第一篇:梨河一幼招生方案
梨河鎮(zhèn)第一幼兒園 2014年秋季招生方案
梨河鎮(zhèn)第一幼兒園 2014年7月5日
梨河鎮(zhèn)第一幼兒園
2014年秋季招生方案
一、園所簡介:
梨河鎮(zhèn)第一幼兒園,位于新鄭市梨河鎮(zhèn)長江路東段??傉嫉孛娣e7933平方米,建筑面積3400平方米,室內(nèi)配有鋼琴、玩具櫥、錄音機、電視機、開水器、多媒體、消毒柜等。室外有大滑梯、籃球架、充氣蹦床、哈哈鏡、各種玩具車等……,這里是孩子們活動的樂園、安全的家園。
二、招生宣傳形式:到達招生范圍宣傳(8月15日)。
三、招生時間:8月16日至18日
四、收費項目及標準:餐點費每生每學期660元,幼兒管理費和雜費每生每學期900元,另外坐車每生每學期600元,原則上家長自行接送孩子上放學,減少校車接送次數(shù)。
五、材料:報名時攜帶全家戶口本
六、招生年齡:2011年8月31日以前出生,年滿三周歲的健康幼兒。
七、擬招生12個班,每班不超40人,共招生480
人。
八、招生范圍:根據(jù)梨河鎮(zhèn)中心學校招生要求,主要以107國道為主線,107國道東部分為我們梨河鎮(zhèn)第一幼兒園服務(wù)的學齡前兒童。
根據(jù)教體局(2014年)123號文件要求,招生時要處理好招生范圍與安全的關(guān)系、利益與事業(yè)發(fā)展的關(guān)系,要遵循相對就近的原則,招生范圍半徑不突破5公里。
九、梨河鎮(zhèn)第一幼兒園招生宣傳材料
1、“梨河鎮(zhèn)第一幼兒園”的辦園宗旨:
“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”以《指南》為依據(jù),尊重生命,關(guān)注心靈成長,創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境,培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學習興趣,使孩子們學會生存、學會學習、學會交往、學會做人,從而成就美好童年。
2、“梨河鎮(zhèn)第一幼兒園”的教育理念:“讓愛灑遍每個角落,讓樂伴隨每個孩子?!蔽覀兿M浴皨寢尅钡牟劬裱由熘帘M情、盡性、盡意、盡心地去愛,包括愛自己及愛所愛的人,我們將為寶寶創(chuàng)造一個綠色、寬松、寬容的空間。
3、“梨河鎮(zhèn)第一幼兒園”的管理:
“以德正身、以規(guī)管人、以誠立信、以質(zhì)揚名。”
幼兒園以養(yǎng)成教育為主要特色,注重幼兒興趣的培養(yǎng),挖掘孩子的潛能,尊重孩子的個性,促進每一個孩子在其原有基礎(chǔ)上得到最大限度地發(fā)展。
4、“梨河鎮(zhèn)第一幼兒園”營養(yǎng)膳食:
合理的營養(yǎng)是健康的物質(zhì)基礎(chǔ),而平衡的膳食是合理營養(yǎng)的唯一途徑。仍處于生長發(fā)育較快的階段,營養(yǎng)需要量較大;智力正在發(fā)育,活潑好動,有好奇心。因此幼兒需要合理的營養(yǎng)與膳食,才能保證生長發(fā)育。
第二篇:先進集體梨河一幼先進材料
先進集體經(jīng)驗材料
苦盡甘來花滿園 姹紫嫣紅梨飄香
新鄭市梨河鎮(zhèn)第一幼兒園
2013.8.19
苦盡甘來花滿園 姹紫嫣紅梨飄香
我們梨河鎮(zhèn)第一幼兒園是由政府投資五百多萬所建成的一所現(xiàn)代化標準幼兒園,這里環(huán)境優(yōu)雅、童趣、安全、環(huán)保。政府領(lǐng)導給我們提供了這樣好的教學環(huán)境條件,就是要我們?nèi)ジ玫亟逃⒆?,服?wù)家長。在教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下,在全體教師的共同努力下,我們以“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”為辦園宗旨,全面實施素質(zhì)教育,切實抓好包教質(zhì)量,搞好以養(yǎng)成教育和古詩誦唱為主要特色的創(chuàng)建活動,注重保教結(jié)合,力求精益求精,真正地實現(xiàn)啟迪智慧之門,鋪設(shè)發(fā)展之路,搭建成功之橋的目的。現(xiàn)把我們的總結(jié)如下:
一、把握政策,吃透精神,明確思路。
1、認真開展了“師德建設(shè)專項檢查年”大型活動?;顒悠陂g,我園結(jié)合本園實際,健全了學習制度,積極開展了宣傳動員,學習了《教師法》《教育法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃指導綱要》等法律法規(guī)和相關(guān)政策理論。召開了不同層次的座談會,分組召開了學習體會交流會。發(fā)放了家長征求意見表100余張,廣泛征求了社會各界、家長對幼兒園和教師的意見。教師完成學習筆記200余篇,寫出學習體會200多篇,隨筆100多篇。完成相關(guān)崗位的論文10余篇。認真組織了三查三評及自查自糾活動,每人都寫出了自查自糾報告、自查工作總結(jié),根據(jù)查出的問題制定了行之有效的整改措施。征求了教師意見10余條。開展了師德演講報
告會并評出了一二三等獎,“師德建設(shè)專項檢查年”活動的扎實開展,最大限度地激發(fā)了教師對現(xiàn)狀的深層次的思考,優(yōu)化了教師的服務(wù)質(zhì)量,提高了教師的師德水平,為促進幼兒園健康快速的發(fā)展注入了活力。
2、認真貫徹落實廉潔自律精神,學習教育局下發(fā)的各項專題文件,認真落實陳局長的講話要求。組織召開了班子會、班主任會、全體教師會,分組討論會。通過反復學習和討論,進一步明晰了新學年的工作思路,剖析了我園工作實際,查找了工作差距和問題,并在此基礎(chǔ)上研究制定了我園新學期工作計劃,重點工作制定了實施方案和運行程序,這為各項工作的落實奠定了基礎(chǔ)。
二、培訓師資,激發(fā)動力,優(yōu)化服務(wù)。
1、實行教師競聘上崗機制。因為在職教師缺編,為了保證一流的師資,我們于8月中旬進行了廣泛招聘教師活動,前后有二十多位教師參加了競聘,最終進過評委們的共同商議預招上了靳彩玲、李君、周曉雪、高爽四位老師,隨后我們又對全體老師進行了崗前培訓,培訓內(nèi)容包括幼教法律法規(guī)、課堂教學講座、教案書寫、教具制作、保育細節(jié)等等,通過這次競聘、培訓,老師們都更明晰了幼兒園的任務(wù)以及自己的工作職責,懂得了如何去更好地實施素質(zhì)教育。先后曾有楊歡、賈丹華、王莉老師代表新鄭市到鄭州市去參加基本功比賽也都獲得了驕人的成績。
2、實施職工承諾制管理。為切實轉(zhuǎn)變職工思想作風、工作態(tài)度,更好的履行職責,學期初根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范做出承諾,學期末述
職總結(jié),并進行師德考評,評選師德標兵和師德先進個人,并量化打分記入期末教職工考評,作為評優(yōu)獎懲的依據(jù)。全園共寫出師德體會10余篇,選報了1篇師德事跡材料。組織了兩次師德演講會。實施了領(lǐng)導班子的四個一是:為教職工做一件好事,深入教師中交一位好朋友,深入班級聽評一次活動,提一個管理的好點子。一線教師四個一是:每天說一句鼓勵幼兒的話,撫摸一次幼兒的臉,對家長說一句禮貌語,為孩子做一件好事。后勤人員的四個一是:為教師和孩子做一件好事,主動為班級服務(wù)一次,為廚房提供一道營養(yǎng)菜譜,為教職工說一句溫暖的話語。
3、樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象化。一是開辦園務(wù)公開欄和豐富的黑板報;二是設(shè)置豐富多彩的家園溝通欄,展示了班級豐富多彩的活動;三是每月一次的園長開放日,及時解決了家長的疑難問題,提高了我園的社會形象和服務(wù)質(zhì)量。
三、健全制度,抓好常規(guī),開放辦園。
“無規(guī)矩不成方圓”,我們從制定科學的規(guī)章制度和科學的考評體系入手,以制度管理取代人管人,避免了評價的主觀性和隨意性。學期初經(jīng)過園務(wù)會研究修訂,教代會討論通過。完善了教職工考核方案、細化了各崗位評估細則。完善了學習制度、考勤制度、獎懲制度等。制度的完善和落實,有效保證了幼兒園工作規(guī)范有序的發(fā)展。
