第一篇：渭陽(yáng)小學(xué)嚴(yán)抓作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)

渭陽(yáng)小學(xué)嚴(yán)抓作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)

2014年2月15日上午8點(diǎn)整，渭陽(yáng)小學(xué)按照區(qū)教體局的開(kāi)學(xué)初工作安排，召開(kāi)了全體教師大會(huì)。校長(zhǎng)屈東輝首先全文傳達(dá)了區(qū)教體局2014年春季開(kāi)學(xué)工作的會(huì)議精神；接著組織全體教師認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)了《渭陽(yáng)小學(xué)教師工作紀(jì)律二十不準(zhǔn)》，徹底反對(duì)四風(fēng)，從工作作風(fēng)和紀(jì)律各方面嚴(yán)格管理，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)每一位教師要從工作紀(jì)律、作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度等各方面徹底改變作風(fēng)，用良好的精神面貌和優(yōu)良的作風(fēng)紀(jì)律做保障，服務(wù)于廣大家長(zhǎng)和社會(huì)，讓我們的學(xué)校呈現(xiàn)出新的氣象。學(xué)校把嚴(yán)抓工作作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)作為今年工作的一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓，始終與區(qū)教體局保持高度的一致。

渭陽(yáng)小學(xué)譚亞利2014年2月15日

第二篇：渭陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展

渭陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日—清明節(jié)”及網(wǎng)上祭奠主題活動(dòng)

4月1日上午，雄壯、激昂的國(guó)歌聲響徹在渭陽(yáng)小學(xué)的校園里，鮮艷的五星紅旗在徐徐升起，渭陽(yáng)小學(xué)全體師生在舉行“我們的節(jié)日—清明節(jié)”及網(wǎng)上祭奠主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊萍麗老師做了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”及網(wǎng)上祭奠主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言，并且提出在4月份學(xué)校把“我們的節(jié)日—清明節(jié)”及網(wǎng)上祭奠活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生德育教育的主要任務(wù)和形式，要求全體師生積極參加清明節(jié)網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，作為師生的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)去做。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，傳承中華美德，引導(dǎo)未成年人深切緬懷革命先烈，學(xué)校根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于深入開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)的通知》，結(jié)合自己的實(shí)際，充分利用學(xué)校的電子顯示屏宣傳“清明節(jié)”的相關(guān)內(nèi)容，舉辦主題班隊(duì)會(huì)、清明詩(shī)詞朗誦會(huì)，普及清明節(jié)日知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在自辦節(jié)日小報(bào)、誦讀中華經(jīng)典中，了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

4月4日-6日，學(xué)校要求利用清明節(jié)放假三天，全校師生登陸《中國(guó)文明網(wǎng)》，開(kāi)展 “網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，通過(guò)向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材。

清明節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，是對(duì)師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的良好時(shí)機(jī)，學(xué)校會(huì)以此為契機(jī)，做好“以德樹(shù)人”的教育。

渭陽(yáng)小學(xué)

2013年4月11日

第三篇：渭陽(yáng)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

渭陽(yáng)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)、老師們！

下午好！

今天天氣很冷，而咱們家長(zhǎng)的到來(lái)，卻使這個(gè)教室暖融融的，這也是咱們家長(zhǎng)真心愛(ài)孩子的具體表現(xiàn)。在此，我代表學(xué)校和全體教職工歡迎你們，感謝你們！“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿?！笆姑總€(gè)孩子每天都能進(jìn)步”是我們努力的方向?！耙磺袨榱撕⒆印保@是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)成功！

借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，我主要談以下兩個(gè)方面的類(lèi)容： 第一個(gè)方面是就孩子的家庭教育談一下我們的看法：

