第一篇:戶縣蔣村中學(xué)環(huán)保工作計(jì)劃
戶縣蔣村中學(xué)環(huán)保工作計(jì)劃
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)在全球戰(zhàn)略中處于越來(lái)越重要的地位,在國(guó)際大形式的主導(dǎo)下,我校越來(lái)越認(rèn)識(shí)到環(huán)保教育工作的重要性,特制定本學(xué)期環(huán)保教育工作計(jì)劃,要點(diǎn)如下:
一、工作目標(biāo)
本學(xué)年我校環(huán)保教育的工作目標(biāo)是:一切從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)環(huán)保教育宣傳,加強(qiáng)環(huán)保教育學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保教育實(shí)效。
二、工作重點(diǎn)
1.綠色象征生命,環(huán)境保護(hù)是基本國(guó)策,教育學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),自覺(jué)愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,意必非常重大。所以我們要注意發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,各學(xué)科要將環(huán)保教育列入教學(xué)內(nèi)容,注重各學(xué)科環(huán)保知識(shí)的滲透。
2.利用第二課堂這個(gè)陣地,強(qiáng)化環(huán)保教育工作??梢蚤_(kāi)設(shè)緊扣環(huán)保主題的各種專(zhuān)題講座;也可結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)保教育興趣小組,開(kāi)展多種形式的環(huán)保教育活動(dòng)如手抄報(bào)、環(huán)保宣傳專(zhuān)刊、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等。
3.充分利用宣傳欄、國(guó)旗下的講話、班會(huì)課宣講環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí),營(yíng)造濃郁的環(huán)保氣氛。
三、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校環(huán)保教育的部署安排。
2、組織全校教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)環(huán)保工作文件,觀看環(huán)保主題影視片,發(fā)揮好教師在環(huán)保教育工作中的主導(dǎo)作用。
3、充分利用學(xué)校宣傳欄、宣傳櫥窗、橫額宣傳、學(xué)校廣播、電腦多媒體屏幕刊登環(huán)保內(nèi)容的文章、環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)等,在校內(nèi)營(yíng)造環(huán)保氣氛,以環(huán)保教人,以環(huán)保感染人。
4、注重課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,各科組、各教師在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)要有環(huán)保教育滲透內(nèi)容,要利用學(xué)科的特點(diǎn),發(fā)掘環(huán)保教育因素,把環(huán)保教育納入素質(zhì)教育的范疇。
5、新課改要注重納入環(huán)保專(zhuān)題,如綜合社會(huì)實(shí)踐這一板塊中的研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)要注重納入環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí),從小樹(shù)立“愛(ài)我地球家園”的主人翁意識(shí)。
6、要抓緊各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。如① 中國(guó)植樹(shù)節(jié) ② 世界衛(wèi)生日 ③ 世界地球日 ④ 世界無(wú)煙日 ⑤ 世界環(huán)境日 ⑥ 國(guó)際禁毒日 ⑦ 世界清潔地球日 ⑧ 中國(guó)愛(ài)牙日
在新的學(xué)年中我校要把環(huán)境保護(hù)教育放在一個(gè)重要位置,我們相信經(jīng)過(guò)全校師生不懈的努力,我校一定能建成一所為時(shí)代所需要的“綠色學(xué)?!?!
戶縣蔣村初級(jí)中學(xué)
2013年3月3日
土門(mén)關(guān)小學(xué) 環(huán)保教育工作計(jì)劃
2010年9月10日
第二篇:戶縣蔣村中學(xué)研學(xué)旅行總結(jié)
戶縣蔣村初中研學(xué)旅行總結(jié)
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化基礎(chǔ)教育課程改革,讓學(xué)生能在研學(xué)旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣,全面提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)根據(jù)《西安市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)研學(xué)旅行試點(diǎn)工作實(shí)施方案》的要求,我校是戶縣第二批研學(xué)旅行試點(diǎn)學(xué)校,為了做好試點(diǎn)推廣工作,結(jié)合我校工作實(shí)際,我校于5月15日組織初350名學(xué)生赴陜西歷史博物館和西安曲江海洋公園進(jìn)行研學(xué)旅行。
由于事前準(zhǔn)備充分,籌備周密,各項(xiàng)活動(dòng)安排有序,因此本次研學(xué)旅行活動(dòng)取得了圓滿成功。學(xué)生方面,走出校園,走入社會(huì),同學(xué)關(guān)系更融洽了,社會(huì)公德意識(shí)加強(qiáng)了,學(xué)到了很多課外知識(shí)。教師方面師生關(guān)系更加和諧了,學(xué)生也會(huì)主動(dòng)關(guān)心教師了。很多學(xué)生希望像這樣的活動(dòng)每學(xué)期都能舉行一次,以此能更好地鍛煉他們的綜合實(shí)踐能力,創(chuàng)新精神,能更好地體驗(yàn)公共社會(huì)道德。
