第一篇:江蘇省漣水縣漣西南中學2013—2014學年七年級上學期期中考試思想品德試卷(寫寫幫整理)
江蘇省漣水縣漣西南中學2013—2014學年七年級上學
期期中考試思想品德試卷
一、單項選擇(每小題2分,共30分)
1、小明是隨父母從偏僻的農村中學轉到省城重點中學的,開學的第一天,他一口
濃重的外地口音,引得同學們哈哈大笑,小明頓時滿臉通紅,深深的地下了頭。從此,課上一輪到他發(fā)言,他就心里發(fā)慌,面紅耳赤、呼吸困難,一句話也說不出來。小明要盡快適應新的學習環(huán)境必須()
①課下主動跟同學交流,使同學們熟悉和了解自己②跟老師說說,課上別叫自己回答問題③與父母商量,轉到其他班級或學校就讀④不要害怕同學們的嘲笑,積極回答問題⑤平時多練習普通話,提高自己的表達能力
A.①②③B.②③④ C.①④⑤ D.②③⑤ 2、1915年夏天,青年時代的毛澤東向長沙各校發(fā)出一則〈征友啟事〉邀請有志
于愛國工作的青年做朋友,并指明要結交性格剛毅,隨時準備為國家捐軀的青年。”毛澤東的交友故事說明選擇朋友最根本的是()
A、年齡相仿B、志同道合C、經歷坎坷D、性格相似
3、“誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀?!边@句話告訴我們()
A、個人的成長離不開集體B、沒有個人就沒有集體
C、有個人就有良好的集體D、個人是集體的一分子
4、當今時代,知識水平越高,能力越強的人,收入也較高。這表明人的生活質量
與()A、個人的性格特征密切相關B、個人的體力密切相關C、個人的知識水平密切相關D、個人的形象密切相關
A、學習的方法是多種多樣的B、學習的方法只能是固定的C、學習的方法要不斷地變化D、學習的方法是無法掌握的6、孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”這句話給我們的啟示是
()
A、要認真學習B、要學會學習
C、要刻苦學習D、要享受學習
7、隨著人類利用自然能力的增強,人類對自然界的影響越來越大。對于生態(tài)環(huán)境
和人類的關系,下列理解錯誤的是()
A、人類的生存必須依賴生態(tài)環(huán)境B、人類可以任意改造和利用生態(tài)環(huán)境
C、破壞生態(tài)環(huán)境最終會危害人類的生存D、保護生態(tài)環(huán)境就是保護人類自己
8、世界上的生命形式多種多樣,其中,最具有智慧,可以憑借自身的能力過一種
創(chuàng)造性生活的生命形式是()
A、飛禽的生命B、植物的生命
C、細菌的生命D、人類的生命
9、張海迪說:“生命很痛,但痛我也要活著,我要活得好好的,我還要活出生命
5、“學習有法,而無定法,貴在得法”。這對句話理解正確的是()的詩意。”這告訴我們,不管是面對幸運,還是面對一時的苦難,我們都要()
A、處處為自己著想,一切為了自己幸??鞓?B、處處為他人著想,不要考慮任何個人利益 C、不管生命質量如何,努力追求生命的長度 D、尊重、珍愛自己的生命,悅納自己的生命10、2005年度“感動中國”人物——叢飛,一個普通的藝術工作者,熱心社會公
益事業(yè),義演數百場,從事義工服務時間達到數千小時,累計捐款捐物價值達300多萬元,無私幫助失學兒童、孤兒、殘疾人近200人,而他和家人卻過著簡樸的生活。在生命的最后一刻,他還決定捐獻出自己的眼角膜,把光明留給了人間。叢飛用自己的實際行動()
①延伸了生命的價值②讓有限的生命煥發(fā)了光彩③ 踐行了社會主義榮辱觀④在幫助他人的同時否定了自我A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
11、青春期一般指10—19歲,它是人生發(fā)展的一個重要階段,也是人一生中身體
發(fā)育的關鍵時期,青春期的身體變化主要表現在:①自我意識的增強;②身體外型的變化;③身體內部器官的完善;④性機能的成熟()A、①②③B、②③④C、①③④D、②③
12、青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化,而更是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺,這種全新的感覺更多體現在一個人的()A、心態(tài)、氣質、想象力和情感B、外貌、體形、衣著和形象 C、年齡、姿態(tài)、發(fā)式和外表D、個性、動作能力和交往
13、放學路上,小麗對好朋友小芳說:“上中學以后,我就不太愿意和父母談心,有心事,我寧愿向好朋友傾訴?!毙》颊f:“我也有同感?!毙←惡托》嫉倪@些想法反映了青少年心理發(fā)展哪方面的特點()A、自我意識迅速發(fā)展B、智力逐步發(fā)展到高峰期C、身心完全發(fā)育成熟D、情緒和情感豐富而強烈
14、小菲在日記里寫道:“李霄的成績特別好,特別愛幫助人。我有什么問題都喜
歡問他,他也很高興為我解答??墒菦]多久,就有同學在我們背后指手畫腳,說我對他‘有意思’。我很怕別人這樣說,從此我便躲著他,他也疏遠我了。”在這里,小菲擔心的是()
A、怕影響所在班級的成績B、怕影響自己的健美身姿 C、怕自己不能把握住自己D、怕別人說他們談情說愛
15、從上題材料中可以看出,小菲和李霄之間是男女同學之間的正常交往,根本
就用不著害怕。因為男女同學之間的正常交往()①有益于我們的身心健康發(fā)展②有益于彼此優(yōu)勢互補,取長補短③有益于營造一種和諧溫馨、合作團結的氛圍④有益彌補青春的缺陷,使青春十全十美
A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④
江蘇省漣水縣漣西南中學2013—2014學年七年級上學
期期中考試思想品德試卷
答題卡
二、分析說明(30分)
16、在暴風雨后的一個早晨,一個男人來到海邊散步,他注意到,在沙灘的淺水
