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      “和諧心靈,健康成才”主題班會(huì)策劃書5篇

      時(shí)間:2019-05-14 07:06:05下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《“和諧心靈,健康成才”主題班會(huì)策劃書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《“和諧心靈,健康成才”主題班會(huì)策劃書》。

      第一篇:“和諧心靈,健康成才”主題班會(huì)策劃書

      一.班會(huì)主題:“和諧心靈,健康成才”

      二.班會(huì)時(shí)間:xx年5月 日

      三.班會(huì)地點(diǎn):綜合樓603教室

      四.班會(huì)目的:

      1.幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)走進(jìn)自己的內(nèi)心,不盲目追求外在形式。

      2.幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)中的問題,端正自己的心態(tài)。

      3.感悟自己的價(jià)值,樹立正確的目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

      4.幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      5.幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

      五.班會(huì)準(zhǔn)備:

      1.進(jìn)行多次討論,明確和深化主題,確定班會(huì)形式。

      2.準(zhǔn)備班會(huì)所需策劃書,材料 道具,制作幻燈片。

      3.選定主持人,加強(qiáng)練習(xí)

      4.布置教室,營(yíng)造氣氛,烘托主題。

      六.班會(huì)形式:

      整個(gè)班會(huì)活動(dòng),主要以個(gè)人演講為主線,用案例分析的形式表現(xiàn),從案例中分析人物內(nèi)心活動(dòng),感悟自我。

      七.班會(huì)過程:

      1用晚會(huì)的形式,主持人致詞,主題班會(huì)開始。

      2.主持人首先對(duì)本次班會(huì)的目的和背景進(jìn)行概括分析。

      3.案例分析,主持人進(jìn)行總結(jié)。

      4.繼續(xù)案例分析,并請(qǐng)同學(xué)加入。

      5.展示圖片動(dòng)畫,同學(xué)交流互動(dòng),主持人總結(jié)。

      6.班主任和助理班主任結(jié)語(yǔ)。

      7.主持人出場(chǎng),同學(xué)們自由交流感受。

      8.班會(huì)結(jié)束。

      09工程機(jī)械班

      第二篇:“和諧心靈,健康成才”班會(huì)總結(jié)

      “和諧心靈,健康成才”班會(huì)總結(jié)

      讓心靈放飛夢(mèng)想,讓人際伴我成長(zhǎng),為了加強(qiáng)對(duì)我院大學(xué)生的心理健康教育,在全院大學(xué)生中普及心理健康知識(shí),提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,為了更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身發(fā)展、樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,為我院的心理健康教育工作創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,在院級(jí)的號(hào)召下、系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我系開展了一次“和諧心靈,健康成才”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

      一、活動(dòng)成效:

      本次班會(huì)活動(dòng)對(duì)我系心理健康知識(shí)教育的宣傳和教育作用給予肯定,同時(shí)就本次心理健康知識(shí)教育的工作提出了期望和要求。我系學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的積極參與得到了很大的肯定,為本次活動(dòng)的圓滿成功做出了巨大貢獻(xiàn)。我系同學(xué)們充分發(fā)揮主動(dòng)性,在班會(huì)期間紛說出自己在活動(dòng)中的感受,討論了活動(dòng)過程中的成功與失敗,通過交流認(rèn)識(shí)自己也了解了他人,更進(jìn)一步的通過親身的參與體會(huì)到了本次班會(huì)活動(dòng)的重要性。

      我系通過本次班會(huì)開展了豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生搭建表現(xiàn)才華的舞臺(tái),調(diào)節(jié)學(xué)生的身心,釋放學(xué)生的潛能,并通過各種各樣項(xiàng)目競(jìng)賽,來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、奮勇拼搏的精神等,從而達(dá)到構(gòu)建和諧人際關(guān)系的作用,這些,都在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

      二、活動(dòng)不足:

      但是在班會(huì)期間還出現(xiàn)了個(gè)別班級(jí)在活動(dòng)中表現(xiàn)的不是很活

      躍,可能也是我們與他們班主持人溝通上出現(xiàn)了點(diǎn)差異,但是沒關(guān)系,我相信下次我將認(rèn)真對(duì)待,在班會(huì)前期與各班團(tuán)支書很好的進(jìn)行一次溝通,使電子系的班會(huì)組織的更加美好,讓全系同學(xué)都能積極參與,使我系學(xué)風(fēng)建設(shè)更加美好。通過本次班會(huì)我們將使全系學(xué)生的心靈得到了進(jìn)一步的凈化,讓我系學(xué)生親身感受到了健康,擁有和諧的心靈才能成為更優(yōu)秀的人才,從而使我系學(xué)生的心理素質(zhì)得到了很大提高,實(shí)現(xiàn)了本次班會(huì)的意義。

      經(jīng)濟(jì)學(xué)系學(xué)生分會(huì)心理健康部

      2010年5月24日

      第三篇:大學(xué)征文:和諧心靈,健康成才

      大學(xué)征文:和諧心靈,健康成才

      以前由于能夠希望考上一所好的大學(xué),導(dǎo)致很多時(shí)候常常壓抑著自己,讓人感覺到生活就像一所牢籠,有窒息的感覺,所以經(jīng)常一個(gè)人郁郁寡歡,怨天尤人,從而造就了一個(gè)現(xiàn)在都無法放開的自我,在加上日子的流逝又讓我感到生命的短暫,對(duì)生活的朦朧讓我又更因自己的無知感到自卑,可憐的我在以前的日子里并未給自己的生活留下美好的回憶,生活的畫筆并未在我的畫卷留下許多彩色的圖案。

      現(xiàn)在我已經(jīng)步入了大學(xué)是其中的一名學(xué)生了,所以不愿意在過著那種生活,更不愿意再整天壓抑著自己的情感,相反在大學(xué)里我希望能夠揚(yáng)起自己的風(fēng)帆,透徹自己的心靈,讓其飛翔……

      一:讓和諧心靈在校園中起舞。

      大學(xué)是學(xué)生才華得以展示的天地,一個(gè)人今后在生活中能否有所成就,關(guān)鍵的地方也在這里。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,雖然可能現(xiàn)在偶爾有時(shí)仍感到迷惘,但我相信這樣的時(shí)間不會(huì)長(zhǎng)久,因?yàn)樵诖髮W(xué)生活已經(jīng)度過了快一年了,各方面已經(jīng)成熟了很多,也具備一定的心理素質(zhì),而且在這里我還充分認(rèn)識(shí)到只有秉承著心靈和諧才有可能讓自己在大學(xué)生活揚(yáng)起自己的風(fēng)帆。

      學(xué)校舉行愛心支教活動(dòng)就是希望能夠更讓學(xué)生們心靈和諧,在學(xué)校、社會(huì)生活中能夠健康成才。

      在面對(duì)著一些些可愛而天真的孩子之時(shí),我想此時(shí)我們已不再是一名在校學(xué)生了……我們每一個(gè)愛心支教者,心中不僅充滿著感動(dòng),更有一種就像一陣春風(fēng)襲拂過臉頰一樣,給人以溫馨和感受心靈和諧的美。它不僅讓我們感受生活的美好,更讓我們了解自己的價(jià)值所在。

      當(dāng)然這樣的活動(dòng)很多很多,例如:英語(yǔ)角、藝術(shù)節(jié)……所以在處于這樣環(huán)境的大學(xué)校園里,<蓮~山 課件>要想自己的心靈得到解脫放飛自己的靈魂是很有機(jī)會(huì)的,要不然怎么談得上一所好的大學(xué)時(shí)鑄就新時(shí)期的人才的天堂呢?

      所以在大學(xué)里我們要讓自己的行為和自己的心靈成為一種以默契,這樣才會(huì)讓自己的大學(xué)生活有別于以前的初中、高中?!白尯椭C心靈在校園中起舞”我想使我們學(xué)校每一個(gè)在校學(xué)生的共同心愿,她不僅與時(shí)代同步更能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)、品性教化乃至更高層的方面都會(huì)使我們每一個(gè)人受益匪淺。

      二:讓和諧心靈化作一股潮流填平生活中的崎嶇。

      最近幾年每一個(gè)人都應(yīng)該清楚的知道前年的5.12地震、去年的甲流(H1N1)、今年玉樹地震…我想這些每一個(gè)人都不愿意見到的災(zāi)難的發(fā)生都 當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的惡化有著必然的聯(lián)系,即使當(dāng)今社會(huì)在著力強(qiáng)調(diào)人類與自然和諧共處,但我們每一個(gè)人都悶心自問一下,真的自己為環(huán)境做過哪些。

