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      2014年3月測(cè)量4條道路兩邊

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      第一篇:2014年3月測(cè)量4條道路兩邊

      2014年3月測(cè)量4條道路兩邊

      土地、地形變化及土地性質(zhì)調(diào)查情況

      2014年3月由禹州市國(guó)土局勘測(cè)院張?jiān)洪L(zhǎng)通知,對(duì)禹州市振興北路、振興南路、神垕路、三官塚路兩邊與航拍地形變化,其振興北路測(cè)繪變化處,振興南路處,神垕路處,三官塚路處。合計(jì)4條道路,測(cè)繪共處,4條道路總計(jì)調(diào)查權(quán)屬性質(zhì)等處,測(cè)繪成果已交信息中心。拍照及成果電子版已傳到信息中心。

      2014年3月18日

      第二篇:道路兩邊垃圾清理疏運(yùn)協(xié)議書(shū)

      道路兩邊垃圾清理疏運(yùn)協(xié)議書(shū)

      甲方:

      乙方:

      為深入開(kāi)展“清潔城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”活動(dòng),為市民創(chuàng)建一個(gè)干凈整潔的生活?yuàn)蕵?lè)環(huán)境,現(xiàn)甲方委托乙方對(duì)甲方村鎮(zhèn)道路兩邊的垃圾進(jìn)行衛(wèi)生清理。經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議:

      一、乙方需清理的內(nèi)容為上九山旅游路線至西坡村路段路兩邊及生產(chǎn)路兩邊的建筑垃圾、秸稈垃圾、生活垃圾等,垃圾清理后及時(shí)運(yùn)到垃圾公共收集點(diǎn),不能隨地亂堆亂放。

      二、乙方因不負(fù)責(zé)任,清理時(shí)不按甲方要求和借故有建筑垃圾等原因,使路上垃圾成堆,如出現(xiàn)此種情況,本合同自動(dòng)作廢,甲方有權(quán)撤換另包他人或另行處理。

      乙方要服從甲方對(duì)衛(wèi)生清理情況的驗(yàn)收意見(jiàn),對(duì)達(dá)不到要求的要及時(shí)進(jìn)行整改,如乙方拒不執(zhí)行甲方的整改要求,甲方有權(quán)終止協(xié)議。

      三、付款方式:乙方作業(yè)完成后,經(jīng)甲方驗(yàn)收合格,甲方一次性付清乙方衛(wèi)生清理費(fèi)用 萬(wàn)元(¥)。

      四、乙方要高度重視安全工作,做好安全防范措施,乙方在作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)機(jī)械故障自行處理,發(fā)生任何機(jī)械和人身事故均與甲方無(wú)關(guān),一切后果自負(fù)。

      五、本協(xié)議自 年 月 日至 年 月 日內(nèi)有效。

      六、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

      七、本協(xié)議自簽字之日起生效。甲方:

      乙方:

      年 月

      第三篇:道路工程施工測(cè)量方案

      道路工程施工測(cè)量方案

      本工程施工工期緊張,施工精度要求高。為確保工程的平面位置正確,路面高程的精確,擬在規(guī)范精度要求范圍內(nèi),配備先進(jìn)的測(cè)量?jī)x器和富有經(jīng)驗(yàn)的施工人員以及科學(xué)的測(cè)試手段,建立合理的檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行施工總平面控制及測(cè)量工作。根據(jù)業(yè)主提供的紅線界樁點(diǎn)和有關(guān)圖紙,確定道路中心控制點(diǎn);并將所有控制點(diǎn)延伸至挖土影響范圍以外適當(dāng)位置,且采取混凝土加固保護(hù)措施。整個(gè)定位工作由我項(xiàng)目部專(zhuān)職測(cè)量師完成,并確定以下測(cè)量原則:

      (1)以業(yè)主提供的坐標(biāo)控制點(diǎn)及標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn)為基準(zhǔn),使用經(jīng)緯儀及全站儀進(jìn)行平面控制,用水準(zhǔn)儀進(jìn)行高程引測(cè)。

      (2)根據(jù)業(yè)主提供的坐標(biāo)控制點(diǎn),在施工區(qū)域設(shè)置控制點(diǎn),建立平面控制網(wǎng)。利用平面控制網(wǎng)中的某一點(diǎn)(滿(mǎn)足通視和方便的要求),建立場(chǎng)地控制網(wǎng)。

      (3)標(biāo)高以業(yè)主提供的水準(zhǔn)點(diǎn)為基準(zhǔn)點(diǎn)(以業(yè)主提供的最新數(shù)值為準(zhǔn)),施工高程根據(jù)最新數(shù)據(jù)及時(shí)調(diào)整。

      (4)先總體后局部的控制原則。

      一、測(cè)量人員及設(shè)備配備

      根據(jù)本工程的工程特點(diǎn)及施工要求,項(xiàng)目將配備1名測(cè)量工程師,2名專(zhuān)業(yè)測(cè)量員,組成項(xiàng)目測(cè)量工作小組,全面負(fù)責(zé)本工程的平面控制、高程控制、工程監(jiān)測(cè)工作,負(fù)責(zé)日常施工中的定位放線、水準(zhǔn)基點(diǎn)的測(cè)設(shè)、復(fù)核、交接以及相關(guān)資料收集整理及測(cè)量?jī)x器的計(jì)量送檢工作。具體配備如下表:

      測(cè)量?jī)x器配備一覽表

      序號(hào)

      儀器名稱(chēng)

