第一篇：發(fā)揮遠程教育作用 積極服務(wù)黨建工作

發(fā)揮遠程教育作用 積極服務(wù)黨建工作

年初以來,吉林市黨員干部遠程教育中心緊扣農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的新特點、新要求，充分發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢，豐富教育手段，創(chuàng)新活動載體，注重工作實效，較好地發(fā)揮了遠程教育在服務(wù)黨建和組織工作中心任務(wù)的主陣地作用。

一、在“管”字上作文章,不斷加強農(nóng)村基層黨組織的陣地建設(shè)。

以開展“學(xué)用創(chuàng)建”活動為抓手，在提升現(xiàn)代遠程教育的科學(xué)化管理水平同時，使全市基層黨組織的陣地建設(shè)得到進一步加強。一是明確標(biāo)準。按照“組織領(lǐng)導(dǎo)好、基礎(chǔ)設(shè)施好、教學(xué)管理好、學(xué)用成效好、群眾評價好”等五項內(nèi)容，制訂完善《吉林市示范站點創(chuàng)建活動評分細則》，采取日?？己伺c年終考核相結(jié)合的方式進行考評。對已經(jīng)表彰的“五好”示范站點實行動態(tài)管理，下一年度考評未達標(biāo)的予以摘牌。二是分類指導(dǎo)。對比較先進的農(nóng)村基層黨組織，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，抓好站點的“晉檔升級”；對中間狀態(tài)的農(nóng)村基層黨組織，幫助他們找出差距，完善站點的各項工作；對相對后進的農(nóng)村基層黨組織，采取得力措施，從硬件建設(shè)、制度建設(shè)等方面進行重點幫扶，扎實解決實際問題。三是嚴格考評。建立“一月一通報、一季一督導(dǎo)、半年一講評、年終一考核”的“四個一”工作機制，督促抓好基層站點的組織教學(xué)和學(xué)習(xí)應(yīng)用，督查結(jié)果以文件形式進行通報，并作為評先獎優(yōu)的重要依據(jù)。同時明確全年連續(xù)三個月零點擊站點總數(shù)排在前三位的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦和全年累計三個月點擊數(shù)為零的站點取消年度評先資格。

二、在“學(xué)”字上下功夫，不斷提升農(nóng)村黨員干部隊伍的整體素質(zhì)。

充分發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢，依托各級遠教站點組織開展集中培訓(xùn)，采取多種措施規(guī)范教學(xué)組織，使全市黨員干部隊伍的整體素質(zhì)得到新提升。一是建章立制規(guī)范“學(xué)”。統(tǒng)一制定完善了操作流程、播放收看等各項學(xué)習(xí)制度，要求組織教學(xué)做到“年初有規(guī)劃，每月有計劃，年終有總結(jié)”。二是包村干部督促“學(xué)”。發(fā)揮全市1831名鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦包村干部作用，采取“一幫一”的辦法，參與站點的組織教學(xué)工作。越北鎮(zhèn)包村干部孫大勇根據(jù)所包村實際情況，組織全村黨員干部利用遠程教育集中學(xué)習(xí)“四議兩公開一監(jiān)督”工作法，取得良好效果。三是精品課件輔導(dǎo)“學(xué)”。緊貼基層實際需求，拍攝制作了40多部內(nèi)容實用、富有新密特色的“鄉(xiāng)土教材”，上

傳國家、省、吉林市教學(xué)平臺，使廣大黨員干部和群眾喜歡看、看得懂、學(xué)得會。連續(xù)三年10部電教片在吉林省電教片評比大賽中分獲特等將和一、二、三等獎。四是聯(lián)建幫扶指導(dǎo)“學(xué)”。發(fā)揮成員單位的人才優(yōu)勢，組建專家講師團，走鄉(xiāng)進村入社區(qū)，積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動，通過建立幫扶責(zé)任制、簽訂責(zé)任書，對黨員干部進行一加

一、面對面的幫扶式培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計，今年以來,全市共舉辦各類培訓(xùn)班90多期，累計培訓(xùn)黨員干部群眾8萬余人次，培訓(xùn)村兩委干部1600人，參學(xué)率達到99%。

三、在“用”字上求實效，不斷推動農(nóng)村經(jīng)濟社會實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

