第一篇：旁觀者讀后感1

最近在看《管理大師德魯克的回憶錄--旁觀者》，這是一本2008年3月由機工出版社發(fā)行的好書?；藘蓚€晚上將其讀完，原想通過這本書來了解一些管理學最新的觀點、理論和方法，第一遍讀完后沒有這種收獲，因為整本書讀起來很輕松，不乏味，有些象文學作品，描述了一個個人物故事，吸引人一直讀下去。但我再讀第二篇以后，我才慢慢體會到其中的韻味，并逐漸領(lǐng)會“旁觀者”涵義。中國有句老話“旁觀者清，當局者迷”，作為管理學大師，只有站在旁觀者的角度，才能領(lǐng)悟出超越現(xiàn)實的思考并在相當長時間內(nèi)保持領(lǐng)先，德魯克的偉大就在這里，如果他只研究現(xiàn)有管理界的常規(guī)思維和做法，他只能被稱之為管理學者，成為不了照耀管理學界多年的大師。

德魯克自己說，從他寫第一本書開始至今，他“所寫的一切無不強調(diào)人的多變、多元，以及獨特之處”。他要對抗的是一個集權(quán)當?shù)?、講求統(tǒng)一與一致的時代。他篤信只有獨立和多元的特質(zhì)，才能護衛(wèi)人類社會的價值，并培養(yǎng)領(lǐng)導力和公民精神。作為一個有社會責任感的知識分子，德魯克不愿意悲劇式地進入歷史，不管是被指派為一個丑角，還是證明為一粒微不足道的塵埃。他選擇了一個旁觀者的角色。這里的旁觀者，是一個不與強權(quán)者進行權(quán)利游戲的人，是一個不放棄獨立思考的人，是一個不媚俗的人，是一個尊重人性價值的人。

這本書寫的是人，德魯克從未認為哪個人特別無趣。清華大學楊斌教授理解為世界上沒有無趣的人，卻有著大量的不善于（愿意）觀察，不能夠以移情心去體會的人。德魯克對人的觀察，給所有的管理者提供了一個樣板、楷模。倘若你能夠?qū)ψ约旱耐瑫r、伙伴的行為、態(tài)度乃至價值觀，有如此敏銳且練達的洞察，你就有了成為一個管理者最重要的基礎(chǔ)特質(zhì)。

德魯克在他的《管理的實踐》中曾說，他認真地研究了當時（20世紀50年代）大學中所開設(shè)的課程，發(fā)現(xiàn)其中只有兩門對于培養(yǎng)管理者最有幫助：短篇小說寫作與詩歌賞析。詩歌幫助一個學生練習用感性的、富有想象力的方式去影響他人；而短篇小說的協(xié)作則培養(yǎng)你的那種對于人以及人際的入微體察。

讀者寫信告訴德魯克：“你的著作，我?guī)缀醵甲x過了，對我的幫助相當大，特別是在工作上。但是，在你這么多作品里，《旁觀者》給我的樂趣最多。德魯克也說這是他最喜愛的一本書，也是他寫作最快的一本書，從起筆到完成全書，不到一年的光景。我明白之所以讀來流暢的原因了，都是作者親身經(jīng)歷的人和事，無需構(gòu)思，隨手拈來，但正是這些真實的故事造就了這位影響全世界的管理學大師。

第二篇：旁觀者讀后感

做思想特立獨行者

——讀：彼得德魯克《旁觀者》有感

“在我還是個孩子的時候，就已經(jīng)發(fā)覺：人真是形形色色，無奇不有。因此，我從未認為哪個人特別無趣。墨守成規(guī)的也好，傳統(tǒng)的也罷，甚至是極其無聊的人，若談起自己做的事、熟知的東西，或是興趣所在，無不散發(fā)出一種特別的吸引力——每個人自此成為一個獨特的個體?！薄说谩さ卖斂?/p>

《旁觀者》主要敘述的是德魯克一生中曾經(jīng)遇到過的形形色色的各種人物，有政府要員，有市井小民。有歷史名人，也有無名小卒。正是這些形形色色的的人給了德魯克不同的角度去看這個世界和世界上的人。這也正是他的管理思想的來源。也就是說，這不是一本管理學的書本，而是一本方法論，一本關(guān)于管理方法論的書籍。

在分享前，先和大家一起來了解下彼得德魯克本人。

人物簡介：彼得·德魯克在管理界是受人尊敬的思想大師，他一生共著書39本，在《哈佛商業(yè)評論》發(fā)表文章30余篇，被譽為“現(xiàn)代管理學之父”。他文風清晰練達，對許多問題提出了自己的精辟見解。杰克·韋爾奇、比爾·蓋茨等人都深受其思想的影響。德魯克一生筆耕不輟，年逾九旬還創(chuàng)作了這本《德魯克日志》，無怪乎《紐約時報》贊譽他為“當代最具啟發(fā)性的思想家”。2005年11月11日，德魯克在加州家中逝世，享年95歲。

尊為“現(xiàn)代管理學之父”的德魯克，是這個時代最出色的管理學者。他曾發(fā)誓：“如果我能活到80歲，我要寫到80歲”。

榮譽： ? 管理學科開創(chuàng)者，尊為“大師中的大師”、“現(xiàn)代管理學之父”；自稱“社會生態(tài)學家” ? 7次獲“麥肯錫獎” ? 2002年獲得當年“總統(tǒng)自由勛章”，美國公民所能獲得的最高榮譽 ? 克萊蒙特大學的研究生管理學院以其名字命名

? 國際慈善機構(gòu)“救世軍”授予其最高獎“伊萬婕琳·布斯獎”

認識了德魯克之后，我們就來談下關(guān)于《旁觀者》這本書，德魯克一直認為對于管理，不是簡單的對人員進行控制，考核，而是用管理的思想來領(lǐng)導。

第一次的轉(zhuǎn)變——“旁觀者”

