第一篇：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)——我喜歡的領(lǐng)導(dǎo)鄧小平演講稿

1P大家好，今天我們要談的是中國(guó)人民永遠(yuǎn)的兒子，中國(guó)改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志。2p 我們來(lái)自第一小組，組長(zhǎng)程超組員有

3p今天我們的課將按照這么兩個(gè)線索開(kāi)展，一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)方面的一些內(nèi)容，從領(lǐng)導(dǎo)要素——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。另外我們還會(huì)跟大家展示一個(gè)鄧小平同志比較完整的一個(gè)生活工作的經(jīng)歷，從開(kāi)始的性格，到成長(zhǎng)過(guò)程。戎馬生涯說(shuō)的是他在土地革命時(shí)期，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的卓越貢獻(xiàn)，副司令則是引用了毛主席的一句話。他在一次政治局會(huì)議上說(shuō)我是正司令鄧是副司令，充分肯定了鄧小平同志在建國(guó)后到文革前的工作成績(jī)。值得一提的是，鄧小平在1955——1965年當(dāng)了黨中央書記處總書記，不過(guò)那時(shí)候的總書記只是個(gè)秘書長(zhǎng)。如果只是這些的花那么鄧小平與其他開(kāi)過(guò)元?jiǎng)讻](méi)什么兩樣。但是在1978年鄧小平以74歲高齡付出后，解放思想，改革開(kāi)放。鄧小平同志真正成了中國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人，部署了改革開(kāi)放總局面，并且收復(fù)香港，推動(dòng)軍隊(duì)改革，裁軍一百萬(wàn)；最重要的是鄧小平推動(dòng)了中國(guó)民主進(jìn)程，打破了黨長(zhǎng)期以來(lái)的干部終身制，設(shè)定了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人任期制度，促進(jìn)了干部年輕化。保證了中國(guó)長(zhǎng)期的穩(wěn)定發(fā)展！

4p首先我們看一下他的簡(jiǎn)歷，(念一遍）。然后我們進(jìn)入今天主要的內(nèi)容，5p 領(lǐng)導(dǎo)要素，和鄧小平的性格之間的一個(gè)比較。這個(gè)是在網(wǎng)上和書上找到，領(lǐng)導(dǎo)需具備的一下幾個(gè)要素，當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)第一需要旺盛的精力 和學(xué)習(xí)能力.還需要樂(lè)觀的精神，能夠激勵(lì)他人愉快的跟隨自己奮斗。還需要敏銳的洞察力，執(zhí)行能力，團(tuán)隊(duì)精神，果斷的決策。我任務(wù)果斷的決策是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必須具備的，畢竟時(shí)機(jī)稍縱即逝，決策不果斷的話，要么抓不住機(jī)遇要么會(huì)做出一個(gè)錯(cuò)誤的決定。最后還需要哲學(xué)的思維方式和堅(jiān)忍不拔的意志。剛才說(shuō)了鄧小平同志是偉大的馬克思主義者，哲學(xué)水平肯定不低。如果沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的意志也不可能三起三落后以74歲的高齡，挽狂瀾于將傾，扶大廈于即倒。帶領(lǐng)中國(guó)人民走上共同富裕的道路。

6p 鄧小平的一共上過(guò)八次時(shí)代周刊的封面，其中1978和1985兩次當(dāng)選年度風(fēng)云人物。原因就是中國(guó)的改革開(kāi)放，從這兩個(gè)圖片的對(duì)比我們可以看到改革開(kāi)放后發(fā)生的天翻地覆的變化。1978的那個(gè)鄧小平背后是云霧繞險(xiǎn)峰的中國(guó)畫意境的背景。1985年則是先進(jìn)的城市建筑，工業(yè)建筑群。

我們看一下時(shí)代周刊在1978年對(duì)他的評(píng)語(yǔ)

7p74歲的鄧小平堅(jiān)忍不拔、經(jīng)歷歲月磨礪而有處世彈性，他比尼克松總統(tǒng)更能夠在政壇挺立于風(fēng)暴之中。他有廣大的支持者，還有驚人的精力和管理能力。其中我們能夠找到，堅(jiān)忍不拔，處事彈性、廣大的支持者、驚人的精力、管理能力。與我們剛才的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)中的堅(jiān)韌不拔的意志。旺盛的精力團(tuán)隊(duì)精神方面的優(yōu)勢(shì)。

8p 一起看以下鄧小平說(shuō)過(guò)的最能反映鄧小平性格的十句話，1.姓資姓社不重要，關(guān)鍵是三個(gè)有利于。三個(gè)有利于就是（有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)生產(chǎn)力、有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力、有利于提高人民的生活水平。）于下面的黑貓白貓抓住老鼠就是好貓，其實(shí)是一個(gè)意思，就是鄧小平的務(wù)實(shí)精神！

跟著走，則是后來(lái)她女兒?jiǎn)査?，你在長(zhǎng)征路上都干什么？鄧小平說(shuō)跟著走，這句話即體現(xiàn)了他第一次被打到后的無(wú)奈，和他在受到不公正待遇時(shí)候仍能做好自己的事，跟著走表現(xiàn)他有著很強(qiáng)的執(zhí)行力，可以說(shuō)一直在文革前鄧小平在黨內(nèi)工作中都不具有決策權(quán)而是去執(zhí)行。在執(zhí)行的過(guò)程中不斷提高自己充實(shí)自己。鍛煉自己，最終能在最危機(jī)的時(shí)刻頂上去。我們畢業(yè)后肯定是個(gè)執(zhí)行者，就需要我們的提高自己的執(zhí)行力，說(shuō)一萬(wàn)句不如做一件事。

我是犯了不少錯(cuò)誤的，包括毛澤東同志犯的有些錯(cuò)誤我也有份。很明顯這句話體現(xiàn)了這個(gè)馬克思主義者的實(shí)事求是的精神，更繼承了我黨批評(píng)與自我批評(píng)的光榮傳統(tǒng)。

忍耐。等待。別人問(wèn)鄧小平您是怎么度過(guò)文革那段艱苦歲月的。他就說(shuō)了連個(gè)字，忍耐。毛主席問(wèn)他在江西都干了什么，（背打到后他被流放到江西）他同樣也只說(shuō)了兩個(gè)字，等待。

9p總會(huì)過(guò)去，則是鄧小平在家里長(zhǎng)掛在嘴邊的一句話，他的孩子總鬧別扭吵架的時(shí)候，他就說(shuō)，你們出去吵。卓琳說(shuō)：你也不管管，還讓他們出去吵。鄧小平說(shuō)：總會(huì)過(guò)去。體現(xiàn)了鄧小平的樂(lè)觀的處世態(tài)度，無(wú)論什么事都會(huì)過(guò)去，如果沒(méi)有這個(gè)態(tài)度，估計(jì)鄧小平也不能在被打到的時(shí)候 忍耐，等待。最終復(fù)出。

和平與發(fā)展將成為時(shí)代的主題，改革之初的時(shí)候，鄧小平以他敏銳的洞察力，看到了世界將在相當(dāng)長(zhǎng)的事件內(nèi)沒(méi)有大的戰(zhàn)爭(zhēng)，和平和發(fā)展將成為時(shí)代的主題。這對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是個(gè)機(jī)遇我們才能夠安心的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

最后兩句，也說(shuō)了他果斷決策，大膽創(chuàng)新的的行事風(fēng)格。這個(gè)說(shuō)的是1984年第一次南巡的時(shí)候看到廈門特區(qū)沒(méi)有深圳與珠海的建設(shè)快，對(duì)他們說(shuō)的話。

從這些話中我們可以看到，鄧小平具備一切優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該具備素質(zhì)和特點(diǎn)。但這些不是天生的而是后來(lái)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐是分不開(kāi)的，并且這些東西是在他在中年的時(shí)候才開(kāi)始學(xué)，在古稀之年終于為中國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

10P 鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)方法，和工作方法已經(jīng)被提煉出來(lái)形成了理論性著作，就是《鄧小平理論》，是我黨的重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，就論。體現(xiàn)務(wù)實(shí)的黑貓白貓論。開(kāi)拓的摸石頭過(guò)河論，還有要有點(diǎn)敢冒、敢闖、敢干的精神的闖論。我們具體看以下他的原則。

第一是方向性和原則性。這個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)工作必須的，要有一定的方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則決定了中國(guó)必須走社會(huì)注意，堅(jiān)持三個(gè)有利于就決定了必須改革開(kāi)放，堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的方針是改革開(kāi)放進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的基礎(chǔ)。發(fā)展是目的，改革是手段，穩(wěn)定是基礎(chǔ)。有了這個(gè)大方向全國(guó)人民才有一個(gè)行為準(zhǔn)則，才能具體情況具體分析做到局部與整體同意統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展。

11p第二是系統(tǒng)性，我過(guò)進(jìn)行的改革開(kāi)放的戰(zhàn)略正是系統(tǒng)性統(tǒng)籌兼顧協(xié)調(diào)可持續(xù)的基礎(chǔ)上的。改革先是特區(qū)然后是沿海然后是內(nèi)陸。循序漸進(jìn)改革發(fā)展逐步形成一個(gè)系統(tǒng)。還有鄧小平根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況大膽的提出了，讓一部分人先富起來(lái)最終，然后先富帶后富最終達(dá)到共同富裕的道路。同樣體現(xiàn)了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)遇到了不小的阻力，好多人說(shuō)不平均了還叫社會(huì)主義嗎？現(xiàn)在看來(lái)很可笑但是能夠在當(dāng)時(shí)提出這一點(diǎn)需要很大的魄力和勇氣。

但是，道德經(jīng)上說(shuō)天之道，損有余而補(bǔ)不足。人之道損不足而補(bǔ)有余，中國(guó)現(xiàn)在的情況是先富的人是富起來(lái)了，可是不帶后富的不說(shuō)還不斷拉大著貧富差距，中國(guó)一直都是不患貧而患不均，不之道鄧小平有沒(méi)有給胡哥留下什么錦囊妙計(jì)解決這個(gè)問(wèn)題。

12p 第三預(yù)見(jiàn)性。這個(gè)很號(hào)理解。鄧小平善于抓給予。

13p 第四是創(chuàng)造性。而鄧小平最大的創(chuàng)造性不是社會(huì)主義實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，以前我們也做過(guò)，而是創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩制”構(gòu)想，并且成功的收復(fù)了香港澳門，雖然鄧小平在香港回歸之前永遠(yuǎn)的離開(kāi)我們，但是收復(fù)香港的工作是他做的。

