第一篇：2013—2014學年度下學期期中考試試卷七年級思想品德試題

2013—2014學年度下學期期中考試試卷

七年級思想品德試題

（滿分：60分）

一、選擇題（下列各項的四個選項中，只有一項是符合題意的。請將正確答案填入下表相應的位置。每小題2分，共28分）

1、當自己的自尊心得到滿足時，我們會感到（）

A、溫暖與興奮B、快樂與滿足C、快樂與感動D、高興

與鼓舞

2、以下觀點正確的有（）

①自尊與被人尊重都是快樂的②自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)③恥辱感對我們的成長沒有任何好處④虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理，同時也是缺乏自信的表現(xiàn)

A、①②③④B、①②③C、①②④D、①②

3、青年工人孫天帥寧肯被解雇也不給外國老板下跪，下列說法錯誤的是（）

A、行為太傻，不值得提倡B、這是維護人格的表現(xiàn)

C、我們應該向他學習D、以實際行動維護了民族的尊嚴

4、牛頓小時候很喜歡自己動手做實驗，但是經(jīng)常被同學們奚落為“不懂原理”的“臭木匠”，但是牛頓始終堅信自己的行為是有意義的，最終成為一個偉大的物理學家，縱觀他的一生，推動他成長與發(fā)展的是（）

A、良好的社會條件和良好的學校教育B、和諧的人際關系和不怕奚落的精神C、聰明的頭腦和良好的物質條件D、強烈的自尊心和良好的自信心

5、老師想讓小林作體育委員，可是小林怕做不好，拒絕了，你認為小林（）

A、很誠實，做不好就只好拒絕B、缺乏自信，不敢展現(xiàn)自己

C、只要好好學習就行了，其他的不必在意D、不會做就不做，以免出洋相，這是自尊的體現(xiàn)

6、數(shù)學老師出了一道題，要求同學們到黑板上進行演算，同學們對此有不同的舉動。請你判斷，誰的舉動是自信的表現(xiàn)（）

A、小明首先說：“唉，小菜一碟?！辈⒘⒓瓷先パ菟?，結果中途算不下去了。B、小紅說：“讓我試試?！苯Y果很順利地完成了演算。C、小黃說：“小紅與我演算的一樣，只是我不像她那樣愛出風頭?！盌、小蘭說：“老師同學們瞧不起我，我干脆放棄演算?！?/p>

7、明代地理學家徐霞客堅信長江有流必有源，他風餐露宿，歷盡艱辛，終于找到了長江的源頭。這告訴我們（）

A、只要自己相信自己就能取得成功B、只要自己尊重自己就能取得成功C、自信就是不相信別人的意見D、自信是成功的基石

8、以下觀點錯誤的是（）

A、自立作為成長過程，是我們生活能力、心理和道德品質的鍛煉過程

B、父母有撫養(yǎng)教育子女的義務，他們必須支付子女上大學的一切費用

C、自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴D、只想過不勞而獲、貪圖享樂的生活，就有可能走上違法犯罪的道路9、14歲的大偉想培養(yǎng)自己的自立能力，他可以（）

①從自己的衣服自己洗、自己的書包自己整理等小事做起②大膽走上社會，投身社會實踐，如參加青年志愿者活動等③ 通過輟學打工掙學費，既鍛煉了自己又減輕了父母的經(jīng)濟負擔④在遇到事情時盡量自己拿主意，盡力承擔自己的責任等，以此來鍛煉自己

A、①②B、①②③C、①②③④D、①②④

10、培養(yǎng)自立能力最基本的就是（）

A、相信自己能行，相信自己能夠做到

B、做好對人生前途有重要意義的大事情

C、立足于自己當前生活、學習中的問題，從小事做起

D、把別人做不了的事情做好

11、“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力?！绷_曼羅蘭的這句話表明，要自強必須（）

A、樹立堅定的理想B、對自己有信心C、戰(zhàn)勝自己D、自己的事情自己干

12、在學習生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)那些學習成績優(yōu)異的同學并不一定特別聰明，但一定認真、刻苦、永不自滿；而一些同學十分聰明，但貪玩、懶散，沒有目標，學習成績一塌糊涂，這說明（）

