第一篇：中職班級管理制度

10級鋁生產(chǎn)技術(shù)

班級管理制度

為加強班風、學風建設(shè)，提高同學們自治自理能力，增強集體榮譽感和為人責任感，養(yǎng)成良好的生活、學習、勞動習慣，努力建設(shè)一個具有尊師守紀、勤奮學習、團結(jié)互助，積極向上的班集體，特制10級鋁生產(chǎn)班班級管理規(guī)定。全體同學必須以本規(guī)定為根本的活動準則，并負有維護本班規(guī)定的尊嚴，保證制度嚴格實施的職責。

（一）學生在校表現(xiàn)考核制度



1、為加強學生管理，量化考核，細化責任，特制定本制度。



2、每生基準分100分，根據(jù)每位同學行為表現(xiàn)進行加減分。



3、每月考核分數(shù)低于80分，班主任談話；低于70分，聯(lián)系家長談話，寫出保證書；低于60分，處分。

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4、考核分數(shù)公開化，是學生操行評定的主要依據(jù)。

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5、本制度具體由班主任、任課教師、班干部實施操作，最終解釋權(quán)歸班委會。

（二）班規(guī)

1、按時到教室，不遲到，不早退，不曠課，上課遲到者，要先喊“報告”，經(jīng)老師同意后方可進入教室。有事有病應(yīng)及時向班主任請假（自帶請假條），遲到、早退一次扣1分，曠課一次扣3分；請假回來需及時銷假，如不能按時回來，應(yīng)提前向班主任聯(lián)系，否則按遲到或曠課處理。沒經(jīng)過批準，私自外出者，責任自負。

2、上課專心聽講，認真做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，上課時不帶帽子、圍巾、手套、口罩、不吃東西，不起哄，不嘲笑回答問題的同學。上課睡覺、隨便說話、做小動作、起哄、看小說、吃東西一次扣1分。

3、認真自覺上好自習課。自習課安靜的做自己的事，有問題可咨詢但不可與同學大聲討論，爭取獨立思考，刻苦鉆研。說話、影響他人學習者一次扣0.5分。

4、課余時間教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，不得在教室內(nèi)瘋打、哄鬧、追逐等，違者扣1分。

5、作業(yè)應(yīng)及時、認真、獨立的完成，作業(yè)應(yīng)按時交。缺交一次扣1分，為他人抄襲作業(yè)提供方便者，被發(fā)現(xiàn)一次，扣2分。每月內(nèi)一人所有學科作業(yè)都能按時、保質(zhì)保量完成者，加3分，具體由學習委員統(tǒng)計，班主任與任課教師監(jiān)督實施。

6、及時打掃清潔衛(wèi)生，積極主動做好清潔保持工作。

7、尊敬老師，虛心接受老師意見和教育，不得頂撞老師，有意見或建議主動找老師交談，心平氣和，態(tài)度誠懇。違者視情節(jié)扣1-5分。每月內(nèi)一人在某學科課堂學習主動，積極發(fā)言在15次以上，加2分（由學習委員負責評估）。

8、團結(jié)同學、真誠友愛、語言文明、互相幫助、共同提高，不得相互詆毀。

9、上學期間（上課、自習課、午休、晚休）如無特殊情況嚴禁進營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等不適合學生到的場所，其它時間按教育行政管理部門及學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，違者一次扣5分，被學校發(fā)現(xiàn)扣10分。

10、按時就寢，遵守晚寢紀律，違者酌情扣分。

11、依時按要求參加升國旗儀式、做早操等集會活動，無故不參加一次扣3-5分，態(tài)度不端正扣1分。

12、同學間團結(jié)互助，互相謙讓，發(fā)生矛盾多作自我批評，不罵人，不打架，違者視情節(jié)輕重扣5-10分，情節(jié)嚴重者，報學校給予行政處分。

13、上課時不隨便出入教室，不擅離座位，不隨意調(diào)換座位，每違規(guī)一次扣5分。-1-

14、不服從班委管理，造成不良影響者，酌情扣1-3分。

15、上課因個人表現(xiàn)受到教師贊揚者加1分，被老師嚴厲批評者扣2分。

16、故意毀壞學校公物者，每人每次扣3-5分，并賠償公物。

17、一個月內(nèi)無任何違紀行為，全勤者，加5分。

18、無特殊情況，被發(fā)現(xiàn)在上課時使用手機、MP3、MP4等，違者扣3分，并由班主任待其保管設(shè)備（第一次保管設(shè)備一周，第二次保管一月，以此類推）。

19、每月板報在學校獲獎，主要參與者每人加2分，其他參與者每人加1分。

20、各類考試作弊扣4分，為他人作弊提供方便者，同上處理；無故缺考者，勸退。

21、午休期間要保持安靜，不準大聲吵鬧，影響到他人休息者，每人每次扣2分。

22、做好人好事有一定影響的，加1-5分。

23、電視按相關(guān)規(guī)定或由任課老師安排，指定專門人員開關(guān)，否則酌情扣分。

24、參加各類比賽，為班級獲取榮譽者酌情加分。

25、如果因違反紀律，被年級或者學校點名公開批評者，扣5-10分。

26、課間預(yù)備鈴響后，立即進入教室。保持肅靜，做好上課前的一切準備，預(yù)備鈴響后還在打鬧者，一次扣1分。

27、凡發(fā)現(xiàn)抽煙、喝酒者每人次扣10分。

28、衣著打扮要符合學生身份。舉止要端莊大方。男生留發(fā)不過發(fā)界，女生不燙發(fā)，不能梳披肩發(fā)，不化妝，不佩帶飾物。違反規(guī)定者立即改正，并扣除2分。不改正者且態(tài)度不好者，扣5分。

29、在班級管理中積極為班級管理提出好的建議并被采納者，一項加1分。

30、凡出現(xiàn)嚴重道德敗壞者，除承擔刑事責任外，立即報校方進行勸退。

（三）衛(wèi)生掃除制度



1、教室衛(wèi)生日常掃除由值日生負責，值日生由衛(wèi)生委員分配，組長安排具體細節(jié)，負責擦黑板，擦講臺，每天至少倒兩次垃圾，下午放學后清掃教室。衛(wèi)生委員負責檢查監(jiān)督，有一項不合格扣1分，未打掃衛(wèi)生每人扣3分。



