第一篇:我對(duì)工商管理各專業(yè)的認(rèn)識(shí)
我對(duì)工商管理各專業(yè)的認(rèn)識(shí)
工商管理類是一門基礎(chǔ)寬的學(xué)科,主要包括工商管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理,一個(gè)發(fā)展前景良好的專業(yè)學(xué)科。工商管理類的主體課程包括:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方企業(yè)管理(英文)、運(yùn)作管理、質(zhì)量管理、跨國(guó)公司管理、商務(wù)策劃、組織行為學(xué)、研究與開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理、管理溝通、企業(yè)管理專題、企業(yè)管理軟件、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用等。
一、工商管理
工商管理主要研究如何充調(diào)動(dòng)員工的積極性,如何削減商業(yè)成本,如何抓住稍縱即逝的商機(jī),如何根據(jù)市場(chǎng)前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略等問(wèn)題。工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科,主要包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng),它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策,保證企業(yè)的生存和發(fā)展。工商管理作為管理學(xué)的重要分支,它依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,研究如何運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策。
二、人力資源管理
人力資源管理就是對(duì)人力資源進(jìn)行正確計(jì)劃,有效開(kāi)發(fā),合理配置,充分利用,調(diào)整和控制,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。人力資源管理包括人力資源的規(guī)劃和預(yù)測(cè),工作設(shè)計(jì)和工作分析,人員的招聘、甄選和錄用,人員培訓(xùn)和開(kāi)發(fā),薪酬設(shè)計(jì),績(jī)效考評(píng),人員調(diào)整,勞動(dòng)關(guān)系的處理,人力資源的核算評(píng)估,建立組織文化等方面的工作。
人力資源有綜合性、實(shí)踐性、發(fā)展性、和社會(huì)性等特點(diǎn)。在21世紀(jì)新時(shí)代人力資源又有了新的特點(diǎn):人力資源國(guó)際化,人力資源管理的信息化,學(xué)校性的企業(yè),學(xué)習(xí)型組織,育才型領(lǐng)導(dǎo),文化性管理等。其實(shí)人力資源的基本任務(wù)就是根據(jù)組織目標(biāo),制定人力資源計(jì)劃,優(yōu)化人力資源配置,對(duì)人力資源進(jìn)行開(kāi)發(fā),采取高效的激勵(lì)措施來(lái)挖掘人力資源潛能,建立人力資源有效溝通渠道,協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系,并進(jìn)行組織文化建設(shè)。所以人力資源的目標(biāo)就是充分發(fā)揮人力資源的潛力,合理配置人力資源,調(diào)動(dòng)人的積極性,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)。然而隨著社會(huì)的發(fā)展,其中也有很多因素影響著人力資源管理。內(nèi)部因素主要有:人力資源素質(zhì),企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),組織結(jié)構(gòu),企業(yè)文化;外部因素主要有:經(jīng)濟(jì)制度,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),人口結(jié)構(gòu),科學(xué)技術(shù),全球化。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō),人力資源管理在中國(guó)的發(fā)展,就業(yè)前景還是挺好的。
三、市場(chǎng)營(yíng)銷
市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的研究對(duì)象是市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)及其規(guī)律,即研究企業(yè)如何識(shí)別,分析評(píng)價(jià),選擇和利用市場(chǎng)機(jī)會(huì),從滿足目標(biāo)市場(chǎng)顧客需求出發(fā),有計(jì)劃地組織企業(yè)的整體活動(dòng),通過(guò)交換,將產(chǎn)品從生產(chǎn)者手中轉(zhuǎn)向消費(fèi)者手中,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)營(yíng)銷目標(biāo)。而市場(chǎng)營(yíng)銷管理的實(shí)質(zhì)是需求管理。市場(chǎng)營(yíng)銷管理過(guò)程就是企業(yè)識(shí)別、分析、選擇和利用市場(chǎng)營(yíng)銷機(jī)會(huì)制定,企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略和策略,實(shí)現(xiàn)企業(yè)任務(wù)和目標(biāo)的過(guò)程。主要包括以下步驟:1分析市場(chǎng)機(jī)會(huì)2選擇目標(biāo)市場(chǎng)3是定市場(chǎng)營(yíng)銷策略4編制市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃5組織,執(zhí)行和控制市場(chǎng)營(yíng)銷工作。
然而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類認(rèn)識(shí)的深化,市場(chǎng)營(yíng)銷的內(nèi)涵和外延已經(jīng)極
大地豐富和擴(kuò)展,有效的市場(chǎng)營(yíng)銷涉及三個(gè)方面的問(wèn)題:一是通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷要達(dá)到滿足個(gè)人和群體的需求及欲望的目標(biāo);二是交換是市場(chǎng)營(yíng)銷的核心;三是交換是以產(chǎn)品和價(jià)值為基礎(chǔ)的。市場(chǎng)營(yíng)銷涉及生產(chǎn)領(lǐng)域和生產(chǎn)前的各種活動(dòng),流通過(guò)程以及流通過(guò)程結(jié)束后的消費(fèi)過(guò)程,其內(nèi)容擴(kuò)大到營(yíng)銷戰(zhàn)略,環(huán)境分析,市場(chǎng)調(diào)研,市場(chǎng)細(xì)分,產(chǎn)品開(kāi)發(fā),確定價(jià)格,選擇分銷渠道,廣告,促銷,售后服務(wù),信息反饋等諸多方面。
但是作為一種綜合性市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷與一般或傳統(tǒng)意義上的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相比,有著顯著的區(qū)別和鮮明的特點(diǎn):①市場(chǎng)營(yíng)銷是包括市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略政策、生產(chǎn)、銷售等階段在內(nèi)的總循環(huán)過(guò)程。這一過(guò)程設(shè)計(jì)生產(chǎn)、流通而后消費(fèi)各個(gè)領(lǐng)域;②市場(chǎng)營(yíng)銷是以消費(fèi)者需求為基點(diǎn)和中心的企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為;③市場(chǎng)營(yíng)銷是以整體營(yíng)銷組合作為運(yùn)行手段和方法的有機(jī)系統(tǒng)。在與時(shí)俱進(jìn)的同時(shí),市場(chǎng)營(yíng)銷又有了新的發(fā)展趨勢(shì):文化營(yíng)銷,關(guān)系營(yíng)銷,服務(wù)營(yíng)銷,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展。社會(huì)的發(fā)展日新月異,市場(chǎng)的發(fā)展更是變幻莫測(cè),但中國(guó)是一個(gè)龐大的市場(chǎng),只要抓住機(jī)遇,相信市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展前景更加可觀。