家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī)，孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“考試了嗎？考了多少分？”見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣?。吭诩依镆稽c(diǎn)也不自覺(jué)”。卻很少有家長(zhǎng)，甚至是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)這樣問(wèn)：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們相處融洽嗎？”這就忽略了對(duì)孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、干壞事、不按時(shí)交作業(yè)、說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)等情況在我校學(xué)生身上都有，然而有的家長(zhǎng)不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰明，智商多高，沒(méi)有較高的思想境界，干什么都不會(huì)成功?，F(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng)，將來(lái)可能競(jìng)爭(zhēng)的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。

其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話(huà)：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造人格，人格決定命運(yùn)”，俗話(huà)說(shuō)：積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習(xí)還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的，習(xí)慣讀書(shū)的習(xí)慣，按時(shí)作息的

習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，保護(hù)人身安全的習(xí)慣，不隨便吐痰，不吃零食的習(xí)慣……。良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!家長(zhǎng)們，當(dāng)你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過(guò)上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來(lái)考慮。如果拿孩子的今天去換取將來(lái)，大家認(rèn)為值得嗎？有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我很忙，哪里有時(shí)間管孩子恁些啊，再說(shuō)，咱也沒(méi)啥文化水平，甚至有的家長(zhǎng)把工作和家教對(duì)立起來(lái)，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內(nèi)心世界；以知識(shí)水平有限不幫孩子制訂成長(zhǎng)計(jì)劃，不幫孩子選擇課外讀物。家長(zhǎng)們，我們?cè)倏嘁膊荒芸嗪⒆?、我們?cè)倜σ惨⒆?，錢(qián)要掙，孩子也要顧啊，錢(qián)再多，買(mǎi)不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢(qián)再多，也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。！你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折、長(zhǎng)期投資，是在打造聚寶盆。他們才是祖國(guó)的未來(lái)，孩子才是咱家長(zhǎng)們老年幸福的保障！否則，你們的金山銀山也會(huì)給敗掉。

再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題。在學(xué)校里，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全，把安全工作當(dāng)作重要方面來(lái)抓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全、交通安全、校園安全等教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，如不追追趕趕、不推不擠，更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結(jié)伴同行等。建議家長(zhǎng)朋友們，合理控制好孩子的零用錢(qián)，除住校生外學(xué)校要求學(xué)生不帶錢(qián)來(lái)學(xué)校，孩子手頭的錢(qián)多了，就到外面小賣(mài)部買(mǎi)垃圾食品吃，吃壞了人，破壞了衛(wèi)生。同時(shí)告誡各位家長(zhǎng)一定要在家里面注意孩子用水、用電方面的安全，教育孩子危險(xiǎn)的地方不要去。

第二個(gè)方面就農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃給大家做一宣傳，國(guó)家自2012年春季起，對(duì)咱們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生每人每天補(bǔ)助3元用于改善學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，我校學(xué)生在校期間平均每人每天按3元標(biāo)準(zhǔn)，全部用于學(xué)生的免費(fèi)午餐改善。全年每生按200天在校時(shí)間供應(yīng)。這是一件喜事，政策下來(lái)后，我校沒(méi)有辦食堂的任何經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)區(qū)的指導(dǎo)下馬上聯(lián)系任氏飯莊的任老板，給我們的學(xué)生中午供餐。

首先咱們說(shuō)伙食。。再說(shuō)學(xué)前班學(xué)生的供餐，我這里要和學(xué)前班學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行商量，由于沒(méi)有學(xué)籍檔案，因此也就沒(méi)有補(bǔ)助，但是這十幾個(gè)孩子中午也要吃飯……，我提一個(gè)意見(jiàn)就是……如果同意……如不同意……。我再和家長(zhǎng)商量住校生晚上伙食的處理方法：……

下來(lái)我再向各位家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)要求和希望：

（1）勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系；（2）多了解，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的生活及其他方面；

（3）“好習(xí)慣就是好人生?！痹诩依?，家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)孩子的養(yǎng)成教育常抓不懈；

（4）對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，先從家庭作業(yè)上抓起；

（5）真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍；

（6）正確看待考試的成績(jī)，成績(jī)差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因；（7）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹(shù)立您在孩子心目中的良好形象。