2、每個同學負責自己周圍的衛(wèi)生保持工作，課桌下面及周圍不能有紙屑，痰跡，雜物，發(fā)現(xiàn)一次扣1分并罰打掃衛(wèi)生三天，具體由班長及衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督，班主任隨時抽查。

3、衛(wèi)生大掃除定期進行，按照分組表由衛(wèi)生委員總體安排：

（1）衛(wèi)生委員總體負責各小組任務(wù)及要求。

（2）各小組組長具體安排每個同學的任務(wù)及要求，各司其職，任務(wù)完成后接受小組長檢查，為體現(xiàn)團隊精神，檢查合格后應(yīng)幫助其他人員勞動，本小組任務(wù)全部合格完成后接受衛(wèi)生委員檢查，衛(wèi)生委員通過后方可離開，提前離開者扣2分，未請假而不參加勞動者扣4分。

（3）每次大掃除由組長安排兩名同學留守，接受學校檢查，提前離開者扣1分。

（4）衛(wèi)生工作實施目標責任，落實到人，負責到底，大掃除沒有達到要求的，該組同學均要負責，每人扣1分，組長扣2分。

（5）本組衛(wèi)生得到學校表揚者，每人加2分。

（四）每日學習常規(guī)



1、堅持每天早晨早進教室。



2、進教室后，用3分鐘時間想一下當天有多少事要做，安排好做事的順序及時間。

3、上課鈴響后，老師進入教室，班長喊起立，待老師還禮后全體同學坐下。下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊起立，老師還禮走出教室后同學再出教室（如老師有事未出教室，同學可先走）。



4、每節(jié)課前1分鐘坐好，全身心的投入學習狀態(tài)。



5、課間十分鐘應(yīng)準備好下節(jié)課所需的各種學習用品。



6、上課時專心聽講，積極思考并回答老師提出的問題，認真做好筆記。



7、中午、下午應(yīng)爭取提前時間進教室，進教室后，應(yīng)安靜自習，不得影響他人學習。放學后不搶先出教室，為避開出行高峰，鼓勵每人完成一件事后（如背一個單詞，做一道題，討論一個問題等）再離開教室。



8、按時保質(zhì)保量完成作業(yè)，當天作業(yè)當天交（特殊情況經(jīng)科任老師同意后可以例外）。

9、每天晚上睡覺前，回憶當天所學內(nèi)容，反思自己當天的進步與不足，對自己第二天的學習提出要求。

（五）班團干部守則

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1、思想上嚴格要求自己，遵守學校各項規(guī)章制度。



2、心胸開闊，樂觀真誠，公正嚴明。



3、工作大膽、積極、主動，善于總結(jié)提高，切實給班主任及科任老師當好小助手，給同學服好務(wù)。



4、積極參加班集體的各項活動。



5、勤奮學習，努力進取。



6、班級百分考核應(yīng)在70分以上，低于70分者主動辭職。



7、建立班團干部定期述職制度。

8、班干部每晚晚自習結(jié)束前對本日的班級情況對全班同學做一次總結(jié)。

（六）班團干部職責

班委會：設(shè)班主任、班長、副班長、學習委員、紀律委員、衛(wèi)生委員、生活委員、文藝委員、體育委員、治保委員、團支部、組織委員、宣傳委員、組長及舍長。

班長職責

1、在班主任的指導下，全面負責班級工作，制定好本班班級工作計劃，定期檢查計劃執(zhí)行情況。

2、掌握班級日常動態(tài)，配合班主任處理好偶發(fā)事項。

3、在班主任指導下，組織并主持全班性活動。如班委會議和班委擴大會議等。

4、履行班主任助手職能，協(xié)助維持班級大局，維持課堂紀律，對不遵守紀律的現(xiàn)象批評指正;

5、負責班級考勤工作，負責課內(nèi)外紀律的檢查，負責課堂紀律的檢查。

6、上、下課時發(fā)“起立”令。

7、代表本班參加上級召開的會議，組織本班參加學校舉行的各項活動。

副班長職責

1、配合班長做好班級各項工作，協(xié)助班長掌握班級動態(tài)，班長不在時，代理班長職責。

2、檢查、記載學生中違反《學生手冊》和校紀校規(guī)情況，并做好記錄。

3、會同生活委員，管好學生生活，經(jīng)常檢查教室內(nèi)外和宿舍衛(wèi)生，反映學生在生活方面的意見和要求。

4、做好班級紀律的管理，常規(guī)量化考核的匯總。

5、做好課桌椅等公物的保管工作。

學習委員職責

1、負責學習情況的檢查和考核工作;

2、了解同學對教師的教學意見和要求，并及時向?qū)W?；蛴嘘P(guān)任課老師反映。

3、組織開展學科競賽等各項學習活動。

4、做好學習情況的統(tǒng)計，學習輔導的監(jiān)督，各類考試成績的統(tǒng)計和評比。

5、負責作業(yè)發(fā)放，嚴查不交作業(yè)情況。掌握同學們的聽課情況，積極向任課老師及班主任匯報課堂學習中出現(xiàn)的各類問題。

紀律委員職責（考勤員）：

1、嚴格執(zhí)行班級考勤制度，維護班級的紀律，對缺席、遲到、早退、曠課者認真做好記錄（考勤表）報班主任;

2、監(jiān)督管理課堂、課間、午休時間同學間發(fā)生的糾紛及突發(fā)事件并及時報班主任。衛(wèi)生委員職責：

1、負責班級清潔工作的檢查與考核，負責各種物品擺放的檢查與考核，負責清潔用具保管的檢查與考核。

2、排定班級每天的值日生，負責監(jiān)督值日同學打掃衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的保持工作。

