第一篇：班會計劃

西方文化班會

時間：xxxx年x月x日

主題：EnglishParty

主持人：xxx

第一環(huán)節(jié)：才藝展示

由各個小組的代表上臺朗誦英文詩歌、唱英文歌等，表現自己的才藝。

第二環(huán)節(jié)：走進西方

9名同學依次講述了自己所了解的西方傳統(tǒng)文化，展現西方傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

第三環(huán)節(jié)：自由問答

同學自由提問關于自己在學習中的困惑和煩惱，并指定回答者。大家就“怎樣提高英語閱讀”、“英語單詞如何速記巧記”等問題討論回答。

第二篇：班會 計劃

班會計劃

時間：XXXX年x月x日

主題：學習經驗交流會

主持人：xxx

第一環(huán)節(jié):經驗交流

由全班9位成績較為優(yōu)秀的同學輪流上臺介紹自己的學習方法和學習經驗。9位同學就“如何提高學習效率”、“考試時的應試技巧”、“如何規(guī)劃時間”等分享自己的心得。

第二環(huán)節(jié):提問環(huán)節(jié)

同學自由提問關于自己在學習中的困惑和煩惱，并指定回答者。大家就“怎樣寫好語文作文”、“英語單詞如何速記巧記”等問題討論回答。

第三環(huán)節(jié)： 教師總結

班主任就此次班會的總體情況進行總結。

第三篇：主題班會計劃

一、活動主題：感恩父母，珍愛生命

二、活動設計思想：

由于學習壓力過大，或者與父母溝通不暢導致很多學生整天憂心重重，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對這些情況，我們意識到對學生進行生命教育是多么的重要，要讓學生學會感恩父母，珍愛生命。

三、活動目標：

1、通過本次主題班會活動，告訴大家生命不是你一人所有，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。

2、通過本次主題班會活動，讓學生不要忽視了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。

四、具體過程設計：

（一）活動熱身： 播放短片《珍貴的綠》

（二）活動開始： 主持人請大家猜謎：

“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。”下面的同學回答“生命”，主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的？”揭示 “父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次

班會主題“感恩父母，珍愛生命”。宣布主題班會正式開始

（三）活動過程：

1、詩歌朗誦：(（生命）)

2、圖片展示

由主持人結合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災害中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛 I自和無奈，引發(fā)學生對生命的愛惜，并結合班會主題提出觀點：生命不是一個人的，而是父母賦予的，我們應該愛自己，愛身邊所有關心著我們的人。

3、數據展示

由主持人展示近年來學生自殺的數據以及自殺的原因，結合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學們結合自己的情況，談談自己在遇到最令自己痛苦并難以忍受的事情時是如何處理的。

4、游戲：“情景續(xù)說”

將同學們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現，以PP丁的形式播放幾種情景，請同學們討論并發(fā)言，例如：(1）有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進廚房準備做飯，此時的你會怎樣一一一一一（2）星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕鹿鹿的剛跑進家，媽媽就對著我發(fā)火，“說好6點回家的，現在都8點了，你這個人真是毫無誠信可言?！贝藭r的你會怎樣一一一一（3）班上有個同學穿了一雙我心儀已久的運動鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請求贊助，可是父母不同意一一

本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的，一類是和父母產生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學生學會不要盲目抱怨，積極與父母溝通，學會感恩父母。

5、游戲：“誰是最了解父母的人”

用PP丁列出十個問題：(1）爸爸的生日（2）媽媽的生日（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5)爸爸最喜歡聽的歌(6）媽媽最喜歡的顏色（7）爸爸穿的鞋的尺碼（8）媽媽的身高（9)爸爸最喜歡的運動（10）媽媽每天做家務的時間

由主持人帶領大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最后一項，知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學生高高舉起雙手。

學生總是抱怨父母不了解自己，而沒有意識到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內容父母知道的要比孩子多，學生往往認為這些都是父母應該了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當然父母和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游戲的目的就是要讓學生從了解父母做起，積極與父母溝通。

6、回想幸福

閉目放松，仔細回想：

(1）父母養(yǎng)育、關愛自己的一些難忘的事。(2）父母工作、做家務的辛苦與勞累。(3）和父母在一起的難忘的快樂時光。

（同學們展示準備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。）從內心深處表達對他們的感激：(1）感謝他們的養(yǎng)育之恩。

(2）表達努力學習的決心，盡力讓他們放心。(3）決定做一件令他們開心滿意的事情。

7、手語表演：“感恩的心”（全班起立齊唱。）

在背景音樂“感恩的心”中，同學們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己的決心。

（四）活動小結：

1．主持人作小結，倡導同學們?yōu)榱俗约海瑸榱松磉厫圩约旱娜苏湎?，主動去了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。2．主持人宣布活動圓滿結束。

