第一篇：選拔班主任的條件

選拔班主任的基本條件

為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)我校班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，制定本規(guī)定。

一、選聘條件：

（一）作風(fēng)正派，心理健康，為人師表；

（二）熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通；服從學(xué)校工作安排；

（三）愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。

（四）所聘崗位應(yīng)是自己任課班級。

（五）參加過班主任培訓(xùn)或曾擔(dān)任過班主任工作的教師在同等條件下優(yōu)先。

（六）學(xué)校中層干部除因?qū)W校委任外原則上不得兼任班主任。

（七）上一學(xué)年擔(dān)任班主任工作，在班主任年度考核中為“不合格”者下一學(xué)年內(nèi)不得參與選聘。

（八）因責(zé)任過錯被學(xué)校撤銷過班主任工作的教師兩年內(nèi)不得參與選聘。

二、聘任年限

一學(xué)年一聘，班主任工作年終考核為“優(yōu)秀”的直接續(xù)聘。

三、待遇

任期內(nèi)按照上級指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實際，依相關(guān)制度執(zhí)行（相關(guān)制度另行制定）

四、聘任解除

（一）因工作出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的。

（二）違法亂紀(jì)，如體罰學(xué)生，有償家教，收取家長禮品、禮金等經(jīng)查實并造成重大影響的。

（三）因工作瀆職經(jīng)校行政會議決定需要解除的。

（四）因?qū)W校工作需要解除的。

第二篇：副班主任選拔方案

山丹一中副班主任選拔、培養(yǎng)、考核及

獎懲辦法（草案）

為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高年輕教師的教育教學(xué)素質(zhì)，同時也為了優(yōu)化班主任的隊伍結(jié)構(gòu)，形成較為有效的班主任隊伍后備力量培養(yǎng)機(jī)制，特制定本辦法。

一、副班主任選拔聘任的條件和方法。

1、入校以來未擔(dān)任過班主任工作的35賺錢以下的教師，原則上都應(yīng)擔(dān)任副班主任工作（擔(dān)任學(xué)科組長、年級組長、處室干事等職務(wù)的除外）。

2、副班主任必須是任課班級的教師。

3、副班主任由各年級組織推薦，經(jīng)政教處審核后報學(xué)校行政會批準(zhǔn)確定。

4、副班主任在其任職過程中的工作情況將作為其以后是否被聘任班主任一職的主要依據(jù)。

二、副班主任的工作職責(zé)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法，虛心求教，誠懇接受班主任的指導(dǎo)，不斷提高工作能力。每學(xué)期撰寫一篇有關(guān)班級工作或?qū)W校德育工作的論文上交政教處。

2、參與制定班級工作計劃，參加班主任會議或副班主

任會議，在班主任指導(dǎo)下，按班級工作計劃的內(nèi)容和要求開展班級工作。

3、參與班級日常管理，協(xié)助班主任建立和完善班級常規(guī)，獨立主持并召開二次以上班委（或團(tuán)委）會議，指導(dǎo)班委會和團(tuán)支部工作。

4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項活動，活動期間應(yīng)協(xié)助班主任到場參與組織管理工作。

5、在班主任指導(dǎo)下，嘗試組織主題班會、家長會、學(xué)生座談會等，嘗試組織各種有益的德育活動和社會實踐活動。

6、加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育、道德和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，尤其要配合做好后進(jìn)生的工作，每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次（做好談話記錄）。

7、主動聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面的配合，共同做好學(xué)生的教育工作，隨班參加家長會，并向家長介紹本班學(xué)生情況。

8、能經(jīng)常到學(xué)生宿舍檢查住宿生生活學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

9、班主任出差、請假時，副班主任履行班主任職責(zé)。

10、學(xué)期末協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作。

11、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、德育工作經(jīng)驗交流及班主任處出考察等活動。

12、副班主任不享受班主任津貼（代理班主 輔導(dǎo)早、晚讀除外）。

三、副班主任指導(dǎo)老師職責(zé)

1、學(xué)校為每位副班主任聘請一名班主任工作指導(dǎo)老師。

2、指導(dǎo)老師要本著對副班主任成長和學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好指導(dǎo)工作，對他們要做到關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實踐相統(tǒng)一，班級工作獨立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

3、指導(dǎo)老師就在學(xué)生中確立并維護(hù)副班主任的形象和地位，善于“搭臺子”、“壓擔(dān)子”。

4、指導(dǎo)老師要經(jīng)常與副班主任交流學(xué)生情況，交流班級管理中的心得體會。

四、副班主任的考核和獎懲

1、副班主任應(yīng)有相應(yīng)的工作情況記錄，每學(xué)期未向政教處上交工作情況記錄和總結(jié)或德育論文各一份。

2、副班主任的考核每年進(jìn)行一次，由政教處根據(jù)副班主任的工作情況記錄召開學(xué)生座談會、班主任會議進(jìn)行考核，并評定成績。

3、學(xué)校對態(tài)度認(rèn)真、工作努力且能較好的承擔(dān)班級工作的副班主任及其指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎勵，在老師考核中給予優(yōu)先考慮。