四、物流管理
隨著世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),現(xiàn)代物流作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的重要組成部分個(gè)工業(yè)化進(jìn)程中最為經(jīng)濟(jì)合理的綜合服務(wù)模式,正在全球范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展?,F(xiàn)代物流管理學(xué)已經(jīng)把現(xiàn)代科學(xué)與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)科學(xué)完美地結(jié)合起來(lái),它融匯了資源配置科學(xué),倉(cāng)儲(chǔ)科學(xué),流通科學(xué),環(huán)境科學(xué),搬運(yùn)科學(xué),營(yíng)銷科學(xué),信息技術(shù)科學(xué)及系統(tǒng)科學(xué)等,是一門綜合學(xué)科,同時(shí)也是一門新興的學(xué)科。
所謂物流管理就是指在社會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程中,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)的計(jì)劃,組織,指揮,協(xié)調(diào),控制和監(jiān)督,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)和配合。主要體現(xiàn)在:一是物流管理是一個(gè)“計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)及控制”的過(guò)程,突出“過(guò)程”意識(shí);二是物流管理的客體包括有形產(chǎn)品(商品),無(wú)形產(chǎn)品(服務(wù))和相關(guān)信息;三是物流關(guān)系系統(tǒng)需要進(jìn)行管理的兩項(xiàng)主要活動(dòng)是流動(dòng)和儲(chǔ)存,即運(yùn)輸和倉(cāng)儲(chǔ);四是客戶向供貨商進(jìn)行的反向流動(dòng)也是物流管理的一部分。
物流管理的發(fā)展階段大致經(jīng)歷了一下幾個(gè)階段:①后勤管理階段;②物流管理階段;③供應(yīng)鏈管理階段。不過(guò)第三方物流和供應(yīng)鏈管理是現(xiàn)代物流的兩個(gè)重要表現(xiàn)形式。物流管理的研究對(duì)象是社會(huì)物流,最基本的目標(biāo)就是以最低的成本向用戶提供滿意的物流服務(wù)。
物流管理的主要特點(diǎn):物流管理的一體化;物流管理的系統(tǒng)化;物流管理的社會(huì)化;物流管理的現(xiàn)代化;物流管理的柔性化;物流管理的標(biāo)準(zhǔn)化。
物流管理在中國(guó):
物流管理在企業(yè)體制與管理創(chuàng)新中得到了廣泛應(yīng)用,其主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是制造企業(yè)在向現(xiàn)代企業(yè)轉(zhuǎn)型,與國(guó)際接軌,做強(qiáng)做大的過(guò)程中,有的打破了原有職能部門界限,成立了橫向物流管理部門;二是中國(guó)的傳統(tǒng)儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷向縱深發(fā)展和社會(huì)分工不斷細(xì)化,紛紛向現(xiàn)代物流企業(yè)轉(zhuǎn)型。隨著全球化競(jìng)爭(zhēng)加劇,信息技術(shù)的飛速發(fā)展,物流科學(xué)成為最有影響力的新學(xué)科之一。
但是無(wú)論是工商管理的哪一個(gè)專業(yè),我們都要努力學(xué)習(xí)好我們的專業(yè)知識(shí),提升自己的專業(yè)技能,增強(qiáng)自己的能力,為自己以后的就業(yè)工作做好鋪墊。
第二篇:對(duì)工商管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)
對(duì)工商管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)
工商管理學(xué)是研究盈利性組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的科學(xué)。這個(gè)專業(yè)的范圍比較廣,所學(xué)課程也較多,涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程,因此,工商管理是一門基礎(chǔ)寬的學(xué)科,個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專業(yè)方向。比如企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、企業(yè)投資等。本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力,能在各類企、事業(yè)單位及政府部門從事生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場(chǎng)分析以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí),受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;
3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力;
4.熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;
5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研
究和實(shí)際工作能力
主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí),一般安排10--12周。
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士
何謂管理?管理者的任務(wù)是建立與維持內(nèi)在環(huán)境,使組合中各分子,能共同發(fā)揮工作效用和效能,為達(dá)到組合各項(xiàng)目的而邁進(jìn)。換句話說(shuō),管理者有責(zé)任采取各項(xiàng)行動(dòng),使各從業(yè)人員在為達(dá)成組合目標(biāo),提倡最佳貢獻(xiàn)之可能。管理是科學(xué),亦是藝術(shù)。不可否認(rèn),管理并不是一成不變的,常須引用有系統(tǒng)知識(shí)的科學(xué)作為執(zhí)行的基礎(chǔ),再按照實(shí)際情況,收到切實(shí)的結(jié)果。為做到這一點(diǎn),實(shí)際作業(yè)中必須采用一種行得通的方式以求成果。如果完全照著書本上敘述的方式,只靠背熟了的管理原則去經(jīng)營(yíng),則就忽略了事實(shí)的需要。我們應(yīng)明了,除有系統(tǒng)地研討純科學(xué)之外,藝術(shù)是為人類創(chuàng)新最多的技能,了解集體工作如何能發(fā)揮效用與效力,是在任何社會(huì)組織中都十分重要的一節(jié)。許多單位已逐漸重視管理技術(shù),但仍不注重管理觀念。這需要教育來(lái)配合,培養(yǎng)更多需要的管理人員,如此始可帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的繁榮與進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)了近一學(xué)期的工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí),從一開(kāi)始的茫然、一無(wú)