14P 領(lǐng)導(dǎo)溝通中，首先得與上級(jí)溝通，鄧小平與上級(jí)溝通最經(jīng)典就是再被打到的時(shí)候能夠給毛主席給汪東興寫信解決一些雞毛蒜皮的事，比如為生活、為女兒工作、為大兒子治病、為小兒子上學(xué)。這些為后來(lái)的 林彪被打到后揭露林彪的信奠定了基礎(chǔ)，我們看這封信，這段紅色的話是最后一段，前面他主要寫了對(duì)林彪的評(píng)價(jià)，和對(duì)自己以前的錯(cuò)誤的自我批評(píng)，并且給毛主席保證永不翻案。最后一段寫了這斷，但是，話鋒一轉(zhuǎn)。我覺(jué)得自己身體還好，雖然已經(jīng)六十八歲了，還可以作些技術(shù)性質(zhì)的工作（例如調(diào)查研究工作），還可以為黨、為人民作七八年的工作，以求補(bǔ)過(guò)于萬(wàn)一。我沒(méi)有別的要求，我靜候主席和中央的指示。通篇都都能體現(xiàn)對(duì)買主席的無(wú)比崇拜的意思?？梢哉f(shuō)迎合了當(dāng)時(shí)毛主席希望別人崇拜自己的心態(tài)，是他能夠復(fù)出的一個(gè)重要點(diǎn)。

15p 與下級(jí)溝通同樣我們只看一個(gè)例子，這是在剛從西南局調(diào)回重要工作去了財(cái)政部，他說(shuō)了這樣兩句話 不要一時(shí)被蛇咬，十年怕井繩。今天同你們約法三章：我到財(cái)政部工作，決策方面主要靠你們反映情況。如果你們反映的情況對(duì)了，我決策錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任由我負(fù)，如果你們反映的情況錯(cuò)了，我根據(jù)你們反映的情況作了錯(cuò)誤的決策，這個(gè)錯(cuò)誤你們負(fù)責(zé)。，如此精簡(jiǎn)的語(yǔ)言，就領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系問(wèn)題上作了一個(gè)準(zhǔn)則性的回答。就確定了每個(gè)人應(yīng)該干什么。體現(xiàn)了他與下屬溝通的效率性

16P 領(lǐng)導(dǎo)決策我們之看一點(diǎn)吧，那就是果斷

鄧小平這個(gè)人，他是軍人。他25歲那一年，就一個(gè)人從上海跑到廣西百色地區(qū)，去領(lǐng)導(dǎo)了一個(gè)起義，創(chuàng)建了一支軍隊(duì)。所以到他晚年的時(shí)候，鄧小平還說(shuō)，“我是一個(gè)軍人?！彼且粋€(gè)老兵，有著軍人本色，體現(xiàn)在他的決策中，就是非常果斷，從不猶豫。包括當(dāng)初深圳創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)，他說(shuō)：“要?dú)⒊鲆粭l血路！”要搞一個(gè)政策，他用了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)術(shù)語(yǔ)。有那么嚴(yán)重嗎?有！當(dāng)時(shí)創(chuàng)辦一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，就需要闖的精神，所以他說(shuō)，要“殺出一條血路”。他敢干，不觀望。下面我們看一下新加坡前總理李光耀怎么說(shuō)的鄧小平?jīng)Q策對(duì)越反擊戰(zhàn)的過(guò)程1978年鄧小平訪問(wèn)了很多地方包括新加坡、鄧小平找到了對(duì)越的根本原因，就是越南要同意中南半島并且把中國(guó)當(dāng)成最大障礙，另外緊迫的原因是越南要大舉進(jìn)攻柬埔寨。我們?cè)趺唇鉀Q，很多事情就是這樣，當(dāng)你找到事情的關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候，你就能把握事情的發(fā)展情況，就可以判斷自己的承受能力，和應(yīng)對(duì)能力，就能做到果斷的決策。我們?cè)谕驴础?/p>

從這句話我們可以看到鄧小平的另外一大優(yōu)點(diǎn)，就是在現(xiàn)實(shí)面前不固執(zhí)，不犯教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤！

從1979年訪問(wèn)美國(guó)在沒(méi)得到美國(guó)承諾的情況下能夠同美國(guó)邦交正常化。表面了鄧小平對(duì)待解決越南問(wèn)題的決心，這里李光耀說(shuō)：他絕對(duì)是個(gè)說(shuō)話謹(jǐn)慎的人，鄧小平說(shuō)話從來(lái)都是算話的，他一直強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，并且做到了這一點(diǎn)?？催B天后也就是1979年2月16日中國(guó)對(duì)越反擊戰(zhàn)正式打響了。

鄧小平說(shuō)決策的時(shí)候多了解事情的各個(gè)方面，多分析事情的根本原因，做決定就比較果斷了，17P領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)應(yīng)該具有一下這些內(nèi)容，18P我們看鄧小平的魅力到底在何處，什么樣的魅力成就了他的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)呢。

第一是樂(lè)觀。我們看以前的鄧小平的照片很少見(jiàn)鄧小平心情不好或者表情凝重過(guò)。一般都是面帶笑容或者是禮節(jié)性的嚴(yán)肅。他這樂(lè)觀的態(tài)度，不但為他的三起三落起了決定性的作用，更為跟隨他奮斗的人充滿了希望。

第二是務(wù)實(shí)。這個(gè)就不說(shuō)了。這個(gè)幾乎成為了鄧小平的招牌性格

第三是果斷。這個(gè)剛才也說(shuō)過(guò)了。

我們主要說(shuō)下，第四年輕的心態(tài)。這個(gè)年輕，不是生理現(xiàn)象，是從內(nèi)心，從思維來(lái)說(shuō)，鄧小平是年輕的。說(shuō)一個(gè)笑話：一個(gè)丹麥?zhǔn)紫嘣L華，問(wèn)鄧小平多大年紀(jì)了，鄧小平回答說(shuō)，“我已經(jīng)84歲了。”翻譯把84翻譯成了48，對(duì)方也不相信，就笑起來(lái)了，但他很聰明，他說(shuō)，“你80多歲，但你的思想確實(shí)像48歲那樣年輕！”這就成為一句名言?；粮褚舱f(shuō)：“鄧小平先生，我知道，在中國(guó)，你是年齡最大的政治家，但是我不知道在中國(guó)，有誰(shuí)的思想還會(huì)比你年輕！”就因?yàn)猷囆∑剿枷肽贻p，所以他看問(wèn)題很遠(yuǎn)，他還喜歡孩子。

最后一點(diǎn)是平民化，鄧小平非常樸實(shí)，他在晚年時(shí)候，多次說(shuō)過(guò)，“你們給我那么多榮譽(yù)，是個(gè)負(fù)擔(dān)?！边€有，他說(shuō)，我所做的這些事情，反映了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的愿望。如果問(wèn)鄧小平毛澤東周恩來(lái)

有這么一個(gè)假設(shè)的寓言可能是最簡(jiǎn)練的回答。假設(shè)有一天上帝對(duì)毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平三個(gè)人說(shuō)，你們都很辛苦，今天你們什么工作都不用做，回家休息！

那么我們就用一個(gè)人用什么方式休息來(lái)衡量一個(gè)人最本色的個(gè)性。

毛澤東一定會(huì)選擇睡懶覺(jué)，而且睡醒了也不會(huì)起床，而是披著睡衣躺在床上看書，看線裝本，豎排版的，顏色發(fā)黃的，《二十四史》性質(zhì)的，津津有味地看。他可以在床上躺一天，看書，來(lái)打發(fā)他的休閑時(shí)間。

周恩來(lái)可能在頭一天晚上回家對(duì)鄧穎超說(shuō)：“明天上帝給我們放假，你看是不是請(qǐng)謝芳、趙丹、秦怡到家里來(lái)做客?”第二天，他可能會(huì)親自下廚，做一道他非常拿手的江蘇淮陽(yáng)菜，紅燒獅子頭，請(qǐng)人來(lái)吃。

鄧小平肯定誰(shuí)都不見(jiàn)，就陪著自己的家人，或者按照自己的方式去看足球，打橋牌，帶著家人去遠(yuǎn)游。

三種休閑方式，表達(dá)三種不同的性格。一個(gè)非常愛(ài)看書的人，是非常浪漫的人，他站在此岸，享受彼岸，有超越時(shí)空的浪漫情懷，這是毛澤東，所以他的詩(shī)詞寫得那么好；一個(gè)一旦有時(shí)間就和朋友在一起的人，是一個(gè)非常有親和力的人，他特別喜歡在群體的交往中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，去找到自己的位置，這就是周恩來(lái)，所以他是我們的總理，我們的管家，我們的調(diào)和劑；一個(gè)有閑暇時(shí)間就和家人在一起，按照自己的情趣打發(fā)時(shí)間的人，是一個(gè)最本色的人，是最懂得老百姓需要什么不需要什么，最希望像老百姓一樣過(guò)日子的人，就是鄧小平。從這個(gè)角度，大家就可以感受到鄧小平大致是個(gè)什么樣的人。

正是這樣對(duì)人民生活的了解才能促進(jìn)改革開(kāi)放的發(fā)展，才能真正將馬列主義同中國(guó)的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)走中國(guó)特色的道路，他就向我們學(xué)習(xí)的營(yíng)銷一樣，不在乎我們生產(chǎn)什么產(chǎn)品關(guān)鍵看消費(fèi)者需要什么產(chǎn)品。同樣鄧小平的想法也許是，關(guān)鍵不再中央制定什么政策，關(guān)鍵是中國(guó)人民需要什么樣的政策，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)需要什么政策，需要什么政策我們就制定什么政策，至于姓資還是姓社誰(shuí)管他呢，關(guān)鍵是三個(gè)有利于。

最后鄧小平在1992年鄧小平向黨中央提出了退休申請(qǐng)，辭去他的軍委主席的職務(wù)。功成身退天之道。

在最后的歲月里他享受了與其他老年人一樣的生活，他說(shuō)，“國(guó)家發(fā)展了，我能夠做一個(gè)富裕國(guó)家的公民，就行了?！?/p>

我用四句話結(jié)束今天的談話：有一句問(wèn)候，叫“小平您好”；有一句回答，是春天的；有一種日子，叫富裕；有一個(gè)老人，值得我們學(xué)習(xí)！

