是一所文化底蘊(yùn)深厚的名優(yōu)學(xué)校。紅色的大理石門(mén)柱，彰顯出學(xué)校的深沉、久遠(yuǎn)、穩(wěn)健和熱情；深厚雄健的金色銅字校牌，顯示出凝重、輝煌的學(xué)校文化底蘊(yùn)。高品位的校園文化建設(shè)是學(xué)校的一大辦學(xué)特色。我們一進(jìn)校門(mén)，左邊石雕的學(xué)生書(shū)法作品墻，盡收眼底。學(xué)校南面的墻上浮雕，是漢字的演變史。走廊墻壁上的色塊與圖案透出了清新，跳躍著童真、童趣；除了學(xué)生的作品外，還有教師的書(shū)畫(huà)展。走進(jìn)育英校園綠樹(shù)蔥蘢、小草茵茵。錯(cuò)落有致的小景點(diǎn)，洋溢著盎然生機(jī)與雋永韻味。工農(nóng)小學(xué)的最大特色是“禮樂(lè)文化”。把“禮樂(lè)文化”當(dāng)做追求的理想，工農(nóng)小學(xué)是一所飄逸書(shū)香、推崇創(chuàng)新、成果豐碩的學(xué)校。使校園充滿(mǎn)了蓬勃的生機(jī)與活力。如學(xué)生多彩的課外活動(dòng)活動(dòng)文化、讓學(xué)校充滿(mǎn)了文化的氣味，真正變成了人文校園。

第二，教學(xué)有特點(diǎn)：如育英小學(xué)的同課異構(gòu)、一課多上、還有文本解讀等特色教研，這樣的教研，在備課上，上課時(shí)，可以使我們的教師少走彎路，甚至是不走彎路，可以在相互的學(xué)習(xí)中，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)俗話(huà)說(shuō)的好，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。有這樣特色的教研，教師的思路清晰，講解時(shí)詳略得當(dāng)，語(yǔ)言精煉，再加上教師 的正確引導(dǎo)，學(xué)生將會(huì)是一點(diǎn)就通，一學(xué)就會(huì)。教學(xué)質(zhì)量也會(huì)在不知不覺(jué)中提高。

第三，學(xué)生有特長(zhǎng)：在參觀的過(guò)程中，我們都聽(tīng)到了鼓手們奏出的悅耳的音樂(lè)，看到他們?cè)谡J(rèn)真排練，指導(dǎo)老師在旁耐心的輔導(dǎo)。從我們聽(tīng)到的看到的知道，學(xué)生會(huì)打鼓，會(huì)寫(xiě)毛筆字。是呀，我們的學(xué)校，需要有學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的學(xué)生，也同樣需要有如此敬業(yè)和高素質(zhì)的教師。只要我們肯努力學(xué)習(xí)，別人能做到的我們同樣也可以做到，因?yàn)槲覀円膊⒉槐葎e人笨。

他們兩校都著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)。我們參觀的兩所學(xué)校，“一校一品牌，校校有特色?！彼麄冞€有網(wǎng)絡(luò)文化。作為教師，我們也要熟悉網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們需要的知識(shí)，以縮小與學(xué)生的代溝，更好地引導(dǎo)他們的文化選擇。我們現(xiàn)在上課堂一般不用方言，說(shuō)普通話(huà)。我也盡量熟悉傳承文化的禮儀，增強(qiáng)文化涵養(yǎng)。我將在業(yè)余時(shí)間看看《論語(yǔ)》，看看《陶行知文集》，參加攝影?？偟囊痪湓?huà)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，多學(xué)習(xí)，努力提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。多讀書(shū)盡量使自己多一點(diǎn)書(shū)卷氣、文化味。這對(duì)自己也是一種文化積淀。在教書(shū)育人的過(guò)程中，這種積淀是非常有益的，它能發(fā)揮更好的作用。

通過(guò)這次短暫的學(xué)習(xí)，確實(shí)使我感到了學(xué)校發(fā)展和個(gè)人能力的不足與差距，更加明白“山外有山”的道理。要建成有豐富文化底蘊(yùn)的校園文化特色，需要從細(xì)微處著手，長(zhǎng)期的積淀、升華。特別是嘗試教育教學(xué)新方法。更需要更多的知識(shí)儲(chǔ)備，因?yàn)槲腋械搅司薮蟮?，?dāng)然壓力能產(chǎn)生動(dòng)力，能促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我的感悟是：作為一名教師，弘揚(yáng)中華文化是義不容辭的責(zé)任，老師應(yīng)是民族文化的傳承者，學(xué)校文化的建設(shè)者。文化立校，在營(yíng)造濃濃的文化氛圍之時(shí)，老師本身的文化素養(yǎng)也要與時(shí)俱進(jìn)。文化立校使學(xué)科教師在教學(xué)中盡量地以文化的眼光審視教學(xué)內(nèi)容，從文化角度駕馭課堂?！耙蝗?jiǎn)渭兊慕處?，帶著一群?jiǎn)渭兊膶W(xué)生，在陽(yáng)光下快樂(lè)前行。”這一句話(huà)說(shuō)很好。文化立校，能使教師克服喧囂的社會(huì)生活帶來(lái)的浮躁之氣，變得單純、透明、快樂(lè)。引領(lǐng)學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)，更好地走向未來(lái)，形成了學(xué)習(xí)樂(lè)園，是校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)。

那就是：讓每面墻都會(huì)說(shuō)話(huà)。我們看到，校園內(nèi)無(wú)論哪堵墻，哪怕是最容易讓人忽視的衛(wèi)生間墻面、走廓天花板隔層間，都有催人向上的警示語(yǔ)、醒目溫馨的提示語(yǔ)。走進(jìn)這樣的校園，一股濃濃的文化氣息撲面而來(lái)，讓人感覺(jué)耳目一新。生活學(xué)習(xí)在這樣的環(huán)境里，應(yīng)該是多么幸?？鞓?lè)的時(shí)光。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，學(xué)校的核心關(guān)系是教學(xué)關(guān)系，學(xué)校的全部活動(dòng)是教育與學(xué)習(xí)，學(xué)校教學(xué)關(guān)系的主體雙方是教師和學(xué)生，因此，校園文化的主題應(yīng)圍繞教師與學(xué)生，圍繞教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)，圍繞教學(xué)關(guān)系來(lái)確定，我想如果從整體屬性和宏觀認(rèn)識(shí)上來(lái)