      規(guī)格

      精度

      數(shù)量

      全站儀

      TOPC602

      ±2”+2mm+2ppm

      角度、距離測(cè)量

      經(jīng)緯儀

      J2

      2.角度測(cè)量

      水準(zhǔn)儀

      DSZ3

      ±2mm/km

      施工水準(zhǔn)測(cè)量

      鋼卷尺

      5m

      ±0.1mm

      測(cè)量

      鋼卷尺

      50m

      ±1mm

      水平距離測(cè)量

      二、平面控制

      根據(jù)本工程的形狀及特點(diǎn),本著先總體后局部的原則,軸線控制點(diǎn)將以業(yè)主提供的控制點(diǎn)為依據(jù)。盡量避免過(guò)多地依賴(lài)離基坑較近,受影響較大的控制點(diǎn),并用離基坑較遠(yuǎn),受施工影響小的控制點(diǎn)來(lái)控制較近的控制點(diǎn)。

      根據(jù)本工程現(xiàn)場(chǎng)的周?chē)h(huán)境情況,沿道路中心線建立軸線定位控制網(wǎng),為了減少尺寸誤差及提高測(cè)量精度,道路中心線采用激光全站儀精確布設(shè),控制線及控制點(diǎn)用鋼筋混凝土標(biāo)樁標(biāo)識(shí)并嚴(yán)格保護(hù)。在一定周期對(duì)控制網(wǎng)進(jìn)行校核。

      三、高程控制

      根據(jù)建設(shè)單位和規(guī)劃院提供的水準(zhǔn)點(diǎn)。用水準(zhǔn)儀準(zhǔn)確地引測(cè)到施工現(xiàn)場(chǎng)附近便于監(jiān)控的相應(yīng)位置上,沿著道路方向,每隔100米設(shè)置一個(gè)控制點(diǎn),標(biāo)注其絕對(duì)標(biāo)高值。用于監(jiān)控的水準(zhǔn)點(diǎn)位置應(yīng)牢固穩(wěn)定,不下沉、不變形。高程的引測(cè)應(yīng)進(jìn)行往返一個(gè)測(cè)回。其閉合誤差值不得大于3mm

      。閉合誤差值在允許范圍內(nèi),可按水平距離比例相應(yīng)修正。建設(shè)單位所提供水準(zhǔn)點(diǎn)及標(biāo)高復(fù)測(cè)點(diǎn)應(yīng)有書(shū)面記錄,并應(yīng)有建設(shè)單位及監(jiān)理單位現(xiàn)場(chǎng)代表簽字認(rèn)證。

      四、測(cè)量的精度控制及誤差范圍

      我們定下的測(cè)量精度目標(biāo)是每層軸線之間的偏差控制在1mm以?xún)?nèi)。

      為保證既定的測(cè)量精度目標(biāo),在實(shí)際施工過(guò)程中,我們將采用精密的測(cè)量?jī)x器,實(shí)施科學(xué)周密的測(cè)量方案和測(cè)量復(fù)核方案,力求使實(shí)際測(cè)量精度完全控制在要求范圍以?xún)?nèi)。

      (1)測(cè)量:采用全站儀三測(cè)回,測(cè)角過(guò)程中誤差控制在2"以?xún)?nèi),總誤差2mm以?xún)?nèi);

      (2)測(cè)距:采用全站儀進(jìn)行往返測(cè)法,取平均值;

      (3)量距:用鑒定過(guò)的鋼尺進(jìn)行量測(cè)并進(jìn)行溫度修正。

      五、測(cè)量監(jiān)控及驗(yàn)線

      1、監(jiān)控制度

      所有測(cè)量?jī)x器必須具有有效的檢定證書(shū),使用過(guò)程中必須按《計(jì)量法》規(guī)定的檢定周期進(jìn)行檢定,并報(bào)監(jiān)理備案。

      施工前必須編制施工測(cè)量方案交底,并經(jīng)技術(shù)部、監(jiān)理審定同意后方可實(shí)施。做好原始點(diǎn)位的保護(hù)工作,以便在施工中進(jìn)行校核。

      2、驗(yàn)線制度

      每道測(cè)量放線工序完成后,必須進(jìn)行預(yù)檢,由驗(yàn)線員、質(zhì)檢員、工長(zhǎng)及放線人員共同參加,預(yù)檢合格后填寫(xiě)《預(yù)檢工程檢查記錄》,并填寫(xiě)《施工層測(cè)量記錄》,一并交監(jiān)理報(bào)驗(yàn)。報(bào)驗(yàn)應(yīng)提前24小時(shí)通知監(jiān)理,經(jīng)監(jiān)理驗(yàn)收合格后,方可進(jìn)行下道工序的施工。

      文檔內(nèi)容僅供參考

      第四篇:道路測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)

      道路中線測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)和心得

      組號(hào):f 組員:周志廣,李朝旭,肖迪,竇金超,趙金月,夏定楊,王天聰,王勝河 一:實(shí)訓(xùn)任務(wù)

      1.掌握進(jìn)行四等和普通水準(zhǔn)的觀測(cè),記錄,計(jì)算方法。2.掌握在選定設(shè)計(jì)方案的路線上進(jìn)行中線測(cè)量,橫斷面和縱斷面測(cè)量的作業(yè)方法和過(guò)程。3.掌握縱橫斷面的繪制方法。

      二:儀器和工具

      水準(zhǔn)儀一臺(tái),含水準(zhǔn)尺和尺墊,全站儀一臺(tái),皮尺一把,木樁若干,記錄表一個(gè),計(jì)算器一臺(tái)。

      三:主要內(nèi)容 1.中線測(cè)量 2.縱橫斷面測(cè)量 3.縱橫斷面圖的測(cè)繪

      四:作業(yè)步驟和方法要求

      在所測(cè)地形圖上設(shè)計(jì)含有1—2個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的線路中線,線路轉(zhuǎn)向處用緩和曲線或圓曲線連接。