4、符合副班主任任職條件而不愿承擔(dān)副班主任工作，或拒絕履行副班主任職責(zé)的教師取消當(dāng)年的考核、評優(yōu)、評選各類先進(jìn)資格，原則上在以后的工作中不得聘為班主任。

山丹一中政教處

二O一O年九月十六

第三篇：班主任選拔任用工作方案

英才學(xué)校關(guān)于班主任選拔任用工作方案

班主任是學(xué)校管理工作的重要崗位，班主任肩負(fù)著學(xué)生健康成長的重任。為進(jìn)一步規(guī)范班主任選拔任用工作，建設(shè)一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍，經(jīng)研究，特制定《英才學(xué)校班主任選拔任用工作方案》。

一、班主任選拔任用的基本原則

（一）公開公正的原則。

（二）師德第一的原則。

（三）注重能力的原則。

總的來說，就是要將那些顧全大局，服從安排，能始終與學(xué)校保持高度一致，同時又具備一定的班級管理工作能力和教學(xué)業(yè)務(wù)能力的專任教師選拔到班主任崗位，以促使整個學(xué)校工作上檔升位，提升辦學(xué)水平。

二、班主任選拔任用的基本條件

（一）顧全大局，服從安排，能始終與學(xué)校保持高度一致。上一學(xué)年內(nèi)未嚴(yán)重違反學(xué)校相關(guān)管理制度。

（二）身體健康且具備一定的班級管理工作能力。

（三）具備一定的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，上一學(xué)連續(xù)兩學(xué)期教學(xué)業(yè)

績考核未在同年級同學(xué)科最后一名。

（五）上一學(xué)未出現(xiàn)曠工現(xiàn)象的老師。

（六）班主任申請續(xù)聘的：

1．班主任出勤95％以上且班級綜合考核未在最后一名。2．未違規(guī)組織學(xué)生校外活動及班隊活動。3．未因管理失職給學(xué)校造成嚴(yán)重后果。4．學(xué)校組織的集體活動未擅自棄權(quán)。5．班級學(xué)生人數(shù)學(xué)年末不低于35人。6．未非法向?qū)W生集資或收取各類費用。

7．所帶班級未因班主任管理失職出現(xiàn)重大安全事故。8．未因管理不善造成班級學(xué)生流失嚴(yán)重。

9．班級學(xué)習(xí)成績考核總評未連續(xù)兩學(xué)期為同年級末位。

三、班主任選拔任用的基本程序

（一）符合班主任續(xù)聘條件的班主任直接取得原班班主任任職資格。

（二）新班主任選拔任用程序

1．本人在規(guī)定的時間內(nèi)向政教處提交書面申請，未在規(guī)定的時間內(nèi)提交的視為棄權(quán)。

2．政教處根據(jù)班主任選拔任用基本條件初審。3．分管校長組織政教處及其他相關(guān)人員進(jìn)行評議。

4．班主任選拔任用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對初審合格人員進(jìn)行評議，確定班主任擬任名單。5．公示。

四、班主任選拔任用的評議辦法

（一）師德：（20分）

1．愛崗敬業(yè)，不散布消極言論，未從事第二職業(yè)。2．主人翁意識強(qiáng)，熱心學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。3．胸懷寬廣，不斤斤計較。

4．遵守學(xué)校相關(guān)管理制度，合理表達(dá)訴求。

5．與人為善，語言文明，舉止得體，未與他人打架斗毆。6．時間觀念強(qiáng)，無曠課，無遲到早退。

7．教學(xué)過程認(rèn)真，對學(xué)生有愛心，不體罰學(xué)生。

（由學(xué)校班主任選拔任用工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)以上條款無記名集體打分確定）

（二）出勤：（30分）（本學(xué)年內(nèi)）

1．曠課一節(jié)扣4分，遲到早退一節(jié)分別扣1分。2．事假一節(jié)扣0.5分，病假一節(jié)扣0.1分。3．本項扣完即不得擔(dān)任班主任。

（三）教學(xué)業(yè)績得分：（30分）

以上學(xué)期所任科目的期末考試成績的平均分為依據(jù)，將教學(xué)業(yè)績得分分成六個分?jǐn)?shù)段，比如：85分以上得滿分，80至85分得25