把握，這一主題可以確定為“教書(shū)育人，學(xué)習(xí)發(fā)展”。學(xué)校管理規(guī)范，校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，教師隊(duì)伍素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)。曹儒國(guó)強(qiáng)調(diào)，要站在文化育人的高度理解校園文化建設(shè)，學(xué)校文化建設(shè)是墻內(nèi)文化與墻外誘惑的較量，是灌輸教育向熏陶教育的轉(zhuǎn)變，是規(guī)模發(fā)展向品質(zhì)發(fā)展的提升，要突出文化立校的關(guān)鍵，立精神、優(yōu)環(huán)境、興閱讀、創(chuàng)特色，按照文化立校的要求，推動(dòng)和加強(qiáng)感受到這里濃濃的學(xué)校文化建設(shè)氛圍：促進(jìn)了教師隊(duì)伍的人心凝聚，改變了教師的精神世界，使他們找到了精神家園。

第三篇：赴常德參觀校園文化建設(shè)心得體會(huì)

赴常德參觀校園文化建設(shè)心得體會(huì)

2012年4月6日，學(xué)校全校教職工來(lái)到常德，參觀、學(xué)習(xí)了

常德育英小學(xué)、工農(nóng)小學(xué)的校園文化建設(shè)。

我的感受有以下幾點(diǎn)：

第一：環(huán)境布置有特色：湖南省常德市育英小學(xué)，位于古城常

德沅水河畔的筆架城下，是一所文化底蘊(yùn)深厚的名優(yōu)學(xué)校。紅色的大理石門(mén)柱，彰顯出學(xué)校的深沉、久遠(yuǎn)、穩(wěn)健和熱情；深厚雄健的金色銅字校牌，顯示出凝重、輝煌的學(xué)校文化底蘊(yùn)。高品位的校園文化建設(shè)是學(xué)校的一大辦學(xué)特色。我們一進(jìn)校門(mén)，左邊石雕的學(xué)生書(shū)法作品墻，盡收眼底。學(xué)校南面的墻上浮雕，是漢字的演變史。走廊墻壁上的色塊與圖案透出了清新，跳躍著童真、童趣；除了學(xué)生的作品外，還有教師的書(shū)畫(huà)展。走進(jìn)育英校園綠樹(shù)蔥蘢、小草茵茵。錯(cuò)落有致的小景點(diǎn)，洋溢著盎然生機(jī)與雋永韻味。工農(nóng)小學(xué)的最大特色是“禮樂(lè)文化”。把“禮樂(lè)文化”當(dāng)做追求的理想，工農(nóng)小學(xué)是一所飄逸書(shū)香、推崇創(chuàng)新、成果豐碩的學(xué)校。使校園充滿(mǎn)了蓬勃的生機(jī)與活力。如學(xué)生多彩的課外活動(dòng)活動(dòng)文化、讓學(xué)校充滿(mǎn)了文化的氣味，真正變成了人文校園。

第二，教學(xué)有特點(diǎn)：如育英小學(xué)的同課異構(gòu)、一課多上、還有

文本解讀等特色教研，這樣的教研，在備課上，上課時(shí)，可以使我們的教師少走彎路，甚至是不走彎路，可以在相互的學(xué)習(xí)中，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)俗話(huà)說(shuō)的好，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。有這樣特色的教研，教師的思路清晰，講解時(shí)詳略得當(dāng)，語(yǔ)言精煉，再加上教師

1的正確引導(dǎo)，學(xué)生將會(huì)是一點(diǎn)就通，一學(xué)就會(huì)。教學(xué)質(zhì)量也會(huì)在不知不覺(jué)中提高。

第三，學(xué)生有特長(zhǎng)：在參觀的過(guò)程中，我們都聽(tīng)到了鼓手們奏

出的悅耳的音樂(lè)，看到他們?cè)谡J(rèn)真排練，指導(dǎo)老師在旁耐心的輔導(dǎo)。從我們聽(tīng)到的看到的知道，學(xué)生會(huì)打鼓，會(huì)寫(xiě)毛筆字。是呀，我們的學(xué)校，需要有學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的學(xué)生，也同樣需要有如此敬業(yè)和高素質(zhì)的教師。只要我們肯努力學(xué)習(xí)，別人能做到的我們同樣也可以做到，因?yàn)槲覀円膊⒉槐葎e人笨。

他們兩校都著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)。我們參觀的兩所學(xué)校，“一校一品牌，校校有特色?！彼麄冞€有網(wǎng)絡(luò)文化。作為教師，我們也要熟悉網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們需要的知識(shí)，以縮小與學(xué)生的代溝，更好地引導(dǎo)他們的文化選擇。我們現(xiàn)在上課堂一般不用方言，說(shuō)普通話(huà)。我也盡量熟悉傳承文化的禮儀，增強(qiáng)文化涵養(yǎng)。我將在業(yè)余時(shí)間看看《論語(yǔ)》，看看《陶行知文集》，參加攝影?？偟囊痪湓?huà)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，多學(xué)習(xí)，努力提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。多讀書(shū)盡量使自己多一點(diǎn)書(shū)卷氣、文化味。這對(duì)自己也是一種文化積淀。在教書(shū)育人的過(guò)程中，這種積淀是非常有益的，它能發(fā)揮更好的作用。

