第一篇：南寧市良慶區(qū)人民檢察院“六個(gè)一”確保職務(wù)犯罪預(yù)防工作（最終版）

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南寧市良慶區(qū)人民檢察院“六個(gè)一”確保職務(wù)犯罪預(yù)防工作

作者：黃雪雄 滕珊

來(lái)源：《法制與經(jīng)濟(jì)·中旬刊》2013年第06期

南寧市良慶區(qū)人民檢察院自2005年3月建院以來(lái)，始終以“新區(qū)建設(shè)，預(yù)防在先”為理念，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和探索職務(wù)犯罪預(yù)防工作思路，在預(yù)防職務(wù)犯罪過(guò)程中堅(jiān)持“六個(gè)一”，確保職務(wù)犯罪預(yù)防工作健康有序推進(jìn)。

在開展職務(wù)犯罪預(yù)防工作中，該院堅(jiān)持做到：

一、南寧市良慶區(qū)檢察院召開一次聯(lián)席會(huì)議

先后深入供電局、煙草專賣局、國(guó)稅局、地稅局等重點(diǎn)行業(yè)組織召開聯(lián)席工作會(huì)議，通過(guò)與其黨支部、紀(jì)檢監(jiān)察部門的密切聯(lián)系，對(duì)其行業(yè)在一年內(nèi)所開展的反腐倡廉活動(dòng)，全面進(jìn)行總結(jié)，并廣泛進(jìn)行座談交流，聽取各方的寶貴意見和建議，注重推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，并對(duì)下一步共建工作進(jìn)行部署。建院幾年來(lái)，共征求到意見和建議82條。

二、上好一堂警示教育課

該院成立以院領(lǐng)導(dǎo)牽頭的警示法制教育宣講隊(duì)伍，針對(duì)各行各業(yè)職務(wù)犯罪的規(guī)律和特點(diǎn)，結(jié)合典型案例，從職務(wù)犯罪的罪名、立案標(biāo)準(zhǔn)、定罪量刑規(guī)定等多方面入手，堅(jiān)持在城區(qū)職務(wù)犯罪易發(fā)生的單位和部門，通過(guò)以案釋法，融法于案，大力開展警示教育，進(jìn)一步宣傳反腐倡廉，未雨綢繆，努力做到標(biāo)本兼治，綜合治理。從2005年至今在城區(qū)各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)共上了42 堂警示教育課，受教育干部職工達(dá)5000人次。

三、發(fā)一份檢察建議書

每辦理一起職務(wù)犯罪案件，會(huì)通過(guò)閱卷、提審犯罪嫌疑人發(fā)現(xiàn)問題，并積極與辦案人員和涉案單位交流座談，及時(shí)發(fā)出檢察建議，幫助發(fā)案單位分析發(fā)案原因，查找管理和制度方面存在的漏洞，多層面多角度地剖析犯罪軌跡，確保檢察建議更具操作性和實(shí)效性。如2012年辦理廣西壯族自治區(qū)高速公路南寧路政執(zhí)法支隊(duì)路政人員濫用職權(quán)逆行執(zhí)法案發(fā)出《檢察建議書》得到自治區(qū)交通廳領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)，促進(jìn)自治區(qū)高速公路管理局規(guī)范一系列行政管理，取得了顯著成效，得到了自治區(qū)人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并作出重要批示。

四、進(jìn)行一次跟蹤回訪

建院幾年來(lái)，該院認(rèn)真切合城區(qū)實(shí)際，不斷總結(jié)預(yù)防經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)完善檢察建議、警示教育跟蹤制度，建立跟蹤回訪機(jī)制。院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門加強(qiáng)與涉案單位紀(jì)檢監(jiān)察部門的聯(lián)系，組織

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干警先后到城區(qū)重點(diǎn)發(fā)案單位，通過(guò)組織座談、發(fā)放調(diào)查表等各種形式，督促涉案單位針對(duì)容易滋生職務(wù)犯罪的環(huán)節(jié)和重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行整改，堵塞漏洞，健全制度，共同協(xié)調(diào)加強(qiáng)城區(qū)有關(guān)單位內(nèi)控監(jiān)督機(jī)制，鞏固職務(wù)犯罪預(yù)防工作成果，進(jìn)一步擴(kuò)大職務(wù)犯罪預(yù)防工作的影響。

五、開展一次企業(yè)走訪

成立工作小組，責(zé)任細(xì)化到個(gè)人，由院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組組長(zhǎng)，定期帶領(lǐng)干警走訪本轄區(qū)內(nèi)的相關(guān)企業(yè)，深入車間了解其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、建設(shè)情況，認(rèn)真調(diào)研風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作，結(jié)合企業(yè)實(shí)際積極為企業(yè)發(fā)展提供預(yù)防咨詢和法律服務(wù)，并建立起長(zhǎng)效機(jī)制，受到了企業(yè)各界的歡迎。從2005年至今共到轄區(qū)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行預(yù)防宣傳78次，發(fā)放宣傳資料4500份，接受企業(yè)法律咨詢120次。

六、印發(fā)一份宣傳資料

為使全城區(qū)干部時(shí)刻筑牢預(yù)防職務(wù)犯罪防線，該院每個(gè)月都印發(fā)一份職務(wù)犯罪預(yù)防的宣傳資料，分發(fā)給全城區(qū)各單位，并積極開拓各種新穎宣傳方式，力求最大力宣傳效果。如2010年印發(fā)了由該院干警自行設(shè)計(jì)題為《愛廉說(shuō)》的職務(wù)犯罪預(yù)防的宣傳手冊(cè)；2011年印制職務(wù)犯罪預(yù)防宣傳畫《白米飯》，在城區(qū)主要公共場(chǎng)所、機(jī)關(guān)單位、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委等顯眼處張貼；2012年底在城區(qū)最繁華的南城百貨外墻商業(yè)電子屏幕上連續(xù)播放1個(gè)月的廉政短片；2013年春節(jié)前后給全城區(qū)干部發(fā)送廉政短信，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，防患于未然。南寧市良慶區(qū)人民檢察院在預(yù)防職務(wù)犯罪過(guò)程中堅(jiān)持“六個(gè)一”，積極開拓各種新穎方式，把預(yù)防工作落實(shí)到實(shí)處，把預(yù)防工作打造出亮點(diǎn)，抓出成效、實(shí)效。經(jīng)過(guò)幾年努力，該院建立起預(yù)防工作長(zhǎng)效機(jī)制，組建預(yù)防網(wǎng)絡(luò)，鋪開了預(yù)防格局，全面推進(jìn)良慶區(qū)職務(wù)犯罪預(yù)防工作社會(huì)化，為良慶區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好政務(wù)環(huán)境。（作者單位：南寧市良慶區(qū)人民檢察院）