一、研學(xué)旅行準(zhǔn)備情況 1、2014年4月份,我校被戶縣教育局選定為第二批研學(xué)旅行試點(diǎn)學(xué)校。2、2014年5月4日我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,選點(diǎn)研學(xué)旅行地點(diǎn),制定出研學(xué)旅行方案。3、2014年5月12日我校研學(xué)旅行方案上報(bào)縣教育局。4、2014年5月13日學(xué)校成立研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)安 全預(yù)案。成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)人員為成員的研學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。并兩次召開(kāi)班主任會(huì),強(qiáng)調(diào)研學(xué)旅行的意義及安全工作的重要性,要把好事辦好。班主任吃透了精神,對(duì)宣傳和組織工作起到了促進(jìn)作用。班主任利用班會(huì)課把研學(xué)旅行的意義,目的剖析給學(xué)生聽(tīng),并向大家介紹了陜西歷史博物館和曲江海洋館的相關(guān)情況,讓學(xué)生對(duì)研學(xué)旅行對(duì)象有了初步認(rèn)識(shí)。5、5月13日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)發(fā)放《蔣村中學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)致家長(zhǎng)一封信》讓家長(zhǎng)明確研學(xué)旅行并不是單純的旅游,是專(zhuān)題性學(xué)生,是課堂知識(shí)的延伸。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生自理能力和創(chuàng)新精神。大部分家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到位,鼓勵(lì)支持子女參加研學(xué)旅行。學(xué)校要求班主任把意義講透,不得強(qiáng)制學(xué)生報(bào)名,學(xué)生參加研學(xué)旅行必須秉持自愿原則。學(xué)生們填寫(xiě)了《戶縣蔣村中學(xué)研學(xué)旅行申請(qǐng)表》經(jīng)過(guò)宣傳,各班報(bào)名人數(shù)均超過(guò)的80%。
6、召開(kāi)安全出行動(dòng)員會(huì)。5月14日下午,張興隆副校長(zhǎng)對(duì)隨行教師作出行前的安全培訓(xùn)及研學(xué)旅行注意事項(xiàng)。會(huì)后班主任及帶隊(duì)教師下班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。對(duì)出行安全再?gòu)?qiáng)調(diào),要求步調(diào)一致,聽(tīng)從帶隊(duì)老師安排。各班根據(jù)乘車(chē)情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行編組,每個(gè)組的帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)本小組人員的每次出行的人數(shù)檢查,及時(shí)反映活動(dòng)中的突發(fā)問(wèn)題。
二、研學(xué)旅行經(jīng)過(guò)
07:30班主任帶隊(duì)老師清點(diǎn)本組人數(shù),組織學(xué)生有序上車(chē)。
08:30— 11:30由組長(zhǎng)、班主任、帶隊(duì)老師帶領(lǐng)學(xué)生在導(dǎo)游的引 導(dǎo)下 參觀陜西省歷史博物館。
11:30由班主任、帶隊(duì)老師清點(diǎn)人數(shù)后,乘坐大巴前往曲江海洋公園;學(xué)習(xí)豐富的海洋知識(shí),同時(shí)觀察了解海洋生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,置身于海洋的奇幻世界里,感受海洋世界的非凡魅力。
12:00—12:40 抵達(dá)曲江海洋公園極地館班主任、帶隊(duì)老師及工作人員組織學(xué)生吃午餐。
12:40—16:00 由班主任、帶隊(duì)老師清點(diǎn)人數(shù),在導(dǎo)游的引導(dǎo)下參觀極地館和參觀海洋館,16:00 由班主任、帶隊(duì)老師組織學(xué)生分組討論,分享修學(xué)心得并合影留念。
16:30 修學(xué)結(jié)束,由班主任、帶隊(duì)老師清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生有序上車(chē)返回學(xué)校。
三、研學(xué)旅行成果展示
1、為了及時(shí)總結(jié)本次研學(xué)旅行的成功得失,學(xué)校要求每個(gè)班都要對(duì)本次研學(xué)旅行進(jìn)行總結(jié),找出存在問(wèn)題及研學(xué)中成功的做法。
2、每個(gè)參加研學(xué)旅行的學(xué)生寫(xiě)出自己感受最深的人和事,加深學(xué)生對(duì)此次研學(xué)的印象。
3、每個(gè)班級(jí)上報(bào)10幅最能體現(xiàn)本人或本班此次研學(xué)旅行精髓的照片。
4、學(xué)校將公開(kāi)展出學(xué)生的感受和照片,并評(píng)出等次。
四、研學(xué)旅行與收獲體會(huì)
1、既能寓教于樂(lè),也能激勵(lì)學(xué)生。研學(xué)旅行,讓學(xué)生覺(jué)得很興奮,出發(fā)前,每一個(gè)走出校門(mén)、準(zhǔn)備登車(chē)的學(xué)生的步伐都是那么輕盈而有活力,興奮之情溢于言表。路途中,車(chē)?yán)锏膶W(xué)生們唱著歌,氣氛非?;钴S。