通過(guò)這次短暫的學(xué)習(xí)，確實(shí)使我感到了學(xué)校發(fā)展和個(gè)人能力的不足與差距，更加明白“山外有山”的道理。要建成有豐富文化底蘊(yùn)的校園文化特色，需要從細(xì)微處著手，長(zhǎng)期的積淀、升華。特別是嘗試教育教學(xué)新方法。更需要更多的知識(shí)儲(chǔ)備，因?yàn)槲腋械搅司薮蟮?，?dāng)然壓力能產(chǎn)生動(dòng)力，能促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我的感悟是：作為一名教師，弘揚(yáng)中華文化是義不容辭的責(zé)任，老師應(yīng)是民族文化的傳承者，學(xué)校文化的建設(shè)者。文化立校，在營(yíng)造濃濃的文化氛圍之時(shí)，老師本身的文化素養(yǎng)也要與時(shí)俱進(jìn)。文化立校使學(xué)科教師在教學(xué)中盡量地以文化的眼光審視教學(xué)內(nèi)容，從文化角度駕馭課堂?！耙蝗?jiǎn)渭兊慕處煟瑤е蝗簡(jiǎn)渭兊膶W(xué)生，在陽(yáng)光下快樂(lè)前行?！边@一句話(huà)說(shuō)很好。文化立校，能使教師克服喧囂的社會(huì)生活帶來(lái)的浮躁之氣，變得單純、透明、快樂(lè)。引領(lǐng)學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)，更好地走向未來(lái)，形成了學(xué)習(xí)樂(lè)園，是校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)。

那就是：讓每面墻都會(huì)說(shuō)話(huà)。我們看到，校園內(nèi)無(wú)論哪堵墻，哪怕是最容易讓人忽視的衛(wèi)生間墻面、走廓天花板隔層間，都有催人向上的警示語(yǔ)、醒目溫馨的提示語(yǔ)。走進(jìn)這樣的校園，一股濃濃的文化氣息撲面而來(lái)，讓人感覺(jué)耳目一新。生活學(xué)習(xí)在這樣的環(huán)境里，應(yīng)該是多么幸?？鞓?lè)的時(shí)光。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，學(xué)校的核心關(guān)系是教學(xué)關(guān)系，學(xué)校的全部活動(dòng)是教育與學(xué)習(xí)，學(xué)校教學(xué)關(guān)系的主體雙方是教師和學(xué)生，因此，校園文化的主題應(yīng)圍繞教師與學(xué)生，圍繞教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)，圍繞教學(xué)關(guān)系來(lái)確定，我想如果從整體屬性和宏觀認(rèn)識(shí)上來(lái)

把握，這一主題可以確定為“教書(shū)育人，學(xué)習(xí)發(fā)展”。學(xué)校管理規(guī)范，校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，教師隊(duì)伍素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)。曹儒國(guó)強(qiáng)調(diào)，要站在文化育人的高度理解校園文化建設(shè)，學(xué)校文化建設(shè)是墻內(nèi)文化與墻外誘惑的較量，是灌輸教育向熏陶教育的轉(zhuǎn)變，是規(guī)模發(fā)展向品質(zhì)發(fā)展的提升，要突出文化立校的關(guān)鍵，立精神、優(yōu)環(huán)境、興閱讀、創(chuàng)特色，按照文化立校的要求，推動(dòng)和加強(qiáng)感受到這里濃濃的學(xué)校文化建設(shè)氛圍：促進(jìn)了教師隊(duì)伍的人心凝聚，改變了教師的精神世界，使他們找到了精神家園。

第四篇：赴湖北鄂州參觀考察企業(yè)文化建設(shè)學(xué)習(xí)體會(huì)

? 赴湖北鄂州參觀考察企業(yè)文化建設(shè)學(xué)習(xí)體

會(huì)

? 發(fā)布時(shí)間： 2009-8-24 作者:華圓公司 李強(qiáng)

?2007年8月12日—16日，安徽省煙草商業(yè)系統(tǒng)18家直屬單位政工

部門(mén)負(fù)責(zé)人在省局（公司）政工處何處長(zhǎng)、周處長(zhǎng)帶領(lǐng)下，前往湖北鄂州等煙草專(zhuān)賣(mài)局（公司）進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)學(xué)習(xí)考察。在學(xué)習(xí)考察期間，我們先后參觀了鄂州煙草企業(yè)文化展覽室、閱覽室、榮譽(yù)室、健身房等，觀看了反映“家”文化建設(shè)情況的電視專(zhuān)題片《鄂州煙草家?春?秋》，夏汗林局長(zhǎng)為我們介紹了企業(yè)文化建設(shè)的一些做法和成功的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)地考察，座談、交流等活動(dòng)，對(duì)湖北鄂州煙草企業(yè)文化的基本情況特別是“互不設(shè)防的家”文化體系、依托載體、推進(jìn)和成果等方面作了全面的了解，我們一行體會(huì)至深，受益非淺，他們的企業(yè)文化建設(shè)和推進(jìn)成功經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，現(xiàn)就鄂州煙草文化建設(shè)等方面的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、鄂州煙草的基本情況

鄂州煙草組建于1984年，現(xiàn)有在職人員二百余人，2003年元月，鄂州市局（公司）新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立，新班子深深懂得，企業(yè)文化建設(shè)決定著企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，于是提出構(gòu)建溫馨、真情、至愛(ài)的“家”文化，經(jīng)過(guò)近4年的“家”文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)外的和諧快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)。

二、“家”文化體系

企業(yè)使命：報(bào)效國(guó)家，服務(wù)為民

企業(yè)精神：逆水行舟，不進(jìn)則退

企業(yè)愿景：家庭式互不設(shè)防的干事環(huán)境

企業(yè)價(jià)值觀：做好每件事，成就每個(gè)人

經(jīng)營(yíng)理念：至誠(chéng)至信，追求最好

三、“家”文化的特點(diǎn)

“家”文化的內(nèi)涵就是：溫馨、真情、至愛(ài)，具體詮釋如下：

1、參與管理，在這個(gè)“家”中，每個(gè)員工有參與管理，受人尊重，創(chuàng)造價(jià)值、獲得獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利。

