第一篇：參考答案 五心教育作業(yè)

第一章忠心獻(xiàn)給祖國作業(yè)

一、填空

1.忠心就是。忠心獻(xiàn)給祖國就是以弘揚(yáng) 統(tǒng)，培育 民族精神，振興 中華、奉獻(xiàn)祖國、為國曾光。

2.我們的祖國是；大陸國土和海洋面積共萬平方千米；全國現(xiàn)有人口 13億多，全國有 56 個(gè)民族，34 個(gè)省級(jí)行政區(qū)。

3.我們祖國古代的四大發(fā)明是、、4.銘記心上。民族氣節(jié)，為我崇尚。國難國恥，刻骨不忘。立志報(bào)國，奮發(fā)圖強(qiáng)。

5.“八榮八恥”：。

6.我們祖國的國旗是，大五星象征，四顆小星象征人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)；五顆星的相互關(guān)系象征 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

7.我們可愛的家鄉(xiāng)是總面積平方公里，耕地面積萬畝，平均海拔 2200 米，是貴州面積 最大、平均海拔 最高 的縣，素稱“ 貴州屋脊 ”。

8.威寧縣境內(nèi)居住著個(gè)民族，現(xiàn)有人口約萬。

是貴州最大的天然淡水湖泊，屬種種，被譽(yù)為

“ 百鳥之都 ”和“ 黑頸鶴之鄉(xiāng) ”。

10.我們的家鄉(xiāng)威寧被貴州省氣象學(xué)界命名為“”；是著名的之鄉(xiāng)、中藥材之鄉(xiāng)、畜牧 之鄉(xiāng)、蕎麥 之鄉(xiāng)和水果基地。

11.我們家鄉(xiāng)威寧的英雄人物有、等。

12.在第一章里我記住的愛國名言有（至少5句）：。

二、主題活動(dòng)

1.說說作為學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做才能把忠心獻(xiàn)給祖國。

第二章愛心獻(xiàn)給社會(huì)作業(yè)

一、填空

1.愛心就是。把愛心獻(xiàn)給社會(huì)就是、、、、、、。

2.愛心獻(xiàn)給社會(huì)誦詞：愛心長保持，愛家愛人民。好事經(jīng)常做，雷鋒有傳人。凈化加美化，行動(dòng)護(hù)環(huán)境。處處奉獻(xiàn)愛，溫暖大家庭。

3．石門坎是，在20世紀(jì)上半葉，一度被建設(shè)成為“興圣地”和“ 西南苗族最高文化區(qū) ”。石門坎創(chuàng)造的第一有： 創(chuàng)辦烏蒙山區(qū)第一所苗民小學(xué)、建威寧第一所初級(jí)中學(xué)、培養(yǎng)出苗族歷史上第一位博士、等，這一切，與一位英國牧師緊密聯(lián)系在一起，他就是 柏格理。我想對(duì)他說： 您傳播了科學(xué)知識(shí)與西方文化，留下了奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神。

4.我們家鄉(xiāng)威寧的愛心傳遞者有，他為家鄉(xiāng)作出的貢獻(xiàn)有：創(chuàng)辦了寧第一初等學(xué)堂、興建了 威寧高級(jí)小學(xué)、在書院路建了 一所書館、以備賑災(zāi)之需，建立 豐備義倉、還在黑神廟前修建三間瓦房、收養(yǎng)許多女嬰，建了 育嬰堂、設(shè)立了 禁煙局 等，他將愛心獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)。

5.嚴(yán)子相是威寧人民的驕傲，他他見義勇為、舍生忘死的崇高品質(zhì)值得我們敬仰。

6.福建省順昌縣埔上中學(xué)教師李彬是全國自費(fèi)宣傳騎走天涯、只為環(huán)保行 ”的大旗，在4年半的長途跋涉中，行程 46000 多公

里，義務(wù)演講 850 多場(chǎng)，沿途拍攝了 4萬多 張環(huán)保方面的照片。他的高尚義舉得到人們的公認(rèn)和贊賞，被南平市委、市政府授予“ 家庭文化示范戶 ”稱號(hào)。通過李彬單騎走天下，只為 環(huán)保行，我明白了應(yīng)該做 凈化 網(wǎng)絡(luò)的小天使。