      生活中的有些事情雖然不可能避免,但我們可以采取麼些措施來最大程度的減低其可能發(fā)生概率。所以讓心靈化作一股潮流進(jìn)入每一位同胞者的心中,這樣我們才有可能去與自然,乃至社會(huì)和諧共處,因?yàn)橹挥凶屛覀冏约旱男撵`變得和諧,才會(huì)有談?wù)撈涫虑榈膬r(jià)值,要不然離開主體而去主求外表的美觀,最后還是注定要失敗。純凈我們自己的心靈,和諧自己的心靈是當(dāng)今我們一個(gè)人要想自己能夠健康成長(zhǎng)的前提和必然的事情。

      作為當(dāng)代大學(xué)生更有責(zé)任和義務(wù)去改善自己,完善自己,不要認(rèn)為自己是一名大學(xué)生就覺得自己很是了不起,對(duì)有些事情丟不起面子,等持有一種不屑的態(tài)度。這是我們學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)信息工程系開展的活動(dòng),其實(shí)每一個(gè)人都一樣,要想自己能夠在當(dāng)今生活中健康成才,那就必然嚴(yán)格要求自己。讓和諧走進(jìn)心靈,才有可能是自己的人生光彩奪目

      讓和諧心靈在校園中起舞與讓和諧心靈化作一股潮流響徹整個(gè)社會(huì)是我們作為一名有志青年的共同奮斗目標(biāo)。以前的日子感覺自己過的真的很無知,但是我想這還為時(shí)不晚,因?yàn)橹牢乙呀?jīng)步入了新的天地,在這里我確信自己能夠在今后的日子里過的充實(shí),并能夠是自己的心靈和諧,使自己健康的成才。

      朋友,在這鮮花盛開的五月,你還猶豫什么呢?行動(dòng)起來吧,為了自己,更為了別人去創(chuàng)造一個(gè)美好的人間。

      第四篇:心靈健康主題班會(huì)

      “心靈健康”主題班會(huì)策劃書

      一、活動(dòng)背景

      據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

      二、活動(dòng)目的1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);

      2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

      三、活動(dòng)宗旨

      “提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)?!?/p>

      四、活動(dòng)主題

      “打開心扉,暢游愛的海洋”

      五、活動(dòng)形式:主題班會(huì)

      七、活動(dòng)地點(diǎn):S1 二樓

      八、活動(dòng)過程

      1、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

      2000年,由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議,十多所高校響應(yīng),并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的5月25日

      1為北京大學(xué)生心理健康日。“525”與我愛我諧音,表明了心理健康

      節(jié)珍愛自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。

      其實(shí)把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。

      首先,5月4日是五四青年節(jié),長(zhǎng)久以來,5月本身就被人們賦予了

      和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動(dòng)當(dāng)然

      是5月。其次,鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解,由此

      導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識(shí),所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提

      倡大學(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更

      好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì)。

      2、同學(xué)們討論主題話題

      同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就

      是——友情。可以說,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先

      生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋

      友們活著。朋友無論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者。”

      那么,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。

      話題一:什么是友情 什么是朋友

      如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清

      泉;

      如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中

      升起的太陽(yáng)。

      話題二:友情是親密的,要不得距離

      話題三:友情是和諧的,來不得沖突——同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,但產(chǎn)生了沖突該怎么辦。

      3、小游戲:

      口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把傘,沒想到后來又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人,再請(qǐng)同學(xué)們談感受。

      此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長(zhǎng),失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。)

      4、由主持人總結(jié)并請(qǐng)學(xué)生會(huì)的同學(xué)對(duì)此主題班會(huì)做總結(jié)

      九、活動(dòng)意義:

      通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

      第五篇:健康主題班會(huì)策劃書

      大 學(xué) 生 心 理 班 會(huì) 策 劃 書

      班級(jí):工程測(cè)量1004班 時(shí)間:2011-4系別:測(cè)繪工程系

      大學(xué)心理健康主題班會(huì)策劃書

      在大學(xué)里,生活要度過三年,在不斷學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)問題我們也要關(guān)注。