所知,到現(xiàn)在的,總算是對(duì)工商管理專業(yè)的專業(yè)特征和學(xué)習(xí)的方法有了一定的認(rèn)識(shí)。工商管理專業(yè)隸屬于管理類,所以在學(xué)校中學(xué)習(xí)的就是一些基礎(chǔ)的和有一定專業(yè)性管理理論。而從大一開(kāi)始學(xué)習(xí)《管理學(xué)》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》等經(jīng)濟(jì)類和管理類的課程。大二的時(shí)候就是開(kāi)始學(xué)習(xí)《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》、《初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》等課程。工商管理可以分為很多專攻方向,不單單就是一個(gè)大概的工商管理。
而我之所以選擇這個(gè)專業(yè),我認(rèn)為:
1、該專業(yè)是所有商科類專業(yè)中,覆蓋面最廣,學(xué)科屬性最弱的。社會(huì)上有“工商管理專業(yè)”是最虛的專業(yè)的說(shuō)法,雖不盡然,但在某種程度上反映該專業(yè)的特點(diǎn),屬于大雜燴,比較符合我的興趣特點(diǎn);
2、該專業(yè)是商科所有專業(yè)中對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)用最少的,作為一名數(shù)學(xué)薄弱的學(xué)生,這也比較符合我的這一特點(diǎn);
3、容易培養(yǎng)國(guó)際視野和提高英語(yǔ)水平,這對(duì)我這個(gè)對(duì)外界有極強(qiáng)好奇心、喜歡交流的人也是極為合適的。
我也曾反復(fù)的思考,工商管理是什么,我的專業(yè)給了我什么等等這樣的問(wèn)題。首先,我不得不承認(rèn)工商管理是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)且復(fù)雜的領(lǐng)域,它的出現(xiàn)最初是為了企業(yè)以最低的成本運(yùn)營(yíng),而以最高的效率產(chǎn)出最大的利潤(rùn)或財(cái)富為目的的。它貫穿企業(yè)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,低層次的管理有對(duì)物的管理,高層次的管理有對(duì)人的管理,而很多情況下,我們會(huì)把工商管理片面的理解為只是對(duì)人的管理,而忽略了對(duì)物的管理,實(shí)際上管理人一直是最困難的,很多人也覺(jué)得管理人似乎是一件光榮的事情,但恰恰人是最難管也管不好的,西方的管理學(xué)思想就這樣在中
國(guó)一直艱難的撐著。管理是一項(xiàng)高層次的腦部運(yùn)動(dòng),請(qǐng)記住,這是一項(xiàng)“高”層次的運(yùn)動(dòng),所以它為什么那么高,原因是下面有著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為它做鋪墊,使它能夠發(fā)揚(yáng)光大,而這些才是實(shí)現(xiàn)管理的真正基石!沒(méi)有這些基石,如何為管理壘起大廈?那么什么是大廈的基石?是你對(duì)每個(gè)業(yè)務(wù)模塊,每個(gè)企業(yè)管理模塊,每個(gè)過(guò)程掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),作不了好的決策,就做不好管理,也就不用做管理了。而我們的大學(xué),工商管理專業(yè)的,并未給我們授予這樣的基石,他只是在我們的腳底下墊了一些虛擬的沙子,讓我們軟軟的踩在上面,并不穩(wěn)定,讓我們暫時(shí)看到了管理是什么模樣的,僅僅是對(duì)工商管理有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),所以我們還要做的就是為自己打造基石。
是的,其實(shí)我們并不應(yīng)該要求外界給我們什么,關(guān)鍵還是要看自己會(huì)不會(huì)把握自己,我覺(jué)得這是一種最不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn),但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是一種最至理名言的觀點(diǎn)。四年的工商管理專業(yè),我們可能會(huì)學(xué)到很多知識(shí),但也許在走上工作后是最沒(méi)用的知識(shí),因?yàn)閷?shí)際工作中并非如書中所說(shuō)的處事那樣嚴(yán)謹(jǐn)。工商管理專業(yè)畢業(yè)僅僅是學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)始,如果想做管理,那么在畢業(yè)之后,我的目的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我所要管理的某個(gè)領(lǐng)域的技能,也許是一些理工類學(xué)生的技能,如果學(xué)不成,至少要有個(gè)大致的了解,同時(shí),還要去了解公司運(yùn)用的各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程情況,甚至需要親手去一臺(tái)機(jī)器上操作一個(gè)月等等,為我的管理做好基礎(chǔ),管理越高層,掌握的知識(shí)也需要越多,因?yàn)楸仨毥y(tǒng)管全局,這樣才能做出合理的決策。所以我認(rèn)為,管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生學(xué)的東西是最多的,如果要更好的發(fā)揮管理的作用,不僅學(xué)了西方的管理方法,而且還通過(guò)
實(shí)踐獲得了中國(guó)的管理方法和思想,同時(shí)也要去了解其他工作崗位上的情況,甚至去掌握那個(gè)崗位所需的技能。
目前我對(duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)還只是皮毛,那是因?yàn)槲业闹R(shí)有限。在還有三年多的時(shí)間里我會(huì)更加用心的去了解和掌握這個(gè)專業(yè)的精髓。即使畢業(yè)之后我所要學(xué)習(xí)的也是永無(wú)止境的。無(wú)論別人怎么看待這個(gè)專業(yè),我都會(huì)認(rèn)真學(xué)下去的。
第三篇:淺談對(duì)工商管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)
淺談對(duì)工商管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)
一、對(duì)工商管理專業(yè)的整體認(rèn)識(shí)
經(jīng)過(guò)對(duì)工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí),讓我對(duì)工商管理這一專業(yè),有了具體的認(rèn)識(shí)。首先,這個(gè)專業(yè)的范圍比較廣,所學(xué)課程也較多,涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)的很多課程,因此,工商管理是一門基礎(chǔ)寬的學(xué)科,其課程涵蓋較為豐富,主要有:管理學(xué),微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),財(cái)務(wù)管理,市場(chǎng)營(yíng)銷,經(jīng)濟(jì)法,經(jīng)營(yíng)管理,人力資源管理,企業(yè)戰(zhàn)略管理,企業(yè)財(cái)務(wù)管理,企業(yè)生產(chǎn)管理學(xué)。因此,本專業(yè)主要培養(yǎng)具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)基本功,具有熟練技術(shù)和一定科研能力的工管學(xué)科的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。所以,總體來(lái)說(shuō),這一專業(yè)對(duì)管理者綜合素質(zhì)要求較高。
二、對(duì)工商管理相近的課程的認(rèn)識(shí)