2、在這個(gè)“家”中，員工要有良好的工作環(huán)境和與經(jīng)濟(jì)效益同步提高的福利待遇。

3、在這個(gè)“家”中，員工有幫助他人和獲取他人幫助的權(quán)利。

4、在這個(gè)“家”中，員工要有豐富的精神文化，在輕松休閑時(shí)刻，有享受豐富物質(zhì)和精神愉悅的權(quán)利。

5、這個(gè)“家”對(duì)每個(gè)成員都要有嚴(yán)格的要求。

6、這個(gè)“家”，既要為國(guó)家多創(chuàng)造稅利，滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，獲得政府和有關(guān)部門(mén)的認(rèn)同，又要以善良之心，在盡可能的范圍內(nèi)，熱衷于社會(huì)公益事業(yè)，獲得社會(huì)的贊譽(yù)。

三、學(xué)習(xí)體會(huì)與思考

這次學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了眼界，觸動(dòng)了心靈，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)有了較為全面的了解，特別鄂州煙草先進(jìn)的理念、良好的效果和成功的經(jīng)驗(yàn)，給我留下了深刻印象，使我深深感受到“家”文化真摯、熱情、溫馨和理解人、體貼人、關(guān)心人的的和諧氛圍的同時(shí)，帶給我的更多的是啟示和思考。下面談一下這次學(xué)習(xí)考察的一些體會(huì)：

1、領(lǐng)導(dǎo)作用是關(guān)鍵

夏漢林局長(zhǎng)率先垂范、以身作則、一身正氣,，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響人，以高尚的人格魅力感染人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，在鄂州市局里提倡尊重人，關(guān)心人，理解人，體貼人以及相互關(guān)心、相互信任、做平常人，從工作點(diǎn)滴做起，從身邊最不起眼的小事做起，低調(diào)做人，潛心做事，來(lái)營(yíng)造和諧的“家”文化。夏漢林局長(zhǎng)介紹說(shuō)：我們做企業(yè)文化不是目的，而是作為一種先進(jìn)的管理方法，去經(jīng)營(yíng)和建設(shè)。我感觸深刻的是他們說(shuō)到了，更做到了。企業(yè)里有員工的文章發(fā)表了，夏局長(zhǎng)親自打電話(huà)去祝賀，感謝員工為企業(yè)做貢獻(xiàn)；夏局長(zhǎng)親自鼓勵(lì)、規(guī)勸和安排員工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)；同時(shí)規(guī)定在員工過(guò)生日時(shí)，在全市做好的一家蛋糕店訂做一個(gè)蛋糕，并送上一束鮮花；夏局長(zhǎng)帶領(lǐng)班子從工作和生活中的點(diǎn)滴做起，從自身做起，營(yíng)造了溫馨的互不設(shè)防的“家”文化。所有的這些能使廣大員工體會(huì)到“家長(zhǎng)”的關(guān)心和關(guān)懷，觸動(dòng)了員工的情感，激發(fā)了他們的潛能，可以說(shuō)，“家”文化成功與夏局長(zhǎng)的個(gè)人修養(yǎng)，高尚的人格魅力是分不開(kāi)的，與鄂州煙草領(lǐng)導(dǎo)班子的推進(jìn)是分不開(kāi)的。

2、全員參與是基礎(chǔ)

夏局長(zhǎng)介紹說(shuō)，他是從基層一步一步干過(guò)來(lái)的，從會(huì)計(jì)員，主管會(huì)計(jì)，副科長(zhǎng)，科長(zhǎng)，副局長(zhǎng)到局長(zhǎng)，深知各基層員工的苦衷，能夠體會(huì)到人員的酸甜苦辣。因此，在他打造的這個(gè)“家”里，能夠充分關(guān)注員工的成長(zhǎng)發(fā)展，讓廣大員工積極參與企業(yè)管理，受人尊重并有知情權(quán)，在為企業(yè)創(chuàng)價(jià)值做貢獻(xiàn)的同時(shí)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)，極大的豐富了員工的物質(zhì)和精神生活。四年來(lái)，在各種報(bào)刊網(wǎng)站發(fā)表文章人均6篇；自辦了《鄂州煙草報(bào)》并編寫(xiě)了企業(yè)文化手冊(cè)等；要求員工要“三會(huì)”即會(huì)寫(xiě)、會(huì)干、會(huì)講；這一系列的措施，使廣大與員工參與管理的同時(shí)，不知不覺(jué)中與時(shí)代同步，與高尚同行，提升了情操，凈化了思想，真正做到了“同心畫(huà)園，合力向前”。

3、員工素質(zhì)是保證

提高員工素質(zhì)是搞好企業(yè)文化建設(shè)的根基。正是基于“企業(yè)發(fā)展了是政績(jī)，培養(yǎng)人才更是政績(jī)。建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，培養(yǎng)素質(zhì)型員工”的理

念，鄂州市局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為：搞好企業(yè)，必須要有一流的人才，必須要重視智力投資，加強(qiáng)人才培訓(xùn)。因此在“家“文化建設(shè)中提出”高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是企業(yè)騰飛的翅膀，教育培訓(xùn)是給員工最大的福利”，要使“學(xué)習(xí)意識(shí)普遍化，學(xué)習(xí)行為終身化，學(xué)習(xí)體系合理化，學(xué)習(xí)方式科學(xué)化”。閱覽室里有130多種報(bào)刊雜志供員工學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，全系統(tǒng)有80%以上的員工當(dāng)上了報(bào)道員，每年有1000多篇稿件在市級(jí)以上的報(bào)刊和網(wǎng)站上發(fā)表；通過(guò)學(xué)習(xí)，有15人取得了大專(zhuān)文憑，10人取得了本科文憑，研究生（包括在讀）學(xué)歷的有12人。廣大員工素質(zhì)的提高為“家”文化建設(shè)的打下了重要的基礎(chǔ)，為“家”文化的成功建設(shè)提供了智力保證。