（五）實施成效

在這次“感恩父母，珍愛生命”主題班會的過程中，同學們對這次活動積極參與，這種積極參與的熱情恰恰診釋了對父母的感恩、對生命的珍愛。在主題班會之后，班委會討論后倡議班上每個同學為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等，并將每個人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應和自己的感受以書面的形式記錄下來，整理成班級檔案。同時班委會決定定期在同學中開展 “誰是最了解父母的人”評選活動，每次更換不同內容，以促進同學們積極主動的去了解父母，與父母溝通。

（六）案例反思

主題班會之后，有一些家長都與我聯(lián)系了，談到最近小孩的一些變化，提到在連自己都忘記了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主動要求買一些菜和水果，而這些東西孩子平常不是特別愛吃的，是自己偏好的，等等。尤其是小東的爸爸，談到以前經常為小東的學習態(tài)度不端正打罵小東，禁止小東的假日外出，而小東是每次必反抗，假日還偷偷的出去玩并且很晚才回家，這讓小東爸爸特別苦惱，也沒有辦法可想。但是最近一次他因為學習態(tài)度問題罵小東時，小東一言不發(fā)，等他罵完后，小東回到自己的房間去寫作業(yè)，寫完后讓他檢查（作業(yè)做的很認真），此時的小東先向他道歉，然后提出爸爸能不能將每次的打罵改為提醒，這讓爸爸很意外也很慚愧，意識到自己的教育方法存在問題，應該試著多與孩子溝通交流，而不是總用家長的身份去壓孩子，這樣的效果應該要好得多。重視互相交流，才能提高溝通質量。

第四篇：班會計劃

班會計劃書

9月：本月四次班會主要圍繞學習了解《中學生守則》、《校園十不準》等校紀校規(guī)為活動展開。以《新學期、新氣象》、《尊師重教，弘揚美德》、《樹優(yōu)良學風，遵校紀校規(guī)》、《帶著禮儀進校園》為主題，使同學們熟悉學校紀律的內容和基本要求，自覺地用學校的規(guī)章制度來約束、規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的紀律習慣，以遵守紀律的良好行為來維護學校紀律的嚴肅性。

10月：本月恰逢祖國64周年華誕，因此本月班會主要培養(yǎng)學生的愛國主義，對學生進行愛國主義教育。通過學習了解中國發(fā)展歷史，講愛國故事，唱愛國歌曲等活動讓學生們從不同角度領悟愛國的意義和必要性，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚和培育愛國主義的重要性，立志認真學習，為祖國的繁榮富強肩負起責任。

11月：11月班會以感恩為主題，通過介紹感恩節(jié)的歷史來由，風俗習慣，講感恩故事，唱感恩歌曲，讓學生學會知恩、感恩，從家庭學校開始，學會尊重他人。以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。懷著感恩之心，心地坦蕩，胸懷寬闊，自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。

12月：本月班會主題為“法制教育”，通過觀看影視片段，討論、分析、交流的方式加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，遠離毒品。使學生進一步了解法規(guī)知識，加強法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

1月：本月主題班會主要圍繞期末復習、學習方法展開。讓同學們相互介紹自己在學習上的好方法，提出自己在學習上的的問題和困惑相互討論，解答。動員同學努力并正確的學習，幫助他們認識自己學習上的弊端，激發(fā)學習動力，愛上學習。以最快的速度掌握學習方法并制定最適合自己的學習計劃，對自己擁有足夠的自信來迎接期末考試。

第五篇：班會計劃

2013—2014學第一學期班會計劃

三年級五班

一、指導思想

以《中共中央關于加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導，貫徹落實局會議精神，結合我校具體實際，以強化德育教育為核心，以培養(yǎng)學生良好行為學習習慣、創(chuàng)新精神和“教會學生做人”為重點，以狠抓校園文化建設，體現環(huán)境育人為突破口，以培養(yǎng)學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標，進一步加強和改進我校班會課程化工作，開創(chuàng)我校班會課程化工作新局面。

二、班級情況分析

本班共有學生72人，對于本班的每一個孩子的性格也都有深入地了解，36個女生其中就有6個是內向型的，一個比較自負，特別不愛勞動，性格孤僻；36個男生，一個是上學期轉來的，基本適應本班的生活習慣，兩個是本學期剛轉來的。

三、主題班會工作目標

1、通過一系列的班會活動，達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科 學、愛社會主義。

2、構建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關系，打造“和諧校園”。

3、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人

四、班會課程化工作措施

1、班會活動每周舉行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

2、學校統(tǒng)一研究布置、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時間進行，起到競爭激勵、團結奮進的作用。

3、進一步落實班級常規(guī)管理制度，加大對班級文化建設的考核，加強對班級激勵競爭機制。

4、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育。積極擴展班會活動方式，通過多種活動，加強愛國教育；以“學會感恩、學會尊重、學會理性 ” 學會“誠信”的主題教育為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。