我真心希望今天與會(huì)的各位家長(zhǎng)和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿(mǎn)誠(chéng)意的真心交流，讓孩子說(shuō)出自己的真心話(huà)，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批評(píng)或失望的話(huà)語(yǔ) …… 孩子的成長(zhǎng)只有一次，與他們一起成長(zhǎng)，是責(zé)任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長(zhǎng)，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長(zhǎng)、分享快樂(lè)、幸福！

最后，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨！希望我們經(jīng)常保持聯(lián)系，以便更好的教育好孩子。謝謝大家！

接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)走入各班教室，與班主任和科任教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活的狀況，提出一些好的意見(jiàn)和建議！

第四篇：渭陽(yáng)小學(xué)2017-2018學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

渭陽(yáng)小學(xué)2017-2018學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我校各項(xiàng)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010-2020年）全面提升執(zhí)行力，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為主線(xiàn)，積極探尋優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的路子，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化常規(guī)督查，以提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作措施

（一）育人為本,講求實(shí)效,加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。堅(jiān)持每周一晚的政治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學(xué)教師職業(yè)十不準(zhǔn)》等規(guī)范要求，提升全體教師的職業(yè)道德，樹(shù)立“三感”：職業(yè)光榮感、歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感；提倡四種精神：敬業(yè)精神、刻苦精神、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神。

2、深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，扎實(shí)開(kāi)展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”主題教育，帶動(dòng)廣大教師樹(shù)立廉潔從教意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。

3、提升養(yǎng)成教育。以落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》為抓手，狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)健全人格。在行為規(guī)范上落實(shí)“七從”：從生活中的小事抓起；從不遲到不早退抓起；從不說(shuō)謊話(huà)抓起；從不抄襲作業(yè)、考試不作弊抓起；從不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不亂丟果皮紙屑抓起；從排隊(duì)做操、掃地清潔抓起；從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，努力做到“一周主抓一個(gè)項(xiàng)目，一月成一個(gè)好習(xí)慣”。

4、加強(qiáng)班級(jí)管理，提升班主任及學(xué)生的自主管理能力，構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級(jí)管理機(jī)制。繼續(xù)組織開(kāi)展以愛(ài)國(guó)教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級(jí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

5、校本教材中引入國(guó)學(xué)教育。以“仁義禮智信忠孝廉毅和”國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要教材，進(jìn)一步拓展誦讀內(nèi)容，著眼于教育性和啟智性。分年級(jí)分學(xué)段設(shè)置

目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)定誦讀時(shí)間、方法、計(jì)劃、實(shí)施；同時(shí)，深入推進(jìn)“讀書(shū)、寫(xiě)字”教育工程。并將此項(xiàng)工程長(zhǎng)期、持久地、有聲有色地開(kāi)展下去，以使書(shū)香、墨香充滿(mǎn)校園，讓讀書(shū)寫(xiě)字成為全體師生的終生習(xí)慣和愛(ài)好，讓師生在讀書(shū)、寫(xiě)字中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

6、開(kāi)展豐富多彩的主題德育活動(dòng)。德育活動(dòng)要緊跟時(shí)代發(fā)展的脈搏，注重時(shí)代精神和時(shí)代氣息，并以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展主題系列教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和偉大民族精神教育，使小學(xué)生從小樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促使每位學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家庭做個(gè)好孩子，以不斷提高他們的思想道德水準(zhǔn)。