第二篇：2017廣西南寧市良慶區(qū)人民檢察院招聘10人公告

2017廣西南寧市良慶區(qū)人民檢察院招聘10人公告

因工作需要，我單位向社會(huì)公開招聘相關(guān)工作人員，具體事項(xiàng)公告如下：

一、招聘名額 1.書記員6名;2.協(xié)警員3名(適合男性);3.技術(shù)員1名。

二、招聘條件

1.報(bào)考書記員須具有全日制本科以上學(xué)歷(全日制法律本科及以上學(xué)歷的優(yōu)先)。熟悉辦公自動(dòng)化技能和競(jìng)聘崗位業(yè)務(wù)，具備與辦公辦案等相適應(yīng)的手寫記錄和快速熟練的電腦漢字輸入、計(jì)算機(jī)實(shí)際管理操作能力，以及一定的文字寫作能力。

2.報(bào)考協(xié)警員須具有大專以上學(xué)歷，專業(yè)不限。3.報(bào)考技術(shù)員須具有本科以上計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)學(xué)歷。

4.熱愛檢察工作，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，事業(yè)心強(qiáng)、勤奮敬業(yè)，無(wú)違法違紀(jì)記錄。

5.身體健康，符合從業(yè)人員的健康標(biāo)準(zhǔn)。6.年齡：28歲以下(1989年1月1日以后出生)。7.身高：男170cm以上，女158cm以上。

三、招聘程序

1.報(bào)名和資格審查：報(bào)名人員填寫報(bào)名表，經(jīng)審查合格確定為考試人選。2.筆試：根據(jù)筆試成績(jī)從高分到低分按1：2比例確定進(jìn)入面試的人選。3.面試：組織筆試合格人員進(jìn)行面試。

本文由廣西中公教育整理提供，供各位考生參考學(xué)習(xí)！

4.體能測(cè)試：通過(guò)面試并擬進(jìn)入?yún)f(xié)警崗位的人員進(jìn)行體能測(cè)試。5.考察：根據(jù)筆試、面試及體能測(cè)試(協(xié)警崗位)情況確定考察人選，對(duì)考察人選進(jìn)行政審考察。

6.體檢：根據(jù)考察情況確定體檢人選。

四、人員管理及工資待遇

被聘用人員試用期為三個(gè)月，試用期合格的，正式簽訂勞動(dòng)合同。聘用期滿后，根據(jù)工作要求和考核情況確定是否續(xù)聘。

相關(guān)薪酬待遇參照城區(qū)政府購(gòu)買類人員，績(jī)效工資另計(jì)，單位根據(jù)有關(guān)規(guī)定為聘用人員繳納社會(huì)五險(xiǎn)一金即“失業(yè)、養(yǎng)老、工傷、生育、醫(yī)療”保險(xiǎn)和住房公積金。工資遞增按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行調(diào)整，其他福利待遇按有關(guān)規(guī)定發(fā)放。

五、報(bào)名程序

1.報(bào)名時(shí)間：即日起至2017年6月30日。

2.報(bào)名方式及地點(diǎn)：報(bào)名方式為現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，恕不接受網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名地點(diǎn)為南寧市良慶區(qū)人民檢察院502室(南寧市玉洞大道8-2號(hào))。

3.報(bào)考人員需提供：個(gè)人簡(jiǎn)歷(內(nèi)容包括本人基本情況、主要工作經(jīng)歷、家庭主要成員情況、聯(lián)系方式等)，身份證、畢業(yè)證原件及復(fù)印件1份，小二寸彩色照片2張、全身生活彩照1張。如報(bào)考人員屬在職人員的，需提供原單位同意報(bào)考意見書。

4.聯(lián)系電話：南寧市良慶區(qū)人民檢察院政工科：0771-4952839;4952880。原標(biāo)題：南寧市良慶區(qū)人民檢察院面向社會(huì)招錄聘用人員公告

南寧市良慶區(qū)人民檢察院

2017年5月23日

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第三篇：10年區(qū)人民檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防科工作總結(jié)

2010年區(qū)人民檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防

科工作總結(jié)

2010年，克區(qū)人民檢察職務(wù)犯罪預(yù)防科在區(qū)職務(wù)犯罪預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組和我院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照市院預(yù)防處的工作安排和部署，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系——2012年工作規(guī)劃》，按照《人民檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪工作規(guī)則（試行）》的職能要求和市檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪工作會(huì)議精神，以深入研究職務(wù)犯罪的原因、特點(diǎn)和規(guī)律為基礎(chǔ)，明確任務(wù)，健全機(jī)制，強(qiáng)化功能，規(guī)范預(yù)防工作。緊緊圍繞全區(qū)工作大局、圍繞職務(wù)、圍繞犯罪、圍繞權(quán)力監(jiān)督，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，較好的完成了上年的職務(wù)犯罪預(yù)防工作，總結(jié)如下：

一、隊(duì)伍思想建設(shè)方面

2010年職務(wù)犯罪預(yù)防科全體干警時(shí)刻以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義，促進(jìn)和諧穩(wěn)定”為實(shí)踐載體，以提高檢預(yù)防干警隊(duì)伍的整體素質(zhì)和執(zhí)法水平為目標(biāo)，以解決執(zhí)法工作和作風(fēng)紀(jì)律方面的突出問題為重點(diǎn)。查找和梳理了工作中存在的不符合不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的突出問題，深入具體地分析了原因，提出今后一個(gè)時(shí)期解決問題的基本思路和措施。把政治學(xué)習(xí)作為推動(dòng)預(yù)防工作的重要手段和方式，努力做到預(yù)防工作和政治思想學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”，切實(shí)推動(dòng)和改進(jìn)預(yù)防工作。