7.草海是我國最大的一個(gè)這里生活著我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物頸鶴。草海被稱為 高原明珠 是我們威寧的驕傲，世界的驕子。胡錦濤總書記說：“ 要把高原明珠草海保護(hù)好、建設(shè)好，早日造福人民！”

二、簡(jiǎn)答題

1.寫出第二章愛心獻(xiàn)給社會(huì)的名言警句。（至少5句）

2.讀了《最好的經(jīng)營》這個(gè)故事后，主人翁哪些方面值得我們學(xué)習(xí)？ 1 對(duì)待旅客有禮貌○2主動(dòng)為別人排憂解難○3對(duì)自己做的事總是謙虛 ○

4幫助別人不求回報(bào)○5助人為樂○

3.感恩與寬容的曼德拉這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)？

當(dāng)自己有錯(cuò)誤時(shí)，別人給自己的嚴(yán)格要求不應(yīng)該記恨，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到他人是對(duì)你的愛，自己應(yīng)該給予別人寬容，知道感恩。

4.通過學(xué)習(xí)愛心獻(xiàn)給社會(huì)，使我們知道把愛心獻(xiàn)給社會(huì)應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起，說說你打算怎么做？

第三章誠心獻(xiàn)給他人

一、填空

1、誠心就是。把誠心獻(xiàn)給他人，就是要求我們?cè)谂c別人交往中，以 誠實(shí)守信為核心，弘揚(yáng) 誠實(shí) 做人、信譽(yù)待人 的高尚情操。

2、誠實(shí)就是用，答應(yīng)別人的事 一定要去做。

3多的 尊重和認(rèn)可。

二、簡(jiǎn)答題

1、寫出誠心獻(xiàn)給他人的章誦詞。天地人之道，誠信原為本。言行不虛慌，真誠學(xué)做人。遠(yuǎn)離假惡丑，追求善美真。精誠之所至，能開石和金。人人講誠信，社會(huì)暖如春。

2、讀了《商人和漁夫》的故事后，商人和漁夫哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？

漁夫?qū)Υ恢v誠信的人不生氣，而是和藹地進(jìn)行教育，使得不守信用的商人知道自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤；商人因?yàn)樽约翰皇匦庞?，受到漁夫的教育后，努力改正，認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該怎樣做人。商人和漁夫這些地方值得我們學(xué)習(xí)。

3、在《曾子殺豬教誠信》這個(gè)故事中，曾子什么地方做的好？為什么？曾子因妻子一句哄話而殺豬教育孩子講誠信，為孩子樹立了誠實(shí)守信的榜樣，對(duì)孩子的影響非常重要，在家長的正確教育下，孩子學(xué)會(huì)了怎么做人。

三、簡(jiǎn)述題

1、結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀阍谡\實(shí)守信方面打算怎么去做？

第二篇：五心教育

2010-2011年第二學(xué)期“五心教育”工作計(jì)劃

哈喇河中學(xué)李晉松

一、“五心”教育思想

“五心”教育活動(dòng)的主題是在全校學(xué)生中開展“忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”的教育系列活動(dòng)。此次教育活動(dòng)著眼于大學(xué)生成長成才的需要，以增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感為中心，以培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn)，在全校廣大青年學(xué)生中努力營造 “宣傳?五心?、倡導(dǎo)?五心?、實(shí)踐?五心?”的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，教育青年學(xué)生將高度的社會(huì)責(zé)任感自覺地轉(zhuǎn)化為奮發(fā)成才的實(shí)際行動(dòng)。

二、“五心”教育進(jìn)程安排：

1-3周：

理解“五心”，宣傳、動(dòng)員、討論、交流、板報(bào)等多種形式的活動(dòng)，形成“五心”氛圍。

4-16周：

開展“五心”相關(guān)活動(dòng)。做好考評(píng)、督查工作?；顒?dòng)情景實(shí)錄等資料收集整理工作，建專板宣傳表揚(yáng)欄等。做好上報(bào)材料等工作。