1、市場(chǎng)營(yíng)銷:市場(chǎng)營(yíng)銷是個(gè)人和集體通過(guò)創(chuàng)造并同他人交換產(chǎn)品和價(jià)值以滿足需求和欲望的一種社會(huì)和管理過(guò)程。它既是一種組織職能,也是為了組織自身及利益相關(guān)者的利益而創(chuàng)造、傳播、傳遞客戶價(jià)值,管理客戶關(guān)系的一系列過(guò)程。
2、人力資源管理:人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置,通過(guò)對(duì)企業(yè)中員工的招聘,培養(yǎng),使用,考核,激勵(lì),調(diào)整等一系列過(guò)程,調(diào)動(dòng)員工的積極性,發(fā)揮員工的潛能,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。是企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動(dòng)。這些活動(dòng)主要包括企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的制定,員工的招募與選拔,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),績(jī)效管理,薪酬管理,員工流動(dòng)管理,員工關(guān)系管理,員工安全與健康管理等。
3、企業(yè)管理:指企業(yè)的管理,工商管理通常也指工商企業(yè)的管理。企業(yè)管理是對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行組織、計(jì)劃、指揮、監(jiān)督和調(diào)節(jié)等一系列職能的總稱。
三、工商管理專業(yè)的基本要求
1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,熟悉國(guó)家的方針,政策和法規(guī),具有敬業(yè)精神和勤奮務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)合作的精神,具有良好的思想品德社會(huì)公德和職業(yè)道德;
2、掌握財(cái)務(wù),金額管理的定性,定量分析方法,掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá),人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力;
3、熟悉我國(guó)財(cái)務(wù),金融管理的相關(guān)方針,政策和法規(guī)以及國(guó)際慣例;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
4、掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),并具有一定的應(yīng)用能力,掌握一門外語(yǔ),能夠較好地閱讀本專業(yè)的外文書刊;
5、掌握資料查詢,文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;
6、具有獨(dú)立獲取知識(shí)和信息能力,組織協(xié)調(diào)能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
7、具有健康的體魄和一定的軍事基本理論及基本技能,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)和軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。
四、工商管理專業(yè)的研究方向
1、現(xiàn)代企業(yè)理論與專業(yè)經(jīng)理人研究,以現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ),從事基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究。研究領(lǐng)域?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)制度,公司治理結(jié)構(gòu),職業(yè)經(jīng)理人的形成與發(fā)展機(jī)制,激勵(lì)約束機(jī)制,企業(yè)內(nèi)部的組織管理機(jī)制等。
2、金融與財(cái)務(wù)管理,以企業(yè)與社會(huì)環(huán)境,自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展為導(dǎo)向,整合多學(xué)科資源從事基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究,研究領(lǐng)域?yàn)槔嫦嚓P(guān)者理論,與公司財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)治理、財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā),人力資產(chǎn)與無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估,金融工程等。
3、企業(yè)資源經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)略管理,以企業(yè)資源為對(duì)象,以戰(zhàn)略決策為手段,整合多學(xué)科從事基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究,研究領(lǐng)域?yàn)槠髽I(yè)資源規(guī)劃與決策,企業(yè)與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系,戰(zhàn)略分析與決策等。
4、企業(yè)資本經(jīng)營(yíng)管理,以資本市場(chǎng)為平臺(tái),以企業(yè)資本運(yùn)作為對(duì)象,從事基礎(chǔ)理論
與應(yīng)用研究。研究領(lǐng)域?yàn)橘Y本市場(chǎng),投資銀行業(yè)務(wù),以及企業(yè)并購(gòu)等各種資本運(yùn)作方式。
五、工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)的目的以及實(shí)習(xí)的性質(zhì)
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合理解,同時(shí)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體要求提高其對(duì)某方面知識(shí)及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度,并根據(jù)需要豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。
2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)。
3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力,使其以積極的態(tài)度投入今后的工作之中。
4、工商管理專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后,針對(duì)各類畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的具體要求而進(jìn)行的一項(xiàng)綜合性實(shí)踐活動(dòng),畢業(yè)實(shí)習(xí)一方面內(nèi)容廣泛,涉及工商管理實(shí)踐中諸多問(wèn)題;另一方面它緊密結(jié)合實(shí)際工作,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生參與實(shí)踐的能力,培養(yǎng)其認(rèn)真、良好的工作習(xí)慣與工作態(tài)度,同時(shí)也是對(duì)學(xué)生各方面綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。
六、工商管理的就業(yè)前景