充分釋放遠程教育的綜合效益，采取多種措施加強幫扶引導(dǎo)，培育了一批創(chuàng)業(yè)帶富典型和富民惠民的產(chǎn)業(yè)項目，有力地推動了全市農(nóng)村經(jīng)濟社會的科學(xué)發(fā)展。一是資金項目幫“用”。設(shè)立大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)基金，組織收集編制創(chuàng)業(yè)項目庫，舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，鼓勵、支持農(nóng)村黨員干部創(chuàng)業(yè)帶富。二是升級站點促“用”。組織實施“服務(wù)百姓信息網(wǎng)”建設(shè)工程，投資120多萬元，先后為80個村級站點統(tǒng)一配備電腦或投影儀，使廣大農(nóng)村黨員干部和群眾在利用遠程教育學(xué)理論、學(xué)技術(shù)的同時，還可以通過網(wǎng)絡(luò)找信息、找市場、找效益。實現(xiàn)了網(wǎng)上銷售，廣大黨員干部和群眾稱贊遠程教育是“足不出戶知天下，鼠標(biāo)一點萬兩金”。三是選樹典型帶“用”。組織開展以評選“學(xué)用示范站點、學(xué)用示范基地、學(xué)用標(biāo)兵”為主題“學(xué)用創(chuàng)建”活動，在電臺、電視臺開辟專欄進行宣傳報道，在廣大黨員干部群眾中掀起了“學(xué)一技、帶一片、興一業(yè)、富一方”的熱潮。

在實踐中我們深感：遠程教育是一項承載黨心民心的大工程，任務(wù)艱巨，使命光榮。今后，我們將繼續(xù)圍繞現(xiàn)代遠程教育“學(xué)用創(chuàng)建”活動的深入開展，扎實工作，銳意創(chuàng)新，不斷提升我市遠程教育工作的科學(xué)化水平，為實現(xiàn)吉林市領(lǐng)先發(fā)展和全面振興新局面提供更好的服務(wù)

第二篇：如何發(fā)揮遠程教育作用

左權(quán)縣三措抓遠教工作

增強農(nóng)村開展學(xué)習(xí)實踐活動開展效果

為了充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育在農(nóng)村第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中的優(yōu)勢和作用，廣泛調(diào)動廣大黨員干部參與學(xué)習(xí)實踐活動的積極性和主動性，增強學(xué)習(xí)實踐活動效果，左權(quán)通過三項措施提升農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作水平。

一、認真搞好設(shè)備安全及運行情況檢查。近期左權(quán)縣遠程辦圍繞146個遠程接收站點進行一次設(shè)備安全及運行情況全面檢查，認真檢查每個站點的設(shè)備防塵、防潮、防盜、安全情況以及設(shè)備能否正常運行，對已不能正常工作的設(shè)備，及時進行了維修和更換；網(wǎng)絡(luò)信號不通、不流暢的，及時進行處理。同時，督促站點管理人員嚴格履行職責(zé)，以確保每個終端站點管理工作到位、設(shè)備運行正常，節(jié)目播放流暢。

二、及時開展遠教骨干隊伍培訓(xùn)。特別是對今年新調(diào)任“大學(xué)生村官”，及時開展遠程教育技能培訓(xùn)，重點培訓(xùn)終端站點設(shè)備的操作、管理與維護。同時，采取集中培訓(xùn)、跟班學(xué)習(xí)、個別輔導(dǎo)等形式，積極組織培訓(xùn)村（社區(qū)）“兩委”班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部，使其了解遠程教育工作，熟練操作遠程教育設(shè)備，以確保終端站點管得好、用得好。

三、積極組織開展教學(xué)活動。左權(quán)縣遠程辦對利用遠程教育助推學(xué)習(xí)實踐活動進行安排部署，及時制定了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)計劃。村（社區(qū)）也積極組織廣大黨員干部開展教育培訓(xùn)活動，努力在第三批學(xué)習(xí)實踐活動中把遠程教

育站點打造成黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主陣地，使遠程教育成為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要途徑和有效載體，以切實提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。（霍保華）

第三篇：遠程教育作用發(fā)揮匯報材料

發(fā)揮遠程教育作用 助推農(nóng)民生活奔小康 永安鎮(zhèn)永安村地處鳳岡北部，與湄潭縣的西河、正安縣謝壩以及本縣的新建鄉(xiāng)接壤，距離鳳岡縣城34公里。全村面積28平方公里，人口4000多人，到2011年11月，有農(nóng)村黨員117人。若干年來，全村的老百姓靠著種植水稻、玉米、烤煙、茶葉等農(nóng)作物生存。由于苦于沒有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的支持，全村人整年勞作有田間也只能解決溫飽問題，小康生活似乎離這里的老百姓還很遠很遠。2004年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育在這里開通，從此為這里的老百姓架起了一座通往致富路的橋梁。如今8年過去了，老百姓通過遠程教育學(xué)習(xí)國家方針政策、法律法規(guī)、農(nóng)村實用技術(shù)等等，讓自己的日子在小康路上大步向前。

