第一篇：315案例

315案例

案例1：

假一瓶，賠十箱？算數(shù)嗎?

——保存證據(jù)依法索賠案案情：

10月，鄭女士投訴靖江市一家貿(mào)易商行銷售的2瓶洋河藍色經(jīng)典為假酒，理由是她撥打包裝上的打假電話查不到相關(guān)信息。靖江市消協(xié)迅速與江蘇洋河酒廠取得聯(lián)系，請廠方對該兩瓶白酒進行了鑒定，證實確系假酒。鄭女士當初購買時曾要求商家作出承諾，商家當場承諾假一瓶賠十箱，鄭女士要求其將承諾內(nèi)容寫在了酒的外包裝上。根據(jù)這一書面承諾，消協(xié)工作人員經(jīng)多次調(diào)解，對于未拆封的那瓶酒，鄭女士最終獲得了十箱酒的賠償。點評：

本案可謂消費者保全證據(jù)典型成功典型案例，鄭女士因在購買商品過程中保存了有效證據(jù)，在遭遇假冒偽劣商品時獲得了高價賠償。工商部門提醒廣大消費者，在購買商品時不要輕信商家的口頭承諾，除了保留購物發(fā)票外，對商家的承諾最好進行證據(jù)保存，當出現(xiàn)質(zhì)量問題時才能更好地維護自身合法權(quán)益。案例2：（1)

哪里來的“神戶”牛肉——某酒店銷售假冒外國名牌產(chǎn)地案案情：

5月，靖江工商局接到群眾舉報，對一家酒店銷售的“神戶牛肉”進行檢查，發(fā)現(xiàn)該酒店銷售的“神戶牛肉”系用國產(chǎn)牛肉假冒。自2010年初開始該店推出“神戶牛肉”菜品，并以158元/份的價格進行銷售。為保護消費者合法利益，保護公平競爭，靖江工商局責令該店停止違法行為，罰款1萬元。點評：

本案為餐飲行業(yè)用“國貨”冒充“洋貨”的一個縮影。提醒廣大消費者，在餐飲消費時，應(yīng)慎選那些高價的外國名牌“裸裝”食品。餐飲企業(yè)更應(yīng)以誠為本，守法經(jīng)營，在向消費者出售食品時，如實標注其產(chǎn)地，切實維護消費者的知情權(quán)、公平交易權(quán)，做到貨真價實。案例3：

明知“三無”偏購買，責任誰擔?

——消費者購買“三無產(chǎn)品”受損案案情：

4月，王某向靖江消協(xié)提出申訴，稱其在斜橋一家小超市購買的“紅豆”牌電熱毯無任何外包裝并存在嚴重質(zhì)量問題，導(dǎo)致家中失火，家中32寸TCL王牌彩電等被燒毀。事后，王某與商家多次交涉，商家推脫找批發(fā)商、廠家，始終未能解決。消協(xié)工作人員接到申訴后，對經(jīng)銷商多次批評教育，并責令其對銷售不合格商品行為進行整改。經(jīng)調(diào)解，商家同意一次性支付消費者2000元作為賠償。點評：

王某明知該電熱毯是“三無產(chǎn)品”仍然購買，經(jīng)銷商銷售明知質(zhì)量得不到保障的“三無產(chǎn)品”，結(jié)果兩敗俱傷。《消費者權(quán)益保護法》規(guī)定：消費者因商品缺陷造成人身、財產(chǎn)損害的，可以向銷售者要求賠償，也可以向生產(chǎn)者要求賠償，生產(chǎn)者和銷售者不得互相推諉。經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)，造成消費者財產(chǎn)損害的，應(yīng)當按照消費者的要求，以修理、重作、更換、退貨、補足商品數(shù)量、退還貨款和服務(wù)費用或者賠償損失等方式承擔民事責任。

第二篇：案例分析

試題內(nèi)容： 某部隊轉(zhuǎn)業(yè)駕駛證申請人，憑部隊駕駛證申請換領(lǐng)準駕車型為大型貨車的地方駕駛證，車輛管理所審核申請人提交的資料完整齊全，身體和年齡要求符合相關(guān)規(guī)定，便直接給予辦理了換證手續(xù)，請問車管所的做法是否正確？請說明理由？

標準答案： 錯誤。持軍隊、武裝警察部隊機動車駕駛證的人申請大型客車、牽引車、中型客車、大型貨車準駕車型機動車駕駛證的，應(yīng)當考試科目一和科目三。《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》第二十九條規(guī)定“持軍隊、武裝警察部隊機動車駕駛證的人申請大型客車、牽引車、中型客車、大型貨車準駕車型機動車駕駛證的，應(yīng)當考試科目一和科目三；申請其他準駕車型機動車駕駛證的，直接核發(fā)機動車駕駛證。屬于復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)、退伍的，應(yīng)當同時收回其所持軍隊、武裝警察部隊機動車駕駛證?！?/p>

試題內(nèi)容： 機動車駕駛?cè)送跄吃谝粋€記分周期內(nèi)累積記分第一次達到26分，持駕駛證到核發(fā)地車管所辦理滿分學(xué)習業(yè)務(wù)，車管所業(yè)務(wù)受理人員告知其培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)當考科目一和科目三。請問車管所的做法是否正確？請說明理由。

標準答案： 錯誤。該機動車駕駛?cè)嗽谝粋€記分周期內(nèi)第一次達到12分，培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)當進行科目一考試?！稒C動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》第四十七條規(guī)定機動車駕駛?cè)嗽谝粋€記分周期內(nèi)累積記分達到12分的，應(yīng)當在十五日內(nèi)到機動車駕駛證核發(fā)地或者違法行為地公安機關(guān)交通管理部門接受為期七日的道路交通安全法律、法規(guī)和相關(guān)知識的教育。機動車駕駛?cè)私邮芙逃螅囕v管理所應(yīng)當在二十日內(nèi)對其進行科目一考試。

試題內(nèi)容： 駕駛?cè)死钅?006年申領(lǐng)了小型汽車（C1）機動車駕駛證,2010年10月發(fā)生一起事故造成雙下肢缺失但能夠自主坐立，2011年1月李某持C1證到車管所申請辦理降低準駕車型業(yè)務(wù)，要求將C1證降級為C5證，車管所未受理該駕駛?cè)说臉I(yè)務(wù)申請，并給他出具了《業(yè)務(wù)退辦告知單》。請問車管所的做法是否正確？請說明理由。

標準答案： 正確。按照《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》第三十九條規(guī)定“機動車駕駛?cè)松眢w條件發(fā)生變化，不符合所持機動車駕駛證準駕車型的條件，但符合準予駕駛的其他準駕車型條件的，應(yīng)當在三十日內(nèi)到機動車駕駛證核發(fā)地車輛管理所申請降低準駕車型。申請時應(yīng)當填寫《機動車駕駛證申請表》，并提交機動車駕駛?cè)说纳矸葑C明、機動車駕駛證、縣級或者部隊團級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的有關(guān)身體條件的證明。”機動車駕駛?cè)松暾堔k理降低準駕車型業(yè)務(wù)只能申請原準駕車型準予駕駛的其他準駕車型，C1證準予駕駛C2、C3、C4的車型，不得駕駛殘疾人專用小型自動擋載客汽車，因此不能將C1證降級為C5證，車管所的做法是正確的。