1、工商管理這個(gè)專業(yè)本身是挺不錯(cuò)的,在思維上或視野上,會(huì)讓你比學(xué)單一的技術(shù)要開(kāi)闊與靈活的多,但是由于這個(gè)專業(yè)學(xué)的東西太多,財(cái)務(wù)、人力資源、企業(yè)管理、貿(mào)易、甚至法律都涉及到了,也就難免只學(xué)皮毛,在課堂上講案例侃侃而談也不是弱者,專業(yè)課分?jǐn)?shù)也不低的。不過(guò)真到了企業(yè)沒(méi)有公司讓你運(yùn)用這些東西做管理,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的企業(yè)管理與課本上的差距很大很大,沒(méi)有企業(yè)會(huì)讓一個(gè)小毛頭來(lái)管理,要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間,證明你有管理的素質(zhì)與能力,公司可以相信你,你才有機(jī)會(huì)做到管理層,剛畢業(yè)很難的,都是從打雜開(kāi)始,但是有的人能從打雜中整合知識(shí)進(jìn)步,有的一直打雜,要看你的心態(tài)與把握能力。
2、就業(yè)點(diǎn)之傳統(tǒng)管理職位
職業(yè)前景:有很大一部分職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)最開(kāi)始來(lái)自基層鍛煉經(jīng)驗(yàn),雖然說(shuō)很多企業(yè)(一部分外資企業(yè)除外)目前開(kāi)出的待遇水平讓人難以接受,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,對(duì)我們的發(fā)展還是非常有幫助的,特別是那些有心又有條件上MBA的同學(xué)來(lái)說(shuō),研究生就業(yè)的環(huán)境惡化,但是具有一定年限工作經(jīng)驗(yàn)的MBA畢業(yè)生在人力市場(chǎng)還是很受歡迎。
就業(yè)點(diǎn)之市場(chǎng)營(yíng)銷職位
職業(yè)前景:從歷年人才市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,市場(chǎng)營(yíng)銷職位的需求經(jīng)久不衰,銷售職位的供需兩旺一直是職場(chǎng)的一道風(fēng)景線,即使在不同行業(yè),市場(chǎng)營(yíng)銷類職位也總是招聘的熱門。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及對(duì)售后服務(wù)要求的提高,對(duì)銷售人員的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)要求會(huì)更高。隨著能力的提升,他們收獲得高于其他部門同級(jí)員工的薪酬。
就業(yè)點(diǎn)之人力資源管理職位
職業(yè)前景:相信對(duì)管理在國(guó)內(nèi)的發(fā)展歷程有一定了解的都知道,以前的大學(xué)是沒(méi)有專門開(kāi)設(shè)人力資源管理專業(yè)的,它只是工商管理的一門專業(yè)課。在中國(guó),人力資源管理人員的地位近幾年一直水漲船高,在公司的人員配置上,戰(zhàn)略決策,發(fā)展規(guī)劃等關(guān)鍵問(wèn)題上都處于智囊團(tuán)位置,在大的集團(tuán)公司內(nèi)部,人力資源部門的最高職位是總監(jiān)或總經(jīng)理,下邊分設(shè)薪酬經(jīng)理,招聘經(jīng)理,培訓(xùn)經(jīng)理等等,而別外有些雖沒(méi)有職務(wù),但是被稱為人力資源管理“專家”的人,他們本身的才能或業(yè)務(wù)深度,有可能超過(guò)總監(jiān)或總經(jīng)理,實(shí)際上就是人力資源管理師。
第四篇:淺談對(duì)工商管理專業(yè)導(dǎo)論的認(rèn)識(shí)
淺談對(duì)工商管理專業(yè)導(dǎo)論的認(rèn)識(shí)
賈偉強(qiáng)工商092班學(xué)號(hào):2009010351
一.對(duì)工商管理專業(yè)的整體認(rèn)識(shí):
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí),讓我對(duì)工商管理這一專業(yè),有了具體的認(rèn)識(shí)。首先,這個(gè)專業(yè)的范圍比較廣,所學(xué)課程也較多,涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程,因此,工商管理是一門基礎(chǔ)寬的學(xué)科,其課程涵蓋較為豐富,主要有:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理等。所以,總體來(lái)說(shuō),這一專業(yè)對(duì)于管理者的綜合素質(zhì)要求較高。
二.與工商管理的相近的課程的認(rèn)識(shí)
一,市場(chǎng)營(yíng)銷:市場(chǎng)營(yíng)銷是個(gè)人和集體通過(guò)創(chuàng)造并同他人交換產(chǎn)品和價(jià)值以滿足需求和欲望的一種社會(huì)和管理過(guò)程。它既是一種組織職能,也是為了組織自身及利益相關(guān)者的利益而創(chuàng)造、傳播、傳遞客戶價(jià)值,管理客戶關(guān)系的一系列過(guò)程,以下將通過(guò)一個(gè)案例進(jìn)行升入認(rèn)識(shí)。
案例1:影片《三槍拍案驚奇》的營(yíng)銷策略
1.饑餓營(yíng)銷
張藝謀閉關(guān)3年沒(méi)有拍電影。他只要開(kāi)機(jī)拍電影,就必然備受關(guān)注。他的“缺課”勢(shì)必會(huì)引起一種關(guān)注,甚至從某種程度上講,張藝謀對(duì)電影市場(chǎng)的影響,從其復(fù)出拍電影開(kāi)始,就一直對(duì)受眾采用“饑餓
營(yíng)銷”策略。
除了渲染張藝謀,“饑餓營(yíng)銷”還體現(xiàn)在通過(guò)電影本身不斷制造話題。在整個(gè)《三槍》預(yù)熱中,基本上遵循了每月都有話題的營(yíng)銷原則。
2009年末,張藝謀的草根喜劇電影備受觀眾期待,因?yàn)榭磻T其“大片”的觀眾們覺(jué)得很“新鮮”。但熟悉張氏電影的人都清楚,這其實(shí)并不是老謀子的新嘗試,他只不過(guò)又回到了10多年前。30歲以上的人肯定都還記得一句極其搞笑的陜西話對(duì)白:“安紅,我愛(ài)你……”這部非常輕松的城市荒誕喜劇一出來(lái)就被冠上了“非主流”的稱號(hào),雖然得到了廣泛的好評(píng),但也被批評(píng)“小品化”過(guò)于嚴(yán)重,而在此之后,喜劇電影似乎逐漸成為其他導(dǎo)演的符號(hào)?!度龢尅返某霈F(xiàn)或許會(huì)延續(xù)張藝謀多年前對(duì)草根喜劇的理解,但不同的是它融合了更多的流行元素,比如二人轉(zhuǎn),武林外傳等。
2.游戲熱身
眾所周知,張藝謀電影的首映式歷來(lái)以豪華著稱:大場(chǎng)館、名主持、一線明星。在營(yíng)銷策略上想延續(xù)過(guò)去“不差錢”的做法。一個(gè)大膽的設(shè)想在他腦海中呈現(xiàn):用網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)推動(dòng)電影。
游戲團(tuán)隊(duì)在5月份組建,以電影中的“麻子面館”為主要場(chǎng)景,為電影開(kāi)發(fā)一款互動(dòng)式的網(wǎng)絡(luò)游戲,從而通過(guò)游戲使電影能夠走入廣大觀眾視線。
從游戲設(shè)計(jì)的最初階段開(kāi)始,張藝謀就提出了很高的要求:一是要求品質(zhì)好,要有很高的美術(shù)質(zhì)量、風(fēng)格獨(dú)特(中國(guó)傳統(tǒng)與卡通相結(jié)合)。二是要求風(fēng)格貼近電影,但具有娛樂(lè)性。要輕松、容易上手。
三是要求情節(jié)與電影有很大的相關(guān)性,但是表達(dá)更為隨和。每天的玩家數(shù)量都有增長(zhǎng)。
名人效應(yīng)是“麻子面館”的最大噱頭,明星自覺(jué)自愿的跑腿打雜,借用小沈陽(yáng)標(biāo)志性搞怪語(yǔ)調(diào),玩家還可以讓小沈陽(yáng)給你做面,請(qǐng)閆妮給你收錢,請(qǐng)孫紅雷到好友面館搞怪。
3.搶占渠道
年末電影市場(chǎng)的火爆程度超出了想象,5部影片密集上映。相比過(guò)去,影片的發(fā)行方通常只會(huì)提前半個(gè)月確定最后上映的準(zhǔn)確日期,《三槍》則提前了40多天就將首映日敲定。
案例分析與反思:目前三槍的票房達(dá)到2億8000萬(wàn),顯然,票房的成功與其營(yíng)銷策略是分不開(kāi)的,也說(shuō)明的市場(chǎng)營(yíng)銷的廣泛應(yīng)用,及其對(duì)廣泛的應(yīng)用。