一、通過遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，一畝地當(dāng)十畝地。永安村地理條件艱苦，人均耕地不足一畝，道路交通不便，2004 年以前，由于沒有技術(shù)支持，人們只能憑著自己的技術(shù)經(jīng)驗以種植水稻、玉米、烤煙這些傳統(tǒng)農(nóng)作物為主。一年下來，除去各種成本后，每畝地創(chuàng)造的價值不到500元，據(jù)當(dāng)時的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全村人均收入只有1500元左右，老百姓日子過得緊巴巴的，鄰里之間扯皮打架事情時有發(fā)生。

2004年，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育在這里開通，把外面先進的實用技術(shù)帶到了這里。永安村委會抓住這一難得的機遇，組織全村老百姓充分利用空余時間學(xué)習(xí)先進的種植、養(yǎng)殖技術(shù)，同時組織部分在村組具有號召力的百姓到周邊農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展較好的湄潭、余 慶等地考察學(xué)習(xí)。通過發(fā)展一批、帶動一批的形式，轉(zhuǎn)變老百姓的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀念，因地制宜，作出“大力發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。由于有了遠程教育提供技術(shù)支持，農(nóng)民不再蠻干苦干，而是在上級政府的統(tǒng)一部署下，借助鳳岡縣人民政府“發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，建設(shè)生態(tài)家園”的戰(zhàn)略決策，大力發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，截止2010年底，全村共建起茶園7000多畝。每畝產(chǎn)值5000多元，效率是種植水稻、玉米的10倍，烤煙的5倍。除了茶葉產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展外，烤煙、畜牧等產(chǎn)也得到大發(fā)展，永安村金泉組的劉忠堯同志通過遠程教育學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，小打小鬧的烤煙種植方式已經(jīng)不能賺錢，最多能解決個溫飽問題，最近幾年來，他每年租用土地100多畝，搞烤煙規(guī)?；N植，每年純利潤超過10萬元；長水組朱鵬通過學(xué)習(xí)白酒釀制方法，在家建起一家白酒加工廠，并用釀酒的酒糟進行生豬規(guī)?；B(yǎng)殖，每年利潤近30萬元，成了一個十足的老板。到2010年底，永安村人均收入已以超過4000元，基本邁進小康生活。

二、利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

以前的永安村，農(nóng)民思想落后、農(nóng)村衛(wèi)生條件差、農(nóng)民娛樂方式以“打牌”為主，鄰里之間有“一天一小吵，三天一大吵”習(xí)慣，村委會工作人員每天的工作就是以調(diào)解百姓糾紛為主，根本沒有精力去抓經(jīng)濟建設(shè)。從2006年起，永安村按照建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，組織農(nóng)民開展遠程教育學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)農(nóng)民成為“新農(nóng)民”，大力推進農(nóng)村的精神文明建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展。經(jīng)過近一年的時間，共舉辦培訓(xùn)61期，培訓(xùn)農(nóng)民3258人次。通過學(xué)習(xí)，讓農(nóng)民了解了國家的各種惠農(nóng)政策，積極參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

幾年下來，這里的新農(nóng)村建設(shè)取得了非常好效果。一是農(nóng)村衛(wèi)生條件得到了極大的改觀，家家戶戶改灶改廁，新建沼氣池300多口，每年為農(nóng)民節(jié)省燃煤費用近千元，同時上廁所也不再怕豬拱屁股了。二是黔北民居遍地開花，農(nóng)民也住上小洋樓，在國家政策支持下，農(nóng)民對自家破舊的房屋用重建、翻新的方式進行亮化改造，國家根據(jù)給予7000到30000元不等的補助?，F(xiàn)在的永安村，一座座黔北民居正猶如雨后春筍般不斷出。三是農(nóng)村交通得以改善，“要得富，先修路”，在永安村委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，用幾年的時間，將原來進組的毛路逐步改為沙石路。今年，由村民投工投勞、政府獎補的“一事一議”工程，從永安村通過響灰組近5公里的水泥路經(jīng)過村民們幾個月的努力，于近期全線貫通。四是村民素質(zhì)有了很大提升，曾幾何時，村民們?yōu)橐恍┨锿恋倪吔?，吵架、打架時有發(fā)生，水河組的要修公路，部分村民死活不準占他家土地，導(dǎo)致一條路修了好幾年也沒有修通。而如今，村民們個個主動出錢出力搞公益事業(yè)建設(shè)，鄰里之間和睦相處，日子過得風(fēng)風(fēng)火火。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育為我村經(jīng)濟建設(shè)插上了騰飛的翅膀，接下來，我站點將以“遠教致富工程”為載體，大力整合、開發(fā)、利用遠程教育教育教學(xué)資源，積極開展多種形式的針對性培訓(xùn)，最大限度地發(fā)揮遠程教育效能，讓遠程教育網(wǎng)絡(luò)真正成為黨員干部經(jīng)常受教育的“空中課堂”，成為人民群眾長期得實惠的“致富橋梁”，成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“助推器”。

