第一篇：觀國(guó)貿(mào)班主題班會(huì)有感

觀國(guó)貿(mào)班主題班會(huì)有感
非常榮幸能以嘉賓的身份去參加國(guó)貿(mào)班的主題班會(huì)，整體上說(shuō)這次班會(huì)比較成 功，有諸多值得學(xué)習(xí)的地方。他們的班會(huì)比較正式，主持人的用詞華麗，參加班 會(huì)的同學(xué)幾乎沒(méi)有玩手機(jī)的，這是個(gè)難得的現(xiàn)象；手機(jī)對(duì)于當(dāng)代青年已經(jīng)是不可 缺少的東西，幾乎在任何場(chǎng)景都能 看到學(xué)生玩手機(jī)的現(xiàn)象，而在國(guó)貿(mào)班會(huì)上看 不到，充分說(shuō)明同學(xué)們對(duì)班會(huì)的重視！班會(huì)開(kāi)始的兩個(gè)小游戲是非常成功的，值得借鑒。這兩個(gè)小游戲代動(dòng)了整 個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，其實(shí)這游戲并不難，只需要幾個(gè)同學(xué)出來(lái)即可。但是這能帶動(dòng)整 個(gè)班會(huì)的氣氛，這可謂是事半功倍！正值雷鋒月里以“學(xué)雷鋒的意義”為主題也 是有種與時(shí)俱進(jìn)的感覺(jué)。在會(huì)議過(guò)程中，發(fā)言的同學(xué)非常多，幾乎覆蓋到每位同 學(xué)，這是最難能可貴的，開(kāi)主題班會(huì)最尷尬的不過(guò)于只有主持人在講其他同學(xué)各 玩各的。這足以證明國(guó)貿(mào)班是十分團(tuán)結(jié)的！當(dāng)然這會(huì)議過(guò)程中也是有短暫的沒(méi)人發(fā)言的或需要點(diǎn)名才發(fā)言的時(shí)候，以 及班會(huì)過(guò)程中 PPT 幾乎全程放映，顯得有些單調(diào)；另外背景音樂(lè)放得有些亂，主 持人未能背下臺(tái)詞等都是些不足的地方。但金無(wú)足赤，人無(wú)完人；做事情也不可 能盡善盡美。所以整體上看這是成功的一個(gè)班會(huì)，一個(gè)值得學(xué)習(xí)的班會(huì)。從這一 個(gè)班會(huì)中我能看到這個(gè)班的班干為這個(gè)班會(huì)準(zhǔn)備了很多，也看到了這個(gè)班的同學(xué) 集體意識(shí)蠻高的。三人行，必有我?guī)煛？粗值馨嗟陌鄷?huì)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)他的缺點(diǎn)。我想：這才是我參加兄弟班班會(huì)的最大意義吧。

龐遠(yuǎn)寧

第二篇：觀《愛(ài)校如家》主題班會(huì)有感

觀《愛(ài)校如家》主題班會(huì)有感

現(xiàn)在在我們的學(xué)校中，有不少好的學(xué)生，他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)上出色，而且在道德方面也不遜色。他們節(jié)約每一滴水、每一度電；他們愛(ài)護(hù)公物；他們?yōu)閷W(xué)校、為同學(xué)出力而毫不叫苦。但是，有好就有壞：我們當(dāng)中的一些同學(xué)肆意損壞公物而毫不害羞；有的同學(xué)只關(guān)注個(gè)人的利益，不關(guān)注團(tuán)體的利益。為此，我們學(xué)校特意召開(kāi)了道德講壇——愛(ài)校如家！

這次的講壇分5個(gè)部分，分別是：1.誦經(jīng)典2.學(xué)模范3.談感悟4.送吉祥5.唱校歌。其中對(duì)我最有感悟的是誦經(jīng)典和學(xué)模范。

我們朗誦的是我們的校訓(xùn)：誠(chéng)勤和毅。我明白了：

誠(chéng)——誠(chéng)實(shí)為人，誠(chéng)信處事；

勤——勤奮學(xué)習(xí)，勤儉生活；

和——與人為善，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

毅——堅(jiān)持真理，百折不撓。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們班的幾位同學(xué)后，我懂得了：熱愛(ài)學(xué)校并不是要干什么驚天動(dòng)地的大事，而只是愛(ài)學(xué)校的一花一木，只是做好學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如：關(guān)掉教室未滅的電燈、擰緊依然在滴水的水龍頭、用心做好值日工作、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)、不講有損人格的粗話。

