第一篇：王星雨生日演講稿

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨和各位好朋友：

大家好！

今天，我12歲了，大家從四面八方匯聚一堂，為我舉辦這場盛大的生日宴會，我非常的激動。是你們的到來，使我的生日過得精彩而有意義，所以，請接受我真誠的感謝！

12年的時間，既短又長，對于我的人生來說，是剛剛起步，濃墨重彩還在未來；大樹新添了一圈年輪，小鳥的羽毛漸漸豐滿。每年的生日就是一個人成長的印記，今天也不例外。

在這里，首先我要感謝的，是在座的叔叔阿姨，大伯大媽，你們有些是爸爸媽媽的同事，有些是爸爸的戰(zhàn)友，還有些是我家的鄰居和至交。小時候，你們總愛逗我玩兒，忘不了你們對我的夸贊，忘不了你們對我的喜愛。因為有了你們，我們家的生活才和諧融洽。天下之大，我們能做鄰居，爸爸媽媽能做你們的同事，戰(zhàn)友，需要多么大的緣分。所以，我要感謝，感謝上天，認(rèn)識你們，真好！

然后，我還要感謝的，是一直關(guān)愛我的親人們。你們的關(guān)心和愛護(hù)，像陽光一般照耀著我。忘不了爺爺偷偷塞給我的零花錢，忘不了外婆為我做的美餐，忘不了姑姑給我買的漂亮的裙子，忘不了舅媽為我扎的可愛的小辮，忘不了哥哥姐姐送給我的文具，忘不了弟弟妹妹帶給我的快樂。我的親人，因為有了你們，我的成長才之路才灑滿陽光。

接著，我要感謝我親愛的同學(xué)和小伙伴們，你們的到來讓我非常興奮。平日里，咱們一起學(xué)習(xí)、一同玩耍，今天你們又能分享我的喜悅，是一件多么快樂的事。以后的日子里，我們還要手拉手、肩并肩，共同迎接美好的明天。

最后，我要感謝我親愛的爸爸媽媽。12年的養(yǎng)育，12年的教導(dǎo)。回首他們這些年來為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又怎能單用一個“感謝”表達(dá)？

人說“父愛如山，母愛如?！?，在我們家，這句話得到了有力的印證。

你們看，飯桌上，可口的菜肴無論何時總是擺在離我最近的地方，吃飯時，還沒等我動筷子，飯碗里不是爸爸加進(jìn)來一塊雞蛋，就是媽媽放進(jìn)去一塊排骨，無論吃什么，最好的，永遠(yuǎn)在我的碗里。

上街購物時，左邊是爸爸，右邊是媽媽，拉著他們的手，走在中間的，總是那個喜歡蹦蹦跳跳的我。我很喜歡拉著他們的手上街的感覺。我可以架在他們的手臂上蕩秋千，還可以拿著他們各自的一只手，碰一碰，再分開，然后呵呵的笑。那份快樂呀，縱使你給我千金，我都不會和你換！小時候，不知道為什么他們總把我夾在中間，現(xiàn)在，我終于明白，他們用他們的雙手，為我構(gòu)筑了一片愛的港灣！

爸爸總說，女孩子得有藝術(shù)修養(yǎng)，然后才會有出眾的氣質(zhì)。為了提高我的修養(yǎng)，這幾年來，爸爸媽媽省吃儉用，供我學(xué)習(xí)“古箏、書法”這些特長。他們的工資不高，一個月就那么一兩千，可他們在我身上花錢從不吝嗇，我吃的、穿的、用的、雖不能和有錢的人家相比，但在我們家，卻是最好的。到今天，我終于領(lǐng)會到，爸媽的愛，就是“自己拼命的省錢”，卻為女兒豪爽的“一擲千金”??！

生病時，爸爸總在第一時間帶我上醫(yī)院。回來后，媽媽總在我床前噓寒問暖。吃完藥躺下后，我滾燙的額頭上，一會兒是媽媽柔軟的手，一會兒是爸爸寬厚的掌。不用睜眼，我就能分辨出這只手的主人。輕輕悄悄的腳步，溫度不一的手掌，傳達(dá)著爸爸的焦慮和擔(dān)憂，送來了媽媽的關(guān)心和呵護(hù)。正是這兩雙手，為我趕走病痛，把我從幼苗培育成小樹。

爸媽的愛，說也說不完，道也道不盡。感謝他們，給了我一個溫馨和睦的家，感謝他們，給了我無微不至的愛。今天，我長大了！我12歲了，面對給予我生命，給予我關(guān)愛的雙親，我又怎能不心存感激？所以，今天，在這里，在這個舞臺上，我想當(dāng)著所有親朋的面，對他們說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我愛你們！”

