第一篇：萊教督〔2012〕3號

萊教督〔2012〕3號

關(guān)于對2012年教育工作專項督導(dǎo)進行市級

復(fù)評的通知

萊城區(qū)、鋼城區(qū)人民政府，高新區(qū)、雪野旅游區(qū)管委會，泰鋼工業(yè)園：

為認(rèn)真貫徹山東省人民省政府辦公廳《關(guān)于2012年教育工作專項督導(dǎo)的實施意見》（魯政辦發(fā)〔2011〕54號），做好迎接省政府2012年教育工作專項督導(dǎo)評估工作，定于2012年3月上旬組織市級復(fù)評，有關(guān)事項通知如下。

一、評估標(biāo)準(zhǔn)方法

評估按省山東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門《關(guān)于2012年教育工作專項督導(dǎo)的實施意見》和省政府督導(dǎo)室印發(fā)的《山東省2012年教育工作專項督導(dǎo)評估實施細(xì)則》（魯教督〔2011〕25號、《關(guān)于印發(fā)2011年教育工作綜合督導(dǎo)評估反饋意見的通知》（魯教督〔2011〕15號）、《山東省2012年教育工作專項督導(dǎo)評估縣市區(qū)自評匯總表》進行。評估采取驗證法，通過聽匯報、查資料、看現(xiàn)場等方式，全面搜集信息。各鎮(zhèn)（處）中心園為必查單位，其他幼兒園和學(xué)校隨機檢查。

二、評估時間安排

1、復(fù)評時間：2012年3月6日-9日。

2、復(fù)評安排：

到被檢區(qū)后，首先聽取區(qū)工作匯報，查閱有關(guān)檔案，然后按分工進行工作。

3月6日（星期二）：萊城區(qū)

上午：鳳城、張家洼、口鎮(zhèn)；

下午：楊莊、方下、牛泉、高莊；

3月7日（星期三）：萊城區(qū)

上午：羊里、寨里、大王莊；

下午：苗山、和莊、茶業(yè)口。

3月8日（星期四）：鋼城區(qū)

上午：艾山、黃莊；

下午：里辛、顏莊、辛莊。

3月9日（星期五）：

上午：雪野旅游區(qū)

下午:泰鋼工業(yè)園、高新區(qū)。

望各區(qū)接此通知后，按照有關(guān)文件精神，對照評估方案的各項要求，認(rèn)真做好自查自評自改工作。

三、其他事項:

（一）各區(qū)需準(zhǔn)備：

1、有關(guān)檔案材料；

2、《2012年學(xué)前教育專項督導(dǎo)自評匯總表》、《2012年學(xué)前教育專項督導(dǎo)自評報告》、《2011年教育工作綜合督導(dǎo)整改情況專題報告》、《2012年學(xué)前教育專項督導(dǎo)各鎮(zhèn)（處）總分排名表》（學(xué)前教育部分，自制）、《2011年教師工資管理及發(fā)放情況統(tǒng)計表》各12份。

（二）鎮(zhèn)（處）政府需準(zhǔn)備：

1、有關(guān)檔案材料；

2、《2012年學(xué)前教育專項督導(dǎo)鎮(zhèn)（處）自評匯總表》、《2012年學(xué)前教育專項督導(dǎo)鎮(zhèn)（處）自評報告》各12份。《自評報告》內(nèi)容要求對照省評估細(xì)則的標(biāo)準(zhǔn)將鎮(zhèn)（處）已取得的主要成績、目前存在的主要問題、下步打算逐項寫清楚。以上資料全部放在鎮(zhèn)（處）中心幼兒園。

四、評估結(jié)果

評估結(jié)束，市政府教育督導(dǎo)室將根據(jù)檢查及驗證情況，認(rèn)真進行分析、測算匯總，對各區(qū)、各鎮(zhèn)（處）復(fù)評成績進行排名公布。寫出評估報告，并將評估結(jié)果反饋到各區(qū)，同時報送市政府。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實搞好這次復(fù)評工作，市政府教育督導(dǎo)室專門成立 評估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

