第一篇:不畏艱險(xiǎn)奉獻(xiàn)當(dāng)先
不畏艱險(xiǎn)奉獻(xiàn)當(dāng)先
-----游覽紅旗渠有感?
6月30日在公司黨委的組織下,我們一行參觀的向往已久的人工天河紅旗渠,當(dāng)我們來到紅旗渠后,面對眼前的壯麗奇觀,一幕幕情景浮現(xiàn)在腦海里,讓人聯(lián)想到當(dāng)年的創(chuàng)業(yè)艱辛,大家無不感慨萬千:幾十萬食不果腹的民工用簡陋的工具、落后的技術(shù)手段,以一顆火紅的心和堅(jiān)韌的意志做出了愚公移山的千古偉業(yè)。使我真正領(lǐng)悟了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。這種精神既是中華民族偉大民族精神的彰顯和升華,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,更是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的集中展示。
通過參觀我了解到,歷史上的林縣石厚土薄,十年九不收,解放后勤勞的林縣人民不向命運(yùn)低頭,以“寧愿苦戰(zhàn)、不愿苦熬,寧愿流血、不愿流淚”的超然心態(tài),憑著一錘一釬一雙手,以大無畏的“紅旗渠”精神,逢山鑿洞、遇河架橋,改變了林縣面貌,創(chuàng)造人間一大奇跡。由此我想到了我的工作,作為一名工人,曾幾何時(shí)我也感到壓力大,節(jié)奏緊張,瑣事繁多而且充滿矛盾?,F(xiàn)如今見識了修鑿紅旗渠艱辛苦難,才覺得,人的潛力是驚人的,做一件事只要有決心,有勇氣,有耐力,那么任何事情都難不倒我們,日常工作上的小困難,更是如此。
在參觀紅旗渠的同時(shí),我的心中又油然而生一種驕傲,我們的先輩在幾十年前那樣艱苦的環(huán)境里創(chuàng)造出了如此輝煌的成就,作為一名后生,感覺骨子里也流淌著英雄先輩們的熱血,我們更應(yīng)該繼承好這份紅旗渠精神,帶著一種樂觀,堅(jiān)韌的心態(tài)投入到工作中,要把紅旗渠精神融入到我的工作當(dāng)中,以“熱情、樂觀、責(zé)任、付出”要求自己,“用心、用腦、用情”的去工作。只有這樣,才能用實(shí)際行動(dòng)去踐行紅旗渠精神,才能不枉此行!
通過參觀我深刻認(rèn)識到“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”,看似一句樸實(shí)的話,卻孕育著林州人民乃至全中國的老一輩共產(chǎn)黨人的工作作風(fēng)和做人準(zhǔn)則。生長在優(yōu)越環(huán)境的我們,不能因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)越而丟掉革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),無論在生活上還是在工作上都要有難而不懼,富而不惑,自強(qiáng)不息,奮斗不息的態(tài)度為企業(yè)為社會奉獻(xiàn)自己的一腔熱血。
第二篇:尊老愛幼當(dāng)先1
尊老愛幼當(dāng)先行
陳璐
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。尤其是物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)加強(qiáng)精神文明建設(shè),尊老愛幼應(yīng)居精神文明建設(shè)的首位。
巫溪從來就是一塊精神文明建設(shè)的圣地,古樸高雅淳厚的民風(fēng)民俗印證了這一點(diǎn),勤勞樸實(shí)善良的人民說明了這一點(diǎn),老有所養(yǎng),幼有所長的社會保障體系證明了這一點(diǎn)。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!薄皰短┥揭猿焙?,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也”這是流傳千年的箴言。沒有老人,怎么會有年輕人?關(guān)愛老人是我們自然而然的義務(wù)。子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。羊有跪母之意,鴉有反哺之恩;古有“黃香溫席”,今有感動(dòng)重慶的大孝之子吳顯才。吳顯才花費(fèi)30余萬元,15年如一日地贍養(yǎng)45位孤寡老人,非親非故,但眼見鰥寡,卻不能不救,不能不養(yǎng)。他們夫婦不怕累、不怕臟、不嫌煩,為老人盡心盡力做好一切,只為換來老人欣慰的笑容,只為自己能盡到一份孝慈之心,一份鄰里之愛。吳顯才夫婦是可敬的,他們用行動(dòng)為我們做出了榜樣,用榜樣樹起一座豐碑,用豐碑告訴身邊人:百善孝為先啦!這是文明的力量,這是民風(fēng)的淳厚,這是我們精神的支柱。誰說我們巫溪人自私蠻橫,誰說我們家鄉(xiāng)精神貧瘠,黨員吳顯才做出了鏗鏘有力的否定,用他鐵的事實(shí)告誡我們:我們在同創(chuàng)四城的時(shí)候,應(yīng)該以文明為先導(dǎo),用文明做校園的名片,用文明做校園的旗幟,用文
明做校園的品牌。