3、做好班級和保管區(qū)衛(wèi)生扣分反饋，及時監(jiān)督改正。

4、保管好清潔衛(wèi)生用具和教室其他公共財物。

5、檢查學生儀表和個人衛(wèi)生。

6、組織學生參加公益勞動，負責勞動工具的借還以及保管工作。

7、組織安排好大掃除及各項突擊性打掃任務(wù)，檢查完成情況。

生活委員職責：

1、負責宿舍生活管理事項和安全保衛(wèi)工作。

2、協(xié)助衛(wèi)生委員檢查、督促做好衛(wèi)生工作。

3、及時反映學生生活上的意見和要求。

4、處理或協(xié)助處理宿舍的糾紛、失竊、損壞公物等事件。

5、做好班級宿舍考勤匯總，每天對各宿舍衛(wèi)生情況、熄燈后情況做好登記并及時上報。體育委員職責：

1、協(xié)助體育老師上好體育課。集合好隊伍，檢查出勤人員，帶領(lǐng)全體同學積極參加體育鍛煉，切實做好學生體育合格標準的各項有關(guān)工作。

2、協(xié)助班主任和體育老師組織參加校運會和其它體育競賽活動。

3、做好課外活動的組織協(xié)調(diào)工作，運動器械的借還工作。

4、做好各種場合、各種大型活動的集隊和整隊工作。

文藝委員職責：

1、積極開展文娛活動，組織文藝演出和班級聯(lián)歡活動。

2、組織文藝節(jié)目選拔、排練工作。

3、在班級中適當開展文化娛樂活動，豐富同學們的業(yè)余文化生活。

4、及時反映同學課余生活的意見和要求，如有生活上的問題，積極與同學溝通或上報班委會處理。

5、及時發(fā)現(xiàn)、推薦、動員文娛骨干參加學校文娛活動。

治保委員職責：

1、組織同學學習安全條例，開展安全宣傳工作。

2、檢查班級安全情況，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時向班主任和保衛(wèi)處反映，采取防范措施。

3、負責本班的安全保衛(wèi)工作，同學不在教室、宿舍時應(yīng)管好門窗，鎖好門。

4、做好教室門窗、水電的管理，突發(fā)事件的現(xiàn)場處理，做好安全記錄。

5、對同學間發(fā)生爭端，要及時疏導，嚴重事件要及時報告老師。

團支書職責：

1、負責班級團支部整體工作;

2、定期召開團組織生活會（全體團員參加）和團支部委員會。

3、協(xié)調(diào)安排組織校內(nèi)外各項團的活動。

4、組織班級做各種好人好事，每月至少一次。

5、深入學習傳達學校團支部的各項文件。

6、負責組織班中各種主題班會的內(nèi)容，包括：主持人的確定、題材的選定及形式。班會的次數(shù)每學期不得少于三次（不包括表彰會）。

7、管理班費，采購班級用品，做好班級各項費用的收支管理并公開化。

組織委員職責：

1、做好支部團員人數(shù)、入團申請書的統(tǒng)計工作。

2、做好團費的收繳工作。

3、主持班級接受新團員儀式。

宣傳委員職責

1、管理和安排好教室內(nèi)的環(huán)境布置，定期更新內(nèi)容。

2、定期出好板報、墻報工作，及時開展表揚與批評，并做好時政、科技等知識的宣傳。

3、積極組織學生向校廣播臺投稿，反映班級動態(tài)。

4、搞好報紙、信件發(fā)行工作，并協(xié)助副班長做好班級公物的保管工作。

小組長職責：

1、圍繞學習重點，組織好本組學習、討論和復(fù)習。

2、收集小組學生對學習的意見建議和要求，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、交流學習經(jīng)驗，發(fā)揚互助互學的優(yōu)良風氣，力爭全組學生共同進步。

3、檢查、督促學生嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真負責地做好考勤、衛(wèi)生等工作。

4、搞好小組團結(jié)，有事共同商量，互通情況，相互支持，帶領(lǐng)全組認真開展爭做三好學生，爭創(chuàng)先進小組等活動。

5、完成班主任和班委交給的其它任務(wù)。

本制度獎懲執(zhí)行分紀律、衛(wèi)生、學習三大塊，由各個負責人嚴格執(zhí)行，班長每天做最后統(tǒng)計，經(jīng)班主任同意后計入《學生評分量化標準》。

本制度應(yīng)遵循學校制定的《學生手冊》，如有不統(tǒng)一之處以《學生手冊》為先。

10級鋁生產(chǎn)

2010年10月3日

第二篇：中職班級管理制度

計算機二年級（1）班班級管理制度

為了貫徹落實學校的各項工作計劃，嚴格管理班級，特制定本制度。

一、安全方面

基本原則：嚴禁各類不安全事故的發(fā)生，堅決杜絕特大不安全事故的發(fā)生。

1、不允許因各種理由而發(fā)生或者參與打架斗毆事件。

2、嚴格遵守學校的各項制度，不去嚴格禁止去的地方，如荊山、人工湖、達溪河、KTV、網(wǎng)吧等有嚴重安全隱患的地方。

3、嚴禁在校期間吸煙，酗酒。

4、堅決杜絕住校學生夜不歸宿。

5、周末嚴格按照學校的規(guī)定住宿。即嚴格執(zhí)行周末住校簽到制，住校者不在校外住宿，住家者不在校住宿。

6、嚴格執(zhí)行請銷假手續(xù)，嚴禁曠課。

有以上情形之一發(fā)生，不論情節(jié)嚴重，知情學生有權(quán)利有義務(wù)第一時間通知班主任，班主任通知家長到校處理相關(guān)事務(wù)，之后上報學校進行嚴肅處理。情節(jié)嚴重者將予以開除，毫不姑息。

二、學習方面

基本原則：勤奮，刻苦，自信，自強

1、嚴格執(zhí)行學校的作息時間。實行一日三次點名制度，一日一報。對遲到、早退者要問清情況，及時進行批評教育，并處理。

2、上課遵守課堂秩序，服從老師的管理，認真聽講。嚴禁上課做與課堂要求無關(guān)的事情，如睡覺、玩手機、玩游戲；嚴禁不服從老師管理，頂撞老師。若有此類事件發(fā)生，班主任將及時、嚴肅處理，并觀其日后行為，屢教不改者，將上報學校，建議開除。

