第一篇：王寬樂(lè)工 作 總 結(jié)

工 作 總 結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一年半時(shí)間匆匆而過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事耐心的幫助下，通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，取得了一定的進(jìn)步，在平凡的崗位上，踏踏實(shí)實(shí)履行好自己的職責(zé)，認(rèn)真在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和交流，使自己不斷的完善自身的缺點(diǎn)，這一年的工作總結(jié)如下：

2012年10月考入織金縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局。在此期間，從最開(kāi)始的青澀，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，是通過(guò)不斷的實(shí)踐，通過(guò)不斷的磨練，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而來(lái)。這過(guò)程中，剛開(kāi)始由于對(duì)煤礦企業(yè)自身環(huán)境和條件的不熟悉，對(duì)法律法規(guī)的不了解，對(duì)相關(guān)文件精神的不深透，導(dǎo)致了諸多問(wèn)題的暴露。比如說(shuō)，在對(duì)煤礦企業(yè)執(zhí)法過(guò)程了，遇到的較大的隱患，卻不知如何入手處理。好在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，在處理業(yè)務(wù)方面的問(wèn)題時(shí)，不斷的總結(jié)，學(xué)習(xí)，依據(jù)相關(guān)文件、及領(lǐng)導(dǎo)的指示下去處理存在的問(wèn)題，同時(shí)從中提高自己。新的崗位新的開(kāi)始，在日常工作中我始終堅(jiān)持深入井下第一線(xiàn)，嚴(yán)格按照監(jiān)管計(jì)劃，針對(duì)煤礦的實(shí)際情況，就發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)與煤礦溝通協(xié)調(diào)；認(rèn)真履行安全職責(zé)，針對(duì)地測(cè)防治水和瓦斯治理提出合理化建議，與礦上技術(shù)負(fù)責(zé)人共同探討，解決問(wèn)題，定期參加礦方組織的職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)。應(yīng)崗位需要；認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，及時(shí)傳達(dá)到每一個(gè)煤礦，并落實(shí)到位；按時(shí)參加安全檢查，及時(shí)下達(dá)整改指令和總結(jié)安全生產(chǎn)工作，力求將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效提升安全生產(chǎn)工作質(zhì)量。另外，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)斥違規(guī)現(xiàn)象，在日常工作檢查時(shí)，對(duì)于違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，本著以人為本，注重教育、服務(wù)至上的理念，同樣的錯(cuò)誤不可重犯；原則性的違規(guī)現(xiàn)象不能包容，都會(huì)受到嚴(yán)肅處理；在現(xiàn)場(chǎng)管理中，堅(jiān)持原則、秉公執(zhí)法、忠于職守。在這短短的一年多時(shí)間過(guò)去了。我在工作中充滿(mǎn)希望，生活中帶著激情，充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)，雖得到了一定的回報(bào)，但其中也存在不足：業(yè)務(wù)能力有待提高、工作中有時(shí)心急氣躁，不夠注意方式方法，不夠穩(wěn)沉；與同事之間溝通少，交流學(xué)習(xí)不夠。對(duì)過(guò)去的工作取得的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)和一些成績(jī)，我將在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)存在的不足，將努力克服，在未來(lái)的工作中不懈努力！時(shí)刻以一名中共黨員的身份嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為織金煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

王寬樂(lè)2014年7月7日

第二篇：學(xué)期工作總結(jié)王寬軍

2012--2013年下學(xué)期八年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié)

王寬軍

本學(xué)期我任教八年級(jí)四個(gè)班的物理教學(xué)任務(wù)。這一學(xué)期即將過(guò)去，總體來(lái)看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，力舉實(shí)施“高效課堂”的探究式課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、明確新的理念，教學(xué)工作有起色

怎樣教物理,《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀(guān)等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑作為物理教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作出色，躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二、精心備課，全方位把握課堂的“教”與“學(xué)”

通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案，在上每一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高。新教材對(duì)教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒(méi)有過(guò)多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是用教材學(xué)，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃、方案、教學(xué)設(shè)計(jì)等。

三、加快課堂教學(xué)改革，力舉實(shí)施“高效課堂”

本學(xué)期我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。我們進(jìn)行了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，力舉實(shí)施“高效課堂”的探究式教學(xué)模式。最大限限度的吃透教材，認(rèn)真撰寫(xiě)教案。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問(wèn)題的實(shí)踐。

四、狠抓學(xué)風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)

八年級(jí)學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重、部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生，我找他們來(lái)，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣；有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步。布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最佳的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心里，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

五、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，多鼓勵(lì)肯定學(xué)生少批評(píng)學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