洼里,有許多被暴風雨卷上來的小魚。它們被困在淺水洼里,用不了多久,淺水洼里的水就會被沙吸干,被太陽蒸發(fā),這些小魚就會因干涸而死亡。他慢慢向前走,突然看見一小男孩,走得很慢并不停地彎下腰,將小魚從水洼里撿起,吃力地把它們扔進大海。終于,這個男人忍不住走了過去,對小孩說:”水洼里有成千上萬的魚,你救不過來的?!薄拔抑馈??!芭叮悄銥槭裁催€扔,誰在乎呢?" “這條魚在乎!”小孩子一邊說,一邊撿起一條小魚扔進大海。“還有這一條,這一條???!?閱讀材料后請回答。
(l)這個故事告訴我們什么道理?為什么?(8分)
(2)我們應該怎樣珍愛自己的生命?(7分)
17、讀下圖,回答下列問題
請問:⑴羊和長頸鹿正確認識了自己嗎?為什么?(6分)
⑵如果人們也像羊和長頸鹿一樣來認識、看待自己,那么,將會對自己帶來什么危害?(6分)
⑶羊和長頸鹿如能正確認識自己的話,應該怎樣說?(3分)
江蘇省漣水縣漣西南中學2013—2014學年七年級上學
期期中考試思想品德試卷
參考答案
一、單項選擇
二、分析說明
16、(l)生命是頑強的,也是脆弱的。我們生活在一個豐富多彩的世界里,需要
每一個人去關愛與呵護周圍的生命,特別是野生動物。因為,它們是與我們同住地球家園的朋友。
(2)① 永不放棄生的希望。世界因生命而精彩,珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折都不會輕易放棄生的希望。② 肯定生命、尊重生命。每個人的生命都是有價值的,珍愛自己生命的同時,也要尊重他人的生命。③ 延伸生命的價值,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。
17.⑴羊和長頸鹿都沒有正確認識自己。因為它們都只看到了自己的短處,而沒有看
到自己的長處。要正確認識自己,必須全面地、發(fā)展地看待自己,既要看到自己的缺點,也要看到自己的優(yōu)點。⑵如果人們也像羊和長頸鹿一樣來認識、看待自己,就不可能對自己有一個合乎實際的評估,就會產生自卑心理,對自己失去信心,阻礙自己前進。⑶如,羊:“我雖然吃不到樹上的葉子,但我能吃到欄桿外面的草?!遍L頸鹿:“我雖然吃不到欄桿外面的草,但我能吃到樹上的葉子?!保ū締柧哂虚_放性,只要符合題意均可。)
第二篇:江蘇省洪澤縣黃集中學2013—2014學年八年級上學期期中考試思想品德試卷
江蘇省洪澤縣黃集中學2013—2014學年八年級上學期期
中考試思想品德試卷 將單項選擇題和判斷題填涂在答題卡上
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.糾正不良習慣的方法有
①用名言警句來提醒自己②請家長、老師、好朋友來監(jiān)督自己
③自己用寫日記的方法來約束自己④多看名人傳記,用他們的方法作參考來管理自己
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
2.劉敏說:“我學習很刻苦,也制訂了學習計劃,晚上常常學習到深夜??墒俏业某煽?卻并沒有提高,真是苦惱!”出現這種情況的原因是
①她沒有掌握適合自己的學習方法,學習效率低下
②她太不聰明了,有點笨
③她總是在浪費時間,說是學習,其實是在開小差
④她沒有合理安排好自己的學習時間
A.①②B.②③C.①④D.③④
3.有人說:“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!边@句話說明的意思是
A.生活里充滿笑聲和哭聲B.生活并不像想象的那么美好
C.不同的生活態(tài)度影響著人們的生活方式D.人們可以在生活中找到相同的自我4.下列詩句中歌頌堅強意志的是
A.“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑?!?B.“待到山花爛漫時,她在叢中笑?!?/p>
C.“數風流人物,還看今朝?!盌.“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王?!?/p>
5.一位教育界人士指出:“正如很多家長知道的那樣,許多學生能夠根據自己所學的知 識講出一大通關于營養(yǎng)搭配的道理,但卻很難在無人幫助的情況下為家人準備一頓像 樣的晚餐?!边@句話反映了
A.誰若不能主宰自己,誰就永遠是一個奴隸
B.生活像一面鏡子,不同的生活態(tài)度,影響著人們的生活方式
C.熟練掌握一些基本生活技能和必需的生活常識,有利于提高中學生的生活自理能力
D.生活不能自理,樣樣由別人操心代勞,也是懶惰與無能的表現
6.隨著我們的年齡逐漸增加,我們的能力增強了,所以我們
A.不需要老師、家長的幫助和指導B.能完全獨立地處理自己的事情
C.現在還未成年,應該依賴父母D.應告別依賴,自己的事自己負責
初二政治試卷-1-
7.我們有了學好外語的決心,這種決心:方面會促使我們去進行外語學習活動,另一方面又會抑制我們從事不相干的其他活動,如貪玩、睡懶覺等。這一現象說明
A.意志能推動人去從事達到預定目的所必需的行動
B.意志能制止不符合預定目的的行動
C.堅強的意志是克服困難、獲得成功的必要條件
D.意志對行動的調節(jié)有發(fā)動和制止兩個方面
8.對于逆反心理產生的原因,認識正確的是
A.父母不能尊重子女的獨立意識
B.子女觀點片面、偏激,不能理解父母的關愛
C.青春期和更年期鬧戰(zhàn)爭,什么道理也講不清
D.父母和子女都有責任,缺乏平等溝通
9.《三國演義》中劉禪遇事優(yōu)柔寡斷,患得患失,有時又不能聽取諸葛亮的正確主張,草率行事,這是
A.缺乏自制力的表現B.缺乏果斷性的表現
C.堅強意志的表現D.恒心和毅力的表現
10.中學生姚飛迷上了上網,因為上網而耽誤學習,致使成績下降。后來他認識到這個缺點,下決心控制上網的時間,認真完成每天的作業(yè),成績很快又恢復到年級前幾名。這表明姚飛有
A.自制能力B.自學能力C.良好的習慣D.樂觀的心態(tài)
11.我國著名乒乓球運動員張怡寧,在國外大賽中,表現出頑強拼搏精神,良好的意志品質和精湛的球藝。她事業(yè)的成功
① 離不開優(yōu)越的社會條件② 關鍵是在于自己的勤奮努力
③ 完全是個人奮斗的結果④源于她的自立自強和堅強意志
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