德魯克第一次有了“旁觀者”的角度是在小時候的一次游行，他被安排在隊伍的最前面，舉著游行的大旗，被隊伍簇擁著走在通往市政中心的大道上。那是一個雨過天晴之后的早上，道路上有些小水坑。在路過一個水坑時，他被簇擁著踏過水坑。在平時這在平常不過了，可是他卻調(diào)頭把旗子交給了身后的一個人，然后自己返身回家了。在那樣的情境下，他發(fā)現(xiàn)自己要跳出來，從第三者的角度才能更好地看清事情的原來模樣，而不是在隊伍里面，別逼著前進。

由此，便產(chǎn)生了對他影響一生的一個觀點，也是他在此后人生中能夠用獨特而犀利的角度去觀察，并成就管理理論的基礎(chǔ)。

管理者的重要特質(zhì)

1、各種職業(yè)，各種背景，各種命運，各種性格，強調(diào)人的多變、多元及獨到之處。書中描寫了多個形象，無所不包，而最重要告訴我們的就是，我們身邊的人是各種各樣的。

2、“倘若你能夠?qū)ψ约旱耐?、伙伴的行為、態(tài)度及價值觀，有如此敏銳且練達的洞察，你就有了成為管理者最重要的特質(zhì)”。在職場，每天面對自己的同事、上級下級、客戶、老板，我們同樣也要做一個思想的特立獨行者，這樣能夠從不同的角度去觀察，去洞察每個人的性格特性，這樣在溝通的方面就會有事半功倍的效果。同樣的，當你去領(lǐng)導你的團隊的時候，也是能夠有更好地效果去激勵你的員工，帶來好的業(yè)績。

對人的尊重 對于各級管理者來說，真正最重要的事情，是記住德魯克對人對事的觀察方法，像他一樣“從不認為哪個人特別無趣”，“以關(guān)心別人作為出發(fā)點”，去挖掘自己每一個同事、部屬和合作伙伴的有趣之處，通過深入有效的交流，激發(fā)他們自我管理的激情。這比憑空制訂計劃、控制、協(xié)調(diào)、審查等各種管理辦法，為管理而管理，要湊效的多。

未到的清風

2014年7月18日星期五篇二：讀《旁觀者》有感

讀《旁觀者》有感 彼得·德魯克(peter f.drucker)1909年出生在維也納。被譽為“現(xiàn)代管理學之父”的他對管理學界的影響一支延續(xù)至今。這也為他奠定了現(xiàn)代管理學開創(chuàng)者的地位。2005年11月11日，德魯克在美國加州克萊蒙特家中逝世，享年95歲。德魯克的回憶錄——《旁觀者》寫了20年，是他唯一寫作時間最長的、雖不是最好的、卻是他本人最喜歡的作品！

《旁觀者》是德魯克知識及人生旅程的記錄。該書每一章都可個別獨立，可以說是故事集。全書15個章節(jié)、15組人物，每一組人與事都緊扣著20世紀里最重要的某些領(lǐng)域和特性。就在抒情的夾敘夾議中，真實的德魯克親切清晰地浮現(xiàn)出來。這若干個旁人的生活歷程，幫助我們勾勒了德魯克自己的生活。

作者希望借此呈現(xiàn)社會的圖像，捕捉并傳達這一代的人難以想像的那種精髓、神韻與觸覺，比如兩次大戰(zhàn)間的歐洲、羅斯福新政時期（new deal years），以及二戰(zhàn)剛結(jié)束時的美國。

在德魯克“懷恩師”一章中，教學并不是老師得到了什么，而是學生到底學到了什么，文章中的埃爾莎和蘇菲小姐都會激發(fā)學生的學習興趣，在學習中要注重學習方法，并在實踐中加以應(yīng)用。

在現(xiàn)今的公共管理工作中，要善于從以往的實踐中提取經(jīng)驗，進而形成自己獨特的工作方式，要做到以人為本的管理方式，還要培養(yǎng)自己的工作樂趣。

在改革開放的初期，德魯克創(chuàng)辦了德魯克管理學院，但是他并不支持走精英教育的路線，他認為雖然中國沒有足夠受過高等教育的人，但有一大批在實際磨練中學會了怎樣在極其困難的條件下生存并取得了成效的人。有過高教育，但是這并不代表一切，一個人的能力要在他的工作中體現(xiàn)出來，畢竟實踐跟理論是有很大區(qū)別的。

在書中，德魯克先生回憶了他走過的青年時代，讓我不自覺的進入到他所描述的世界中，德魯克說過“從未認為哪個人特別無趣”，我認為世界上有著大多不善于觀察，不愿意去體會的人，如果你能對自己周圍的人，有敏銳的洞察力，善于去發(fā)現(xiàn)，我想這會為成為一個管理者打下基礎(chǔ)。

旁觀，并不是要自己置身事外，而是要讓自己冷靜的觀察，分析，還需要有一顆淡泊的心。

如今的人類社會已經(jīng)進入了21實際，在這個知識經(jīng)濟的時代，管理已經(jīng)成為一個企業(yè)的根本，一個好的管理者會帶領(lǐng)企業(yè)走向巔峰，會使上下的工作井井有條，在當今社會，并不是高學歷的人都能得到企業(yè)的青睞，因為工作中需要的不僅是專業(yè)知識高，更多的是協(xié)調(diào)、合作和溝通能力。無論學歷高低都應(yīng)把企業(yè) 看成是自己的一部份，這樣才能更好的為企業(yè)工作。對企業(yè)中低學歷的員工，應(yīng)參加一些知識的培訓，使其在遇到問題時能自由變通。對學歷高的員工應(yīng)多參加一些知識、技能的培訓，來提高自己的知識面。

德魯克先生讓管理成為了一種素養(yǎng)，把管理當做一門真正的綜合藝術(shù)，作為一個成功的管理者，我們要有敏銳的觀察力，學會洞悉每件事的根本，學會觀察身邊的人或事，從中得到感悟。

