第一篇：瀘橋鎮(zhèn)中心校中層干部聘任方案

瀘橋鎮(zhèn)中心校

中層干部競聘上崗實施方案

根據(jù)《瀘定縣教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)中層干部聘任的管理意見》（瀘教發(fā)【2013】118號）文件要求，全力打造一支敬業(yè)、精干、高效的學(xué)校中層管理隊伍，結(jié)合我校的實際情況。特制訂我校中層干部競聘實施方案。

一、指導(dǎo)思想

進一步深化學(xué)校干部人事制度改革，引入競爭激勵機制，激發(fā)辦學(xué)活力，拓寬選人用人渠道，有效提高教職工參與學(xué)校管理的主動性和積極性，增強廣大教職工的競爭意識和創(chuàng)新意識，努力形成精干高效，充滿生機和活力的中層干部隊伍，開創(chuàng)學(xué)校改革和發(fā)展的新局面。

二、成立競聘領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李發(fā)平

副組長：王潤平、舒遠程、黃靖

三、崗位情況

1、競聘崗位：校務(wù)辦公室主任1名，總務(wù)處副主任1名，德育處主任1名。

2、組織推薦崗位：教務(wù)處主任1名，總務(wù)處主任1名。

四、競聘原則

堅持德才兼?zhèn)?、群眾公認、注重實績和公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則

五、競聘條件及對象

1、參加工作至少三年以上，年齡在40周歲以下，?？埔陨蠈W(xué)歷且年度考核為合格以上的教職工。

2、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、熱愛黨的教育事業(yè)、作風(fēng)正派、廉潔勤政、辦事公正、遵紀(jì)守法、有較好的群眾基礎(chǔ)。

3、具有較強的管理能力，組織協(xié)調(diào)能力和文字、口頭表達能力，有較高的政策理論水平和擬聘崗位所需的專業(yè)知識和技能，有改革創(chuàng)新精神。

4、具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中能獨擋一面，發(fā)揮職能作用，教育教學(xué)業(yè)績突出。

5、具有相關(guān)規(guī)定的學(xué)歷要求，具有較高的專業(yè)水平和教育、教學(xué)、教研指導(dǎo)能力、綜合素質(zhì)好、符合年輕化、知識化要求、身體健康、能適應(yīng)工作需要。

6、學(xué)校女干部比例原則上不低于15%。

六、聘任程序。

1、制定方案。召開會議，確定領(lǐng)導(dǎo)小組成員、競聘的職位、任職條件及方法步驟等；

2、發(fā)布信息。在全鎮(zhèn)學(xué)校范圍公布信息，公開競聘崗位。

3、動員發(fā)動。召開教職工大會，宣傳中層干部競聘的意義、目的、競聘程序等。

4、組織競聘

（1）、凡符合以上條件的，采用個人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結(jié)合的方法，由個人向競聘領(lǐng)導(dǎo)小組報名遞交申請書，表明競職意向（競聘申請截止時間延長至2014年3月1日）。

（2）資格審查，競聘領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對申聘者進行資格審查。（3）、召開民主測評會。測評會邀請局領(lǐng)導(dǎo)參加全過程。符合資格的競職對象在全體教師會議上進行競職演說，內(nèi)容包括對各個競聘職位的認識，本人競聘的意向職位及對這個職位的有利條件以及上崗后做好競聘職位工作的設(shè)想及目標(biāo)承諾等，時間不超過5分鐘。演說結(jié)束后組織教職工對競聘者進行民意測評。

（4）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組按個人演說、民意測評情況再次進行綜合考核，確定考察推薦對象，并在學(xué)校進行任前公示。公示時間為7天。

(7)、公示結(jié)果無異議的，由本人填寫擬任干部基本情況登記表，學(xué)校向縣教育局報告，經(jīng)審批同意并批復(fù)后，由校長正式聘任，發(fā)給聘任書。