2、親身體驗(yàn),拓寬知識(shí)視野。學(xué)生在陜西歷史博物館觀看文物,了解歷史。大家都說(shuō)這是一節(jié)生動(dòng)、有趣、豐富多彩的歷史課。曲江海洋館和極低館的海洋生物更是深深地吸引了學(xué)生的目光。大家在這里學(xué)習(xí)豐富的海洋知識(shí),同時(shí)觀察了解海洋生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,置身于海洋的奇幻世界里,感受海洋世界的非凡魅力。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。研學(xué)旅行中,學(xué)校將學(xué)生每10人分成一組,設(shè)帶隊(duì)老師一名,負(fù)責(zé)每次活動(dòng)點(diǎn)名,組長(zhǎng)一名負(fù)責(zé)協(xié)助帶隊(duì)老師的工,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向帶隊(duì)老師反映。因游人多,學(xué)生走散,組長(zhǎng)自發(fā)找人;有的同學(xué)初次坐車(chē)暈車(chē)嘔吐,同組同學(xué)幫助照顧。
4、提高了學(xué)生公德意識(shí)。上下車(chē)時(shí)自覺(jué)排隊(duì),有序上車(chē),吃飯時(shí)自覺(jué)排隊(duì)領(lǐng)取食物。觀看演出,能主動(dòng)鼓掌歡迎,隨意亂跑的少了。隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象沒(méi)有了。有的同學(xué)還主動(dòng)撿拾地上的垃圾雜物。展示了蔣中學(xué)子的優(yōu)良品質(zhì)。研學(xué)旅行的一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)學(xué)生公德意識(shí),此次活動(dòng)對(duì)此起到了強(qiáng)化作用。
5、增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。此次研學(xué)旅行活動(dòng)安全方面做得很成功,沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)事故。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最怕的就是安全問(wèn)題,392人集體外出,食宿、行車(chē)、意外事故等,每項(xiàng)都令人擔(dān)心,但由于組織到位,事前有預(yù)案,每輛車(chē)有4位帶隊(duì)老師教師敦促教育,安全方面沒(méi)有出任何 問(wèn)題。另外學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)也較強(qiáng),能聽(tīng)從指導(dǎo)教師安排。
戶縣蔣村初級(jí)中學(xué) 2014年5月20日
第三篇:2018**村因人因戶精準(zhǔn)脫貧工作計(jì)劃
**縣**鎮(zhèn)**村
因人因戶精準(zhǔn)脫貧工作計(jì)劃
為切實(shí)貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)的決定》和《中共吉林省委、吉林省人民政府關(guān)于全面推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的實(shí)施意見(jiàn)》精神,在2017年的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推進(jìn)我委脫貧攻堅(jiān)工作,使**村貧困群眾盡早脫貧致富,特制定2018**村因人因戶精準(zhǔn)脫貧工作計(jì)劃,做到因人施策,有的放矢,具體內(nèi)容如下:
一、總體要求
深入貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)工作的系列重要講話精神和省委扶貧開(kāi)發(fā)會(huì)議精神,以解決**村貧困人口脫貧致富為目標(biāo),充分發(fā)揮全委之力,上下一心,齊心協(xié)力打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),確保如期實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。
二、基本情況
(一)貧困戶現(xiàn)狀:**鎮(zhèn)**村共有貧困戶120戶221人,其中,因?qū)W致貧4戶16人,因病致貧37戶73人,因殘致貧4戶8人,因?yàn)?zāi)致貧2戶2人,缺勞力致貧37戶57人,缺土地致貧36戶65人。
(二)致貧原因分析:一是自然條件惡劣,基礎(chǔ)滯后。該村駐地多數(shù)為鹽堿地,土質(zhì)較差,居住分散且遠(yuǎn)離鄉(xiāng)鎮(zhèn),交通不便,信息閉塞,群眾出行難、飲水難、上學(xué)難、就醫(yī)難、致富難等問(wèn)題較為突出,制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是農(nóng)村勞動(dòng)力文化層次偏低。由于勞動(dòng)力文化層次偏低,發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)缺計(jì)劃,缺技術(shù)、缺管理能力,自我發(fā)展意識(shí)差,找不到發(fā)展思路,缺乏脫貧致富的信心和決心;小農(nóng)意識(shí)強(qiáng)烈,生產(chǎn)生活較為傳統(tǒng),農(nóng)業(yè)種植難以形成規(guī)模,經(jīng)濟(jì)發(fā)展極為緩慢。三是缺資金,缺項(xiàng)目,社會(huì)事業(yè)發(fā)展緩慢。由于客觀條件制約,籌資投勞難度大,一些大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目難以惠及,僅僅依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn),社會(huì)事業(yè)發(fā)展在短期內(nèi)難以得到根本改變。四是青壯年外出,勞動(dòng)力缺乏。大批青壯年外出務(wù)工,由于在家的都是老人、婦女和兒童,勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏。五是因病致貧現(xiàn)象突出。大多數(shù)家庭中有年老體弱喪失勞動(dòng)能力的成員或者殘疾人,不僅對(duì)家庭沒(méi)有收入的貢獻(xiàn),反而還增大支出,導(dǎo)致家庭長(zhǎng)期陷入貧困之中,難以脫貧;同時(shí),醫(yī)療費(fèi)用又居高不下,治療費(fèi)用就成了這些農(nóng)戶的沉重負(fù)擔(dān),長(zhǎng)期積累的醫(yī)療費(fèi)用和長(zhǎng)期生病壓得他們喘不過(guò)氣來(lái),自身無(wú)精力和信心擺脫貧困。
三、幫扶措施和計(jì)劃
從**村的客觀情況出發(fā),結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)際,根據(jù)貧困人口致貧原因,計(jì)劃開(kāi)展以下幫扶工作。