二、在業(yè)務(wù)工作方面

1、召開我區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)席會(huì)議

依照早安排、早計(jì)劃、抓落實(shí)的工作方針，2010年3月，在克拉瑪依區(qū)政

府二樓會(huì)議室召開了2010年克拉瑪依區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)系會(huì)議，會(huì)議由區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)張虎同志主持，我院檢察長(zhǎng)謝宏亮同志通報(bào)職務(wù)犯罪懲治和預(yù)防工作情況及2010年職務(wù)犯罪預(yù)防工作的計(jì)劃，預(yù)防職務(wù)犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)田清生做重要講話。會(huì)議通報(bào)了我區(qū)職務(wù)犯罪預(yù)防工作情況，并對(duì)2010年的工作進(jìn)行了部署。確定了2010年繼續(xù)堅(jiān)持打防并舉，預(yù)防為主的工作方針，把握工作重點(diǎn)，多措并舉開展懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪工作，加強(qiáng)對(duì)區(qū)資金使用口子的監(jiān)管和預(yù)防，加大對(duì)來(lái)人員的職務(wù)犯罪預(yù)防工作的力度。會(huì)議要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員繼續(xù)發(fā)揮懲治職務(wù)犯罪的治標(biāo)功能和特殊預(yù)防功能，同時(shí)，紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)等部門要加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)相互通報(bào)、交流工作信息，研究問題，適時(shí)開展其他職務(wù)犯罪預(yù)防工作，全力構(gòu)筑社會(huì)化大預(yù)防體系。

2、開展好個(gè)案預(yù)防工作

職務(wù)犯罪預(yù)防科根據(jù)年初計(jì)劃，將

預(yù)防工作關(guān)口前移，介入到職務(wù)犯罪案件的偵查階段。在周某受賄案和張某受賄案中，預(yù)防科均指派干警參與兩案的偵辦工作，提前熟悉案情，為日后的各案預(yù)防工作奠定基礎(chǔ)。犯罪嫌疑人被羈押后，預(yù)防科干警多次到看守所與其進(jìn)行思想交流，深挖職務(wù)犯罪的思想根源。兩名犯罪嫌疑人先后向檢察機(jī)關(guān)遞交了悔過(guò)書，大力落實(shí)了偵防一體化工作方針。

3、開展好預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育工作

為貫徹落實(shí)2010年3月克拉瑪依區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)席會(huì)議精神，區(qū)紀(jì)委于3月19日下午在區(qū)政府四樓會(huì)議室組織區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全體職工接受預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育。這次警示教育課由區(qū)紀(jì)委副書記胡清華同志主持，由區(qū)檢察院反貪局局長(zhǎng)郭慶同志主講。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)職工近百人到場(chǎng)聽課。郭慶同志以我院近年來(lái)查辦的克拉瑪依市、區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的職務(wù)犯罪案件為案例，采取

以案說(shuō)法的形式，警示大家警鐘長(zhǎng)鳴方能遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪。這次警示教育課針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效，再一次強(qiáng)調(diào)了醫(yī)療系統(tǒng)加強(qiáng)隊(duì)伍廉政建設(shè)的必要性、重要性，增強(qiáng)了廣大醫(yī)務(wù)人員的廉潔意識(shí)。

4月，克拉瑪依區(qū)老年活動(dòng)中心、雅典娜小學(xué)等六項(xiàng)重點(diǎn)工程陸續(xù)開工，我院職務(wù)犯罪預(yù)防工作同步進(jìn)行。我院職務(wù)犯罪預(yù)防部門負(fù)責(zé)人邵靜中同志在區(qū)建設(shè)局針對(duì)工程建設(shè)領(lǐng)域職務(wù)犯罪的現(xiàn)狀和特點(diǎn)、主要防范重點(diǎn)和措施、基本防范思路等中心內(nèi)容，給六項(xiàng)重點(diǎn)工程的甲、乙方和監(jiān)理部門相關(guān)人員舉辦了一次警示教育講座。

5月，受克拉瑪依區(qū)財(cái)政局的邀請(qǐng)，我院職務(wù)犯罪預(yù)防科負(fù)責(zé)人邵靜中在副檢察長(zhǎng)蔡建國(guó)同志帶領(lǐng)下，為全區(qū)財(cái)政系統(tǒng)的干部職工進(jìn)行了一次預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育講座，同時(shí)對(duì)財(cái)政系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪工作進(jìn)行調(diào)研。教育教育課后蔡建國(guó)副檢察長(zhǎng)做了重要講話，并就如何完善區(qū)職務(wù)犯罪預(yù)防工作與參會(huì)

人員進(jìn)行了討論和交換了意見，進(jìn)一步加深了財(cái)政局全體干部職工對(duì)防范職務(wù)犯罪工作的深刻認(rèn)識(shí)。有益于從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高廣大財(cái)稅干部拒腐防變能力，不斷促進(jìn)我區(qū)財(cái)稅系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。

6月，克拉瑪依區(qū)融匯城市建設(shè)投資開發(fā)有限責(zé)任公司邀請(qǐng)我院職務(wù)犯罪預(yù)防科工作人員做了預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座，為公司干部職工上了一堂生動(dòng)的警示教育課。預(yù)防科干警高斌同志在講座中詳細(xì)講解了職務(wù)犯罪的特點(diǎn)及性質(zhì)，針對(duì)性地分析了當(dāng)前國(guó)有企業(yè)職務(wù)犯罪發(fā)展形勢(shì)及項(xiàng)目建設(shè)、管理領(lǐng)域職務(wù)犯罪的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、表現(xiàn)形式，對(duì)開展預(yù)防職務(wù)犯罪的重要意義進(jìn)行詳細(xì)闡述。結(jié)合我院近年來(lái)查辦的發(fā)生在身邊12全文查看

第四篇：2010年區(qū)人民檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防科工作總結(jié)

2010年，克區(qū)人民檢察職務(wù)犯罪預(yù)防科在區(qū)職務(wù)犯罪預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組和我院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照市院預(yù)防處的工作安排和部署，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系——2012年工作規(guī)劃》，按照《人民檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪工作規(guī)則（試行）》的職能要求和市檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪工作會(huì)議精神，以深入研究職務(wù)犯罪的原因、特點(diǎn)和規(guī)律為基礎(chǔ)，明確任務(wù)，健全機(jī)制，強(qiáng)化功能，規(guī)范預(yù)防工作。緊緊圍繞全區(qū)工作大局、圍繞職務(wù)、圍繞犯罪、圍繞權(quán)力監(jiān)督，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，較好的完成了上年的職務(wù)犯罪預(yù)防工作，總結(jié)如下：