試題內(nèi)容： 我市一駕駛?cè)?，其準駕車型為A2D，右手無拇指。依據(jù)《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》第十一條第二項規(guī)定，在其駕駛證期滿換證時，車管所要求將駕駛證準駕車型降低為C1或C2的駕駛證。但是，據(jù)該駕駛?cè)俗约罕硎觯核窃谟沂帜粗溉笔埃暾堔k理的駕駛證，根據(jù)111號令第三十九條規(guī)定，只有在身體條件發(fā)生變化時，才要求降低準駕車型。他的身體條件從辦證至今一直未發(fā)生，不應(yīng)該被降低準駕車型。該駕駛?cè)怂諥2D駕駛證是否需要降證？ 標準答案： 公安部令第111號第11條規(guī)定的身體條件是對申請機動車駕駛證的人而言的，也就是機動車駕駛?cè)藷o論是在申領(lǐng)駕駛證還是在使用駕駛證，均要符合國務(wù)院公安機關(guān)規(guī)定的身體條件。該駕駛?cè)嗽谏觐I(lǐng)駕駛證時沒有發(fā)現(xiàn)其不符合部令要求的身體條件，但在駕駛證使用過程中發(fā)現(xiàn)其不符合駕駛原準駕車型的身體條件，按照公安部令規(guī)定，應(yīng)當予以降至符合其身體條件的準駕車型?！稒C動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》第十一條第二項“上肢：雙手拇指健全，每只手其他手指必須有三指健全，肢體和手指運動功能正常。但手指末節(jié)殘缺或者右手拇指缺失的，可以申請小型汽車、小型自動擋汽車準駕車型的機動車駕駛證；

試題內(nèi)容： 小王的一輛QQ轎車已經(jīng)使用了5年，現(xiàn)購買一輛新車，卻又舍不得原先的車號，因此小王向車輛管理所申請保留原號牌，工作人員以“機動車號牌采用計算機自動選取”為由不予辦理。請問該工作人員的做法是否正確？請說明理由。

標準答案： 錯誤。只要小王對涉及QQ轎車的道路交通安全違法行為和交通事故處理完畢，并在辦理轉(zhuǎn)移登記或者注銷登記后六個月內(nèi)提出申請，就可申請使用原機動車號牌號碼?！稒C動車登記規(guī)定》第四十三條規(guī)定，辦理機動車轉(zhuǎn)移登記或者注銷登記后，原機動車所有人申請辦理新購機動車注冊登記時，可以向車輛管理所申請使用原機動車號牌號碼。

申請使用原機動車號牌號碼應(yīng)當符合下列條件：

（一）在辦理轉(zhuǎn)移登記或者注銷登記后六個月內(nèi)提出申請；

（二）機動車所有人擁有原機動車三年以上；

（三）涉及原機動車的道路交通安全違法行為和交通事故處理完畢。

試題內(nèi)容： 一輛大型客車送交機動車回收企業(yè)切割解體，第二天車管所民警到現(xiàn)場拍攝了車輛解體后的照片，存入機動車檔案并為該車辦理了注銷登記。上述做法是否正確？請說明理由？

標準答案： 錯。大型客車在機動車回收企業(yè)解體時，車輛管理所應(yīng)派人現(xiàn)場監(jiān)督。《機動車登記規(guī)定》第二十七條第一款規(guī)定：已達到國家強制報廢標準的機動車，機動車所有人向機動車回收企業(yè)交售機動車時，應(yīng)當填寫申請表，提交機動車登記證書、號牌和行駛證。機動車回收企業(yè)應(yīng)當確認機動車并解體，向機動車所有人出具《報廢機動車回收證明》。報廢的大型客、貨車及其他營運車輛應(yīng)當在車輛管理所的監(jiān)督下解體。

試題內(nèi)容： 汽車銷售專賣店一批沒有銷售的機動車為參加車展需要臨時行駛車號牌，其中一輛多次參展的轎車已經(jīng)辦過3次臨時行駛車號牌。民警審查機動車所有人的身份證明、機動車交通事故責任強制保險憑證后為這批車輛全部辦理了臨時行駛車號牌。請問該民警的做法是否正確？請說明理由。

標準答案： 錯。未銷售機動車申領(lǐng)臨時行駛號牌還應(yīng)提交機動車整車出廠合格證明或者進口機動車進口憑證，并且車輛管理所核發(fā)臨時行駛車號牌不得超過三次。《機動車登記規(guī)定》第三十七條第一款第三項規(guī)定：屬于本規(guī)定第三十六條第（一）項、第（四）項規(guī)定情形的，還應(yīng)當提交機動車整車出廠合格證明或者進口機動車進口憑證；《機動車登記規(guī)定》第三十七條第四款：對具有本規(guī)定第三十六條第（一）項、第（二）項規(guī)定情形之一，機動車所有人需要多次申領(lǐng)臨時行駛車號牌的，車輛管理所核發(fā)臨時行駛車號牌不得超過三次。

試題內(nèi)容： 一輛小型客車所有人為確保行車安全，在不影響號牌識別的前提下加裝了前后防撞裝置，然后到車管所辦理變更登記，民警受理后為其重新拍照，辦理了變更登記業(yè)務(wù)。民警上述做法是否正確？請說明理由。標準答案： 錯。小型載客汽車加裝前后防撞裝置不需要辦理變更登記。《機動車登記規(guī)定》第十六條規(guī)定：有下列情形之一，在不影響安全和識別號牌的情況下，機動車所有人不需要辦理變更登記：

（一）小型、微型載客汽車加裝前后防撞裝置；

（二）貨運機動車加裝防風罩、水箱、工具箱、備胎架等；

（三）增加機動車車內(nèi)裝飾。

試題內(nèi)容： 某甲因債務(wù)問題將一輛小型客車抵押給某乙，在車管所辦理抵押登記時，民警審查機動車所有人、抵押權(quán)人的身份證明和機動車登記證書后為其辦理了抵押登記。請問該民警的做法是否正確？請說明理由。

標準答案： 錯。還需審查提交機動車所有人和抵押權(quán)人依法訂立的主合同和抵押合同。《機動車登記規(guī)定》第二十三條規(guī)定：申請抵押登記的，機動車所有人應(yīng)當填寫申請表，由機動車所有人和抵押權(quán)人共同申請，并提交下列證明、憑證：

（一）機動車所有人和抵押權(quán)人的身份證明；

（二）機動車登記證書；

（三）機動車所有人和抵押權(quán)