人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置,通過(guò)對(duì)企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整等一系列過(guò)程,調(diào)動(dòng)員工的積極性,發(fā)揮員工的潛能,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。是企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動(dòng)。這些活動(dòng)主要包括企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的制定,員工的招募與選拔,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),績(jī)效管理,薪酬管理,員工流動(dòng)管理,員工關(guān)系管理,員工安全與健康管理等。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善,我國(guó)許多企業(yè)越來(lái)越認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的緊迫感。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng),能否管好人、用好人是企業(yè)成敗的重要因素。因
此,人力資源管理已成為我們現(xiàn)代企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)。名言引用2:國(guó)際管理大師湯姆.彼得斯說(shuō):“公司或事業(yè)唯一真正的資源是人,管理就是充分開(kāi)發(fā)人力資源,以做好工作。完善有效的人力資源的開(kāi)發(fā),就是”讓合適的人在合適的位置上“。要想做到”讓合適的人在合適的位置上“,必須做好人力資源的開(kāi)發(fā)和規(guī)劃,這樣既可以保證人力資源管理活動(dòng)與公司的戰(zhàn)略方向和目標(biāo)保持一致,促使人力資源管理各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)階段相互協(xié)調(diào)、相互銜接,又可以為公司增加無(wú)形資產(chǎn)。
人力資源管理者的任務(wù)不只是以獲得人力資源為目標(biāo),人力資源管理者在為單位或組織獲得人力資源之后,還要通過(guò)各種開(kāi)發(fā)管理手段,合理使用人力資源,提高人力資源的利用率,為此就必須堅(jiān)持激勵(lì)原理。正因?yàn)槿绱?,人力資源管理把開(kāi)發(fā)人力資源放在首位,使用之前要進(jìn)行開(kāi)發(fā),使用過(guò)程中還要不斷開(kāi)發(fā),把開(kāi)發(fā)人的潛能,不斷提高員工的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)貫穿于整個(gè)人力資源管理過(guò)程,這是人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的重大區(qū)別之一。
3.組織行為學(xué):組織行為學(xué)是研究組織中人的心理和行為表現(xiàn)及其客觀規(guī)律,提高管理人員預(yù)測(cè)、引導(dǎo)和控制人的行為的能力,以實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)的科學(xué),下面通向通過(guò)一個(gè)案例說(shuō)。
GE公司的員工激勵(lì)機(jī)制
GE是一家很多元化的公司,GE公司始建于1890年,最初的名稱是愛(ài)迪生通用電氣公司。
GE擁有6大業(yè)務(wù)集團(tuán),包括:GE商務(wù)金融集團(tuán)、GE醫(yī)療集團(tuán)、GE工業(yè)集團(tuán)、GE基礎(chǔ)設(shè)施集團(tuán)、GE Money集團(tuán)、NBC環(huán)球。
GE公司對(duì)員工有著一套相當(dāng)完善的考評(píng)制度。公司CEO韋爾奇隨身都會(huì)照顧一本筆記本,上面畫滿了圖表,每個(gè)部門都有相關(guān)的圖表,反映每個(gè)員工的情況)這是一個(gè)動(dòng)態(tài)的評(píng)估,每個(gè)人都知道本人所處的位置。第一類占10%,他們是頂尖人才;次一些的是第二類,占15%;第三類是中等水平的員工,占50%,他們的變動(dòng)彈性最大;接下來(lái)是占15%的第四類,需要對(duì)他們敲響警鐘,督促他們上進(jìn);第五類是最差的,占10%,我們只能辭退他們。根據(jù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估,每個(gè)員工都會(huì)知道他們處在哪一類,這樣沒(méi)有人會(huì)抱怨得不到賞識(shí)。第一類員工會(huì)得到股票期權(quán),第二類中的大約90%和第三類中的50%會(huì)得到股票期權(quán),第四類員工沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。圖表是最好的工具,哪些人應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì),哪些人應(yīng)該打道回府,一目了然。獎(jiǎng)賞對(duì)員工而言,不應(yīng)是可望而不可及的,就象鼻子碰著玻璃而穿不過(guò)去那樣,他們能得到他們應(yīng)得的。精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都是必要的,兩者缺一不可。對(duì)于高層管理人員,GE公司鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ錾舷嗷ズ献?,但不要有個(gè)人恩怨。韋爾奇一向鼓勵(lì)員工勇敢地展示本人,談出本人的看法,爭(zhēng)取上司的賞識(shí)。“我希望員工能充分發(fā)揮潛能,提出他們的建議,而我會(huì)為他們提供各種資源。這樣員工們給我的將是許多建議和計(jì)劃,我可能會(huì)說(shuō),我不喜歡這個(gè)想法,但那個(gè)主見(jiàn)非常好,這樣的交換更有創(chuàng)意?!痹诮裉霨E的各個(gè)部門,每當(dāng)公司取得一些成績(jī),他們都會(huì)把生產(chǎn)線停下來(lái),大家一起出去慶祝。GE公司每位員工都有一張”通用電氣價(jià)值觀"卡??ㄖ袑?duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的警戒有9點(diǎn):痛恨
官僚主義、開(kāi)明、講究速度、自傲、高瞻遠(yuǎn)矚、精力充沛、勇敢地設(shè)定目標(biāo)、視變化為機(jī)遇以及順應(yīng)全球化。這些價(jià)值觀都是GE公司進(jìn)行培養(yǎng)的主題,也是決定公司職員晉升的最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
案例分析與反思:激勵(lì)機(jī)制只是組織行為學(xué)的一處應(yīng)用,因此,組織行為學(xué)綜合運(yùn)用了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化人類學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué),還有經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科有關(guān)人的行為的知識(shí)與理論聯(lián)系組織管理者工作實(shí)際,提高其工作能力,提高組織的工作績(jī)效。
總結(jié):通過(guò)對(duì)于案例的分析于認(rèn)識(shí),企業(yè)發(fā)展的好與壞,與企業(yè)的組織執(zhí)行力有著及其重要的關(guān)系,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們只有做好目標(biāo)管理和組織執(zhí)行力,才能真正“做大、做實(shí)、做強(qiáng)”公司,公司才會(huì)有美好的明天。
第五篇:結(jié)合工商管理專業(yè)淺談對(duì)林業(yè)的認(rèn)識(shí)