第四篇：發(fā)揮黨代表作用 加強基層黨建工作

調(diào)研報告——

發(fā)揮黨代表作用 加強基層黨建工作

（2011年2月）

實行黨代表大會常任制，是貫徹落實黨的十六、十七大精神，推進黨內(nèi)民主政治建設(shè)的實際行動，是改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，提高黨內(nèi)決策民主化程度和科學(xué)化水平的有效途徑，是發(fā)展黨內(nèi)民主、強化黨內(nèi)監(jiān)督、健全民主集中制的迫切需要，是加強和改進黨的建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)的重要措施。黨代表作為黨代表大會的主體，其作用發(fā)揮的好壞，事關(guān)黨代表大會能否達到預(yù)期的目的、取得真正的實效。要發(fā)揮黨代表的決策、監(jiān)督、示范和橋梁作用，必須抓好四個方面的工作：

一、營造氛圍，為黨代表發(fā)揮作用提供前提

良好的環(huán)境是我們開展各項工作的前提和基本條件。發(fā)展經(jīng)濟，實施改革，需要穩(wěn)定的社會環(huán)境。同樣，黨代表要發(fā)揮作用，需要民主的、寬松的、和諧的環(huán)境。如果不給黨代表發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境，只讓代表“舉舉拳頭拍拍手”，領(lǐng)導(dǎo)“一言堂”，僅僅把代表當(dāng)作一種“擺設(shè)”，只有“虛名”，沒有“實效”，就會嚴重影響黨代表大會的質(zhì)量，甚至勞而無功，致使黨代表大會一無所獲，也就難以達到既定的目的。因此，要充分認識營造氛圍對

1黨代表發(fā)揮好作用的必要性、重要性和現(xiàn)實性，努力創(chuàng)造條件，為黨代表發(fā)揮作用奠定基礎(chǔ)。一要營造好輿論氛圍。要通過召開會議、集中宣講、印發(fā)資料等形式，廣泛宣傳實行黨代表大會常任制的目的、意義，代表的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)等知識，使廣大黨員干部及黨代表對黨代表大會常任制有比較全面的、細致的、深入的了解，在社會上形成關(guān)心“常任制”、理解“常任制”、支持“常任制”的輿論環(huán)境，不斷增強黨代表履職盡責(zé)的使命感，為其發(fā)揮作用做好鋪墊。二要創(chuàng)設(shè)好工作環(huán)境。在黨代表大會會議期間，要積極為代表參政議政創(chuàng)造條件，領(lǐng)導(dǎo)要少講多聽，讓黨代表多講少聽，盡最大限度把黨代表了解、掌握的各種情況、建議和意見，群眾的呼聲愿望，基層的困難問題，表述出來，反映清楚，傳遞上來，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供好依據(jù)。在黨代表會議閉會期間，活動組負責(zé)人，基層黨委及代表所在單位的負責(zé)同志要多為黨代表視察、調(diào)研提供便利，不僅要在時間、物力上做好保障，而且要鼓勵、引導(dǎo)、督促黨代表開展監(jiān)督活動，也就是要做到“硬件要硬，軟件要實”，真正為黨代表開展工作營造好氛圍，使黨代表能夠盡好責(zé)、干好事。

二、開展活動，為黨代表發(fā)揮作用搭建平臺

黨代表發(fā)揮作用需要借助一定的載體，通過一定的形式來體現(xiàn)。根據(jù)實際情況，組織開展主題鮮明、方便易行、豐富多彩的活動是黨代表發(fā)揮作用的有機載體、有效形式。一是視察活動。由活動組召集、組織黨代表開展視察活動。