人依法訂立的主合同和抵押合同。

試題內(nèi)容： 章某戶籍在甲市，暫住在乙市時向乙市車管所申領(lǐng)了C1準駕車型的駕駛證。后該駕駛?cè)艘蚬ぷ髡{(diào)動暫住在丙市，向丙市車管所申請增駕中型客車準駕車型的駕駛證，丙市車管所不予辦理。丙市車管所做法是否正確？章某如增駕中型客車準駕車型駕駛證該如何辦理？

標準答案： 正確。因為在暫住地不能申請增加中型客車準駕車型，所以章某要增駕中型客車準駕車型駕駛證應(yīng)將駕駛證轉(zhuǎn)往甲市后申請增駕?！稒C動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》第十四條第二款規(guī)定：在暫住地可以申請增加的準駕車型為小型汽車、小型自動擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車、普通三輪摩托車、普通二輪摩托車、輕便摩托車。

試題內(nèi)容： 2011年5月13日，張某（持C1證）駕駛自己的轎車，與同方向在前李某駕駛的二輪摩托車相撞，致李某與當場死亡，張某當場報案并在現(xiàn)場等候交警處理。后經(jīng)民警調(diào)查，事故因張某醉酒后駕駛機動車造成，負事故的全部責任。問：公安機關(guān)應(yīng)當對張某怎樣處理？如果追刑應(yīng)當以什么罪名立案？

標準答案：（1）、公安機關(guān)應(yīng)當依法追究其刑事責任，并按照《中華人民共和國道路交通安全法》第九十一條第五款之規(guī)定，吊銷其機動車駕駛證，終身不得重新取得機動車駕駛證；（2）、依據(jù)《中華人民共和國刑法》第一百三十三條之規(guī)定，應(yīng)當以涉嫌交通肇事罪立案。

試題內(nèi)容： 民警許某辦理一起交通事故，當事人李某因2011年3月14日事發(fā)時受傷，因處于昏迷狀態(tài)不能陳述事發(fā)情況，民警許某制作呈請報告中止該事故的認定，報經(jīng)大隊領(lǐng)導(dǎo)批準。后當事人李某因搶救無效于4月20日死亡，4月30日民警許某制作調(diào)查報告經(jīng)所在的大隊領(lǐng)導(dǎo)批準于對該事故作出認定。問：民警許某在辦理該事故過程中有幾處違反程序？應(yīng)當怎樣做？

標準答案：（1）、民警許某在辦理該事故中，有兩處違反程序；（2）、依照《道路交通事故處理程序》第六十四條之規(guī)定：中止認定應(yīng)當經(jīng)上一級公安機關(guān)交通管理部門批準，報大隊審批后還應(yīng)當經(jīng)支隊領(lǐng)導(dǎo)批準方可；當事人死亡中止原因消失后，民警許某應(yīng)當及時制作調(diào)查報告，報大隊領(lǐng)導(dǎo)審批后在五日內(nèi)（4月27日前）作出事故認定。

試題內(nèi)容： 2011年4月5日22時許，劉某駕駛桑塔納轎車沿某公路由南向北行駛，將在路邊步行的王某撞傷，肇事后劉某駕車逃逸，王某經(jīng)醫(yī)院搶救無效3日內(nèi)死亡。經(jīng)交警大隊認定劉某負此起事故的全部責任。問：對劉某的違法行為應(yīng)當給予什么樣的處罰？依據(jù)是什么？

標準答案： 劉某的行為應(yīng)當受到刑事和行政處罰。依據(jù)是《中華人民共和國刑法》第133條“違反交通運輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑”的規(guī)定。依據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》第101條之規(guī)定，還要吊銷其機動車駕駛證，且終身不得重新取得機動車駕駛證。

試題內(nèi)容： 2011年4月4日，在合肥市某主要街道發(fā)生一起一輛轎車與大貨車相撞的交通事故，造成兩人重傷。事故處理民警趕赴現(xiàn)場后依法開具強制措施憑證后，立即指揮施救人員將肇事車輛拖往停車場扣留。第二天由某民警對車輛進行了檢驗、鑒定，第三天出具鑒定結(jié)論，事故處理民警于4月8日將鑒定結(jié)論復(fù)印件送達雙方當事人。雙方當事人對結(jié)論均無異議。4月30日事故處理民警作出交通事故認定書送達雙方當事人。問題：請指出上述做飯的錯誤之處，并說明理由。

標準答案：(1)未委托專業(yè)技術(shù)人員、具備資格的鑒定機構(gòu)進行檢驗、鑒定，違反了《道路交通事故處理程序規(guī)定》第37條1款：“需要進行檢驗、鑒定的，公安機關(guān)交通管理部門應(yīng)當自事故現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束之日起三日內(nèi)委托具備資格的鑒定機構(gòu)進行檢驗、鑒定。”之規(guī)定。(2)超期作出交通事故認定書?！兜缆方煌ㄊ鹿侍幚沓绦蛞?guī)定》第47條1款規(guī)定：“。。。對需要進行檢驗、鑒定的，應(yīng)當在檢驗、鑒定或者重新檢驗、鑒定結(jié)果確定后五日內(nèi)制作交通事故認定書?！?/p>

試題內(nèi)容： 2011年1月23日，合肥市某路段，行人孫某步行由南向北橫穿道路，當其走到機動車道的最右側(cè)分道線上時，恰好有李某駕駛的小型客車由西向東駛來，孫某先是在機動車分道線上駐足猶豫，當小型客車行駛到距孫某約10米遠時，孫某忽然起步，橫穿機動車道。小型客車李某見狀，立即采取緊急制動措施，但為時已晚，小型客車將孫某撞出5米遠左右當場死亡。問：本案中行人孫某違反了什么規(guī)定？

標準答案： 行人孫某違反了《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十五條“行人橫過機動車道，應(yīng)當從行人過街設(shè)施通過，沒有行人過街設(shè)施的，應(yīng)當從人行橫道通過；沒有人行橫道的，應(yīng)當觀察來往車輛的情況，確定安全后直行通過，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或中途倒退、折返。”的規(guī)定。

試題內(nèi)容： 市民王某2011年3月2日，駕駛自行車在市區(qū)沿非機動車道由西向東行駛過程中，發(fā)現(xiàn)前面非機動車道內(nèi)停放著一輛正在卸貨的貨車，正好擋住了其前行的路面，便順勢向左拐進慢車道。在慢車道駕駛轎車正常行駛的李某因為疏忽大意，未能及時發(fā)現(xiàn)借道行駛的汽車人王某，轎車頭正好撞在自行車尾部，導(dǎo)致王某摔倒受傷。問：王某是否具有交通安全違法行為？為什么？

標準答案： 王某不具有違法行為，依據(jù)是《道路交通安全法實施條例》第70條第2款“因非機動車道被占用無法在本車道內(nèi)行駛的非機動車，可以在路面受阻路段借用相鄰的機動車道，并在駛過被占用路段后迅速駛回非機動車道。機動車遇此情況應(yīng)當減速讓行?！钡囊?guī)定。