人說老人是夕陽,又紅又大,綻放奪目光彩;我說兒童是朝陽,生機(jī)勃勃,充滿無限希望。梁啟超說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!币粋€(gè)國家興旺發(fā)達(dá)之路在于兒童,我們尊老,也要愛幼。這是“四城同創(chuàng)”中不可或缺的。孟子說,幼吾幼,以及人之幼。誰不愛自己的孩子,誰不希望孩子們快樂健康地生活在藍(lán)天下,老師們、同學(xué)們,大家都非常熟悉的我們學(xué)校王校長的愛人余明芳阿姨,幾年前她的女兒不幸得了一場大病---病毒性腦炎,她們夫婦帶著女兒上重慶、成都、北京等大醫(yī)院求醫(yī)問藥,經(jīng)專家會診確診為病毒性腦炎。依現(xiàn)在的醫(yī)療水平就很難治愈,余阿姨一邊細(xì)心呵護(hù),一邊刻苦鉆研醫(yī)學(xué)知識,學(xué)習(xí)推拿按摩技術(shù),她不辭勞苦,幾年如一日為女兒按摩,母愛治愈頑疾,她的女兒終于站起來了,她和同齡孩子一樣快樂地生活著。余阿姨真是一個(gè)令人景仰的母親,用柔弱的雙肩托起女兒生命的希望,用深深的母愛延續(xù)著女兒的生命。萬水千山走遍,專家教授訪遍,還是母親的懷抱是最好的靈藥----她用不拋棄不放棄的精神詮釋了家庭文明的最終含義。
峽郡桃源,山清水秀,人杰地靈,歷史文明厚重,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。50萬勤勞善良的巫溪兒女,要文明,不要粗魯;要科學(xué),不要愚昧;要陽光,不要陰暗。當(dāng)你少說一句粗話,你就有了一次語言的文明;當(dāng)你少橫穿一條馬路,你就有了一次交通文明;當(dāng)你攙扶起他人的一次跌倒,你就有了行為的文明,當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給了爸媽和社會,你就享有了文明的碩果。同學(xué)們,我們不再矜持,我們要像吳伯
伯、余阿姨一樣把一顆愛心獻(xiàn)給社會,讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?,讓精神文明之花開遍校園,讓四城同創(chuàng)早結(jié)累累碩果。
謝謝大家
第三篇:護(hù)林防火當(dāng)先演講
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《建設(shè)秀美山川,護(hù)林防火當(dāng)先》 森林是綠色金子,一片森林就是一座綠色的寶庫。森林是自然的保護(hù)傘,在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草,活動(dòng)著各種各樣的珍禽異獸,繁茂的枝葉截留降雨,減弱水流對土壤的沖刷;森林是龐大的氧氣監(jiān)制廠,1公頃闊葉林每天釋放730公頃氧氣,供近千人一天的呼吸;森林是良好的吸塵器,每公頃森林平均每年吸收粉塵20-80噸;森林是自然的保健醫(yī)生,每一片樹葉就是一個(gè)濾毒器;森林是綠色的隔音墻,枝葉茂密的樹冠,對嗓音有很強(qiáng)的吸收和減弱作用.調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源,抗洪防澇,防風(fēng)固沙,森林制造氧氣,使空氣清新,被稱為“地球之肺”。可以說我們生產(chǎn)生活一時(shí)一刻也離不開森林??墒?,一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi),損失慘重。一場大火可能會使地球上的一個(gè)或幾個(gè)動(dòng)植物種群從此消失。到那時(shí)森林將不會造福于人類,保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。
我相信大家都知道:一片森林的形成往往需要幾十年甚到幾百年,就像由儉入奢易,由奢入儉難一樣,毀樹容易種樹難,每年冬春之際,是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),各地都不同程度地發(fā)生火災(zāi)。特別是今年云南遭遇特大干旱,一些地方發(fā)生了森林火災(zāi).因此,做好森林防火工作迫在眉睫,為保護(hù)我們來之不易的經(jīng)濟(jì)成果,為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,為了建設(shè)我們綠色的家園,為了防止
森林火災(zāi),我們應(yīng)該做到:不玩火,不把火源帶入校園,要安全用電。清明節(jié)掃墓期間,風(fēng)干物燥,容易發(fā)生火災(zāi)。提倡文明祭奠。
同學(xué)生們,保護(hù)森林,就是保護(hù)自己;保護(hù)森林,就是保護(hù)了無數(shù)個(gè)生靈;保護(hù)森林,就是每個(gè)人的義務(wù);我希望我們一起呼吁其他人做好森林防火工作,使我們的家園充滿綠色。
第四篇:不畏艱險(xiǎn) 樂觀向上 勇于生存(最終版)
不畏艱險(xiǎn) 樂觀向上 勇于生存
——讀《魯濱孫漂流記》有感
六(1)班蘭艷
只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。(危地馬拉作家阿斯圖里斯亞語)
----題記
每一篇課文,都以它不朽的價(jià)值使我們感動(dòng),每一部文學(xué)作品,都以它獨(dú)特的魅力讓我們徜徉其間。
最近,我們語文課上了第四單元的幾篇課文:《賣火柴的小女孩》、《凡卡》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這幾篇課文我都非常喜歡,但最讓我癡迷的還是《魯濱孫漂流記》。
看完這部小說的梗概和精彩片段后,我的心久久不能平靜。魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷深深的吸引了我,他那頑強(qiáng)不屈的形象深深地印在我的腦海里。