A、學習成績好壞與一個人的智力水平毫無關系

B、只有死學才能學好

C、學習沒有方法問題，只有態(tài)度問題

D、個人潛能的發(fā)揮與其自強不息的努力大有關系

13、人們常說“國人當自強”，那么下列屬于自強精神表現(xiàn)的有（）

①在困難面前不低頭②勇于開拓，積極進取③志存高遠，執(zhí)著追求④勇敢善良，愛好和平

A、①②③④B、①②③C、②③D、①④

14、成龍在歌曲《男兒當自強》中唱到：“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如精鋼，雄心百丈，眼光萬里長，我發(fā)憤圖強做好漢。做個好漢子，每天要自強?！边@告訴我們（）

①每個人都必須自立自強②要自強，首先就要樹立堅定的理想③自強的關鍵是戰(zhàn)勝自我④揚長避短是自強的捷徑

A、①②B、②③④C、①③④D、①②③

二、材料分析題（本題共3小題，15、16小題各6分，17小題8分，滿分20分。要求結合材料，運用所學知識回答問題。）

15、《相信自己》——昕暍

當北風推開昨日的窗欞

藍墨水舞動在白色的圖紙

留下風的手跡

狠狠地寫下：相信自己

黎明在睡夢中蘇醒過來

第一縷光芒爬上屋檐

投給大地斑駁的疏影

卻清晰可見的：相信自己

黑暗也不再黑暗，光明也不再光明 混沌的泥淖束縛陽光的腳趾 掙脫地劃下不泯的誓言 億萬年后誦讀者：相信自己 月在清秀中迷失 游弋在鼾聲四起的海底 太陽在那一頭迸發(fā)

生命不息的活力

鐫刻在迷月背上 金色的四個字：相信自己

讀了這首詩，給你最深印象是“相信自己”吧！相信自己就是自信，怎樣自信你知道嗎？（6分）

16、看下面拿到通知書后甲、乙兩人的對話，回答問題。

甲：大姐，瞧你這身裝備，這是搞拉練演習嗎？

乙：不是不是??孩子今年上大學，送他去報到呢！

（1）你贊成拿通知書的孩子的做法嗎？請說明理由。（3分）

（2）請你評價媽媽的“全權包辦”行為。（3分）

17、我國著名化學家付鷹，20歲時以優(yōu)異的成績考入美國密執(zhí)安大學化學系。付鷹初到美國，靠半工半讀留學，許多美國同學都瞧不起他這個中國學生，說中國人是“低能兒”。然而，他并沒有沮喪，更沒有自卑。他暗下決心：“我會做出個樣子，讓你們不敢小瞧中國人！”他常常只帶點兒面包和咖啡，鉆進實驗室，一進去就是兩三天不出來，整日整夜地做實驗，困了就在長椅上躺一會兒，一直到實驗做完才從實驗室里出來。期末考試，他的成績名列前茅。這時，美國同學向他伸出了大拇指。他沒有就此停步，而是更加勤奮，他相信通過自己的努力一定能夠取得更大的成功。他刻苦鉆研膠體化學，用實驗證明了一條著名規(guī)則是錯誤的，并堅信自己的結論是正確的。當這一結論公之于世時，整個美國化學界都震驚了。

（1）“沒有沮喪，更沒有自卑”、“暗下決心”等表明了付鷹的什么心理品質？（2分）

（2）你能找出一些反映付鷹自信心的句子嗎？（3分）

（3）你能找出付鷹取得成功的秘訣嗎？（3分）

三、實踐探究題（12分，要求結合材料情景和自身體驗，運用所學知識進行分析探究）

18、一些高校在圖書館、餐廳、體育館等校內場所設置了勤工儉學崗位，各類公司也逐漸向大學生敞開了大門。在一次大學生勤工儉學供需見面會上，1000多個工作崗位，竟有5000多名學生競聘，其中不乏家境優(yōu)越的學生。大家普遍認為，這些工作雖然與所學專業(yè)有差距，卻可以使自己提前接觸社會，提高心理承受能力、溝通能力、協(xié)調能力和解決問題的能力，對以后走上工作崗位大有益處。