4、企務(wù)公開(kāi)是載體

互不設(shè)防的“家”文化是以信任為基礎(chǔ)的，信任的前提就是公開(kāi)、公正。夏局長(zhǎng)介紹，我們通過(guò)多種形式建設(shè)公開(kāi)透明的企業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)員工大家作主，在企業(yè)中，沒(méi)有不能公開(kāi)的事?？梢哉f(shuō)，鄂州煙草的公開(kāi)是全方位的，是深層次的，做到了還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，給職工一個(gè)明白：干部選拔采用無(wú)記名投票，當(dāng)場(chǎng)唱票，當(dāng)場(chǎng)任免；每個(gè)季度之初，都要公布業(yè)務(wù)招待費(fèi)和流向、辦公費(fèi)、招待費(fèi)、各車(chē)輛的費(fèi)用，領(lǐng)導(dǎo)的通訊費(fèi)等等，企任公開(kāi)的推行，不僅是一種民主，更是鄂州領(lǐng)導(dǎo)班子有勇氣有信心的真實(shí)體現(xiàn)。

“家”文化的成功原因是多方面的，通過(guò)學(xué)習(xí)，給我感受最深的是由于領(lǐng)導(dǎo)的推進(jìn)作用，全體員工的積極參與素質(zhì)的提高，企務(wù)公開(kāi)的推行在企業(yè)文化建設(shè)中所起的作用；通過(guò)學(xué)習(xí)，使我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到了自身的差距，獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)學(xué)習(xí)，我感到前所未有的強(qiáng)烈震撼和壓力，進(jìn)一步增強(qiáng)了危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感和信心、決心。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。經(jīng)過(guò)這次鄂州煙草企業(yè)文化建設(shè)學(xué)習(xí)考察，使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在以后的工作中，我將立足本職工作，學(xué)先進(jìn)、找差距、轉(zhuǎn)觀念，為華園公司企業(yè)文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。

第五篇：關(guān)于赴烏鎮(zhèn)等地參觀考察的報(bào)告

關(guān)于赴烏鎮(zhèn)等地參觀考察的報(bào)告

7月21日至24日，區(qū)政協(xié)主席張德業(yè)、區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)解翠紅帶領(lǐng)區(qū)房管局、大街開(kāi)發(fā)保護(hù)辦公室負(fù)責(zé)人赴浙江省烏鎮(zhèn)、杭州、紹興、東陽(yáng)等地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間，與桐鄉(xiāng)市政府、市政協(xié)、市旅游局分管負(fù)責(zé)人座談交流了烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)情況,參觀了烏鎮(zhèn)景區(qū)、杭州宋城、紹興魯迅紀(jì)念館及東陽(yáng)盧宅。參觀學(xué)習(xí)行程雖短，但收獲頗豐，幾個(gè)城市尤其是烏鎮(zhèn)在旅游開(kāi)發(fā)方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

一、烏鎮(zhèn)等地的基本情況和主要做法

烏鎮(zhèn)地處浙北地區(qū)兩省三市交界之處，隸屬于桐鄉(xiāng)市，是江南著名的六大古鎮(zhèn)之一。烏鎮(zhèn)的旅游開(kāi)發(fā)在江南六大古鎮(zhèn)中起步最晚，過(guò)去只有茅盾故居一個(gè)景點(diǎn)，每年游客接待量只有3萬(wàn)人次，一年的門(mén)票收入只有18萬(wàn)元。面對(duì)“古鎮(zhèn)熱”的旅游大背景，桐鄉(xiāng)市委、市政府確立了“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、求精品”的思路，并且樹(shù)立了“趕超周莊”的信心和決心。1999年開(kāi)始對(duì)烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)實(shí)施保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)，2001年正式對(duì)外開(kāi)放，當(dāng)年接待游客180萬(wàn)人，今年上半年接待游客達(dá)到130萬(wàn)人。烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)一期工程以觀光為主，投資1.2億元，于2003年全部收回，目前正投資6億元實(shí)施二期工程，以休閑娛樂(lè)為主，今年年底對(duì)外開(kāi)放，最終實(shí)現(xiàn)旅游目的地的建設(shè)目標(biāo)。烏鎮(zhèn)用短短兩年的時(shí)間，創(chuàng)造了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化結(jié)合的最佳極品，取得了一般景區(qū)5-10年的經(jīng)營(yíng)成績(jī)，全面超過(guò)了周莊，成為江南六大古鎮(zhèn)之首，被阮儀三教授稱(chēng)為“中國(guó)古鎮(zhèn)保護(hù)開(kāi)發(fā)中的典范”。

杭州宋城是由中國(guó)最大的民營(yíng)旅游投資集團(tuán)宋城集團(tuán)投資建設(shè)的，于1996年5月份開(kāi)園，是浙江省第一家主題公園。她的建成打破了杭州長(zhǎng)期以西湖為中心的傳統(tǒng)旅游格局，西湖、宋城的有機(jī)結(jié)合實(shí)現(xiàn)了杭州真正意義上的旅游目的地，開(kāi)業(yè)以來(lái)經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)居杭州景區(qū)之首。投資5千萬(wàn)元打造的大型歌舞《宋城千古情》，每年觀眾逾一百萬(wàn)人次，成為杭州標(biāo)志性演出。

魯迅紀(jì)念館位于浙江省紹興市都昌坊口，建成于1953年1月，由魯迅故居、百草園、三味書(shū)屋、魯迅生平事跡陳列廳組成。盧宅古建筑群位于浙江省東陽(yáng)市，是一座至今保存較好的明清時(shí)期封建士大夫家庭住宅群，距今已有500多年歷史。這個(gè)古建筑群不僅規(guī)模宏大、布局嚴(yán)謹(jǐn)，而且集木雕、彩繪、磚雕等藝術(shù)為一體，堪稱(chēng)“中國(guó)民間第一宅”，是中國(guó)現(xiàn)存古民居中唯一與北京故宮結(jié)構(gòu)相同的，因此有“小故宮”之稱(chēng)，被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