本學(xué)期物理教學(xué)，雖然積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；怎樣打造“高效課堂”等都值得耐人思考。

第三篇：寬樂(lè)通信個(gè)人通信錄操作手冊(cè)

寬樂(lè)通信個(gè)人通信錄操作手冊(cè)

1.使用說(shuō)明

1.1.個(gè)人通信錄的導(dǎo)入

寬樂(lè)通信業(yè)務(wù)向用戶(hù)提供了個(gè)人通信錄導(dǎo)入的功能，用戶(hù)可以直接導(dǎo)入相應(yīng)的EXCEL通訊錄格式的文件，實(shí)現(xiàn)從特定格式的EXECL文件向?qū)挊?lè)通信客戶(hù)端導(dǎo)入個(gè)人通信錄的功能。具體的操作步驟如下圖所示，首先從主界面中調(diào)出導(dǎo)入個(gè)人通信錄的菜單：

顯示出導(dǎo)入個(gè)人通信錄的主功能界面，如下圖所示：

這里就可以有兩種方式導(dǎo)入對(duì)應(yīng)的通信錄EXCEL文件，下面進(jìn)行這兩種方式的分別介紹：

1、本地存放有符合通信錄格式的EXCEL通信錄文件。這種情況下，不需要用戶(hù)進(jìn)行EXCEL通信錄的手寫(xiě)輸入，可以通過(guò)點(diǎn)擊選擇文件按鈕，導(dǎo)入本地存放的EXCEL文件，具體操作如下圖所示：

2、本地沒(méi)有符合通信錄規(guī)定格式的EXCEL通信錄文件。這種情況下需要用戶(hù)點(diǎn)擊創(chuàng)建空模板按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)EXCEL文件，然后用戶(hù)手動(dòng)對(duì)這個(gè)EXCEL文件進(jìn)行通信錄信息的填寫(xiě)。具體操作如下圖所示：

點(diǎn)擊創(chuàng)建空模板按鈕，寬樂(lè)通信會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)EXCEL文件，這個(gè)EXCEL表格的列名已經(jīng)被定義好了，用戶(hù)只需要按照對(duì)應(yīng)的列名將通信錄信息填寫(xiě)完整。

第一列組名，對(duì)應(yīng)的是寬樂(lè)通信通信錄中的人物分組的組名稱(chēng)。第二列用戶(hù)號(hào)碼，對(duì)應(yīng)的是寬樂(lè)通信通信錄中的人物的寬樂(lè)通信帳號(hào)。

第三列昵稱(chēng)，對(duì)應(yīng)的是寬樂(lè)通信通信錄中的人物的自定義昵稱(chēng)或人物姓名。第四列電子郵箱，對(duì)應(yīng)的是寬樂(lè)通信通信錄中的人物的電子郵箱地址。第五列城市，對(duì)應(yīng)的是寬樂(lè)通信通信錄中的人物的所在城市名。第六列聯(lián)系地址，對(duì)應(yīng)的寬樂(lè)通信通信錄中的人物的通訊聯(lián)系地址。第七列郵編，對(duì)應(yīng)的是寬樂(lè)通信通信錄中的人物的通訊郵政編碼。第八列固定電話(huà)，對(duì)應(yīng)的是寬樂(lè)通信通信錄中的人物的固定電話(huà)號(hào)碼。第九列小靈通，對(duì)應(yīng)的是寬樂(lè)通信通信錄中的人物的小靈通號(hào)碼。第十列手機(jī)，對(duì)應(yīng)的是寬樂(lè)通信通信錄中的人物的手機(jī)號(hào)碼。第十一列備注，對(duì)應(yīng)的是寬樂(lè)通信通信錄中的人物的其他備注信息，方便用戶(hù)填寫(xiě)些其他相關(guān)信息。

舉例說(shuō)明EXCEL的填寫(xiě)，下圖是按照標(biāo)準(zhǔn)格式填寫(xiě)的一份EXCEL文件：

將此EXCEL按照用戶(hù)信息填寫(xiě)完整后，保存文件，則寬樂(lè)通信系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將生成的EXCEL文件路徑填寫(xiě)在下圖的地址欄內(nèi)，用戶(hù)不需要做任何的修改。默認(rèn)生成的EXCEL文件名是AddressBookTemplate.xls，存放在本地安裝寬樂(lè)通信的目錄下的以當(dāng)前登陸用戶(hù)的帳號(hào)命名的文件夾下。