(8)、中層干部受聘后，應(yīng)與校長簽訂聘任合同書。聘任合同書應(yīng)寫明任期崗位目標(biāo)。

七、解聘。

有下列情況之一者，校長有權(quán)給予解聘。

1、任期內(nèi)不履行合同或不勝任本職工作，且經(jīng)教育無效的。

2、年度考核不稱職的。

3、損害單位權(quán)益，造成嚴(yán)重后果以及嚴(yán)重違背職業(yè)道德給學(xué)校造成極壞影響者。

4、不服從校長工作安排，不執(zhí)行校長決策或未能履行職責(zé)而造成嚴(yán)重責(zé)任事故的。

5、有嚴(yán)重違法行為的。

八、其他

1、新應(yīng)聘人員試用期為1年，試用期滿后，若無上述第“七”條規(guī)定事項發(fā)生，學(xué)校續(xù)聘，聘期為三年。任期屆滿時，須重新聘任上崗。在聘用期內(nèi)，中層干部必須嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。

2、在新的中層干部未產(chǎn)生之前，現(xiàn)崗位的中層干部不得中斷和停止相關(guān)職責(zé)，在新的中層干部崗位人選確定后，原中層干部必須認真做好工作的移交手續(xù)。

3、本辦法如有與上級文件不符的，按上級文件規(guī)定執(zhí)行。

瀘定縣瀘橋鎮(zhèn)中心校 2013年11月20日

附：民意測評表：

瀘橋鎮(zhèn)中心校聘任中層干部競聘崗位民意測評表

瀘橋鎮(zhèn)中心校聘任中層干部競聘崗位民意測評表

注：同意劃“√”，不同意劃“×”。

第二篇：丫江橋鎮(zhèn)中學(xué)中層干部聘任方案

丫江橋鎮(zhèn)中學(xué)中層干部聘任方案

為切實加強教育隊伍建設(shè)，強化競爭激勵機制，積極穩(wěn)妥地做好教育管理機構(gòu)成員競爭（交流）上崗工作，根據(jù)攸縣教育局文件精神和有關(guān)規(guī)定，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和黨的十六大精神為指針，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)和公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，力求通過競爭（交流）上崗，把擁護黨的基本路線、政績突出、符合崗位需要，群眾公認的優(yōu)秀干部選拔出來，努力提高教育干部隊伍的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

這次落實教育管理機構(gòu)改革，是在攸縣教育局和丫江橋鎮(zhèn)黨委、政府直接領(lǐng)導(dǎo)下進行。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委主管丁健欽副書記為組長，中學(xué)校長譚衛(wèi)平為副組長，尹喜平、陽愛華、肖建發(fā)、王自敏、彭鳴放為成員。

三、崗位設(shè)置

根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，我鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)置辦公室，政教處，教務(wù)處，教科室，總務(wù)處。

辦公室負責(zé)學(xué)校綜合協(xié)調(diào)工作，統(tǒng)籌管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的面上工作，協(xié)調(diào)指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)德育工作和教育教學(xué)管理工作，負責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育、職稱評聘和評先評優(yōu)工作，參與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）職成教育、民辦教育、幼兒教育管理。其業(yè)務(wù)工作歸口局辦公室、政工股、基教股、職成教股、教研室等股室管理。

政教處負責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作和學(xué)生管理工作以及中學(xué)教

育管理與研究工作，協(xié)調(diào)指導(dǎo)全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)團隊工作，其業(yè)務(wù)工作歸口局基教股管理。

教務(wù)處負責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)管理與研究工作以及學(xué)籍管理工作。其業(yè)務(wù)工作歸口局教育股、教技站等股室管理。

教科室參與指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)研究工作。其業(yè)務(wù)工作歸口局教研室、教技站等股室管理。

總務(wù)處負責(zé)后勤管理工作，統(tǒng)籌管理全鄉(xiāng)中小學(xué)財務(wù)經(jīng)費和學(xué)校建設(shè)工作，負責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師勞資優(yōu)撫和離退休人員管理工作，其業(yè)務(wù)工作歸口局計財股、政工股等股室管理。