      (1)中線測(cè)量

      根據(jù)中線附近的控制點(diǎn)和地物,可采用穿線交點(diǎn),撥角放線等方法測(cè)設(shè)線路個(gè)交點(diǎn),并用測(cè)回法觀測(cè)線路個(gè)偏角一測(cè)回,然后從線路起點(diǎn)開(kāi)始,沿中線每隔10米量距定出整樁,并在地面坡度換處,中線與其他主要地物相交之處設(shè)加樁,在曲線交點(diǎn)處設(shè)立主點(diǎn)樁。中線頂線時(shí),可采用全站儀定線或目估定線,量距采用一般鋼尺量距,曲線測(cè)設(shè)可采用偏角法,切線支距法或極坐標(biāo)法。線路精度要求是:直線部分縱向相對(duì)誤差應(yīng)小于1/2000,橫向誤差應(yīng)小于5cm,線曲部分縱向相對(duì)閉合差應(yīng)小于1/1000,橫向閉合差應(yīng)小于10cm.里程樁的編號(hào):0+000,0+010,·······。加樁號(hào)按實(shí)際距離為準(zhǔn)。

      (2)縱斷面測(cè)量 1.基平測(cè)量

      在整個(gè)路線上,根據(jù)路線的長(zhǎng)度設(shè)置3~5個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn),按四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法與附近已知水準(zhǔn)點(diǎn)連測(cè),求出其高程。2,中平測(cè)量

      以相鄰水準(zhǔn)點(diǎn)為一個(gè)測(cè)段,從一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),按等外水準(zhǔn)測(cè)量要求逐個(gè)測(cè)量中樁的地面高程,附和至下一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn),作業(yè)中應(yīng)注意:

      為提高作業(yè)效率,一觀測(cè)站可以有若干個(gè)前視,并采用視線高方法進(jìn)行計(jì)算,故記錄時(shí)注意分清后視,前視和間視。

      各樁號(hào)的高程以樁的地面高程為準(zhǔn),不能測(cè)樁頂。

      注意水準(zhǔn)點(diǎn)的閉合或附合,以及其限差要求,以確保水準(zhǔn)測(cè)量無(wú)差錯(cuò)。3,縱斷面的繪制

      以里程樁為橫坐標(biāo),比例尺為1:1000,以高程為縱坐標(biāo),比例尺為1;100,在毫米方格紙上繪出縱斷面圖。

      縱斷面圖贏包括樁號(hào),填挖土高度,地面高程設(shè)計(jì)高度,坡度與距離,填挖數(shù),直線與曲線。

      4.橫斷面測(cè)量

      橫斷面測(cè)量的主要內(nèi)容是在各中樁處測(cè)定垂直于道路中線方向的地面起伏,然后繪成橫斷面圖。橫斷面的測(cè)量寬度由路基寬度以及地形情況確定,要求在中線兩側(cè)各測(cè)3個(gè)點(diǎn),采用皮尺,標(biāo)尺作簡(jiǎn)易測(cè)量。記錄注意分清左,右端。以分?jǐn)?shù)形式記錄,分子高程,分母水平距離

      4.橫斷面圖的繪制

      繪圖時(shí),縱,橫比例保持一致,先在毫米紙上標(biāo)定中樁位置,由中樁開(kāi)始逐一將特征點(diǎn)畫(huà)在圖上,再用直線連接,即得到斷面的地面線。

      然后將路基斷面設(shè)計(jì)線,按同比例畫(huà)在橫斷面圖上,然后計(jì)算該面積。

      實(shí)習(xí)心得

      通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了道路測(cè)量的基本操作,還有學(xué)會(huì)了道路中線測(cè)量施工及橫縱斷面的繪制方法,獲得了道路測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,提高了計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)道路測(cè)量和橫縱斷面的繪制全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我們?cè)跁?shū)本和課堂中很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。-----實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

      一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

      (1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

      (2)要先將道路中線路線在實(shí)地中確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。---團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證

      經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了道路測(cè)量的基本工作,看到我們測(cè)量的各種成果大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多。想想大家每天經(jīng)常背上儀器去測(cè)量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如道路中線的確定和樁點(diǎn)的選擇,測(cè)量路線以及橫斷面一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案-----求真務(wù)實(shí)

      我們很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了??傊?,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

      。以上就是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)。篇二:道路中線測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)和心得

      道路中線測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)和心得

      一:實(shí)訓(xùn)任務(wù)

      1.掌握進(jìn)行四等和普通水準(zhǔn)的觀測(cè),記錄,計(jì)算方法。2.掌握在選定設(shè)計(jì)方案的路線上進(jìn)行中線測(cè)量,橫斷面和縱斷面測(cè)量的作業(yè)方法和過(guò)程。3.掌握縱橫斷面的繪制方法。二:儀器和工具

      水準(zhǔn)儀一臺(tái),含水準(zhǔn)尺和尺墊,全站儀一臺(tái),皮尺一把,木樁若干,記錄表一個(gè),計(jì)算器一臺(tái)。

      三:主要內(nèi)容 1.中線測(cè)量 2.縱橫斷面測(cè)量 3.縱橫斷面圖的測(cè)繪

      四:作業(yè)步驟和方法要求

      在所測(cè)地形圖上設(shè)計(jì)含有1—2個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的線路中線,線路轉(zhuǎn)向處用緩和曲線或圓曲線連接。