組長：劉萬利（市教育局黨委成員、督導(dǎo)室主任）

副組長：侯訓(xùn)惠（市督導(dǎo)室副主任）

成員：由市教育局綜合督導(dǎo)科、人事科、計財科、基教科、職教科、成教科、條裝辦、學(xué)前辦、資助中心等科室負(fù)責(zé)人為成員。

評估工作小組由有關(guān)科室和部分督學(xué)組成。

二○一二年二月二十二日

主題詞：2012年 教育 專項督導(dǎo) 復(fù)評 通知

萊蕪市人民政府教育督導(dǎo)室2012年2月22日印發(fā)_______________________________________________________________________________

（共印25份）

第二篇：太教黨【2014】3號

太教黨?2014?3號

關(guān)于印發(fā)《太谷縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線

教育實踐活動實施方案》的通知

各支部：

《太谷縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》已經(jīng)教育系統(tǒng)黨委會研究通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹落實。

中共太谷縣教育系統(tǒng)黨委 2014年3月13日

太谷縣教育系統(tǒng)黨委

黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

按照中央、省委和市委、縣委的統(tǒng)一部署，教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動從2014年3月開始。根據(jù)《中共山西省委關(guān)于在全省深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（晉發(fā)【2013】11號）、《中共山西省委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（晉群組發(fā)【2014】3號）和《晉中市黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《太谷縣黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（太群組發(fā)[2014]2號）文件要求，為切實搞好教育實踐活動，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、總體要求

在教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，要全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題，以“百千萬”工程為載體，以落實中央八項規(guī)定精神和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定為切入點，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅決反對“四風(fēng)”，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部做好新形勢下群眾工作的五個能力，即：調(diào)研掌握實情的能力、民主科學(xué)決策的能力、化解矛盾解決問題的能力、宣傳組織群眾的能力、堅持正確用人導(dǎo)向的能力，著力實現(xiàn)五個目標(biāo)，即：黨員、干部思想認(rèn)識進一步提高，作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實。

學(xué)習(xí)借鑒運用第一批教育實踐活動的成果和經(jīng)驗，大力發(fā)揚認(rèn)真精神，堅持做到“六個貫穿始終”，即：一是把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，著力推動各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做表率、作示范，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做到認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌；二是把正面教育貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，切實解決世界觀、人生觀、價值觀“總開關(guān)”問題，使馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線深深扎根于思想深處，落實到具體行動上；三是把整風(fēng)精神貫穿始終，引導(dǎo)和促進領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部自覺拿起批評與自我批評武器，開展積極健康的思想交鋒，著力提高解決自身問題的能力；四是把開門搞活動貫穿始終，注重每個環(huán)節(jié)讓群眾參與，查找問題讓群眾把脈，整改落實請群眾監(jiān)督，活動成效由群眾評判，努力使活動取得群眾滿意的成效；五是把加強基層基礎(chǔ)基本功建設(shè)貫穿始終，夯實基層、筑牢基礎(chǔ)，努力提升基層黨組織服務(wù)群眾的功能，努力建設(shè)守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織書記隊伍，努力提高廣大黨員、干部服務(wù)群眾的能力和水平；六是把實施“百千萬”工程貫穿始終，強化教育實踐活動的“實踐”特色，著力解決事關(guān)群眾利益的實際問題，進一步推動黨員干部深入基層、深入群眾，辦實事、解民憂，促進黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾制度化、常態(tài)化。

二、重點任務(wù)

抓住反對“四風(fēng)”重點不放，著力對作風(fēng)之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除。

4史和優(yōu)良傳統(tǒng)，強化革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。教育局機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子，集中學(xué)習(xí)時間原則上不少于3天。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課。教育局機關(guān)要組織黨員干部學(xué)習(xí)原著、集中研討、專題交流。每個科級以上黨員干部都要記好學(xué)習(xí)筆記，所有黨員干部都要記好學(xué)習(xí)筆記、寫出學(xué)習(xí)心得。社會組織和基層組織要運用靈活多樣、務(wù)實管用的方式開展學(xué)習(xí)，記好筆記，寫出書面學(xué)習(xí)心得，要集中開展一次心得交流。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，要組織開展以“為了誰、依靠誰、我是誰”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線專題大討論，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根。