(一)因?qū)W致貧幫扶措施
對(duì)貧困家庭子女就讀建立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃,協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)落實(shí)貧困家庭助學(xué)措施;引導(dǎo)社會(huì)各界捐資助學(xué),確保貧困戶子女順利完成義務(wù)教育、高中階段讀得起書(shū),不因貧困而輟學(xué);幫助落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款和國(guó)家資助政策,雨露計(jì)劃補(bǔ)助做到應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)貸盡貸,確保考入大中專(zhuān)院校的貧困戶子女學(xué)業(yè)不受影響,能如期畢業(yè)。
(二)因病、因?yàn)?zāi)、因殘致貧幫扶措施
對(duì)因病致貧的對(duì)象,要按規(guī)定實(shí)行大病救助、大病保險(xiǎn)等醫(yī)療精準(zhǔn)扶貧,確??吹闷鸩?,不因病加重負(fù)擔(dān)。完善社會(huì)救助措施,開(kāi)展“救急難”工作,對(duì)因病、因?yàn)?zāi)、因殘等特殊原因致貧的困難家庭實(shí)施臨時(shí)救助,加大物資、資金等扶助力度,幫助渡過(guò)難關(guān)。開(kāi)展“愛(ài)心幫扶”活動(dòng),聯(lián)系醫(yī)療保健機(jī)構(gòu),有針對(duì)性的開(kāi)展因病貧困農(nóng)戶的病后護(hù)理、休養(yǎng)調(diào)理、養(yǎng)生方面的講座、宣傳。積極為因病、因?yàn)?zāi)、因殘貧困戶聯(lián)系相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)優(yōu)撫資金,對(duì)符合低保政策條件的貧困戶積極為其申請(qǐng)辦理低保,樹(shù)立因病、因?yàn)?zāi)、因殘貧困戶生活信心。
(三)缺勞力致貧幫扶措施
對(duì)缺勞力對(duì)象采取產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目扶持、協(xié)調(diào)貧困戶進(jìn)行土地發(fā)包增加貧困戶收益,鼓勵(lì)多戶進(jìn)行合作生產(chǎn)等措施來(lái)解決勞動(dòng)力缺乏,大力發(fā)展庭院種植和養(yǎng)殖業(yè)達(dá)到共同致富的目的。
(四)缺土地致貧幫扶措施
對(duì)缺土地致貧的貧困戶幫扶措施:一是參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)種植技術(shù),科學(xué)種植,調(diào)動(dòng)農(nóng)戶積極生產(chǎn)興趣;二是通過(guò)承包土地,擴(kuò)大種植面積;三是改變?cè)蟹N植模式,解放思想,調(diào)整種植產(chǎn)業(yè);四是轉(zhuǎn)變剩余勞動(dòng)力,鼓勵(lì)進(jìn)城務(wù)工;五是大力發(fā)展庭院種植和養(yǎng)殖業(yè);六是通過(guò)產(chǎn)業(yè)幫扶增加貧困戶收入。
四、相關(guān)要求
(一)積極協(xié)調(diào)、精心安排,全力爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持,切實(shí)落實(shí)好工作方案中各項(xiàng)內(nèi)容。
(二)充分認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)扶貧工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性,做好幫扶的組織協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。
第四篇:XX年關(guān)于村環(huán)保工作計(jì)劃
XX年關(guān)于村環(huán)保工作計(jì)劃
XX年關(guān)于村環(huán)保工作計(jì)劃
為確保..年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,..區(qū)環(huán)保局近日制定..年工作計(jì)劃,堅(jiān)持以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹xx大和xx屆三中全會(huì)精神,堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策,根據(jù)工作目標(biāo)任務(wù),搶抓機(jī)遇,開(kāi)拓創(chuàng)新,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為抓手,全面推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展。
深入開(kāi)展“整治發(fā)展軟環(huán)境,建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)”工作。
緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,按照相關(guān)工作要求,加強(qiáng)工作落實(shí),以提高行政效率為重點(diǎn),以服務(wù)對(duì)象滿意為標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,提高辦事效率及工作水平,為拉動(dòng)內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做好服務(wù)。
大力加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)水平,深入開(kāi)展區(qū)域環(huán)境綜合整治。
一是針對(duì)轄區(qū)餐飲企業(yè)已基本完成油煙凈化處理設(shè)施安裝的實(shí)際,嚴(yán)格環(huán)保審批,加大執(zhí)法力度,進(jìn)一步鞏固“二降”治理成果,深入推進(jìn)“油煙污染治理示范區(qū)”建設(shè)工作。二是積極配合區(qū)相關(guān)部門(mén),以結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進(jìn)步和強(qiáng)化管理為手段,進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)能降耗、城市民用燃料清潔化和垃圾處理無(wú)害化工作。三是積極會(huì)同區(qū)相關(guān)部門(mén),扎實(shí)推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目建設(shè),不斷完善項(xiàng)目庫(kù)建設(shè),建立健全項(xiàng)目后期評(píng)價(jià)制度。