以上是通過(guò)兩種不同的情況進(jìn)行通信錄文件的選擇，然后點(diǎn)擊導(dǎo)入按鈕進(jìn)行通信錄的導(dǎo)入，導(dǎo)入成功后會(huì)出現(xiàn)窗口提示，顯示導(dǎo)入成功的通信錄記錄條數(shù)。

這時(shí)，寬樂(lè)通信的導(dǎo)入個(gè)人通信錄的功能就完成了。

1.2.個(gè)人通信錄的導(dǎo)出

寬樂(lè)通信業(yè)務(wù)還可以向用戶(hù)提供了個(gè)人通信錄導(dǎo)出的功能，用戶(hù)可以將寬樂(lè)通信客戶(hù)端中已經(jīng)存在的個(gè)人通信錄信息導(dǎo)出，生成符合規(guī)定格式的EXCEL通信錄文件。具體的操作步驟如下圖所示，首先從主界面中調(diào)出導(dǎo)出個(gè)人通信錄的菜單：

然后會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)出個(gè)人通信錄的功能主界面：

然后用戶(hù)可以選擇本地的任意一個(gè)地址進(jìn)行導(dǎo)出通信錄文件的存放，在文件名處填寫(xiě)好需要保存的個(gè)人通信錄文件的名字（文件名不用加上后綴名）。然后點(diǎn)擊保存按鈕，經(jīng)過(guò)幾秒鐘的等待，寬樂(lè)通信會(huì)提示通信錄文件導(dǎo)出成功。如下圖所示：

這樣，寬樂(lè)通信的導(dǎo)出個(gè)人通信錄的功能就完成了。

第四篇：王樂(lè)方心得體會(huì)

學(xué)習(xí)建委黨委“強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，提升四種能力”

心得體會(huì)

綠化公司黨支部王樂(lè)方

自開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，在園林局黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞建委黨委“強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，提升四種能力”的要求，組織園林綠化公司全體干部職工開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)，使全體干部職工在思想認(rèn)識(shí)、工作創(chuàng)新、工作效率、工作作風(fēng)等方面取得了明顯成效。

一、聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成良好氛圍。

按照?qǐng)@林局黨總支的統(tǒng)一部署，組織全體干部職工召開(kāi)了多次會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了十七屆三中全會(huì)精神及許傳東主任在建委黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì)上的重要講話(huà)及局領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，要求干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神，把“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”解放思想大討論活動(dòng)逐步引向深入，為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)奠定良好的思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)，努力以思想的大解放和觀(guān)念的大更新推動(dòng)園林綠化事業(yè)的新跨越。在思想上，高度重視政治理論學(xué)習(xí)，組織全體干部職工采取了個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，堅(jiān)持周五學(xué)習(xí)制，并通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志等多種形式學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記在十七屆三中全會(huì)上的報(bào)告、許傳東主任的重要講話(huà)及“強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)、提升四種能力”深刻內(nèi)涵，深入領(lǐng)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示的精神實(shí)質(zhì)，摘抄了學(xué)習(xí)筆記10000余字，同時(shí)還積極組織干部職工積極撰寫(xiě)

1心得體會(huì)。自“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”解放思想大討論活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，始終將其作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的頭等大事來(lái)抓。這次又將十七大三中全會(huì)的會(huì)議精神貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中去，對(duì)今后如何以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)園林綠化建設(shè)，推動(dòng)園林事業(yè)又好又快發(fā)展具有十分重要指導(dǎo)意義。特別是許主任講話(huà)，作為指導(dǎo)今后建設(shè)事業(yè)和園林綠化事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)性文件，組織干部職工反復(fù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀，吃透精神，把握精髓，做好結(jié)合文章，貫穿于當(dāng)前各項(xiàng)工作，全面提高園林綠化事業(yè)上檔次、上水平。

二、深入查擺問(wèn)題，分析原因，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作

雖然前一階段的工作有了很多創(chuàng)新，取得了一定成效，但與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位相比，還存在許多差距。特別是慣性思維、慣性工作方式的影響還很大，在工作主動(dòng)性、積極性特別是創(chuàng)新方面還缺乏自覺(jué)意識(shí)，工作內(nèi)容相對(duì)單一，工作形式相對(duì)單調(diào)，工作效果相對(duì)單純，主要體現(xiàn)在以下幾方面。

一是理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。主要是前段時(shí)間學(xué)習(xí)上有所放松，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想，今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。

二是工作作風(fēng)不夠踏實(shí)，創(chuàng)新精神和精品意識(shí)不強(qiáng)。工作中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，干事畏手畏腳，怕負(fù)責(zé)任、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，滿(mǎn)足于現(xiàn)有的工作水平，創(chuàng)新精神和精品意識(shí)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)待新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏高度的政治敏銳性和洞察力。