一、隊(duì)伍思想建設(shè)方面

2010年職務(wù)犯罪預(yù)防科全體干警時(shí)刻以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義，促進(jìn)和諧穩(wěn)定”為實(shí)踐載體，以提高檢預(yù)防干警隊(duì)伍的整體素質(zhì)和執(zhí)法水平為目標(biāo)，以解決執(zhí)法工作和作風(fēng)紀(jì)律方面的突出問題為重點(diǎn)。查找和梳理了工作中存在的不符合不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的突出問題，深入具體地分析了原因，提出今后一個(gè)時(shí)期解決問題的基本思路和措施。把政治學(xué)習(xí)作為推動(dòng)預(yù)防工作的重要手段和方式，努力做到預(yù)防工作和政治思想學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”，切實(shí)推動(dòng)和改進(jìn)預(yù)防工作。

二、在業(yè)務(wù)工作方面

1、召開我區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)席會(huì)議

依照早安排、早計(jì)劃、抓落實(shí)的工作方針，2010年3月，在克拉瑪依區(qū)政府二樓會(huì)議室召開了2010年克拉瑪依區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)系會(huì)議，會(huì)議由區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)張虎同志主持，我院檢察長(zhǎng)謝宏亮同志通報(bào)職務(wù)犯罪懲治和預(yù)防工作情況及2010年職務(wù)犯罪預(yù)防工作的計(jì)劃，預(yù)防職務(wù)犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)田清生做重要講話。會(huì)議通報(bào)了我區(qū)職務(wù)犯罪預(yù)防工作情況，并對(duì)2010年的工作進(jìn)行了部署。確定了2010年繼續(xù)堅(jiān)持打防并舉，預(yù)防為主的工作方針，把握工作重點(diǎn)，多措并舉開展懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪工作，加強(qiáng)對(duì)區(qū)資金使用口子的監(jiān)管和預(yù)防，加大對(duì)來(lái)人員的職務(wù)犯罪預(yù)防工作的力度。會(huì)議要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員繼續(xù)發(fā)揮懲治職務(wù)犯罪的治標(biāo)功能和特殊預(yù)防功能，同時(shí)，紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)等部門要加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)相互通報(bào)、交流工作信息，研究問題，適時(shí)開展其他職務(wù)犯罪預(yù)防工作，全力構(gòu)筑社會(huì)化大預(yù)防體系。

2、開展好個(gè)案預(yù)防工作

職務(wù)犯罪預(yù)防科根據(jù)年初計(jì)劃，將預(yù)防工作關(guān)口前移，介入到職務(wù)犯罪案件的偵查階段。在周某受賄案和張某受賄案中，預(yù)防科均指派干警參與兩案的偵辦工作，提前熟悉案情，為日后的各案預(yù)防工作奠定基礎(chǔ)。犯罪嫌疑人被羈押后，預(yù)防科干警多次到看守所與其進(jìn)行思想交流，深挖職務(wù)犯罪的思想根源。兩名犯罪嫌疑人先后向檢察機(jī)關(guān)遞交了悔過(guò)書，大力落實(shí)了偵防一體化工作方針。

3、開展好預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育工作

為貫徹落實(shí)2010年3月克拉瑪依區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)席會(huì)議精神，區(qū)紀(jì)委于3月19日下午在區(qū)政府四樓會(huì)議室組織區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全體職工接受預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育。這次警示教育課由區(qū)紀(jì)委副書記胡清華同志主持，由區(qū)檢察院反貪局局長(zhǎng)郭慶同志主講。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)職工近百人到場(chǎng)聽課。郭慶同志以我院近年來(lái)查辦的克拉瑪依市、區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的職務(wù)犯罪案件為案例，采取以案說(shuō)法的形式，警示大家警鐘長(zhǎng)鳴方能遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪。這次警示教育課針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效，再一次強(qiáng)調(diào)了醫(yī)療系統(tǒng)加強(qiáng)隊(duì)伍廉政建設(shè)的必要性、重要性，增強(qiáng)了廣大醫(yī)務(wù)人員的廉潔意識(shí)。

4月，克拉瑪依區(qū)老年活動(dòng)中心、雅典娜小學(xué)等六項(xiàng)重點(diǎn)工程陸續(xù)開工，我院職務(wù)犯罪預(yù)防工作同步進(jìn)行。我院職務(wù)犯罪預(yù)防部門負(fù)責(zé)人邵靜中同志在區(qū)建設(shè)局針對(duì)工程建設(shè)領(lǐng)域職務(wù)犯罪的現(xiàn)狀和特點(diǎn)、主要防范重點(diǎn)和措施、基本防范思路等中心內(nèi)容，給六項(xiàng)重點(diǎn)工程的甲、乙方和監(jiān)理部門相關(guān)人員舉辦了一次警示教育講座。

5月，受克拉瑪依區(qū)財(cái)政局的邀請(qǐng)，我院職務(wù)犯罪預(yù)防科負(fù)責(zé)人邵靜中在副檢察長(zhǎng)蔡建國(guó)同志帶領(lǐng)下，為全區(qū)財(cái)政系統(tǒng)的干部職工進(jìn)行了一次預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育講座，同時(shí)對(duì)財(cái)政系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪工作進(jìn)行調(diào)研。教育教育課后蔡建國(guó)副檢察長(zhǎng)做了重要講話，并就如何完善區(qū)職務(wù)犯罪預(yù)防工作與參會(huì)人員進(jìn)行了討論和交換了意見，進(jìn)一步加深了財(cái)政局全體干部職工對(duì)防范職務(wù)犯罪工作的深刻認(rèn)識(shí)。有益于從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高廣大財(cái)稅干部拒腐防變能力，不斷促進(jìn)我區(qū)財(cái)稅系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。

6月，克拉瑪依區(qū)融匯城市建設(shè)投資開發(fā)有限責(zé)任公司邀請(qǐng)我院職務(wù)犯罪預(yù)防科工作人員做了預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座，為公司干部職工上了一堂生動(dòng)的警示教育課。預(yù)防科干警高斌同志在講座中詳細(xì)講解了職務(wù)犯罪的特點(diǎn)及性質(zhì)，針對(duì)性地分析了當(dāng)前國(guó)有企業(yè)職務(wù)犯罪發(fā)展形勢(shì)及項(xiàng)目建設(shè)、管理領(lǐng)域職務(wù)犯罪的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、表現(xiàn)形式，對(duì)開展預(yù)防職務(wù)犯罪的重要意義進(jìn)行詳細(xì)闡述。結(jié)合我院近年來(lái)查辦的發(fā)生在身邊的職務(wù)犯罪案件，講解了預(yù)防職務(wù)犯罪的方法和對(duì)策，分析了誘發(fā)這類犯罪的主觀、客觀因素以及給我們公職人員帶來(lái)的啟示。