3、廣泛聽取意見建議。要抓住“四風(fēng)”突出問題、事關(guān)教育改革發(fā)展全局的重要問題、群眾反映強烈的教育熱點難點問題，分類別、分專題，開展領(lǐng)題深度調(diào)研。局領(lǐng)導(dǎo)要主持召開師生職工代表座談會，帶頭深入基層、貼近群眾，面對面征求意見。要通過召開座談會、個別訪談、發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、開通專線電話、設(shè)立網(wǎng)上郵箱等形式，多渠道、多層次聽取干部群眾和服務(wù)對象對教育工作，特別是加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見建議。同時將學(xué)習(xí)教育與查擺問題、解決問題、整章建制密切結(jié)合起來，堅持邊學(xué)邊查邊改，確?；顒尤〉脤嵭?。

（二）查擺問題，開展批評。

1、找準(zhǔn)突出問題。圍繞為民務(wù)實清廉要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，聚焦涉及群眾切身利益、關(guān)乎群眾生產(chǎn)生活的“四風(fēng)”問題，以黨章和廉政準(zhǔn)則、中央要求、群眾期盼和意見、先進先烈為鏡，深入查找問題的具體表現(xiàn)，看是否符合共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、廉潔自律方面存在哪些突出問題、克服“四風(fēng)”上做得怎么樣、工作需要怎么改進、對標(biāo)先進先烈修身正己的努力方向。要對照《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》以及有關(guān)規(guī)定進行檢查。班子查擺的問題要把個人擺進去、下級查擺的問題要把上級擺進去、業(yè)務(wù)部門查擺的問題要把分管領(lǐng)導(dǎo)擺進去、社會面上的問題要把自己擺進去。

2、深刻剖析檢查。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員，各基層支部班子、班子成員要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料一般應(yīng)包括四個部分，即：自身作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，重點放在后三個部分，要做到“四講清”、“五回應(yīng)”、“六明示”，即：講清執(zhí)行八項規(guī)定和黨的紀(jì)律情況、“四風(fēng)”問題和表現(xiàn)、產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)、整改的方向和措施；回應(yīng)前期調(diào)研征求到的意見，班子征求到的意見，個人征求到的意見，紀(jì)檢機關(guān)、組織部門、審計部門、信訪部門和督導(dǎo)組提醒的問題，群眾反映的具體問題；對“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等六方面情況要作出說明。對照檢查材料不能以工作問題代替作風(fēng)問題，以班子問題代替?zhèn)€人問題，以籠統(tǒng)問題代替具體問題。要從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面深入剖析問題根源，明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。班子主要負(fù)責(zé)人的對照檢查材料要報上級督導(dǎo)組審閱把關(guān)，其他班子成員的材料由班子主要負(fù)責(zé)人審閱把關(guān)，教育局班子成員的材料要報縣委活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案，縣委活動領(lǐng)導(dǎo)組隨時抽查。社會組織和基層組織班子成員的材料要報教育系統(tǒng)活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案，教育系統(tǒng)活動領(lǐng)導(dǎo)組隨時抽查。

8務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持人民利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性；健全“機關(guān)財務(wù)公開和學(xué)校校務(wù)公開制度”。進一步加強機關(guān)和學(xué)校財務(wù)管理工作，實行學(xué)校財務(wù)公示制度，接受社會監(jiān)督，確保群眾滿意。

教育實踐活動第一環(huán)節(jié)結(jié)束時，要接受督導(dǎo)組的把關(guān)驗收；第二環(huán)節(jié)結(jié)束時，教育局機關(guān)和社會組織、基層組織要對前兩個環(huán)節(jié)的工作進行認(rèn)真“回頭看”。教育實踐活動結(jié)束后，教育局機關(guān)和基層組織要認(rèn)真寫出總結(jié)報告，同時，召開總結(jié)大會。會議結(jié)束時要對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員開展教育實踐活動情況進行民主評議，重點評議解決問題、改進作風(fēng)情況。要把群眾監(jiān)督、動態(tài)評議貫穿活動全過程，把評議結(jié)果作為衡量每個規(guī)定動作是否到位的重要標(biāo)志，確保活動不走過場，贏得群眾滿意。