      (1)中線測(cè)量

      根據(jù)中線附近的控制點(diǎn)和地物,可采用穿線交點(diǎn),撥角放線等方法測(cè)設(shè)線路個(gè)交點(diǎn),并用測(cè)回法觀測(cè)線路個(gè)偏角一測(cè)回,然后從線路起點(diǎn)開(kāi)始,沿中線每隔10米量距定出整樁,并在地面坡度換處,中線與其他主要地物相交之處設(shè)加樁,在曲線交點(diǎn)處設(shè)立主點(diǎn)樁。中線頂線時(shí),可采用全站儀定線或目估定線,量距采用一般鋼尺量距,曲

      線測(cè)設(shè)可采用偏角法,切線支距法或極坐標(biāo)法。線路精度要求是:直線部分縱向相對(duì)誤差應(yīng)小于1/2000,橫向誤差應(yīng)小于5cm,線曲部分縱向相對(duì)閉合差應(yīng)小于1/1000,橫向閉合差應(yīng)小于10cm.里程樁的編號(hào):0+000,0+010,·······。加樁號(hào)按實(shí)際距離為準(zhǔn)。

      (2)縱斷面測(cè)量 1.基平測(cè)量

      在整個(gè)路線上,根據(jù)路線的長(zhǎng)度設(shè)置3~5個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn),按四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法與附近已知水準(zhǔn)點(diǎn)連測(cè),求出其高程。2,中平測(cè)量

      以相鄰水準(zhǔn)點(diǎn)為一個(gè)測(cè)段,從一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),按等外水準(zhǔn)測(cè)量要求逐個(gè)測(cè)量中樁的地面高程,附和至下一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn),作業(yè)中應(yīng)注意:

      為提高作業(yè)效率,一觀測(cè)站可以有若干個(gè)前視,并采用視線高方法進(jìn)行計(jì)算,故記錄時(shí)注意分清后視,前視和間視。

      各樁號(hào)的高程以樁的地面高程為準(zhǔn),不能測(cè)樁頂。

      注意水準(zhǔn)點(diǎn)的閉合或附合,以及其限差要求,以確保水準(zhǔn)測(cè)量無(wú)差錯(cuò)。3,縱斷面的繪制

      以里程樁為橫坐標(biāo),比例尺為1:1000,以高程為縱坐標(biāo),比例尺為1;100,在毫米方格紙上繪出縱斷面圖。

      縱斷面圖贏包括樁號(hào),填挖土高度,地面高程設(shè)計(jì)高度,坡度與距離,填挖數(shù),直線與曲線。

      4.橫斷面測(cè)量

      橫斷面測(cè)量的主要內(nèi)容是在各中樁處測(cè)定垂直于道路中線方向的地面起伏,然后繪成橫斷面圖。橫斷面的測(cè)量寬度由路基寬度以及地形情況確定,要求在中線兩側(cè)各測(cè)3個(gè)點(diǎn),采用皮尺,標(biāo)尺作簡(jiǎn)易測(cè)量。記錄注意分清左,右端。以分?jǐn)?shù)形式記錄,分子高程,分母水平距離

      4.橫斷面圖的繪制

      繪圖時(shí),縱,橫比例保持一致,先在毫米紙上標(biāo)定中樁位置,由中樁開(kāi)始逐一將特征點(diǎn)畫(huà)在圖上,再用直線連接,即得到斷面的地面線。然后將路基斷面設(shè)計(jì)線,按同比例畫(huà)在橫斷面圖上,然后計(jì)算該面積。心得

      道路勘測(cè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是我們測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),目的是讓我們了解道路分類(lèi)、規(guī)劃、組成等方面的知識(shí),加強(qiáng)對(duì)道路勘測(cè)設(shè)計(jì)級(jí)其他方面的知識(shí)。

      本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是:

      1、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的分組,測(cè)設(shè)準(zhǔn)備,公路視察及前站工作。

      2、實(shí)地參加公里選線、測(cè)角、中樁、水平、橫斷面等實(shí)地道路勘測(cè)設(shè)計(jì),并掌握個(gè)作業(yè)組的基本操作。

      3、路線布局的基本方法,公路路線線形的概念,進(jìn)一步加深課堂所學(xué)的道路勘測(cè)知識(shí)。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法,能掌握各類(lèi)地形、地物下線性的運(yùn)用和測(cè)設(shè)。

      兩周的緊張而有難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活在時(shí)間的催促下結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,培養(yǎng)了我們的計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了少許經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了瞞多實(shí)踐知識(shí)的。

      一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了小組成員之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)處理而且基本懂得儀器的操作。所以我們?cè)跍y(cè)完后有特別安排時(shí)間讓接觸儀器比較少的成員進(jìn)行單獨(dú)操作,并讓比較熟練的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。篇三:測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)范文3篇

      測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)范文3篇

      通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),我從中學(xué)習(xí)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西,很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在實(shí)踐操作中,鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,還有對(duì)圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些測(cè)量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要技能。進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,提高了快速計(jì)算和繪圖能力,在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,又發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。測(cè)量工作不可能靠一個(gè)人完成,只有與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作才能快速而高效的完成測(cè)量工作。在此次測(cè)量實(shí)習(xí)過(guò)程中我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)

      第一:我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,最大限度地減少誤差的出現(xiàn),即要做到:在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

      1、提高自身的測(cè)量水平,降低誤差。

      2、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。

      第二,應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如從整體帶局部、先控制后碎步、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。

      第三 測(cè)量過(guò)程中我們注意到:(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。(2)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。(4)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(5)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測(cè)、重測(cè)。(6)計(jì)算至少要由兩個(gè)或人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不斷的重復(fù)檢驗(yàn),盡量讓誤差減少到了最少。