謝謝。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) ○

第一章 概述

第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

一．領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

1.原始社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生親緣氏族部落部族議事會(huì)

2.階級(jí)社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展

3.社會(huì)主義社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的自我完善

領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)——服務(wù)

二．領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

1.產(chǎn)生的歷史條件社會(huì)需要

大科學(xué)大企業(yè)大工程

馬賽拉州火車相撞：標(biāo)志所有權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)的相分離 通用 斯隆“超事業(yè)部制”集中決策、分散經(jīng)營(yíng)

2.發(fā)張過(guò)程

（1）領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論階段：領(lǐng)導(dǎo)是天生的（2）行為論階段

（3）權(quán)變論階段

三．現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的基本趨勢(shì)

1.決策工作的專門化

2.領(lǐng)導(dǎo)主體的集團(tuán)化

3.領(lǐng)導(dǎo)方式的民主化

4.領(lǐng)導(dǎo)方式的科學(xué)化

四．領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)在我國(guó)的發(fā)展

第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對(duì)象、性質(zhì)、服務(wù)、研究方法

一．研究對(duì)象

領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)及其一般規(guī)律

二．性質(zhì)和任務(wù)

1.性質(zhì)：實(shí)踐性、綜合性

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和管理科學(xué)

2.任務(wù)：指導(dǎo)工作實(shí)踐

三．研究方法

1.實(shí)證方法

2.比較方法

3.系統(tǒng)方法

第二章領(lǐng)導(dǎo)概論

第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)和特征

一．領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)

二．特征

1．特殊勞動(dòng)

2.有目的性

3.有序性和過(guò)程性

4.對(duì)總體行為進(jìn)行控制

5.二重性

第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的要素和職能

一．領(lǐng)導(dǎo)的要素

1.領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體

行使權(quán)力（法定，人格影響力）、責(zé)任 責(zé)權(quán)對(duì)等

2．被領(lǐng)導(dǎo)者（客體）

絕對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者、相對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者

3.組織姆目標(biāo)，方向因素

特點(diǎn)：要具有代表性、挑戰(zhàn)性、可行性、系統(tǒng)性、凝聚力、回溯性

4.客觀環(huán)境

5.領(lǐng)導(dǎo)體質(zhì)（組織載體，制度框架）

6.方式方法

二．領(lǐng)導(dǎo)的職能

1.科學(xué)決策

2.選才用人

3.健全機(jī)構(gòu)

4.完善制度

5.組織文化建設(shè)

6.檢查總結(jié)

第三章領(lǐng)導(dǎo)理論

一，西方領(lǐng)導(dǎo)理論的研究特點(diǎn)

1.一個(gè)研究的基本宗旨：提高領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效

2.兩種研究方式：領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)

3.三大研究領(lǐng)域：企業(yè)、軍事、政府

二．領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論

天生 個(gè)性 智力 工作 社會(huì)

三．領(lǐng)導(dǎo)行為理論

可觀察、可測(cè)量、可通過(guò)學(xué)習(xí)獲得

特點(diǎn)：指導(dǎo)思想的變化，使得領(lǐng)導(dǎo)方式可量化

四．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論階段

1.靜態(tài)→動(dòng)態(tài)

S=f(L,F,E)

S：領(lǐng)導(dǎo)方式，L：領(lǐng)導(dǎo)者，F(xiàn)：跟隨者，E：環(huán)境（上下級(jí)關(guān)系，任務(wù)結(jié)構(gòu)，職位權(quán)力）

2.情境領(lǐng)導(dǎo)理論（領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論）布蘭查德

以被領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度作為一個(gè)影星領(lǐng)導(dǎo)方式的自變量（心里：愿不愿意工作能力：有沒(méi)有能力工作）

命令式：下屬不太成熟指導(dǎo)型

說(shuō)服式：指導(dǎo)型+支持型

參與式：

授權(quán)式：給下屬更多的自主權(quán)

3.路勁——目標(biāo)理論豪斯

領(lǐng)導(dǎo)的有效性取決于給予下屬的激勵(lì)程度

要點(diǎn)目標(biāo)：領(lǐng)導(dǎo)者幫助下屬制定目標(biāo)，且保證制定的目標(biāo)與組織目標(biāo)相一致

路勁：幫助下屬達(dá)到目標(biāo)所需要的有效途徑，且?guī)椭聦倥懦缆飞系恼系K，是下

屬在道路上獲得滿足感

下屬工作滿足感

下屬是否資源接受領(lǐng)導(dǎo)的程度

在下屬心目中形成的報(bào)酬期望

領(lǐng)導(dǎo)方式有：指示型、支持型、參與型、成就導(dǎo)向型（設(shè)置有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)）

4.領(lǐng)導(dǎo)者參與模型弗羅姆耶頓加哥

5.五種領(lǐng)導(dǎo)方式

（1）專斷型

①領(lǐng)導(dǎo)者完全自己決策，依靠自己的手頭資料

②領(lǐng)導(dǎo)者不僅依靠自己的資料還去向下屬要資料，但仍是自己決策

（2）磋商型

①領(lǐng)導(dǎo)者和個(gè)別下屬磋商，自己做出決策

②領(lǐng)導(dǎo)者和集體討論，自己做出決策

（3）群體決策型：領(lǐng)導(dǎo)者和集體討論，共同做出決策

十二個(gè)權(quán)變因素：

（1）質(zhì)量要求：對(duì)決策重要性的認(rèn)識(shí)

（2）承諾要求：下屬能否接受決策

（3）領(lǐng)導(dǎo)者的信息：領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)是否擁有充足的信息

（4）問(wèn)題的結(jié)構(gòu):

（5）承諾的可能性：下屬接受決策的可能性有多大

（6）目標(biāo)一致性

（7）下屬的沖突

（8）下屬的信息

（9）時(shí)間限制：做出決定有沒(méi)有時(shí)間限制

（10）地域限制：把不同地域的人召集過(guò)來(lái)所付出的代價(jià)不等

（11）激勵(lì)——時(shí)間

（12）激勵(lì)——發(fā)展：重不重視為下屬提供發(fā)展機(jī)會(huì)

第一章 領(lǐng)導(dǎo)體制

第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)體制概述

一．領(lǐng)導(dǎo)體制的基本內(nèi)涵

在領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中，以領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分為基礎(chǔ)所形成的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置和制度安排。

1.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分（領(lǐng)導(dǎo)體質(zhì)的實(shí)質(zhì)、核心）

（1）權(quán)責(zé)是否一致

（2）責(zé)權(quán)劃分是否明確

（3）責(zé)權(quán)配置是否科學(xué)

2.組織結(jié)構(gòu)設(shè)置

3.制度安排

二．領(lǐng)導(dǎo)體質(zhì)的內(nèi)容

1.領(lǐng)導(dǎo)組織的原則

（1）目標(biāo)性原則：組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置與組織目標(biāo)相一致

（2）完整統(tǒng)一原則：整個(gè)組織結(jié)構(gòu)體系完整統(tǒng)一

（3）業(yè)務(wù)內(nèi)容分類原則

（4）適度性原則

（5）有效率原則

2.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的組成（1）決策機(jī)構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的靈魂）

（2）咨詢機(jī)構(gòu)（盡可能多的技工各種意見(jiàn)）

（3）執(zhí)行機(jī)構(gòu)

（4）信息機(jī)構(gòu)（為決策機(jī)構(gòu)提供相關(guān)信息）

（5）監(jiān)督機(jī)構(gòu)（保證執(zhí)行的準(zhǔn)確性）

3.領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)（幅度，層級(jí)）

（1）扁平型組織結(jié)構(gòu)

優(yōu)點(diǎn)：組織層次少，大大減少信息失真的概率，信息傳遞速度快，下級(jí)積極性主動(dòng)性提高 缺點(diǎn)：下級(jí)多，傳遞的信息太多，不能對(duì)員工進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)

（2）錐形組織結(jié)構(gòu)

優(yōu)點(diǎn)：下屬少，下屬能夠得到詳盡指導(dǎo)

缺點(diǎn)：過(guò)多的干預(yù)員工，積極性主動(dòng)性受挫

4.領(lǐng)導(dǎo)制度安排

（1）領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限和職責(zé)的劃分制度

（2）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)運(yùn)行和領(lǐng)導(dǎo)工作開(kāi)展的制度

（3）領(lǐng)導(dǎo)者的管理制度

三．領(lǐng)導(dǎo)體質(zhì)的作用

1.為領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)提供了組織保證

2.提供了規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為的根本機(jī)制

3.領(lǐng)導(dǎo)哦這與被領(lǐng)導(dǎo)者之間建立關(guān)系的橋梁和紐帶

4.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)規(guī)范化和制度化的組織保證

第二節(jié)

一．集權(quán)制與分權(quán)制

1.集權(quán)制：據(jù)測(cè)全集中在高層

優(yōu)點(diǎn)：有利于政令統(tǒng)一，標(biāo)準(zhǔn)一致；方便指揮，令行禁止；統(tǒng)籌兼顧

缺點(diǎn)：靈活性差，限制下級(jí)創(chuàng)造性，積極性；易使上級(jí)獨(dú)斷專行

2.分權(quán)制

優(yōu)點(diǎn)：有利于充分發(fā)揮下級(jí)的積極性；靈活性好；減輕上級(jí)負(fù)擔(dān)，減少官僚主義的滋生 缺點(diǎn)：下級(jí)各自為正，政令不統(tǒng)一

二．完整制與分離制

1.完整制

優(yōu)點(diǎn)：容易協(xié)調(diào)各方矛盾；防止各自為政，統(tǒng)一指揮

缺點(diǎn)：易形成家長(zhǎng)制。壓抑了下級(jí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性

2.分離制

優(yōu)點(diǎn)：防止獨(dú)斷專行；發(fā)揮下屬主觀能動(dòng)性；某一上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題不易影響全局 缺點(diǎn)：不易協(xié)調(diào)