充分發(fā)揮環(huán)境保護(hù)統(tǒng)一監(jiān)督管理職能,大力強(qiáng)化全區(qū)環(huán)境管理。
一是明確責(zé)任,定期考核,確保全區(qū)環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制管理體系有效運(yùn)行。二是堅(jiān)持制度,嚴(yán)格審批,堅(jiān)決落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度,加強(qiáng)“三同時(shí)”監(jiān)督管理,堅(jiān)決把住環(huán)保“入口關(guān)”。三是依法行政,嚴(yán)格執(zhí)法,切實(shí)加大環(huán)保執(zhí)法力度,對(duì)轄區(qū)各類(lèi)環(huán)境違法行為嚴(yán)查重處,切實(shí)維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益。四是依法收費(fèi),嚴(yán)格追繳,切實(shí)加大排污費(fèi)征收工作力度,努力擴(kuò)大開(kāi)征面,確保全面足額征收,為污染治理工作奠定良好基礎(chǔ)。五是廣泛宣傳,深入發(fā)動(dòng),進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳教育力度,努力提高轄區(qū)企業(yè)和市民的責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí),為環(huán)保工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和氛圍。六是嚴(yán)格管理,強(qiáng)力推進(jìn),積極配合區(qū)相關(guān)部門(mén)加大結(jié)構(gòu)調(diào)整工作力度,推進(jìn)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)污染源單位減排管理,確保污染減排工作目標(biāo)任務(wù)全面完成。七是進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)醫(yī)療廢物、危險(xiǎn)廢物和輻射環(huán)境管理,全力確保轄區(qū)環(huán)境安全。八是進(jìn)一步加大轄區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)執(zhí)法力度,會(huì)同相關(guān)部門(mén)依法嚴(yán)厲查處破壞生態(tài)環(huán)境的違法行為。九是做好全國(guó)第一次污染源普查成果開(kāi)發(fā)、利用、信息庫(kù)建設(shè)工作和總結(jié)工作,迎接國(guó)家和省市污普辦的檢查。
切實(shí)加強(qiáng)污染治理,努力改善轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量。
1、嚴(yán)查重管,大力加強(qiáng)轄區(qū)水污染治理工作。
一是繼續(xù)抓好“南明河三年變清”長(zhǎng)效管理工作。不斷建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制,堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,嚴(yán)格工作紀(jì)律,嚴(yán)格檢查考核,嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)格審批,加強(qiáng)對(duì)污染源單位日常環(huán)境監(jiān)察和長(zhǎng)效管理,確保治理成果。二是和相關(guān)部門(mén)密切配合,切實(shí)加強(qiáng)小關(guān)湖片區(qū)污染治理和環(huán)境管理工作。盡快完成對(duì)“阿科蔓水生態(tài)技術(shù)”的效果考察,擬制設(shè)計(jì)方案,抓緊落實(shí)治理工作;加大環(huán)境巡查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,確保截污溝系統(tǒng)正常運(yùn)行,發(fā)揮作用;加強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕癍h(huán)境意識(shí)教育,努力提高村民保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性;加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理,切實(shí)杜絕新污染源的產(chǎn)生;強(qiáng)化綜合治理,會(huì)同區(qū)相關(guān)部門(mén)按照管理權(quán)限對(duì)小關(guān)湖片區(qū)內(nèi)違規(guī)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目依法進(jìn)行取締和整治工作。三是嚴(yán)格按照《貴陽(yáng)市“依法治理兩湖一庫(kù)、確保市民飲水安全”工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》要求,在完成污染源調(diào)查的基礎(chǔ)上制定治理計(jì)劃;切實(shí)加大執(zhí)法力度,嚴(yán)肅查處威脅阿哈水庫(kù)水環(huán)境安全的環(huán)境違法行為;堅(jiān)持區(qū)域禁批制度,在推進(jìn)老污染源治理的同時(shí),嚴(yán)防新污染源的產(chǎn)生;和相關(guān)部門(mén)密切配合,積極推進(jìn)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)村寨污水收集處理系統(tǒng)建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展飲用水源保護(hù)和治理工作,確?!敦?zé)任書(shū)》各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。