12.陳景潤在極其艱苦的條件下,堅持科學研究,終于叩開了哥德巴爾猜想的門,摘取了數學研究皇冠上明珠,這說明
A.一切科學工作者都是意志堅強的人
B.偉大成就都是在艱苦條件下實現的C.遇到的困難越大,取得的成就也就越大
D.堅強的意志是克服困難、獲得成功的必要條件
13.挫折是人生的一部分,我們要戰(zhàn)勝挫折就必須
①樹立正確的人生目標②激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情
③善于自我排解,學會自我疏導
④冷靜分析造成挫折的原因,采取恰當的解決辦法
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
14.初中生小李最近有點煩,和誰都不愿意多說話,父母想了解原因,小李的正確做法是
A.離家出走,到外面散心B.關上門不理父母
C.不告訴父母煩心事,以免他們擔心
D.主動和父母交流,請父母幫助找出解決問題的辦法
15.我們中學生外出不能按時回家的時候,應該
①事先向父母請假②由自己決定,自己已經是大孩子了
③事先征得父母的同意④盡量早點回家,隱瞞父母
A.①②B.①②④C.①③D.②③④
16.下列觀點錯誤的是
A.對父母我們任何時候都要言聽計從
B.家是感情的銀行,你把歡樂存進去,回報的是更多的歡樂
C.父母對我們的嚴格要求也是一種愛,我們要理解、體諒父母
D.對于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概認為是錯的17.下列做法不利于化解與父母沖突的是
A.經常與父母談心B.堅持己見,決不妥協
C.做錯了事,主動向父母認錯D.對父母作出的承諾要說到做到
18.假如期中考試有一門學科沒有考好,下列想法中屬于積極樂觀心態(tài)的是
A.想辦法應對父母和老師的嚴厲批評和指責
B.勝敗乃兵家常事,并不是所有人都是學習的料
C.主動放棄這門學科的學習,將精力用在其他學科上
D.沒考好正好暴露了學習中存在的問題,通過努力下次一定會進步
19.青春期的逆廳心理,從積極的一面看,標志著子女的成長。其消極作用也不容忽視,主要是有
①惡性發(fā)展的結果,必然是雙方都受到傷害
②妨礙親情交流,造成心理陰影
③有助于父母更新教育觀念,走出家教誤區(qū)
④增強子女的獨立性,學會獨自決斷并對自己的行為負責
A.①②B.③④C.②③D.①④
20.兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人曾說:“我從來不曾有過幸運,將來也永遠不指望幸運??我激勵自己,我用盡了自己所有的力量應付一切??我的毅力終于占了上風?!笨梢?/p>
A.困難是磨煉堅強意志的磨石刀
B.堅強意志是在困難中培養(yǎng)出來的C.只有堅強的意志和毅力,才是成功的可靠保障
D.善于自制要以明辨是非.愛憎分明為前提
二、判斷題(正確的填A,錯誤的填B,每題1分,共10分)
21.主動承擔一些家務勞動,不利于我們節(jié)省時間努力學習。
22.習慣是一種相對固定的行為模式,習慣一旦養(yǎng)成,就會成為一種潛移默化的力量,對人的身體、思維和行為產生積極的影響。
23.和其他東西相比,時間賦予勤勞的人更多。
24.意志薄弱者往往任性、沖動而缺乏自制力。
25.目標有長期目標和短期目標之分,但首先要注重短期目標,這樣就不會被暫時的挫折打敗。
26.人正是因為堅強的意志才使自己與其他動物區(qū)別開來。
27.樂觀的心態(tài)要求我們只關注生活和工作積極的、順利的因素,不要去關注消極的、不利的因素。
28.孝敬父母,就是要求子女對父母履行應盡的義務。盡孝心的方式多種多樣。最重要的就是事事順著父母。
29.父母賦予我們生命,我們是父母生命的延續(xù),父母子女之間關系是無法被破除的。
30.無論是對成人還是對同齡人的抗拒性,反應的高峰期都在中學時期。
三、簡答題(共3題,每題4分,共12分)
31.良好的意志品質有哪些特征?它對我們有什么作用?(4分)
32.習慣教育是一切教育的核心,如果一個家庭不重視習慣的養(yǎng)成,就談不上是真正的家庭教育;如果一個學校不重視習慣的養(yǎng)成,就根本談不上教育和教學??梢娏晳T不是小問題。
運用所學知識,說明為什么習慣不是小問題?(4分)
33.張海迪與命運頑強抗戰(zhàn)的事跡給我們帶來強烈震撼,至今還縈繞在我們心中,她因病造成高位截癱。但她并沒有消沉,而是以頑強的毅力與病痛作斗爭,對人生充滿信心,發(fā)奮學習。學完了小學到大學的全部課程;還學習了幾種外語,翻譯了許多著作和資料。她的成功事例說明了培養(yǎng)自立自強的意志品質對一個人成長起著非常重要的作用。
閱讀后請回答:你認為面對困難和挫折怎樣才能保持樂觀心態(tài)?(4分)
四、分析說明題(共1題,8分)
34.2010年11月5日星期五下午3:10分,青河縣中學八年級(3)班組織開展“孝敬父母,珍惜親情”為主題的綜合實踐活動。活動以文藝匯演的形式舉辦,有詩歌朗誦、舞蹈,還有合唱、小品?;顒蛹磳⒔Y束時,大家結合自己的親身經歷談了感想和體會。
小強談了自己在家庭生活中的煩惱和困惑。小強同學說:“我想買名牌運動服、運動鞋,可媽媽嫌價格貴,認為穿著不需要講究名牌,不給我買名牌的運動服、運動鞋,我感覺媽媽和我沒有共同語言,現在我和媽媽形同陌路。”
(1)你認為小強與父母之間存在什么問題?為什么會出現這樣的問題?(3分)
(2)你認為怎樣才能解決小強和媽媽之間發(fā)生問題?(5分)
江蘇省洪澤縣黃集中學2013—2014學年八年級上學期期
中考試思想品德試卷
參考答案
一、選擇
1-5 DCCAC6-10 DDDBA11-15 CDADC16-20 ABDAC
二、判斷
21-25 BBBAA26-30 BBBAA
三、簡答
31.特征:自覺性、果斷性、堅忍性、自制性(答對2個即給2分)
作用:激發(fā)潛能、推動行動、克服困難活動成功的必要條件(答對2個即給2分)
32.(1)習慣是一種固定的行為模式,滲透在生活的方方面面;(1分)
(2)好習慣有利于身心發(fā)展,壞習慣妨礙成長;(1分)
(3)習慣影響人的身體、思維和行為;(1分)