第一周：新學期的常規(guī)教育

1、進行新學期收心教育，繼續(xù)進行養(yǎng)成教育

2、制訂新學期的學習目標，計劃

3、開展“開學安全教育第一課”主題班會；

第二周：努力學習，力爭上游

對上學期的學習情況進行分析總結，針對本班的兩極學生共同分析原因，討論出具體解決方案，并給后進生加油找好幫扶對子，同時對成績優(yōu)越的同學進行表揚肯定，通過多媒體課件展示一些毅力堅強、努力拼搏的情景，激勵學生刻苦學習，并發(fā)出“ 努力學習，力爭上

游”的倡議。引導學生每人制定一份學習計劃，定出要超過的兩個對象，定好每一階段的學習目標和本學期的學習總目標。

第三周：尊師重教教育

1、進行校園文明禮儀教育，教育學生講究文明，懂禮貌。

2、開展尊師愛生教育，并做好慶祝教師節(jié)的活動。

3、開展“中秋話團圓”主題班會；

第四周：弘揚愛國主義精神教育

1、開展“中國夢，我的夢”主題班會

2、進行愛國教育，做好慶“十一”活動等。

3、進行雙節(jié)假期安全教育。

第五周：彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士

通過班會，使學生認知到講文明禮儀是個人素質的一種表現，講文明禮儀是實現個人與社會和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明禮儀是關注社會、迎接奧運、做文明市民的一種責任。通過班會增強學生文明懂禮從我做起、從身邊點滴做起的意識。通過班會，啟示學生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習慣，對各種不文明的現象有明確的是非判斷并與之斗爭。

第六周：法紀教育

讓學生懂得一些法律常識，明確未成年人也要承擔哪些法律責任，糾正不良行為。組織學生學習《未成年犯罪法》結合實際談談哪些是不良行為，違法行為。

小結：未成年人雖不滿18歲，犯罪后雖不能判刑，但其父母或親人作為法律監(jiān)護人都要承擔法律責任。

第七周：創(chuàng)造班級良好生活學習氛圍

看一段班級**的錄像，結合本班活動照片對學生進行團結、上進、創(chuàng)新班風的教育。第八周：保護環(huán)境從我做起

教育學生為迎奧運，不但要做個講文明懂禮貌的的好市民，還要積極倡議所有市民保護環(huán)境，“保護環(huán)境從我做起”，并讓學生明白保護環(huán)境不知是保護城市環(huán)境，要從小的環(huán)境做起，小到教室環(huán)境、自家環(huán)境、學校環(huán)境等。還要讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環(huán)境友善學校。通過班會培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。認識到節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然。

第九周：課間、活動安全教育

調查了解，課間你喜歡進行哪些游戲活動？讓學生知道課間要進行安全有益的游戲活動，加強學生的安全意識。發(fā)現我們學校課間有哪些活動不太安全。“齊動腦、出點子”認為課間還能進行哪些有趣的課間活動。

第十周：學會感恩

講述愛的感人故事，討論：你認為故事中的人有沒有讓你感動？哪些方面讓你感動？寫下你想感謝的人的名字，寫明你為什么感謝他？

第十一周：防火安全教育

了解一點防火常識，認識防火安全系著萬家，人人有責。組織學習小學生防火守則。結合實際談談家中有哪些火災的隱患?？椿馂膱D片，學習火災逃離知識。

第十二周：放飛夢想，超越自我通過成功之路圖片，故事激勵學生不怕困難，刻苦學習的精神，讓學生暢談理想，談一下生活中曾經有過的自信和自卑的經歷

第十三周：安全重于一切

針對學生新學期開始比較活躍的問題，比如在教室、走廊追跑現象，進行學校安全教育，用具體事例、圖片提醒并加強學生的安全意識。進行安全知識問答，提出“讓安全與生命同在”的倡議

在班級中形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

第十四周：水是生命的源泉，節(jié)約用水從我做起

使學生了解水資源的寶貴，提高節(jié)約用水的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

介紹我國水資源的缺乏及存在的危機。談談你在生活中發(fā)現的一些浪費用水的例子。你準備怎樣去勸阻浪費，污染水資源的行為？討論：我們應該怎樣節(jié)約用水？

第十五周：心理健康教育

針對一些學生長期被愛呵護，在掌聲中成長，因此一點都經受不起挫折的現象，在第十五周進行《心理健康教育》主題班會。讓學生學會如何正確面對挫折的考驗，掌握一些可行的對抗挫折的方法，并運用到實際的學習中。并讓學生們對心理健康有個初步的了解和認識；掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法，提高主動注意心理健康的積極性，確立自我心理保健的意識，達到一種健康的心理狀態(tài)。

第十六、七周：“冬季安全”教育活動

1、對學生進行法制知識教育；

2、開展“冬季安全”教育活動。

第十八、九周：努力學習，爭創(chuàng)佳績

1、做好“比、拼、學”活動，提高學生學習積極性。

2、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)學習，為期末考試做好準備。

第二十周：假期安全教育

目的：通過教育，使學生重視假期的各種安全問題。

提出要求：

1、完成寒假作業(yè)。

2、幫父母做家務。

3、出外活動、旅行要注意安全，不要私自行動