（1）材料中大學生爭相競聘勤工儉學崗位，說明了什么問題？（4分）

（2）假如你是一名大學生，面對勤工儉學崗位，你會怎么做？（4分）

（3）談談你準備怎樣培養(yǎng)自立能力和自強精神。（4分）

第二篇：七年級思想品德期中考試試題

2013-2014雨嶺初中思想品德期中學習水平檢測

一、單項選擇題（每小題2分，共44分）

1、走進中學，我們的生活發(fā)生了很大的變化，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地。為了更好、更快的適應初中的生活，我們應該（）①盡快熟悉學校校園環(huán)境②增進與同學、老師的交往③了解中學的規(guī)章制度④只關心自己的事

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

2、在結交新朋友的過程中，下列說法錯誤的是（）

A.為討好同學，說違心的話B.主動幫助別人，不計較回報

C.尊重他人的生活和學習習慣D.對人寬，對己嚴，不以自我為中心

3、在處理好與同學的關系時，你認為下面的方法不可行的是（）

A、在與同學相處時要主動、熱情，真誠

B、要平等待人，尊重他人

C、不可背后議論別人，說別人的壞話

D、同學之間是競爭對手，在學習上只能顧自己

4、彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于（）

A.我們有健全的班級管理制度B.我們每個人的獨特性

C.我們有著共同的愛好和特長D.我們共同的奮斗目標

5、我們要找到適合自己的學習方法，應該（）①不能借鑒任何人的學習方式②根據(jù)自己的學習方式③完全聽從老師的安排④結合老師的教學實際

A.①②B.②③C.②④D.③④

6、“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”這兩句詩的內涵是（）

A.早晨的時間是最寶貴的，我們應該珍惜B.青春時期是人生最寶貴，最關鍵的時期

C.在學習的過程中要不斷地勉勵自己和他人 D.青少年時光是最完美的，要轉緊時間玩

7、“困難時，會想到學習太苦了；當自己經(jīng)過刻苦努力，解決了學習中的問題時，會獲得一種成功的快樂?！痹撏瑢W的這邊日記說明（）

A.學習是無法放棄的 B.學習是苦不堪言的 C.學習是苦樂交織的 D.學習是十分快樂的8、七年級學生李華，在一天放學后，把教室的窗簾拆下來帶回家花了近一個小時洗干凈了，第二天早上又把洗干凈的窗簾掛好。對此事四個同學發(fā)表了自己的看法（）

A.甲同學看見了淡淡地說了一聲：“洗得還挺干凈?！?/p>

B.乙同學說：“小華同學的行為值得我們大家學習。”

C.丙同學說：“班上的窗簾何苦自己拿回家洗呢。”

丁同學說：“我還是剛才聽某某同學說的，不說我還不知道呢?！?/p>

9、云南省原保山地委書記楊善洲，自1988年退休后，幾十年如一日，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，扎根深山，創(chuàng)辦大亮山林場，使近5.6萬畝荒山綠裝，并將大亮山林場無償移交國家。楊善洲的事跡啟示我們（）