3、晨讀、自習、空堂課應(yīng)按學校的規(guī)定或老師的安排進行，不吵不鬧。嚴禁吵嘴打架事件的發(fā)生；嚴禁利用多媒體玩游戲、聽音樂；嚴防各類違紀及不安全事故的發(fā)生。對違紀情節(jié)嚴重者，將上報學校，視情節(jié)給予相應(yīng)的處理。

4、獨立、及時、積極完成上交各類作業(yè)。嚴禁不寫不交作業(yè)，找別人代寫作業(yè)等情況的發(fā)生。學生委員應(yīng)定期不定期清理不交作業(yè)者，及時上報班主任，班主任將視情節(jié)進行處理。

5、全體同學應(yīng)全力配合學習委員的工作。

三、紀律方面

1、嚴格執(zhí)行學校的各項制度，聽從班主任的命令，服從班干部的管理。

2、原則上每天必須穿齊校服，若有特殊情況，視情況而定。對無故不穿校服者，予以嚴肅處理。

3、晨讀、早晚自習、空堂課，禁止無故吵嚷、追逐打鬧、竄班、玩弄手機、睡覺等違規(guī)違紀行為發(fā)生，堅決杜絕打架斗毆事件發(fā)生。若有發(fā)生，按以上原則嚴肅處理。

4、嚴格執(zhí)行就寢制度，實行一日一報制度。禁止亂竄宿舍，嚴禁帶宿舍以外的人進入宿舍。

5、原則上不允許學生請假。若要請假，須嚴格例行請假手續(xù)，原則上不允許電話請假，禁止事后補假。

四、衛(wèi)生方面

1、嚴格執(zhí)行一日三掃制度，按時保質(zhì)完成任務(wù)。

2、積極參與學校班級組織的各項勞動任務(wù)。

五、其它方面

1、上下樓梯靠右行，杜絕在上下樓梯時追逐打鬧，由此引發(fā)的一切責任，由本人承擔。

2、課間操、早操集合要迅速，隊伍要整齊。

3、要有避險意識。

5、提倡拾金不昧精神，對拾金不昧者，除了學校表揚外，班級也要給予獎勵。

6、每周關(guān)注值周排名情況，對于因衛(wèi)生、紀律而影響班級名次靠后的，要追究相關(guān)人的責任。

7、未盡事宜，以學校制度為主。

特別提醒：全體同學應(yīng)積極聽從、配合班干部的工作。計算機一年級（1）思品積分管理細則

為了貫徹落實學校的各項工作計劃，嚴格管理學生思品積分，特制定本細則。本細則以60為基礎(chǔ)分，在此基礎(chǔ)上加分減分，不設(shè)上下限。

一、安全方面

安全方面實行一票否決制度和倒扣分制度，即該生本期不能參與評優(yōu)選模，不優(yōu)先考慮享受優(yōu)惠政策，只減分，不加分。

1、因各種理由而發(fā)生或者參與打架斗毆事件者，視情節(jié)嚴重情況減10-20分。

2、不遵守學校的相關(guān)制度，去嚴格禁止去的地方，如荊山、人工湖、東溝湖、KTV、網(wǎng)吧等有嚴重安全隱患的地方，每人每次扣10分。

3、對于吸煙、酗酒者，每人每次扣10分。

4、對于夜不歸宿者，每人每次扣10分。

5、病假每人每天扣0.5分，事假每人每天扣1分。對于不例行請假手續(xù)者，每曠一節(jié)課，扣5分。

二、學習方面

1、每周全勤者，每人次加5分，遲到、早退者，每次扣0.5分。

2、上課、自習、空堂遵守課堂秩序，無違規(guī)違紀者，每天加5分，上課不服從老師管理，頂撞老師者，視情節(jié)嚴重情況每次扣5-20分。

3、能獨立、及時、積極完成上交各類作業(yè)者，每天加1分。作業(yè)上交不及時者，每人每次扣1分，代替別人做作業(yè)者，本人每次扣5分，代寫作業(yè)者每次扣3分。

三、紀律方面

1、對沒有違紀事件發(fā)生者，每天加1分。

2、對未穿校服者，每人每次扣1分，3、晨讀、早晚自習、空堂課，對無故吵嚷、追逐打鬧、竄班、玩弄手機、睡覺等違規(guī)違紀者，視情節(jié)嚴重扣每人每次5-15分。

四、衛(wèi)生方面

1、對打掃衛(wèi)生不積極，不聽從班干部派遣的，視情節(jié)嚴重情況，每人每次扣2分。

五、其它方面

1、對拾金不昧者，視情節(jié)嚴重情況，每人每次扣2分。

6、每周關(guān)注值周排名情況，排在13名以前的，每前進一個名次，當周值日生和班干部每人加0.5分，1分。排在第13名以后的，每靠后一個名次，當周值日生和班干部每人扣0.5分，1分。計算機二年級（1）思品積分管理細則

為了貫徹落實學校的各項工作計劃，嚴格管理學生思品積分，突出重獎輕罰，重點區(qū)分干與不干，干好與干壞的原則，特制定本細則。每周設(shè)總分100分，不設(shè)上下限，最終成績=周得分之和/周次?？己私Y(jié)果將作為評選“五星學生”和各類資助政策落實的依據(jù)，并將作為與家長談話的重要根據(jù)。

一、管理常規(guī)落實評價（70分）

1、出勤、衛(wèi)生、紀律考核（50分）

依據(jù)《校務(wù)日志》排名，排名第一，值周班干部、生活委員、值日生每生得50分，依次以2分遞減。

計算公式為：得分=[25-（周排名-1）]*2。即排名第一名，得50分，排名倒數(shù)第一名，得0分。

2、領(lǐng)導考核（50分）

班委會成員根據(jù)學生每周出勤、衛(wèi)生、紀律、學習情況以及臨時安排的工作任務(wù)落實、學校大型集會的參加劃等打分，一等得50分，二等得35分，三等得20分，四等得0分。