四、推進措施

1、堅持一把手負(fù)總責(zé)。單位主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé)，把教育實踐活動緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動作用，帶頭嚴(yán)格要求，帶頭開展學(xué)習(xí)，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，帶頭幫助基層解決實際困難和問題，形成以上率下、層層示范、上行下效的局面。要強化對“一把手”履行教育實踐活動職責(zé)的監(jiān)督，將“一把手”帶頭作為監(jiān)督檢查的重中之重。對在教育實踐活動中走過場的，要追究責(zé)任。

2、堅持問題導(dǎo)向。要牢固樹立問題意識，突出問題導(dǎo)向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷。要善于查找問題，堅決做到矛盾面前不回避、問題面前不遮掩，真正把問題找準(zhǔn)找實、措施定準(zhǔn)定實。要有不解決問題不撒手、不見到成效不罷手的決心和韌勁，以釘釘子的精神和科學(xué)的方法破解難題。要把解決思想認(rèn)識問題和解決行為方式問題結(jié)合起來，把解決“四風(fēng)”突出問題和解決關(guān)系群眾切身利益問題結(jié)合起來，把解決實際問題和建立長效機制結(jié)合起來，把改進作風(fēng)的要求真正落實到基層，真正讓群眾受益。

3、強化分級分類指導(dǎo)。堅持從實際出發(fā)，根據(jù)不同層級、不同對象細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，有針對性地加強指導(dǎo)。要分類聚焦問題，緊緊扭住解決“四風(fēng)”問題不走神、不散光，突出服務(wù)群眾這個著力點。要分類制定方案，針對不同層級、不同對象的實際情況，制定科學(xué)、具體的實施方案，明確具體任務(wù)和推進措施。社會組織黨組織要注重采取小型、業(yè)余、分散的方式開展活動。對離退休黨員及年老體弱黨員，可采取送學(xué)上門等方式組織學(xué)習(xí)教育。

4、從嚴(yán)督導(dǎo)把關(guān)。教育局向基層組織派出督導(dǎo)組，重點督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子，巡回督導(dǎo)所屬單位活動開展情況。督導(dǎo)組要認(rèn)真審閱活動實施方案、動員會講話、對照檢查材料、整改方案等重要材料，全程參與專題民主生活會并進行點評，督促抓好每個環(huán)節(jié)各項工作落實。要沉下去面對面開展工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效傳導(dǎo)壓力。要堅持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量，防止降格以求。教育局將在活動結(jié)束時，對派出的督導(dǎo)組進行工作評價。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。教育系統(tǒng)教育實踐活動在教育系統(tǒng)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展。教育系統(tǒng)成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。各基層黨支部是抓

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第三篇：汾人教發(fā)(2011)3號

汾人教發(fā)[2011]3號

關(guān)于我市文明和諧城市創(chuàng)建工作的

調(diào) 研 報 告

汾陽市政府、文明辦：

根據(jù)市委要求，經(jīng)市人大常委會主任會議研究決定，于2011年9月8日，由市人大常委會教科文衛(wèi)工委牽頭，市人大常委會主任馬林巨、副主任馬新成帶隊，組織部分市人大代表，深入到汾陽醫(yī)學(xué)院、禹門河整治工程、青少年活動中心、美術(shù)館、體育館、博物館、文湖景區(qū)等地實地查看，對我市文明和諧城市、園林城市創(chuàng)建工作進行了視察調(diào)研，并聽取了有關(guān)部門的匯報，進行了座談討論、問卷調(diào)查。座談會上市人大代表對我市文明和諧城市、園林城市創(chuàng)建工作，提出了積極的意見建議。在此基礎(chǔ)上