三．一長(zhǎng)至和委員會(huì)制

1.一長(zhǎng)制

優(yōu)點(diǎn)：權(quán)利集中、統(tǒng)一指揮、決策，果斷效率高

缺點(diǎn)：不能夠集思廣益；若主要領(lǐng)導(dǎo)人選用不當(dāng)易出現(xiàn)濫用權(quán)力

2.委員會(huì)制

優(yōu)點(diǎn)：有利于集思廣益，能反映各方面利益，防止專斷獨(dú)行

缺點(diǎn)：決策缺乏效率，易出現(xiàn)權(quán)利分散、責(zé)任不明

四，層次制和職能制

1.層次制

優(yōu)點(diǎn)：職責(zé)分明，行動(dòng)迅速；步調(diào)一致，統(tǒng)一指揮

缺點(diǎn)：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門負(fù)擔(dān)太重；不利于下級(jí)積極性主動(dòng)性發(fā)揮

2．職能制

優(yōu)點(diǎn)：分工明確，責(zé)任清晰；提高領(lǐng)導(dǎo)者專業(yè)化水平

缺點(diǎn)：容易政令不一，工作效率低

第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)體制的歷史變遷

一．家長(zhǎng)制的領(lǐng)導(dǎo)提著

所有權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)、管理權(quán)集于一身

二經(jīng)理制 領(lǐng)導(dǎo)體質(zhì)類型

所有權(quán)、管理權(quán)分屬

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

重點(diǎn)

1東方領(lǐng)導(dǎo)思想的演化與發(fā)展：

一、從秦漢大一統(tǒng)到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：（1）秦漢時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)思想：秦始皇、李斯的皇權(quán)專制

思想；漢高祖劉邦、漢武帝劉徹的統(tǒng)治思想；漢初的黃老之學(xué)，《淮南子》的無(wú)為思想。

（2）三國(guó)魏晉南北朝時(shí)期：曹操的“唯才是舉”領(lǐng)導(dǎo)思想諸葛亮的“儒法道”領(lǐng)導(dǎo)思想，劉邵的《人物志》人才思想。（3）隋唐宋時(shí)期：隋文帝的仁政，德治與禮治；唐太宗的重民，重才，納諫與共治；武則天的《臣軌》；朱熹的“德又禮之本也”（4）明清時(shí)期：朱元璋的“外儒內(nèi)法”；康熙的德攻；顧炎武的分權(quán)眾治。

二、近現(xiàn)代東方領(lǐng)導(dǎo)思想：（1）近代洋務(wù)三派的領(lǐng)導(dǎo)思想：1曾國(guó)藩的以禮為治，王霸并

用；識(shí)才有術(shù)，用人有方；儉樸以養(yǎng)廉，勤勞以盡職2李鴻章，左宗棠的人才思想：早就人才，不必拘泥常例（2）近代資產(chǎn)階級(jí)維新派的領(lǐng)導(dǎo)思想：1鄭觀應(yīng)的議會(huì)政治論2康有為的維新大同思想。（3）近代資產(chǎn)階級(jí)的民主革命派：孫中山、章太炎、黃興等（4）毛澤東領(lǐng)導(dǎo)思想：大權(quán)獨(dú)攬，小權(quán)分散；從群眾中來(lái)，到群眾中去；戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，全心全意為人民服務(wù)。（5）近現(xiàn)代中國(guó)企業(yè)家的代表性領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)：1胡雪巖的“戒欺”2李嘉誠(chéng)的“誠(chéng)信”3張瑞敏的“人單合一”

2領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)（如何搭配或從那些方面考量）：在配備企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)，要注重講究領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，搞好科學(xué)組合，使人盡其才，才盡其用，以達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的，領(lǐng)導(dǎo)群體素質(zhì)主要包括：（1）專業(yè)結(jié)構(gòu)素質(zhì)，指領(lǐng)導(dǎo)班子中各類專長(zhǎng)人員的配比組合，應(yīng)做到：群體通才，管理專家化；專業(yè)差異化（2）智能結(jié)構(gòu)素質(zhì)，指領(lǐng)導(dǎo)班子中各種不同的智能類型的人配比組合，由探索型的思想家，條理型的思想家，實(shí)踐型的實(shí)干家和外向型的活動(dòng)家組成（3）氣質(zhì)結(jié)構(gòu)素質(zhì)：指領(lǐng)導(dǎo)班子中各種不同氣質(zhì)類型的成員配比組合，包括：膽汁質(zhì)，多血質(zhì)，黏液質(zhì)，抑郁質(zhì)（4）年齡結(jié)構(gòu)素質(zhì)，指企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡層次成員的配比組合（5）不同領(lǐng)導(dǎo)層次的結(jié)構(gòu)素質(zhì)，高層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，中層，基層

3如何做好一名被領(lǐng)導(dǎo)者（被領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位）：被領(lǐng)導(dǎo)者角色定位的關(guān)鍵在于處理好與領(lǐng)導(dǎo)者的（1）要做好領(lǐng)導(dǎo)者，先做好被領(lǐng)導(dǎo)者（2）明確自己的角色行為，包括1懷有通過(guò)組織實(shí)現(xiàn)自己思想意愿2主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，完成本職工作3樂(lè)于協(xié)助本職工作外的任務(wù)4主動(dòng)提供自己對(duì)組織價(jià)值5與相關(guān)人員建立良好的合作關(guān)系6既不與領(lǐng)導(dǎo)者為敵，也不能充當(dāng)應(yīng)聲蟲7善于理性說(shuō)明等策略8不斷向領(lǐng)導(dǎo)者提供有用信息，不急于提建議9讓領(lǐng)導(dǎo)者感覺(jué)臉上有光10自己的問(wèn)題自己解決（3）良好的敬業(yè)精神，要有責(zé)任感和敬業(yè)精神，昭示著職業(yè)情操和人格魅力，態(tài)度決定一切。（4）關(guān)鍵在于執(zhí)行被領(lǐng)導(dǎo)者行為是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的延伸，因此被指導(dǎo)者盡管有許多角色需要扮演，但執(zhí)行是關(guān)鍵角色，做到：1無(wú)條件執(zhí)行2工作無(wú)借口3細(xì)節(jié)決定成敗

4企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新工作：1提出創(chuàng)新目標(biāo)，任何一次創(chuàng)新活動(dòng)總是有目的的，并且有一個(gè)明確的目標(biāo)2做出相關(guān)決策，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新目標(biāo)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要明確基本方針政策3規(guī)劃創(chuàng)新活動(dòng)，成功實(shí)施一次創(chuàng)新活動(dòng)，要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者及其下屬管理部門進(jìn)行精心規(guī)劃4建立有效的支持網(wǎng)絡(luò)，企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展，在提出創(chuàng)新或進(jìn)行創(chuàng)新評(píng)價(jià)及推動(dòng)創(chuàng)新的過(guò)程中，為了保持公正性，權(quán)威性和充分利用專家的專業(yè)知識(shí)，都需要獲得外部的支持和理解5推進(jìn)創(chuàng)新成果的實(shí)施，得到專家和同行的認(rèn)可，須領(lǐng)導(dǎo)者其手中的權(quán)利和威信，高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，來(lái)排除各種障礙。

5企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)分析：創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)具有二重性：即獲利和損失機(jī)會(huì)并存 創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)指由

于創(chuàng)新內(nèi)部環(huán)境的復(fù)雜性，以及創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、技術(shù)與心理等綜合能力的局限性，而導(dǎo)致創(chuàng)新失敗，終止，撤銷或者達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的可能性，主要風(fēng)險(xiǎn)：（1）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的決策風(fēng)險(xiǎn)（1領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新決策具有高風(fēng)險(xiǎn)特征2科學(xué)預(yù)測(cè)決策是創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)控制的基本策略3加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新方案風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)）（2）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的用人風(fēng)險(xiǎn)（1創(chuàng)新活動(dòng)的選人錯(cuò)誤2創(chuàng)新活動(dòng)的用人不當(dāng)3創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)失?。?）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的不正確認(rèn)識(shí)（1創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的事物2創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是一種動(dòng)態(tài)變化的風(fēng)險(xiǎn)3創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)在一定程度上是可以防范和控制的4創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是可以管理的風(fēng)險(xiǎn)）

6領(lǐng)導(dǎo)者的左右腦：

（一）左腦理性思維的特點(diǎn)，左腦側(cè)重于抽象思維與語(yǔ)言功能，以分析為主的“系列價(jià)高”占主導(dǎo)地位，左腦是利益，邏輯線索，理性思維

（二）右腦想象力的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用，右腦是模糊意思，感性思維，右腦想象力是領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新過(guò)程中的核心，是創(chuàng)造性思維的前提

（三）對(duì)左右腦的不同認(rèn)識(shí)與使用：1左腦管理，右腦領(lǐng)導(dǎo)，管理是理性的，是術(shù)語(yǔ)左腦思考的，是屬于對(duì)數(shù)字，對(duì)流程比較強(qiáng)的，領(lǐng)導(dǎo)則是屬于感性的，屬于右腦思考的，比較人性化的2左右腦的“協(xié)同論”只有左右腦協(xié)同工作，才能是人類具有感知力，創(chuàng)造力。

7依靠集體方法：優(yōu)秀的，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，既要有一定的權(quán)威，還必須與同事和下屬建立友誼和合作，充分依賴集體的力量，應(yīng)做到：

（一）合理授權(quán)，授權(quán)就是下放權(quán)利，是上級(jí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者把一定的權(quán)利和責(zé)任交給下級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)者及相關(guān)人員，使其能更好的為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者分擔(dān)一部分工作

（二）平易近人，放下架子，謙虛禮貌

（三）信任下屬，放手讓他們大膽工作，信任他們

（四）寬以待人，寬闊的胸懷，一視同仁

8善于安排工作：

（一）克服：“事必躬親”的領(lǐng)導(dǎo)觀念，現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)高層領(lǐng)導(dǎo)者，要想做好領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，就一定要克服“事必躬親”的小生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)觀念，改變“大包大攬”的落后領(lǐng)導(dǎo)方式，要認(rèn)清自己的職責(zé)，從日常事務(wù)中解脫處理

（二）集中精力做好大事，要抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮下屬的積極性，使自己騰出精力和時(shí)間去思考和研究企業(yè)的方針政策，未來(lái)戰(zhàn)略

（三）處事時(shí)要會(huì)經(jīng)營(yíng)時(shí)間，明確時(shí)間的重要性以及科學(xué)管理自己時(shí)間的重要性，節(jié)約時(shí)間。