(4)習慣反映人的修養(yǎng)和素養(yǎng),很大程度上決定人的工作效率,進而影響人的成功和幸福。(1分)
33、(1)認識到心態(tài)是自己選擇的;
(2)熱愛生活,善于從身邊尋找快樂;
(3)正確看待生活中的不如意;
(4)借助運動;
(5)學會“愛”與“寬容”別人
(任意答出4點,給4分)
34.1、存在問題:代溝。(1分)
產生原因:(1)由于我們與父母在生活經歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認知水平方面的差異,因此在許多問題上就可能會產生不同的看法。(1分)
(2)隨著年齡的增長和自我意識、獨立意識的增強,我們與父母的想法會出現一些偏差,中學生正處在于父母心理差異較大的時期,容易造成隔閡。(1分)
2、處理方法:
A溝通,溝通是跨越代溝的最好方式;(1分)
B換位思考,嘗試從父母的角度考慮問題;(1分)
C理解父母,自己的要求是否加重了父母的經濟負擔,是否超過了父母的經濟承受能力;(1分)
D和父母有話好好說,克服焦躁與不安(1分),用感激的心情,理智的態(tài)度對待自己的父母(1分)。
第三篇:江蘇省漣水縣義興中學2013—2014學年九年級上學期期中考試思想品德試卷
江蘇省漣水縣義興中學2013—2014學年九年級上學期期中
考試思想品德試卷
(時間:90分鐘滿分:100分)
一、選擇題:(4分×15=60分)
1.“小孝治家,大孝治國。”“孝”是中國傳統(tǒng)儒家文化的一個核心觀念。但是在漫長的封建社會,“孝”更多強調個人對家庭、對封建統(tǒng)治者的絕對服從;今天我們講“孝”,則更多賦予了主動孝敬父母、自覺報效祖國的內涵。“孝”的演變說明()
A中華傳統(tǒng)文化是一成不變
B中華文化具有生生不息、與時俱進的品質
C加強先進文化的建設必須全盤繼承中國的傳統(tǒng)文化
D封建社會的傳統(tǒng)道德已經不適合社會主義精神文明建設的需要
田漢的《畢業(yè)歌》:同學們,大家起來,擔負起天下的興亡!……我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁;我們今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪……據此回答2——3題:
2.每當我們唱起《畢業(yè)歌》,就能感受到到這首歌()
①唱出了青少年的愛國情懷
②表達了青少年強烈的歷史使命感
③激勵著青少年報效祖國
④是特定時代的產物,已經過時
A①③④B①②③C②③④D①②④
3.作為今天的中學生、明天的建設者,我們應該()
①繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)
②學習科學文化知識
③發(fā)揚中華民族的偉大民族精神
④早日輟學,投身社會主義建設
A①②③B②③④C①④D①②③④
4.對漫畫《致富不忘眾鄉(xiāng)親》認識正確的是()
A改革開放以來,很多人依靠黨的政策,走上了富裕的道
路
B“領頭羊”富而思源,具有很強的社會責任感
C所有富裕起來的人們都能做到致富不忘家鄉(xiāng)
D只有依靠他人幫助,后富地區(qū)才能富裕起來
5.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,是中華民族精神的重要體現。以下事例能體現這一道理的是()
①劉某接受了某小煤礦礦主給予的股份并為其開私礦提
供保護
②留學生面對國外的高薪聘請不為所動毅然回國工作
③某保安在兇悍的歹徒面前臨危不懼與之搏斗
④某下崗工人為了養(yǎng)家糊口而販賣一些假冒偽劣產品
A①②B②③C③④D①④
6.我國十分重視基層民主建設。在農村,加快建立健全村民委員會的民主選舉制度;在企業(yè),完善以職工代表大會為基本形式的民主管理制度。健全基層民主是()
A我國的根本政治制度
B公民參加政治生活的最重要途徑
C社會主義民主政治建設的基礎性工作和重要內容
D實現人民當家作主的最重要方式
7.按照數軸所標時間點的順序,下列對我國經濟社會發(fā)展水平描述正確的是()
A溫飽、總體小康、全面小康、中等發(fā)達國家水平
B總體小康、全面小康、基本實現現代化、中等發(fā)達國家水平
C溫飽、全面小康、富裕、中等發(fā)達國家水平
D溫飽、小康、富裕、基本實現現代化
8.胡錦濤總書記曾指出,要保護合法收入,調節(jié)過高收入,取締非法收入。擴大轉移支付,強化稅收調節(jié),打破經營壟斷,創(chuàng)造機會公平,整頓分配秩序,逐步扭轉收入分配差距擴大趨勢。這表明()
①共同富裕是社會主義的根本原則
②我國加強制度建設,保障社會的公平和正義
③講究效率、維護公平是社會主義的根本任務
④社會公平正義是社會和諧的基本條件
A①②③B①②④C②③④D①③④
9.微軟公司十分重視科技創(chuàng)新,是全世界對研發(fā)資本投入最多的企業(yè),每年投人研發(fā)經費60億美元。正因為如此,微軟公司始終走在科技前沿。創(chuàng)造了無窮的財富。這說明()①科學技術是先進生產力的集中體現和重要標志
②科技進步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產力的決定因素
③科技創(chuàng)新是創(chuàng)造財富的重要途徑
④科技創(chuàng)新是創(chuàng)造財富的唯一基礎
A①③④B②③④C①②④D①②③
10.要奪取全面建設小康社會的新勝利,就必須()
①以經濟建設為中心,把發(fā)展生產力擺在首位
②全面加強經濟、政治、文化建設,使三者相協調
③大力發(fā)揚艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新的精神
④加強社會主義新農村建設,縮小城鄉(xiāng)差距
A①②③B①③④C②③④D①②③④
11.黨和國家積極推進新型農村合作醫(yī)療制度加快建立適合農民工特點的社會保障制度,重點推進農民工工傷保險和大病醫(yī)療保障工作。國家的這一系列舉措()
①代表了廣大人民的利益