結(jié) 合 工 商 管 理 專 業(yè) 淺 談 對(duì) 林 業(yè) 的 認(rèn) 識(shí) 學(xué)院: 專業(yè):工商管理 姓名: 學(xué)號(hào): 摘要:工商管理專業(yè)的范圍比較廣,所學(xué)課程也較多,涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程。下面我就集合經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的主要內(nèi)容談?wù)勎覍?duì)林業(yè)在定位、發(fā)展的總體戰(zhàn)略、主要任務(wù)、發(fā)展模式、發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)管理體制改革、金融和稅費(fèi)政策方面談?wù)勎覍?duì)林業(yè)的認(rèn)識(shí)。
關(guān)鍵詞:工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、林業(yè)、發(fā)展、任務(wù)、模式、目標(biāo)、體制改革、政策支持。
前言
經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立學(xué)科,研究的是一個(gè)社會(huì)如何利用稀缺的資源生產(chǎn)有價(jià)值的物品和勞務(wù),并將它們?cè)诓煌娜酥虚g進(jìn)行分配。經(jīng)濟(jì)學(xué)主要進(jìn)行三點(diǎn)考慮:資源的稀缺性是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的前提;選擇行為是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的對(duì)象;資源的有效配置是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的中心目標(biāo)。其首要任務(wù)是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開(kāi)發(fā)成人類所需求的商品及其合理分配,即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系兩個(gè)方面。而林業(yè)雖說(shuō)屬于可再生資源,但是我們?cè)诔浞掷昧謽I(yè)資源的同時(shí)也要保持林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
而管理學(xué)并不存在自己獨(dú)立的目標(biāo)。管理不過(guò)是組織中的一個(gè)器官,是為了服務(wù)于組織而存在的。不是為了管理而管理,而應(yīng)該是為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)而進(jìn)行管理。因此,管理的目標(biāo)是與組織的目標(biāo)連結(jié)在一起的。概括的說(shuō),管理就是要促使組織有效的利用資源而達(dá)成組織的目標(biāo)。所以我們?cè)诶昧謽I(yè)為人類造福的時(shí)候,更應(yīng)該保護(hù)我們生存的家園——地球。而管理學(xué)恰恰可以從整體上規(guī)劃我們對(duì)林業(yè)的利用和保護(hù)的方案。
正文
1.林業(yè)的定位問(wèn)題
林業(yè)是什么?這是我們首先必須弄清的問(wèn)題,如果這個(gè)問(wèn)題我們都弄不明白我們還拿什么來(lái)談對(duì)林業(yè)的認(rèn)識(shí)?長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍把林業(yè)視為木材生產(chǎn)行業(yè)、把林業(yè)行政主管部門視為專業(yè)經(jīng)濟(jì)部門。正是在這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的影響下,生態(tài)建設(shè)在林業(yè)工作中一直未能受到應(yīng)有的重視,致使我國(guó)原本不多的森林資源遭到嚴(yán)重破壞。在近幾十年,雖然生態(tài)建設(shè)逐漸受到國(guó)家一定程度的關(guān)注,但從總體上講,人們對(duì)林業(yè)的認(rèn)識(shí)并未發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變。林業(yè)是一項(xiàng)重要的公益事業(yè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),在貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中,要賦予林業(yè)以重要地位;在生態(tài)建設(shè)中,要賦予林業(yè)以首要地位。因此我們要對(duì)林業(yè)的性質(zhì)、地位和作用從新定位和認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該把林業(yè)看作是維系國(guó)土生態(tài)安全和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要的公益事業(yè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。正是這種認(rèn)識(shí)上的飛躍才會(huì)推進(jìn)我們?cè)诹謽I(yè)認(rèn)識(shí)上的最重大的突破。
2.林業(yè)發(fā)展的總體戰(zhàn)略
林業(yè)的發(fā)展路線要不要改革,怎么改革?這是林業(yè)擺在我們面前最急需解決的問(wèn)題。隨著時(shí)間的推移,以往的發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)目前我國(guó)林業(yè)發(fā)展的實(shí)際。正是在這種情況下,國(guó)家適時(shí)提出了以生態(tài)建設(shè)為主的林業(yè)可持續(xù)發(fā)展道路,建立以森林植被為主體、林草結(jié)合的國(guó)土生態(tài)安全體系,建設(shè)山川秀美的生態(tài)文明社會(huì)的總體戰(zhàn)略。這是在新的歷史條件下,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀的重要觀點(diǎn)對(duì)林業(yè)置于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局做出的戰(zhàn)略選擇。而其核心是:生態(tài)建設(shè)、生態(tài)安全、生態(tài)文明。三者之間相互關(guān)聯(lián)、相輔相成,是推動(dòng)我國(guó)林業(yè)在更高層次上實(shí)現(xiàn)更大跨越的充分而必要的條件。
3.林業(yè)的主要任務(wù)
凱恩斯經(jīng)濟(jì)理論的主要結(jié)論是經(jīng)濟(jì)中不存在生產(chǎn)和就業(yè)向完全就業(yè)方向發(fā)展的強(qiáng)大的自動(dòng)機(jī)制。而正是人們對(duì)林業(yè)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位,才會(huì)使林業(yè)被長(zhǎng)期局限于單一的木材生產(chǎn),林業(yè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)的貢獻(xiàn)常常被局限于單一的經(jīng)濟(jì)效益,林業(yè)的生態(tài)建設(shè)和生態(tài)效益往往被置于無(wú)關(guān)緊要甚至可有可無(wú)的境地。而事實(shí)上,隨著低碳生活在全球的興起和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出以及人民物質(zhì)文化生活水平的不斷提高,社會(huì)對(duì)林業(yè)的主導(dǎo)需求已經(jīng)由木材需求轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)需求?!拔覈?guó)林業(yè)正處在一個(gè)重要的變革和轉(zhuǎn)折時(shí)期,正經(jīng)歷著由以木材生產(chǎn)為主向以生態(tài)建設(shè)為主的歷史性轉(zhuǎn)變”。這就是說(shuō),新時(shí)期我國(guó)林業(yè)的任務(wù)已經(jīng)從過(guò)去的強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益、以木材生產(chǎn)為主,轉(zhuǎn)向了現(xiàn)在的強(qiáng)調(diào)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三大效益并重,并以生態(tài)效益優(yōu)先、以生態(tài)建設(shè)為主。