9合理授權(quán)，指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者把本來(lái)屬于自己的一部分權(quán)利委授給下屬，指明工作和要求，并為其提供必要的條件，放手讓下屬努力完成工作任務(wù)的一種領(lǐng)導(dǎo)方法。

（一）授權(quán)的作用：1提高領(lǐng)導(dǎo)效率的需要2有助于鍛煉和提高下級(jí)的才干3可以讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮下屬的專長(zhǎng)

（二）授權(quán)的過(guò)程1任務(wù)的分三派，權(quán)利的分配和委任來(lái)自于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的客觀需要2權(quán)利的授予，在明確了任務(wù)之后，就要授予其相應(yīng)的權(quán)利，即給予其行動(dòng)的權(quán)利或智慧他人行動(dòng)的權(quán)利3責(zé)任的明確，對(duì)下屬，應(yīng)做到的預(yù)期目標(biāo)：下屬應(yīng)負(fù)責(zé)從事的活動(dòng)范圍4監(jiān)督權(quán)的確認(rèn)，明確授權(quán)者與受權(quán)者之間的關(guān)系

（三）授權(quán)的藝術(shù)：1授權(quán)的帶責(zé)和留責(zé)2視能授權(quán)3適度授權(quán)4相互信賴5有效控制6重點(diǎn)在于推動(dòng)下屬使職權(quán)

10-如何理解管理者的工作本質(zhì)是決策？

領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程包括領(lǐng)導(dǎo)智能的適用展開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)智慧的發(fā)揮，領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)的體現(xiàn)，實(shí)際上領(lǐng)導(dǎo)者制定決策，實(shí)施決策和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程（1）決策是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的首要智能，決策能力是領(lǐng)導(dǎo)者不可或缺的能力，如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)決策，那么他肯定不是一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)者（2）決策是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的起點(diǎn)，但領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程的一系列活動(dòng)，都是從決策開(kāi)始的，決策是最實(shí)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)，它貫穿于整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，一切領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都圍繞它或隨之產(chǎn)生（3）決策是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的核心，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)就是不斷觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后分析問(wèn)題，確定目標(biāo)，制定并選擇

方案，再采取行動(dòng)，解決問(wèn)題的過(guò)程，決策促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)不斷深化，不斷完善。

11如何做一個(gè)科學(xué)、合理的決策？

（一決策的要素：決策主體、決策目標(biāo)、備選方案、決策環(huán)境

（二）決策的原則：1客觀現(xiàn)實(shí)原則，可能性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合，決策必須建立在客觀世紀(jì)的原則上2信息完備的原則，信息是決策的基礎(chǔ)，決策的過(guò)程是信息輸入，處理輸出的過(guò)程，沒(méi)有資料，數(shù)據(jù)和情報(bào)的決策是難以想象的3智能優(yōu)化的原則，由各方面的專家集體決策，集思廣益，做出更正確的，更易被接受的決策4利益兼顧原則：統(tǒng)籌兼顧，照顧到方方面面的利益5定量定性相結(jié)合原則

（三）決策的程序：1明確定義問(wèn)題，了解問(wèn)題的癥結(jié)所在，才能做出正確的決策2確定政策目標(biāo)3分析決策環(huán)境，搜集資料信息分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的活動(dòng)將面臨的外部環(huán)境4創(chuàng)造決策方案，根據(jù)決策目標(biāo)選擇具體的實(shí)現(xiàn)途徑和手段5優(yōu)選決策方案6決策實(shí)施的反饋

（四）決策的方法：定性決策方法和定量決策方法

12領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的概念三層含義：1領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是獨(dú)立于領(lǐng)導(dǎo)主體之外的客觀因素2領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境與領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)相互作用構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)和諧的生態(tài)系統(tǒng)3領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的作用是有規(guī)律的了解

■6領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論是指以系統(tǒng)的觀點(diǎn)為依據(jù)，研究領(lǐng)導(dǎo)者如何根據(jù)所處的外部環(huán)境，可變因素的性質(zhì)，在變化的條件下提出最近合于具體情境的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種理論，既有效領(lǐng)導(dǎo)取決于領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者以及領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境

■8企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)是指在企業(yè)內(nèi)部相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色的個(gè)體成員群體，為履行其特定領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，發(fā)揮特定領(lǐng)導(dǎo)功能和作用所應(yīng)具備的素質(zhì)

■11被領(lǐng)導(dǎo)者是指在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中實(shí)施具體決策方案、命令、任務(wù)、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的具體執(zhí)行者

■12領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是指領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所面臨的各種客觀因素、條件的總和

■15企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策：（狹義）專指企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)行動(dòng)方案的最終選擇，就是通常人們所說(shuō)的“拍板”（廣義）指企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)、提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、擬定方案以及選擇方案并實(shí)施方案的全過(guò)程。

■22企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新：是基于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)，以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為主導(dǎo)而進(jìn)行的在各個(gè)環(huán)節(jié)上的創(chuàng)新活動(dòng)。

1領(lǐng)導(dǎo)是指“帶領(lǐng)和引導(dǎo)”被領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)而努力的行為過(guò)程

2領(lǐng)導(dǎo)雙重性：1自然屬性（與生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)相聯(lián)系的）2社會(huì)屬性（與一定生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑相聯(lián)系的）

3領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主要認(rèn)識(shí)論學(xué)派：（1）科學(xué)理性主義，“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)，泰勒，核心：科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化（2）人文主義.霍桑實(shí)驗(yàn)、“社會(huì)人”假設(shè)，非正式組織（3）X理論（人性惡）、Y理

論（人性善）與Z理論（4）決策學(xué)派：“領(lǐng)導(dǎo)就是決策”—西蒙（5）溝通學(xué)派

4周公的德政思想主要領(lǐng)導(dǎo)思想：敬德、保民、慎罰、用賢道家“無(wú)為而治”的領(lǐng)導(dǎo)思想、老子“治大國(guó)，若烹小鮮”、莊子“庖丁解牛”儒家的仁政領(lǐng)導(dǎo)思想孔子的天下為公孟子：仁政、民本、重義輕利荀子：禮法并重、尚賢使能

5領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)要講究效益，即以較少的投入獲得較大的產(chǎn)出，這就是領(lǐng)導(dǎo)的有效性、指通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)定目標(biāo)的程度，其反映形式包括下級(jí)的支持、相互關(guān)系、員工的評(píng)價(jià)、激勵(lì)程度、溝通的效果、工作效率和領(lǐng)導(dǎo)方式實(shí)現(xiàn)等

7費(fèi)德勒權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)模型：領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境分為：1領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系2工作任務(wù)結(jié)構(gòu)3領(lǐng)導(dǎo)的職位權(quán)利三種 ；環(huán)境很有利和十分不利情況下，采用任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)，處于兩者之間采用關(guān)系型的領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)卻很難說(shuō)。認(rèn)為：一個(gè)組織的成敗在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)嘗試著變換工作環(huán)境使之適應(yīng)人的風(fēng)格。

9思想素質(zhì)：是人對(duì)一切客觀事物的主觀認(rèn)識(shí)和理性反映，在心靈中的凝結(jié)，是人對(duì)客觀世界的整體認(rèn)識(shí)發(fā)展到一定高度時(shí)所形成的思維結(jié)晶；體現(xiàn)在：1高度的社會(huì)責(zé)任感2與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念（以人為本、民主與法制、效率與效益、競(jìng)爭(zhēng)與合作、可持續(xù)發(fā)展、繼承與創(chuàng)新的思想）3超越時(shí)空的戰(zhàn)略思想4內(nèi)涵深刻的經(jīng)營(yíng)觀念

10能力素質(zhì)：指人具備的能夠進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或勝任某項(xiàng)工作才能的本領(lǐng)，包括：1行業(yè)業(yè)務(wù)能力2人際關(guān)系能力3職業(yè)行為能力（演說(shuō)教化能力、組織指揮能力、靈活應(yīng)變能力）4概念形成能力（觀察分析能力、謀劃判斷能力、變革創(chuàng)新能力）

13領(lǐng)導(dǎo)體制的基本內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)體制就是領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)智能借以實(shí)現(xiàn)的機(jī)構(gòu)形式和運(yùn)行規(guī)制。兩個(gè)仿方面內(nèi)容：一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、運(yùn)行，稱為“體”二是領(lǐng)導(dǎo)體制制度的建立健全，稱為“制”領(lǐng)導(dǎo)體制的結(jié)構(gòu)指領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)內(nèi)部各部門之間的排列組合形成的相互聯(lián)結(jié)和相互作用的形式，兩種最基本的關(guān)系：縱的關(guān)系和橫的關(guān)系，縱的關(guān)系又分為直線關(guān)系和職能關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)體制的結(jié)構(gòu)形式有：直線指，直線職能制、事業(yè)部制、矩陣制等領(lǐng)導(dǎo)制度涉及兩大方面：一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)各部門的職責(zé)，權(quán)限劃分問(wèn)題；二是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)選拔、任用、考核、監(jiān)督等領(lǐng)導(dǎo)方面的制度，問(wèn)題。

14不同企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)制度的比較：按照決策權(quán)限的分配和決策方式的不同，把領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為集權(quán)和分配權(quán)制以及一長(zhǎng)制和委員會(huì)制等形式

16企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的決策類型：1戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策2非常規(guī)決策和常規(guī)決策3不確定決策和確定決策4定性決策和定量決策

17企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策系統(tǒng)的構(gòu)成1決策中樞系統(tǒng)（特點(diǎn)：權(quán)威性、主導(dǎo)性、責(zé)任性）2決策、智囊系統(tǒng)（功能：預(yù)測(cè)功能、分析功能、方案設(shè)計(jì)、方案論證）3決策信息系統(tǒng)4決策執(zhí)行系統(tǒng)5決策監(jiān)督反饋系統(tǒng)

18人才的類型：1決策型人才2智謀型人才3專屬型人才4執(zhí)行型人才5關(guān)系型人才6監(jiān)督型人才

19選拔人才的原則：1德才兼?zhèn)湓瓌t2求真務(wù)實(shí)的原則3和諧相容原則4競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則5不拘一格原則