可以采取聽匯報、看現(xiàn)場、走訪等形式，視察內(nèi)容一般就是事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展、社會事業(yè)進步的重大工作、重要事項和重點項目。每次視察活動，必須突出一個重點，要求每個黨代表必須對視察對象提出自己的看法、認識，而且要具體、實在，不能泛泛而談，且忌“大而空”。開展視察活動，要做到善始善終，視察前要精心籌劃，視察時要認真扎實，視察后要總結(jié)反饋，絕不能虎頭蛇尾。二是調(diào)研活動。由活動組集體組織或黨代表單獨進行。調(diào)研活動與視察活動相比，時間可以稍長一些，范圍更大一些，但主題必須鮮明、集中，必須針對一項工作或一些現(xiàn)象說清說透，并且要寫出觀點分明、切實可行的調(diào)研報告。調(diào)研活動一般采取入戶走訪、座談討論、查閱資料等方式進行。開展調(diào)研活動，對代表自身素質(zhì)要求較高，對于一些理論知識欠缺、文化程度不高的代表，可以采取幾名代表共同調(diào)研，或由活動組牽頭組織，但必須保證讓參與的代表完全表達自己的認識及想法。開展調(diào)研活動，通常情況，黨代表應(yīng)對本行業(yè)、本單位、本村的工作進行調(diào)查研究，一方面做起來比較得心應(yīng)手，一方面有助于以調(diào)研促工作，以工作提高調(diào)研質(zhì)量。開展調(diào)研活動，受時間、客觀條件等因素影響較小，便于黨代表反映針對性強、質(zhì)量較高的意見和建議，是黨代表履行職責(zé)、發(fā)揮作用的好途徑、好形式。三是諫言咨政。由活動組組織進行。召集各部門、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、黨代表開展面對面地諫言咨政會，由黨代表就群眾關(guān)心的重點、熱點、難點問題，向各部門、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)咨詢有關(guān)政策

及落實措施，各部門、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場予以答復(fù)。召開諫言咨政會，必須提前5天告知黨代表，以便黨代表收集、整理群眾的意見，同時，參會的各部門、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，必須熟知相關(guān)政策，答復(fù)代表要做到：講清政策，說明原因，指出解決問題的途徑及措施，不能含糊其辭，模棱兩可。諫言咨政會是黨代表發(fā)揮作用最直接的一種方式。四是推行公示制。在每名黨代表所在黨組織轄區(qū)內(nèi)的醒目位臵，制作代表公示牌，公示代表的姓名、年齡、職務(wù)、電話號碼以及代表的職責(zé)，并且張貼代表的照片。通過實行公示制，使廣大黨員干部及群眾對黨代表了解得更詳細、更具體，不僅方便了群眾與黨代表的聯(lián)系，而且把黨代表臵于群眾監(jiān)督之下，對黨代表履行職責(zé)可以起到推動作用。實行黨代表公示制，為群眾反映民情民意提供了便利，是實實在在的“民意直通車”。五是列席會議。組織黨代表列席區(qū)、鎮(zhèn)黨委會和人代會，了解事關(guān)區(qū)、鎮(zhèn)大局的一些重大事項，并在適當(dāng)時機，可以由黨代表發(fā)表自己的看法和認識，廣泛聽取他們的意見建議。這樣，不僅保證了黨代表參政議政，而且確保了重大事項的決策更加民主，有“一箭雙雕”的功效。

三、提高素質(zhì)，為黨代表發(fā)揮作用奠定基礎(chǔ)

黨代表自身的思想素質(zhì)、理論修養(yǎng)、服務(wù)意識與其發(fā)揮作用有著密切的聯(lián)系。自身綜合素質(zhì)高，其發(fā)揮作用就越好，否則，其作用就難以發(fā)揮。因此，為了使黨代表充分發(fā)揮作用，就要在提高他們的素質(zhì)上多下功夫、多想辦