4.林業(yè)發(fā)展的模式問(wèn)題
管理學(xué)是為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要而產(chǎn)生的,它的目的是:研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過(guò)合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。林業(yè)發(fā)展模式的選擇正符合了管理學(xué)合理配置資源的這一重要思想。這是一個(gè)容易引發(fā)爭(zhēng)議的問(wèn)題,在中國(guó)可持續(xù)發(fā)展林業(yè)戰(zhàn)略的基本觀點(diǎn)的要求下,人們的認(rèn)識(shí)才逐步趨于一致,才真正意識(shí)到我國(guó)林業(yè)要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展,決不能繼續(xù)走邊破壞邊治理的常規(guī)發(fā)展道路,而必須實(shí)行跨越式發(fā)展,即要跨越常規(guī)狀態(tài)下邊破壞邊治理的某些階段,盡快跨入可持續(xù)發(fā)展的新階段。在這種大形勢(shì)下國(guó)家對(duì)林業(yè)生產(chǎn)力布局提出了許多新的明確的要求,特別提出了實(shí)施天然林保護(hù)工程、退耕還林工程等重點(diǎn)工程,以大工程帶動(dòng)大發(fā)展的明晰思路。這對(duì)完善我國(guó)林業(yè)生產(chǎn)力總體結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局、推進(jìn)林業(yè)跨越式發(fā)展將要發(fā)揮巨大作用。
5.林業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)
國(guó)家提出了“到2020年,使森林覆蓋率達(dá)到23%以上,重點(diǎn)地區(qū)的生態(tài)問(wèn)題基本解決,全國(guó)的生態(tài)狀況明顯改善,林業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)力顯著增強(qiáng);到2050年,使森林覆蓋率達(dá)到并穩(wěn)定在26%以上,基本實(shí)現(xiàn)山川秀美,生態(tài)狀況步入良性循環(huán),林產(chǎn)品供需矛盾得到緩解,建成比較完備的森林生態(tài)體系和比較發(fā)達(dá)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系?!边@是一個(gè)既積極又穩(wěn)妥、既從我國(guó)國(guó)情和林情的實(shí)際出發(fā)又具世界眼光的戰(zhàn)略目標(biāo)。
6.關(guān)于林業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體制改革
經(jīng)營(yíng)管理體制改革指克服現(xiàn)有體制中的弊端,使各種體制適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。是我國(guó)堅(jiān)持社會(huì)主義道路的重要保證。在我國(guó),多年來(lái)由于人們片面強(qiáng)調(diào)森林的木材利用功能、片面追求林業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,形成了以木材生產(chǎn)為主的格局,全國(guó)林業(yè)被不加區(qū)分地視為木材林業(yè)或商品林業(yè),采取一樣的管理體制、經(jīng)營(yíng)機(jī)制和政策措施,對(duì)森林的生態(tài)功能和林業(yè)的公益屬性缺乏應(yīng)有的重視和體制的保障,致使森林的保護(hù)與利用的矛盾長(zhǎng)期得不到解決。這在事實(shí)上成了嚴(yán)重制約我國(guó)林業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的體制障礙。我們應(yīng)該在充分發(fā)揮森林多方面功能的前提下,按照主要用途的不同,將全國(guó)林業(yè)區(qū)分為公益林業(yè)和商品林業(yè)兩大類,分別采取不同的管理體制、經(jīng)營(yíng)機(jī)制和政策措施。公益林業(yè)要按照公益事業(yè)進(jìn)行管理,以政府投資為主,吸引社會(huì)力量共同建設(shè);商品林業(yè)要按照基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行管理,主要由市場(chǎng)配置資源,政府給予必要扶持。
6.金融和稅費(fèi)政策對(duì)林業(yè)發(fā)展的支持
財(cái)政政策是國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的主要政策之一,財(cái)政政策是指為促進(jìn)就業(yè)水平提高,減少經(jīng)濟(jì)波動(dòng),防止通貨膨脹,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)而對(duì)政府指出、稅收和借債水平所進(jìn)行的選擇。而金融和稅收是林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者長(zhǎng)期以來(lái)最難面對(duì)而又不得不面對(duì)的兩道難題。許多經(jīng)營(yíng)者往往因這兩道難題得不到解決而卻步。國(guó)家正是在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地提出:“國(guó)家繼續(xù)對(duì)林業(yè)實(shí)行長(zhǎng)期限、低利息的信貸扶持政策,并視情況給予一定的財(cái)政貼息?!薄坝嘘P(guān)金融機(jī)構(gòu)對(duì)個(gè)人造林育林,要適當(dāng)放寬貸款條件,擴(kuò)大面向農(nóng)戶和林業(yè)職工的小額信貸和聯(lián)保貸款。林業(yè)經(jīng)營(yíng)者可依法以林木抵押申請(qǐng)銀行貸款。鼓勵(lì)林業(yè)企業(yè)上市融資?!睘闇p輕林業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān),特別提出“按照農(nóng)村稅費(fèi)改革的總體要求,逐步取消原木、原竹的農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅”。正是國(guó)家在金融政策和稅費(fèi)政策上的大力支持才使我國(guó)的林業(yè)發(fā)展逐漸走向了合理和繁榮。
結(jié)束語(yǔ)
我是學(xué)工商管理專業(yè)的,通過(guò)學(xué)習(xí)林業(yè)概論這門課我才能對(duì)我們國(guó)家林業(yè)的品種、發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展目標(biāo)有了一定的了解,才能結(jié)合本專業(yè)的知識(shí)對(duì)林業(yè)有了一些淺顯的看法。我相信我們國(guó)家會(huì)越來(lái)越重視林業(yè)的發(fā)展,在國(guó)家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)下發(fā)展會(huì)越來(lái)越合理。
主要參考文獻(xiàn):
2003年中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》
《認(rèn)清形勢(shì) 立志改革 努力開(kāi)創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面》作者:楊鐘 《深化改革 強(qiáng)化管理 進(jìn)一步加快林業(yè)的發(fā)展》作者:高德占 《森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)與林業(yè)可持續(xù)發(fā)展》作者:蔣有緒 《資本論》作者:馬克思 《經(jīng)濟(jì)論》作者:色諾芬 《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》作者:馬歇爾
《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與賦稅原理》作者:李嘉圖 《管理學(xué)概論》作者:宋維明 《現(xiàn)代管理理論》作者:楊杜.