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      廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利一辯陳詞

      時(shí)間:2019-05-14 18:04:12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利一辯陳詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利一辯陳詞》。

      第一篇:廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利一辯陳詞

      謝謝主席:

      各位評(píng)委,在場(chǎng)觀眾以及可愛(ài)的對(duì)方辯友:

      大家好!

      當(dāng)今社會(huì)廣告泛濫,廣告已經(jīng)成為生活中不可避免的一個(gè)部分,所謂“廣告競(jìng)爭(zhēng)”也日益增加,“廣告競(jìng)爭(zhēng)”是一種利用廣告的手段對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳,不惜以夸張和打擊為等手段服務(wù)于的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的行為,看似這種競(jìng)爭(zhēng)有利于社會(huì)了解企業(yè)的產(chǎn)品使得社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,實(shí)則這種競(jìng)爭(zhēng)對(duì)企業(yè)、消費(fèi)著乃至經(jīng)濟(jì)發(fā)展都導(dǎo)致不良影響。下面讓我來(lái)意義說(shuō)明

      首先,廣告競(jìng)爭(zhēng)分散企業(yè)資源投入,眾所周知,企業(yè)的流動(dòng)資金量一般不是很大,其中企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)和研發(fā)商品都需要大量人力物力財(cái)力的投入,隨著廣告競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈,如今一些企業(yè)每年在廣告投入數(shù)以?xún)|記,這些投入僅僅作為企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)耗,根本無(wú)助于產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的提高,同時(shí)大企業(yè)通過(guò)廣告競(jìng)爭(zhēng)提高行業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻,從而阻礙競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入,抑制了產(chǎn)業(yè)活力,從經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看,這種降低產(chǎn)業(yè)活力的經(jīng)濟(jì)行為,勢(shì)必導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的停止不前,而小企業(yè)為了迎合廣告競(jìng)爭(zhēng),不斷加大廣告投入,樹(shù)立起做得好不如說(shuō)的好的理念。整個(gè)社會(huì)中,大公司占有市場(chǎng),資金卻被廣告商坐收漁翁之利,再無(wú)力提升產(chǎn)品,小企業(yè)限于激烈的廣告競(jìng)爭(zhēng)而止步不前,勢(shì)必造成整個(gè)市場(chǎng)秩序的混亂,對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到嚴(yán)重的不良影響。

      再進(jìn)一步看,羊毛出在羊身上,廣告競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致廣告費(fèi)用的劇增,最終還要消費(fèi)者來(lái)承擔(dān),而產(chǎn)品品質(zhì)不變甚至下降,價(jià)格上漲,這顯然對(duì)消費(fèi)者是不利的。同時(shí),企業(yè)通過(guò)夸大,甚至是虛假?gòu)V告,混淆消費(fèi)者視聽(tīng)和價(jià)值判斷,造成消費(fèi)者對(duì)市場(chǎng)失去了信心和耐心,信用的缺失,勢(shì)必造成整個(gè)市場(chǎng)冬天的來(lái)臨。

      君不見(jiàn)三鹿奶粉推倒一片制奶龍頭

      君不見(jiàn)紅心鴨蛋打翻民眾多年飯碗

      君不見(jiàn)秦池酒廠(chǎng)一朝霸業(yè)飲恨江湖

      君不見(jiàn)手機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)成了BP機(jī)

      多少?gòu)V告競(jìng)爭(zhēng)的影響中倒下的企業(yè),多少次市場(chǎng)的信心喪失

      多少次行業(yè)冰河期

      還不足以讓我們對(duì)廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響做出反思嗎 ?

      我們絲毫不反對(duì)競(jìng)爭(zhēng),但我們強(qiáng)調(diào)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)該是對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的提升,將競(jìng)爭(zhēng)中心放在廣告宣傳的投入,勢(shì)必造成大量資源和內(nèi)耗的浪費(fèi),對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)現(xiàn)是極大的損失,如果專(zhuān)心做產(chǎn)品研發(fā)的比不上一心砸錢(qián)做廣告的,那么,當(dāng)真的有一天,消費(fèi)者反應(yīng)過(guò)來(lái),最后受到重創(chuàng)的不僅僅是消費(fèi)者和企業(yè),當(dāng)一家企業(yè)失去了活力,不要緊我們還有其他企業(yè)

      當(dāng)一群企業(yè)失去了活力,不要緊我們還有替代品

      當(dāng)一個(gè)消費(fèi)者失去了信心,不要緊我們還有其他人

      當(dāng)一群消費(fèi)者失去了信心,不要緊我們還有別的國(guó)家

      有一天

      當(dāng)所有的消費(fèi)者都失去了信心,當(dāng)所有企業(yè)喪失了活力

      還有什么,更可怕?