針對(duì)我區(qū)危害土地資源的犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，且少數(shù)地方還比較嚴(yán)重的情況，6月24日，我院控告申訴科與預(yù)防科干警共同到小拐鄉(xiāng)開展了一次法制宣傳及涉土職務(wù)犯罪預(yù)防警示教育。小拐鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記鄧啟榮及40余名

村干部認(rèn)真聽取了講座。代表我院向小拐鄉(xiāng)贈(zèng)送了六套涉土職務(wù)犯罪宣傳掛圖和普法宣傳材料，受到了與會(huì)同志們的熱烈歡迎。

我院還應(yīng)邀到西部鉆探測(cè)井公司、郵政儲(chǔ)蓄部門預(yù)防職務(wù)犯罪警示。講座中，邵靜中同志從職務(wù)犯罪的原因、心理、危害以及預(yù)防措施等方面對(duì)預(yù)防職務(wù)犯罪進(jìn)行了全面、深入淺出地講解。講座既有豐富的理論知識(shí)，又有具體的案例。特別是對(duì)近年來(lái)克拉瑪依國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員犯罪的典型案例分析，以案說(shuō)法，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，使所在公司和單位廣大干部職工受到了深刻教育。對(duì)于幫助他們切實(shí)筑牢思想道德防線，加強(qiáng)自身廉潔自律起到積極的作用。

11月份，我院預(yù)防部門負(fù)責(zé)人邵靜中帶領(lǐng)干警在區(qū)建設(shè)局工作人員的陪同下，冒著小雨，走訪了我區(qū)老年活動(dòng)中心等六大民生工程施工現(xiàn)場(chǎng)，開展調(diào)研和預(yù)防工作。我院預(yù)防科人員重點(diǎn)調(diào)研了老年活動(dòng)中心工程，聽取了工程施工負(fù)責(zé)人就工程開工以來(lái)建設(shè)情況的總體介紹，對(duì)該工程資金情況、管理中職務(wù)犯罪預(yù)防等問題進(jìn)行了調(diào)研。施工方、監(jiān)理方以及建設(shè)方均對(duì)檢察機(jī)關(guān)深入工程建設(shè)領(lǐng)域開展預(yù)防工作表示歡迎，并予以大力支持和配合，積極主動(dòng)接受各方監(jiān)督，在整個(gè)工程建設(shè)中，三方表示要形成合力，確保把該工程建設(shè)設(shè)成為廉潔高效的惠民工程。

三、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

今年在努力完成業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，預(yù)防科干警將提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)作為推動(dòng)職務(wù)犯罪預(yù)防工作的抓手，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全年認(rèn)真學(xué)習(xí)了《全疆檢察機(jī)關(guān)第四次預(yù)防職務(wù)犯罪工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話》、《克拉瑪依區(qū)治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)預(yù)防職務(wù)犯罪工作的意見》等十余份文件材料。學(xué)習(xí)均采用邊閱讀、邊討論、邊記錄的方式進(jìn)行，力求學(xué)懂、學(xué)透。通過(guò)長(zhǎng)期扎實(shí)的學(xué)習(xí)，預(yù)防科干警進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平，在工作方向上時(shí)刻與區(qū)委、區(qū)政府及上級(jí)院保持一致。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷調(diào)整工作思路，完善了工作方法，拓展了預(yù)防領(lǐng)域。

總結(jié)今年的工作，我們看到了成績(jī)也看到了不足。新的一年里，我院職務(wù)犯罪預(yù)防科干警將在區(qū)委、區(qū)政府和本院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)自身建設(shè)，繼承好的工作傳統(tǒng)和工作經(jīng)驗(yàn)，踏踏實(shí)實(shí)做好預(yù)防工作，為我院預(yù)防工作的全面發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

第五篇：南寧市良慶區(qū)教育事業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃

南寧市良慶區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）和《南寧市貫徹國(guó)家、自治區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）實(shí)施方案》，為提高良慶區(qū)人口素質(zhì)，促進(jìn)良慶區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，結(jié)合我城區(qū)實(shí)際，制定本發(fā)展規(guī)劃。

一、教育發(fā)展現(xiàn)狀

2010—2011學(xué)年，全城區(qū)共有幼兒園126所，全部為民辦幼兒園，在園幼兒15673人；有中小學(xué)74所，其中直屬小學(xué)5所，公辦中心學(xué)校5所，村完小26所，不完全小學(xué)24所（教學(xué)點(diǎn)41個(gè)），民辦九年一貫制學(xué)校8所，民辦小學(xué)6所，在校小學(xué)生31693人，其中公辦21828人，民辦9865人；公辦初中5所，完全中學(xué)2所，在校初中生10938人，其中公辦8569人，民辦2369人；在校高中生977人。全城區(qū)公辦中小學(xué)在職教職工1832人，其中小學(xué)1204人，中學(xué)628人。公辦中小學(xué)專任教師1587人，其中小學(xué)1074人，初中458人，高中55人。

建區(qū)以來(lái)，城區(qū)黨委、政府積極實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，整合教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高辦學(xué)水平，取得了新成效。2006年城區(qū)政府被評(píng)為南寧市“兩基”工作先進(jìn)單位，2007年城區(qū)“兩基”工作通過(guò)國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收，2010年11月創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(區(qū))工作順利通過(guò)自治區(qū)評(píng)估驗(yàn)收，中小學(xué)校管理逐步規(guī)范，校園文化建設(shè)初顯特色，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二、存在問題

我城區(qū)教育存在的主要問題有：一是優(yōu)質(zhì)教育資源欠缺，學(xué)校規(guī)劃、配套建設(shè)跟不上城市發(fā)展的步伐。二是學(xué)前教育投入不足，區(qū)域發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)差別比較大。尤其是轄區(qū)內(nèi)還沒有公辦幼兒園，已成為社會(huì)反映的一個(gè)熱點(diǎn)問題。三是基礎(chǔ)設(shè)施還比較薄弱，辦學(xué)條件和內(nèi)涵建設(shè)有待提高。

三、“十二五”期間教育發(fā)展的總體構(gòu)想

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，辦好人民滿意教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，把握教育發(fā)展的階段性特征，堅(jiān)持依法治教，尊重教育規(guī)律，夯實(shí)基礎(chǔ)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，調(diào)整布局，提升內(nèi)涵，促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