同時(shí)我也勸告那幾位同學(xué)：每一個(gè)細(xì)小的行為都彰顯著我們的文明程度。比如亂丟亂扔現(xiàn)象，也許在某些人的眼中，那就是一件不起眼的小事，可是“隨手一扔，扔掉尊嚴(yán)”！相反，我們彎腰拾起來(lái)，那么“俯身一拾，拾起文明”！我想，從這些不起眼的小事做起，正是我們作為列東中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該具有的品質(zhì)！

為此，我提出以下呼吁：

1.作為學(xué)生干部、團(tuán)員要起帶頭模范作用；

2.愛(ài)校從我做起、從小事做起；

3.維護(hù)學(xué)校的形象、榮譽(yù)，積極自覺(jué)的參與愛(ài)校教育活動(dòng)。

希望我們的同學(xué)們?nèi)巳硕寄軌蜃龅綈?ài)校如家！

第三篇：國(guó)貿(mào)12主題班會(huì)策劃書(shū)

大學(xué)主題班會(huì)策劃書(shū)

——大學(xué)、夢(mèng)想起航的地方

一、主題班會(huì)目的和意義： 為了幫助同學(xué)們更加的了解大學(xué)生活的多樣性，更加明確大學(xué)生活的意義與目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)對(duì)班級(jí)的自豪感歸屬感才，通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)打下基礎(chǔ)。

主題班會(huì)通過(guò)講述及討論的形式，充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼，樹(shù)立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài)，明確自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、觀察了解學(xué)生及班級(jí)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，尋找符合班級(jí)實(shí)際的主題。

2、召開(kāi)班委團(tuán)及學(xué)生代表會(huì)議，正式確定班會(huì)主題。

3、在班級(jí)進(jìn)行宣傳，鼓動(dòng)同學(xué)們的積極性，劃分活動(dòng)小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。

4、落實(shí)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)過(guò)程

今天我們召開(kāi)一次非常重要的主題班會(huì)，這也是大家來(lái)到大學(xué)后第一次真正意義上的班會(huì)，此次主題是“大學(xué)，夢(mèng)想起航的地方”。主要目的是希望通過(guò)這次主題班會(huì)，讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)和認(rèn)真對(duì)待四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，為以后的四年甚至更長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展提供一些參考和建議。

我想同學(xué)們?cè)谶€沒(méi)入學(xué)的時(shí)候應(yīng)該從很多渠道了解了我們的大學(xué)，我們呼倫貝爾學(xué)院雖然不是名校，與重點(diǎn)高校相比也存在一定差距，但是我們學(xué)校也一直都在為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，最起碼學(xué)校為我們同學(xué)提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)。我現(xiàn)在不完全了解同學(xué)們是出于什么想法考入呼倫貝爾學(xué)院的，但我相信咱們的目標(biāo)是一樣，為了實(shí)現(xiàn)理想而獲取更多知識(shí)才來(lái)上大學(xué)的。換句話說(shuō)：你來(lái) 或者不來(lái)，呼倫貝爾學(xué)院就在那里，不悲不喜；你學(xué)或者不學(xué)，知識(shí)就在那里，不來(lái)不去。俗話說(shuō)既來(lái)之則安之，你是來(lái)讀書(shū)的，不是讓你來(lái)挑毛病的，有些同學(xué)剛?cè)胄＞吞魧W(xué)校的各種毛病，否定學(xué)校的一切，回到家里也和親戚朋友抱怨學(xué)校這兒不好那兒不好的，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)你在否定學(xué)校的同時(shí)也是在否認(rèn)你自己。

每個(gè)人對(duì)“大學(xué)”都有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，有了這樣或者那樣看法想法。可以說(shuō)大學(xué)本身從內(nèi)涵和外延都沒(méi)有準(zhǔn)確唯一的說(shuō)法，但可以達(dá)成共識(shí)的與大學(xué)有關(guān)聯(lián)的兩個(gè)問(wèn)題就是:第一，上怎樣的大學(xué)；第二，怎樣讀完大學(xué)。至于上怎樣的大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有太多選擇的余地了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)來(lái)到了呼倫貝爾學(xué)院，可以說(shuō)今天的大學(xué)生活其實(shí)是你高中三年之間的努力和高考后填報(bào)志愿次所決定的，那么你今天的決定和今后四年的努力就將也在一定程度上決定你四年之后的結(jié)局，正所謂“有因必有果”。那么現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)主要考慮的問(wèn)題就是怎樣讀好大學(xué)，才能使我們的人生充滿意義。人生需要設(shè)計(jì)，大學(xué)生活作為人生非常重要的階段，設(shè)計(jì)顯得尤為重要。