市精神》等宣傳資料，市文明辦聯(lián)合團市委、市婦聯(lián)、市交通局等部門舉行各種文明城市創(chuàng)建活動的啟動儀式，在公共場所設(shè)置公益廣告、宣傳標(biāo)語，在市電視臺和市政府網(wǎng)站開設(shè)創(chuàng)建專欄、專題等多種形式，在全社會形成了濃厚的創(chuàng)建氛圍。同時，圍繞“建文明城、育文明人”的目標(biāo)，從大處著想，小處著手，加強各級領(lǐng)導(dǎo)干部的整治理論素養(yǎng)和公民思想道德建設(shè)，著力構(gòu)建社會主義核心價值體系。

3、加強城市建設(shè)，提升城市品位

圍繞“五城同創(chuàng)”，特別是文明和諧城市創(chuàng)建工作，狠抓城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以大投入換取大變化，提升了城市品位，樹立了城市形象。在城市硬件建設(shè)中，市委市政府累計投入5.76億元，組織社會企業(yè)家墊資0.69億元，鋪開主街道便道、路沿石材改造和強電、弱電入地工程，投資6000萬元購置環(huán)衛(wèi)設(shè)施1500余個，新建水沖式公廁7所，購置流動公廁4座，改建公廁4座；在“三項整治”工作中，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關(guān)部門集中時間、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，全面集中清理整治，加強環(huán)衛(wèi)保潔工作，做到路面“六無六凈”，強力推進市容市貌整治，從嚴(yán)整治交通秩序，全力營造規(guī)范有序的城市交通環(huán)境，切實美化城市形象。

4、精選創(chuàng)建載體，提高創(chuàng)建水平

結(jié)合創(chuàng)建省級文明和諧城市工作，深入開展文明社區(qū)、文明單位、文明村、文明家庭創(chuàng)建活動，組織開展文明和諧創(chuàng)建先進典型的評選表彰宣傳學(xué)習(xí)活動，扎實開展領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭踐行文明和諧城市創(chuàng)建活動。

二、存在問題

（一）規(guī)劃先導(dǎo)作用沒有很好地發(fā)揮，創(chuàng)建工作存在盲目性

彰顯城市固有的特色。我市應(yīng)借鑒先進經(jīng)驗，按照“以園為基、以城為園、以林為景”的理念，編制創(chuàng)建國家園林城市規(guī)劃。以城市為園盡快完成城市總體景觀涉及，以文湖景區(qū)為依托規(guī)劃一個綜合公園，以禹門河綜合治理工程為依托，建立城市特色水系、特色景觀；按照汾陽文化特色，規(guī)劃建設(shè)星羅棋布的城市主題公園，通過科學(xué)規(guī)劃，形成烘云托月的園林格局。每個公園的建設(shè)與綠化應(yīng)與市容市貌交相輝映，與區(qū)域歷史文化和諧統(tǒng)一，嚴(yán)格依靠規(guī)劃的指導(dǎo)，避免景觀雷同、樹種重復(fù)、文化堆積。

（二）要繼續(xù)加大宣傳力度，激發(fā)全民參與創(chuàng)建活動的熱情，營造濃厚的文明和諧城市創(chuàng)建氛圍。廣泛利用印發(fā)宣傳資料、張貼標(biāo)語、出動宣傳車、廣播電視、政府網(wǎng)絡(luò)等方式進行輿論宣傳，各單位組織舉辦“五城同創(chuàng)”相關(guān)的系列活動，使創(chuàng)建工作達(dá)到家喻戶曉、人人皆知，讓市民在自覺參與中迸發(fā)出巨大的熱情，營造人人關(guān)注創(chuàng)建，人人參與創(chuàng)建，人人支持創(chuàng)建，人人共享創(chuàng)建的濃厚氛圍。

（三）要健全機制，加強監(jiān)督，狠抓落實。建立健全的市四大班子領(lǐng)導(dǎo)包保督查文明和諧城市創(chuàng)建工作，市四大班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭踐行文明和諧城市創(chuàng)建工作。“五城同創(chuàng)”綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)組和文明和諧城市創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組定期研究創(chuàng)建工作，各成員單位落實目標(biāo)責(zé)任制，進一步明確工作目標(biāo)，責(zé)任分工和完成時限。