（二）工作方針

優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量。

（三）發(fā)展目標(biāo)

1.教育投入目標(biāo)

（1）教育投資比例。認(rèn)真落實(shí)教育投入“三增長(zhǎng)、一優(yōu)先”的政策，保證政府財(cái)政投入有大幅度增長(zhǎng)，暢通教育財(cái)政投入主渠道，為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保障?！笆濉逼陂g，要依法確保教育投入的三個(gè)增長(zhǎng)（用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)高于財(cái)政經(jīng)常性公務(wù)的增長(zhǎng)比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)）。

（2）新建、遷建、續(xù)建幼兒園、學(xué)校項(xiàng)目。根據(jù)五象新區(qū)高規(guī)劃、高起點(diǎn)的要求，在城區(qū)轄區(qū)內(nèi)計(jì)劃投資63253萬(wàn)元，新建設(shè)幼兒園4所，遷建、擴(kuò)建小學(xué)8所，遷建初級(jí)中學(xué)1所，新建九年一貫制學(xué)校1所（計(jì)劃詳見附件：良慶區(qū)“十二五”期間中小學(xué)幼兒園規(guī)劃總表）。資金主要來(lái)源中央、自治區(qū)、南寧市劃撥。

（3）教育信息化建設(shè)。加大硬件投入，建設(shè)覆蓋全區(qū)的光纖網(wǎng)絡(luò)，建成特色鮮明的“良慶

區(qū)現(xiàn)代教育城域網(wǎng)”，不斷完善、豐富教育教學(xué)資源庫(kù)；爭(zhēng)取中心學(xué)校以上的學(xué)校（含中心學(xué)校）都配備一間以上多媒體計(jì)算機(jī)房，信息技術(shù)裝備完好率、使用率達(dá)到85%以上，學(xué)生用機(jī)達(dá)10人/臺(tái)，全城區(qū)中小學(xué)各教學(xué)班90%開設(shè)信息技術(shù)必修課，提高學(xué)生信息素養(yǎng)；不斷提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平。

2.各類教育發(fā)展目標(biāo)

（1）學(xué)前教育。一是把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，基本建立起政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育辦園體制。積極發(fā)展公辦幼兒園，大力扶持民辦幼兒園。實(shí)行成本合理分擔(dān)機(jī)制，完善幼兒園工作制度和管理辦法。建立幼兒園準(zhǔn)入和督導(dǎo)制度，加強(qiáng)學(xué)前教育管理，規(guī)范辦園行為。依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。教育行政部門宏觀指導(dǎo)和管理學(xué)前教育，相關(guān)部門履行各自職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)各方面力量發(fā)展學(xué)前教育。二是重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。力爭(zhēng)到2013年，實(shí)現(xiàn)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所公辦中心幼兒園，建制村要有幼兒園，城鎮(zhèn)新建住宅小區(qū)按標(biāo)準(zhǔn)配套建設(shè)幼兒園，逐步建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育服務(wù)體系。努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度。著力保證留守兒童入園。多種形式擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，新建擴(kuò)建托幼機(jī)構(gòu)，在小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整的富余校舍和教師資源。堅(jiān)持以公辦幼兒園為示范，以民辦幼兒園為主體，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園，學(xué)前一年入園率達(dá)95%以上，學(xué)前三年入園率達(dá)80%以上，提高0—3歲幼兒受教育率。至2015年，力爭(zhēng)創(chuàng)建8所市示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園；1所自治區(qū)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園；7所特色幼兒園。

（2）義務(wù)教育。全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展需要，合理規(guī)劃學(xué)校布局，辦好必要的教學(xué)點(diǎn)，方便學(xué)生就近入學(xué)。有計(jì)劃、分階段地改善城鄉(xiāng)中小學(xué)的辦學(xué)條件，做優(yōu)基礎(chǔ)教育，不斷鞏固“普九”成果。確保我城區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到98%以上。小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率99.9%以上，小學(xué)五年鞏固率99.9%以上，小學(xué)畢業(yè)率100%，初中入學(xué)率98%以上，初中三年鞏固率98%以上，初中畢業(yè)率100%，嚴(yán)格執(zhí)行市人民政府文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)南寧市教育局等部門關(guān)于進(jìn)一步做好流動(dòng)人口子女義務(wù)教育工作意見的通知》，堅(jiān)持以流入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。建立健全政府主導(dǎo)、社會(huì)共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和服務(wù)體系，健全動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。加快農(nóng)村寄宿學(xué)校建設(shè)，優(yōu)先滿足留守兒童住宿需求。努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，采取必要措施，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難而輟學(xué)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活、鍛煉，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。提倡合理膳食，改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平。提高義務(wù)教育質(zhì)量。建立國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測(cè)制度。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)、教師資格標(biāo)準(zhǔn)。深化課程與教學(xué)方法改革，逐步推行小班教學(xué)。配齊音樂、體育、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師，開足規(guī)定課程。大力推廣普通話教學(xué)，使用規(guī)范漢字。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等各項(xiàng)資源。減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是全社會(huì)的共同責(zé)任，政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)必須共同努力，標(biāo)本兼治，綜合治理。把減負(fù)落實(shí)到中小學(xué)教育全過(guò)程，率先實(shí)現(xiàn)小學(xué)生減負(fù)。充分發(fā)揮家庭教育在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，加強(qiáng)與學(xué)校的合作，共同減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)心社會(huì)教育，幫助子女養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（3）保障殘疾人受教育權(quán)利。在五象新區(qū)籌建一所特殊教育學(xué)校。鼓勵(lì)和支持各級(jí)各類學(xué)校接受殘疾人入學(xué)，不斷擴(kuò)大隨班就讀和普通學(xué)校特教班規(guī)模。全面提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到80%以上。

（4）高中階段教育。逐步普及高中階段教育，到2015年，高中階段入學(xué)率達(dá)到85%以上。

（5）職業(yè)教育。積極發(fā)展職業(yè)教育，為良慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才保證。開展對(duì)農(nóng)村初中畢業(yè)生的職業(yè)教育和培訓(xùn)，指導(dǎo)初級(jí)中學(xué)積極與職業(yè)學(xué)校聯(lián)辦職業(yè)培訓(xùn)班，動(dòng)員初中畢業(yè)生報(bào)讀職業(yè)教育就業(yè)班。到2015年，不再升學(xué)的初中畢業(yè)生參加職業(yè)教育培訓(xùn)的達(dá)80%以上。在農(nóng)村中小學(xué)，要適當(dāng)滲透職業(yè)教育和勞動(dòng)技術(shù)教育內(nèi)容。加強(qiáng)校企聯(lián)合辦學(xué)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，推行訂單教育，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)；農(nóng)村中學(xué)要加強(qiáng)“三教”統(tǒng)籌和“農(nóng)科教”結(jié)合，加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)；教育局、農(nóng)林水利局、人社局、科技局等部門，要打破部門界限，優(yōu)化職業(yè)教育資源配置，建設(shè)好以培養(yǎng)技術(shù)工人和技能型、實(shí)用性專門人才為核心的職業(yè)教育。