②維護了社會的公平正義
③可以實現城鄉(xiāng)共同富裕
④可以消除現階段的主要矛盾
A①②B③④C①③D②④
12.《國務院關于農民工問題的若干意見》提出了做好農民工工作的基本原則:公平對待、一視同仁,強化服務、完善管理,統(tǒng)籌規(guī)劃、合理引導,因地制宜、分類指導,立足當前、著眼長遠?!肮綄Υ?、一視同仁”表明()
①人人生而平等,沒有高低貴賤之分
②我國政府維護公民的平等權利
③我國農民工的地位已經得到徹底改善
④政府部門應增強平等意識,平等對待所有公民
A①②③B②③④C①②④D①③④
13.關心、幫助弱勢群體既是政府的職責,也是全社會的責任。大家一起來關心弱勢群體()
①有利于形成良好的社會氛圍
②能促進社會不斷獲得進步
③會導致他們產生依賴心理
④有助于弱勢群體獲得基本的生存條件、平等的發(fā)展機會
A①②③B②③④C①②④D①③④
14.美國人保羅·羅默說“妨礙窮國趕上富國的,不是缺少有形資產,而是缺少人才資本?!边@句話表明()
①國際競爭歸根到底是人才的競爭
②窮國永遠趕不上富國
③窮國之所以窮是因為人口太少
④我國實施科教興國戰(zhàn)略完全是正確的A①②B③④C①④D②③
15.我國每年3月都要召開全國人民代表大會,商討、決策國家重大事務。會議期間,大會要審議國務院、最高法院和最高檢察院的工作報告,審議通過國家的一些重要法律、發(fā)展綱要等。這表明()
①人民代表大會制度是我國的根本制度
②全國人民代表大會是最高國家權力機關
③全國人民代表大會有對重大事項的決定權、監(jiān)督權
④只有全國人民代表大會才是人民行使國家權力的機關
A②③B①②C①④D③④
二、非選擇題:(40分)
16.走進小康,簡要回答:
學習了“走進小康”一課后,九年級三班的同學展開了討論,下面是兩位同學的觀點
●小惠:對小康社會的理解,不應只著眼于收入的增加和物質條件的改善,還應考慮其他因素,比如社會關系的和諧。和諧度太低,人際關系緊張,人際間矛盾沖突不斷,雖收入增加,生活質量也不會太好。
●小白:我眼中的小康社會,不僅要物質寬裕,而且要初步實現公平,農村人能和城市人公平地享受公民待遇,窮孩子和富孩子公平地享受義務教育資源,弱勢群體能與強勢群體公平地接受法律的保護和制約,美德和善行成為成名的基本條件。
(1)請你展開想象,勾畫一下自己心目中的小康社會。(4分)
(2)你認為我國在建設全面小康過程中存在哪些問題?(4分)
(3)你認為我國怎樣才能建成全面的小康社會?(4分)
17.聚焦兩會,綜合作答:
材料一:參加今年全國人民代表大會的代表,來自各個民族、各個戰(zhàn)線,既有德高望重、經驗豐富的老代表,也有朝氣蓬勃、嶄露頭角的年輕人。職業(yè)不同、經歷各異,但是代表都有一個共同的心愿:在任職期間,肩負起人民的重托,依法履行代表職責,充分發(fā)揮代表作用,更好地為發(fā)展中國特色社會主義貢獻智慧和力量。
材料二:在人大代表中,少數民族代表占代表總數的13.76%。值得注意的是,每個少數民族都有本民族的代表,人口特少的少數民族至少都有1名代表。
(1)人大代表更具有廣泛性和代表性,有何積極意義?(8分)
(2)每個少數民族都有本民族的代表,說明了什么?(6分)
18.探究實踐,展示才華:
在我們周圍,有富有者也有貧弱者,由我們熟悉的朋友,也有陌生的路人。盡管人與人之間總是存在著各種各樣的差異,比如家庭狀況、社會地位、個人素質等,但每個人在人格上都是平等的,每個人都擁有同等的權利和尊嚴。根據上述材料,某班決定舉行一次宣傳活動,請你完成下列任務:
(1)出謀劃策:請你為本次活動設計兩條宣傳標語。(4分)
(2)暢談人生:根據以上材料,請你就“中學生如何平等待人”擬一份發(fā)言提綱。(提示:只需列出要點,不必展開分析)(10分)
江蘇省漣水縣義興中學2013—2014學年九年級上學期期中
考試思想品德試卷
參考答案
1.B2.B3.A4.B5.B6.C7.A8.B9.D10.D11.A12.C13.C14.C15.A
16.(1)略。(4分)(2)只要符合實際即可,如城鄉(xiāng)差距過大、社會中存在的不公平現象、分配不公等問題。(4分)(3)①以經濟建設為中心,大力發(fā)展生產力;②實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,發(fā)展教育事業(yè);③完善經濟制度,調整分配不公;④加大對“三農”的投入,縮小城鄉(xiāng)差距等。(4分)
17.(1)為全國人大行使最高國家權力并保證代表依法履職、充分發(fā)揮作用奠定了良好的組織基礎;能更廣泛地集中民智,充分反映民意,按照人民的意愿作出決策、制定法律,有力地保證人民當家作主。(8分)(2)我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家;各民族平等相處、團結互助、共同繁榮;國家充分保障少數民族人民當家作主的權利。(6分)
18.(1)宣傳標語應內容科學、主題突出、短小精悍。如:“平等待人,構筑和諧”等。(4分)(2)發(fā)言提綱只要符合題意即可。(10分)
第四篇:江蘇省漣水縣灰墩中學2013—2014學年七年級上學期期末考試思想品德試卷
江蘇省漣水縣灰墩中學2013—2014學年七年級上學期期末
考試思想品德試卷
【測試范圍:七年級上冊時間:90分鐘分值:100分】
一、單項選擇題(每題2分共40分)
1.小明想競選班長,帶領大家一同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的演講提綱。其中不恰當的是()
A.我們要有共同的目標
B.我們要各盡所能.發(fā)揮所長,奉獻集體
c.我們班的事務我都會一肩挑,負全責
D.我們要團結協作.互助前行
小軍今年參加中考,平時他尊敬父母,與父母關系很好??墒亲罱鼖寢屢粏査麖土暤那闆r,他就感到很不耐煩,并頂撞父母。據此回答2---3題。
2.你認為小軍此時的行為是()
A.閉鎖心理的表現B.性格內向的表現
C.考試焦慮的表現D.自以為是的表現
3.你認為小軍應采取的正確做法是()
A.不用理會媽媽的關心,以免增加心理負擔