20選拔人才的方式：考試制2委任制3選舉制4聘任制5試用制6推薦制

21人才的考察管理：（1）人才成長(zhǎng)的規(guī)律：1人才成長(zhǎng)的內(nèi)因2人才成長(zhǎng)的外因（2）人才的考察方法：1歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的考察方法2面對(duì)面溝通交流的考察方法 3在工作中考察的方法4轉(zhuǎn)換崗位的考察方法5施加壓力的考察方法6運(yùn)用決策引導(dǎo)的考察方法7參與管理的考察方法8發(fā)現(xiàn)和捕捉閃光點(diǎn)的考察方法（3）人才的管理環(huán)節(jié)：嚴(yán)格考核；適時(shí)調(diào)配；公獎(jiǎng)懲；認(rèn)真監(jiān)督；合理流動(dòng)。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

三、簡(jiǎn)答：領(lǐng)導(dǎo)者的含義： 1)領(lǐng)導(dǎo)者是指在社會(huì)共同活動(dòng)中，在一定的職位體系中擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的個(gè)人或集體。(2)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體。其主體作用表現(xiàn)在： ①領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中居于中心地位。憑借其綜合影響力，產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力，使被領(lǐng)導(dǎo)者圍繞在自己周圍。②領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起發(fā)動(dòng)作用。代表組織的根本利益，進(jìn)行科學(xué)決策，發(fā)布指示命令。③領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起統(tǒng)率作用。確定組織的發(fā)展目標(biāo)，決定機(jī)構(gòu)設(shè)臵，選人用人和工作安排等。

領(lǐng)導(dǎo)的基本職能:(1)領(lǐng)導(dǎo)的基本職能是指領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所承擔(dān)的基本職責(zé)和具有的基本的社會(huì)功能，它貫穿于各種領(lǐng)導(dǎo)一般職能的始終。(2)當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)基本職能的主要內(nèi)容有三項(xiàng)： ①?zèng)Q策。從一定意義上來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程就是制定和實(shí)施決策的過(guò)程。②用人。領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗在很大程度上取決于用人的得失。③思想政治工作。任何領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都是通過(guò)對(duì)人的組織和激勵(lì)，達(dá)到對(duì)世界的改造。

人才選擇用人原則：1)察言與觀行相結(jié)合的原則；(2)考察歷史與考察現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的原則；(3)發(fā)現(xiàn)人才的長(zhǎng)處與認(rèn)識(shí)人才的短處相結(jié)合的原則；(4)組織考察與群眾評(píng)議相結(jié)合的原則。

領(lǐng)導(dǎo)者政治素質(zhì): 政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的首要條件。其基本要求是：(1)堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)，時(shí)時(shí)牢記黨和人民的利益。(2)要有政治敏感性和政治鑒別力，保持政治上的清醒和堅(jiān)定。(3)要有高度的政治責(zé)任感，對(duì)人民、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。

我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制：由于我國(guó)的歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)條件以及我國(guó)的社會(huì)主義制度，使我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)體制具有以下特征：(1)人民的主人地位；(2)共產(chǎn)黨的核心地位；(3)中央集權(quán)式的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與管理。

領(lǐng)導(dǎo)者跟被領(lǐng)導(dǎo)者:他們是一種互動(dòng)關(guān)系,理想模式時(shí)是:相互信任,相互促進(jìn),相互支持.相互轉(zhuǎn)化.相互監(jiān)督的關(guān)系

科學(xué)決策: 其一，具有準(zhǔn)確的決策目標(biāo)；其二，決策的執(zhí)行結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)確定的目標(biāo)；其三，實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)所付出的代價(jià)?。黄渌?，決策執(zhí)行后的副作用相對(duì)少

領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)藝術(shù)：剛性授權(quán)柔性授權(quán),模糊授權(quán).惰性授權(quán)

四、論述。試述領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中必須實(shí)行權(quán)責(zé)一致的原則：（1）權(quán)責(zé)一致原則要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)具有一定的職務(wù)、權(quán)利、責(zé)任和利益。①職務(wù)：是指領(lǐng)導(dǎo)者所處的一定的職位和由此產(chǎn)生的職能。②權(quán)利：包括履行職責(zé)所需要的各種權(quán)利。③責(zé)任：是領(lǐng)導(dǎo)者必須承擔(dān)的與其權(quán)利相對(duì)應(yīng)的義務(wù)和履行義務(wù)的行為后果。④利益：是指與職務(wù)相聯(lián)系的一定報(bào)酬形式。（2）職、責(zé)、權(quán)、利是實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的必要條件。領(lǐng)導(dǎo)者必須實(shí)行權(quán)責(zé)一致原則的必要性在于：①職務(wù)與權(quán)力分離，就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)工作出現(xiàn)工作的“虛位”。②權(quán)利與責(zé)任分離，往往是官僚主義產(chǎn)生于泛濫的基礎(chǔ)。③職務(wù)與利益相脫離，會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)工作缺乏必要地動(dòng)力。

決策在領(lǐng)導(dǎo)工作中的地位作用。：(1)決策是領(lǐng)導(dǎo)者首要的基本職能，沒(méi)有決策就沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)。(2)決策貫穿于領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程始終的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程可以看作是由許多決策組成的連續(xù)不斷的鏈條。(3)決策是領(lǐng)導(dǎo)者履行各項(xiàng)職能的基礎(chǔ);(4)決策的正確與否關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的成敗

試論領(lǐng)導(dǎo)者在選才用人過(guò)程中衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)：①人才標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，是領(lǐng)導(dǎo)者選才用人的核心問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)者衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，就是指衡量一個(gè)人是否屬于合格人才的標(biāo)尺或準(zhǔn)則。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是德才兼?zhèn)?。所謂德，是指思想道德品質(zhì)；所謂才，是指才能和智慧。②德才是一個(gè)歷史范疇，不同社會(huì)、不同階級(jí)對(duì)德才的理解是各不相同的。在社會(huì)主義條件下，所謂德，最主要的就是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。所謂才，就是要有為人民服務(wù)、為人民造福的本領(lǐng)和才干。③在新的歷史條件下，我們黨將人才的德才標(biāo)準(zhǔn)具體化為“四化”方針，這就是干部的革命化、年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化。干部的革命化、年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化是緊密地聯(lián)系在一起的。它們是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。④由于人才標(biāo)準(zhǔn)的不同，便形成了任人唯賢與任人唯親的兩條根本對(duì)立的人才路線。我們要堅(jiān)決貫徹任人唯賢的人才路線，反對(duì)以“派”劃線、以“親”劃線的任人唯親的路線。

五、材料分析：朱元璋：1.職業(yè)保障屬于保健因素，既具備這些因素時(shí)，員工沒(méi)有不滿意，也不會(huì)帶來(lái)滿意2.反映的是自我實(shí)現(xiàn)的需要 3.高薪養(yǎng)廉是根據(jù)X理論產(chǎn)生的，X理論認(rèn)為人是消極的，懶惰的，所以要給予高薪才能做到保持廉潔，否則就會(huì)腐敗。某區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)：(1)此案例反映了領(lǐng)導(dǎo)決策中信息原則的重要性。造成這種兩難境地的主要原因是沒(méi)有很好地堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)決策的信息優(yōu)先原則。信息是決策的基礎(chǔ)，充分、及時(shí)、全面、有效的信息是科學(xué)決策的前提。某區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)在決定副食品批發(fā)市場(chǎng)項(xiàng)目之前，顯然缺乏全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，不了解在建的綜合市場(chǎng)特別是其內(nèi)部的副食品批發(fā)場(chǎng)區(qū)。因此盲目決策，匆忙上馬，陷入困境。(2)此案例反映了追蹤決策的重要性。當(dāng)原有決策方案實(shí)施后，主客觀情況發(fā)生了重大變化，原有的決策目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，要對(duì)原決策目標(biāo)或方案進(jìn)行根本性修訂，這就是追蹤決策。(3)走出兩難境地的方案，可以有不同的思路。比如，一種是迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)興建。但要調(diào)查研究，對(duì)原決策方案進(jìn)行修訂和完善，使得所建批發(fā)市場(chǎng)在規(guī)模、設(shè)施、服務(wù)和管理等方面超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以期在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝；另一種是及早決斷，對(duì)原決策方案進(jìn)行根本性修訂，重新考察、確立和論證新的項(xiàng)目，實(shí)行轉(zhuǎn)向經(jīng)營(yíng)。

選擇題：集權(quán)制優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)在于能夠統(tǒng)一意志，集中力量，統(tǒng)一政令，指揮靈活，便于協(xié)調(diào)；能夠統(tǒng)籌全局，兼顧各方面的利益，計(jì)謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，利于重點(diǎn)建設(shè)。

為什么授權(quán)：領(lǐng)導(dǎo)行為與目標(biāo)的間接性、組織活動(dòng)的多樣性和專業(yè)性、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的參與性授權(quán)的意義：①明確組織成員之間的關(guān)系.②使領(lǐng)導(dǎo)者能夠騰出時(shí)間處理領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中最重要的問(wèn)題③為被領(lǐng)導(dǎo)者提供培養(yǎng)和鍛煉工作能力的機(jī)會(huì)，有利于不斷充實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員④能夠提高決策的效率⑤能夠提高企業(yè)組織成員的士氣。

領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的結(jié)構(gòu)：年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、性格（氣質(zhì)）結(jié)構(gòu)

面對(duì)突發(fā)公共事件：非程序化決策。三國(guó)時(shí)期：不因其長(zhǎng)而忽視其短 諸葛亮三分天下：經(jīng)驗(yàn)決策 扁平..人數(shù)：不超過(guò)7人

三、簡(jiǎn)答：領(lǐng)導(dǎo)者的含義： 1)領(lǐng)導(dǎo)者是指在社會(huì)共同活動(dòng)中，在一定的職位體系中擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的個(gè)人或集體。(2)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體。其主體作用表現(xiàn)在： ①領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中居于中心地位。憑借其綜合影響力，產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力，使被領(lǐng)導(dǎo)者圍繞在自己周圍。②領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起發(fā)動(dòng)作用。代表組織的根本利益，進(jìn)行科學(xué)決策，發(fā)布指示命令。③領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起統(tǒng)率作用。確定組織的發(fā)展目標(biāo)，決定機(jī)構(gòu)設(shè)臵，選人用人和工作安排等。

領(lǐng)導(dǎo)的基本職能:(1)領(lǐng)導(dǎo)的基本職能是指領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所承擔(dān)的基本職責(zé)和具有的基本的社會(huì)功能，它貫穿于各種領(lǐng)導(dǎo)一般職能的始終。(2)當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)基本職能的主要內(nèi)容有三項(xiàng)： ①?zèng)Q策。從一定意義上來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程就是制定和實(shí)施決策的過(guò)程。②用人。領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗在很大程度上取決于用人的得失。③思想政治工作。任何領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都是通過(guò)對(duì)人的組織和激勵(lì)，達(dá)到對(duì)世界的改造。