讀完《旁觀者》，我更加覺得德魯克的偉大，在他生活的那段年代，他一直旁觀著歷史的創(chuàng)造，旁觀著各個具有代表性的歷史書寫者。只有他才能將這一切看得更清，更透，才能總結(jié)出對整個世界產(chǎn)生深遠影響的管理學說。篇三：旁觀者讀后感1 最近在看《管理大師德魯克的回憶錄--旁觀者》，這是一本2008年3月由機工出版社發(fā)行的好書?；藘蓚€晚上將其讀完，原想通過這本書來了解一些管理學最新的觀點、理論和方法，第一遍讀完后沒有這種收獲，因為整本書讀起來很輕松，不乏味，有些象文學作品，描述了一個個人物故事，吸引人一直讀下去。但我再讀第二篇以后，我才慢慢體會到其中的韻味，并逐漸領(lǐng)會“旁觀者”涵義。中國有句老話“旁觀者清，當局者迷”，作為管理學大師，只有站在旁觀者的角度，才能領(lǐng)悟出超越現(xiàn)實的思考并在相當長時間內(nèi)保持領(lǐng)先，德魯克的偉大就在這里，如果他只研究現(xiàn)有管理界的常規(guī)思維和做法，他只能被稱之為管理學者，成為不了照耀管理學界多年的大師。

德魯克自己說，從他寫第一本書開始至今，他“所寫的一切無不強調(diào)人的多變、多元，以及獨特之處”。他要對抗的是一個集權(quán)當?shù)?、講求統(tǒng)一與一致的時代。他篤信只有獨立和多元的特質(zhì)，才能護衛(wèi)人類社會的價值，并培養(yǎng)領(lǐng)導力和公民精神。作為一個有社會責任感的知識分子，德魯克不愿意悲劇式地進入歷史，不管是被指派為一個丑角，還是證明為一粒微不足道的塵埃。他選擇了一個旁觀者的角色。這里的旁觀者，是一個不與強權(quán)者進行權(quán)利游戲的人，是一個不放棄獨立思考的人，是一個不媚俗的人，是一個尊重人性價值的人。

這本書寫的是人，德魯克從未認為哪個人特別無趣。清華大學楊斌教授理解為世界上沒有無趣的人，卻有著大量的不善于（愿意）觀察，不能夠以移情心去體會的人。德魯克對人的觀察，給所有的管理者提供了一個樣板、楷模。倘若你能夠?qū)ψ约旱耐瑫r、伙伴的行為、態(tài)度乃至價值觀，有如此敏銳且練達的洞察，你就有了成為一個管理者最重要的基礎(chǔ)特質(zhì)。

德魯克在他的《管理的實踐》中曾說，他認真地研究了當時（20世紀50年代）大學中所開設(shè)的課程，發(fā)現(xiàn)其中只有兩門對于培養(yǎng)管理者最有幫助：短篇小說寫作與詩歌賞析。詩歌幫助一個學生練習用感性的、富有想象力的方式去影響他人；而短篇小說的協(xié)作則培養(yǎng)你的那種對于人以及人際的入微體察。讀者寫信告訴德魯克：“你的著作，我?guī)缀醵甲x過了，對我的幫助相當大，特別是在工作上。但是，在你這么多作品里，《旁觀者》給我的樂趣最多。德魯克也說這是他最喜愛的一本書，也是他寫作最快的一本書，從起筆到完成全書，不到一年的光景。我明白之所以讀來流暢的原因了，都是作者親身經(jīng)歷的人和事，無需構(gòu)思，隨手拈來，但正是這些真實的故事造就了這位影響全世界的管理學大師。篇四：旁觀者讀后感2 《旁觀者》讀后感 今日中午，卓越網(wǎng)送來了訂閱的一些管理書籍。下午和晚上一口氣看完了其中一本《旁觀者》，頗有感觸。

《旁觀者》是彼得.德魯克的著作之一。管理學院出身的想必對這個名字不會陌生--“現(xiàn)代管理學之父”，首創(chuàng)管理學概念，對公司治理，企業(yè)結(jié)構(gòu)方面均有突出成就。代表作包括：《公司概念》，《管理實踐》，《卓有成效的管理者》，《管理：任務(wù)，責任，實踐》等。但是本書卻是一本例外。正如作者及序者所言，本書并非一本管理學著作，只是作者對成長過程中一些人，一些事的瑣碎回憶而已。所以，此書并沒有常常出現(xiàn)在關(guān)于彼得，德魯克的作品作品清單中。甚至這次出版，也是打著悼念德魯克辭世的名義。（1905-2005）.但是一個能做滿漢全席的優(yōu)秀廚師就不能做兩道涼拌小菜么？我們可以合理的推測：一個優(yōu)秀廚師，即使做一個刀拍黃瓜，也會做出不平常的味道。誠如黃蓉對洪七公所言，越是簡單，越顯功底。何況德魯克本人也對此書格外推崇。以我的淺見，該書盡管沒有推出或強調(diào)一些管理學理論，但通過對自己生平的記述，間接的描述了自己管理學思想的形成。考慮到德魯克乃是見證了兩次世界大戰(zhàn)，首創(chuàng)管理概念，經(jīng)歷了管理學從無到有到興旺的發(fā)展過程，此書實為難得的一本學習大師思路的好書。在一個下午的倉促閱讀中，我所看到的主要有以下幾點：

（1）管理學的興起及在中國發(fā)展的不足

德魯克成長的時代，正式數(shù)量被引入經(jīng)濟管理的時代。19世紀的經(jīng)濟管理，也還是一個嬰兒，充滿了種種猜測，但也充滿了創(chuàng)新。德魯克正經(jīng)歷了這一時代。在這一時代，規(guī)范化被引入經(jīng)濟管理，正如書中所言：這是一個符號學逐漸掌控一切的時代。但是值得注意的是，在西方從蘇格拉底起（由書中多次提到蘇格拉底可以看出德魯克深受這種傳統(tǒng)的影響），就充滿了邏輯思辨。然后經(jīng)歷了千年積累，再經(jīng)過人們的實踐，管理學才應(yīng)需而成。這種出現(xiàn)是充滿必然的。因此西方傳統(tǒng)中的管理學，盡管表現(xiàn)為高度概念化，抽象化，模型化，但是都有一定的邏輯理論為知道。如德魯克所言：沒有邏輯理論的模型或者實驗都是胡扯。