分，70分至80分得20分，60分至70分得15分，50分至60分得10分，50分以下得5分。

（四）集體評議：（10分）

由分管校長組織政教處及其他相關(guān)人員進(jìn)行評議。

（五）加分：（10分）

1．考核以近三年為準(zhǔn)，一次優(yōu)秀計2分。

2．教育教學(xué)類獲獎以近兩年本人獲獎證書為準(zhǔn)，一等獎：國家級20分，省級10分，縣級7分，其余等級分別降1分，只計一次。

五、班主任選拔任用的特殊情況：

（一）組織聘用班級任課教師是班主任的第一職責(zé)，未完成班級任課教師組織聘用工作的，經(jīng)校長辦公會研究，可以直接取消其已經(jīng)取得的班主任任職資格。

（二）班主任履職過程中出現(xiàn)重大違紀(jì)行為的，經(jīng)校長辦公會研究，可以臨時取消其班主任任職資格。

（三）學(xué)期中，經(jīng)校長或分管校長提名，班主任選拔任用工作領(lǐng)導(dǎo)小組可采取票決或其他特殊形式臨時任用班主任和臨時罷免班主任。

光明新區(qū)英才學(xué)校政教處

第四篇：班主任應(yīng)如何選拔班干部

班主任應(yīng)如何選拔班干部

我是一名一年級的班主任，這個班集體是由20個學(xué)生組成的小集體，年齡是6-8歲。由于孩子年齡小，我對學(xué)生了解不多，所以我上學(xué)期沒有選拔班干部。到了下學(xué)期，再選班干部之前，我除了要看學(xué)生的成績單外，還要看看每個學(xué)生平時在班集體中的表現(xiàn)，并加以分析，排隊物色，選一些學(xué)習(xí)成績好、責(zé)任心強(qiáng)、愿意為班集體做事情并且在班集體中有一定威信的學(xué)生來擔(dān)任班干部。然后根據(jù)學(xué)生自己的意愿、特長、能力組成臨時班委，考察一段時間后再經(jīng)過全班同學(xué)的民主選擇，最終確定班委。這需要班主任平時多觀察、多了解學(xué)生。

一個班集體中班干部是老師工作的左右手，有了他們的幫助，老師的工作才能做的得心應(yīng)手、井然有序。同時，在工作中也可以鍛煉學(xué)生的管理能力和組織能力。低年級學(xué)生，年齡小，又剛剛開始學(xué)管理，缺乏經(jīng)驗，他們不知道自己要干些什么工作，能為班集體做些什么。（班主任工作

004km.cn）這時就要求班主任在旁邊加以指導(dǎo)和引導(dǎo)。指導(dǎo)時要詳細(xì)，具體，告訴他們做什么，怎么做。對他們要大膽使用，又要細(xì)心扶持和培養(yǎng)；既要熱情鼓勵，又要嚴(yán)格要求。

對待小干部，既要看到他們的優(yōu)點，還要看到他們的缺點。當(dāng)小干部犯了錯誤的時候，部主任要及時批評、幫助、改正，千萬不能放任不管或姑息袒護(hù)，并且要使他們認(rèn)識到班干部的服務(wù)意識：當(dāng)班干部不是為了管自己的同學(xué)，而是為了更多更好地為同學(xué)服務(wù)，服務(wù)是第一的。在這一點中，班主任應(yīng)注意他們的年齡特征和個性特點，要因材施教，這樣才能使小干部健康的成長。

總之，對班干部的幫助和培養(yǎng)，要做到因材施教，好的表揚(yáng)，錯誤批評。

第五篇：關(guān)于選拔任用班主任的辦法

關(guān)于選拔任用班主任的辦法 一、一般程序為：先由“兩處”向校長室推薦年級班主任候選人，校長室經(jīng)過研究論證確認(rèn)后，上報總校研究批準(zhǔn)；再由年級主任，征求“兩處”意見，向校長室推薦班主任候選人，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究確認(rèn)。

二、推薦選任班主任辦法和標(biāo)準(zhǔn)：

1、由本人申報或由他人及年級組長推薦。

2、選任那些熱愛班級工作、熱愛學(xué)生，能勝任班主任工作的同志擔(dān)任班主任工作。

3、上一學(xué)年，在學(xué)校組織的八次大型考試中，班級人均總分倒數(shù)第一次數(shù)在同年級中最多，且有兩次人均分與第一名相比，差距超過允許值。這樣的班主任，原則上，不宜跟班上或不宜再擔(dān)任班主任工作。

4、對于畢業(yè)班班主任人選，要慎重選拔： 一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員推薦（書面的）； 二是年級主任推薦；

三是若是跟班上，必須是八年級中教學(xué)質(zhì)量、常規(guī)管理最優(yōu)秀的班級。

四是若是九年級班主任連任，必須完成升學(xué)指標(biāo)（正取、指招生及普高上線人數(shù)等），且班人均分和任教學(xué)科人均分，在民辦學(xué)校中排名前七名（含）之內(nèi)；否則一票否決。

二〇一七年九月一日