二、特色工作

1、中考、期考考風良好，且成績優(yōu)異者加分。進入全級前30名者，第1名加30分，依次以1分遞減。

2、設(shè)進步獎。大型考試中，凡全班進步一個名次，加2分。

3、設(shè)貢獻獎。在學校組織的大型活動及各類比賽中，凡參者，每人每次加5分，取得名次者，一等獎每人次加30分，二等獎加20分，三等獎加10分。

4、設(shè)道德模范獎。一學期內(nèi)無違法違紀者，期末加50分。

5、設(shè)全勤獎。一學期內(nèi)無曠課、請假、遲到、早退者，期末加40分。

三、工作失誤

1、凡參與打架斗毆者，視情節(jié)每人每次扣10-20分；

2、凡不聽從管理，頂撞老師者，視情節(jié)每人每次扣10-15分；

四、特別加分

班委會成員每周采取互評的方式，劃分等次，一等加10分，二等加8分，三等加5分。

未盡事宜，依據(jù)學校有關(guān)制度執(zhí)行。班干部的日常工作規(guī)范

班長一日常規(guī)

1、負責班內(nèi)的一切事務(wù)，主抓學生安全教育與思想教育。

2、負責與學校、班主任、各科任教師的銜接。學習委員一日常規(guī)

1、負責晨讀的啟動、課堂秩序、空堂課秩序。

2、

第三篇：中職學生班級管理制度

11春護理1班班級管理制度

為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，促進和保持同學們學習的積極性和自覺性，使同學們在身心兩方面都得到健康成長，同時也為了班級能夠更好的發(fā)展，以達到團結(jié)有序統(tǒng)一的班集體，11春護理1班班特定如下獎懲制度。具體內(nèi)容如下：

一、班級日常管理制度 1>、學習：

每個學生主要任務(wù)是學習,大家必須充分重視，努力做到: 1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準方可。

3.積極配合老師與班干部的工作,認真完成作業(yè),按時上交。4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現(xiàn)出學生應(yīng)有的素質(zhì)。2>、衛(wèi)生：

宿舍是學生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持： 1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(按軍訓標準,必須保持整潔),實行責任到人制,室長及班干部負責監(jiān)督。宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。2.切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認真對待衛(wèi)生檢查。3.注重個人衛(wèi)生。3>、活動

由于班級、學校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定：

1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關(guān)注，積極參與,共建一個團結(jié)奮進的班級體。2.對于學校組織的活動,同學們也應(yīng)認真對待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。3.同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色、有意義。班級獎懲制度

1、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將推薦學校予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎勵。

2、因個人原因使班級受到處級以上通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。

3、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實，取消本學期評優(yōu)、評選及參選資格。

4、在自習及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。

5、自習無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響期末考核成績。（請假的同學需出示請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班主任批準方可請假。）

6、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

7、每周由班長對課堂的出勤情況進行公布，紀律委員對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

8、課堂、自習上應(yīng)把自己的手機調(diào)成振動或關(guān)機。

三、班委管理制度 1>、班干部職責:

班 長：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協(xié)調(diào)各班委之間工作；做好和團委的交流工作；定期檢查其他班委記錄。

團支部書記：每月做好對班級各團員的考核工作。組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。組織后備團員的考核、審核工作。及時收齊團費并上交校團委。

勞動委員：安排本班教室、公區(qū)衛(wèi)生。組織各衛(wèi)生評比工作。定期檢查并做好記錄。衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設(shè)計大賽等活動。

紀律委員：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學?；顒拥目记谧龊冒嗉壒ぷ骺偨Y(jié)。

生活委員：負責班費的管理，食堂票據(jù)的領(lǐng)取，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務(wù)，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責財產(chǎn)清點。

學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術(shù)前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向班主任及時反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；班務(wù)日記的登記；負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作。

體育委員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽，組織好兩操，做好體育活動的后勤保障工作。

宣傳委員： 負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

組織（文娛）委員：組織本班開展班會活動。策劃對班級有意思的集體活動。組織班級文藝活動，參加學校文藝節(jié)目會演。

課代表職責：按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況，并向?qū)W習委員匯報，作好紀錄。

四、班級操行成績獎懲積分明細：

1、操行成績是對學生政治覺悟、道德品質(zhì)、法紀觀念以及學習生活、集體勞動、公益活動各方面表現(xiàn)的全面考核、鑒定，操行成績記入學生成績冊，放入學生檔案。

2、操行成績評定實行100分制，設(shè)基本分80分，對照獎扣分細則上下浮動，90-100分為優(yōu)秀，80-89分為良好，60-79分為及格，低于60分為不及格。

根據(jù)相應(yīng)的獎懲制度給予個人加分減分。此分數(shù)最終將與期末考試成績排名掛鉤，德育成績記一科成績。如本學期表現(xiàn)惡劣，可能會出現(xiàn)0分，并取消各種評優(yōu)。而得分高者，將視情況給予表彰和獎勵。1>、獎勵規(guī)定

1.全學期沒有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤，+5分;（每月加1分）2.主動反映情況，積極提供合理化建議者，+3分； 3.勞動衛(wèi)生積極肯干，表現(xiàn)突出者；受學校老師公開表揚及肯定者；宿舍衛(wèi)生及時打掃并受到肯定者，+2分； 4.關(guān)心班集體，維護班集體榮譽，堅持與不良現(xiàn)象和行為作斗爭者，+3分；

5.積極參加學校組織的各項活動的，在學校各項活動中表現(xiàn)出色，+1分，為班集體取得榮譽的，三等獎+2分/次，二等獎+3分/次，一等獎+4分/次。6.拾金不昧者（按德育手冊執(zhí)行）+2-8分。7.參與班級公共活動+0.5-2分。

8.被評為優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、評為星級寢室每人每次+1-5分。9.主動幫助同學每人每次+2—3分。

10.擔任學生干部并能履行職責者，每學期+1.5-10分。

11.學生干部要起到帶頭作用，學生干部帶領(lǐng)班級取得成績加分數(shù)*1.5分；

所列條數(shù)有限，今后將根據(jù)實際情況及時調(diào)整。2>、懲罰制度

1.早晚自習不得遲到，無故遲到者給予相應(yīng)減分，-1分；

2.早晚自習不得曠課，無故不到者給予相應(yīng)減分，-1~-5分；不假外出者，一次-3分；

3.不準無假缺課、曠課(-3)、遲到、早退，如出現(xiàn)上述情況者，視其影響給予相應(yīng)減分，-1~-5分 4.寢室紀律、衛(wèi)生被學?？鄯钟绊懓嗉壘C合分者，值日者-0.5-3分，其成員扣0.5分。5.上課被任課老師點名批評者，-3分。