在中國的研究中則常常會忽略這個問題，被表面的數(shù)學所迷惑。我們做一個實證研究，僅僅因為他是一個實證研究，而沒有認真思考它的理論基礎(chǔ)在哪里。

（2）以人為本

作為管理大師，德魯克始終堅持：每個人都是有個性的，多元化的。與他持相同觀點的還有g(shù)e的締造者:斯隆。他們認識到，每個個性迥異的人，才是最寶貴的財富。尤其是斯隆，對于那些他不認可的人依然給予保護，哪怕是調(diào)到外地公司。正是這種與大工業(yè)的對抗，使得他們成功。篇五：《旁觀者》讀后感 讀書筆記：《旁觀者》

書評人： 仇勇

我是一個保守派，總是抵制一切流行和暢銷的東西，有時這會導致我錯過一些好東西——好東西吶！

比如，我最近才看完德魯克的《旁觀者》，那知道原來寫得這么有趣，這么好，立刻進入我最喜愛的書籍的前10名?? 嗯。盡管它真的已經(jīng)是一本很紅很紅的書，但我仍要記下我特別有感觸的部分，也推薦大家來讀： 1 奶奶還時常語重心長、若有所指地告誡孫女輩：“姑娘啊，出門時要換上干凈的內(nèi)衣褲哦。天曉得會發(fā)生什么事?！薄嗝炊皿w面和體貼的奶奶啊，真是生動而嚴肅的人生第一課！所以，真正的著裝品質(zhì)體現(xiàn)在內(nèi)里。2 他們的世界很小，但是自成一格、團結(jié)一致，而且敬業(yè)、自重，雖無財富可言，但都懂得中庸和節(jié)制。——這些形容歐洲17世紀紡織手工業(yè)者的詞匯，是已經(jīng)失傳的可敬的職業(yè)品德，不過我覺得，在我工作周圍的媒體圈里，還是有這樣一批人存在的。3 納粹卻是一股來勢洶洶的“未來的浪潮”。——一般觀點認為納粹暴露的是人性中深藏已久的惡的一面，是舊世界里的鬼魅陰影。但我亦同樣確信，這其實是現(xiàn)代社會的現(xiàn)代病，它是與工業(yè)時代的文明相伴相生，也是大眾人的暴政力量的顯現(xiàn)，即個人被集體所統(tǒng)治，被吞沒，和不得不屈服。4 因為她的教導，使我一生都懂得欣賞工藝，看到干凈利落的作品不禁為之欣喜，并尊重這樣的技藝。最后我發(fā)覺，埃爾莎小姐和蘇菲小姐讓我學到：高品質(zhì)的教導與學習，充沛的活力與樂趣，這些都可并行不悖?！@才是教育的真諦吧，它不是讓你學到具體的知識，而是讓你了解到如何去欣賞、接納世界并與之互動。而所謂學習，并非是苦難的行軍，而應(yīng)是學會如何生活。5 千真萬確的是：沒有人忽略弗洛伊德。大家都很鄭重地討論他，然后決定加以排拒?！拖裎覀冞@個時代的許知遠，盡管有許多人崇拜他，也有許多人故意在提到他時表現(xiàn)得不以為然，但毫無疑問，他是我們這一代年輕人的代言人，他的優(yōu)點和缺陷都代表了這們這一代人的特征。我相信，多年后，大家還會這樣談?wù)撍? 但我還是要說，這樣的理論仍然非常迷人，透露出不少玄機，而且深深地觸動人性?！@句話仍是評論弗洛伊德的，盡管后者的學說有時代的局限，但仍是19世紀最重要的人類智慧的結(jié)晶之一，而我尤其被最后一句“觸動人性”的評語所感。7 那次戰(zhàn)爭帶來的最大的傷痛，并不是毀滅了想要創(chuàng)造另一個世界的希望，而是殺死了許多本來能拯救歐洲的人。——優(yōu)美的貴族傳承和文化積淀，如果你想找到同樣的人一敘，恐怕只能去那些沉睡著亡靈的墓穴中了。8 那件事不提也罷。我們5年前就知道會發(fā)生了?！卖斂嗽谶@里描繪了一位牛逼的雜志主編，在1927年年底，這家名為《奧地利經(jīng)濟學家》的雜志在準備年終特刊，這位