      整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的停滯,甚至出現(xiàn)倒退,這就是為什么中央不端的出臺(tái)法律約束廣告的發(fā)展,如果他是有利的為什么我們不像支持希望工程一樣去支持廣告競(jìng)爭(zhēng)呢?綜上,我方堅(jiān)持認(rèn)為“廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展弊大于利”(PS我想到一點(diǎn)是關(guān)于社會(huì)信譽(yù)問(wèn)題的,但是發(fā)現(xiàn)展不開(kāi),想不通,虛假?gòu)V告對(duì)社會(huì)的信用的打擊但是還沒(méi)想通。)

      第二篇:辯論·一辯立論·廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利

      謝謝主席。大家好,我方觀點(diǎn):廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利。

      開(kāi)宗明義,概念先行。廣告是指有計(jì)劃地利用媒體傳遞各類(lèi)信息,從而影響公眾行為的信息傳播活動(dòng)。而廣告競(jìng)爭(zhēng)是利用廣告手段對(duì)產(chǎn)品與廠(chǎng)商本身進(jìn)行宣傳、側(cè)重于品牌樹(shù)立而非產(chǎn)品質(zhì)量的商戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)手段,具有夸張性和打擊性;經(jīng)濟(jì)發(fā)展則指國(guó)家擺脫貧困落后狀態(tài),走向經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活現(xiàn)代化的過(guò)程,它有三層含義:經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改進(jìn)、經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的改善。今天我們權(quán)衡廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展利弊問(wèn)題,其標(biāo)準(zhǔn)就在于廣告競(jìng)爭(zhēng)是否能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)總量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的優(yōu)化。

      首先,就經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng)來(lái)說(shuō),從短期看,廣告競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)引發(fā)對(duì)某一產(chǎn)品的熱衷,刺激消費(fèi)量,一定程度上拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)。但從長(zhǎng)期看,一方面消費(fèi)者總需求取決于總的價(jià)格水平,廣告競(jìng)爭(zhēng)附加成本不利于消費(fèi)總需求的增長(zhǎng),從而對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)促進(jìn)作用;另一方面消費(fèi)者深入了解產(chǎn)品后,更多的是根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量決定是否繼續(xù)購(gòu)買(mǎi),廣告競(jìng)爭(zhēng)所起的作用便微乎其微了。

      其次,就經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改進(jìn)來(lái)說(shuō),廣告競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)在第三產(chǎn)業(yè)上,而第三產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的升級(jí),本質(zhì)上依靠的是質(zhì)量而非廣告宣傳。從外部看,廣告競(jìng)爭(zhēng)必需的高成本會(huì)形成壟斷和壁壘,這種馬太效應(yīng)不利于中小企業(yè)成長(zhǎng),降低多元經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力;從內(nèi)部看,廣告競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈使廣告發(fā)展泛濫化、低級(jí)化,大量粗制濫造、缺乏創(chuàng)意的廣告充斥市場(chǎng),加之專(zhuān)利侵權(quán)等行為的發(fā)生,對(duì)廣告業(yè)本身也造成打擊。

      最后,就經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的改善來(lái)說(shuō),廣告競(jìng)爭(zhēng)更是弊大于利。對(duì)廠(chǎng)商,激烈的廣告競(jìng)爭(zhēng)讓商家認(rèn)為得廣告者得天下,而忽略產(chǎn)品核心,導(dǎo)致生產(chǎn)力停滯不前;對(duì)消費(fèi)者,廣告費(fèi)用累增造成價(jià)格虛高,虛假?gòu)V告橫行引發(fā)信任危機(jī),損害消費(fèi)者利益;對(duì)社會(huì),廣告競(jìng)爭(zhēng)所助長(zhǎng)的社會(huì)投機(jī)心理直接影響經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定程度,所傳遞的送禮等不良價(jià)值取向形成不良社會(huì)氛圍。在全球化背景下,廣告競(jìng)爭(zhēng)更成為跨國(guó)公司打擊發(fā)展中國(guó)家民族工業(yè)的有力武器。

      君不見(jiàn)王老吉加多寶之爭(zhēng)貽笑大方,君不見(jiàn)秦池酒廠(chǎng)一朝霸業(yè)飲恨江湖。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,靠的是運(yùn)用科技、文化等核心要素,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)從粗放型增長(zhǎng)向集約型增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變,從一般性發(fā)展向全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)變,而非廣告競(jìng)爭(zhēng)。

      綜上,我方堅(jiān)持認(rèn)為廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利。謝謝!