以“尊重孩子”為切入點,以培養(yǎng)幼兒自主創(chuàng)新能力為重點,組織推門課、優(yōu)秀課、參與式討論等活動,班子成員深入教學一線,聽課、評課,研討一日活動各環(huán)節(jié)的觀念轉(zhuǎn)換策略。每學期我們都安排
優(yōu)質(zhì)課評選、教育筆記交流、論文評選等活動。平時都要規(guī)范一日活動各環(huán)節(jié)的管理。
為真正做到服務(wù)于家長,使家長放心,我們嘗試了開放辦園的模式,即每月向家長開放一次,家長到班上了解教師一日活動的開展情況。11年7月份組織了一次專家教育講座,12月份我們組織了全園家長會,1月份,我們成功組織了慶元旦聯(lián)誼會。各班的家園溝通欄的內(nèi)容也豐富了許多,貼近了家長。另外我們還通過家園聯(lián)系手冊與家長進行多方面的溝通,家長的參與積極性非常高,真正達到了家園共育的效果。在今年的家長對教師的師德考評調(diào)查中,共發(fā)放考核表100多張,家長給與了很好的評價。
四、強化意識,落實責任,確保安全。
幼兒園安全工作重于泰山,我園成立了安全工作領(lǐng)導機構(gòu),園長是第一責任人,明確后勤園長主抓,各部門負責,人人都是安全員。成立幼兒園安全工作辦公室(設(shè)在總務(wù)處,主任由總務(wù)主任兼),從校舍、安全教育、穩(wěn)定、消防、飲食等方面,明確專人負責,建立層層責任制。完善了安全工作制度,規(guī)范了安全巡查上報程序,制定了安全工作預案。強化了安全責任意識,確立了安全工作運行網(wǎng)絡(luò)和程序。對重點部位如食堂、寢室、廁所、地面、線路、設(shè)施等也進行了專項整治。
嚴格執(zhí)行了衛(wèi)生保健制度,重點完善了消毒程序、細化了晨午檢查要求、認真組織了師生體檢,有效地防止了流行病傳染病的發(fā)生。安全工作落到了實處,確保了本學期無責任事故發(fā)生。
我們幼兒園先后被評為了安全管理先進單位、教育教學先進集體、鄭州市示范幼兒園、河南省消防安全示范學校、鄭州市平安校園建設(shè)先進單位等榮譽稱號。
常言道:“酒香不怕巷子深”,我們幼兒園由原來的114名幼兒猛增到680名,這充分說明了家長對我們工作的認可和贊同,有了家長的信任,有個領(lǐng)導的支持,有了大家的幫助,我們相信梨河鎮(zhèn)第一幼兒園的路會越走越寬。
第三篇:梨河一幼一日常規(guī)創(chuàng)新實驗改革計劃書
新鄭市梨河鎮(zhèn)第一幼兒園 2017年改革實驗創(chuàng)新項目計劃書
為進一步貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》,認真落實我市學前教育“抓安全、促規(guī)范、保幸?!钡墓ぷ魉悸?,經(jīng)研究決定,從創(chuàng)新項目中選取了“一日常規(guī)”作為我園的改革實驗項目。
一、實驗項目名稱
《兒歌引領(lǐng)幼兒一日生活中自護能力的培養(yǎng)》
二、實驗的背景
我園前期在利用養(yǎng)成教育兒歌培養(yǎng)幼兒常規(guī)方面經(jīng)驗比較豐富,效果顯著。在此基礎(chǔ)上我們討論研究,將兒歌拓展延伸到一日常規(guī)中的生活安全、學習安全、運動安全及游戲安全中。把一些說教的安全內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點提煉成朗朗上口的兒歌,通過“唱游”的安全教育方式,豐富幼兒的安全知識,實現(xiàn)被動的植入式教育向主動的行為養(yǎng)成轉(zhuǎn)變。
三、研究對象 幼兒園全體幼兒
四、研究時間
2017年2月-2017年12月
五、實驗項目的具體內(nèi)容
安全重于泰山。幼兒園的頭等大事就是安全工作,做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù)。幼兒園的兒歌短小精悍、富于情趣、易懂易記,而且讀起來朗朗上口,深受孩子們的喜愛,我園前期在利用養(yǎng)成教育兒歌培養(yǎng)幼兒常規(guī)方面經(jīng)驗比較豐富,效果顯著。在此基礎(chǔ)上我們討論研究,將兒歌拓展延伸到一日常規(guī)中的生活安全、學習安全、運動安全及游戲安全中。把一些說教的安全內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點提煉成朗朗上口的兒歌,通過“唱游”的安全教育方式,豐富幼兒的安全知識,實現(xiàn)被動的植入式教育向主動的行為養(yǎng)成轉(zhuǎn)變。