B.主動與媽媽進行溝通,說出自己的壓力
C.不再去想中考的事情,放棄自己的理想
D.告訴媽媽自己已經長大了,不用她再管了
4.、九年級某班學生在中考前填寫“自我鑒定表”。結果發(fā)現,在“優(yōu)點”這一欄內,同學們寫得很多;而在“缺點”這一欄內則寫得很少,許多同學甚至沒有填寫。這一情況表明()
A.同學們自尊心強,不愿承認自己的缺點
B.同學們自信心強,相信自己能改正缺點
C.同學們不能全面認識自己,不能客觀評價自己
D.同學們都很優(yōu)秀,許多同學只有優(yōu)點,沒有缺點
5.有一天,孔雀向喜鵲哭訴:“我的聲音太難聽了。人家黃鶯的聲音多美妙啊?!毕铲o安慰道:“可是你有美麗的羽毛,這是別的鳥兒都不能比的?!睂υ捀嬖V我們()
A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要B.只有他人對自己的評價最客觀
C.要全面認識自己的優(yōu)點與不足D.從外在形象認識自己最重要
6.小璐和同桌小宇互相關心,互相幫助,關系很好,且經常一同進出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”,并反映到了老師那里。小璐知道后,心里非常苦惱和困惑。對 此,我們的正確認識是()
①男女生之間要少說話,保持一定的距離②異性交往,要講究交往的藝術③早戀有壞處,也有好處,所以不應提倡也不必反對④異性同學純真的友誼,有利于我們健康成長
A.①②B.③④C.②④D.②③
7.當我們在與他人發(fā)生沖突時,如果能夠站在對方的角度考慮,體會其情緒與感受,從而就可能防止不良情緒產生或惡化。這種控制情緒的方法是()
A、轉移注意力B、合理發(fā)泄情緒
C、心理換位D、升華轉化
8、考試中,常有同學因過度緊張而沒考出原有的水平,甚至很容易做的題目都會失誤。這說明()
A、不良情緒會影響人的正常水平的發(fā)揮B、情緒都是消極的c、情緒是無法調控的D、人不能有任何不良情緒
9.小飛回到家中的第一件事就是看電視,媽媽說:“作業(yè)沒做就先看電視,怎么這么管不住自己啊!”小飛做完作業(yè)也不收拾,媽媽說:“你看書本弄得這么亂,做事多沒條理。”媽媽的話使小飛認識到自己的缺點,并下決心改正。小飛認識自己的途徑是()
A、通過自我觀察B、通過集體c、通過自我反思D、通過他人態(tài)度和評價
10.“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!睂Ω改傅酿B(yǎng)育之恩,我們唯有以愛和孝敬來回報。下列說法正確的是()
①孝敬父母要在生活上幫助父母②孝敬父母要理解父母
③孝敬父母要在精神上支持父母④孝敬父母是長大以后的事情
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
11.中學生李剛在學校統(tǒng)一組織的考試中作弊,受到同學和老師的嚴厲批評。對此,李剛應該()
A.找機會報復同學和老師
B.感謝同學和老師的真誠幫助
C.刻苦學習,把怨恨藏在心里
D.拒不承認,維護自己的人格尊嚴
12.科學家貝爾納說:“良好的學習方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法可能阻擋才能的發(fā)揮?!币韵聦W習方法中你認為哪一種屬于良好的學習方法()
A.課上從不積極回答問題,也不參加討論
B.課外時間沒有一定的計劃,想起什么就做什么
C.每科都有筆記本,筆記認真、有條理
D.學新課前,不作預習
13.糾正不良的學習習慣,應該()
①慢慢來,順其自然
②交一些能夠管束自己的朋友,讓他們來約束自己
③用暗示法來提醒自己
④用寫日記的方法來管束自己
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
14、下列不屬于行之有效的學習方法和策略有()
A.做好學習計劃,科學安排學習時間
B.集中注意力,提高學習效率
C.提高收集、整理、運用信息的能力
D.考試前臨時抱佛腳,每天學習堅持到深夜12點以后
15.相比于其他的學習方式,下列不屬于學校學習特點的是()
A.學習內容:系統(tǒng)掌握知識和培養(yǎng)能力B.學習方式:在老師的指導下進行
C.學習時間:相對集中D.學習目標:為個人發(fā)展作準備
16.“學問”二字,需要拆開看,學是學,問是問。“今人有學而無問,雖讀書萬卷,只是一條鈍漢耳?!编嵃鍢虻倪@段話啟示我們()
A.端正學習態(tài)度非常重要B.要講究學習方法,帶著疑問去學
C.不懂就問,無須動腦D.不管什么書,讀多了就能變聰明
17.我國古代長期流傳著“孟母三遷”、“岳母刺字”、“孔融讓梨”、“曾子殺豬”等千古美談。這些故事說明,中華民族歷來重視()
A.家庭教育B.家庭溝通
C.家庭親情D.家規(guī)家法
18.法國作家羅曼·羅蘭說:“智慧,友愛,這是照亮我們的黑夜的唯一光亮?!边@一名言給你的啟示是()
A. 中學時代的重要任務是交朋友
B. 沒有“哥們兒”的日子是難過的C. 珍惜友誼的生活才會充滿光明和理性
D. 同學友誼比父母親情更重要
19.山頂上有一棵小草,時常為自己的卑微弱小而嘆息。一天狂風吹來,吹得它抬不起頭,它不得不低頭彎腰,難受地往下看。但當瞧見山谷的青松、峭壁的翠柏時,它產生了一種從未有過的自豪感和快感。心想:誰說青松翠柏高大挺拔,還不是個個都在我的腳下!假如讓你給這篇短文擬寫一個主題,你準備選取下面哪個主題()
A.要認識到自己是“獨一無二”的B.要正確認識自我,既不要自卑、自棄,也不要自傲、自負
C.環(huán)境可以改變一切
D.是英雄好漢就不要輕言放棄
20.下面是一名中學生對自己的評價,其中有待改進的評價有()
①尊敬老師,孝敬父母②喜歡讀書,知識面廣③情緒波動比較大,容易失去控制④性格孤僻,不愿意與人交往
A.③④B.①②③C.②③④D.①③④
二、非選擇題(共60分)
21.以下是小明在與朋友交往中的幾個情景:
情景一:過生日時,同桌送給他一張自制的賀卡,小明不屑一顧地說:“我不要,媽媽說便宜沒好貨!我媽媽從日本給我?guī)ФY物了,可貴呢!”