試題內(nèi)容： 某市交警大隊在接到一起傷人事故的報警后，立即指派一名事故處理民警趕往現(xiàn)場進行處置，到達現(xiàn)場后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場躺有一名傷者，傷勢嚴重，該民警隨即組織搶救傷員工作。問：某市交警大隊和交通民警的上述做法是否正確，為什么？

標準答案： 交警大隊和事故處理民警的做法是不正確的。違反了《交通事故處理程序規(guī)定》第19條第1款的規(guī)定：“除簡易程序外，公安機關(guān)交通管理部門對道路交通事故進行調(diào)查時，交通警察不得少于二人。”

試題內(nèi)容： 交通警察小李和小王在調(diào)查處理事故中，發(fā)現(xiàn)肇事駕駛員系辦案民警小王的近親屬，對此小王應(yīng)該如何處理?并說明理由。答：交通警察小王應(yīng)當主動申請回避。

標準答案： 根據(jù)《道路交通安全法》八十三條之規(guī)定：“交通警察在調(diào)查處理道路交通安全違法行為和交通事故，有下列情形的，應(yīng)當回避：(1)是本案的當事人或者但是人的近親屬；(2)本人或者其近親屬與本案有利害關(guān)系；(3)與本案當事人有其他關(guān)系，可能影響案件的公正處理。

試題內(nèi)容： 2011年5月2日，某縣公安局交警大隊正式民警張風、王強，帶領(lǐng)協(xié)管員劉力和陳云，按照大隊部署在城區(qū)某路段開展查處酒后駕駛專項整治行動。20時，駕駛?cè)藢O某駕駛一輛小型汽車被攔下接受檢查，劉力手持呼氣酒精測試儀對孫某進行測試，顯示孫某酒精含量為110mg/100ml。張風立即開具強制措施憑證扣留了孫某的駕駛證及其駕駛的車輛，同時與陳云一道，將孫某帶至縣醫(yī)院抽取血液樣本一份送交資質(zhì)鑒定部門鑒定。21時，縣交警大隊將孫某醉酒后駕駛機動車行為立為刑事案件辦理，并開具傳喚通知書，通知孫某及其車上乘坐人吳某到交警大隊接受調(diào)查，23時，對孫某采取刑事拘留。5月4日，鑒定部門出具鑒定結(jié)論，孫某血液酒精含量為95mg/100ml。同日，縣交警大隊將鑒定結(jié)論送達孫某，并通過收取保證金伍千元，設(shè)立保證人吳某的方式，將其強制措施變更為取保候?qū)彙?月5日，縣交警大隊偵查終結(jié)并制作起訴意見書將案卷材料送交檢察院。問：該起案件辦理中存在哪些不規(guī)范的地方？

標準答案：

1、進行呼氣酒精測試應(yīng)當由正式民警操作。

2、對酒后駕駛違法行為不能采取扣留機動車，只能在現(xiàn)場沒有代駕的情形下，將車輛移至指定地點存放。

3、應(yīng)當由兩名正式民警將嫌疑人帶至醫(yī)療機構(gòu)抽取血液。

4、提取駕駛?cè)搜簶颖緫?yīng)當為兩份。

5、對乘坐人等證人進行調(diào)查時不能適用傳喚。

6、檢驗嫌疑人體內(nèi)血液酒精含量及傳喚調(diào)查時應(yīng)當通知其家屬或要求通知的人員，或注明拒絕通知的情形。

7、取保候?qū)彶荒芡瑫r適用保證金和保證人。

8、鑒定結(jié)論送達后，未滿三日重新申請鑒定時限，即偵查終結(jié)不符合程序規(guī)定。

試題內(nèi)容： 某交通警察下班換穿便裝后，在回家途中，發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)某飯店門口有不少機動車停放在非機動車道內(nèi)，且駕駛?cè)司辉诂F(xiàn)場，導(dǎo)致道路通行不暢，車輛行駛緩慢。該交警遂以“機動車違反規(guī)定停放的”違法行為對違法車輛分別開出了違停通知單，并將違停通知單夾在每臺違法車輛的雨刮器上后離開。

（一）問：該交警的執(zhí)勤執(zhí)法行為是否符合規(guī)定？請說明理由？

（二）問：該案中還有哪些執(zhí)法問題？ 標準答案：

（一）答：不符合。交通警察在道路上執(zhí)勤執(zhí)法應(yīng)當按照規(guī)定穿著制式服裝，佩戴人民警察標志?？键c：《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》第二十五條

（二）答

1、對機動車駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場的違法停放機動車行為，應(yīng)該采取拍照或者錄像的方式固定相關(guān)證據(jù)。

2、應(yīng)當在機動車的側(cè)門玻璃或者摩托車座位上粘貼違法停車告知單，通知當事人到交通管理部門接受處理。

試題內(nèi)容： 2005年12月6日，當事人因飲酒后駕駛機動車，被執(zhí)勤民警扣留了駕駛證。2005年12月17日當事人持強制措施憑證到某交警大隊去接受處理，辦案民警查詢當事人的駕駛證，雖發(fā)現(xiàn)執(zhí)勤民警還沒有將駕駛證交到隊部，但還是對當事人進行詢問筆錄，但因執(zhí)勤民警沒有把駕駛證交到隊部，辦案民警拖到2005年12月27日才將案件報大隊領(lǐng)導(dǎo)審批。請問：這案例中辦案程序方面存在哪些問題？

標準答案：

1、執(zhí)勤民警未在規(guī)定的時間內(nèi)將扣留的駕駛證上交隊部，違反了公安部《道路交通安全違法處理程序規(guī)定》第30條關(guān)于“交通警察應(yīng)當在扣留機動車駕駛證的二十四小時內(nèi)，將被扣留機動車駕駛證交所屬公安機關(guān)交通管理部門?！钡囊?guī)定。

2、根據(jù)道路交通安全違法處理程序規(guī)定》49條的規(guī)定，暫扣駕駛證處罰決定，應(yīng)當自當事人到隊接受處理之日起三日內(nèi)作出處罰決定。后一個辦案民警沒有按遵照這一規(guī)定執(zhí)行，屬超期作出處罰決定的行為。