波拉尼主編為此提出的4個主題是：中國形勢（張作霖、將介石們的軍閥內(nèi)戰(zhàn)）、全世界農(nóng)產(chǎn)品價格滑落（意味著將面臨嚴重的經(jīng)濟不景氣）、俄國的斯大林和共產(chǎn)主義革命、凱恩斯的經(jīng)濟主義。編輯們紛紛表示不解，認為應(yīng)該在年終特刊時塞入一篇論述當年夏天奧地利進行的內(nèi)戰(zhàn)的文章，或是德國戰(zhàn)后賠款的評論，但波拉尼先生的回答就是：這些我們5年前就知道會發(fā)生了。所以，我們應(yīng)該討論更重要的話題，那些注定從現(xiàn)在開始到5年后會發(fā)生、會影響世界、改變我們的生活的事情。9 一種沒有糖分的男性魅力。他那無可比擬的風骨與內(nèi)心的純正比起學術(shù)分量所造成的沖擊力要來得深遠。——說到糖分，我就會想起大學時的一位同學??號稱小男子漢?? 10 我們在做每一件事的時候，都得考慮到傻瓜——因為事情到最后總是要經(jīng)由一些傻瓜來完成。好的商人，以及杰出的藝術(shù)家或科學家的思考方式都像亨利伯伯，起自某一個特定的、非常具體的東西，最后終于得到一個準則。凱爾斯達特之所以反對這個計劃，就是因為其中太過復雜、太多假設(shè)。我們已經(jīng)過度依賴沒有經(jīng)過試驗的定量分析、傾向?qū)ΨQ而純粹的正統(tǒng)模式、從假設(shè)而非從經(jīng)驗去推論，并且從一個抽象到下一個抽象概念，離具體事物越來越遠。從很早以前開始，我就不靠自己的小聰明賺錢了。我希望自己是因為做 對的事情 而獲利。我們已經(jīng)把“符號”看做是“真實”，而所代表的物體卻成了影子。——德魯克在這里描述了他24歲-27歲時所服務(wù)過的一家神奇的公司里遇到的神奇的人，并由此學到了商業(yè)的第一課。這里有很多條箴言我把它們合并在一起，但老實說，每一條都足以讓人思索半天。11如果我們不用4個小時好好地安插一個職位，找最合適的人來擔任，以后就得花幾百個小時的時間來收拾這個爛攤子，我可沒這么多閑工夫。你們說的這位史密斯先生的記錄可真是輝煌燦爛，但是，請解釋一下為什么他會碰上這么多的危機，之后又處理得天衣無縫？ ——以上這兩句話都出自通用汽車歷史上最偉大的ceo斯隆。在我看來，摘自不同地方的這兩句話的內(nèi)在邏輯是一致的：我們總是看到危機出現(xiàn)才意識到制度設(shè)計的重要，而好的制度設(shè)計的最大效用就是避免危機出現(xiàn)；同樣的，我們總是看到災難發(fā)生時的救火英雄，卻常常忽略那些把火苗殲滅于萌芽狀態(tài)的優(yōu)秀的日常管理者。12 他在這兒樹立了這么多的敵人，連我都看他不順眼，這樣他是無法發(fā)揮才干的?！@個故事說的是，一個年輕且口沒遮攔的小伙子提出了一項大膽而魯莽的建議，結(jié)果惹惱了包括斯隆在內(nèi)的多位通用汽車的高層，大家一致認為應(yīng)該叫他滾蛋。但斯隆卻把他調(diào)往另一個有上升空間而自己并不直接管理的部門，容人之量，愛才之心——看到這里，人人都會心生敬服之意吧。13如果一個決策的層次高到要我親自參與的話，最好多花一點時間。要是不值得這么做，我們自會把這個問題丟回去。我們做的決策實在是不多，沒有人能做出一大堆決策而做得好的。我們最好了解我們必須決定什么，以及關(guān)于這個決策的所有重點?！碓谧罡呶坏念I(lǐng)導者如何掌握細節(jié)，以及知道應(yīng)該掌握哪些細節(jié)。14 常常有人問我，最佳“管理工具”是什么？答案就是：斯隆先生的助聽器。

第三篇：《旁觀者》讀后感

讀書筆記：《旁觀者》

書評人： 仇勇

我是一個保守派，總是抵制一切流行和暢銷的東西，有時這會導致我錯過一些好東西——好東西吶！

比如，我最近才看完德魯克的《旁觀者》，那知道原來寫得這么有趣，這么好，立刻進入我最喜愛的書籍的前10名?? 嗯。盡管它真的已經(jīng)是一本很紅很紅的書，但我仍要記下我特別有感觸的部分，也推薦大家來讀：奶奶還時常語重心長、若有所指地告誡孫女輩：“姑娘啊，出門時要換上干凈的內(nèi)衣褲哦。天曉得會發(fā)生什么事。”——多么懂得體面和體貼的奶奶啊，真是生動而嚴肅的人生第一課！所以，真正的著裝品質(zhì)體現(xiàn)在內(nèi)里。他們的世界很小，但是自成一格、團結(jié)一致，而且敬業(yè)、自重，雖無財富可言，但都懂得中庸和節(jié)制?！@些形容歐洲17世紀紡織手工業(yè)者的詞匯，是已經(jīng)失傳的可敬的職業(yè)品德，不過我覺得，在我工作周圍的媒體圈里，還是有這樣一批人存在的。納粹卻是一股來勢洶洶的“未來的浪潮”。——一般觀點認為納粹暴露的是人性中深藏已久的惡的一面，是舊世界里的鬼魅陰影。但我亦同樣確信，這其實是現(xiàn)代社會的現(xiàn)代病，它是與工業(yè)時代的文明相伴相生，也是大眾人的暴政力量的顯現(xiàn)，即個人被集體所統(tǒng)治，被吞沒，和不得不屈服。因為她的教導，使我一生都懂得欣賞工藝，看到干凈利落的作品不禁為之欣喜，并尊重這樣的技藝。最后我發(fā)覺，埃爾莎小姐和蘇菲小姐讓我學到：高品質(zhì)的教導與學習，充沛的活力與樂趣，這些都可并行不悖。——這才是教育的真諦吧，它不是讓你學到具體的知識，而是讓你了解到如何去欣賞、接納世界并與之互動。而所謂學習，并非是苦難的行軍，而應(yīng)是學會如何生活。千真萬確的是：沒有人忽略弗洛伊德。大家都很鄭重地討論他，然后決定加以排拒。——就像我們這個時代的許知遠，盡管有許多人崇拜他，也有許多人故意在提到他時表現(xiàn)得不以為然，但毫無疑問，他是我們這一代年輕人的代言人，他的優(yōu)點和缺陷都代表了這們這一代人的特征。我相信，多年后，大家還會這樣談?wù)撍?。但我還是要說，這樣的理論仍然非常迷人，透露出不少玄機，而且深深地觸動人性。——這句話仍是評論弗洛伊德的，盡管后者的學說有時代的局限，但仍是19世紀最重要的人類智慧的結(jié)晶之一，而我尤其被最后一句“觸動人性”的評語所感。那次戰(zhàn)爭帶來的最大的傷痛，并不是毀滅了想要創(chuàng)造另一個世界的希望，而是殺死了許多本來能拯救歐洲的人?！獌?yōu)美的貴族傳承和文化積淀，如果你想找到同樣的人一敘，恐怕只能去那些沉睡著亡靈的墓穴中了。那件事不提也罷。我們5年前就知道會發(fā)生了。——德魯克在這里描繪了一位牛逼的雜志主編，在1927年年底，這家名為《奧地利經(jīng)濟學家》的雜志在準備年終特刊，這位