這次我鎮(zhèn)擬聘任辦公室主任1人，政教處主任2人，教務(wù)處主任2人，教科室主任1人，團委書記2人，總務(wù)處主任2人，小學(xué)校長5人。

四、競聘上崗

（一）基本條件

1、堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策。

2、具有較高的教育理論水平和相應(yīng)的專業(yè)知識，以及教育管理能力。

3、具有大專以上文化程度，任教三年以上，年齡不得超過50歲。

4、身體健康，能堅持正常工作。

（二）方法和步驟

1、公布方案

2、組織實施

（1）中學(xué)處室主任、小學(xué)校長由中學(xué)校長提名，全鎮(zhèn)教職工代表選舉產(chǎn)生。

（2）中學(xué)原有各處室主任、小學(xué)校長（今年上期在崗）首

先進行民主測評，勝任票超過70%繼續(xù)留任，由中學(xué)校務(wù)會統(tǒng)一安排。空缺崗位從競聘對象中產(chǎn)生。

參加競聘對象首先由自己申報，經(jīng)中學(xué)校長推薦。

A、競聘演講（演講時間為10分鐘）占40%

B、民主測評占40%

C、領(lǐng)導(dǎo)小組考核測評占20%

3、擬任上報

首先公示，公示期為8月18日——8月20日。在公示期內(nèi)如舉報有嚴(yán)重問題并經(jīng)查屬實的，或因任職不能滿足個人志愿而不服從組織安排的，一律作取消或放棄任職資格處理。公示期滿后，由中學(xué)校長聘任，8月20日上報教育局。

五、組織紀(jì)律

1、每個競聘上崗對象都要正確處理個人意愿與工作需要的關(guān)系，正確對待組織的決定和群眾的挑選，服從安排，及時到崗，認真履行職責(zé)。如不服從安排，按照黨紀(jì)、政紀(jì)的有關(guān)決定，參照《公務(wù)員管理暫行條例》作出相應(yīng)處理。

2、在民主測評時，全體教職工都要本著對人民的教育事業(yè)高度負責(zé)的精神，堅持實事求是的在原則，搞好民主測評。

3、全體教職工都要講黨性、講原則，遵守組織人事紀(jì)律，自覺維護競聘上崗的正常秩序。決不允許拉選票、拉幫派，不允許互相拆臺、搞小動作或造謠中傷、打擊報復(fù)，如發(fā)現(xiàn)有干擾競聘上崗工作的行為，一經(jīng)查實，按黨紀(jì)、政紀(jì)嚴(yán)肅處理。

二0一一年八月

第三篇：瀘橋鎮(zhèn)中心校2013年年終小學(xué)政務(wù)教育總結(jié)

瀘橋鎮(zhèn)中心校2013年小學(xué)黨務(wù)、教育工作總結(jié)

2013年學(xué)校黨務(wù)工作在中共瀘橋鎮(zhèn)黨委和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以 “三個代表”重要思想為指針，以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨組織自身建設(shè)，以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，為完成學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)、為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保證。

一、積極開展群眾工作全覆蓋

為全面貫徹州委十屆三次全委（擴大）會議精神，我校把“六大活動”工作納入重要議事日程，扎實開展結(jié)對認親活動。參加結(jié)隊認親工作的老師們通過走訪結(jié)對戶，與他們面對面、手拉手親切交談。了解他們的家庭基本情況、思想動態(tài)、生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，細心傾聽他們的困難。幫助他們化解矛盾，疏導(dǎo)情緒，反映合理訴求，拓寬致富渠道，為其提供信息、技術(shù)支持。認真填寫了結(jié)隊認親卡，互留聯(lián)系方式，確定了結(jié)隊認親關(guān)系，并向結(jié)隊?wèi)舯硎玖诵囊狻?/p>

通過結(jié)隊認親活動，增進干群之間的感情，拉近了黨群干群關(guān)系，讓群眾體會到干部職工就是親人，感受到黨的關(guān)愛就在身邊。目前我校35名干部職工結(jié)對的105戶農(nóng)戶，思想狀況穩(wěn)定。

二、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

1、強化理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。發(fā)揮先鋒模范作用。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。今年是“六五”普法的第三年。因此學(xué)校黨支部狠抓了黨員的理論學(xué)習(xí)。根據(jù)上級黨委的部署安排，我們支部按計劃、定時間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等內(nèi)容。盡管學(xué)校工作千頭萬緒、任務(wù)繁重，但還是擠出時間，加強學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣（包括自學(xué)）已經(jīng)形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強黨性修養(yǎng)。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮，在平時的教育教學(xué)工作中勇挑重擔(dān)，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴(yán)以律己，做好本職工作，全方位開展學(xué)校的各項工作。組織全體教師進行了《義務(wù)教育法》普法學(xué)習(xí)工作。以2006年6月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議通過的新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》為主要內(nèi)容，兼有《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)和政策內(nèi)容。通過此次學(xué)習(xí)，加深了全體教師對《義務(wù)教育法》的了解、掌握，進一步促進了教師們的學(xué)法、用法的積極性，同時也檢驗了學(xué)校師德教育工作的成效。