三、相關(guān)活動(dòng)安排：

1、忠心獻(xiàn)給社國

（1）學(xué)習(xí)《國旗法》，提高對(duì)國旗、國徽、國歌的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生自覺、慶嚴(yán)地進(jìn)行升旗儀式制度。

（2）國旗下的演講，校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師、學(xué)生輪流在國旗下和演講，懂得五星紅旗的含義，愛國人士的英雄事跡，祖國山河的壯麗，改革開放的成果。

（3）《知我中華》百題有獎(jiǎng)問答。

《愛我中華》、《祖國之最》知識(shí)競(jìng)賽。

《祖國在我心中》主題班隊(duì)會(huì)

2、愛心獻(xiàn)給社會(huì)

（1）組織學(xué)生上街道打掃衛(wèi)生，清除白色污染等活動(dòng)。分年級(jí)，分地段進(jìn)行。

（2）開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，成立“雛鷹假日小隊(duì)”，在居住地附近進(jìn)行“送溫暖”，做好事活動(dòng)，做到有記錄，有評(píng)價(jià)。

3、關(guān)心獻(xiàn)給他人

（1）學(xué)習(xí)并按照中學(xué)生守則和行為規(guī)范去做。

（2）做好向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，捐物的準(zhǔn)備和儲(chǔ)備。

（3）少先隊(duì)建立愛心儲(chǔ)，將利息捐給希望工程。

（4）對(duì)有困難的同學(xué)，共同關(guān)心。

4、孝心獻(xiàn)給父母；信心留給自己

（1）學(xué)習(xí)討論交流“尊敬長輩、講話有禮貌，聆聽?zhēng)熼L教誨等民族傳美德。

（2）在節(jié)假日和平時(shí)做好孝敬父母活動(dòng)。如：

三、八“節(jié)可進(jìn)行“三個(gè)一”活動(dòng)：為媽媽獻(xiàn)上一句溫馨的話，親手制作一件小禮物，做一件家務(wù)。

（3）設(shè)“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行表彰。

（4）班級(jí)開展“爭(zhēng)花”、“爭(zhēng)旗”、“爭(zhēng)章”等活動(dòng)。

（5）定出班級(jí)銘言，樹立學(xué)生的自信心。

四、學(xué)科教師，應(yīng)在教學(xué)中滲透“五心”教育。

五、資料結(jié)果

1、做好學(xué)月的資料收集、整理、建檔、上報(bào)等工作。

2、做好學(xué)期的資料整理、匯編工作，形成文檔、影像資料。

3、進(jìn)行展播與表彰。

第三篇：五心教育必備

五心教育試題（填空）

一、填空(每空1分共40分)

1.五心教育中的五心指的是把_____獻(xiàn)給祖國,把____獻(xiàn)給社會(huì),把_____獻(xiàn)給他人,把_____獻(xiàn)給父母,把_____留給自己。

2.我們的祖國是 __________大陸國土和海洋面積共 _____ 萬平方千米 全國現(xiàn)有人口 ____ 億多 全國有 ______ 個(gè)民族 _______ 個(gè)省級(jí)行政區(qū)。

3.我們祖國古代的四大發(fā)明是 _______、_______、______、_________。

4.愛心就是 關(guān)懷愛護(hù)人的思想感情。把愛心獻(xiàn)給社會(huì)就是 _______、________、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容、熱愛人民、立志貢獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。

5.石門坎是 _________ 在 20 世紀(jì)上半葉一度被建設(shè)成為“ ___________________”和“ 西南苗族最高文化區(qū) ”。

6.我們祖國的國旗是 _______ 大五星象征 _________ 四顆小星象征 ______、_______、________、民族資產(chǎn)階級(jí) 五顆星的相互關(guān)系象征 中 國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