三是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作效率不夠高。

四是公司技術(shù)力量薄弱，離工程建設(shè)出“精品”和綠化資質(zhì)升級(jí)的要求還相差很遠(yuǎn)?，F(xiàn)公司已經(jīng)有2人取得全省二級(jí)建造師資格證書(shū)，另有3人已通過(guò)省二級(jí)建造師資格考試。在人才培養(yǎng)方面，雖然取得一定成績(jī)，但離建設(shè)工程出“精品”和資質(zhì)升級(jí)要求還有差距。

五是內(nèi)部管理不夠嚴(yán)格，沒(méi)有一套完整配套的規(guī)章制度，缺乏管理的長(zhǎng)效機(jī)制，管理上存在漏洞。

六是對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題抓落實(shí)重視不夠，被動(dòng)應(yīng)付，力度不大，關(guān)鍵的原因還是責(zé)任心不夠強(qiáng)?！暗?、靠、要”的懶漢思想在不同的地方不同程度的存在。

上述問(wèn)題存在嚴(yán)重的制約了園林綠化事業(yè)的發(fā)展。

三、明確整改目標(biāo)、狠抓落實(shí)，做到實(shí)際實(shí)效。

通過(guò)解放思想大討論活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，工作更加積極主動(dòng)，精神面貌煥然一新。下一步將根據(jù)查找出的問(wèn)題，采取多種形式，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)園林綠化事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

一要注重企業(yè)文化建設(shè)。下一步將通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，努力提高職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。加強(qiáng)政治理論和上級(jí)文件精神學(xué)習(xí)，提高職工的思想政治水平；堅(jiān)持崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育相結(jié)合，采取到先進(jìn)地市交流學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者授課等方式，對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，提高職工的業(yè)務(wù)能力；結(jié)合崗位特點(diǎn)，開(kāi)展講課活動(dòng)，通過(guò)相互學(xué)習(xí)、溝通和交流，促進(jìn)共同提高；努力推行“日清周評(píng)月結(jié)”工作方法，進(jìn)一步提高工作的計(jì)劃性和全體干部職工工作的積極主動(dòng)性；推行周五下午學(xué)習(xí)制，堅(jiān)持學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，不斷增強(qiáng)自身和全體干部職工的文化素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

二更加注重“城市綠化精品工程建設(shè)”。針對(duì)“城市建設(shè)精品意識(shí)不夠強(qiáng)”的問(wèn)題，牢固樹(shù)立“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，對(duì)每一項(xiàng)工程都精心建設(shè)、精益求精，不干則已、干就干好；以水上運(yùn)動(dòng)基地綠化工程爭(zhēng)創(chuàng)“魯班獎(jiǎng)”為契機(jī)，進(jìn)一步提高精品意識(shí)，繼續(xù)立足于工程管理的規(guī)范化、科學(xué)化，提高工程養(yǎng)護(hù)精細(xì)水平，實(shí)現(xiàn)園林綠化事業(yè)的新突破。

三是嚴(yán)格要求，努力奉獻(xiàn)。把自己的崗位看作是對(duì)自己的一種約束、一種責(zé)任、一種奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)、自律，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，實(shí)踐鍛煉，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。要加強(qiáng)理性思考和工作謀劃，把發(fā)展的壓力化作創(chuàng)新的動(dòng)力，以堅(jiān)韌不拔的精神戰(zhàn)勝困難，推動(dòng)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

四是提高服務(wù)意識(shí)。結(jié)合開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”解放思想大討論活動(dòng)，嚴(yán)格按照“強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，提升四種能力”的要求，對(duì)精神狀態(tài)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、工作實(shí)效、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情，明確具體工作任務(wù)，在工作上比著干，在協(xié)作中擰成繩。

五是制定完整健全的規(guī)章制度。組織公司的骨干人員，結(jié)合公司的工作實(shí)際，在最短時(shí)間制定出適合本公司發(fā)展的一套完整健全的規(guī)章制度。利用空閑時(shí)間組織全體干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐步形成以“有制度可循，用制度管人，按制度辦事”的工作運(yùn)行新機(jī)制。

六是加大工作落實(shí)力度。建立完善健全抓落實(shí)的測(cè)評(píng)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。實(shí)行 “日清周評(píng)月結(jié)”工作方法以來(lái)，工作的計(jì)劃性進(jìn)一步增強(qiáng)，形成了經(jīng)常性的檢查、督導(dǎo)機(jī)制，一抓到底，抓出成效，在公司范圍內(nèi)形成了爭(zhēng)著干、搶著干，沒(méi)事找事干的良好風(fēng)氣。加強(qiáng)工程招投標(biāo)工作，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)工程招投標(biāo)信息收集工作，主動(dòng)出擊、不等不靠，盡最大努力搶占市場(chǎng)，從而為公司創(chuàng)造更高的效益。