2、嚴(yán)防反彈,切實(shí)鞏固清潔能源建設(shè)工程成果。
堅(jiān)決執(zhí)行市政府《通告》精神,切實(shí)鞏固清潔能源建設(shè)成果。進(jìn)一步加大執(zhí)法力度,嚴(yán)肅查處轄區(qū)燃煤供熱裝置的反彈,鞏固清潔能源建設(shè)成果,努力改善轄區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量。
3、專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)厲打擊危害人民群眾身體健康的環(huán)境違法行為。
深入開(kāi)展“整治違法排污企業(yè)保障群眾健康”環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),以加大環(huán)境執(zhí)法力度為手段,以促進(jìn)主要污染物減排為目標(biāo),集中整治部分重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境違法行為,著力解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問(wèn)題,努力維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益。..年重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物的收集、運(yùn)送、貯存、處置和醫(yī)療廢水排放情況進(jìn)行檢查,確保規(guī)范處置和達(dá)標(biāo)排放。
XX年關(guān)于村環(huán)保工作計(jì)劃
為創(chuàng)建一個(gè)干凈和諧的生活環(huán)境,全面推進(jìn)我村環(huán)境保護(hù)工作的發(fā)展,結(jié)合我村實(shí)際,特制定以下工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo),成立由村書(shū)記、主任為組長(zhǎng),分管環(huán)保主任為副組長(zhǎng),其他班子成員和各婦女組長(zhǎng)任成員的村環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)環(huán)保工作會(huì)議,研究解決轄區(qū)內(nèi)環(huán)保工作中遇到的重大問(wèn)題。
二、廣泛宣傳動(dòng)員
圍繞全村的環(huán)保中心工作,利用宣傳欄、宣傳車(chē)等載體,向單位、村民發(fā)放宣傳資料,介紹和宣傳日常環(huán)保知識(shí),做好垃圾、廢物的分類(lèi)回收,引導(dǎo)和發(fā)揮村民在日常環(huán)境保護(hù)工作中的重要作用。組織村民開(kāi)展環(huán)境保護(hù)志愿活動(dòng),對(duì)村內(nèi)的難點(diǎn)、重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行大整治。
三、主要環(huán)保措施
一是進(jìn)一步加強(qiáng)日常保潔工作。組建一支村保潔員隊(duì)伍,安排6-7名保潔員進(jìn)行日常保潔。加強(qiáng)管理,與他們簽訂合同,實(shí)行“基本工資+績(jī)效考核工資”制度,確保工作的有效開(kāi)展。二是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)村內(nèi)環(huán)保設(shè)施的管理和維護(hù)。對(duì)村內(nèi)的垃圾池、垃圾桶、堆漚池進(jìn)行日常檢查巡視,視實(shí)際情況進(jìn)行新增和維修。三是繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)各組、各戶分季度進(jìn)行考核評(píng)比,并按照考核結(jié)果分別張貼“最清潔”、“清潔”、“不清潔”的標(biāo)識(shí),提升村民參與環(huán)保工作的積極性。
四、存在的困難
主要是環(huán)保資金方面存在不足,包括環(huán)保設(shè)施的新增和維護(hù)、環(huán)境整治活動(dòng)開(kāi)展以及對(duì)環(huán)保工作開(kāi)展的好的組和家庭進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
第五篇:2007年蘇村中學(xué)環(huán)保工作總結(jié)
2007年蘇村中學(xué)環(huán)保工作總結(jié)
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,保護(hù)環(huán)境,教育為本。我校認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)的戰(zhàn)略,落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,營(yíng)造一流的育人環(huán)境,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在社會(huì)各界的扶持下,在全體師生的努力下,我校加快精神文明建設(shè)的步伐,把環(huán)境教育納入學(xué)校工作計(jì)劃,我校開(kāi)展環(huán)境教育從娃娃抓起的工作,開(kāi)發(fā)環(huán)境教育校本課程,我校對(duì)環(huán)境教育進(jìn)行有意識(shí)的滲透。做到組織、計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)四落實(shí)。參與環(huán)境教育的師生從當(dāng)時(shí)少數(shù)到多數(shù),活動(dòng)內(nèi)容從單一到綜合;觀念認(rèn)識(shí)從模糊到清晰;活動(dòng)空間從學(xué)校到社會(huì),取得了豐碩的成果。現(xiàn)將近幾年來(lái)開(kāi)展環(huán)境教育工作的情況匯報(bào)如下:
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保工作順利開(kāi)展。