3、加強和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作。黨支部關(guān)心青年教師的成長，利用集會在全體青年教師中宣傳了“黨的知識”，鼓勵全校青年教師刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。有2名青年教師已做為積極分子培養(yǎng)對象。黨支部組織他們學(xué)習(xí)《新黨章》，提高他們對黨員標(biāo)準(zhǔn)的認識。建立黨員與他們的培養(yǎng)考察結(jié)對工作，及時將優(yōu)秀青年教師吸收進組織。

4、繼續(xù)開展“加強作風(fēng)建設(shè) 優(yōu)化育人環(huán)境”活動。組織黨員干部認真學(xué)習(xí)“十八大”精神，建立“團結(jié)、務(wù)實、廉正、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。加強黨風(fēng)廉正教育，落實黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。

三、開展“以人為本 敬業(yè)愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)。以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動學(xué)校各項工作的開展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點和新規(guī)律，正確認識和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認識人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。

1、黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；課改中的新理念。黨支部組織集中學(xué)習(xí)，以此來約束教師的行為。

2、開展專題教育活動。全校廣大教師以給予學(xué)生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學(xué)生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學(xué)習(xí)的動力。廣大教師通過學(xué)習(xí)、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

四、積極開展“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)紅色宜居美麗幸福新瀘定”主題教育。

教師撰寫讀書筆記5000字，并寫出心得體會。圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生員工為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮斗。

今后的打算

今后我校黨支部要在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，加倍努力做好以下幾件工作：

1、堅持理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。

2、開創(chuàng)新時期支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。

3、在認真考察，嚴(yán)格把關(guān)的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個，發(fā)展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。

4、繼續(xù)開展各種活動，增強支部活力

2014年1月10日

第四篇：瀘橋鎮(zhèn)中心校2013年教師節(jié)表彰優(yōu)模教師評選辦法

瀘橋鎮(zhèn)中心校2013年教師節(jié)表彰優(yōu)模教師評選辦法

（征求意見稿）

根據(jù)瀘教發(fā)[2013]114號文件（瀘定縣教育局關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的激勵辦法）精神，結(jié)合瀘橋鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)工作實際，擬定2013年教師節(jié)優(yōu)模評選、表彰辦法如下：

一、評選：

1、按瀘教發(fā)[2013]114號文件，學(xué)校評選縣級優(yōu)秀教育工作者1名，優(yōu)秀德育工作者1名，優(yōu)秀班主任4名，優(yōu)秀教師4名；

2、學(xué)校根據(jù)《瀘橋鎮(zhèn)優(yōu)模評選辦法》評選與縣級優(yōu)模相應(yīng)名額的鎮(zhèn)級優(yōu)秀教育工作者1名，優(yōu)秀德育工作者1名，優(yōu)秀班主任4名，優(yōu)秀教師4名；

二、表彰：

1、縣級優(yōu)模每位教師獎勵600元及獲獎證書；鎮(zhèn)級優(yōu)模每位教師獎勵400元及獲獎證書。

2、每年召開全鎮(zhèn)教師大會進行集中表彰。

各位老師：

經(jīng)學(xué)校行政人員全體通過，同意此辦法，現(xiàn)征求每位老師意見，同意還是不同意請告訴各負責(zé)人。各村小由負責(zé)人通知每位老師，中心校由工會主席通知每位老師。并于8月15日前上報情況。

李發(fā)平

2013年8月12日

第五篇：上海市由由中學(xué)中層干部聘任方案

上海市由由中學(xué)中層干部聘任方案

為深入貫徹黨的十七大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，完善干部選拔任用和教育管理制度，根據(jù)中共中央頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》以及《上海市中小學(xué)校長工作試行意見》、《上海市中小學(xué)校黨組織建設(shè)工作若干意見》和《浦東新區(qū)社會事業(yè)系統(tǒng)關(guān)于貫徹<黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例>的實施辦法》、《科學(xué)規(guī)范、有效監(jiān)督，進一步提高選人用人公信度的試行辦法》、第三教育署黨委《學(xué)校中層干部選拔任用和教育管理實施辦法》等文件精神，結(jié)合我校實際，需要選拔一支作風(fēng)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)過得硬、樂于奉獻、甘于擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起各種考驗的高素質(zhì)的學(xué)校干部隊伍。特制定本方案。