6.亂倒臟物、剩飯剩菜者一次-2分。自己座位現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)垃圾一次-1分，亂丟亂扔垃圾者，一次-2分。7.校園穿戴不附合學生形象的一次-3分。

8．有能力參加的活動，班級和學校安排參加拒不參加者，一次-3分。9.勞動值日衛(wèi)生不積極主動；宿舍衛(wèi)生未能及時打掃；周三打掃除所管范圍未能按規(guī)定打掃干凈者給予減分，-2分/次；

10.未按時返校的，每次扣兩分。請假天數(shù)不宜過多，病假請假-0.2分/節(jié)(病假需有醫(yī)院證明)，事假請假-0.5分/節(jié)，以此類推。（請假將根據(jù)本人實際情況斟酌決定，特殊情況特殊處理。)

11.不罵人、吵架，起侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學，取笑、侮辱他人，不尊重或頂撞老師者，每次-5分。12.預(yù)備鈴響，必須迅速回到教室準備好上課用具，安靜地等待老師來上課。上課（包括課堂與自習課）搞小動作、隨便竄座、玩手機者、睡覺者，（手機如被沒收，手機將由老師代為保管，歸宿假方可取回，沒收期間如不小心丟了概不負責。）一次扣1分。13.按時交作業(yè)，不交作業(yè)者-1分。

14.兩操、升旗要做到快靜齊，不得拖拖拉拉，嘻哈打鬧，如果當天班上出隊慢到倒數(shù)第3的，每人扣德育分2分，如果出隊在年級里有前3名的，每人加3分，做操必須認真，動作馬虎的同學德育分扣5分。14.嚴格按照學校規(guī)定穿校服，衣著整齊，衣服紐扣要扣好，穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室，違反者每人每次扣1分。

15.吸煙、喝酒、打架斗毆、盜竊、敲詐、賭博打牌、男女關(guān)系庸俗、擅自進入男生宿舍、作弊、一次-20分；(視情節(jié)嚴重程度將給于（嚴重警告、留校察看、開除學籍等處罰)16.學生干部要起到帶頭作用，學生干部觸犯紀律者扣分數(shù)*1.5分；

以上獎懲制度，作為各種獎勵和評選優(yōu)秀學生的重要依據(jù)。旨在提高同學們的積極性、自覺性和集體榮譽感，望大家遵守。本制度從公布之日起實施。

11春護理1班班級委員會 二〇一二年四月十日

第四篇：中職班級財產(chǎn)管理制度（寫寫幫整理）

信豐縣天華職業(yè)技術(shù)學校

班級財產(chǎn)管理制度

為規(guī)范學校財產(chǎn)管理，明確責任界限，減小財產(chǎn)損失，特制定班級財產(chǎn)管理責任制度：

一、責任界限

1、班級教室、班級所屬學生宿舍按照誰使用、誰負責、誰損壞、誰賠償?shù)脑瓌t實施，屬班級共同使用的財產(chǎn)，由班級師生共同負責，由班級師生共同賠償，其班主任作為賠償責任人。

2、班主任對兩室財產(chǎn)全面負責，應(yīng)經(jīng)常對學生開展愛護公物方面的教育，叮囑學生管好財產(chǎn)，不損壞公物，如有損壞，責成當事人賠償。

3、總務(wù)處、政教處對兩室定期或不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，除及時維修外還應(yīng)作好記錄，上報情況，兌現(xiàn)賠償，問題嚴重者，報校領(lǐng)導按規(guī)定處理。

二、交付使用與驗收辦法

1、學期初，學?？倓?wù)處將教室、宿舍的一切設(shè)施進行維護，保證能正常使用，交付各班級使用，班主任核實并在責任書上簽字，其班級財產(chǎn)管理責任，由班主任承擔，政教處、總務(wù)處進行督促。

2、學期中，政教處會同總務(wù)處對班級財產(chǎn)管理組織督查，每周班級財產(chǎn)專員應(yīng)組織自查，并報告班主任和政教處。

3、學期末，班主任必須向總務(wù)處申請，由總務(wù)處組織驗收，并辦理驗收手續(xù)。驗收完畢，班主任管理責任終止，如不按此程序操作，其責任在班主任，除賠償外并按規(guī)定處罰班主任。

4、學期中，班主任如調(diào)整或離職等，應(yīng)向政教處、總務(wù)處申請辦理移交手續(xù)，方式同

第2條規(guī)定。

如果其他處室或個人借用班級財產(chǎn)，須經(jīng)班主任同意，用后及時歸還，如有損失，班主任應(yīng)責成借用人承擔賠償責任。

班主任調(diào)整時，應(yīng)提前36小時書面通知總務(wù)處辦理財產(chǎn)移交手續(xù)，如果班主任調(diào)整后，其班級財產(chǎn)沒有按上述第2條規(guī)定辦理移交者，總務(wù)處辦事人員承擔責任。

5、如果政教處、總務(wù)處沒有盡到檢查、落實和管理責任，造成班級財產(chǎn)損失者，政教處、總務(wù)處應(yīng)承擔相應(yīng)的責任，并予處罰。