（6）社區(qū)教育。進(jìn)一步完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式和有效的社區(qū)教育運(yùn)行機(jī)制；在全面推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，提高全城區(qū)居民對(duì)終身教育理念的認(rèn)同感和參與構(gòu)建終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的意識(shí)；逐步整合、利用各類文化、教育資源，做到“橫向聯(lián)合，縱向溝通，優(yōu)化配置，共有共享”建立起覆蓋全城區(qū)的社區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)，2015年建立終身教育體系和初步形成學(xué)習(xí)型城區(qū)。

（7）民辦教育。鼓勵(lì)社會(huì)力量進(jìn)入非義務(wù)教育領(lǐng)域。積極發(fā)展民辦學(xué)前教育、高中教育、職業(yè)教育，鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量承辦與本區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，爭(zhēng)取在城區(qū)內(nèi)辦一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院，加強(qiáng)對(duì)技能人才和農(nóng)村鄉(xiāng)土人才的技術(shù)培訓(xùn)。進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)力量辦學(xué)，促使民辦教育健康、有序地發(fā)展。

3.教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。教師要關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。提高教師業(yè)務(wù)水平。做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。通過(guò)研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等方式，培養(yǎng)教育教學(xué)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人和校長(zhǎng)。

以農(nóng)村教師為重點(diǎn)，提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃。完善代償機(jī)制，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校當(dāng)教師。完善教師培訓(xùn)制度，將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入政府預(yù)算，對(duì)中小學(xué)教師實(shí)行每五年一周期的全員培訓(xùn)。加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，重視班主任和輔導(dǎo)員培訓(xùn)。加強(qiáng)教師教育，深化教師教育改革，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，增強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)和教學(xué)能力訓(xùn)練，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量。

推行“校本管理”，以提高在職校長(zhǎng)的理論素養(yǎng)、管理水平和創(chuàng)新能力；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建人才培養(yǎng)的“立交橋”，加速骨干教師隊(duì)伍的選拔和培訓(xùn)，到2010年，基本形成骨干教師梯隊(duì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。到2015年，全城區(qū)有5名中小學(xué)、幼兒園專家型校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，3名中小學(xué)、幼兒園特級(jí)教師，8名中學(xué)學(xué)科帶頭人，20名小學(xué)學(xué)科帶頭人，60名優(yōu)秀青年教師，市級(jí)以上骨干教師占教師總數(shù)的5%以上。

四、“十二五”期間教育發(fā)展的保障措施

（一）強(qiáng)化政府行為，優(yōu)先發(fā)展教育。

把發(fā)展教育作為城區(qū)黨委、政府最重要的一項(xiàng)職責(zé)，將教育事業(yè)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)中，做到優(yōu)先統(tǒng)籌規(guī)劃、優(yōu)先確保投入；要認(rèn)真落實(shí)政府每年為教育辦實(shí)事制度，特別要千方百計(jì)抓好“十二五”期間學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目；要抓住轄區(qū)內(nèi)教育發(fā)展中存在的突出問題，提出對(duì)策，切實(shí)解決；要切實(shí)加大教育投入，確保教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”，為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保障。

（二）加大教育執(zhí)法力度，形成依法治教氛圍。

全面推進(jìn)依法行政。各鎮(zhèn)政府、街道辦，城區(qū)各部門要按照建設(shè)法治政府的要求，依法履行教育職責(zé)。探索教育行政執(zhí)法體制機(jī)制改革，落實(shí)教育行政執(zhí)法責(zé)任制，及時(shí)查處違反教育法律

法規(guī)、侵害受教育者權(quán)益、擾亂教育秩序等行為，依法維護(hù)學(xué)校、學(xué)生、教師、校長(zhǎng)和舉辦者的權(quán)益。完善教育信息公開制度，保障公眾對(duì)教育的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

大力推進(jìn)依法治校。學(xué)校要建立完善符合法律規(guī)定的學(xué)校章程和制度，依法履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。尊重教師權(quán)利，加強(qiáng)教師管理。保障學(xué)生的受教育權(quán)，對(duì)學(xué)生實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)與處分要符合公平、公正原則。健全符合法治原則的教育救濟(jì)制度。

開展普法教育。不斷提高師生法律素質(zhì)和公民意識(shí)。教育學(xué)生遵守公共生活秩序，知法守法。教師要自覺加強(qiáng)法律修養(yǎng)，做遵紀(jì)守法的楷模。

（三）推進(jìn)教育體制改革，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力。

1.進(jìn)一步推進(jìn)教育管理體制改革。逐步完善政府宏觀管理、學(xué)校自主辦學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，促使學(xué)校自我完善、自我發(fā)展，辦出特色。不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，完善學(xué)校在教育行政主管部門宏觀調(diào)控下的自主用人制度，進(jìn)一步落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教職工全員聘任制，實(shí)行評(píng)聘分開、優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制良性循環(huán)。積極探索現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，建立教育社會(huì)評(píng)估和監(jiān)督機(jī)制，改變只有教育部門對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)督的現(xiàn)狀，逐步形成學(xué)校、社區(qū)和家庭相互溝通、協(xié)調(diào)配合，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)和諧”（學(xué)校與社區(qū)的和諧、教師與學(xué)生的和諧、家長(zhǎng)與教師的和諧、家長(zhǎng)與孩子的和諧、孩子與孩子的和諧），共同促進(jìn)教育健康發(fā)展的良好環(huán)境。

2.深化學(xué)校內(nèi)部分配體制改革。在國(guó)家政策的指導(dǎo)下，進(jìn)一步搞活學(xué)校內(nèi)部分配，逐步建立國(guó)家宏觀指導(dǎo)，單位自主分配，體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)的工資分配制度；積極探索建立以崗定薪、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬，以結(jié)構(gòu)工資為主要形式的校內(nèi)分配辦法，將教職工的工資收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)等直接掛鉤，建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、向高層次人才和重點(diǎn)崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制；充分發(fā)揮工資的激勵(lì)功能和導(dǎo)向作用，調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)與活力。