試題內(nèi)容： 2008年某日，××交警支隊民警小張在某路口開展酒后駕車專項整治時，發(fā)現(xiàn)一輛江蘇號牌小客車門窗緊閉，且駕駛員未系安全帶，便示意駕駛員下車接受檢查。駕駛員從車內(nèi)走出來，生氣地問：“干什么？我又沒犯法，憑什么攔我？”民警看見駕駛員態(tài)度蠻橫，也很生氣，同樣回了一句：“兇啥兇，例行檢查，駕駛證和行駛證出示一下。”駕駛員不情愿地將兩證遞給民警。經(jīng)網(wǎng)上查詢比對，確認車輛及駕駛證狀態(tài)正常后，民警要求駕駛員做進一步酒精呼吸測試。駕駛員一聽，態(tài)度堅決地說：“我不測的，我又沒喝酒，有什么好測的？”民警見駕駛員不配合執(zhí)法，用上海話厲聲喝道“叫儂測儂就測，閑話哪能介多??！”不一會兒，民警與駕駛員的大聲爭執(zhí)引起了過往群眾的圍觀。為防止事態(tài)擴大，民警立即將駕駛員帶到警車內(nèi)，并繼續(xù)要求駕駛員進行酒精呼吸測試，當看到駕駛員多次將吹嘴含在嘴里佯裝吹氣，民警非常生氣，一手勾住駕駛員的脖子，一手將酒精測試儀吹嘴強行塞入駕駛員嘴里進行強制酒精測試，駕駛員大聲叫喊：“警察打人啦！今天我不下車了，民警去哪，我就去哪，我要跟著民警討說法”，喊聲造成了周圍群眾的進一步圍觀。不久，酒精測試儀顯示其酒精含量數(shù)據(jù)為0mg/ml，民警為了息事寧人，對駕駛員說：“好了，不要吵了，剛才你駕車時未系安全帶，現(xiàn)在就不開罰單給你了，快點下車?！?，并強行將駕駛證和行駛證塞入駕駛員手中，將其哄下車，隨即駕車離去。事后，該駕駛員多次到大隊投訴民警小張，稱民警執(zhí)法粗暴，動手傷人，并要求民警公開賠禮道歉。問：在該起案例中，請簡單分析民警執(zhí)法過程中的優(yōu)點與缺點。

標準答案：

（一）可取之處

1、民警在酒后駕車專項整治期間，工作積極主動，能根據(jù)反常情況，及時發(fā)現(xiàn)可疑車輛。

2、民警執(zhí)勤執(zhí)法過程中，能嚴格按照“先查疑，后糾違”的規(guī)范要求，通過網(wǎng)上查詢比對等方式仔細核對車輛、駕駛員信息，嚴防被盜搶車輛“漏網(wǎng)”。

（二）錯誤教訓(xùn)

1、民警執(zhí)法語言不規(guī)范。在該案中，民警不僅沒有使用“你好”、“請”等首句警務(wù)用語，反而在執(zhí)法過程中用上海話“兇啥兇”、“叫儂測儂就測，閑話哪能介多啊！”等不規(guī)范的語言與當事人進行交流，在客觀上使當事人的對立情緒更加激烈，激化了矛盾。

2、民警執(zhí)法方式簡單粗暴，程序不規(guī)范。當民警發(fā)現(xiàn)駕駛員沒有系安全帶時，沒有立即指出該違法行為；而當駕駛員拒絕酒精測試時，民警“圖省事，求簡單”，采用“用手勾住當事人、將吹嘴塞入口中”的粗暴執(zhí)法方式，與駕駛員發(fā)生了不必要的肢體沖突，違反了執(zhí)法程序規(guī)定。

3、民警沒有做好應(yīng)有的解釋、教育工作。當酒精測試結(jié)果顯示當事人未酒后駕車時，當事人對民警執(zhí)法的不滿情緒加劇，民警沒有及時做好解釋說明和宣傳教育工作，而對其先前未系安全帶的違法行為也沒有進行應(yīng)有的批評教育，反而強行將駕駛證和行駛證塞入當事人手中，駕車離去，失去了彌補工作不足的機會，造成后期工作的被動局面。

試題內(nèi)容： 一機動車駕駛?cè)艘騻卧觳⑹褂脵C動車號牌被公安機關(guān)交通管理部門扣留機動車，事后違法當事人拒不前來接受處理，將扣車憑證交給車主，讓車主到交警隊去討要機動車，請問交警隊能將車輛返還給車主嗎?

標準答案： 《道路交通安全法違法行為處理程序規(guī)定》（公安部105號令）第二十八條規(guī)定：“對扣留的車輛，當事人接受處理或者提供補辦的相關(guān)證明或者手續(xù)經(jīng)核實后，公安機關(guān)交通管理部門應(yīng)當依法及時退還。公安機關(guān)交通管理部門核實時間不得超過十日；需要延長的，經(jīng)縣級以上交通管理部門負責人批準，可以延長至十五日。核實時間自車輛駕駛?cè)嘶蛘咚腥?、管理人提供扣留車輛合法來歷證明，補辦相應(yīng)手續(xù)，或者自接受處理之日起計算?！?依據(jù)上述規(guī)定，要返還被扣的機動車必須符合以下三種情形：一是當事人有違法行為的，必須要到公安機關(guān)交通管理部門接受處理；二是如果當事人沒有違法行為的，只將有關(guān)證明材料丟失的，就是要補辦相關(guān)證明并向交通管理部門提供；三是公安機關(guān)交通管理部門需要一定時間進行核實相關(guān)情況，查明事實真相。此案的當事人有偽造并使用機動車號牌的違法行為且拒不前來接受處理，公安機關(guān)交通管理部門在沒有將案件事實核實清楚之前，是不能將被扣機動車返還給車主的。

試題內(nèi)容： 在一個沒有方向指示行號燈的路口，李某看到前方是紅燈，因?qū)ο驔]有車駛過來即掉頭，被交警攔下糾正。李某不服，認為紅燈時掉頭，對誰也沒有影響，如果變成綠燈，對向車輛駛過來，就無法掉頭了。請問李某說的是否合法？

標準答案： 李某說的不合法。按道路交通安全法律法規(guī)的規(guī)定，綠燈亮時準許通行，紅燈亮時禁止通行。禁止通行的方向應(yīng)包括前方、左方和右方。對右轉(zhuǎn)的車輛有特別規(guī)定，即在不妨礙被放行車輛、行人正常通行時，允許通行。所以紅燈亮時對直行和左轉(zhuǎn)是明確禁止通行的。掉頭是用兩個左轉(zhuǎn)來完成的，需要先進入路口在完成掉頭動作，因此紅燈亮

時掉頭直接構(gòu)成“闖紅燈”。而且對左右方向車輛通行構(gòu)成妨礙。至于綠燈時需要待對向

直行車輛通過后在左轉(zhuǎn)，這是讓行基本規(guī)定，必須遵守。對于掉頭車輛一方來講，雖然通行效率不高，但對于整個路口通行安全是必要的、試題內(nèi)容： 民警王某和兩名協(xié)管員在S10X省道上設(shè)置臨檢標牌，民警王某坐在執(zhí)勤警車上，由兩名協(xié)警對過往車輛攔車進行檢查，有一名外地駕駛員因途徑本地沒有時間去銀行繳納罰款。民警王某收取駕駛員的罰款后沒有開具任何的發(fā)票。問民警王某的行為合法嗎？

標準答案：

1、對車輛和駕駛?cè)诉M行檢查應(yīng)當由正式民警實施；

2、當場收繳罰款應(yīng)當開具省、自治區(qū)、直轄市財政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)；