      一、活動(dòng)背景

      據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)

      25%―30%,而長(zhǎng)期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

      二、活動(dòng)目的1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū),了解彼此;

      2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

      三、活動(dòng)宗旨“不管我們是否認(rèn)識(shí),當(dāng)我們坐在一個(gè)教室,我們就是一家人。”

      四、活動(dòng)主題“打開心扉,暢游愛的海洋”

      五、活動(dòng)形式主題班會(huì);全班互動(dòng)、交流

      六、活動(dòng)時(shí)間2011年4月(具體待定)

      七、活動(dòng)地點(diǎn)331

      1八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人郭鵬飛

      九、活動(dòng)過程

      1、向同學(xué)們介紹一下5?25大學(xué)生心理健康日的由來。

      北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議,十多所高校響應(yīng),并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。“525”與我愛我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解,由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識(shí),所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì)。

      2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

      大學(xué)生是寶貴的資源,是一個(gè)國(guó)家未來的棟梁,作為社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力量。大學(xué)生要做 “德智體美”全面發(fā)展的人才,鍛造健康的心理顯得尤為重要。大學(xué)生正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的階段。大學(xué)生的生理基本成熟,心理活動(dòng)正逐漸走向成熟,是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。大學(xué)生的思維中充滿著強(qiáng)烈的獨(dú)立性、批判性、理論性,但缺乏成熟的理性思考能力,思維方式單一,容易產(chǎn)生偏激的看法;大學(xué)生有著強(qiáng)烈的自尊心、自信心,自我評(píng)價(jià)往往偏高,在受挫折后,容易產(chǎn)生逆反情緒;大學(xué)生精力充沛,興趣廣泛,活動(dòng)能力強(qiáng),對(duì)冗長(zhǎng)、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實(shí)的說教難以產(chǎn)生認(rèn)同感;大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定,極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。因此,大學(xué)生需要心理健康教育,以提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)其人格成熟,使大學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人和做事。學(xué)校為此,把每年5月定為心理健康活動(dòng)月和心理健康宣傳月,讓更多的學(xué)生樹立心理健康意識(shí)。以便增強(qiáng)維護(hù)自身健康的自覺性,提高大學(xué)生預(yù)防心理疾病的能力,幫助大學(xué)生合理選擇健康行為和生活方式,促進(jìn)大學(xué)生的心理成長(zhǎng)與潛能開發(fā)。同時(shí),希望能破除學(xué)生對(duì)心理問題及心里咨詢的誤解,讓學(xué)生能正確面對(duì)心理問題和心理咨詢。

      3、同學(xué)們討論主題話題

      同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是——友情??梢哉f,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者?!蹦敲?,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。

      話題一:什么是友情 什么是朋友

      如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

      如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

      話題二:友情是廣博的,不在乎距離

      話題三:友情是和諧的,來不得沖突——同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是和諧的,但產(chǎn)生了沖突該怎么辦

      話題四:發(fā)現(xiàn)了同學(xué)、朋友有做事不恰當(dāng)?shù)牡胤轿覀儜?yīng)該怎么處理

      話題五:有同學(xué)情緒異常(暴躁,低落??),我們應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì),怎么與之溝通

      4、對(duì)一些典型案例的思考

      北京某大學(xué)XX級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

      21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)XX級(jí)學(xué)生,平時(shí)與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X、目中無人的做派。XX年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車場(chǎng)的白色寶來1.8t型轎車偷走,該車價(jià)值人民幣246733元,同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價(jià)值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

      據(jù)了解,近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來大學(xué)生犯罪之首。

      5、小游戲:

      口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把傘,沒想到后來又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人,再請(qǐng)同學(xué)們談感受。

      此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長(zhǎng),失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。)

      6、組織每位同學(xué)都講講他人的優(yōu)點(diǎn),讓大家互相了解。

      7、班會(huì)滿意度調(diào)查

      8、請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言(或班主任講話)

      九、活動(dòng)意義:

      通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

      心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

      (具體內(nèi)容以當(dāng)時(shí)活動(dòng)為主?。?/p>

      工程測(cè)量1004班 郭鵬飛

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