A.多彩的生命構成了繽紛的世界

B.人的生命比其他動物珍貴

C.熱愛生活，珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩

D.在珍惜、保護自己的生命同時，要愛護、尊重他人的生命

10、“撥亮一盞燈，照亮一大片。”這句話給我們的啟示是（）

A.集體為個人的成長創(chuàng)造條件

B.個人應各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體

C.個人的力量是巨大的D.優(yōu)秀的班集體可使每個人都變得光彩照人

11、與其他動物、植物、微生物的生命相比，人類生命的獨特性表現(xiàn)在（）

A.可以適應環(huán)境B.可以任意地改造自然

C.具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力D.有思想，有理想

12、人最寶貴的是生命，是因為（）①生命是創(chuàng)造有意義人生的前提②只有生命存在，才能盡情享樂③生命屬于我們，只有一次④生命是人們享受一切權利的基礎

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13、近年來自然界的各種災害接踵而至，北方的沙塵暴造成嚴重的災害，損失驚人；洪水的泛濫造成了很多人家破人亡；地震造成重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡??這些都值得我們深思。下面說法正確的是（）①各種生命都有其存在的意義，各種生命需要互相尊重，互相關愛②還是人類的生命最重要③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己④.人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己

A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④

14、萬丈高樓平地起，人生的價值也必須在不斷地奉獻中一點一滴地創(chuàng)造。從生活中平凡的點滴做起，是（）

A.實現(xiàn)人生價值的重要途徑B.實現(xiàn)人生價值的重要基礎

C.一定成才、能干驚天動地大事業(yè)的開始D.贏得人們普遍贊譽的好方法

15、青春期出現(xiàn)的心里矛盾（）

A.對青少年的成長十分有利B.一定會成為青少年前進的阻力

C.是我們成長過程中不正常的心理現(xiàn)象D.是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象

16、下列選項不屬于青春期身體發(fā)育變化的是（）

A.身體外形逐漸成熟，向成人發(fā)展B.身體內部的器官在不斷地成熟起來

C.性機能的成熟D.智力發(fā)展達到頂峰

17、“看自己一朵花，看別人豆腐渣。”這種自我認識（）

A.是正確的，人應當充滿自信

B.是錯誤的，既片面的認識了自己，又片面的認識了別人

C.是正確的，既肯定了自己的優(yōu)點，又肯定了別人的缺點

D.是錯誤的，只看到自己的缺點會陷入自卑當中

18、每個人心中都有一個理想中的我，走向新自我，就要（）①了解自己的個性特點與潛能，確立個人成才的目標②善于學習他人的優(yōu)點和長處，不斷完善自我③努力學習科學文化知識，加強道德修養(yǎng)④照搬照抄他人的經(jīng)驗

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

19、“金無足赤，人無完人?！边@句話是說每個人都（）

A.是內在美和外在美的統(tǒng)一B.存在著優(yōu)點和缺點

C.是外在形象和內在素質的統(tǒng)一D.是外貌和學識的統(tǒng)一

20、人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重大條件。關于潛能，下列說法不正確的是（）

A.人人都有巨大的潛能，但潛能是沒有辦法開發(fā)的B.特長其實就是發(fā)掘出來的潛能

C.人的潛能是多方面的，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件

D.只要敢于想象，并努力嘗試，就可能挖掘出個人的潛能

21、下列屬于勸學格言或勤奮苦讀故事的是（）①黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲②沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

③鑿壁借光④莫等閑，白了少年頭，空悲切

A.①②B.①②③C.①③④D.①②④

22、每個人都希望自己成為與眾不同的人，都愿意追求個性的獨立。真正的個性在于（）

A.裝扮上的標新立異B.言談舉止上的放蕩不羈

C.個性上的狂傲D.勇于對自己的行為負責

第Ⅱ卷非選擇題

二、非選擇題（6個小題，共56分）

23、升入中學，我既興奮又緊張，一切對我而言都是嶄新的，新校園、新同學、新老師??看到周圍一張張生動的臉，我真想和他們交朋友。但每當看到同學們在一起有說有笑的時候，我又感到自己很孤獨。（摘自一個中學生的日記）

請你幫助日記的主人出出主意，如何盡快適應新環(huán)境，走出孤獨的境地？（6分）

24、小林同學進入初中以后，身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化，心里也充滿著矛盾，遇事愛發(fā)怒，常常因為一點小事和同學吵架，考試成績也不斷下滑，他感覺自己全身是缺點，一無是處。他這種認為自己“全身缺點，一無是處”對嗎？我們應該如何正確地認識自己？（6分）