試題內(nèi)容： 李某想辦理機動車駕駛證，在某市車管所門口遇到一中介人員范某，說可以幫助李某辦理機動車駕駛證但要收取一定的費用。李某經(jīng)過一番考慮，為了貪圖方便就把辦理駕駛證一事交給范某。范某收到李某錢物后沒有去車管所幫其辦理駕駛證，只是幫其做了一本假駕駛證。后來李某被執(zhí)勤民警查獲。你認為李某的行為違反了什么？該如何處理？

標準答案：

1、李某構(gòu)成以欺騙、賄賂等不正當手段取得駕駛許可的違法行為；

2、應(yīng)當收繳機動車駕駛證，由駕駛證核發(fā)地公安機關(guān)交通管理部門撤銷機動車駕駛許可。對于非本轄區(qū)機動車駕駛許可需要撤銷的，公安機關(guān)交通管理部門應(yīng)當將收繳的機動車機動車駕駛證以及相關(guān)證據(jù)材料，及時轉(zhuǎn)至駕駛證核發(fā)地公安機關(guān)交通管理部門。

試題內(nèi)容： 當事人飲酒后駕駛機動車在路上行駛，執(zhí)勤民警在現(xiàn)場用酒精測試儀測得當事人體內(nèi)酒精含量達到酒后駕駛標準，對此，當事人沒有異議。執(zhí)勤民警就當場作出扣留當事人車輛和駕駛證的決定。請問：按法律的規(guī)定，執(zhí)勤民警作出的扣留車輛和駕駛證的決定是否正確？

標準答案： 對飲酒后駕駛機動車上路行駛的人，按法律的規(guī)定應(yīng)當作出暫扣駕駛證，并處罰款的處罰。執(zhí)勤民警在現(xiàn)場作出扣留其駕駛證是正確的。但扣留車輛缺少法律依據(jù)。對無其他駕駛員替代的，可以先移至不妨礙交通的地點或指定地點停放。

試題內(nèi)容： 某交警大隊辦案民警把罰款，并處拘留處罰決定只制作了一份加蓋大隊公章的《公安交通管理行政處罰決定書》送達給當事人。請問：辦案民警這種制作處罰決定書錯在哪里？應(yīng)當怎樣制作？

標準答案： 對當事人作拘留處罰的，應(yīng)當以縣級公安機關(guān)的名義作出，不能以大隊的名義作出，辦案民警以大隊名義作出拘留處罰決定錯誤。對罰款并處拘留處罰的，應(yīng)當分別填寫加蓋公安機關(guān)公章的《公安行政處罰決定書》和加蓋大隊公章的《公安交通管理行政處罰決定書》二份處罰書，并同時交當事人。

第三篇：合同法案例

某個體戶趙某在前景倉庫寄存彩電一批100臺，價值共計100萬元。雙方商定：倉庫自1999年1月15日至2月15日期間保管，趙某分三批取走；2月15日趙某取走最后一批彩電時，支付保管費2000元。

2月15日，趙某前來取最后一批彩電時，雙方為保管費的多少發(fā)生爭議。趙某認為自己的彩電實際是在1月25日晚上才入前景倉庫，應(yīng)當少付保管費250 元。前景倉庫拒絕減少保管費，理由是倉庫早已為趙某的彩電的到來準備了地方，至于趙某是不是準時進庫是趙某自己的事情，與倉庫無關(guān)。

趙某認為前景倉庫位于江邊碼頭，自己又通知了彩電到站的準確時間，前景倉庫不可能空著貨位。只同意支付1750元保管費。

前景倉庫于是拒絕趙某提取所剩下的彩電。

試分析：

（1）趙某要求減少保管費是否合理？為什么？

（2）前景倉庫在趙某拒絕足額支付保管費的情況下是否可以拒絕其提取貨物？說明理由。

參考答案：

（1）不合理。本案當事人簽訂的是倉儲合同，我國《合同法》第382條規(guī)定：“倉儲合同自成立時生效。” 這就意味著倉儲合同是諾成性合同，而諾成性合同，其成立不以交付標的物為要件，雙方當事人就合同主要條款達成一致，合同即成立。若合同簽訂后，因存貨人原因貨物不能按約定入庫，依然要交付倉儲費。

（2）可以拒絕。根據(jù)我國合同法規(guī)定，對倉儲合同沒有規(guī)定時，適用法律對保管合同的規(guī)定?！逗贤ā返?80條規(guī)定：“寄存人未按照約定支付保管費以及其他費用的，保管人對保管物享有留置權(quán)，但當事人另有約定的除外?！彼员景鸽m為倉儲合同，但在寄存人不支付倉儲費，而雙方對留置無相反約定的情況下，保管人可以留置倉儲物，拒絕其提取倉儲物。

（3）但本案保管人前景倉庫明顯過多留置了趙某的貨物，是不妥的。因為在倉儲物是可分物時，保管人在留置時僅可留置價值相當于倉儲費部分的倉儲物。而本案的倉儲物恰恰是可分物。所以前景倉庫沒有理由留置所剩下的彩電，而只能留置相當于250元的貨物。

【案情簡介】

原告：某市金屬門窗廠

被告：李某

2006年初，周某需訂制鋼窗，經(jīng)由被告李某(與周某系朋友關(guān)系)介紹這筆業(yè)務(wù)由原告承制，總價款為140000元，后由周某通過被告給付原告60000元，尚欠80000元未付。在原告追要下，周某于2007年5月口頭表示一定盡快償還尚欠原告的貨款80000元，但后來周某不知去向。2008年12月，原告在要款無著的情況下，即找到被告查找周某的下落未果。被告于2009年5月28日向原告出具還款計劃一份，載明：尚欠原告貨款80000元，由我負責在2009年底前追回，原告方協(xié)助，如有意外不能到位，即由我分期歸還。2010年初，原告未能收回余款，即憑此據(jù)向法院提起訴訟，要求被告給付余款80000元。對此，被告認為，與原告形成業(yè)務(wù)關(guān)系并欠其貨款的是周某，原告所訴訂制鋼窗業(yè)務(wù)系雖由我介紹，但我僅起介紹作用，所具還款協(xié)議系原告將我用酒灌醉的情況下出具，并非我的真實意思表示，故請駁回原告對我的訴訟請求。

被告為證明其主張，申請證人王某出庭作證，王某證明：出具還款協(xié)議的當天，我與被告一起出差，途經(jīng)原告處，即在原告家吃飯。平時，被告的酒量不足半斤，可那天喝了有八兩。在寫還款協(xié)議時，我曾阻止，但遭到原告阻攔。