情景二:有位成績很差的同學,一次唱歌比賽的了一等獎,小明認為沒什么了不起的,但同學們卻視他為明星。情景三:同桌的媽媽出差帶回來一些熱帶水果,同桌給很多同學都分了,但就是不給小明,還對他說:“你說的非‘必勝客’不吃,這水果很便宜,你是不會吃的?!逼鋵嵭∶鞣浅O雵L嘗那熱帶水果
(1)情景一中的小明的做法正確嗎?他應該怎么做?(3分)
(2)情景二中的小明的做法正確嗎?他應該怎么做?(3分)
(3)從情景三小明的境遇中,你應該吸取什么教訓?(6分)
22.情景一:某考場,一個女生在考試時,因為緊張而導致許多原來會做的題目做不出來,一怒之下撕了試卷并哭著離開了考場。
情景二:小張在一次考試時,本屬自己強項的數學考砸了,他難過得流下了眼淚。試卷發(fā)下后,他冷靜地分析了自己出錯的原因,認認真真地把試卷訂正一遍,并將做錯題的原因記錄在冊,使這次失敗成為鞭策自己的動力。根據上述情景,回答下列問題。(12分)
(1)這兩位同學的情緒表現有什么不同?(6分)
(2)這兩位不同的情緒狀態(tài)會各自產生什么不同的行為后果?(6分)
23.趙林華同學爸爸是個企業(yè)家,媽媽是個領導干部,家里經濟條件好,穿的衣服都是名牌,學習成績優(yōu)異,因而有很強的優(yōu)越感,在同學面前臉上經常是一幅高傲的表情,認為自己就是跟別人不一樣,幾乎不主動與人打招呼。見到衣服穿的一般的同學就會叫他“老土”,有的同學在學習上遇到問題去請教他時,他說:“這么簡單的問題也不懂,簡直是一頭笨豬!自己想去!”。同學們見到這種情形,都一個個與疏遠了。一段時間后,他也感到了孤獨、苦悶,為什么同學們都不與他交往了呢?請問:
(1)說說同學們?yōu)槭裁床慌c他交往的主要原因。(6分)
(2)假如你是班長,你要怎樣幫助趙林華同學擺脫孤獨、苦悶的困境?(6分)
24.從前有位母親,她有7個女兒.有一次,母親因事一個星期才回來.當母親走進家門,女兒們十分親熱地圍了上來。大女兒說:“我思念您就像種子盼望陽光一樣?!倍畠赫f:“我等您就像干旱的土地盼望甘霖一樣?!崩先f:“我想您都想得哭了,就像幼小的雛鷹想念老鷹一樣?!薄皼]有您我感到非常痛苦,就像蜜蜂沒有花兒一樣?!彼呐畠簱屩f道。老五說:“我夢見了您,就像玫瑰花夢見露珠一樣?!薄拔彝塾┑貜埻?就像櫻桃園張望夜鶯一般。”六女兒說道。只有小女兒什么也沒說,她為母親脫下靴子,并為她端來一盆洗腳水。
(1)小故事告訴了我們一個什么道理?(6分)
(2)作為一個中學生,應該怎樣來孝敬父母?(6分)
25.小王是個活潑可愛孩子,進入中學后,學習科目 增多了,忙亂極了。上課時,經常自個兒摸這摸那,老師講到那兒都不知道。晚上在家復習功課時,心理總是在惦記著電視里的精彩節(jié)目。做作業(yè)時,一遇到難題,就馬上去問別人。遇到那科要考試,才匆忙把課本拿起來翻這頁看看,翻那頁看看,忙到晚上十一點多,也理不出頭緒來。因而,學習成績總是不太理想。小王也知道這 樣不好,但就不知道該怎么辦呢?”
請你結合材料,運用所學知識,回答下列問題:
(1)小王在學習上有 哪些壞習慣?(6分)
(2)請你為小王出謀獻策,要怎么樣做才能克服這些壞習慣?(6分)
江蘇省漣水縣灰墩中學2013—2014學年七年級上學期期末
考試思想品德試卷
答案:
1.C2.A3.B4.C5.C6.C 7.C8.A9.D10.D
11.B 12.C13.C14.D15.D16.B17.A18.C19.B 20.A21、(1)不正確。(1分)他應該愉快地接受同桌的禮物,并表示感謝等。(2分)
(2)不正確。(1分)他應該向同學表示真誠的祝賀,分享同學的喜悅等。(2分)
(3)情景三中小明受到同學的冷落,他應該認真思考以前在同學交往中的不恰當言行,學會與同學友好交往的方式與技巧等。(6分)
22.【答案】
(1)情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。態(tài)度消極,情緒低落;態(tài)度樂觀,情緒積極。
(2)材料一產生的是消極影響。情緒對人的消極影響表現在:情緒使人感到難受,抵制人的活動能力,降低人的自控能力和活動效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情。材料二產生的是積極影響。情緒對人的積極影響表現在:情緒可以充實人的體力和精力,提高個人的活動效率和能力,促使我們健康成長。
23【答案】(1)同學們不與趙林華交往的主要原因在趙林華身上。尊重是交往的前提,禮貌是交往的名片。由于趙林華同學不能尊重同學,不能平等地對待同學,是同學們不與他交往地主要原因。
(2)要幫助趙林華同學擺脫孤獨、苦悶的困境,首先要 幫助趙林華同學懂得與同學進行正常交往的意義。使他認識到加強與同學們的正常交往,能夠獲得知識、友誼、信任、肯定,從而找到自己在社會中的位置,產生歸屬感和安全感。其次要幫助他明白尊重他人,平等對待他人是做人的基本道德,也是與他人交往的前提,而對人講禮貌是文明社會必不可少的交往方式,和交往成功的名片的道理。再次要幫助他懂得在與同學交往中克服自恃高傲,要尊重他人,要講禮貌,還要學會文明交往的藝術
24.【答案】(1)孝敬父母不能僅停留在口頭上,更重要的是要落實到實際行動。不能只說不做。(2)A、用心領會父母的教誨與期待。對父母正確的話要聽,正確的要求要努力去做;不正確的話和要求要耐心與父母說明等。B、誠心體諒父母的憂慮和煩惱。不做違紀違法的事,努力學習,安全行事,信守承諾,健康成長。利用假期和課余時間多做些家務事,經常主動匯報自己的學習和生活情況,有事多和父母商量。做錯事主動檢討,不逃避責任等。C、真心關注父母的健康和心情。有時間時多與父母說話。當父母健康有問題時,應多關心,并主動多做些力所能及的事,當父母心情不好時,要想辦法多安慰等。
25.【答案】⑴壞習慣有:學習沒計劃;學習時注意力不集中;欠獨立思考等⑵ 要樹立正確的學習觀念。要養(yǎng)成良好的學習習慣,學習時要集中注意力,不斷提高自控能力 ;要努力掌握科學的學習方法,堅持獨立思考,克服依賴性。要訂好學習計劃,科學安排學習時間,并經常檢查計劃的落實情況,還 可請同學或老師監(jiān)督等。(意思相同給分,相近的酌情給分。)
第五篇:江蘇省太倉市2011-2012學年七年級上學期期中考試試卷(歷史)
學而思網校 004km.cn 江蘇省太倉市2011-2012學年七年級上學期期中考試試卷
歷史
(考試形式:閉卷,總分:50分時間:50分鐘)
一、單項選擇題:在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的(本大題共20小題,每小題1分,共20分)。
1.“生活在距今約二十至七十萬年前,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具,已經會使用天然火”。根據這些特點,請你判斷他屬于 A.北京人 B.山頂洞人 C.半坡人 D.大汶口原始居民 2.下列發(fā)生在我國原始社會的大事,按先后順序正確的一組是
①農耕已是人們主要的生產活動 ②使用打制石器 ③私有財產和貧富分化的出現 ④人工取火
A.③④②① B.②③①④ C.④③①② D.②④①③ 3.下列一組文物圖片集中反映了哪一原始居民的生活狀況
A.北京人 B.山頂洞人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
4.孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先?!睂O先生這里贊揚的是 A.堯 B.黃帝 C.炎帝 D.大禹
5.我國神話傳說中,黃帝之后,黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹,他們都是通過推舉的方式成為部落聯盟首領的。歷史上把這種產生首領的辦法稱為 A.世襲制 B.選舉制 C.禪讓制 D.分封制