波拉尼主編為此提出的4個主題是：中國形勢（張作霖、將介石們的軍閥內(nèi)戰(zhàn)）、全世界農(nóng)產(chǎn)品價格滑落（意味著將面臨嚴重的經(jīng)濟不景氣）、俄國的斯大林和共產(chǎn)主義革命、凱恩斯的經(jīng)濟主義。編輯們紛紛表示不解，認為應(yīng)該在年終特刊時塞入一篇論述當年夏天奧地利進行的內(nèi)戰(zhàn)的文章，或是德國戰(zhàn)后賠款的評論，但波拉尼先生的回答就是：這些我們5年前就知道會發(fā)生了。所以，我們應(yīng)該討論更重要的話題，那些注定從現(xiàn)在開始到5年后會發(fā)生、會影響世界、改變我們的生活的事情。一種沒有糖分的男性魅力。他那無可比擬的風骨與內(nèi)心的純正比起學術(shù)分量所造成的沖擊力要來得深遠?！f到糖分，我就會想起大學時的一位同學??號稱小男子漢??我們在做每一件事的時候，都得考慮到傻瓜——因為事情到最后總是要經(jīng)由一些傻瓜來完成。好的商人，以及杰出的藝術(shù)家或科學家的思考方式都像亨利伯伯，起自某一個特定的、非常具體的東西，最后終于得到一個準則。凱爾斯達特之所以反對這個計劃，就是因為其中太過復雜、太多假設(shè)。我們已經(jīng)過度依賴沒有經(jīng)過試驗的定量分析、傾向?qū)ΨQ而純粹的正統(tǒng)模式、從假設(shè)而非從經(jīng)驗去推論，并且從一個抽象到下一個抽象概念，離具體事物越來越遠。從很早以前開始，我就不靠自己的小聰明賺錢了。我希望自己是因為做 對的事情 而獲利。我們已經(jīng)把“符號”看做是“真實”，而所代表的物體卻成了影子?！卖斂嗽谶@里描述了他24歲-27歲時所服務(wù)過的一家神奇的公司里遇到的神奇的人，并由此學到了商業(yè)的第一課。這里有很多條箴言我把它們合并在一起，但老實說，每一條都足以讓人思索半天。

11如果我們不用4個小時好好地安插一個職位，找最合適的人來擔任，以后就得花幾百個小時的時間來收拾這個爛攤子，我可沒這么多閑工夫。你們說的這位史密斯先生的記錄可真是輝煌燦爛，但是，請解釋一下為什么他會碰上這么多的危機，之后又處理得天衣無縫？ ——以上這兩句話都出自通用汽車歷史上最偉大的CEO斯隆。在我看來，摘自不同地方的這兩句話的內(nèi)在邏輯是一致的：我們總是看到危機出現(xiàn)才意識到制度設(shè)計的重要，而好的制度設(shè)計的最大效用就是避免危機出現(xiàn)；同樣的，我們總是看到災難發(fā)生時的救火英雄，卻常常忽略那些把火苗殲滅于萌芽狀態(tài)的優(yōu)秀的日常管理者。他在這兒樹立了這么多的敵人，連我都看他不順眼，這樣他是無法發(fā)揮才干的?！@個故事說的是，一個年輕且口沒遮攔的小伙子提出了一項大膽而魯莽的建議，結(jié)果惹惱了包括斯隆在內(nèi)的多位通用汽車的高層，大家一致認為應(yīng)該叫他滾蛋。但斯隆卻把他調(diào)往另一個有上升空間而自己并不直接管理的部門，容人之量，愛才之心——看到這里，人人都會心生敬服之意吧。

13如果一個決策的層次高到要我親自參與的話，最好多花一點時間。要是不值得這么做，我們自會把這個問題丟回去。我們做的決策實在是不多，沒有人能做出一大堆決策而做得好的。我們最好了解我們必須決定什么，以及關(guān)于這個決策的所有重點?！碓谧罡呶坏念I(lǐng)導者如何掌握細節(jié)，以及知道應(yīng)該掌握哪些細節(jié)。常常有人問我，最佳“管理工具”是什么？答案就是：斯隆先生的助聽器。

第四篇：《旁觀者》讀后感

《旁觀者》讀后感

當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《旁觀者》讀后感，歡迎大家分享。

第一次聽說《旁觀者》這本書是在20xx年9月份管理經(jīng)濟學的第一次課上，有氣質(zhì)的高個女老師王洪耘講述了德魯克在序中寫的經(jīng)歷，老師講的生動，并推薦我們閱讀這本書。我第二天便跑圖書館去借來開始翻閱，讀了幾十頁覺得沒什么意思，除了記得德魯克奶奶告訴孫女們晚上出門前要換上新內(nèi)褲之外，其他的都記不得了。那時還體味不到人的獨特之美，對人性也缺乏感悟，前些天第二次讀的時候，感覺很大，有許多新發(fā)現(xiàn)的美，正如德魯克所言，“這本書雖不是我最重要的著作，卻是我最喜愛的一本”。它也令我喜愛，然而培養(yǎng)如何去欣賞它卻花了我一些時日。

書中刻畫了一些德魯克聽過見過或是有緊密聯(lián)系的親友們，是回憶錄的性質(zhì)，和讀小說感覺差不多，回味無窮。老奶奶面對納粹士兵的無畏使人為之一驚，小學老師回信中的自責無不令人感動。書中不講管理，只講故事，若不是大師所寫，讀者應(yīng)該沒這么多。然而大師的確是大師，其獨特審視社會和人的視角，流暢靈活的文筆，使之成為一本有趣的令人喜愛的小說。書中所描繪人物的獨特與有趣是最大的感覺，正如德魯克的序言中所說：