一、聘任原則

1、黨管干部原則。

2、任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t。

3、群眾公認，注重實績原則。

4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則。

5、依法辦事原則。

二、聘任期限

從聘任之日起至2010年8月31日止。

三、任職條件和資格

（一）任職條件

1、具有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針、政策，認真實踐“三個代表”和構(gòu)建和諧社會的理論，堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。

2、堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新；能認真調(diào)查研究，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作，具有創(chuàng)新精神；堅持講實話、辦實事、求實效；掌握教育教學(xué)規(guī)律，踏實工作、成績突出。

3、有較豐富的教育、教學(xué)實踐經(jīng)驗，有勝任履行職責(zé)所需的理論修養(yǎng)、政策水平；具有勝任中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的組織能力、專業(yè)知識；具有強烈的事業(yè)心和社會責(zé)任感。

4、堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督；堅持和維護黨的民主集中制和校長負責(zé)制，有全局觀念、善于團結(jié)同志。

5、堅持廉政、勤政、以身作則、作風(fēng)正派，做到自重、自省、自警、自勵、自強。

6、身心健康，能堅持正常工作。

（二）任職資格

1、學(xué)歷。應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷。

2、職稱。應(yīng)具有中學(xué)一級教師及以上專業(yè)技術(shù)職稱（團隊干部除外）。

3、經(jīng)歷。（1）應(yīng)具有五年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷。（2）新任中層正職應(yīng)具有在下一級崗位上工作兩年以上的經(jīng)歷；新任中層副職應(yīng)具有兩年以上年級組長、教研組長或相當(dāng)工作的經(jīng)歷。

4、年齡。（1）男性58周歲，女性53周歲以上的，原則上不再任用。（2）新任中層副職，男性不超過45周歲，女性不超過40周歲。

四、聘任崗位

浦東新區(qū)公辦學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)標(biāo)準(zhǔn)

注：工會主席、團隊干部、人事干部不占領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。

1、學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)

課程處、學(xué)生處、校務(wù)處。

2、聘任干部

校長助理（已完成聘任）、學(xué)生處主任、課程處主任、課程處副主任、校務(wù)處副主任、人事干部、團隊干部

3、崗位職責(zé)（見附表）

五、聘任程序及相關(guān)要求

（一）制定并公布方案

學(xué)校制定中層干部競聘方案，并報教育署黨委審核備案后公布。

（二）產(chǎn)生候選人

（1）報名。競聘人員填寫《中層干部崗位自薦表》。

（2）資格審查。學(xué)校中層干部聘任領(lǐng)導(dǎo)小組按照任職條件，對競聘人員進行資格審查。（3）競聘演講。召開競聘大會，根據(jù)不同崗位，每位競聘人員進行競聘演講，由學(xué)校中層干部聘任領(lǐng)導(dǎo)小組組織評定。

（4）群眾測評。競聘演講后，全體教職工以無記名方式對競聘人員進行民主測評。

（三）校長提名

校長根據(jù)匯總結(jié)果按1：1的比例提出擬聘人選；校務(wù)會議和黨支部討論通過，正式列為考察對象

（四）考核

對中層考察對象，由學(xué)校黨支部負責(zé)對其德、能、勤、績、廉進行考核，并按規(guī)定要求形成書面考核材料。

（五）公示

擬聘中層人選在校內(nèi)公示5個工作日

（六）報批及聘任

1、公示結(jié)果不影響任職的，由學(xué)校黨組織按程序上報教育署黨委備案。

2、經(jīng)教育署黨委備案后，由校長進行聘任。

六、學(xué)校干部聘任領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張亞芳

組員：張軍、董訓(xùn)躍、勵翔

注：

1、團隊干部、人事干部不占領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，但按本方案進行聘任。

2、個別優(yōu)秀的教師因工作需要，經(jīng)群眾推薦、學(xué)校黨組織考核可破格錄用。特殊情況由學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組商議決定。

上海市由由中學(xué) 上海市由由中學(xué)黨支部

2009年9月

附表

1上海市由由中學(xué)干部聘任崗位及職責(zé)

附表

2上海市由由中學(xué)干部崗位自薦表

附表

3由由中學(xué)干部民主測評表

說明：在相應(yīng)欄內(nèi)打“√”。相同崗位只能選1人。備注欄內(nèi)可反映優(yōu)點、不足。