七是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高廉潔自律水平。堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并舉，緊隨形勢(shì)發(fā)展，不斷提高全體工作人員的廉政意識(shí)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和警示教育，領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范。帶頭在反腐防腐上下功夫，經(jīng)常組織黨員干部和職工群眾進(jìn)行警示教育，通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法和收看反腐倡廉、警示教育片，不斷提高黨員、職工的反腐防腐能力。同時(shí)，配合局實(shí)行財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)工作輪崗制，使財(cái)務(wù)工作更加透明化。

四、明確發(fā)展方向，推動(dòng)園林綠化事業(yè)又好又快發(fā)展

以開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī)，將“強(qiáng)化四種意識(shí)，提高四種能力”新詮釋的內(nèi)容貫穿于下一步工作中，理清了今年的目標(biāo)任務(wù)，重點(diǎn)做好以下工作。

1、集中精力做好山東路綠化工程建設(shè)。要求施工人員根據(jù)圖紙要求，保質(zhì)保量完成任務(wù)，將公司承建的綠化工程建設(shè)為精品中的精品；

2、積極做好兗州路綠化工程開(kāi)工前準(zhǔn)備工作；

3、按照市建委統(tǒng)一要求，完成清風(fēng)湖護(hù)欄的拆除和安裝工作；

4、積極配合審計(jì)局和定額站完成2007年工程結(jié)算工作；

5、安排部署樹(shù)木修剪工作和綠地冬季養(yǎng)護(hù)管理工作；

6、利用最短時(shí)間健全公司規(guī)章制度。

7、組織全體職工學(xué)習(xí)園林局對(duì)“強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，提升四種能力”新詮釋的內(nèi)容，并牢記于心，成為職工干事創(chuàng)業(yè)的一種核心精神。

9、抓好安全工作，全體職工及施工人員要時(shí)刻牢記安全無(wú)小事，爭(zhēng)取達(dá)到零事故。

10、著手準(zhǔn)備年底考核工作，匯總?cè)旯ぷ骺偨Y(jié)。

在學(xué)習(xí)建委黨委“強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，提升四種能力”過(guò)程中，注重理論聯(lián)系實(shí)際，并將其精神實(shí)質(zhì)貫徹落實(shí)到公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中去，確保工作目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成，超前謀劃明年的工作，推動(dòng)公司各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二〇〇八年十一月十七日

第五篇：讓夢(mèng)想前行王寬范文

讓 夢(mèng) 想 前 行

灰太狼的夢(mèng)想是讓老婆開(kāi)心，紅太狼的夢(mèng)想是吃到肥美的羊肉，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家為人類(lèi)造福。

小時(shí)候，奶奶一直喂我吃飯，就這樣，燃起了我心中的夢(mèng)想:“為人類(lèi)造福！”我的心里一直記住這一句話(huà)。我要發(fā)明喂飯機(jī)！就這樣，我的這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始在心中燃起了。

大了一些，我看到爺爺拿著鐮刀除草不快。我想：要是把飛機(jī)導(dǎo)彈改裝一下，里面裝成除草劑，除草就快多了么？

我又看果寶特攻，我想：把飛機(jī)改造成機(jī)甲不就所向無(wú)敵了么？ 電視上有些學(xué)生學(xué)習(xí)不好，我的心里突然冒出了一個(gè)大膽的念頭:只要那一道題不會(huì)做，你就問(wèn)它這個(gè)問(wèn)題的答案是什么，并讓它給你講解題思路。還可以在上面做練習(xí)，也可以在上面做一些關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲。

有時(shí)候，看見(jiàn)清洗水時(shí)不好洗，所以我要發(fā)明一個(gè)旋轉(zhuǎn)型水龍頭，既可以洗手也可以洗水池，這樣不就兩全齊美了么？也可以洗鍋和洗碗了么？

還有的人打字不快，我要發(fā)明一個(gè)語(yǔ)音鍵盤(pán)，把你要說(shuō)的給鍵盤(pán)說(shuō)一下，你說(shuō)的就立即出現(xiàn)在屏幕上。不過(guò)，還得用手選你要寫(xiě)的內(nèi)容。

我以后一定當(dāng)個(gè)科學(xué)家為人類(lèi)造福，讓人類(lèi)過(guò)上更加幸福，更加快樂(lè)的生活！

黃河路小學(xué)五二班王寬