六、實驗項目的目的和意義
(一)實驗?zāi)康?/p>
隨著幼兒園地蓬勃發(fā)展,幼兒園的安全問題已經(jīng)成為全社會和各相關(guān)部門不可忽視的嚴峻問題。我園通過巧妙地利用安全兒歌,能夠輕松、有效地幫助幼兒掌握一日常規(guī)中的安全知識并熟練運用。
(二)實驗意義
隨著國家對學前教育的日益重視,農(nóng)村3-6歲幼兒入園人數(shù)也日趨增多,幼兒園安全事故也頻繁出現(xiàn)。本項目通過利用安全兒歌,讓幼兒認識到生活安全、學習安全、運動安全、游戲安全的重要性,提高自我保護能力,減少安全事故的發(fā)生。
七、開展實驗的基礎(chǔ)和條件
我園自2011年9月開園至今,一直以一日常規(guī)為園本教育資源,通過兒歌形式培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。幼兒不僅在自理能力得到了提升,而且在語言能力等方面也得到了提高,同時獲得了家長和上級領(lǐng)導的高度贊揚。
《幼兒園教育指導綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。在現(xiàn)實的教育活動中,為了使幼兒身心得到健康發(fā)展,確保幼兒的在園安全,每個幼兒園都采取了一系列的措施和要求,安全教育內(nèi)容也十分廣泛,涉及的內(nèi)容方方面面。但是,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在日常的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,表現(xiàn)為說教多、實操少、要求多、落實少,幼兒學習興趣不高。安全教育中大多處于片面強調(diào)成人對幼兒的被動保護,缺乏有效的教育內(nèi)容途徑和方法,實踐層面欠缺,安全教育的有效性不夠,一旦意外事情發(fā)生,幼兒不知道如何去自我保護。為此,我們確立了《兒歌引領(lǐng)幼兒一日生活中自護能力的培養(yǎng)》作為此次的實驗研究內(nèi)容。
八、實驗的具體措施
《指南》中指出“幼兒應(yīng)具備基本的安全知識和自我保護能力?!蔽覉@根據(jù)幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)的情況,整理搜集一些兒歌,來幫助幼兒掌握盥洗、進餐、午睡、游戲等安全知識并學以致用,比起一味的說教,兒歌在幼兒的生活、學習、運動、游戲等安全教育中起到了事半功倍的效果。
(一)收集資料
1.動員家長提供安全兒歌素材。2.鼓勵教師大膽創(chuàng)編安全兒歌。3.評選創(chuàng)編優(yōu)秀家長、老師。
(二)宣傳階段 1.利用校信通、智慧樹、微信等向家長宣傳安全的重要性。安全兒歌引領(lǐng)幼兒一日生活中自護能力的必要性
2.組織舉辦安全兒歌手抄報,老師和家長參與活動。3.查找文獻,根據(jù)幼兒的年齡特點把搜集、創(chuàng)編的安全兒歌,整理成冊。
(三)學習兒歌
1.兒歌朗誦,分階段學習兒歌。2.自制安全標志,消防用品。
3.結(jié)合安全教育活動,安全演練,學會防護和自護技能。
(四)階段小結(jié)
1.自制調(diào)查問卷,根據(jù)教師和家長觀點的不同設(shè)置合理的問卷調(diào)查表,調(diào)查學習安全兒歌后幼兒安全防護方面有哪些改變。
2.通過訪談、問卷調(diào)查,收集整理資料,以便更好的深入剖析安全兒歌方面的各種問題,并從中尋求更為貼切實際的試行方案。
3.定期召開實驗研究工作會議,組織課題組成員學習、研討、總結(jié),明確研究目標,理清研究思路,查找研究中存在的問題,找出解決問題的方法。
(五)總結(jié)階段
1.通過資料整理,文獻查找,撰寫成果報告。2.整理有關(guān)實驗研究材料裝訂成冊。
九、實驗的預期目標 小班幼兒:
1.不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走。2.在提醒下能注意安全,不做危險的事。3.能說出自己和家人的名字、電話號碼等。4.會說安全兒歌并按兒歌內(nèi)容去做。中班幼兒:
1.認識常見的安全標志,能遵守安全規(guī)則。2.運動時能主動躲避危險。3.知道簡單的求助方式。
4.會說安全兒歌并按兒歌內(nèi)容去做。大班幼兒:
1.能自覺遵守基本的安全規(guī)則。
2.運動時能注意安全,不給他人造成危險。3.知道一些基本的防護和自護知識。4.會說安全兒歌并按兒歌內(nèi)容去做。
十、開展實驗的步驟
實驗研究的時間: 2017年2月------2017年12月 實驗研究分為三個階段:
第一階段:課題準備階段(2017年2月-----2017年3月)1.選定課題,成立課題組。
2.明確分工,通過查閱資料確立實驗內(nèi)容和實驗?zāi)繕恕?.撰寫實驗申請表,對實驗進行調(diào)研、分析論證,制定實驗研究計劃。第二階段:課題實施階段(2017年3月----2017年12月)1.加強組織領(lǐng)導,成立實驗實施領(lǐng)導小組,并進行分工,明確各自研究的任務(wù)。
2.加強教師專業(yè)培訓,轉(zhuǎn)變教師觀念。3.制定詳細計劃,依據(jù)計劃進行實施。
4.定期召開實驗研究工作會議,組織課題組成員學習、研討、總結(jié),明確研究目標,理清研究思路,查找研究中存在的問題,出解決問題的方法。
5.總結(jié)研究經(jīng)驗,撰寫研究的階段性論文總結(jié)。第三階段:總結(jié)階段(2017年12月)1.撰寫終端性研究報告,結(jié)題報告。
2.整理有關(guān)實驗研究論文、相關(guān)活動措施等。
2017年3月2日
第四篇:高新一幼團體操策劃方案
高新第一幼兒園團體操策劃方案
活動名稱:《團體操》
活動目的: 增強我園幼兒的健康水平,全面鍛煉幼兒的動
作協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)幼兒的團體協(xié)作精神,豐富
幼兒課余文化生活,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,讓幼兒健康快樂的成長,推動幼兒園體
育活動的開展,使幼兒在比賽過程中體驗運動的樂趣。
活動主題: 團結(jié)協(xié)作,強健體魄
活動時間:11月9日下午3點
活動地點:幼兒園前廣場
活動準備:音樂,音響
活動負責人:陳貝
活動要求:
1、體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。
2、根據(jù)幼兒自身特點(班級)進行不同風格的創(chuàng)編,編排要活潑優(yōu)美,有新意,有特色,要突出整
體性特點。
3、設(shè)定動作,隊列隊形的變化。
4、教師幼兒服裝統(tǒng)一。
5、所有教師明確各自崗位,履行各自職責,確保幼兒
安全與活動的順利展開。
6、本次活動納入班級考核,對優(yōu)秀班級進行獎勵。活動內(nèi)容:
1、各班坐在指定位置。
2、參賽班級順序:學前二班、蒙大二班、蒙中一班、蒙學班、蒙大一班、蒙中二班、蒙中三班、蒙
小班、3、各班由一名老師領(lǐng)操,其余老師站在隊伍的后面。
音樂響起后,老師不得進入隊伍中間,蒙小班,蒙中三班除外。
獎項設(shè)定:小班組優(yōu)秀獎
中班組一、二、三等獎各一名
大班組一、二等獎各一名
學前班組 一、二等獎各一名
評委宗旨:
1、公平、公正、準確。
2、嚴格履行裁判職責。
3、服從組委會安排,并聽從指揮。
評委人員:各班抽一名家長,裁判長:陳貝。
評分細則:
1、進退場有序,方向合理。
2、動作協(xié)調(diào)一致,組織有序
3、學大班隊列隊形有變化。
4、精神面貌是否朝氣蓬勃,有活力。
5、做操時是否有走動講話常規(guī)松散的情況。
第五篇:一幼藝術(shù)方案節(jié)活動
涉縣第一幼兒園第一屆藝術(shù)節(jié)活動方案
為全面推進素質(zhì)教育,落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,促進幼兒體智德美全面發(fā)展,展示幼兒園藝術(shù)教育成果,進一步推動幼兒園藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展,經(jīng)研究,定于今年3至10月舉辦“涉縣第一幼兒園第一屆藝術(shù)節(jié)”。為指導工作的順利進行,特制定此工作方案。