多年前，我曾教過宗教學這門課，覺得其樂無窮，但對所謂的“神學”，卻缺乏興趣。有人告訴我，蒼蠅共有3.5萬種；依照神學家的說法，則只有一種，亦即所謂“真正的蒼蠅”(The Right Fly)。天地萬物，種類無窮無盡，皆為造物主之功，但天底下卻沒有一樣東西比得上那兩條腿的動物——男人與女人，那么變化多端的。在我還是個孩子的時候，就已經(jīng)發(fā)覺：人真是形形色色，無奇不有。因此，我從未認為哪個人特別無趣。墨守成規(guī)的也好，傳統(tǒng)的也罷，甚至是極其無聊的人，若談起自己做的事、熟知的東西，或是興趣所在，無不散發(fā)出一種特別的吸引力——每個人自此成為一個獨特的個體。有一個人最初給我的印象似乎呆板無聊，滿嘴廢話，讓人呵欠連連。這人是新英格蘭小鎮(zhèn)的銀行家。可是，突然間他話鋒一轉(zhuǎn)，談到扣子的演變史，細說這個小東西的發(fā)明、形狀、材質(zhì)、功能和用途等，卻叫我大開眼界。在談?wù)撨@個主題時，他那熾熱的情感直逼偉大的抒情詩人。不過，我覺得有意思的，倒不是話題本身，而是他這個人。在一剎那間，他已變成一個相當獨特的人。本書寫作的目的就在于刻畫一些特別的人，以及他們的特立獨行。從我寫第一本書開始(大約是50年前)至今，我所寫的一切無不強調(diào)人的多變、多元以及獨特之處。

每個人都是獨特的，有趣的，這種可愛之美的發(fā)掘需要一雙優(yōu)秀的眼睛，德魯克擁有，他畫出了這些美，幫助我們較容易的欣賞和享受，感謝他！獨特之外，書中人物的跨度有幾十年，從德魯克小的時候到中年時候，個體的言行中有時代的烙印，有文化的烙印，從中我也感覺到了時代的變化，以及那時西方人的一些特點。也有可能是他所接觸的人層面高，一些都是在世界赫赫有名的，如弗洛伊德、斯隆等的緣故，很多方面值得我們學習。他們對國家命運的關(guān)注，飯后茶余在一起討論國家的現(xiàn)實與未來，盡力去了解外面的世界，或褒或貶，形成每個人自己獨立的見解，與別人辯論，互相辯駁也互相尊重。歐洲國家小，因而文化的交流和碰撞容易些，優(yōu)秀的文化也便于被人們借鑒汲取。在國家危機的時候，有的是失望出走，有的留下盡力。有幾個人對事業(yè)有很大的追求熱情，多是為了一個崇高理想而矢志不渝，如辦學校，管企業(yè)，干過很大的事情，有趣的是在生活上都有些怪的毛病或明顯的弱點。有見解的人比較希望能夠傳播自己的思想，因此報業(yè)出版業(yè)比較發(fā)達，報紙多出版社多，在報社工作，出書成了許多社會思考者首選的職業(yè)，既能傳播自己的思想，又能得到一份優(yōu)厚的薪水，德魯克也是其中一位。還有個感覺是他們的商業(yè)，資本市場歷史悠久，在一些人的眼里最優(yōu)秀的人將來應(yīng)該去銀行工作才能實現(xiàn)自己的價值，那時（20世紀30年代）老百姓的交易觀念都比我們現(xiàn)在前衛(wèi)，有一次他們在英國買房子，談好價格后，房主老頭第一個考慮“是不是現(xiàn)金交易“，接下來就考慮“你要不要收據(jù)”。

無論如何，這是一本讓我們感受個體獨特之處的書，一本讀起來讓人愉悅歡喜的書，非要思考的過多過深，那應(yīng)該換本書讀，否則就是南轅北轍。

最近在看《管理大師德魯克的回憶錄--旁觀者》，這是一本20xx年3月由機工出版社發(fā)行的好書?；藘蓚€晚上將其讀完，原想通過這本書來了解一些管理學最新的觀點、理論和方法，第一遍讀完后沒有這種收獲，因為整本書讀起來很輕松，不乏味，有些象文學作品，描述了一個個人物故事，吸引人一直讀下去。但我再讀第二篇以后，我才慢慢體會到其中的韻味，并逐漸領(lǐng)會“旁觀者”涵義。中國有句老話“旁觀者清，當局者迷”，作為管理學大師，只有站在旁觀者的角度，才能領(lǐng)悟出超越現(xiàn)實的思考并在相當長時間內(nèi)保持領(lǐng)先，德魯克的偉大就在這里，如果他只研究現(xiàn)有管理界的常規(guī)思維和做法，他只能被稱之為管理學者，成為不了照耀管理學界多年的大師。

德魯克自己說，從他寫第一本書開始至今，他“所寫的一切無不強調(diào)人的多變、多元，以及獨特之處”。他要對抗的是一個集權(quán)當?shù)?、講求統(tǒng)一與一致的.時代。他篤信只有獨立和多元的特質(zhì)，才能護衛(wèi)人類社會的價值，并培養(yǎng)領(lǐng)導力和公民精神。作為一個有社會責任感的知識分子，德魯克不愿意悲劇式地進入歷史，不管是被指派為一個丑角，還是證明為一粒微不足道的塵埃。他選擇了一個旁觀者的角色。這里的旁觀者，是一個不與強權(quán)者進行權(quán)利游戲的人，是一個不放棄獨立思考的人，是一個不媚俗的人，是一個尊重人性價值的人。

這本書寫的是人，德魯克從未認為哪個人特別無趣。清華大學楊斌教授理解為世界上沒有無趣的人，卻有著大量的不善于（愿意）觀察，不能夠以移情心去體會的人。德魯克對人的觀察，給所有的管理者提供了一個樣板、楷模。你能夠?qū)ψ约旱幕锇榈男袨?、態(tài)度乃至價值觀，有如此敏銳且練達的洞察，你就有了成為一個管理者最重要的基礎(chǔ)特質(zhì)。

德魯克在他的《管理的實踐》中曾說，他認真地研究了當時（20世紀50年代）大學中所開設(shè)的課程，發(fā)現(xiàn)其中只有兩門對于培養(yǎng)管理者最有幫助：短篇小說寫作與詩歌賞析。詩歌幫助一個學生練習用感性的、富有想象力的方式去影響他人；而短篇小說的協(xié)作則培養(yǎng)你的那種對于人以及人際的入微體察。