（二）以學(xué)論教，提質(zhì)增效，深入推進(jìn)課程改革

1、抓好常規(guī)管理。抓實(shí)“有效備課”：杜絕“假教案”和無(wú)教案上課現(xiàn)象；抓實(shí)“有效上課”：確保學(xué)生課課有思、堂堂有得；抓實(shí)“有效聽(tīng)課”： 采取推門(mén)聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法，做到有聽(tīng)必評(píng)，評(píng)中有指導(dǎo)，導(dǎo)后有反思，思后有改進(jìn)；抓實(shí)“有效作業(yè)”：課堂作業(yè)要求當(dāng)堂完成，盡量進(jìn)行面批，有錯(cuò)必糾。課外作業(yè)嚴(yán)禁超時(shí)超量布置；抓實(shí)“有效輔導(dǎo)”：每位教師要制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，課外訓(xùn)練要落實(shí)到位，要有輔導(dǎo)成效；抓實(shí)“單元檢測(cè)”：要按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢測(cè)，認(rèn)真做好評(píng)卷、分析工作，嚴(yán)禁學(xué)生代改現(xiàn)象發(fā)生。各校應(yīng)落實(shí)每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查制度，每次檢查要如實(shí)、具體地記錄，并召開(kāi)反饋會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，同時(shí)寫(xiě)一份書(shū)面材料備案；中心校將進(jìn)行定期督導(dǎo)和隨機(jī)抽查，對(duì)于備課簡(jiǎn)單應(yīng)付、作業(yè)批改馬虎潦草等執(zhí)行常規(guī)不力者，將嚴(yán)肅處理。

2、構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂。要把新課標(biāo)的新思想、新理念、新要求全面落實(shí)到課堂教學(xué)中。首先是要明確教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)內(nèi)容的有效性；其次要優(yōu)化教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，提高教學(xué)活動(dòng)的有效性；三是活用教學(xué)方法，提高教學(xué)方法的有效性；四是構(gòu)建和諧師生關(guān)系，提高教學(xué)交往的有效性；五是恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)手段，提高教學(xué)媒介的有效性；六是錘煉教學(xué)語(yǔ)言，提高語(yǔ)言信息交流的有效性；七是精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，提高主體問(wèn)題探究的有效性；八是適時(shí)進(jìn)行多元評(píng)價(jià)，提高教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)藝體工作。規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)

動(dòng)，大力推廣“快樂(lè)大課間” ,確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。讓小學(xué)生都能至少學(xué)習(xí)掌握1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和3項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能（要求學(xué)生人人會(huì)唱《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；人人會(huì)跳繩、踢毽子、搖呼啦圈）。繼續(xù)搞好美術(shù)書(shū)法展，以形式多樣的活動(dòng)載體，提高廣大師生的藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，完善質(zhì)量監(jiān)控。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)和教師的名片，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。各校要把握好平時(shí)、期中、期末的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，要把測(cè)試的功能由考教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的診斷，做好每一次質(zhì)量檢測(cè)的分析、反饋和矯正。要加大重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的指導(dǎo)力度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升。

5、培育學(xué)生個(gè)性，彰顯學(xué)校特色。各校善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，關(guān)注個(gè)性差異和潛能發(fā)展，增強(qiáng)課程的開(kāi)放性和選擇性，根據(jù)本校實(shí)際，做到課程開(kāi)設(shè)有特色、有計(jì)劃、有師資、有時(shí)間、有內(nèi)容、有場(chǎng)地，進(jìn)一步培育學(xué)生個(gè)性，使他們得到全面發(fā)展。本學(xué)期中心學(xué)校將舉行或組織參加以下各種比賽：

（1）學(xué)校舉行的競(jìng)賽：①小學(xué)生班級(jí)寫(xiě)字評(píng)比（9、10月份）；②“國(guó)學(xué)經(jīng)典”演講比賽（11、12月份）；③小學(xué)生班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽（1月份）；④小學(xué)生班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽（3、4月份）； ⑤跳繩、踢毽子比賽（5、6月份）；⑥小學(xué)生班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽（7月份）。