分析烏鎮(zhèn)、杭州宋城、紹興、東陽(yáng)等地的旅游業(yè)之所以人氣旺盛，就是因?yàn)樗麄兩钊胪诰蜇S富的山水資源和深厚的文化資源，在時(shí)代特征、地方特色、四季皆宜上下功夫，精心打造出了一批具有心靈震撼力和永久吸引力的旅游特色精品，讓山水具有人文氣息，讓傳統(tǒng)文化具有時(shí)代內(nèi)涵，使旅游資源與市場(chǎng)更加緊密結(jié)合，以鮮明的主題和獨(dú)特的創(chuàng)意創(chuàng)造了中國(guó)旅游的優(yōu)秀品牌。各地也都因地制宜，走出了適合自己的旅游發(fā)展道路，特別是烏鎮(zhèn)在古鎮(zhèn)保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)方面很值得我區(qū)借鑒?？偨Y(jié)烏鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是突出規(guī)劃的超前性。由于烏鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)較晚，在制定規(guī)劃時(shí)吸收借鑒其他古鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，按照古鎮(zhèn)保護(hù)的要求，堅(jiān)持超前規(guī)劃、高起點(diǎn)規(guī)劃，確立了“一次規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則，先后從“面、線、點(diǎn)”三個(gè)方面對(duì)烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)、保護(hù)區(qū)、重點(diǎn)建筑進(jìn)行不同功能的規(guī)劃，自主編制了《烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)保護(hù)規(guī)劃》、《烏鎮(zhèn)歷史文化名鎮(zhèn)保護(hù)規(guī)劃》等，提出了“保護(hù)古鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)新區(qū)”的保護(hù)思路，明確了古鎮(zhèn)保護(hù)和旅游開(kāi)發(fā)的整體發(fā)展方向，使古建筑得到了及時(shí)保護(hù)。同時(shí)，市政府制定了《烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)保護(hù)條例》，以政府規(guī)章的形式規(guī)范了具體行為。二是突出管理的創(chuàng)新性。烏鎮(zhèn)旅游開(kāi)發(fā)是由市政府直接領(lǐng)導(dǎo)，而不是以鎮(zhèn)政府為主，在組織領(lǐng)導(dǎo)、人員調(diào)配、資金投入等方面市政府發(fā)揮了積極作用，組建了市政府派出機(jī)構(gòu)——烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)管理委員會(huì)，確立了政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的運(yùn)作機(jī)制。同時(shí)，為加大資金投入，市政府組織市建設(shè)局、國(guó)土局等13個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的單位，組建了烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)有限公司，與管委會(huì)合二為一，具體實(shí)施景區(qū)的保護(hù)整治與合理開(kāi)發(fā)。三是突出古建筑修復(fù)的原真性。為了使古鎮(zhèn)達(dá)到歷史性與現(xiàn)代性相統(tǒng)一的目標(biāo)，在整個(gè)古鎮(zhèn)保護(hù)過(guò)程中，在恢復(fù)原真性上下功夫，將修復(fù)目標(biāo)定位在100年前，多處征集尋求100年前的建筑材料，對(duì)部分重要廳堂、典型民居進(jìn)行了徹底的整修，恢復(fù)了原貌，真正做到了修舊如舊，較好地凸顯出古鎮(zhèn)的原始風(fēng)貌，使游客一進(jìn)入烏鎮(zhèn)景區(qū)就猶如走入100年前的生活場(chǎng)景。四是突出古鎮(zhèn)的文化特性。“小橋、流水、人家”是江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的共性，烏鎮(zhèn)在充分展現(xiàn)共性的基礎(chǔ)上，深入挖掘歷史文化，突出抓住茅盾故居這一特殊歷史文化資源，做好“名人文化”文章，爭(zhēng)取到了中國(guó)最高文學(xué)獎(jiǎng)——茅盾文學(xué)獎(jiǎng)回故里烏鎮(zhèn)頒獎(jiǎng)，并定期組織許多與茅盾相關(guān)的研究活動(dòng)。同時(shí)，積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在景區(qū)內(nèi)重現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日“香市”、皮影戲、花鼓戲等表演活動(dòng)，組建了烏鎮(zhèn)越劇隊(duì)、老年京劇隊(duì)等群眾團(tuán)體，為烏鎮(zhèn)的風(fēng)光旅游增添了人文氣息。五是突出市場(chǎng)宣傳的針對(duì)性。針對(duì)不同的客源市場(chǎng)，烏鎮(zhèn)在宣傳促銷(xiāo)方面增強(qiáng)了針對(duì)性。對(duì)海外游客，大力宣傳烏鎮(zhèn)的中國(guó)歷史特色，體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化；對(duì)北方游客，宣傳烏鎮(zhèn)“小橋、流水、人家”的江南水鄉(xiāng)特色，用原汁原味的“枕水人家”吸引了大量的北方游客；對(duì)城市居民，則打出鄉(xiāng)土品牌，吸引城市人來(lái)體驗(yàn)純樸的鄉(xiāng)土氣息。通過(guò)科學(xué)地市場(chǎng)分析和定位，烏鎮(zhèn)將上海、江浙一帶作為市場(chǎng)的主攻目標(biāo)，打出了“一樣的古鎮(zhèn)、不一樣的烏鎮(zhèn)”的宣傳口號(hào)，使烏鎮(zhèn)的旅游宣傳取得了較大成功。去年烏鎮(zhèn)的門(mén)票收入達(dá)到8000萬(wàn)，整個(gè)桐鄉(xiāng)市旅游收入達(dá)到22.4億元，占全市GDp的10%。

另外，杭州宋城勇于沖破西湖傳統(tǒng)旅游大環(huán)境，盯準(zhǔn)市場(chǎng)，在休閑旅游方面大投入、大開(kāi)發(fā)的氣魄，魯迅故居、東陽(yáng)盧宅立足歷史文化資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步做深做細(xì)、做精做活的信心和決心都是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