【裁判要點】

法院經(jīng)審理認為：原告門窗廠與周某之間系定作關(guān)系，雙方雖未簽定書面協(xié)議，但原告承制鋼窗事實存在，對此事實，雙方均予以認可。被告雖然辯稱還款協(xié)議系原告將其用酒灌醉的情況下出具并提供相關(guān)證人證言佐證，但其證明力不能佐證其辯稱理由，對其出具的還款協(xié)議，應(yīng)認定系被告的真實意思表示，依法應(yīng)予確認。原告為周某制作鋼窗，且已實際交付，因周某未能按約給付加工款，導(dǎo)致該起糾紛的發(fā)生，因本案被告主動自愿承擔還款義務(wù)，但未能按約履行，故應(yīng)由被告承擔全部責任。原告所訴，依法有據(jù)，應(yīng)予支持。據(jù)此，法院依照相關(guān)法律規(guī)定，判決被告于判決生效后立即償還原告欠款80000元。

【爭議焦點】

本案的爭議焦點在于被告主體的確定及由誰承擔法律責任。

【法理評析】

就本案案情及相關(guān)法律規(guī)定來看，原告只要與本案有直接利害關(guān)系，即可享有訴權(quán)，享有訴權(quán)的原告究竟告誰，其選擇權(quán)在原告。本案中，原告選擇的是李某，從程序上講，原告憑李某出具的還款協(xié)議對李某則享有訴權(quán)。再從實體責任的承擔上分析，被告認為還款協(xié)議系原告將其用酒灌醉的情況下出具，并申請證人出庭作證，但證人所作證言系孤證，無其他證據(jù)與其相互印證，該證據(jù)的證明力非常小;在審理中，被告又不否認該還款協(xié)議的真實性，這在法律上來講應(yīng)認為是一種典型的自認行為，被告并沒有提供相關(guān)證據(jù)來推翻該協(xié)議的真實性，對該自認行為，法院應(yīng)予確認。雖然權(quán)利義務(wù)并不發(fā)生在定作合同中的直接的當事人之間，被告亦未能提供證據(jù)證明系義務(wù)人周某約定將債務(wù)轉(zhuǎn)讓給被告，但原告是憑借被告提供的這份還款計劃對被告提起訴訟的，且被告在出具這份還款計劃時，其亦明知義務(wù)人周某已不知去向，從還款計劃載明的“如有意外不能到位”看，被告實際上明知風險已經(jīng)存在，欠款實際已難以到位，在這種情況下，被告仍向原告立下字據(jù)，被告這種立據(jù)行為即取得了與義務(wù)人周某在合同中所享有的法律地位，亦應(yīng)承擔法律規(guī)定的義務(wù)。原告所訴被告主體應(yīng)為適格主體，法院判決被告承擔責任依法有據(jù)。待本案被告履行義務(wù)后，則有權(quán)向義務(wù)人追償。

第四篇：螞蟻案例

螞蟻 南帆

【教學(xué)依據(jù)】：

《初中語文課程標準》指出“在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。” “欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言?！薄岸嘟嵌扔^察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和認識，表達力求有創(chuàng)意?！?教學(xué)目標：

知識與技能：

1、朗讀課文，理解文章內(nèi)容，體會作者所發(fā)出的感慨。

2．欣賞并學(xué)習文中對螞蟻傳神生動的細致描寫。

過程與方法：啟發(fā)討論法、合作探究法，掌握文中由螞蟻引發(fā)思考的感悟式寫法。情感態(tài)度價值：借助文章，加深對生存、生命的感悟。【案例描述】

一、激情導(dǎo)入

播放兒歌《螞蟻搬豆》，讓學(xué)生回味兒時童趣，有什么感觸？會想到什么？（引導(dǎo)學(xué)生自由聯(lián)想、想象，充分調(diào)動積極性。）教師隨機解說：假如你面前出現(xiàn)一只螞蟻，為一粒餅干屑而奔忙，你會想些什么呢？讓我們一起隨南帆走近螞蟻，去認識它，思考它。（板書課題與作者，讓學(xué)生談?wù)剬δ戏牧私猓?/p>

二、自主探究：

1．通過朗讀，概括本文主要內(nèi)容，體會簡潔美。

2．再次朗讀課文，勾畫出有關(guān)螞蟻描寫的句子，感受作者如何能把螞蟻寫的如此傳神，生動形象的。

3．反復(fù)誦讀課文并結(jié)合自己生活體驗，談?wù)剬ψ髡擢毺氐膬?nèi)心感受的理解，感悟生之機趣，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

活動一：感知螞蟻形象美 師：請同學(xué)們大聲用兩分鐘時間朗讀課文，用最簡潔的語言概過課文內(nèi)容。（提示：可按照“本文通過對

的生動細致的描寫，引發(fā)

”的句式來概括。）（此題意在讓學(xué)生感知文章內(nèi)容的同時，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力，再次體會簡潔美）生：思考后回答。本文通過一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)桌面上的餅干屑并在我的面前扛著餅干屑離開的故事，由此引發(fā)了作者的思考和感悟。

師：想一想這是怎樣的一只螞蟻?從哪些語句可以看出？ 生2：（獨立思考后，與同組同學(xué)交流討論）膽小而又自足的螞蟻。語句“一只螞蟻畏畏縮縮地爬上了我的書桌，如同一個成功的偷渡者”“ 這只孤獨的螞蟻有一點膽怯。它謹慎地左顧右盼，慢慢地朝一個方向邁出了幾步，隨后又不放心地退了回來，往另一個方向試探”等。活動二、感受描寫細致美

點名學(xué)生朗讀課文前五段，其他同學(xué)聽讀，并思考下面問題：

師：為什么作者能把螞蟻寫的如此傳神？請選擇你認為最生動傳神的語句，說說你的感受。（溫馨提示：從修辭的運用、詞語的表達效果、作者的情感等角度去體會。此題意在引導(dǎo)學(xué)生知道作者怎樣寫的同時，了解體會掌握文章的表達技巧。）

生3：（學(xué)生交流）因為作者采用擬人化手法，生動刻畫了螞蟻的動作、神態(tài)、心理。請選擇你認為最傳神生動的詞句，說說你的感受（詞句品味）。（可結(jié)合課后“詞句品味與積累”，交流展示。

師：文中運用了一系列擬人化的詞語來寫螞蟻是為了贊揚螞蟻嗎？目的是什么？

4生：不是為了贊揚螞蟻。在文中作者只是一個冷靜的旁觀者。目的是為了傳神生動地描寫螞蟻，同時有一定的幽默感（如：義無反顧、重大判斷等）。

師總結(jié)：作者采用“放大”的方法，大詞小用，大膽的“想象”，刻畫了它們的“動作，語言，心理，神態(tài)”等方面。使內(nèi)容更加細致，突出了細致之美。那么作者怎樣選擇切合點，展現(xiàn)他的機趣美？

活動

三、感悟作者機趣美

學(xué)生齊讀6-9段，然后合作探究下面內(nèi)容： 師：雖然螞蟻在人類的眼中是個十分渺小的事物，然而我發(fā)現(xiàn)此時我們與螞蟻卻有著驚人的相似，這說明了什么道理？