3.改革教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)制度。改進(jìn)教育教學(xué)評(píng)價(jià)。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才理念，建立科學(xué)、多樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。開展由政府、學(xué)校、社會(huì)各方面共同參與的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)。完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄，做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多種評(píng)價(jià)方式，激勵(lì)學(xué)生樂觀向上、自主自立、努力成才。

（四）實(shí)施科研興教工程，提高教育科研水平。

1.推進(jìn)課程改革。以課改綱要6大目標(biāo)為研究課題，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以改進(jìn)教學(xué)方式為切入點(diǎn)，以促進(jìn)廣大教師把課改理念轉(zhuǎn)化成教學(xué)行為為核心，整合教科研優(yōu)勢(shì)，形成區(qū)域課改研究課題，深化基礎(chǔ)教育課程改革探索與實(shí)踐，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

注重學(xué)思結(jié)合。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索的良好環(huán)境。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的要求，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教材建設(shè)，建立健全教材質(zhì)量監(jiān)管制度。深入研究、確定不同教育階段學(xué)生必須掌握的核心內(nèi)容，形成更新教學(xué)內(nèi)容的機(jī)制。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)作用，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。

注重知行統(tǒng)一。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。開發(fā)實(shí)踐課程和活動(dòng)課程，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)的成效。充分利用社會(huì)教育資源，開展各種課外、校外活動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)和公益事業(yè)。

注重因材施教。關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能。推進(jìn)分層教學(xué)等教學(xué)管理制度改革。建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫助機(jī)制。

2.形成學(xué)科特色。教育主管部門和各級(jí)各類學(xué)校要以解決事關(guān)城區(qū)教育改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題為重點(diǎn)，積極開展教育科學(xué)研究，切實(shí)將“科研興教”、“科研興?！甭涞綄?shí)處。堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為本多元整合的學(xué)校教育科研價(jià)值取向，在扎實(shí)開展教育課題研究中積極推進(jìn)教育

科研方式的轉(zhuǎn)變。要通過(guò)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、人員配置等方面的傾斜，使一部分教育科研成績(jī)突出的學(xué)校成為教育科研的“窗口學(xué)?！?，如小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)音樂、綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、初中政治等7個(gè)學(xué)科全面啟動(dòng)特色建設(shè)，通過(guò)5年努力，每個(gè)學(xué)科初步形成具有個(gè)性的學(xué)科教學(xué)特色；各學(xué)科培養(yǎng)出3-5名在市內(nèi)外有影響的學(xué)科帶頭人。

3.創(chuàng)新教研制度。形成以城區(qū)教研室為骨干，與各?？蒲刑幘o密聯(lián)系的教育科研機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，積極探索區(qū)校協(xié)進(jìn)、同步共研新機(jī)制。統(tǒng)籌規(guī)劃，整體協(xié)調(diào)，構(gòu)建具有時(shí)代特征、符合教研規(guī)律的研究機(jī)制，營(yíng)造積極主動(dòng)的研究氛圍。建立科學(xué)、合理、有效、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的校本教研制度、教研員研究制度。

（五）加快教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育規(guī)程》，堅(jiān)持德育為先。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程。加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化最新成果教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心；加強(qiáng)民族精神和時(shí)代精神教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感和改革創(chuàng)新精神；加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各方面。構(gòu)建中小學(xué)有效銜接的德育體系，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

堅(jiān)持能力為重。優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化能力培養(yǎng)。著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做事做人，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，開創(chuàng)美好未來(lái)。

堅(jiān)持全面發(fā)展。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。加強(qiáng)體育，牢固樹立健康第一的思想，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、全面施行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，積極開展各種體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生身心素質(zhì)和健康水平，培養(yǎng)學(xué)生正確的藝術(shù)審美和鑒賞能力。切實(shí)保證體育課和體育鍛煉時(shí)間，加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)；加強(qiáng)美育，認(rèn)真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。重視可持續(xù)發(fā)展教育、國(guó)防教育、安全教育。促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，造就一支素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，實(shí)施園丁形象工程，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任心和使命感。拓寬名師人才來(lái)源渠道，全力打造骨干教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮名師示范作用和輻射效力。對(duì)特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師等骨干教師進(jìn)行跟蹤管理。采取交流任教、跨校兼課、帶徒授藝、課題指導(dǎo)等方式，實(shí)現(xiàn)骨干教師資源共享。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造名師人才脫穎而出的環(huán)境，建立名師人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制，為德藝雙馨的教師提供建功立業(yè)的平臺(tái)和發(fā)展空間。全面推進(jìn)教師和校長(zhǎng)繼續(xù)教育，建立完善的教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)體制。實(shí)施新教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、課程改革培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次培訓(xùn)、信息技術(shù)全員培訓(xùn)等一系列行動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)和造就一支思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

（七）合理調(diào)整學(xué)校布局，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置。

堅(jiān)持“全面規(guī)劃與合理布局相統(tǒng)一，辦學(xué)規(guī)模與效益相統(tǒng)一，適當(dāng)集中與學(xué)生就近入學(xué)相統(tǒng)一”的原則，在每個(gè)鎮(zhèn)辦好一所中學(xué)和一所中心學(xué)校的基礎(chǔ)上，采取先易后難、分步實(shí)施的辦法，合理調(diào)整中小學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源配置，（八）加強(qiáng)民辦學(xué)校的扶持與管理，促使民辦學(xué)校健康發(fā)展。

認(rèn)真貫徹“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的方針，鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量辦學(xué)。按照“優(yōu)勝劣汰”的原則，取消部分辦學(xué)規(guī)模小，辦學(xué)效益低的學(xué)校，重點(diǎn)扶持具有示范和帶動(dòng)作用的民辦學(xué)校。建立公辦學(xué)校與民辦學(xué)校幫扶關(guān)系，使每一所民辦學(xué)校在教育教學(xué)管理、開展師資培訓(xùn)、提高教學(xué)質(zhì)量等方面都能得到幫助與支持。嚴(yán)格民辦學(xué)校的審批，加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理和監(jiān)督，建立健全民辦標(biāo)準(zhǔn)校（園）、合格校（園）的評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)制度，幫助和引導(dǎo)民辦學(xué)校加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使民辦學(xué)校走上健康發(fā)展的軌道。