二、關(guān)于加快我區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)建議

對(duì)比烏鎮(zhèn)等地，我區(qū)在旅游資源、歷史文化等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。周村古商城被中國(guó)古建筑保護(hù)專(zhuān)家阮儀三譽(yù)為“中國(guó)活著的古商業(yè)街市博物館群”，2001年被列為山東省重點(diǎn)旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。同時(shí)，周村歷史文化底蘊(yùn)深厚，有自己獨(dú)具特色的民風(fēng)、民俗，特別是芯子、傳統(tǒng)花燈制作及全國(guó)獨(dú)有劇種“五音戲”等，具有濃郁的地方氣息，在全國(guó)具有較高的知名度。目前，周村旅游資源以魯商文化、民俗文化積淀之深厚在淄博獨(dú)樹(shù)一幟，正成為我市旅游南山、北水、中蒲、東齊、西商中的重要一環(huán)，列入了淄博市“十一五”旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中重點(diǎn)發(fā)展旅游項(xiàng)目。但是，通過(guò)學(xué)習(xí)也看到，我區(qū)的景點(diǎn)建設(shè)不夠精細(xì)，規(guī)劃管理的水平不夠高，功能不配套，開(kāi)發(fā)還處于初級(jí)階段，而且宣傳促銷(xiāo)力度不夠，在知名度和游客量等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于烏鎮(zhèn)等地區(qū)，距離建設(shè)旅游目的地的目標(biāo)還有很大差距。他山之石，可以攻玉。結(jié)合這次考察學(xué)習(xí)和我區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，在下一步工作中我區(qū)應(yīng)當(dāng)借鑒烏鎮(zhèn)等地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)旅游工作重要性的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新管理體制，切實(shí)加快旅游業(yè)發(fā)展步伐。

（一）轉(zhuǎn)變觀念，在全區(qū)形成加快旅游業(yè)發(fā)展的共識(shí)。從烏鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)看，領(lǐng)導(dǎo)重視，形成共識(shí)，是加快旅游業(yè)發(fā)展的基本前提。旅游業(yè)綜合性強(qiáng)、關(guān)聯(lián)度高、發(fā)展?jié)摿Υ?，是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的突破口和重中之重。我區(qū)各級(jí)各有關(guān)部門(mén)應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持抓旅游就是抓新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，就是抓結(jié)構(gòu)調(diào)整，就是抓財(cái)政增收，就是抓環(huán)境建設(shè)，圍繞旅游做文章，為旅游發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。在發(fā)展思路方面要堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作、企業(yè)經(jīng)營(yíng)”的路子，舉全區(qū)之力發(fā)展旅游，使旅游業(yè)盡快成為我區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。

（二）創(chuàng)新思路，切實(shí)理順管理體制。桐鄉(xiāng)市為加強(qiáng)對(duì)烏鎮(zhèn)保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)管理委員會(huì)，委員會(huì)主任由一位政協(xié)副主席、市長(zhǎng)助理兼任，并同時(shí)擔(dān)任桐鄉(xiāng)市旅游局局長(zhǎng)、烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，使烏鎮(zhèn)在古鎮(zhèn)保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)的初期做到了統(tǒng)一規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理。我區(qū)古商城也正處于保護(hù)開(kāi)發(fā)的初級(jí)階段，需要大量的規(guī)劃、建設(shè)、拆遷等工作，需要各有關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)和配合。因此，建議單獨(dú)設(shè)立旅游局，同時(shí)在大街開(kāi)發(fā)保護(hù)管理辦公室基礎(chǔ)上成立古商城保護(hù)開(kāi)發(fā)管理委員會(huì)，與旅游局合署辦公，一套人馬，統(tǒng)一負(fù)責(zé)我區(qū)旅游景點(diǎn)的規(guī)劃、建設(shè)和管理，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起周村旅游發(fā)展龍頭的重任。

（三）規(guī)劃先行，確保旅游開(kāi)發(fā)健康有序發(fā)展。堅(jiān)持規(guī)劃先行、規(guī)劃優(yōu)先、規(guī)劃指導(dǎo)項(xiàng)目建設(shè)的原則，按照深度開(kāi)發(fā)、做大做強(qiáng)、打造精品的要求，盡快完成《周村旅游規(guī)劃》，進(jìn)一步完善提高《周村古商城旅游規(guī)劃》、《周村大街歷史街區(qū)保護(hù)規(guī)劃》，使周村古商城的保護(hù)開(kāi)發(fā)達(dá)到法制化、規(guī)范化，減少盲目性、隨意性，確保高質(zhì)量、高檔次、高品位，經(jīng)得起歷史考驗(yàn)。當(dāng)前，應(yīng)著重做好涿河以西、古商城以北規(guī)劃控制區(qū)的詳細(xì)規(guī)劃，明確功能分區(qū)，與古商城融為一體，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施，確保我區(qū)旅游開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)量的擴(kuò)張與質(zhì)的提升并重的良性循環(huán)軌道。

（四）市場(chǎng)運(yùn)作，不斷加大資金投入。為籌集資金，桐鄉(xiāng)市政府組建了烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)有限公司，籌集股本金2340萬(wàn)元，并以此為基礎(chǔ)向商業(yè)銀行貸款和借款近1億元，作為第一期工程的建設(shè)資金。同時(shí)，三年內(nèi)市財(cái)政旅游發(fā)展統(tǒng)籌基金還每年安排100萬(wàn)元，用于烏鎮(zhèn)的保護(hù)與開(kāi)發(fā)。我區(qū)應(yīng)在旅游開(kāi)發(fā)中強(qiáng)化市場(chǎng)運(yùn)作，盡快啟動(dòng)古商城旅游發(fā)展有限公司，以公司名義對(duì)外招商，吸納社會(huì)資金，承接財(cái)政貼息貸款，對(duì)古商城內(nèi)景點(diǎn)、房屋進(jìn)行市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)，建立良性資金運(yùn)作機(jī)制。建議政府劃出一些地段，交由古商城旅游發(fā)展有限公司開(kāi)發(fā)建設(shè)，所得利潤(rùn)回補(bǔ)到古商城建設(shè)中。建議區(qū)政府每年列出100萬(wàn)作為旅游發(fā)展統(tǒng)籌資金，并參考烏鎮(zhèn)做法，由機(jī)關(guān)事業(yè)單位出資入股，籌措古商城建設(shè)開(kāi)發(fā)資金。今后我區(qū)組織各種招商引資活動(dòng)時(shí)應(yīng)增加旅游項(xiàng)目招商，以基礎(chǔ)設(shè)施與重大項(xiàng)目為重點(diǎn)，鼓勵(lì)和吸引外資、民資投資參與古商城的建設(shè)與開(kāi)發(fā)，加大投入力度，盡快形成規(guī)模。