7.我們可愛的家鄉(xiāng)是 ____ 縣 總面積 ______平方公里耕地面積 _____ 萬畝平均海拔 ______米是貴州面積 最大、平均海拔 最高 的縣素稱“ _______________ ”。8.威寧縣境內(nèi)居住著 ____、____、______等 10 多 個(gè)民族 現(xiàn)有人口約 ________ 多

萬。9.威寧草海 是貴州最大的天然淡水湖泊屬 _____級(jí)自然保護(hù)區(qū)有留侯鳥 218 種 10 萬 只其中國家一、二類保護(hù)鳥類有 27 種被譽(yù)為 “ _________ ”和“ __________ ”。10.我們的家鄉(xiāng)威寧被貴州省氣象學(xué)界命名為“ _______” 之鄉(xiāng)、_______之鄉(xiāng)、______ 之鄉(xiāng)、____ 之鄉(xiāng)和____基地。

1.國徽上的齒輪象征。

A.新的民族精神B.農(nóng)民階級(jí)C.工人階級(jí) D.民族資產(chǎn)階級(jí)

2.威寧第一代接受漢族文化的苗族人。

A.馬崑B.楊雅各C.盧嵩嵐D.柏格理

3.愛能創(chuàng)造奇跡愛能走出國界愛能成就永恒。在威寧這片熱土上用自己的一生詮釋了人類最好的語言—大愛永存。

A.史懷哲B.楊雅各C.盧嵩嵐D.柏格理

4.威寧全縣面積平方公里是貴州省最大的縣。

A.1260B.2200C.6296.3D.218

5.為中華之崛起而讀書是說的。

A.毛澤東B.周恩來C.鄧小平D.胡錦濤

6.是我們威寧的驕傲世界的驕子。

A.高原明珠—草海B.黃果樹瀑布C.百里杜鵑D.織金洞

7.年以后封建的中國逐漸變成半殖民地、半封建的國家。

A.1840B.1842C.1849D.124

48.1911年領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命廢除封建制創(chuàng)立了“中華民國”。

A.毛澤東B.孫中山C.鄧小平D.黃興

9.是回族同胞最隆重的節(jié)日。

A.火把節(jié)B.花山節(jié)C.春節(jié)D.開齋節(jié)

10.中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門周圍是和齒輪。

A.谷穗B.包谷C.大米D.洋芋

二、填空題每空1分共20分

1.五星紅旗是年月在上海設(shè)計(jì)的。

2.忠心就是的思想感情把忠心獻(xiàn)給祖國是以為核心。

3.被譽(yù)為“西南最高苗族文化區(qū)的是。

4.草海是鳥的樂園共有鳥類種。共萬余只。

5.中華人民共和國國歌是作詞作曲。

6.1905年柏格理在建立了第一所苗民小學(xué)也是威寧第一所學(xué)校。

8.一個(gè)人的健康成長離不開一個(gè)的社會(huì)。

9.我是中國人民的兒子?！囆∑?/p>

10.人類最高的道德是什么—拿破侖

第四篇：五心教育

五心教育

一個(gè)中心——愛國守法，把忠心獻(xiàn)給祖國；一片愛心——敬業(yè)奉獻(xiàn)，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)；

一份關(guān)心——團(tuán)結(jié)友善，把關(guān)心獻(xiàn)給他人；一個(gè)信心——勤儉自強(qiáng)，把信心留給自己；

一顆孝心——明禮誠信，把孝心獻(xiàn)給父母。

第五篇：五心教育

梨樹中學(xué)“五心教育”活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)主題

踐行“五心教育”，爭(zhēng)做陽光少年

二、活動(dòng)宗旨

從學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，動(dòng)員全校學(xué)生，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起。努力做到胸懷祖國、心系社會(huì)、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，使忠心、愛心、誠心、孝心、信心成為自覺行動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“陽光少年”。

三、活動(dòng)內(nèi)容

按照簡(jiǎn)單易懂、切實(shí)可行、就近方便、力所能及的原則，組織學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中，參加各類道德實(shí)踐活動(dòng)。

（一）忠心獻(xiàn)給祖國

1.通過開展“唱讀講傳”活動(dòng)，讓學(xué)生了解祖國的歷史與現(xiàn)在，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念，培養(yǎng)對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義祖國的樸素感情，樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國的前途和命運(yùn)，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