法，努力使黨代表的綜合素質(zhì)不斷提升，為保證其作用的發(fā)揮奠定基礎(chǔ)。一要加強學(xué)習(xí)。一方面組織代表集中學(xué)習(xí)，一方面要求代表搞好自學(xué)。既要學(xué)黨的路線、方針、政策，也要學(xué)法律法規(guī)、市場經(jīng)濟知識，更要學(xué)黨的建設(shè)方面的理論、規(guī)定、制度。要使每名代表做到：掌握政策，了解法律，熟悉黨務(wù)，為代表諫言獻策、參政議政提供較高的理論基礎(chǔ)。二要注重培訓(xùn)?；顒咏M可利用舉辦培訓(xùn)班、召開會議、個別談話等形式，加大對代表的培訓(xùn)力度，不僅要提高代表的思想素質(zhì)，而且要強化履職能力的培養(yǎng)，使代表們能夠從思想、能力、作風(fēng)諸方面適應(yīng)履行職責(zé)、發(fā)揮作用的需要。三要進行述職?；顒咏M可定期或不定期地組織黨代表在各自黨組織轄區(qū)內(nèi)開展述職活動，由黨代表向黨員干部及群眾代表報告自己履行職責(zé)情況，接受組織和群眾的監(jiān)督、評議。述職活動要扎實認真，不能走過場、圖形式。要通過開展述職活動，促進代表履行職責(zé)，鞭策他們不斷提高自身素質(zhì)，真正為群眾做好“當(dāng)家人”和“代言人”。

四、強化領(lǐng)導(dǎo)，為黨代表發(fā)揮作用提供保證

做好黨代表的組織、領(lǐng)導(dǎo)工作，是黨代表發(fā)揮作用的基本保證。如果組織不好領(lǐng)導(dǎo)不力，黨代表發(fā)揮作用就難以到位，甚至失職、失位、失效。為此，必須強化領(lǐng)導(dǎo)，搞好組織、服務(wù)工作，保證代表作用的充分發(fā)揮。一要加強領(lǐng)導(dǎo)。在活動組強化組織領(lǐng)導(dǎo)的同時，可以按照就近就便的原則，將黨代表分成幾個活動小組，落實負責(zé)人，明

確職責(zé)，進一步做好對代表的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，確保有序開展工作。二要搞好服務(wù)。不僅要搞好黨代表大會召開期間的服務(wù)工作，而且要認認真真、踏踏實實搞好閉會期間的組織、服務(wù)工作。在服務(wù)上，重點要做好與有關(guān)單位及方方面面的協(xié)調(diào)聯(lián)系，讓代表開展工作有足夠的時間、精力，并且要積極創(chuàng)造條件，盡最大努力關(guān)心、支持代表的工作，特別對刁難、阻礙、破壞代表開展工作的人和事，要堅決予以打擊。同時，要教育、引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的上上下下、方方面面全力配合代表的工作，真正使代表職責(zé)不受任何因素的影響。

第五篇：抓好黨建工作發(fā)揮“堡壘”作用

抓好黨建工作發(fā)揮“堡壘”作用

抓好黨建工作 發(fā)揮“堡壘”作用

近年來,校黨總支以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這個關(guān)鍵，以黨建創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，不斷加強自身建設(shè)，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，狠抓機遇，開拓進取，從而推動了學(xué)校兩個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，促使有了學(xué)?？畿S式發(fā)展, 創(chuàng)造了驕人的業(yè)績：

所有這些成績的取得，與上級黨委的大力關(guān)心與支持密不可分，與我校黨支部扎扎實實開展黨建工作密不可分，與我校全體教工尤其是黨員教工充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用密不可分。概括起來，主要體現(xiàn)在以下

幾個方面：

抓好班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)集體團結(jié)戰(zhàn)斗堅強有力。

隨著社會的發(fā)展，我校的規(guī)模逐漸壯大，原來的管理體制已不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展。從這一現(xiàn)實出發(fā)，黨組織進行了的改建。一是在上級黨委的直接關(guān)懷下，5月進行黨總支的改選，二是結(jié)合我校層次多的特點，并針對9月學(xué)校體制改革后帶來的變化，以年級組、處室為單位重新組建黨總支，發(fā)揮了組織的管理與協(xié)調(diào)作用，有利于更好得開展工作。而今，黨的建設(shè)不斷加強，黨員隊伍不斷壯大，黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)戰(zhàn)斗堅強有力。目前，已發(fā)展到4個黨支部，名黨員，其中在職教工黨員人數(shù) 人、退休教工黨員人數(shù) 人、女教工黨員 人。現(xiàn)在，學(xué)校教研組長、年級組長、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干絕大多數(shù)是黨員，這支愛崗、無私奉獻、處處起先鋒模范作用的黨員教師隊伍已成為學(xué)校發(fā)展進步的中堅力量。、抓好制度創(chuàng)新，確保黨建工作的制度化規(guī)范化。