      第三篇:大學(xué)生兼職弊大于利一辯陳詞

      大一學(xué)生兼職弊大于利

      一辯陳詞(王艷枚):謝謝主持人,各位評(píng)委。同學(xué)們大家晚上好。

      誠(chéng)如對(duì)方辯友所言兼職是有一定益處的,但我方堅(jiān)決認(rèn)為大一學(xué)生兼職弊大于利。理由有以下兩點(diǎn):

      首先。大一學(xué)生兼職不外乎兩個(gè)理由,其一是為了獲得一定的物質(zhì)財(cái)富來(lái)支持自己的學(xué)習(xí)和生活。但是我們知道,教育作為一種長(zhǎng)期性的投資,它需要大量的金錢(qián)和時(shí)間來(lái)維持,靠做兼職來(lái)緩解經(jīng)濟(jì)壓力只能是杯水車(chē)薪,甚至這是一種鼠目寸光的表現(xiàn),也是一種靠損害長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而獲得眼前利益的表現(xiàn)。兼職使我們過(guò)度勞累而導(dǎo)致精力分散,無(wú)心學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)不扎實(shí),甚至很多同學(xué)紅燈掛起,這樣本末倒臵的方法我們是絕對(duì)不贊同的。我們要明白父母用血汗錢(qián)把我們送進(jìn)大學(xué),是讓我們來(lái)接受知識(shí),而不是用錢(qián)來(lái)生錢(qián)的,更何況這還是用大錢(qián)來(lái)生小錢(qián)。

      大一學(xué)生兼職其二是為鍛煉經(jīng)驗(yàn)而來(lái),是的,大學(xué)生兼職可以獲得一定的經(jīng)驗(yàn),可是并不是所有兼職工作都能起到鍛煉實(shí)踐能力的作用,當(dāng)前大學(xué)生兼職所從事的主要是中小學(xué)家教以及簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,他們又能得到哪方面的經(jīng)驗(yàn)?更重要的是大學(xué)生兼職很少能夠從事與專(zhuān)業(yè)結(jié)合的工作,這對(duì)大學(xué)生這個(gè)身份而言,能起到的鍛煉就是微不足道的。

      其次,從法律方面來(lái)看。大學(xué)生打工維權(quán)很難。令人難以臵信的是,在社會(huì)上打工兼職的在校大學(xué)生一旦合法權(quán)益被侵害,勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)一般情況下不接受其維權(quán)投訴,而靠打官司來(lái)維權(quán)所需的昂貴訴訟費(fèi)用,也往往令貧寒學(xué)子望而卻步,絕大多數(shù)的學(xué)生選擇了放棄,只能“打落牙齒和血吞”。

      我想問(wèn)對(duì)方辯友一句,我們來(lái)大學(xué)到底是來(lái)干什么的?正如方孝孺有云:人孰為重?身為重。身孰為大?學(xué)為大。試問(wèn)在學(xué)校還要比學(xué)習(xí)更重要的事情嗎?在大學(xué)里,我們應(yīng)該好好把握時(shí)間,博覽群書(shū),專(zhuān)心學(xué)習(xí),充分利用大學(xué)為我們提供的各種有用的資源來(lái)拓寬自己視野的廣度,增加自己知識(shí)的深度。而且我們應(yīng)該在4年時(shí)間里多泡泡圖書(shū)館,因?yàn)榇蚬ひ院筮€可以打,但這樣接受文化熏陶的機(jī)會(huì)卻不會(huì)再有了。大學(xué)四年的時(shí)間是很短暫的,如果我們還利用上大學(xué)的時(shí)間來(lái)兼職,就會(huì)減少甚至失去學(xué)習(xí)那些更深更廣知識(shí)的機(jī)會(huì)。那我們還來(lái)上大學(xué)做什么?還不如直接去打工賺錢(qián)呢?