簡(jiǎn)單的說(shuō)，大學(xué)其實(shí)就是你人生中一場(chǎng)旅途的起點(diǎn)，何去何從，首先要做的就是為自己找到一個(gè)目標(biāo)。

根據(jù)一些社會(huì)調(diào)查，大學(xué)生的整體狀態(tài)存在這在現(xiàn)狀，看看你是屬于哪一種。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你的規(guī)劃，大學(xué)期間你的打算是什么，哪些方面讓你感到迷?；蚴遣唤獾模?/p>

我們知道大學(xué)是自我揚(yáng)棄過(guò)程。大學(xué)強(qiáng)調(diào)共性，但更推崇個(gè)性的自我發(fā)展和自我淘汰相結(jié)合的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中絕大多數(shù)人屬于失敗者！為這么說(shuō)呢，幾乎沒(méi)人在最初都會(huì)給出設(shè)計(jì)得非常完美非常遠(yuǎn)大計(jì)劃，但在四年履行當(dāng)中卻又大打折扣，有的甚至南轅北轍。比如：多次違反規(guī)章制度；難以克服自我的惰性；難以擺脫被外界花花世界、網(wǎng)絡(luò)游戲的影響等等，慢慢的也就變的腐爛不堪。自律書(shū)上既然已經(jīng)簽上我們的名字，我們就應(yīng)該附有自律的責(zé)任和義務(wù)，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)。很多人堅(jiān)持一階段卻堅(jiān)持不了四年，能夠堅(jiān)持做好這件事的人就是一個(gè)

成功者。

作為輔導(dǎo)員和老師，我有義務(wù)和責(zé)任為同學(xué)們?cè)谒哪甏髮W(xué)生活中的學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)規(guī)劃提供一些建議，希望大家從中能有一些啟發(fā)。大家在新生入學(xué)講座的時(shí)候應(yīng)該了解到，咱們學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)“一實(shí)二高三強(qiáng)四會(huì)”，這個(gè)目標(biāo)的設(shè)定不僅僅是為了適應(yīng)學(xué)校的辦學(xué)理念，更主要的目的是為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，讓同學(xué)知道自己應(yīng)該朝著那個(gè)方向去努力。下面我就從學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)規(guī)劃方面結(jié)合我自身的實(shí)踐給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

大學(xué)是個(gè)大大的跳板，一邊是你，另一邊就是社會(huì)。大學(xué)作為半個(gè)社會(huì)，具有社會(huì)的許多屬性:自強(qiáng)，自立，客觀學(xué)習(xí)，主觀選擇等。不論主動(dòng)還是被動(dòng)，在以往的生活中我們都不同程度的被父母，被學(xué)校，甚至被社會(huì)托著走了很久。在大學(xué)期間我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，遇到問(wèn)題我們不應(yīng)逃避，但也不應(yīng)該貿(mào)然前進(jìn)，應(yīng)該實(shí)事求是，結(jié)合自身特點(diǎn)，走好符合我們自己的大學(xué)路程。

四、輔導(dǎo)員總結(jié)

我深信只要我們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，勇往直前，就一定會(huì)戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)理想的彼岸。下面我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求。

1、團(tuán)結(jié)就是力量，是我們班級(jí)的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，敞開(kāi)心扉，包容理解對(duì)方，關(guān)鍵時(shí)刻伸出你、我的友愛(ài)之手。

2、拼搏是關(guān)鍵。愛(ài)拼才會(huì)贏，愛(ài)拼就會(huì)贏，只要生命不息，就要拼搏不止。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺(tái)，我們要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

3、奮進(jìn)是方向，是目標(biāo)。任何時(shí)候，我們都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標(biāo)，趕有方向”，具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)和技能。同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。只要你們團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)，用科學(xué)的發(fā)展觀規(guī)劃自己的大學(xué)生活，就會(huì)一步一步向著自己的理想邁進(jìn)！