（四）要做到“五個結(jié)合”，扎實推進文明和諧城市、園林城市創(chuàng)建工作。注意“點”與“面”的結(jié)合，即視察點的選擇不單純是為了看其優(yōu)勢，是為了推進“點”的建設(shè)工作，從而推動整個創(chuàng)建工作面的鋪展；注意“軟”與“硬”的結(jié)合，即檔案資料整理、輿論氛圍營造等軟件要做好，城市道路、公共設(shè)施等硬

第四篇：督察辦工作總結(jié)

工作總結(jié)

很高興能成為某某大家庭的一員，在入職后的這段時間里，熟悉的工作環(huán)境、可敬的領(lǐng)導(dǎo)、親切同事、更有那某某成為品牌企業(yè)的偉大目標(biāo)帶給了我新的動力與激情，同時也讓我感受到新的挑戰(zhàn)與壓力！

入職的這段時間，我迅速了解了公司的現(xiàn)有法務(wù)（督察）工作基礎(chǔ)及相關(guān)工作流程，針對目前存在的問題結(jié)合自己的經(jīng)驗，提出了一些新的建議、方法，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，從以下幾方面逐步展開法務(wù)（督察）工作：

一、在行政中心徐總的大力支持下，了解現(xiàn)有法務(wù)（督察）工作狀況，及時進入法務(wù)（督察）角色，理清工作思路。

了解到公司法務(wù)（督察）工作無專人負(fù)責(zé)的特點，承擔(dān)起公司風(fēng)險控制的任務(wù)，包括：合同的前期審核、修改、移交、整理、備案等工作。以防范法律風(fēng)險的意識，嚴(yán)格按照國家相關(guān)法律法規(guī)狠抓落實每一個督察審計的環(huán)節(jié)。

二、熟悉現(xiàn)有督察審計工作流程，對督察審計工作程序進行摸索，對有待完善的工作程序提出新的方法。

1、9月督察辦根據(jù)督察計劃就品質(zhì)管理制度執(zhí)行情況進行了第一次常規(guī)督察，組織成立了督察小組，在征求領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門意見，明確督察審計的目標(biāo)。目前已經(jīng)完成此次督察工作，為以后的督察審計工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

2、加強和公司相關(guān)部門的聯(lián)系，防范法律風(fēng)險。

與公司同仁通過面談、郵件等多種形式加強溝通，及時有效的將即將發(fā)生的風(fēng)險預(yù)先進行證據(jù)固定，提出合理化的意見建議等，及時防范了法律風(fēng)險的產(chǎn)生。

3、積極參與已出險業(yè)務(wù)的解決，包括追討、調(diào)解，以務(wù)實的法律工作方式將風(fēng)險降到最低。

在入職的這段時間里，我迅速進入法務(wù)（督察）角色，以極大的熱情投入到公司的法務(wù)（督察）工作中，雖然督察內(nèi)審是我新接觸的，但我加強了對自己的要求，通過不斷調(diào)整自己的心態(tài)、完善自己的工作方式，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷（特別是徐總的幫助）和同事的幫助下，工作能力得到了近一步的提升。

最后，感謝公司給了我一個提升自我的機會，在以后的工作中我將會以更大的努力和熱情投入到公司的建設(shè)中去，通過自己的專業(yè)知識做一個對公司有價值的員工。相信我們某某在高層領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下會取得更快更強的發(fā)展！我為在這樣的企業(yè)中工作而深感驕傲！

督察辦： 王斌

2012年10月15日

第五篇：教 學(xué) 督 導(dǎo) 簡 報7期封面

教 學(xué) 督 導(dǎo) 簡 報

第7期

大同機車高級技工學(xué)校2010年08月30日

本 期 目 錄

★2010年6月教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)。

★2010年~2011學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。★2010年~2011學(xué)年第一學(xué)期試教學(xué)督導(dǎo)檢查分組情況。