（三）以校為本，強(qiáng)抓培訓(xùn)，全面提高師資水平

1、開(kāi)展校本教研活動(dòng)。堅(jiān)持每周星期二課外活動(dòng)時(shí)間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，本學(xué)期要著重組織教師研讀各學(xué)科修訂后的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并以“從新課標(biāo)的堅(jiān)持與改變看教學(xué)的堅(jiān)持與改變”為主題，結(jié)合具體的教材教例進(jìn)行教法改進(jìn)大討論。每次活動(dòng)要有明確的主題、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記錄，努力提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，中心學(xué)校將組織隨機(jī)檢查。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。本學(xué)期各校要圍繞“落實(shí)新課標(biāo) 構(gòu)建有效課堂” 這一主題開(kāi)展研討活動(dòng)：

⑴每周五課外活動(dòng)組織教師集體備課，爭(zhēng)取每位教師上一節(jié)教改實(shí)驗(yàn)課。⑵至少舉行5節(jié)全校性教學(xué)公開(kāi)課，應(yīng)在教導(dǎo)處的工作計(jì)劃中體現(xiàn)以下內(nèi)容：開(kāi)課的具體時(shí)間、節(jié)次、年級(jí)、科目、課題、執(zhí)教者、指導(dǎo)教師、評(píng)課教

師。

3、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，帶頭參與課題研究，帶頭幫助青年教師成長(zhǎng)。每學(xué)年要教好一門(mén)學(xué)科，帶好一個(gè)教師，上好一節(jié)示范課，爭(zhēng)取人人有文章在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

（四）規(guī)范辦學(xué)，均衡發(fā)展 1.規(guī)范辦學(xué)行為。

(1)全面開(kāi)足開(kāi)齊課程。根據(jù)課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不得擠占體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方和校本課程的課時(shí)，保證所有課程特別是“非語(yǔ)數(shù)英”學(xué)科開(kāi)設(shè)到位，三至六年級(jí)的語(yǔ)文課程中，每周安排一課時(shí)的寫(xiě)字課，每周安排一節(jié)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育課。

(2)建立課程表管理檔案。為切實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求，對(duì)課程表進(jìn)行上墻公示制度?！犊傉n程表》、《班級(jí)課程安排表》和《教師課程承擔(dān)表》都要上墻。(3)各校要嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常作息規(guī)定，小學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，不得組織集體補(bǔ)課或晚自習(xí)，保障放假天數(shù)達(dá)到校歷規(guī)定要求；要科學(xué)控制學(xué)生每天課外作業(yè)量，小學(xué)階段書(shū)面家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)（一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)）；要建立健全家校聯(lián)系制度，改進(jìn)家校溝通方式，及時(shí)宣傳規(guī)范辦學(xué)要求，取得社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（五）多措并舉，精細(xì)管理，確保學(xué)校工作健康有序

1、嚴(yán)格考勤制度，提高工作效能。要嚴(yán)肅考勤制度，落實(shí)坐班制度（教師早上7：00前、下午2：00前簽到，下午5：30清校后方可離校；嚴(yán)格履行請(qǐng)假報(bào)批手續(xù)，并做好登記、統(tǒng)計(jì)、公布、上報(bào)工作。要切實(shí)抓好值日導(dǎo)護(hù)和節(jié)假日值班工作，確保師生和校產(chǎn)安全。

2、實(shí)行日志管理，提高精細(xì)化水平。校長(zhǎng)是校園精細(xì)化管理的第一責(zé)任人，各校要建立校長(zhǎng)每天巡查校園制度，對(duì)校園管理存在的問(wèn)題實(shí)行日志管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要限時(shí)整改，不留死角。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的校園精細(xì)化管理具體實(shí)施方案，明確目標(biāo)、措施，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)工作“時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管”。

3、強(qiáng)化安全工作，提高安全意識(shí)。一是落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。明確學(xué)校各部門(mén)各班主任的責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。二是

加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。制定各項(xiàng)安全預(yù)案，開(kāi)展切實(shí)可行的安全演練活動(dòng)，提高師生的安全防范能力。尤其要把學(xué)校防火、防溺水、食品安全、交通安全等放在突出位置，杜絕一切安全事故。三是配合有關(guān)部門(mén)清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校門(mén)衛(wèi)要把好人員進(jìn)出關(guān)，實(shí)行入校登記制度。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。