五、學(xué)生對(duì)主題班會(huì)的建議

本次主題班會(huì)雖說(shuō)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但從班會(huì)的內(nèi)容、過(guò)程來(lái)看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個(gè)別學(xué)生干部的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生討論、交流的時(shí)間還不夠多。在以后的主題班會(huì)活動(dòng)中我將會(huì)努力克服不足，逐步提升主題班會(huì)的質(zhì)量和效果。

第四篇：11國(guó)貿(mào)班防盜、交通、消防安全主題班會(huì)總結(jié)專題

11國(guó)貿(mào)（2）班防偷盜、消防安全、交通安全主題班會(huì)總結(jié)

班會(huì)上，副班長(zhǎng)鐘瓊說(shuō)：同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，這些都要我們?cè)谏钪刑岣呔瑁湎?，善待生命?/p>

班長(zhǎng)賴流蘭在班會(huì)上教同學(xué)們?cè)鯓釉谏钪凶⒁饨煌ò踩?、消防安?/p>

關(guān)于消防安全的緊急措施

1、沉著冷靜：根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。

2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻。

3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒(méi)有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣（尼龍、塑料禁用）、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去。

4、顯示求救信號(hào)：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，敲擊面盆、鍋、碗等。

5、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財(cái)物，但危急火勢(shì)下，切不可舍命救物。行走時(shí)怎樣注意交通安全？

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

此次班會(huì)讓同學(xué)們受益匪淺，使同學(xué)們更加深刻地了解和認(rèn)識(shí)了安全隱患和安全知識(shí)，大家紛紛表示以后將會(huì)更加注意安全。整個(gè)班會(huì)持續(xù)了近一小時(shí)，大家的熱情度都很高。

為其，宣傳委員陳文敬及板報(bào)小組同學(xué)出了一期黑板報(bào)，主要是關(guān)于安全知識(shí)的，讓大家提高警惕，生命只有一次，大家都要好好珍惜

第五篇：觀主題班會(huì)學(xué)習(xí)心得

觀主題班會(huì)學(xué)習(xí)心得

后莊小學(xué) 張艷蕓

5月4日，市政教科組織了為期一天的小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)多位骨干班主任精心組織的主題班會(huì)，收獲頗多，受益匪淺。不僅使我從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵，一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐給了我很多啟示。

一、主題班會(huì)的設(shè)計(jì)要有針對(duì)性。針對(duì)目前學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等實(shí)際情況進(jìn)行思考、設(shè)計(jì)，有針對(duì)性地、巧妙地指出問(wèn)題，并通過(guò)各種形式提出解決問(wèn)題的行之有效的方法。與學(xué)生達(dá)成共識(shí)，使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和情感得到進(jìn)一步的升華。班主任要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況和思想動(dòng)態(tài)，以確定一些帶有普遍性的東西，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，適時(shí)地幫助學(xué)生廓清是非，提高認(rèn)識(shí)。

二、主題班會(huì)的設(shè)計(jì)要有可操作性。主題班會(huì)可以由班主任主持，也可以交由學(xué)生全權(quán)組織，無(wú)論誰(shuí)是主體，班會(huì)的設(shè)計(jì)都要目標(biāo)清晰，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，活動(dòng)過(guò)程計(jì)劃有序。學(xué)生在特殊的場(chǎng)地里，特殊的氛圍之下，更能進(jìn)行自我心靈的解剖，更能敞開(kāi)心扉。

三、主題班會(huì)的設(shè)計(jì)要有實(shí)效性。主題班會(huì)的設(shè)計(jì)要充分進(jìn)行預(yù)設(shè)，要考慮到班會(huì)進(jìn)行后的影響的成果。開(kāi)展主題班會(huì)的目的是為了更好地服務(wù)于老師的教育工作，更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的指導(dǎo)和引導(dǎo)，因此應(yīng)注重實(shí)效性，使班會(huì)的開(kāi)展真正具備教育的意義。

從班會(huì)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看，活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦、合唱，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過(guò)程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，為學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神奠定了基礎(chǔ)。另一方面，班會(huì)選取的小品、情景劇等活動(dòng)都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的活動(dòng)，再有，充分利用白板技術(shù)增加課堂的效果，使課堂變得直觀可感，內(nèi)容豐富、生動(dòng)具體。易引起全班同學(xué)的情感共鳴，激起學(xué)生間思想的碰撞。