      第四 測(cè)量講究熟能生巧。在本次測(cè)量中,我的主要工作是扶尺和采點(diǎn)。在剛開(kāi)始做碎部測(cè)量時(shí),由于對(duì)采點(diǎn)工作的不熟悉,經(jīng)常因采的碎部點(diǎn)疏忽或者重復(fù)影響了繪圖的進(jìn)度,從而影響了怎個(gè)組的效率,但后來(lái)經(jīng)過(guò)多次操作漸漸地熟悉了這項(xiàng)工作,不需用觀看圖紙就能知道那些事所需測(cè)得碎部點(diǎn)。從這,我也明白了,以后如果再?gòu)氖聹y(cè)量工作時(shí),一定要提前熟悉所使用的儀器,這將會(huì)很大的提高辦事效率。

      不得不重測(cè)。通過(guò)這,我認(rèn)識(shí)到凡事該認(rèn)真時(shí)一定要認(rèn)真,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

      第六,測(cè)量中我們遇到了將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的種種麻煩,但我們都順利的解決了,這不僅鍛煉我們遇到困難要獨(dú)自解決的能力,還凝練了我們?cè)趧诙鵁o(wú)獲的情況下心態(tài)平靜的能力。

      雖然兩周的實(shí)習(xí)就這般的結(jié)束了,但它留給我的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)卻是無(wú)窮的。紙上得來(lái)終覺(jué)淺這次測(cè)量實(shí)習(xí)讓我增加了對(duì)土木的認(rèn)識(shí),更深入地了解課本上所學(xué)的知識(shí),學(xué)到了太多書(shū)本上所學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。首先它讓我進(jìn)一步熟練了儀器的操作和測(cè)量的步驟和過(guò)程。其次它讓我感受到了團(tuán)體合作的力量,團(tuán)結(jié)的重要性,測(cè)量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神,折射出來(lái)就是當(dāng)我們以后進(jìn)入到社會(huì)工作中,團(tuán)結(jié)合作的精神一樣是非常的重要的,它能

      讓我們把事情完成得更好,讓我們的效率得到更大的提高。再次,大家都任勞任怨地出色的完成了每天制定的任務(wù)。最后,我想感謝學(xué)校提供了這次實(shí)習(xí)實(shí)踐課,讓我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要感謝我的老師,對(duì)我的指導(dǎo),讓我們懂得的很多很多,不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也讓我的吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)的精神得到了提高。在實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)土木工程的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中,與此同時(shí)我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為將來(lái)成為一個(gè)卓越的工程師打下良好的基礎(chǔ)。

      (1)通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

      (2)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。(3)鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

      (4)通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。(5)掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。(二)前言

      在xx至xx學(xué)年第二學(xué)期末,自xx年12月1日起,我們進(jìn)行了為期14天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

      在實(shí)習(xí)的第一天,由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主

      要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。(三)實(shí)習(xí)建議

      為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期

      六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè)。

      測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。(四)實(shí)習(xí)總結(jié)

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。

      一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:從整體到局部、先控制后碎部、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

      二、是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

      三、在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:

      (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。

      (3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。

      這一次實(shí)習(xí)給我的總體感覺(jué)很好,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的東西。無(wú)論是什么樣的實(shí)習(xí),只要自己能夠找到不同的學(xué)習(xí)方法和實(shí)習(xí)之路,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷的努力,那么學(xué)到的東西肯定會(huì)有很多,我相信我是能夠做好這樣的。其實(shí)實(shí)習(xí)真的很好,可惜很多人并沒(méi)有意識(shí)到其中的好處,還是在不斷的玩樂(lè)之中,我很遺憾。我會(huì)做好我自己的!

      一、實(shí)習(xí)目的:

      測(cè)量學(xué)是一門(mén)很需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的課,在平時(shí)上理論課的時(shí)候,學(xué)生缺乏對(duì)實(shí)際儀器的操作。短學(xué)期的實(shí)習(xí),通過(guò)控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測(cè)繪、手繪成圖,提高學(xué)生對(duì)于實(shí)際問(wèn)題的解決能力,為以后工程實(shí)際測(cè)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、實(shí)習(xí)設(shè)備:

      全站儀、水準(zhǔn)儀、花桿、三腳架、水準(zhǔn)尺、羅盤(pán)儀:

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

      1.水準(zhǔn)測(cè)量:根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測(cè)量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;2.導(dǎo)線測(cè)量:通過(guò)測(cè)角和量距,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);3.碎步測(cè)量:根據(jù)控制點(diǎn),測(cè)定碎步點(diǎn)的平面位置和高程;4.繪圖。

      四、實(shí)習(xí)步驟:

      1、水準(zhǔn)測(cè)量:水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測(cè)得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。

      2、導(dǎo)線測(cè)量:(1)導(dǎo)線測(cè)量概述:

      導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)幾個(gè)點(diǎn),又回到起始點(diǎn)上,形成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測(cè)量了多邊形的各內(nèi)角及邊長(zhǎng),閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。(2)導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作:

      導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作包括:踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志,測(cè)角,量邊等。此次實(shí)習(xí),由于有了全站儀,在踏勘選點(diǎn)建立標(biāo)志后,測(cè)角量邊的工作不用在用經(jīng)緯儀測(cè)量,實(shí)習(xí)當(dāng)中,確定測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo),輸入全站儀當(dāng)中,直接得到水平角與導(dǎo)線邊長(zhǎng)。