學(xué)校成立由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),副校長(zhǎng)主抓,教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委組成創(chuàng)建小組,并把環(huán)境教育的具體活動(dòng)落實(shí)到人,責(zé)任到人。教導(dǎo)處把好學(xué)科滲透觀,負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)與管理,制定相應(yīng)的工作職責(zé)和工作制度。一線教師負(fù)責(zé)在學(xué)科中實(shí)施,團(tuán)委負(fù)責(zé)環(huán)境活動(dòng)的執(zhí)行與指導(dǎo),采取多層次、多角度、抓結(jié)合、促滲透的措施,全方位地推進(jìn)環(huán)境教育。學(xué)校環(huán)保教育創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng): 徐 建 副組長(zhǎng): 杜以奎
成 員: 宋全國(guó) 孫金廣 李滿希 吳國(guó)華 劉佃春
二、加大宣傳力度,提高環(huán)認(rèn)識(shí)。
為了讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性,搞好學(xué)校的綠化、美化工作,創(chuàng)設(shè)文化氛圍。學(xué)校結(jié)合各項(xiàng)與環(huán)境教育有關(guān)的節(jié)日,堅(jiān)持以國(guó)旗下講話、課本劇等形式進(jìn)行有關(guān)綠色學(xué)校的專(zhuān)題教育;邀請(qǐng)環(huán)保局專(zhuān)家給全校師生進(jìn)行專(zhuān)題講座;利用校園廣播進(jìn)行宣傳;樓道、班級(jí)墻報(bào)開(kāi)辟綠色教育專(zhuān)欄等;校園內(nèi)張貼綠色文明標(biāo)語(yǔ)、等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每一位師生牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí),并將意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱男袆?dòng)。
三、建設(shè)校園環(huán)境,強(qiáng)化育人功能。
我校一直十分重視環(huán)境育人功能。按照整體規(guī)劃布局、分期分項(xiàng)實(shí)施的方法,經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),校園內(nèi):整潔的教學(xué)辦公樓,綠意盎然的校園,濃郁的文化知識(shí)墻,無(wú)不映射人與自然的和諧,為孩子們提供了一個(gè)健康成長(zhǎng)的理想樂(lè)園。
近幾年中,學(xué)校粉刷了校園、教學(xué)樓、辦公樓,積極綠化環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色的學(xué)習(xí)環(huán)境。并在校園內(nèi)增加和更換了宣傳版面、偉人畫(huà)像和名譽(yù)警句版面,時(shí)時(shí)激勵(lì)師生保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、禮貌待人。從中注重滲透了學(xué)生的體魄鍛煉的意識(shí)、思想道德的建設(shè)、審美能力的品味、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、文化知識(shí)的修養(yǎng)。讓學(xué)生感受我國(guó)文化的博大精深。使師生在耳濡目染的潛移默化中受到感染和熏陶。
我校還投入了大量的資金,加強(qiáng)校園垃圾的清理,保證了師生的健康和班級(jí)的環(huán)境的潔凈。廣播系統(tǒng)的應(yīng)用由名曲取代了剌耳的鈴聲。校園里到處充滿著祥和、愉悅的氛圍,為努力打造人文校園和綠色生態(tài)校園向前邁進(jìn)一步。
為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境,07年我校利用暑假時(shí)間,投入了大量的資金完善了校園建設(shè)、綠化建設(shè)。為學(xué)生增添了一個(gè)更舒適的衛(wèi)生環(huán)境。
為了確保良好的學(xué)校環(huán)境,學(xué)校還制定了一系列的環(huán)境教育措施:如:學(xué)校對(duì)操場(chǎng)、樓道、花池、廁所進(jìn)行承包打掃,每天由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查、評(píng)比,并納入期末班級(jí)考核,真正做到有布置、有記錄、有檢查評(píng)比落實(shí)。做到校園環(huán)境整潔、廁所干凈。班級(jí)垃圾處理上:推行垃圾分類(lèi)袋裝化,要求垃圾不過(guò)夜,一天三清掃,保證了教室環(huán)境的整潔與美化。
四、加強(qiáng)學(xué)科滲透,提高環(huán)保意識(shí)。
環(huán)境教育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,要深入開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng),就必須扎扎實(shí)實(shí)的把環(huán)境教育落實(shí)到我們的課堂中,落實(shí)到學(xué)生具體的學(xué)科學(xué)習(xí)中。我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定:“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育?!睂W(xué)校教師要充分利用課堂教學(xué)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教材的內(nèi)涵,有效地進(jìn)行環(huán)境與環(huán)境保護(hù)方面的教育。我校在開(kāi)展環(huán)境教育的實(shí)踐中,采用多管齊下,齊頭并進(jìn)的教育方法。