人才選擇用人原則：1)察言與觀行相結(jié)合的原則；(2)考察歷史與考察現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的原則；(3)發(fā)現(xiàn)人才的長(zhǎng)處與認(rèn)識(shí)人才的短處相結(jié)合的原則；(4)組織考察與群眾評(píng)議相結(jié)合的原則。

領(lǐng)導(dǎo)者政治素質(zhì): 政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的首要條件。其基本要求是：(1)堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)，時(shí)時(shí)牢記黨和人民的利益。(2)要有政治敏感性和政治鑒別力，保持政治上的清醒和堅(jiān)定。(3)要有高度的政治責(zé)任感，對(duì)人民、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。

我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制：由于我國(guó)的歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)條件以及我國(guó)的社會(huì)主義制度，使我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)體制具有以下特征：(1)人民的主人地位；(2)共產(chǎn)黨的核心地位；(3)中央集權(quán)式的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與管理。

領(lǐng)導(dǎo)者跟被領(lǐng)導(dǎo)者:他們是一種互動(dòng)關(guān)系,理想模式時(shí)是:相互信任,相互促進(jìn),相互支持.相互轉(zhuǎn)化.相互監(jiān)督的關(guān)系

科學(xué)決策: 其一，具有準(zhǔn)確的決策目標(biāo)；其二，決策的執(zhí)行結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)確定的目標(biāo)；其三，實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)所付出的代價(jià)小；其四，決策執(zhí)行后的副作用相對(duì)少

領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)藝術(shù)：剛性授權(quán)柔性授權(quán),模糊授權(quán).惰性授權(quán)

四、論述。試述領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中必須實(shí)行權(quán)責(zé)一致的原則：（1）權(quán)責(zé)一致原則要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)具有一定的職務(wù)、權(quán)利、責(zé)任和利益。①職務(wù)：是指領(lǐng)導(dǎo)者所處的一定的職位和由此產(chǎn)生的職能。②權(quán)利：包括履行職責(zé)所需要的各種權(quán)利。③責(zé)任：是領(lǐng)導(dǎo)者必須承擔(dān)的與其權(quán)利相對(duì)應(yīng)的義務(wù)和履行義務(wù)的行為后果。④利益：是指與職務(wù)相聯(lián)系的一定報(bào)酬形式。（2）職、責(zé)、權(quán)、利是實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的必要條件。領(lǐng)導(dǎo)者必須實(shí)行權(quán)責(zé)一致原則的必要性在于：①職務(wù)與權(quán)力分離，就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)工作出現(xiàn)工作的“虛位”。②權(quán)利與責(zé)任分離，往往是官僚主義產(chǎn)生于泛濫的基礎(chǔ)。③職務(wù)與利益相脫離，會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)工作缺乏必要地動(dòng)力。

決策在領(lǐng)導(dǎo)工作中的地位作用。：(1)決策是領(lǐng)導(dǎo)者首要的基本職能，沒(méi)有決策就沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)。(2)決策貫穿于領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程始終的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程可以看作是由許多決策組成的連續(xù)不斷的鏈條。(3)決策是領(lǐng)導(dǎo)者履行各項(xiàng)職能的基礎(chǔ);(4)決策的正確與否關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的成敗

試論領(lǐng)導(dǎo)者在選才用人過(guò)程中衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)：①人才標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，是領(lǐng)導(dǎo)者選才用人的核心問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)者衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，就是指衡量一個(gè)人是否屬于合格人才的標(biāo)尺或準(zhǔn)則。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是德才兼?zhèn)?。所謂德，是指思想道德品質(zhì)；所謂才，是指才能和智慧。②德才是一個(gè)歷史范疇，不同社會(huì)、不同階級(jí)對(duì)德才的理解是各不相同的。在社會(huì)主義條件下，所謂德，最主要的就是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。所謂才，就是要有為人民服務(wù)、為人民造福的本領(lǐng)和才干。③在新的歷史條件下，我們黨將人才的德才標(biāo)準(zhǔn)具體化為“四化”方針，這就是干部的革命化、年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化。干部的革命化、年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化是緊密地聯(lián)系在一起的。它們是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。④由于人才標(biāo)準(zhǔn)的不同，便形成了任人唯賢與任人唯親的兩條根本對(duì)立的人才路線。我們要堅(jiān)決貫徹任人唯賢的人才路線，反對(duì)以“派”劃線、以“親”劃線的任人唯親的路線。

六、材料分析：朱元璋：1.職業(yè)保障屬于保健因素，既具備這些因素時(shí)，員工沒(méi)有不滿意，也不會(huì)帶來(lái)滿意2.反映的是自我實(shí)現(xiàn)的需要 3.高薪養(yǎng)廉是根據(jù)X理論產(chǎn)生的，X理論認(rèn)為人是消極的，懶惰的，所以要給予高薪才能做到保持廉潔，否則就會(huì)腐敗。某區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)：(1)此案例反映了領(lǐng)導(dǎo)決策中信息原則的重要性。造成這種兩難境地的主要原因是沒(méi)有很好地堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)決策的信息優(yōu)先原則。信息是決策的基礎(chǔ)，充分、及時(shí)、全面、有效的信息是科學(xué)決策的前提。某區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)在決定副食品批發(fā)市場(chǎng)項(xiàng)目之前，顯然缺乏全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，不了解在建的綜合市場(chǎng)特別是其內(nèi)部的副食品批發(fā)場(chǎng)區(qū)。因此盲目決策，匆忙上馬，陷入困境。(2)此案例反映了追蹤決策的重要性。當(dāng)原有決策方案實(shí)施后，主客觀情況發(fā)生了重大變化，原有的決策目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，要對(duì)原決策目標(biāo)或方案進(jìn)行根本性修訂，這就是追蹤決策。(3)走出兩難境地的方案，可以有不同的思路。比如，一種是迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)興建。但要調(diào)查研究，對(duì)原決策方案進(jìn)行修訂和完善，使得所建批發(fā)市場(chǎng)在規(guī)模、設(shè)施、服務(wù)和管理等方面超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以期在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝；另一種是及早決斷，對(duì)原決策方案進(jìn)行根本性修訂，重新考察、確立和論證新的項(xiàng)目，實(shí)行轉(zhuǎn)向經(jīng)營(yíng)。

選擇題：集權(quán)制優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)在于能夠統(tǒng)一意志，集中力量，統(tǒng)一政令，指揮靈活，便于協(xié)調(diào)；能夠統(tǒng)籌全局，兼顧各方面的利益，計(jì)謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，利于重點(diǎn)建設(shè)。

為什么授權(quán)：領(lǐng)導(dǎo)行為與目標(biāo)的間接性、組織活動(dòng)的多樣性和專業(yè)性、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的參與性授權(quán)的意義：①明確組織成員之間的關(guān)系.②使領(lǐng)導(dǎo)者能夠騰出時(shí)間處理領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中最重要的問(wèn)題③為被領(lǐng)導(dǎo)者提供培養(yǎng)和鍛煉工作能力的機(jī)會(huì)，有利于不斷充實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員④能夠提高決策的效率⑤能夠提高企業(yè)組織成員的士氣。

領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的結(jié)構(gòu)：年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、性格（氣質(zhì)）結(jié)構(gòu)

面對(duì)突發(fā)公共事件：非程序化決策。三國(guó)時(shí)期：不因其長(zhǎng)而忽視其短 諸葛亮三分天下：經(jīng)驗(yàn)決策 扁平..人數(shù)：不超過(guò)7人

三、簡(jiǎn)答：領(lǐng)導(dǎo)者的含義： 1)領(lǐng)導(dǎo)者是指在社會(huì)共同活動(dòng)中，在一定的職位體系中擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的個(gè)人或集體。(2)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體。其主體作用表現(xiàn)在： ①領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中居于中心地位。憑借其綜合影響力，產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力，使被領(lǐng)導(dǎo)者圍繞在自己周圍。②領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起發(fā)動(dòng)作用。代表組織的根本利益，進(jìn)行科學(xué)決策，發(fā)布指示命令。③領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起統(tǒng)率作用。確定組織的發(fā)展目標(biāo)，決定機(jī)構(gòu)設(shè)臵，選人用人和工作安排等。

領(lǐng)導(dǎo)的基本職能:(1)領(lǐng)導(dǎo)的基本職能是指領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所承擔(dān)的基本職責(zé)和具有的基本的社會(huì)功能，它貫穿于各種領(lǐng)導(dǎo)一般職能的始終。(2)當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)基本職能的主要內(nèi)容有三項(xiàng)： ①?zèng)Q策。從一定意義上來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程就是制定和實(shí)施決策的過(guò)程。②用人。領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗在很大程度上取決于用人的得失。③思想政治工作。任何領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都是通過(guò)對(duì)人的組織和激勵(lì)，達(dá)到對(duì)世界的改造。

人才選擇用人原則：1)察言與觀行相結(jié)合的原則；(2)考察歷史與考察現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的原則；(3)發(fā)現(xiàn)人才的長(zhǎng)處與認(rèn)識(shí)人才的短處相結(jié)合的原則；(4)組織考察與群眾評(píng)議相結(jié)合的原則。

領(lǐng)導(dǎo)者政治素質(zhì): 政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的首要條件。其基本要求是：(1)堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)，時(shí)時(shí)牢記黨和人民的利益。(2)要有政治敏感性和政治鑒別力，保持政治上的清醒和堅(jiān)定。(3)要有高度的政治責(zé)任感，對(duì)人民、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。

我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制：由于我國(guó)的歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)條件以及我國(guó)的社會(huì)主義制度，使我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)體制具有以下特征：(1)人民的主人地位；(2)共產(chǎn)黨的核心地位；(3)中央集權(quán)式的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與管理。

領(lǐng)導(dǎo)者跟被領(lǐng)導(dǎo)者:他們是一種互動(dòng)關(guān)系,理想模式時(shí)是:相互信任,相互促進(jìn),相互支持.相互轉(zhuǎn)化.相互監(jiān)督的關(guān)系