      導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算:將得到的數(shù)據(jù)記錄到表格當(dāng)中,進(jìn)行方位角計(jì)算,角度閉合差調(diào)整,以及坐標(biāo)閉合差調(diào)整,最后得到各個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)及邊長(zhǎng)。3.碎步測(cè)量:(1)碎步點(diǎn)的選擇

      對(duì)于地物,碎步點(diǎn)選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點(diǎn),便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對(duì)于地貌來(lái)說(shuō),碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。碎部點(diǎn)測(cè)量

      觀測(cè)時(shí)將全站儀架立在控制點(diǎn)上,輸入測(cè)站點(diǎn)、后視點(diǎn)坐標(biāo)和儀器高度。生成新的坐標(biāo)系,將全站儀最準(zhǔn)碎部點(diǎn),測(cè)量得出碎部點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)。4.繪圖:

      將得到的坐標(biāo)數(shù)據(jù)記錄到圖紙上,由專(zhuān)門(mén)的畫(huà)圖人員負(fù)責(zé)將碎部點(diǎn)連線成圖。

      五、實(shí)習(xí)心得:

      為期五天的測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們包玉剛圖書(shū)館及周?chē)囟危贿^(guò),讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入炎熱的時(shí)節(jié),老師給我們提供了方便,就是自己選擇時(shí)間去做實(shí)習(xí),所以我們起早貪黑,這樣還算可以,不那么熱。感謝老師!測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面點(diǎn)的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)

      和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)也有很多種,比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為土木的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,要作到:(1)要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器。

      (2)提高自己的測(cè)量水平。(3)多次測(cè)量取平均值。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:從整體到局部、先控制后碎部的工作原則,并做到前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)的,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

      我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí),要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測(cè),重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測(cè)量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。也多虧了不同組的幫助,相互借鑒經(jīng)驗(yàn),使我們的實(shí)習(xí)順利展開(kāi)、結(jié)束。

      我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)習(xí)之初,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),測(cè)不好,擔(dān)心只有五天的測(cè)量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題,結(jié)果提前完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

      (1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

      (3)還有就是計(jì)算問(wèn)題,計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不過(guò),在此過(guò)程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核,不過(guò),我之所以認(rèn)為它難,也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,在這次實(shí)習(xí)中,我又重新了解它的計(jì)算方法,現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來(lái)了,頓時(shí)覺(jué)得校核也并不如自己想像中的那么難。(4)最后的困難就是畫(huà)圖的部分了,雖然畫(huà)圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),圖就不可能畫(huà)出來(lái)。

      第五篇:道路測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

      2014年道路橋梁專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

      實(shí)習(xí)報(bào) 告

      學(xué) 院:土木工程學(xué)院

      專(zhuān)業(yè)班級(jí):道橋1102班

      姓 名:高曉宇

      學(xué) 號(hào):110580208 聯(lián)系方式:*** 指導(dǎo)教師:馬健生

      實(shí)習(xí)單位:衡水路橋工程有限公司

      實(shí)習(xí)報(bào)告

      道橋二班 高曉宇

      一、實(shí)習(xí)目的:

      通過(guò)對(duì)S040公路的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),使我們對(duì)公路的路基處理、道路的設(shè)計(jì)及施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有了一次全面的感性認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

      2014年6月23日--2014年 7月21日

      三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

      S040武邑G106交叉口至衡水市區(qū)188立交橋段

      四、工程項(xiàng)目簡(jiǎn)介

      本項(xiàng)目起自武邑G106交叉口,沿順S040舊路向西經(jīng)滏東排河、滏陽(yáng)新河、蘇義、蘇正、南郭莊、大劉莊、上跨大廣高速、下穿衡德路、京九鐵路。終于衡水市區(qū)118立交橋引線起點(diǎn)。全長(zhǎng)13.59km。項(xiàng)目起點(diǎn)樁號(hào)K36+080,終點(diǎn)樁號(hào)K49+669.55.本項(xiàng)目一般路段采用雙向四車(chē)道一級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)車(chē)速80km/h。全線基本維持現(xiàn)有中央分隔帶寬度,一般路段路基寬25.5m,中央分隔帶寬3m。行車(chē)道寬4*3.75m。左側(cè)路緣帶0.5m,右側(cè)硬路肩2.5m,土路肩0.75m,新莊橋至新莊坡道路橋段170m及蘇義橋至西堤頂段200m因距離較短且縱坡坡度較大,考慮到行車(chē)安全因素,上述倆段維持原有路面寬度不變。新建橋涵設(shè)計(jì)采用公路一級(jí)。利用原有舊路橋涵保持原有設(shè)計(jì)荷載標(biāo)準(zhǔn)。全線采用瀝青混凝土路面。

      本項(xiàng)目原為二級(jí)汽車(chē)專(zhuān)用公路,本次養(yǎng)護(hù)改造升級(jí)為一級(jí)公路。本項(xiàng)目利用舊路改造,不新增占地。

      五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1.水準(zhǔn)儀的使用包括:水準(zhǔn)儀的安置、粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)。安置:安置是將儀器安裝在可以伸縮的三腳架上并置于兩觀測(cè)點(diǎn)之間。

      粗平:粗平是使儀器的視線粗略水平,利用腳螺旋置園水準(zhǔn)氣泡居于園指標(biāo)圈之中。

      瞄準(zhǔn) :瞄準(zhǔn)是用望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)目標(biāo)。首先是把望遠(yuǎn)鏡對(duì)向遠(yuǎn)處明亮的背景,轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲最清晰。再松開(kāi)固定螺旋,旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使照門(mén)和準(zhǔn)星的連接對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,擰緊固定螺旋。最后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋,使水準(zhǔn)尺的清晰地落在十字絲平面上,再轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋,使水準(zhǔn)尺的像靠于十字豎絲的一側(cè)。