      綜上所述我方觀點(diǎn)認(rèn)為:大一學(xué)生做兼職弊大于利

      第四篇:有償家務(wù)弊大于利 一辯陳詞

      尊敬的評(píng)委老師,對(duì)方辯友,大家好!我是本方的一辯手王豐迪,我方今天的論點(diǎn)是“有償家務(wù)弊大于利”。下面由我來(lái)闡述本方觀點(diǎn):

      我們每個(gè)孩子作為家庭的一員,做家務(wù)本是家庭教育的一部分,可如今一些家長(zhǎng)卻企圖用金錢(qián)來(lái)吸引孩子完成家務(wù)。對(duì)此,我以為,有償家務(wù)雖然可以暫時(shí)“刺激”孩子做家務(wù),但卻容易導(dǎo)致孩子“唯錢(qián)是從”。故此,我認(rèn)為,用“有償家務(wù)”來(lái)培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念并不可取。

      首先,做家務(wù)活是每個(gè)家庭成員應(yīng)盡的義務(wù),因此,孩子義務(wù)地完成一些力所能及的家務(wù)活無(wú)可厚非。動(dòng)輒被家長(zhǎng)“明碼標(biāo)價(jià)”的家務(wù)勞動(dòng),卻會(huì)誤導(dǎo)孩子把應(yīng)盡的“義務(wù)”異化為有償才完成的負(fù)擔(dān),這不但在無(wú)形中弱化了孩子的家庭責(zé)任感和勞動(dòng)主動(dòng)性,還可能會(huì)讓孩子對(duì)今后的義務(wù)勞動(dòng)、志愿活動(dòng)等公益活動(dòng)嗤之以鼻。

      其次,有償家務(wù)扭曲了家務(wù)活的本質(zhì)。家務(wù)有別于社會(huì)勞務(wù),其目的是共筑愛(ài)巢,具有彼此體諒、團(tuán)結(jié)協(xié)助,無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)償性質(zhì),很難界定分內(nèi)分外的職責(zé)歸屬。讓孩子的勞動(dòng)變得“有償”,而父母的勞動(dòng)保持“免費(fèi)”,這對(duì)父母不公平,也無(wú)助于培養(yǎng)孩子作為一名家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)與擔(dān)當(dāng),會(huì)強(qiáng)化孩子的自私心理。

      第三,“有償家務(wù)”與我們的傳統(tǒng)文化相悖。家人對(duì)家庭要懂得付出,親情無(wú)價(jià),家庭感情不能拿金錢(qián)衡量。分擔(dān)家務(wù)是家庭成員的義務(wù),而不是一種交易。有償家務(wù)的家教方式,顯然背離了“自己的事情自己做”的教育初衷。孩子做家務(wù)需要“驅(qū)動(dòng)力”,但這種動(dòng)力應(yīng)該是諸如鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的精神獎(jiǎng)勵(lì),即便需要物質(zhì)刺激,獎(jiǎng)勵(lì)性滿(mǎn)足孩子某一愿望可能更有意義:比如,買(mǎi)一本好書(shū)或一個(gè)心儀的玩具、外出旅游等。

      “有償家務(wù)”偶爾嘗試可能會(huì)有立竿見(jiàn)影的“效果”——孩子會(huì)變得勤快起來(lái)。但若長(zhǎng)此以往,則會(huì)強(qiáng)化孩子“金錢(qián)至上,唯利是圖”的功利價(jià)值觀。因?yàn)檫@種通過(guò)利益驅(qū)動(dòng)的行為是很難真正內(nèi)化為孩子的自覺(jué)行動(dòng)的。如果有一天,孩子給長(zhǎng)輩拿一雙筷子、盛一碗飯、倒一杯水,都要討價(jià)還價(jià),你該怎么辦?

      教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“通過(guò)勞動(dòng),不僅可以認(rèn)識(shí)世界,而且可以更好地了解自己。勞動(dòng)是最關(guān)心、最忠誠(chéng)的保姆,同時(shí)也是最細(xì)心、最嚴(yán)格的保姆?!睈?ài)家,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)做家務(wù)也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,向“有償家務(wù)”說(shuō)不!

      謝謝大家!