讀者寫信告訴德魯克：“你的著作，我?guī)缀醵甲x過了，對我的幫助相當大，特別是在工作上。但是，在你這么多作品里，《旁觀者》給我的樂趣最多。德魯克也說這是他最喜愛的一本書，也是他寫作最快的一本書，從起筆到完成全書，不到一年的光景。我明白之所以讀來流暢的原因了，都是作者親身經(jīng)歷的人和事，無需構(gòu)思，隨手拈來，但正是這些真實的故事造就了這位影響全世界的管理學大師。

筆者當下選擇閱讀書主要有兩個緯度，一個是出版社，一個是作者，如果兩個緯度都滿足那必是我鐘愛的書，讀了之后肯定不會后悔。《旁觀者》就是這樣一本符合雙重標準的經(jīng)典好書（機械工業(yè)出版社的經(jīng)管類作品，管理學大師德魯克的作品），而且我讀了之后真的感覺很好，所以向大家推薦，希望眾多和我一樣從事管理工作的人都能有機會讀一下，并對自己的日常管理工作有一些思考和啟迪，趕快行動吧。

幸福讀書會蔣美麗原創(chuàng)于20xx年

注：11月11日，管理學大師德魯克逝世10周年紀念日，找出這篇數(shù)年前的讀后感，緬懷他，紀念他。

百科人物：彼得·德魯克

彼得·德魯克（PeterF．Drucker）（1909.11.19~20xx.11.11）1909年11月19日生于維也納，1937年移居美國，終身以教書、著書和咨詢?yōu)闃I(yè)。德魯克一生共著書39本，在《哈佛商業(yè)評論》發(fā)表文章30余篇，被譽為“現(xiàn)代管理學之父”。他文風清晰練達，對許多問題提出了自己的精辟見解。杰克·韋爾奇、比爾·蓋茨等人都深受其思想的影響。德魯克一生筆耕不輟，年逾九旬還創(chuàng)作了這本《德魯克日志》，無怪乎《紐約時報》贊譽他為“當代最具啟發(fā)性的思想家”。20xx年11月11日，德魯克在加州家中逝世，享年95歲。

第五篇：呵旁觀者文讀后感

當閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的呵旁觀者文讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

彼得·德魯克（Peter F.Drucker）1909年出生在維也納。被譽為“現(xiàn)代管理學之父”的他對管理學界的影響一支延續(xù)至今。這也為他奠定了現(xiàn)代管理學開創(chuàng)者的地位。20xx年11月11日，德魯克在美國加州克萊蒙特家中逝世，享年95歲。德魯克的回憶錄——《旁觀者》寫了20年，是他唯一寫作時間最長的、雖不是最好的、卻是他本人最喜歡的作品！

《旁觀者》是德魯克知識及人生旅程的記錄。該書每一章都可個別獨立，可以說是故事集。全書15個章節(jié)、15組人物，每一組人與事都緊扣著20世紀里最重要的某些領(lǐng)域和特性。就在抒情的夾敘夾議中，真實的德魯克親切清晰地浮現(xiàn)出來。這若干個旁人的生活歷程，幫助我們勾勒了德魯克自己的生活。

作者希望借此呈現(xiàn)社會的圖像，捕捉并傳達這一代的人難以想像的那種精髓、神韻與觸覺，比如兩次大戰(zhàn)間的歐洲、羅斯福新政時期（New Deal years），以及二戰(zhàn)剛結(jié)束時的美國。

在德魯克“懷恩師”一章中，教學并不是老師得到了什么，而是學生到底學到了什么，文章中的埃爾莎和蘇菲小姐都會激發(fā)學生的學習興趣，在學習中要注重學習方法，并在實踐中加以應(yīng)用。

在現(xiàn)今的公共管理工作中，要善于從以往的實踐中提取經(jīng)驗，進而形成自己獨特的工作方式，要做到以人為本的管理方式，還要培養(yǎng)自己的工作樂趣。

在改革開放的初期，德魯克創(chuàng)辦了德魯克管理學院，但是他并不支持走精英教育的路線，他認為雖然中國沒有足夠受過高等教育的人，但有一大批在實際磨練中學會了怎樣在極其困難的條件下生存并取得了成效的人。有過高教育，但是這并不代表一切，一個人的能力要在他的工作中體現(xiàn)出來，畢竟實踐跟理論是有很大區(qū)別的。

在書中，德魯克先生回憶了他走過的青年時代，讓我不自覺的進入到他所描述的世界中，德魯克說過“從未認為哪個人特別無趣”，我認為世界上有著大多不善于觀察，不愿意去體會的人，如果你能對自己周圍的人，有敏銳的洞察力，善于去發(fā)現(xiàn)，我想這會為成為一個管理者打下基礎(chǔ)。

旁觀，并不是要自己置身事外，而是要讓自己冷靜的觀察，分析，還需要有一顆淡泊的心。

如今的人類社會已經(jīng)進入了21實際，在這個知識經(jīng)濟的時代，管理已經(jīng)成為一個企業(yè)的根本，一個好的管理者會帶領(lǐng)企業(yè)走向巔峰，會使上下的工作井井有條，在當今社會，并不是高學歷的人都能得到企業(yè)的青睞，因為工作中需要的`不僅是專業(yè)知識高，更多的是協(xié)調(diào)、合作和溝通能力。無論學歷高低都應(yīng)把企業(yè)看成是自己的一部份，這樣才能更好的為企業(yè)工作。對企業(yè)中低學歷的員工，應(yīng)參加一些知識的培訓，使其在遇到問題時能自由變通。對學歷高的員工應(yīng)多參加一些知識、技能的培訓，來提高自己的知識面。

德魯克先生讓管理成為了一種素養(yǎng)，把管理當做一門真正的綜合藝術(shù)，作為一個成功的管理者，我們要有敏銳的觀察力，學會洞悉每件事的根本，學會觀察身邊的人或事，從中得到感悟。

讀完《旁觀者》，我更加覺得德魯克的偉大，在他生活的那段年代，他一直旁觀著歷史的創(chuàng)造，旁觀著各個具有代表性的歷史書寫者。只有他才能將這一切看得更清，更透，才能總結(jié)出對整個世界產(chǎn)生深遠影響的管理學說。

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