科學(xué)決策: 其一，具有準(zhǔn)確的決策目標(biāo)；其二，決策的執(zhí)行結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)確定的目標(biāo)；其三，實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)所付出的代價(jià)小；其四，決策執(zhí)行后的副作用相對(duì)少

領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)藝術(shù)：剛性授權(quán)柔性授權(quán),模糊授權(quán).惰性授權(quán)

四、論述。試述領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中必須實(shí)行權(quán)責(zé)一致的原則：（1）權(quán)責(zé)一致原則要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)具有一定的職務(wù)、權(quán)利、責(zé)任和利益。①職務(wù)：是指領(lǐng)導(dǎo)者所處的一定的職位和由此產(chǎn)生的職能。②權(quán)利：包括履行職責(zé)所需要的各種權(quán)利。③責(zé)任：是領(lǐng)導(dǎo)者必須承擔(dān)的與其權(quán)利相對(duì)應(yīng)的義務(wù)和履行義務(wù)的行為后果。④利益：是指與職務(wù)相聯(lián)系的一定報(bào)酬形式。（2）職、責(zé)、權(quán)、利是實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的必要條件。領(lǐng)導(dǎo)者必須實(shí)行權(quán)責(zé)一致原則的必要性在于：①職務(wù)與權(quán)力分離，就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)工作出現(xiàn)工作的“虛位”。②權(quán)利與責(zé)任分離，往往是官僚主義產(chǎn)生于泛濫的基礎(chǔ)。③職務(wù)與利益相脫離，會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)工作缺乏必要地動(dòng)力。

決策在領(lǐng)導(dǎo)工作中的地位作用。：(1)決策是領(lǐng)導(dǎo)者首要的基本職能，沒(méi)有決策就沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)。(2)決策貫穿于領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程始終的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程可以看作是由許多決策組成的連續(xù)不斷的鏈條。(3)決策是領(lǐng)導(dǎo)者履行各項(xiàng)職能的基礎(chǔ);(4)決策的正確與否關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的成敗

試論領(lǐng)導(dǎo)者在選才用人過(guò)程中衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)：①人才標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，是領(lǐng)導(dǎo)者選才用人的核心問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)者衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，就是指衡量一個(gè)人是否屬于合格人才的標(biāo)尺或準(zhǔn)則。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是德才兼?zhèn)?。所謂德，是指思想道德品質(zhì)；所謂才，是指才能和智慧。②德才是一個(gè)歷史范疇，不同社會(huì)、不同階級(jí)對(duì)德才的理解是各不相同的。在社會(huì)主義條件下，所謂德，最主要的就是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。所謂才，就是要有為人民服務(wù)、為人民造福的本領(lǐng)和才干。③在新的歷史條件下，我們黨將人才的德才標(biāo)準(zhǔn)具體化為“四化”方針，這就是干部的革命化、年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化。干部的革命化、年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化是緊密地聯(lián)系在一起的。它們是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。④由于人才標(biāo)準(zhǔn)的不同，便形成了任人唯賢與任人唯親的兩條根本對(duì)立的人才路線。我們要堅(jiān)決貫徹任人唯賢的人才路線，反對(duì)以“派”劃線、以“親”劃線的任人唯親的路線。

七、材料分析：朱元璋：1.職業(yè)保障屬于保健因素，既具備這些因素時(shí)，員工沒(méi)有不滿意，也不會(huì)帶來(lái)滿意2.反映的是自我實(shí)現(xiàn)的需要 3.高薪養(yǎng)廉是根據(jù)X理論產(chǎn)生的，X理論認(rèn)為人是消極的，懶惰的，所以要給予高薪才能做到保持廉潔，否則就會(huì)腐敗。某區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)：(1)此案例反映了領(lǐng)導(dǎo)決策中信息原則的重要性。造成這種兩難境地的主要原因是沒(méi)有很好地堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)決策的信息優(yōu)先原則。信息是決策的基礎(chǔ)，充分、及時(shí)、全面、有效的信息是科學(xué)決策的前提。某區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)在決定副食品批發(fā)市場(chǎng)項(xiàng)目之前，顯然缺乏全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，不了解在建的綜合市場(chǎng)特別是其內(nèi)部的副食品批發(fā)場(chǎng)區(qū)。因此盲目決策，匆忙上馬，陷入困境。(2)此案例反映了追蹤決策的重要性。當(dāng)原有決策方案實(shí)施后，主客觀情況發(fā)生了重大變化，原有的決策目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，要對(duì)原決策目標(biāo)或方案進(jìn)行根本性修訂，這就是追蹤決策。(3)走出兩難境地的方案，可以有不同的思路。比如，一種是迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)興建。但要調(diào)查研究，對(duì)原決策方案進(jìn)行修訂和完善，使得所建批發(fā)市場(chǎng)在規(guī)模、設(shè)施、服務(wù)和管理等方面超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以期在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝；另一種是及早決斷，對(duì)原決策方案進(jìn)行根本性修訂，重新考察、確立和論證新的項(xiàng)目，實(shí)行轉(zhuǎn)向經(jīng)營(yíng)。

選擇題：集權(quán)制優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)在于能夠統(tǒng)一意志，集中力量，統(tǒng)一政令，指揮靈活，便于協(xié)調(diào)；能夠統(tǒng)籌全局，兼顧各方面的利益，計(jì)謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，利于重點(diǎn)建設(shè)。

為什么授權(quán)：領(lǐng)導(dǎo)行為與目標(biāo)的間接性、組織活動(dòng)的多樣性和專業(yè)性、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的參與性授權(quán)的意義：①明確組織成員之間的關(guān)系.②使領(lǐng)導(dǎo)者能夠騰出時(shí)間處理領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中最重要的問(wèn)題③為被領(lǐng)導(dǎo)者提供培養(yǎng)和鍛煉工作能力的機(jī)會(huì)，有利于不斷充實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員④能夠提高決策的效率⑤能夠提高企業(yè)組織成員的士氣。

領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的結(jié)構(gòu)：年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、性格（氣質(zhì)）結(jié)構(gòu)

面對(duì)突發(fā)公共事件：非程序化決策。三國(guó)時(shí)期：不因其長(zhǎng)而忽視其短 諸葛亮三分天下：經(jīng)驗(yàn)決策 扁平..人數(shù)：不超過(guò)7人

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》的體會(huì)

經(jīng)旅系旅游管理07本

（一）班學(xué)號(hào)：2007101105李永績(jī)

這學(xué)期選修《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》這門課程，雖然只有九周的學(xué)習(xí)時(shí)間，但在短暫中也是美麗的瞬間。在這段時(shí)間，雖然我們不能站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去體會(huì)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》的魅力，但我也通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》提高了自己的理論素養(yǎng)和自身素質(zhì)?？梢哉f(shuō)，學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》也是對(duì)我的一次升華?？傊?《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》的課程讓我受益匪淺。

一、學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》，讓我懂得了全局的看待問(wèn)題。

通過(guò)對(duì)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》的學(xué)習(xí)，我明白人不能僅僅在個(gè)人主義和自由主義的天空下生存的。我們還必需有一定的集體意識(shí)，我們不能僅僅站在個(gè)人的角度來(lái)看問(wèn)題，我們還要會(huì)換位思考，進(jìn)而能夠從領(lǐng)導(dǎo)的角度來(lái)思考問(wèn)題，最終樹立一種全局觀念。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》的重要性，我們的一生，只可能處于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)兩種關(guān)系之中，因而，學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》的意義體現(xiàn)在兩方面：一是能在有條件的情況下，加強(qiáng)我們作為領(lǐng)導(dǎo)的能力，倘無(wú)此條件，也能加強(qiáng)我們處在領(lǐng)導(dǎo)的位置思考問(wèn)題的能力。二是能讓我們作一個(gè)更好的被領(lǐng)導(dǎo)者，這一點(diǎn)也十分重要，在我們的一生中，很多時(shí)候肯定是一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)者的角色，所以這一點(diǎn)至關(guān)重要。

二、學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》，還使我認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系的重要性，我們要良好的處理人際關(guān)系。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！蔽覀冎蒙碛谌耸乐g，我們就必須重視人際關(guān)系。我們深刻的認(rèn)識(shí)到，人際關(guān)系對(duì)于每一個(gè)人的重要性，其中最有意義的就是其關(guān)于處理人際關(guān)系的方法對(duì)我們的啟示意義，其中談到了怎樣處理好各種類型的人際關(guān)系，這些基本的方法是有重大的實(shí)踐意義，我們一定要將這些方法具體的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中來(lái)??總之，人際關(guān)系處理好了，我們的社會(huì)也才能是和諧的，我們的校園才能是和諧的，我們的班級(jí)也才能是和諧的。

三、學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》，使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)用人有了更多的了解。

《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》比較系統(tǒng)的介紹了領(lǐng)導(dǎo)用人的原則、育人原則??這些對(duì)我們有兩點(diǎn)意義：一是我們即將走上社會(huì)，將要面臨找工作的困難，通過(guò)對(duì)此的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)用人有了一定的了解，進(jìn)而能夠有針對(duì)性的提出自己的策略；二是中國(guó)自古皆有“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)，每一個(gè)人的能力和才華，都希望能夠用于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展之中，這種擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)無(wú)疑也深刻的影響著我們這些當(dāng)代大學(xué)生，我們也要積極的為國(guó)家、社會(huì)盡自己的一點(diǎn)微薄之力，而這種力量的發(fā)揮，必須依賴于一定的職務(wù)，因此，能夠把握領(lǐng)導(dǎo)用人的真諦，也就能夠加強(qiáng)我們?yōu)閲?guó)家和社會(huì)效忠的能力。

四、學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》，使我們掌握了一些必要的學(xué)習(xí)和工作方法。

《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》使我們能夠掌握一些基本方法，教我們?nèi)绾蔚嘏c別人進(jìn)行溝通交流，如何對(duì)別人進(jìn)行思想教育，樹立正確的態(tài)度。這些方法在我們的生活學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇見(jiàn)，如能巧妙運(yùn)用，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活將起到重要的作用。

人們常說(shuō)：中國(guó)的社會(huì)是一個(gè)精英社會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)無(wú)疑是社會(huì)精英中的一員，人們又常說(shuō)：“親其師，而信其道”。我們也只有懂得了領(lǐng)導(dǎo)理論，才能站在歷史的制高點(diǎn)上，來(lái)把握我們的歷史、現(xiàn)狀和將來(lái)。