（五）規(guī)范管理，培育壯大市場(chǎng)。建議將古商城定位為步行街，進(jìn)一步規(guī)范對(duì)古商城的管理。建議在古商城內(nèi)實(shí)行“扎口收費(fèi)、統(tǒng)一管理”，古商城內(nèi)的經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)，歸口由古商城管理委員會(huì)與旅游發(fā)展有限公司管理，所有經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)實(shí)行免費(fèi)辦證（主要是工商、國(guó)稅、地稅辦證）。各種稅費(fèi)實(shí)行扎口管理，除公安、消防檢查等之外，任何部門(mén)不進(jìn)入古商城內(nèi)收取費(fèi)用，稅費(fèi)委托古商城旅游發(fā)展有限公司代征，可在三年內(nèi)減收各種稅費(fèi)，再現(xiàn)歷史上“今日無(wú)稅”的發(fā)展環(huán)境，以培育壯大市場(chǎng)。

（六）準(zhǔn)確定位，突出商業(yè)文化特色。烏鎮(zhèn)為避免出現(xiàn)周莊旅游商業(yè)化的現(xiàn)象，在開(kāi)發(fā)中專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟商業(yè)區(qū)，使古建筑得到較好保護(hù)。我區(qū)古商城是以“商”為特色的，因此在經(jīng)營(yíng)方面要體現(xiàn)古商業(yè)文化名城的特色，規(guī)范經(jīng)營(yíng)范圍。凡從事文物古董、字畫(huà)裝裱、茶葉、絲綢服裝、金銀玉器、地方小吃、文房四寶、旅游紀(jì)念品、文化娛樂(lè)、傳統(tǒng)手工作坊等與文化旅游有關(guān)系的經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)，方可入駐古商城內(nèi)經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，按照專(zhuān)業(yè)街區(qū)的特點(diǎn)，進(jìn)行整街裝修、整體招商、專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，達(dá)到一街一景，一街一品，打造特色街區(qū)，特色品牌。

（七）做精做活，打造旅游特色精品。特色是旅游業(yè)的生命。烏鎮(zhèn)景區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和民風(fēng)民俗，推出了獨(dú)具特色的手工作坊、戲劇表演等項(xiàng)目，既有知識(shí)性又有趣味性。杭州宋城不斷推出靈活多樣、設(shè)計(jì)新穎的能吸引游客參與的現(xiàn)代化節(jié)目，如大型演出《宋城千古情》以及根據(jù)季節(jié)變化推出的潑水節(jié)、火把節(jié)等節(jié)目，實(shí)現(xiàn)了景點(diǎn)與游客的互動(dòng)，為整個(gè)景區(qū)增添了活力。今后我區(qū)在景點(diǎn)建設(shè)方面要注重向深層次拓展，把景點(diǎn)做精做細(xì)，提高文化品位，彰顯地方特色。我區(qū)應(yīng)緊緊抓住當(dāng)前新一輪“旅游熱”的有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)發(fā)娛樂(lè)性、參與性、體驗(yàn)性旅游產(chǎn)品，利用現(xiàn)有資源，開(kāi)辟民俗旅游村、生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游基地及“周村燒餅”、“王村黃酒”、“王村醋”等傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)品旅游車(chē)間，增加特色旅游項(xiàng)目。建議在涿河街區(qū)改造建設(shè)中借鑒杭州宋城的經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)一處集觀光、休閑、娛樂(lè)于一體的高檔次休閑主題公園，切實(shí)增強(qiáng)我區(qū)旅游的吸引力，不但解決有人來(lái)的問(wèn)題，還要解決留住人的問(wèn)題，把我區(qū)建設(shè)成為旅游目的地。

（八）精心策劃，加大宣傳推介力度。旅游經(jīng)濟(jì)在一定程度上說(shuō)是注意力經(jīng)濟(jì)。烏鎮(zhèn)成功之處很重要的一點(diǎn)就是宣傳促銷(xiāo)，每年用于市場(chǎng)宣傳的費(fèi)用為2000萬(wàn)元，已先后接待了ApEC嘉賓、世界青年總裁協(xié)會(huì)訪華團(tuán)、世界航空界年會(huì)嘉賓等，承辦了西博會(huì)煙花大會(huì)冠名等具有較強(qiáng)影響力的活動(dòng)，提高了烏鎮(zhèn)的知名度。我區(qū)應(yīng)根據(jù)古商城的旅游特色與我區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，將客源市場(chǎng)首先定位在濟(jì)南、青島等車(chē)程在3小時(shí)左右的周邊地區(qū)，利用當(dāng)?shù)氐碾娨?、電臺(tái)、報(bào)紙等媒體進(jìn)行高頻率宣傳，在通往我區(qū)的各主要交通要道設(shè)置大型廣告宣傳牌，廣泛推介周村古商城，形成宣傳功勢(shì)；挖掘傳統(tǒng)藝術(shù)，在旅游區(qū)內(nèi)舉辦各種節(jié)慶活動(dòng)，滾動(dòng)開(kāi)展說(shuō)書(shū)、高蹺、魔術(shù)、芯子表演等系列節(jié)目，以增強(qiáng)對(duì)游客的吸引力；精心策劃舉辦好周村旱碼頭旅游文化節(jié)等節(jié)慶活動(dòng)，打造周村旅游品牌；積極爭(zhēng)取各種在國(guó)際、國(guó)內(nèi)有一定影響的會(huì)展、比賽等活動(dòng)在我區(qū)舉辦或設(shè)分會(huì)場(chǎng)，以此來(lái)帶動(dòng)提高我區(qū)的知名度和影響力。

（赴烏鎮(zhèn)學(xué)習(xí)考察組）