三、財產(chǎn)名錄

1、班級財產(chǎn)名冊

課桌張；椅子把；窗簾幅；

講臺張；清潔工具把；監(jiān)視器個；

黑板面積；電視機臺；吊扇個；

門窗玻璃（完好、有損、缺等情況）其他情況：

2、宿舍財產(chǎn)總冊

鐵床張；桌子張；窗簾幅；

椅子把；床板幅；

水龍頭；開并（插座）潔具（完好、有損、缺等情況）門窗玻璃（完好、有損、缺等情況）其他情況：

四、檢查驗收

1、財產(chǎn)檢查驗收，應(yīng)填寫詳細記錄，重要問題向上匯報。

3、有損壞賠償及需修理的情況，專報總務(wù)處。

4、重大修繕項目，需直接報總務(wù)處。

五、財產(chǎn)損壞賠償

1、一旦財產(chǎn)損壞或丟失，應(yīng)及時主動上報，否則作惡意破壞處理，除賠償外，加倍處罰。

2、師生員工離校，由總務(wù)處責任管理員驗收上報財產(chǎn)使用情況至學校主管領(lǐng)導最后審驗，決定罰、賠金額，由財務(wù)執(zhí)行。

六、賠付和修理后，總務(wù)處財產(chǎn)管理員核銷。

七、不能分清責任的財產(chǎn)破損行為，由集體承擔賠償責任的，涉及班主任、總務(wù)處責任管理員不及時報告的，同時承擔管理責任，并酌情處分，記工作不作為一次。

八、舉報破壞（損）公物的人，經(jīng)核實給予獎勵。

六、責任人簽字

總務(wù)處：班主任：

政教處： 年月日

第五篇：中職班級工作總結(jié)

中職教育具有職業(yè)教育的特殊性,其目標是為管理、服務(wù)和生產(chǎn)一線培養(yǎng)合格的初、中級勞動者,即職業(yè)人，中職班級管理是最主要的，今天寫寫幫文庫小編給大家找來了中職班級工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

中職班級工作總結(jié)篇一

一個月的班主任工作告一段落，在這一個月的班主任工作當中，我不斷探索，不斷學習。雖然班級學生素質(zhì)層次不齊，但在我的帶領(lǐng)下，學生還是有所進步的。現(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本月的班主任工作作一個總結(jié)：

一、思想上高度重視

做一個月的班主任不是一件容易的事情，特別是學生素質(zhì)層次不齊。我首先樹立為學生服務(wù)的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風，和清晰的工作思路。在這一個月的班主任工作當中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，提高每一個學生遵守紀律的意識。因為有了這個指導思想，我努力掌握每個學生的特點。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學校工作中心。因為，我們的班級還是生活在學校這個大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應(yīng)該為學校的發(fā)展服務(wù)。

二、具體工作

首先要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風，而且不愛學習。我根據(jù)學生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個學生的思想。其中，找了好幾位同學私下溝通，具體了解他們的想法，幫助他們改變壞習慣。

班干部“左右手”。這個月，讓我印象最深的便是這個班的班干部。他們都能很好的約束自身，但是卻沒有“威信”。保管保險箱鑰匙的班長，因為課間的時候很多同學都跑去她那里要鑰匙，她妥協(xié)了，課間的時候，找她談話聊天，并告訴她班長的重要性以及職責。此外，放學后，我專門給班里的班干部開會，讓他們弄清各自職責，凡事不能得過且過，過于遷就同學，那便是害了他們。終于，班風漸漸好轉(zhuǎn)，我說話的時候，同學們不再交頭接耳，他們學會了傾聽。

在學習上不斷的督促他們。因為，只有學生愛好學習，她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好復(fù)習工作。因為有了我的參與，學生對待復(fù)習也就更認真了。語文老師要求背書不過關(guān)的學生放學后留下來再跟我背，這樣學生偷跑的少了，認真背的多了。此外，高一英語口語統(tǒng)測，我就和常老師一起加班，讓學生留下來背英語。

重視班團、學?；顒?。在這一個月中，我根據(jù)學生的要求以及學校的需要，組織學生開展各種有效的班團活動。比如，班級入團大會的舉行(對比其他班級而言，開會的時候，班級里比較嘈雜，我就此進行學生思想方面的指導)，通過這次活動，讓班里學習好的學生認識到要起到帶頭作用，不僅僅要約束好自身，同時也要提醒身邊的同學們，這樣才能營造良好的班級氛圍。此外，這個月舉行了籃球賽、紅五月大合唱等?；顒樱@些活動的開展讓我意識到班級干部的重要性，特別是活動前期的策劃，人員選定，服裝以及彩排，這些都需要他們協(xié)助我。在比賽中，我認真觀察班里學生，比如籃球隊員很希望班級學生去觀看比賽，而同學卻因為怕太陽熱躲在角落里，比賽后，在班級里我就會提醒學生，只有我們有良好的團結(jié)精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂。同時，表揚比賽中奮勇拼搏的學生，不論輸贏，他們都是好樣的。

打進學生“內(nèi)部”。紅五月大合唱，我們班選擇的是十年，Eason的歌很難唱，我在班級里跟學生講，這次男生要多賣力，因為整個旋律比較低，需要他們雄起。我把歌詞打印出來，人手一份，中午利用午休練習，有學生抱怨根本唱不起來，我便在班級里大聲清唱，同時交他們一些技巧。漸漸的，我們的聲音越唱越大，歌曲也越長越好，最后，大家情不自禁的鼓掌。這個時候，可能就是我這個臨時班主任最欣慰的吧!

三、注重總結(jié)和學習

只是簡單的工作，而不去總結(jié)和學習，那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后，我都會坐下來做一些思考。看看在這次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都喜歡自己去做，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學生的能力卻沒有什么提高。后來，我就把更多的精力放在指導上。我要讓學生有更多的參與權(quán)。比如這次大合唱，我做一些指導工作，服裝，彩排等都交給學生。最后，我們班做得非常好，學生在這次活動中也收獲了不少的東西。

四、努力目標

雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習，有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學生的基礎(chǔ)實在太差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會越來越好。要幫助一些非常困難的學生找到出路，爭取讓每一個學生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標就是提高自己各方面的能力，帶領(lǐng)學生平安、高效、愉快的學習。

中職班級工作總結(jié)篇二

本學期我擔任汽修的班主任，全班共48人。

在開學初穩(wěn)定學生的工作做好之后，為了加強管理，建立一個團結(jié)上進的班集體。首先我挑選了一支得力的班干隊伍，我把原來兩個班的班干中認真負責、能起模范帶頭作用的學生挑選出來組成了新的班干隊伍，并且召開了班團干會議，要求班干們?nèi)巳艘约w為重，在管理好自己的同時帶動其他同學共同進步，處處起模范帶頭作用，協(xié)助好老師管理好班級。