2.結(jié)合各類紀(jì)念日開展主題教育。讓學(xué)生了解中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?，從而使他們銘記歷史，勿忘國恥，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。利用傳統(tǒng)節(jié)日等革命紀(jì)念節(jié)日，大力開展“我與祖國共奮進(jìn)”等活動(dòng)。開展“我會(huì)升國旗”的主題班會(huì)，讓每位學(xué)生充分感受升國旗時(shí)的嚴(yán)肅與莊嚴(yán)，讓革命精神代代傳。

（二）愛心獻(xiàn)給社會(huì)

1．開展“扮靚校園潔凈家園”主題實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場(chǎng)所秩序，做到文明出行、文明游玩。

2．讓學(xué)生積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)和力所能及的志愿服務(wù)，開展“珍惜一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)省一分錢、捐獻(xiàn)一瓶水、表達(dá)一份愛”等方面的教育活動(dòng)，使他們養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的良好習(xí)慣。

（三）誠心獻(xiàn)給他人

1．讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊老愛幼，在同學(xué)之間建立真誠的友誼，在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。

2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)幫助有困難的人，走路或乘車時(shí)禮讓老弱病殘?jiān)校瑢?duì)殘疾人奉獻(xiàn)自己的愛心，感受助人為樂的真諦。

（四）孝心獻(xiàn)給父母

1．培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。提倡主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)“當(dāng)一天父母”的活動(dòng)，感受父母工作、勞動(dòng)的艱辛，更加關(guān)愛父母、熱愛家庭。

2．讓學(xué)生給自己父母寫一封信，表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感謝，關(guān)心父母的身體健康，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。

3．養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲

目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。

4、組織一次“我?guī)透改高^生日”的活動(dòng)，親身感受父子母女之間的天倫之樂。

（五）信心留給自己

1、廣泛開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。班級(jí)建立心理咨詢室，建立一支由班主任、科任教師和班委組成的心理輔導(dǎo)隊(duì)伍。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，教育廣大學(xué)生不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗(yàn)。

2、開展好“夸夸他”的主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)信心，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，不輕言放棄，能夠承受失敗的考驗(yàn)。

3、開展一次|班級(jí)才藝展示活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

四、基本活動(dòng)載體

1、利用黑板報(bào)、美化教室開辟 “五心教育”專欄，及時(shí)追蹤報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)及活動(dòng)中產(chǎn)生的新人新事新風(fēng)尚。

2、利用《五心教育》學(xué)科教育，抓好學(xué)生的誠心教育、信心教育，做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育轉(zhuǎn)化工作。

3、在學(xué)生中廣泛普及文明禮儀知識(shí)，推進(jìn)文明禮儀進(jìn)班級(jí)。在學(xué)生中廣泛推薦評(píng)選道德模范等活動(dòng)。結(jié)合 學(xué)校“大課間”行動(dòng)，組織學(xué)生開展開展“凈化校園”工作，開展社會(huì)公益活動(dòng)，4、開展“五心家訪”活動(dòng)，達(dá)到“小手牽大手”，促進(jìn)學(xué)生良好的成長環(huán)境。

5、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明公約》等。

五、活動(dòng)的實(shí)施步驟

第一階段：課程理論講解及宣傳報(bào)道（10月—10月中旬）

認(rèn)真講解《五心教育》教材，利用班會(huì)課、黑板報(bào)等做宣傳報(bào)道。

第二階段：活動(dòng)開展及五心家訪（10月下旬—11月）

1、舉行“五心教育”主題教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，以“忠心、誠心、愛心、孝心、信心”為主題，組織學(xué)生開展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)。

2、五心家訪，督導(dǎo)踐行。

第三階段：總結(jié)表彰暨班級(jí)“五心教育”文藝匯演。（11月）

在全校評(píng)選出本學(xué)期“十佳少年” “美德少年”進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的可行性經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。

梨樹中學(xué)

2013年9月20日