首先,學(xué)校要求各學(xué)科教師充分挖掘教材中的環(huán)境教育相關(guān)聯(lián)的教學(xué)內(nèi)容,滲透目標(biāo),在教學(xué)設(shè)計(jì)中落實(shí),將課程內(nèi)容與學(xué)生身邊的、當(dāng)?shù)氐?、日常的環(huán)境相聯(lián)系,使學(xué)生感受到環(huán)境教育的親切感。如語(yǔ)文課中的《自己的花給被人看的》的教學(xué)中,學(xué)生不僅觀賞到了德國(guó)奇異的風(fēng)光美,同時(shí)更受到德國(guó)之所以這樣美,是把他們所養(yǎng)的花放在窗臺(tái)等地方是給別人看的,我為人人服務(wù)的。從而樹(shù)立人人為大家,共創(chuàng)建我們的國(guó)家的思想。數(shù)學(xué)課中《植樹(shù)問(wèn)題》《節(jié)約用水》等和環(huán)保教育相關(guān)的內(nèi)容,使學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中潛移默化的受到保護(hù)環(huán)境的教育。特別是綜合實(shí)踐課教師指導(dǎo)學(xué)生做環(huán)保專(zhuān)題調(diào)查,組織學(xué)生調(diào)查河水污染情況,寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,向政府有關(guān)部門(mén)反映;關(guān)心社區(qū)周?chē)h(huán)保情況,考察公園環(huán)境,及人們環(huán)保意識(shí)調(diào)查,寫(xiě)成小報(bào)告;組織學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)的主要道路的車(chē)流量及尾氣排放污染情況,并反映給交警部門(mén)等等。為激勵(lì)教師在課內(nèi)自覺(jué)進(jìn)行環(huán)保教育,學(xué)校在平時(shí)課堂教學(xué)考察中將該項(xiàng)作為課堂教學(xué)考察項(xiàng)目之一,比如:推門(mén)課中把教師是否適時(shí)、適度的開(kāi)展環(huán)保教育作為考評(píng)內(nèi)容之一。其次,學(xué)校每學(xué)期的對(duì)教師的教案檢查中,都要把環(huán)保內(nèi)容作為檢查的項(xiàng)目之一,不定期的組織環(huán)保教案觀察、評(píng)比,并與平時(shí)和期末考核的內(nèi)容想結(jié)合。有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)保教育的開(kāi)展,提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展。
其次:在教育科研中開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)題研究,滲透環(huán)境教育。學(xué)校德育科研組根據(jù)年段的不同進(jìn)行了相關(guān)專(zhuān)題研究。每學(xué)期開(kāi)學(xué)制定研究計(jì)劃、每月兩次定期進(jìn)行試驗(yàn)的研究,并且做到有記錄,期末寫(xiě)出試驗(yàn)總結(jié)。
五、抓學(xué)生養(yǎng)成教育,促環(huán)境意識(shí)形成
根據(jù)我校養(yǎng)成教育系列,首先抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初都要組織師生學(xué)習(xí)《文明班級(jí)量化考核條例》加強(qiáng)了班主任對(duì)班級(jí)管理的責(zé)任心。為了強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范教育,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期,我校轟轟烈烈地開(kāi)展了環(huán)境愛(ài)護(hù)規(guī)范化教育活動(dòng)。通過(guò)全校師生及家長(zhǎng)圍繞“校園文明”、“學(xué)校風(fēng)采”的主題進(jìn)行了創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣和道德修養(yǎng),展示我校師生員工及家長(zhǎng)的文明教育風(fēng)采。進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提升我校文化內(nèi)涵。通過(guò)層層整理、評(píng)比,在活動(dòng)中,我校對(duì)百名優(yōu)秀家長(zhǎng),百名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教研組進(jìn)行了表彰。讓學(xué)生在參與中自我教育和自我管理,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
在節(jié)約方面:節(jié)水、節(jié)電采取了定期進(jìn)行水電維修,杜絕水電的跑冒滴漏;各辦公室、教室定時(shí)關(guān)燈。由于措施有力,用水量、用電量一直有著保持節(jié)約的好習(xí)慣。有效地節(jié)約了能源。
六、“創(chuàng)綠”工作,效果顯著。
經(jīng)過(guò)一年不斷的努力,校園衛(wèi)生情況良好,教室干凈清潔,窗明幾凈,保持無(wú)垃圾。師生良好環(huán)保意識(shí)正在形成,學(xué)生無(wú)論在校園內(nèi)什么地方,只要見(jiàn)到垃圾,總會(huì)主動(dòng)撿起,碰到個(gè)別不好的現(xiàn)象,總有人能主動(dòng)站出來(lái)加以制止。
在環(huán)保意識(shí)不斷形成和提高的基礎(chǔ)上,教師學(xué)生的環(huán)保意識(shí)深入到日常生活中,并輻射到家長(zhǎng)、社會(huì)中,學(xué)校組織的環(huán)?;顒?dòng)也在學(xué)生及家長(zhǎng)中乃至社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響作用,深受廣大社會(huì)各界好評(píng)。學(xué)校也因?yàn)橹匾暛h(huán)保教育工作出色,而多次獲得上級(jí)主管部門(mén)的肯定與表彰。
綠色學(xué)校的創(chuàng)建是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工作,環(huán)境教育更是有關(guān)子孫后代與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大工程,我們將傳承百年的文化傳統(tǒng)與精神,繼續(xù)以可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育思想為指導(dǎo),將其滲透到學(xué)校管理的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)中,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育手段,降低教育成本,提高辦學(xué)效益,加速教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
蘇村初級(jí)中學(xué)
2007年12月