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我班學生大多數(shù)紀律散漫，無心向?qū)W，為了使學生養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣，我嚴格考勤制度。根據(jù)學校的操行評分條例，結(jié)合我班的實際情況，我制定了班級操行評分細則，由班干輪流值周，對每天的出勤、早操、清潔衛(wèi)生、課堂紀律、好人好事進行登記，建立班干值周簿和操行評分登記表，每周一班會課時由值周班干進行小結(jié)，宣讀一周來每位同學的表現(xiàn)情況，每周公布一次學生的操行分和缺課記錄。這樣我對每位學生的表現(xiàn)都了如指掌，這樣管理和教育學生時就得心應(yīng)手，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對班上在勞動、紀律等方面表現(xiàn)好的同學也及時表揚和鼓勵，在班上樹立了一種正氣。

第一.抓好清潔衛(wèi)生工作，每天清潔區(qū)和教室衛(wèi)生都派專人負責，層層落實到位。為了配合學校創(chuàng)建“文明教室”的活動，每周一和周四下午第八節(jié)都要求學生進行大掃除，我也親自到班里帶領(lǐng)學生進行大掃除，在前不久的“衛(wèi)生優(yōu)秀學?！痹u比活動中，我更是利用星期六的休息時間到學校與學生一道對清潔區(qū)、教室的每一處角落進行了認真細致的清掃，每天督促保潔員課間十分鐘對清潔區(qū)、教室、樓梯進行保潔，為學校創(chuàng)建文明衛(wèi)生學校出了自己的一份力。本學期我班的清潔衛(wèi)生工作也取得了不錯的成績，第三、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都獲得了“文明教室“稱號。

第二.協(xié)助任課老師上好每一節(jié)課。本學期我班的科任老師有了更換，學生在適應(yīng)新老師的教學和管理過程中難免有摩擦，特別是數(shù)學老師，由于要求比較嚴格，課堂上與學生發(fā)生了一些矛盾。在了解情況后，我利用班會課時間做了學生的思想工作，讓他們明白老師的出發(fā)點是為了讓他們多學點東西，為了管好每一節(jié)課，并且把與老師發(fā)生沖突的學生帶到辦公室向老師賠禮道歉，促成學生與科任老師間的溝通、了解。

第三.做好家訪工作。本學期我班存在的最大的問題就是學生特別是內(nèi)宿生缺課現(xiàn)象比較嚴重，對于這些學生，我除了批評教育外，就是及時家訪，讓家長了解該生在校的表現(xiàn)，雙方配合以便更好的管理、教育好學生，經(jīng)過家訪之后有些學生的表現(xiàn)確實大有好轉(zhuǎn)。

第四.配合年級和學校搞好各項比賽和集體活動。本學期我們舉行了歌詠比賽、趣味體育比賽等，每次我都積極組織學生進行參賽，豐富了學生的校園活動，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感和上進心，在學校的黑板報評比中我班榮獲了一次三等獎和一次二等獎。在最近學校舉行的“職校攻堅”綜藝演出中，我班的33名同學承擔了團體操中旗手的演出，也圓滿的完成了演出任務(wù)。

一學期來，班主任工作確實做得很辛苦，管理好一個班級真的付出了很多。在以后的日子里，我還要認真總結(jié)，發(fā)揚成績，改正自己的不足之處，虛心向同行學習，爭取把工作做得更好。

中職班級工作總結(jié)篇三

記得在一本書上看過：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。

在我接任汽營0931班以及汽營0932班的班主任以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一、開學三步曲

在我見同學們的第一天，我設(shè)計了三個活動：

1.自我介紹，就是首先像大家介紹我自己，讓大家認識我，和大家進行親切的互動。

2.和班委互動。和兩個班級的班委分別進行談話聊天，了解班級具體情況，進行歸納總結(jié)，一次進行具體班級工作 3.擬定班級工作目標。努力奮斗，不斷朝著既定目標發(fā)展

營造家的氛圍

1.開班會。進行每周一次的班會，進行班級互動，不僅是班級安排，更重要的是和大家培養(yǎng)感情，了解大家的心理動態(tài)。

2、安排值日生和值日組長，按時進行班級衛(wèi)生檢查，為大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

3、和兩個班的同學進行每周的心里座談。在每周和兩個班的部分同學進行一次心里座談會，了解他們心中所想，以及他們對班級的意見和建議，尊重鼓勵他們學習上進，爭取做一名優(yōu)秀的學生。

爭當文明班級

在這一個學期，兩個班在我的帶領(lǐng)下先后做了以下工作，不斷爭做優(yōu)秀班集體。

0931班：依據(jù)系部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指示，先后進行了學習型班集體和優(yōu)秀型班集體的建設(shè)。

二.創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

所以在每周的班會上我都會為大家講一些積極向上的故事，引導大家樹立正確的人生觀、價值觀。

特色之二：有較強的組織紀律性

1.規(guī)范課堂、自習紀律

課堂：上課認真聽講，尊重各科老師，不上課玩手機、不看小說或其他書籍以及不可大聲喧嘩

自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

總之;校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

2、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的課堂習慣

要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。

要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

為兩個班的每個班委安排一定的工作，鍛煉他們的思維能力、辦公能力以及人際交往能力，同時注重培養(yǎng)其合作的意識，積極為班級體服務(wù)。

相應(yīng)下策劃的活動有：中秋節(jié)包餃子活動，讀書月讀書活動，班級主題班會，紅歌會班級大合唱等，這些活動不僅鍛煉了他們的組織能力，同時也為兩個班帶來了活力，豐富了班級課間活動氣氛，位同學們帶來了無數(shù)歡樂!

特色之四：注重師生的情感交流

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。

走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。

心里講壇，是我和學生交流的主要渠道。我常會在課余時間和兩個班的同學進行互動交流，以此拉近和同學間的交流。

記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……

我和學生之間，有三個共同：共同感受：感受學習的過程;感受同學的情誼，感受生活的美好;

共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;

共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。

三.班主任隨想

當班主任很累，事情很多，很_心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界!