      精平:使管水準(zhǔn)氣泡吻合后調(diào)微調(diào)。

      讀數(shù):用十字絲,截讀水準(zhǔn)尺上的讀數(shù)。

      2、道路的結(jié)構(gòu)由下至上為兩個(gè)15cm的灰土層,16cm水穩(wěn)層、18cm水穩(wěn)層,6cm瀝青、4cm瀝青。(1)灰土層鋪設(shè):

      舊路銑刨完后,在左幅路面進(jìn)行施工放樣,每隔20m設(shè)一樁,并在左側(cè)路肩邊緣外設(shè)指示樁,并標(biāo)注樁號(hào)。我們每隔20m測(cè)量一次,先計(jì)算出中樁處所要求的標(biāo)高,并按照1.5的坡度向道路邊樁處計(jì)算得出邊樁處標(biāo)高,然后在已初步鋪砌的灰土上測(cè)量出需要上漲或者下降的高度,并坐上標(biāo)記,然后再由平地機(jī)進(jìn)行調(diào)整,最后由壓路機(jī)對(duì)路面進(jìn)行壓實(shí)。(其中,計(jì)算中樁處所要求高程:先在已知的水準(zhǔn)點(diǎn)處測(cè)量標(biāo)高作為后視讀數(shù),用水準(zhǔn)點(diǎn)高程加上后視讀數(shù)再加上各個(gè)結(jié)構(gòu)層的厚度再加上倆個(gè)或者、三個(gè)虛數(shù)然后減去中樁處的設(shè)計(jì)高程就可以得出中樁處所要求的標(biāo)高)

      灰土采用人工用扣锨法將石灰均勻攤開(kāi),石灰攤鋪完后,表面應(yīng)沒(méi)有空白位置。量測(cè)石灰的虛鋪厚度,根據(jù)石灰的含水量和松鋪密度,校檢石灰用量是否合適。

      用灰土拌合機(jī)進(jìn)行拌和,拌合結(jié)束后,如果混合料的含水量不足,應(yīng)先用推土機(jī)進(jìn)行穩(wěn)壓,再用噴管式灑水車(chē)補(bǔ)充灑水,灑水后,重新進(jìn)行拌合,使水分在混合料中分布均勻,混合料拌合均勻后,應(yīng)立即用平地機(jī)初步整形,在直線段平地機(jī)由兩側(cè)向路中心進(jìn)行刮平,然后根據(jù)路寬、壓路機(jī)的輪寬和輪距的不同,制訂碾壓方案,使各部分碾壓到的次數(shù)盡量相同,路面的兩側(cè)應(yīng)多壓2—3遍。(2)水穩(wěn)層鋪設(shè): 水穩(wěn)層是水泥穩(wěn)定碎石層的簡(jiǎn)稱(chēng),即采用水泥固結(jié)級(jí)配碎石,通過(guò)壓實(shí)完成。4%~6%是水泥摻量。水泥穩(wěn)定碎石是以級(jí)配碎石作骨料,采用一定數(shù)量的膠凝材料和足夠的灰漿體積填充骨料的空隙,按嵌擠原理攤鋪壓實(shí)水穩(wěn)層位于面層(即瀝青層)下,施工可用人工、平地機(jī)和攤鋪機(jī)等方法,在水泥初凝前用壓路機(jī)至設(shè)計(jì)壓實(shí)度。施工完后應(yīng)對(duì)水穩(wěn)進(jìn)行灑水養(yǎng)護(hù)。水穩(wěn)材料主要由粒料和灰漿體積組成。粒料為級(jí)配碎石,灰漿體積包括水和膠凝材料,膠凝材料由水泥和混合材料組成。

      施工前需要架設(shè)鋼絲繩,并且要調(diào)節(jié)鋼絲繩的高度作為水穩(wěn)層鋪設(shè)時(shí)的依據(jù)。首先需要立樁,每隔20m在需要鋪設(shè)的路面?zhèn)z側(cè)架設(shè)長(zhǎng)度80cm直徑16mm光圓鋼筋;探頭為30cm直徑12mm的鋼絲繩固定樁,然后架設(shè)鋼絲繩,最后測(cè)量調(diào)整鋼絲繩的高度

      一般調(diào)整鋼絲繩要三個(gè)人,一人報(bào)量高數(shù)據(jù),一人扶水平尺,還有一人調(diào)整鋼絲樁探桿高度。因?yàn)檫@次鋪設(shè)是舊路改造,所以首先在不需要改造的路面上測(cè)量出路面的標(biāo)高,然后按照道路的結(jié)構(gòu)算出鋼絲繩需要架設(shè)的高度,設(shè)原路面的標(biāo)高為X,則鋼絲繩的高度為X+40+60+120+180+20,其中40、60為倆個(gè)瀝青層的厚度,120為泡沫瀝青曾的厚度,180為上層水穩(wěn)層的厚度,20為控制的虛數(shù)(因?yàn)殇佂晁€(wěn)層后需要進(jìn)行壓實(shí), 所以需要進(jìn)行虛數(shù)處理)。然后根據(jù)算出來(lái)的數(shù)據(jù)調(diào)整鋼絲繩的高度。