生：螞蟻往往自足于眼前的幸福，無法主宰自己的命運。從整個生物界來說，我們與螞蟻一樣只是生物鏈中的一個因素，我們何嘗不也是一只渺小的螞蟻！

師：在文中找出作者獨特的內(nèi)心感受的句子，結(jié)合自己生活體驗，談?wù)勀愕睦斫?。生：“它的幸福是貨真價實的”。

生：站在螞蟻的角度，這當然是真的，因為螞蟻并不知邁步的幸福頃刻間就可能被比它強大得多的人類毀滅。

生：站在人的角度，前文已述，螞蟻的幸福是渺小的，甚至是虛無的。所以不能簡單地對這個問題作肯定或否定的回答。

生：重要的是，這句話使我們感到螞蟻沉浸在自己認為的貨真價實的幸福中，而毫不知道隨時可能降臨到它頭上的危險。正是作者關(guān)注到了這種情況，就引出了文中更重要的一句話：“我實在不忍心伸手戳破它的快樂?！边@表現(xiàn)了作者的悲憫情懷。

師小結(jié)：從《螞蟻》一文可知，感悟式寫法必須借助聯(lián)想，同時聯(lián)想還得有恰當?shù)钠鹾宵c。本文就以“自足于眼前幸福，無法主宰命運”為契合點。感悟還要有特殊性，不要落入俗套。作者南帆就是這樣。我們要像作者一樣，采用擬人化的手法，賦予動物以人的情態(tài)、心理，你筆下的動物就可能寫得生動形象、活靈活現(xiàn)。但這必須建立在細心觀察的基礎(chǔ)上?；顒铀模侯I(lǐng)略自我觀察美

作業(yè)：根據(jù)平時的觀察，選擇你熟悉的一種動物，寫一篇文章，展現(xiàn)你的機趣美。要點：細心觀察，對象人格化（賦予動物以人的情態(tài)、心理）教學(xué)反思：

1、這篇文章篇幅短小，學(xué)生較容易概括文章主要內(nèi)容，把握作品形象，但對于后文作者的感悟?qū)W生理解起來有一些難度，我通過讓學(xué)生從修辭的運用、詞語的表達效果、作者的情感等角度去體會，來引導(dǎo)學(xué)生知道作者怎樣寫的同時，了解體會掌握文章的表達技巧。從而降低難度，做到突出重點，突破難點。

2、讀與寫是語文學(xué)習的兩大手段，而提高讀寫能力又是語文學(xué)習的重要目標。作業(yè)布置就結(jié)合本文及“表達交流”，突出讀寫結(jié)合的特點。但在文本講解過程中體現(xiàn)還不足。

3、學(xué)生對于感悟式寫法借助聯(lián)想，尋找恰當?shù)钠鹾宵c還難免落入俗套，不能別出心裁，這需要在增加學(xué)生觀察能力的基礎(chǔ)上注意體驗生活。

第五篇：案例1

教學(xué)案例：

班里的某一女生是最令我頭痛的一個學(xué)生。由于家庭變故，她對學(xué)習一點興趣都沒有，上課要么擾亂他人學(xué)習，要么情緒低落；上課遲到，不做作業(yè)，上課睡覺更是家常便飯，各門功課單元測試不及格。科任老師經(jīng)常向我告狀，是學(xué)校有名的女生，真讓我頭痛。該生打過架，翻過圍墻，交過朋友，無論是苦口婆心的教育或是聲色俱厲的批評均無濟于事，一副“軟硬不吃”的樣子。我一次次苦心策劃的轉(zhuǎn)化計劃都宣告失敗，實在是無計可施了，但又不忍放棄，放棄不等于宣判“不可救藥”了嗎？在一次偶然聽到“冷處理”法之后，我想，何不試一試呢？于是，一段時間以來，我對他不聞不問。每次犯了錯誤我讓她給我上交一份材料，作為上報政教處的依據(jù)。時間長了，也沒老師督促她學(xué)習了，漸漸的孤立起來了，自己反到覺得不自在。然后我又看準時機，給她分配一些小任務(wù)，我又給予適當?shù)谋頁P，慢慢她找回了信心，細心注意她哪怕是微小的進步，只要她的學(xué)習有一點進步時我就及時給予表揚、激勵。使她處處感到老師在關(guān)心她，信賴她。她也逐漸明白了做人的道理,明確了學(xué)習的目的，看到了自身的力量，獲得了成功的喜悅與自信。哲人說：“使人前進的最大一種刺激物，是一種成功的感覺。做了一點事的人，無論事情大小，只要他嘗著一點成功的快樂，便會渴望再次成功的光榮”。終于我高興地看到她逐漸有好轉(zhuǎn)的跡象了：學(xué)習興趣濃了、紀律好了。

我們常說班主任應(yīng)是學(xué)生的良師益友，良師易做，益友難當。作為班主任不僅要傳道授業(yè)，還應(yīng)像朋友一樣善于傾聽學(xué)生的心聲，了解他們的內(nèi)心世界，隨時隨地的同學(xué)生“心理換位”，想其所想，再曉之以理、導(dǎo)之以行，才能真正成為孩子們的學(xué)習生活中的益友。

我班有個男生，父母都在從事個體經(jīng)營，平常家庭教育顧不上，這個孩子簡直成了班里的搗蛋鬼。我找他們談話，道理說了一千遍，全成了耳邊風。聽到任課老師反映他調(diào)皮的情況，一氣之下命令他們寫檢討、寫保證書，這一招雖然奏效，但好不了三天。這樣的孩子怎么辦呢？我不得不靜心深省。

一天下午，我把他請到辦公室，并讓他坐下來。我接著和顏悅色得說：“老師最近碰到一個難題，一直解決不了，我想請你幫我出出主意。”邊說我邊用真誠的目光盯著他，老師的信任使他不好意思地低下了頭。緊接著，我讓他對當前班級和寢室的情況提出自己的看法，并向他征求改進管理班級的意見，那次談話之后，我大膽給他唯一委以重任，擔任寢室樓長，充分激發(fā)其責任感。果然，“調(diào)皮鬼”不在調(diào)皮，班級情況明顯好轉(zhuǎn)。

可見，只有對后進生傾注滿腔的熱情，不帶任何偏見，才能看到他們身上的閃光點。正如蘇霍姆林斯基所說：“要讓每一個學(xué)生都抬起頭來走路?！崩蠋煿陀^的對他們評價，才能如和煦的春風，沁人心脾，潤物無聲。

班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美，但已盡心盡職。我總想，只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學(xué)生，就“沒有過不去的關(guān)”，“沒有解決不了的問題”。

教海無涯，班主任工作中的方法很多，我想只要我們以滿腔熱忱去動之以情，曉之以理，催其猛醒，促其奮進，執(zhí)著的相信每個孩子都能成為有用的人才，給學(xué)生的進步創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境。每位教師都會成為孩子們的“良師益友”。