最后，我還想對在座的每一位長輩，親人，朋友、伙伴們說：認(rèn)識你們，真好！有你們相伴，我會永遠(yuǎn)幸福！

謝謝大家！

第二篇：星雨 狼王夢

我最喜歡的一本書大港九小五年四班白婧怡

我最喜歡的一本書，便是著名動物小說家 沈石溪寫的《狼王夢》一書了。

這本書主要講了母狼紫嵐臨近分娩，卻孤身一人，被大白狗窮追不舍，不巧小狼兒正出生，也正下暴雨。大白狗倉皇而逃，四只小狼兒：公狼黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和母狼媚媚一一被紫嵐救回。但一匹小公狼被淹死了。紫嵐訓(xùn)練小公狼們，為了完成大公狼黑桑未了的心愿——成為狼王。但非常不幸，黑仔被老鷹叼走，藍(lán)魂兒被捕獸夾夾斷身體，雙毛被老狼王咬死。紫嵐沒有了希望，它避免狼孫 有像黑仔一樣的遭遇，便和老鷹同歸于盡......這本《狼王夢》中的故事真的非常振奮人心，你不妨拿來一本讀讀？

第三篇：任星雨讀書演講稿

讓我們一起讀書吧

西柳林小學(xué)四一班演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四一班同學(xué)任星雨，今天我演講的題目是《讓我們一起讀書吧》。

書，是人類文明 的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。牛頓從小酷愛讀書，在研究了前人著作的基礎(chǔ)上，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當(dāng)今時代，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎? 英國著名思想家培根說：讀書足以怡情，足以博彩，足以成才。唐代大詩人杜甫說:讀書破萬卷，下筆如有神。正因為這樣，我酷愛讀書，曾幾何時，我置身書海，無法自拔。‘雷鋒日記’使我明確：人類生存的最高意義，便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘?！先伺c?！心俏徊磺陲L(fēng)暴、勇于抗擊的老者讓我肅然起敬。‘茶花 女’讓我銘記：只要心存真情，人格將永具魅力?！?xì)節(jié)決定成敗 ’告訴我:把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓?，在讀書中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己。然而任何事物都有其兩面性，在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，既有善者，又有惡棍，這就要求我們在讀書時要擦亮雙眼，取其精華，去其糟粕。

今天的我們，應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，可以看得更遠(yuǎn)；以書做墊腳石，可以攀得更高。同學(xué)們，讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴我們同行，讓我們一起讀書吧。

第四篇：王星懿自傳

王星懿自傳

王星懿自傳

我叫王星懿，祖籍盤錦，與2000年出生在鞍山。一歲會哭會鬧。兩歲會跑會笑，三歲會識滿墻字。五，六歲時學(xué)過口琴，但不得學(xué)法，只得半途而廢。幼年生活快樂，活潑。

幼年結(jié)束后，就讀于正陽小學(xué)，由于學(xué)校原因，三年級轉(zhuǎn)朝陽小學(xué)。一，二年級?？紳M分，以后遍常受0。5分的折磨難倒英雄漢。喜歡做數(shù)學(xué)題，卻十分馬虎，所以口算也常常出錯。愛寫作文，卻錯字連篇。心有華麗之詞，卻難生喻下之花。弄得家長哭笑不得。七。八歲時迷戀彈琴，學(xué)了幾年仍部連貫。四年級由于父母工作原因，來到鲅魚圈上學(xué)，停了一年鋼琴，五年級時繼續(xù)，卻甚是生疏。喜歡唱歌，卻又五音不全。喜歡跳舞，卻記不住舞步。只有鋼琴小有成就。去年考過了九級證書，今年考十級。

小學(xué)四年進(jìn)入了廣播站，雖說經(jīng)常讀稿，卻也時常出錯。五年級當(dāng)了大隊委，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也想偶爾偷懶，平時嘻嘻哈哈，大大咧咧

上中學(xué)后，我的性格沒多大改變，依然是嘻嘻哈哈，大大咧咧，不知天高地厚。雖然教訓(xùn)多的數(shù)不勝數(shù)，自己卻總是長不大。這就是我一個聰明，可愛。活潑，經(jīng)常出錯，樂觀，自信的初一學(xué)生！

初一:王星懿

第五篇：王含星同志評價材料

王含星同志評價材料

王含星，性別：男，1987年6月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，滑縣白道口鎮(zhèn)人，2020年2月至今任桑村鄉(xiāng)黨委委員、武裝部長。

該同志政治思想過硬，注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅持理論武裝頭腦，大局意識強(qiáng)，在思想和行動上同黨中央保持高度一致，盡職盡責(zé)，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，具有較高的領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠創(chuàng)造性開展工作，圓滿完成上級交辦的各項任務(wù)。

該同志學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，黨性修養(yǎng)高，熟悉政策、業(yè)務(wù)精通、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，工作思路清晰。在工作中敢抓敢管、敢做敢為，不找借口、不講條件，主動承擔(dān)責(zé)任，敢于負(fù)責(zé)到底。

該同志在工作中能夠積極進(jìn)取，求真務(wù)實，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，謙虛謹(jǐn)慎，能發(fā)揮自身的優(yōu)勢，較好地完成各項工作。工作主動有條理，注重團(tuán)隊精神，善于管理，效率高，不拖泥帶水。有熱情，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作考慮全面、成熟、工作有成就。

缺點(diǎn)與不足：需要進(jìn)一步加大理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度，同時要不斷深入基層，了解一線情況、掌握一手資料、形成前線思維。

參加測評人員共

人，其中優(yōu)秀

票，稱職票

票，基本稱職票

票，不稱職票

票，優(yōu)秀率

%。

考核組組長：

考核組成員：

xx年xx月xx日