      在攤鋪的過(guò)程中,開(kāi)始的時(shí)候需要不斷地測(cè)量調(diào)整攤鋪的水穩(wěn)層的高度和坡度,測(cè)出鋪設(shè)水穩(wěn)層倆側(cè)的標(biāo)高除以路寬得出坡度,判斷是否與要求坡度相符,并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。在攤鋪的同時(shí),壓路機(jī)對(duì)已鋪過(guò)的路面進(jìn)行壓實(shí)處理,直線段由邊緣向中心碾壓,每道碾壓應(yīng)與上道碾壓相重疊,使每層整個(gè)厚度和寬度完全均勻的壓實(shí)到規(guī)定的密實(shí)度為止。壓實(shí)后表面應(yīng)平整、無(wú)輪跡或隆起、裂紋搓板及起皮松散等現(xiàn)象。碾壓完成后立即進(jìn)行養(yǎng)生,采用灑水養(yǎng)生,每天灑水次數(shù)以保持基層表面濕潤(rùn)為度,養(yǎng)生期不小于7天。然后進(jìn)行下一層結(jié)構(gòu)的鋪設(shè)。

      (3)瀝青層鋪設(shè)

      瀝青層的鋪設(shè)與水穩(wěn)層和灰土層的鋪設(shè)大致相同。

      a.運(yùn)輸

      運(yùn)送瀝青混合料車(chē)輛的車(chē)箱底板面及側(cè)板必須清潔,不得沾有有機(jī)物質(zhì),為防混合料粘在車(chē)箱底板可涂刷一薄層油水(柴油水為1:3)混合液。

      為了保持瀝青混合料的溫度,以及防止灰塵污染混合料,運(yùn)料車(chē)上均要覆蓋篷布,并采用大型自卸車(chē)運(yùn)輸,運(yùn)送到現(xiàn)場(chǎng)的瀝青混合料溫度不低于135℃。

      b.攤鋪

      在進(jìn)行瀝青路面攤鋪前有必要對(duì)路面基層再次進(jìn)行檢查,把質(zhì)量隱患消滅在下道工序之前,通常檢查的內(nèi)容有基層表面瀝青封層有否損壞、平整度、橫坡、寬度、高程等是否符合要求,同時(shí),在瀝青混合料接觸的構(gòu)造物表面涂上粘層瀝青。攤鋪前,首先進(jìn)行施工放樣,設(shè)置找平基準(zhǔn)線,直線段每10m設(shè)一樁,把掛線專(zhuān)用樁打在兩側(cè)路面邊緣外0.3~0.5m的地方,掛線的高度即為攤鋪松鋪高度。攤鋪機(jī)要提前30分鐘就位,并將熨平板預(yù)熱到120℃后,再邊行攤鋪,瀝青混合料的攤鋪溫度不低于130℃。攤鋪過(guò)程不得隨意變換速度或中途停頓,攤鋪后的混合料,不得用人工反復(fù)修整。

      c.碾壓

      碾壓作業(yè)在混合料處于能獲得最大密實(shí)度的溫度下進(jìn)行,開(kāi)始碾壓溫度一般不低于120℃。壓實(shí)工作按鋪筑試驗(yàn)路面確定的壓實(shí)設(shè)備的組合和程序進(jìn)行。

      3、灌砂法測(cè)壓實(shí)度

      壓實(shí)度就是實(shí)測(cè)干密度與最大干密度之比。

      原理:所謂灌砂法就是用已知密度的砂灌入試坑來(lái)測(cè)得被測(cè)土樣的試坑體積從而測(cè)定土樣密度的一種方法。(1)操作步驟

      (a)按現(xiàn)行試驗(yàn)方法對(duì)檢測(cè)對(duì)象試樣用同種材料進(jìn)行擊實(shí)試驗(yàn),得到最大干密度和最佳含水率。

      (b)標(biāo)定量砂的松方密度ρs.。

      (c)將試驗(yàn)地點(diǎn)清掃干凈,把基板放在地面上,將盛有量砂(m5)的灌砂桶放在基板上,打開(kāi)灌砂桶,當(dāng)砂不再下流時(shí)關(guān)閉灌砂桶,稱(chēng)量桶內(nèi)砂的質(zhì)量(m6)。

      (d)收回量砂,重新清掃干凈,基板放回原處,沿基板圓孔鑿洞,試洞深度等于測(cè)定層厚度,挖出全部材料稱(chēng)重為mw 并帶回實(shí)驗(yàn)室測(cè)量含水率。

      (e)將盛有質(zhì)量為m1量砂的灌砂桶,放在基板中間,打開(kāi)開(kāi)關(guān),讓量砂灌滿(mǎn)試洞,量砂不再下流后,關(guān)閉開(kāi)關(guān),稱(chēng)量剩余量砂的質(zhì)量m4.。

      (f)取回量砂,但不得含有雜質(zhì),試驗(yàn)完畢。(2)、計(jì)算:

      (a)試洞所用砂的質(zhì)量為mb = m1-m4-(m5-m6)(b)試洞中材料的濕密度為:ρw=(mw*ρs)/ mb

      (c)試洞中材料的干密度為:ρd=ρw/(1+0.01ω)

      ω—試洞中材料的含水率

      (d)測(cè)試點(diǎn)壓實(shí)度為:K=ρd/ρ最大×100

      六、心得體會(huì)

      測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),對(duì)控制測(cè)量的過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。更熟練的使用水準(zhǔn)儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同事交際合作的能力。實(shí)習(xí)過(guò)程是苦的,早上大家起得又早,吃完飯就拿著儀器出去了,中午正熱時(shí),頂著烈日出去了,這在以前學(xué)校里是不可能體驗(yàn)到的。

      走出校門(mén)后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅΑR虼?,面?duì)那么多長(zhǎng)期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來(lái),虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在這一工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

      另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下兩點(diǎn):

      一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任測(cè)量工作,因此,只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

      二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

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