制度建設(shè)是黨的建設(shè)和黨組織開展各項工作的基本保證，在長期的自身建設(shè)工作中，我們形成了一系列行之有效的制度，促進了各項工作的規(guī)范化和制度化。黨總支修訂了“三會一課”制度、黨員政治學(xué)習(xí)制度、民主集中制、組織生活制度、民主評議黨員制度、黨員教育管理監(jiān)督制度、“爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動制度、黨總支、黨支部換屆選舉制度、發(fā)展黨員工作制度、黨費收繳管理制度、黨員活動考勤制度、黨內(nèi)民主監(jiān)督制度、干部廉政勤政制度、干部聯(lián)系群眾制度等。同時，學(xué)?？傊е瘯?、各支部支委會每月召開一次會議，黨總支黨員大會每月至少召開一次，各支部黨員大會每月召開一至兩次，黨課每季度一次，民主生活會每學(xué)期一次，民主評議黨員一年一次。

抓好政治理論學(xué)習(xí)，進一步加強黨的思想建設(shè)。

我校始終把政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首位，常抓不懈，做到“以科學(xué)的理論武裝人”、“以正確的輿論引導(dǎo)人”。在學(xué)習(xí)上我們做到“三有”、“三實”?！叭小奔磳W(xué)習(xí)有制度，有計劃、有中心，“三實”即扎扎實實，理論聯(lián)系實際，注重實效。一是抓好教工政治學(xué)習(xí)，堅持有計劃地學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的十六大精神，學(xué)習(xí)黨報黨刊上的重要文章。每一次會議都要求全體教工做好筆記，辦公室負責(zé)筆記檢查，好的表揚，差的提出批評。這一學(xué)習(xí)制度對提高全體教工的思想政治素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)起到了不可低估的作用。二是定期組織全體黨員集中學(xué)習(xí)，做到集中學(xué)習(xí)與平時自學(xué)相結(jié)合。三是辦好業(yè)余黨校，在廣大團員、青年學(xué)生中廣泛開展學(xué)習(xí)黨的理論活動，使鄧小平理論“進教材、進課堂、進頭腦”。四是充分發(fā)揮宣傳陣地作用，利用廣播、閉路電視、宣傳櫥窗、黑板報等輿論工具，在全校范圍內(nèi)廣泛深入地宣傳鄧小

平理論，江總書記“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神。

抓好新黨員發(fā)展工作，進一步加強黨的組織建設(shè)。

我校嚴格按照黨章要求，認真執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，貫徹“堅持標(biāo)準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，把吸收具有共產(chǎn)主義覺悟的先進知識分子入黨作為一項經(jīng)常性的重要工作來抓，并積極開展學(xué)生中的黨建工作。學(xué)校黨支部針對35周歲以下青年教師占全校教師70％的特點，采用“激上去、帶上去、用上去、促上去、逼上去”等一套辦法，使他們迅速成長起來，頂班接崗，培養(yǎng)出的青年教師中有9名地、市級“學(xué)科帶頭人”、1名中學(xué)特級教師、2名全國優(yōu)秀教師，一個跨世紀的優(yōu)秀青年教師群體正在快速成長。如今，我校35歲以下的青年黨員有24人。此外，我校還十分重視學(xué)生黨建工作，一大批同學(xué)積極向黨組織靠攏，向黨組織遞交了《入黨申請書》，從而增強了黨組

織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們正在進行發(fā)展學(xué)生黨員的準備工作。

抓好師德教育，加強黨的作風(fēng)建設(shè)。

根據(jù)教育部師德建設(shè)有關(guān)綱要及市教委《教師十不準》要求，我校結(jié)合實際，以“愛崗敬業(yè)、依法從教、教書育人、為人師表”為核心，不斷加強師德建設(shè)，要求青年教師“工作走在前，重擔(dān)挑在前，奉獻爭在前”。在思想認識上，不斷增強教師的自覺性和歷史責(zé)任感；在目標(biāo)管理上，堅持教育教學(xué)工作與精神文明建設(shè)同時部署、同時落實；在評先評優(yōu)、業(yè)務(wù)考核、人員使用上，堅持高標(biāo)準嚴要求。在廣大黨員和全校教工中，大力開展教書育人，服務(wù)育人，管理育人“三育人”活動，制定《勤政廉政細則》、《〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉執(zhí)行細則》，積極開展“樹師表形象、創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、為培養(yǎng)跨世紀人才作貢獻”等系列活動。以民主評議黨員為契機，在全校教工中開展了行風(fēng)大整風(fēng)活動。一是召開