一、參加范圍
幼兒園的師生均可參加。
二、活動主題與要求
今年我縣文教體局將舉辦全縣第二十五屆校園文化藝術(shù)節(jié),本屆藝術(shù)節(jié)以“多彩校園,放飛夢想”為主題。以此為背景結(jié)合我園實際我們的主題定為“放飛夢想 收獲希望”,口號為“我參與,我能行,我努力,我真棒!”從“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來” 的角度宣傳、開展藝術(shù)活動。各項活動要圍繞主題,豐富多彩,對幼兒進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神,展現(xiàn)幼兒熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌和藝術(shù)素養(yǎng),展示我園幼兒藝術(shù)教育的豐碩成果。
三、活動分工
總督導:楊?;〞?/p>
總指揮:王秀梅園長
總策劃:王青連副園長
組織分工:
⑴節(jié)目組組長:郝玉顏
組員:秦紅葉申小燕樊素芬各班班主任
對文藝匯演節(jié)目進行組織、篩選、排練,演出服裝及道具的準備,彩排及正式演出時的化妝。
⑵場地組組長:李繼梅
組員:陳江榮王魁英牛玉芳楊日元
負責彩排和正式演出時的場地準備工作、安全工作,包括大門安全、車輛擺放、場地安全、幼兒園慶祝環(huán)境氣氛的布置和幼兒秩序等
⑶主持、宣傳組組長:王麗偉
組員:楊志慧白娜張凈潔李娜
宣傳材料、節(jié)目主持詞及串詞,會場布置,領(lǐng)導、幼兒、家長的座次安排。
四、時間安排
⑴、3月份動員、籌劃、選材。以年級組為單位準備大合唱、器樂合奏、幼兒舞蹈、其它類型節(jié)目;以班為單位準備書畫、手工展。
⑵、4月份前兩周抽調(diào)教師排練大合唱、器樂合奏、幼兒舞蹈、其它類型節(jié)目,每個節(jié)目兩個負責人,其余教師要積極做好配合工作。4月份后兩周準備服裝、道具、樂器等,保證月底前全部到位。同時各班教師指導幼兒繪畫、手工基本結(jié)束,進入征集、整理作品階段。
⑶、5月份第一周園內(nèi)組織畫展,參加匯演節(jié)目進行倒計時排練。5月份第二周參加文藝匯演專場大賽。5月份第三周各班報我園2014慶六一文藝匯演節(jié)目,并迅速進入緊張排練,園領(lǐng)導和節(jié)目組將隨時檢查各班節(jié)目排練情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。5月份第四周節(jié)目彩排:5月28日檢查各方面準備情況,節(jié)目單及演出設(shè)備、橫幅、彩旗、展板(美術(shù)展板);5月29日9:00對六一節(jié)目進行第一次彩排;5月30日9:00對六一節(jié)目進行第二次彩排。
⑷、6月1日9:00召開2014年六一文藝匯演,屆時邀請縣領(lǐng)導,局領(lǐng)導參加。
各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,做到家園同樂。
⑸、6月份幼兒園趣味運動會
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的合作精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
⑹、7月1日前各班布置好愛黨教育宣傳欄。
7月初,幼兒園對藝術(shù)節(jié)階段開展的各項活動進行檢查、總結(jié)。重點檢查各項活動的組織領(lǐng)導,計劃安排,發(fā)動的深度、廣度以及器材、師資的配備、活動效果等。
⑺、八月下旬暑假開學,各班組織安全演練,安全知識競賽,安全知識宣傳節(jié)目編排等。
⑻、9月1日前向文教體局思政體藝科推薦優(yōu)秀師生書畫攝影作品3副。
9月上旬教師節(jié)慶?;顒?。下旬準備愛國主義教育繪畫展和小型演講賽,紅歌賽,迎接祖國的生日。
⑼、10月份總結(jié)本屆藝術(shù)節(jié)活動。