      第五篇:重獎(jiǎng)大學(xué)新生弊大于利 一辯陳詞

      謝謝主持人,大家好.今天我方的觀點(diǎn)是'重獎(jiǎng)大學(xué)新生弊大于利'.縱觀這個(gè)辯題,這是一 個(gè)利弊權(quán)衡的問(wèn)題.因此,在接下來(lái)的辯論中,我方將會(huì)以弊和利的種種對(duì)比來(lái)說(shuō)明弊大于利.'重'獎(jiǎng)大學(xué)新生弊大于利.什么叫重?在定義里'重'即為過(guò)度的意思,而何為獎(jiǎng)?獎(jiǎng)的定 義則是因做出貢獻(xiàn)而獲得的榮譽(yù)和鼓勵(lì).因此,我方認(rèn)為,對(duì)方辯友口中所謂的所有'利'都是建 立在'獎(jiǎng)'的基礎(chǔ)上.但不知對(duì)方辯友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一個(gè)'重'字,將獎(jiǎng)勵(lì)變成了重獎(jiǎng),由此帶來(lái) 的巨大負(fù)面影響將會(huì)必定超過(guò)實(shí)際利益.因此,重獎(jiǎng)必定導(dǎo)致弊大于利.那么這個(gè)利弊的發(fā)生對(duì)象 是哪些呢?下面,我將從幾個(gè)方面具體闡述.40s 第一,從學(xué)生方面講,當(dāng)部分學(xué)生取到獎(jiǎng)學(xué)金后,雖然確實(shí)可以起到一定的榜樣作用.這,是 利!但,一個(gè)'重'字便將這一切顛覆.在重金的驅(qū)使下,那些向獲獎(jiǎng)新生學(xué)習(xí)的人的最終目的又 是為何?為了獲得高額獎(jiǎng)金?此則為逐利, 為了獲得所謂的榮譽(yù)?此則為追名.難道學(xué)校的目的就 是教育處追名逐利的人么?這當(dāng)然是弊,于此看來(lái),顯然弊大于利.60s 第二,從學(xué)校講,我們講教育的本質(zhì)是授之以漁而不是授之以魚(yú).與此相同,教育也應(yīng)當(dāng)是授 之以才而不是授之以財(cái).雖然獎(jiǎng)勵(lì)可以在一定程度的滿(mǎn)足了他們的物質(zhì)生活,這,是利.但,一個(gè) '重'字便會(huì)帶來(lái)巨大的負(fù)面影響.重獎(jiǎng)會(huì)另他們形成錯(cuò)誤的金錢(qián)觀以及優(yōu)越感.這,又是弊,從 長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)說(shuō),算不算是弊大于利呢? 第三,從社會(huì)方面,我方想要追問(wèn)一句,重獎(jiǎng)的重字背后潛藏的深意.清華對(duì)高考狀元給予高 額獎(jiǎng)學(xué)金一事曝光之后,清華大學(xué)學(xué)工部副部長(zhǎng)張春生解釋說(shuō): “這是出于學(xué)校發(fā)展和高校競(jìng)爭(zhēng)的 需要.”一句含蓄的“出于學(xué)校發(fā)展和高校競(jìng)爭(zhēng)的需要”赤裸裸地揭露了重獎(jiǎng)之所以“重”的本意.在這些本該讓入學(xué)伊始的學(xué)子們積極向上的獎(jiǎng)勵(lì)里, 一個(gè)重字, 扭曲了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生立志成材的初 衷;一個(gè)重字,玷污了學(xué)校獎(jiǎng)優(yōu)扶貧的高尚動(dòng)機(jī);一個(gè)重字,揭露了將學(xué)生商品化的丑惡面孔.重獎(jiǎng)的最終目的不是為了獎(jiǎng)優(yōu)扶貧, 而是基根于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的生源爭(zhēng)奪, 這已經(jīng)成為了一種變相 的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng).這從根本上扭曲了獎(jiǎng)勵(lì)的本意,玷污了激勵(lì)學(xué)生積極向上的高尚意圖.綜上所述,我方堅(jiān)持認(rèn)為,重獎(jiǎng)大學(xué)新生其弊遠(yuǎn)大于其利.漁 魚(yú) 才 財(cái) √ 利首先感謝對(duì)方辯友的慷慨陳詞,在此,請(qǐng)?jiān)试S我指出對(duì)方辯友所犯下的幾個(gè)錯(cuò)誤.1, 辯證法教會(huì)我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì), 辯證的看待問(wèn)題, 而對(duì)方辯友只看到了對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和貧困 學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)有著獎(jiǎng)優(yōu)扶貧的積極一面,卻顯然忽視了重獎(jiǎng)之重和新生之新的特點(diǎn)應(yīng)予以區(qū)別對(duì)待.這種只看到表面的淺顯利益而不顧其深層巨大的弊端的行為我方實(shí)在不敢茍同.因此,我方堅(jiān)持認(rèn)為,重獎(jiǎng)大學(xué)新生只是學(xué)校為了爭(zhēng)奪生源的一種變相競(jìng)爭(zhēng)手段,不應(yīng)為其辯 護(hù),重獎(jiǎng)大學(xué)新生弊大于利.

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