6.傳說中,植五谷,嘗百草,制歷時,興貿易,開創(chuàng)了我國原始農業(yè)文明的始祖是 學而思網校 004km.cn A.燧人氏 B.伏羲氏 C.軒轅氏 D.神農氏 7.歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過右圖所示
文物,我們可以了解哪一時期的歷史 A.夏朝
B.商朝 C.西周 D.春秋 8.我國青銅文化的燦爛時期是
A.夏朝
B.商朝
C.西周 D.春秋 9.下列說法正確的有
A.“公天下”變成了“家天下”局面是從禹開始的 B.殷是商朝唯一都城
C.武王滅商后定都鎬,史稱西周
D.西周后期發(fā)生國人暴動,直接導致西周滅亡 10.下列人物中不屬于春秋時期霸主的是
A.周文王
B.齊桓公
C.晉文公
D.楚莊王
11.戰(zhàn)國時期有一戶人家:老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三則被國君派往小縣為吏。據此判斷這戶人家最有可能生活在A.齊國
B.楚國
C.燕國
D.秦國 12.商鞅變法中對秦始皇建立中央集權有直接影響的地方行政管理制度是
A.推行縣制 B.獎勵生產 C.獎勵軍功 D.承認土地私有
13.秋冬講究進補是中醫(yī)之道。而中醫(yī)診病講究望、聞、問、切四診法,總結出該法的是 A.張仲景 B.扁鵲
C.華佗
D.李時珍 14.孔子對不同的學生給予不同的教育,這體現了孔子在教育方面的什么思想? A.創(chuàng)辦私學
B.因材施教 C.溫故知新
D.三人行必有我?guī)熝?/p>
15.戰(zhàn)國時,提出建立君主專制中央集權封建國家主張后被秦始皇采用的思想家是 A.墨子
B.孟子
C.莊子
D.韓非 16.關于秦中央政府的三公與其職能的連線正確的一組是 學而思網校 004km.cn
17.秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家。當時通行于全國各地的貨幣是
18.請正確排列下列重大歷史事件:①牧野之戰(zhàn) ②三家分晉 ③諸侯會盟 ④桂陵之戰(zhàn)
A.①③②④ B.①②③④ C.②①③④ D.①④②③ 19.下列關于秦始皇的評價不正確的有 ... A.統(tǒng)一六國,功績卓著
B.北筑長城,安定北邊
C.開發(fā)南疆,統(tǒng)一東南
D.“尊王攘夷”,富國強兵
20.我國五千年的歷史為世界文明的發(fā)展作出了重要的貢獻,下列有關我國歷史上的“世界之最”的描述錯誤的是
A.我國是世界上最早種植水稻的國家
B.我國是世界上發(fā)現遠古人類遺址最多的國家之一 C.“甲骨文”是世界上最早的文字
D.我國有世界上關于哈雷彗星的最早記載
二、判斷題:判斷正誤,把答案寫在方框內,正確的寫A,錯誤的寫B(tài)(本大題共6小題,每小題1分,共6分)。
21.山頂洞人開始使用磨制石器,但已掌握磨光和鉆孔技術。22.公元前2070年禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。
23.今天的山東素有“孔孟禮儀之鄉(xiāng)”的美譽,儒家思想的長期熏陶是這一美譽得來的重要原因之一。
24.戰(zhàn)國時期的屈原吸收民歌精華,采用秦國方言,創(chuàng)造一種新體詩歌,代表作有《離騷》。25.公元前209年,陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義,具有革命首創(chuàng)精學而思網校 004km.cn 神。
26.兵家鼻祖是戰(zhàn)國時期杰出的軍事家孫武,他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。
三、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。27.右圖是“戰(zhàn)國形勢圖”,圖中“△”表示戰(zhàn)國時期的
七個諸侯國,其中最南最北的分別是____________國 和____________國。
28.李冰主持修筑的____________是聞名世界的防洪灌溉
工程;秦始皇興修____________溝通了長江水系和珠 江水系。
29.秦滅六國以后還統(tǒng)一了文字,把____________作為全
國規(guī)范文字,后來又推廣筆畫更為簡單的____________。
四、材料解析與問答題:結合材料以及所學知識,根據設問,回答問題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)。30.讀圖回答問題:
請回答:
(1)根據圖一指出西周統(tǒng)治者在他的統(tǒng)治范圍內實行的制度叫什么?其實施的目的是什么?產生了怎樣的積極作用?(3分)
(2)根據圖二指出秦始皇為加強統(tǒng)治,在地方上推行了什么制度?(1分)此外,秦始皇還采取了許多鞏固統(tǒng)一的措施,請舉一例有關經濟方面的措施。(1分)學而思網校 004km.cn
(3)結合所學知識,請說出秦朝在我國歷史上的地位。(1分)
31.歷史上的變法與改革不同程度上促進了社會的進步。閱讀下列圖文材料:
材料一觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖:
材料二 衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善?!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。
———《史記·商君列傳》
材料三 及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務本之故,傾鄰國而雄諸侯。
——《漢書·食貨志》
請回答:
(1)從材料一的兩幅圖中,你能直接獲取哪些歷史信息?(1分)這些信息說明的問題是什么?(1分)
(2)材料二反映了衛(wèi)鞅的什么主張?(1分)他代表了哪個階級的利益?(1分)用材料學而思網校 004km.cn 三中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。(1分)
(3)根據以上材料說說商鞅變法成功的根本原因。(1分)
32.閱讀下列材料:
材料一 孔子圖像
材料二“王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨,壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長上??王往而征之,夫誰與王敵?故曰:‘仁者無敵’?!?/p>
——《孟子·梁惠王上》
材料三 現代著名史學家郭沫若說:書籍被燒殘,其實還在其次,春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實上因此而遭受了一次致命的打擊。
——人教版教材《七年級上冊》
請回答:
(1)孔子是哪一學派的創(chuàng)始人?(1分)他提出了什么學說對后世影響很大?(1分)
(2)據材料二分析孟子發(fā)展了孔子的學說而形成的治國思想是什么?(1分)此治國思想要求統(tǒng)治者對百姓采取怎樣的政策?(1分)
(3)“書籍被燒殘”是指什么事件?(1分)“春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神”是指曾經形成的怎樣的學術局面?(1分)學而思網校 004km.cn 學而思網校 004km.cn