4、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)水平。一是嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)各項(xiàng)政策規(guī)定，嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫(kù)”，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度；二是加強(qiáng)財(cái)物管理。做好校產(chǎn)的登記、保管、添置、維修等工作，督促師生自覺(jué)遵守學(xué)校的校園管理制度和校產(chǎn)教具管理制度，平時(shí)注意節(jié)約，減少浪費(fèi)，加強(qiáng)環(huán)保；三是加強(qiáng)公用經(jīng)費(fèi)管理。加大校園文化建設(shè)投入，添置教學(xué)設(shè)施和教學(xué)器材，保運(yùn)作，促發(fā)展,保證有限的資金用于教育教學(xué)和學(xué)校的發(fā)展上；四是多渠道籌措資金，千方百計(jì)改善寄宿制學(xué)校的條件，為學(xué)生提供良好的生活設(shè)施，讓學(xué)生安心寄宿制生活并快樂(lè)學(xué)習(xí)。

5、豐富社團(tuán)活動(dòng)，提高凝聚力。要充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的作用，積極為教師營(yíng)造寬松、溫馨、和諧的工作環(huán)境，利用節(jié)假日及其他課余時(shí)間組織教師開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，以激發(fā)工作熱情，增進(jìn)教師間的溝通與團(tuán)結(jié)，凝聚合力，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。

2017-2018學(xué)工作計(jì)劃

隴西縣渭陽(yáng)鄉(xiāng)渭陽(yáng)小學(xué) 2017年8月24日

第五篇：渭陽(yáng)小學(xué)12月份稿件1

渭陽(yáng)小學(xué)12月份稿件1

濃冬時(shí)節(jié)天寒地凍，送教下鄉(xiāng)送溫暖

渭陽(yáng)小學(xué)譚亞利

濃冬時(shí)節(jié)天寒地凍，有寶雞市教育局組織的“國(guó)培”-校本研修送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，12月14日上午在寶雞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)多功能廳成功舉辦了中國(guó)教師研修網(wǎng)在寶雞開(kāi)展的“相約在國(guó)培，專(zhuān)家伴成長(zhǎng)”送教下鄉(xiāng)特色活動(dòng)。

2011年12月14日上午，在寒冷的北風(fēng)的吹拂下，200多位老師從不同的地方趕來(lái)參加此次的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，給寒冷的冬日增添的幾分暖意。上午的主要活動(dòng)是聽(tīng)課，由寶雞實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師上一節(jié)觀摩語(yǔ)文課。課后授課教師說(shuō)課，市教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員、說(shuō)課、市小教中心語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人評(píng)課，最后由中國(guó)教師研修網(wǎng)培訓(xùn)總監(jiān)周衛(wèi)老師點(diǎn)評(píng)，最后所有教師與專(zhuān)家互動(dòng)交流，達(dá)到一次零距離的接觸，他們的互動(dòng)讓會(huì)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了一次又一次的高潮，大家把自己在教學(xué)上遇到的問(wèn)題可以與專(zhuān)家當(dāng)場(chǎng)交流，這次的互動(dòng)，是國(guó)培活動(dòng)的延續(xù)，更加注重實(shí)際，讓一線(xiàn)的教學(xué)與專(zhuān)家的研討達(dá)到了思想上碰撞，使一線(xiàn)的教師收獲非常大。

2011年12月14日下午，在寶雞實(shí)驗(yàn)小學(xué),周衛(wèi)老師作校本研修專(zhuān)題報(bào)告。周老師清晰的思路，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，富有邏輯性的、趣味性、針對(duì)性的講解，讓我們一線(xiàn)教師大飽眼福，我們希望進(jìn)場(chǎng)開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

這次活動(dòng)舉辦的非常成功，更加堅(jiān)定我們不斷學(xué)習(xí)、前進(jìn)的信念與步伐。

2011年12月15日