學(xué)生座談會，并向?qū)W生發(fā)放問卷調(diào)查表，對教學(xué)人員和非教學(xué)人員工作作風(fēng)、師德師風(fēng)進行了調(diào)查摸底，對每位教師進行了評議。二是召開了學(xué)生家長座談會，并向全體學(xué)生家長發(fā)放問卷調(diào)查表，對教師行風(fēng)進行評議，查擺問題。三是召開教師座談會，并分教研組和年級組開會，在教師之間廣泛開展批評與自我批評，進行師風(fēng)、教風(fēng)查擺。每學(xué)年堅持實行師德不合格一票否決制等系列制度，從而弘揚“團結(jié)、嚴謹、務(wù)實、奉獻”的優(yōu)良教風(fēng)，基本實現(xiàn)了“四無”，營造了良好人育人環(huán)境，深受學(xué)生、家長和社會各界贊譽。

抓好廉政教育，保持隊伍的高效廉潔。

校黨總支把嚴格遵守黨的紀律、切實加強廉政建設(shè)作為主要內(nèi)容，真正做到三嚴一表率，即從嚴治黨，從嚴治校，從嚴治領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，校領(lǐng)導(dǎo)與部門主要負責(zé)人逐級簽定了黨風(fēng)廉政

建設(shè)責(zé)任書，認真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制；堅持招待費公開和民主生活會制度；在分房等敏感工作中，班子成員嚴格遵循上級的有關(guān)規(guī)定，堅持原則；積極推行校務(wù)公開制度，在職稱評定、評先表模、教師轉(zhuǎn)正、經(jīng)費收支等事務(wù)上及時公示。在經(jīng)費管理上，堅持有關(guān)規(guī)定，保證經(jīng)費的合理使用；在對外交往上，不講排場、不擺闊氣、不大吃大喝、不揮霍浪費。在一年一度的廉政測評中，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部廉政考核分數(shù)均在90分以上，多年來保持了學(xué)校無舉報、無信訪、無案件、無嚴重違紀現(xiàn)象。

抓好德育工作，促進學(xué)校教育質(zhì)量全面提高。

我校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實《中共中央關(guān)于加強社會主義精神建設(shè)若干重要問題的決議》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，始終把德育工作放在“重中之重”來抓。我校的

德育從學(xué)生的發(fā)型梳理到言談舉止，從課堂的每節(jié)課到校園內(nèi)的每寸土地、每塊墻壁，逐漸在形成一種濃厚的德育氛圍，正營造一種無形的政治思想力量，使學(xué)生在潛移默化中接受了教育?！拔拿靼嗉墶薄ⅰ斑_標(biāo)寢室”、“最佳風(fēng)度學(xué)生”等評選活動，把學(xué)校實施的“校園文明工程”搞得豐富多彩。學(xué)生在這良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)熏陶下，奠定了新的人生觀、世界觀、樹立了崇高的理想。概括起來，主要是針對青少年的生理和心理特點，探索出一套行之有效的德育工作管理經(jīng)驗。一是積極開展“創(chuàng)流動紅旗班級”活動、“創(chuàng)達標(biāo)寢室”活動、“爭當(dāng)最佳風(fēng)度學(xué)生”活動，二是緊緊圍繞愛國主義教育這條主線，采取多種形式，不斷深化“五愛”教育，充分發(fā)揮升旗、班會、讀好書活動、社會公益活動、生產(chǎn)勞動、社會調(diào)查、演講比賽、知識競賽、等活動的教育功能。三是營造優(yōu)美、健康、向上的“校園文化”，形成濃厚的育人氛圍。四是對校訓(xùn)校風(fēng)、法規(guī)摘抄、櫥窗報欄

和催人奮發(fā)的各種標(biāo)語口號進行精心設(shè)計、合理布局，使其形成一種無形的政治思想力量，讓學(xué)生在潛移默化中接受教育。

我校黨支部聚民心、集民意，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用，并取得優(yōu)異成績。學(xué)校先后榮獲。。。。。等榮譽。同時，黨建工作的深入開展，也促進了我校教育教學(xué)的全面提高。

我校黨建工作雖然取得了一些成績，但與上級黨委的要求還有一定差距。在“五好”黨組織的創(chuàng)建活動中，我們還有樹立先進典型、學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員先進事跡；進一步完善支部民主生活會制度；對黨員學(xué)習(xí)的進一步督查；民主評議黨員干部等工作正在積極的準備或?qū)嵤┲?。今后，我們將以鄧小平理論偉大旗幟、江澤民“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的“十六大”精神，朝著更新、更高的目標(biāo)，把我校黨建工作推向一個

新臺階！