魯濱孫是一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國人。在一次航海的途中遇上了狂風(fēng),船被刮翻了。同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人幸免于難,他被大浪沖到海岸,流落于一個(gè)荒無人煙的孤島上。他遇到了一生中最大的困難-------吃、穿、住、用一無所有,眼前只有巖石、樹林、野獸。如果說這些物質(zhì)上的困難還能克服的話,那么孤獨(dú)、寂寞和恐懼,這些精神上的折磨,完全可以摧毀一個(gè)意志薄弱的人??墒?,惡劣的環(huán)境沒有嚇倒魯濱孫,巨大的不幸沒有讓他失去生存下去的希望。他用樂觀的態(tài)度面對惡劣的環(huán)境;他用頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難;他用豐富的智慧解決生活中的問題。他在荒島上制作生活用品、建房定居、養(yǎng)牧種植。當(dāng)我看到他所遇到的困難時(shí),就不由自主的一陣陣緊張起來,當(dāng)我看到他不斷地克服困難時(shí),就不由得產(chǎn)生敬佩之情。為了擺脫寂寞的折磨,他用記賬的形式,把自己流落荒島上的好處和壞處都擺列出來,從而找到聊以自慰的事情。盡管困難重重,但魯濱孫不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)的在荒島上生活了二十八年,最終獲救,回到英國。
魯濱孫在面對巨大不幸的挑戰(zhàn)時(shí),不絕望、不妥協(xié)。而是樂觀向上,勇敢的和困難作斗爭,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。這也給我們留下了無限的思考。從魯濱孫的經(jīng)歷中我懂得了:當(dāng)面對困難、挫折和不幸時(shí),不能輕言放棄,而要勇敢面對,用自己的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝困難、挫折和不幸。
我們現(xiàn)在還是少年,以后的道路還很漫長,雖然我們現(xiàn)在的生活是很幸福、平靜,但誰也不能保證一生都不會遇到挫折和打擊。所以,我們要像魯濱孫那樣,做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、樂觀向上、勇于生存的人。如能這樣,就一定能闖過重重暗礁險(xiǎn)灘,到達(dá)幸福美好的彼岸。
【教師點(diǎn)評】 小作者雖然只是從課本上看了故事的梗概和片段,但所引發(fā)的感受是豐富而深刻的。字里行間流露的崇敬之情是真摯的。
文章思路清晰,層次清楚。小作者運(yùn)用對比手法入題;中間敘議結(jié)合,內(nèi)容具體而充實(shí);結(jié)尾聯(lián)系實(shí)際,感想具有現(xiàn)實(shí)意義,突出了重點(diǎn);文意順暢而感人,實(shí)為一篇佳作。(指導(dǎo)教師毛俊虎)
第五篇:“創(chuàng)先爭優(yōu)我當(dāng)先、志愿服務(wù)我奉獻(xiàn)”之雷鋒日志愿服務(wù)活動(dòng)
“創(chuàng)先爭優(yōu)我當(dāng)先、志愿服務(wù)我奉獻(xiàn)” 之“雷鋒日”志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)
為迎接第49個(gè)雷鋒日,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,新區(qū)全面開展“創(chuàng)先爭優(yōu)我當(dāng)先、志愿服務(wù)我奉獻(xiàn)”系列活動(dòng)之“三五”學(xué)雷鋒活動(dòng),活動(dòng)以“傳承雷鋒精神、建設(shè)和諧新區(qū)”為主題。
2012年3月5日是第十三個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”,也是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日?!叭濉睂W(xué)雷鋒活動(dòng)以弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園;雷鋒精神永傳遞,志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū);雷鋒精神永傳承,學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)機(jī)關(guān)為主要內(nèi)容,具體包括宣傳雷鋒的事跡、“校園是我家,美化靠大家”凈化校園活動(dòng),“我是雷鋒小標(biāo)兵”評選活動(dòng),關(guān)愛空巢老人,為居民免費(fèi)體檢,“學(xué)團(tuán)史、知國情、跟黨走”的講座、知識競賽、讀書征文為形式的教育活動(dòng)等,活動(dòng)時(shí)間為3月5日至3月31日。
此次以各種志愿活動(dòng)為載體,發(fā)動(dòng)新區(qū)各界人士學(xué)習(xí)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)活動(dòng),體現(xiàn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,并進(jìn)一步更好地宣傳志愿者工作,加強(qiáng)新區(qū)志愿者品牌建設(shè),在新區(qū)形成志愿服務(wù)的長效機(jī)制,營造良好的志愿服務(wù)氛圍。
(團(tuán)委 高鳳虎)