25、有位同學在作文中寫到：擁有青春，我就可以盡情的暢想；擁有青春，我就可以對未來充滿希望。在青春的季節(jié)里，我不甘寂寞，帶著羞澀、帶著執(zhí)著、帶著躁動、帶著拼搏昂首前進。我要在青春的季節(jié)里種下幸福的種子。

（1）你認為決定青春最重要的因素是什么？（2分）

（2）結合自身實際，談談我們應該怎樣珍惜青春？（6分）

26、2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。截至4月23日6時統(tǒng)計，地

震已造成193人死亡，25人失蹤，12211人受傷。地震后中國人民心連心，一方有難，八方支援，全國人民與雅安人民站在一起,生命煥發(fā)出更大的光彩。

（1）生命彌足珍貴，每個人的生命只有一次。概括我們應該怎樣珍愛生命？（4分）

（2）大災有大愛。請你為災后的小朋友擬發(fā)一條鼓勵的短信？（2分）

（3）每個人的生命都是有限的，談談你打算如何讓自己的生命煥發(fā)光彩？（6分）

27、歌曲《小小少年》唱到：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。但有一天，**突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了?！?/p>

（1）你是怎樣理解“隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了”這句話的？（4分）

（2）歌曲中唱到：“小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。”是否說明我們遇到的煩惱都是不好的？（4分）

（3）當你的“憂郁煩惱都到了”的時候，你應該怎么來調節(jié)？（4分）

28、在“攜手共建優(yōu)秀班集體”主題班會上，同學們暢所欲言，發(fā)表見解。請你結合相關知識回答：

（1）你認為一個良好班集體應該具有哪些特點？（4分）

（2）我們應該如何才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體？（6分）

（3）為了號召同學們積極參與班集體建設，請你擬定一句宣傳口號。(2分)

第三篇：七年級思想品德14年秋期中考試試卷分析

七年級思想品德14年秋期中考試試卷分析

此次期中考試試卷卷面分值為50分，其中選擇題20分，辨析題30分，考試時間35分鐘，采用閉卷的形式。下面就試卷做進一步的分析：

一、試題分析

該套試卷的出題范圍是思想品德八年級上冊第一課至第六課的內容，試卷知識覆蓋面大，側重考查學生的基礎知識的掌握情況以及分析能力和綜合能力。

二、試卷分析

從統(tǒng)計分析來看，我班平均分為 35.48 分，其中，及格46人，高分18人，不及格人數(shù) 5 人。成績呈現(xiàn)的特點是：處于中間層次的人數(shù)居多。

三、主要錯誤類型

1、一些學生對書上的基本基本概念認識不清，對題目的理解能力不夠，知識掌握不牢固，知識遷移能力不夠，欠靈活綜合運用所學知識解決實際問題的能力不夠，理論聯(lián)系實際的能力不強，理論是理論，運用不到材料中去。

2、回答問題角度單一，重復，不能多角度、多層次地分析問題。例如，第12題部分學生只能從某一個角度作答，思維很狹窄，視野不開闊分析說明不全面。

3、學生對一些重點材料的分析概括能力還比較欠缺。特別是材料分析題第14題，“我們應該怎樣珍愛自己的生命？”，很多學生知識學握缺乏系統(tǒng)性、整體性，知識遷移能力較弱。一些學生因為知識掌握不全面，運用能力和概括能力弱，不能對此材料進行正確分析，以至于答非所問或答題不全面。

4、答題不夠規(guī)范，語言表達不明確，條理不清。例如，有很多學生答題條例不清晰，書寫混亂。

5、學生回答問題不能結合材料。設問要求結合材料的，但是有不少學生根本不結合材料。

四、今后的教學方向

1、抓實、抓牢基礎知識和基本技能的教學對于書本上的重要知識點要分單元進行過關檢查，培養(yǎng)學生的政治學科能力。

2、改變落后的教學手段，多嘗試用多媒體、投影等現(xiàn)代化教學手段，加強教學的直觀性，提高學生的學習興趣。

3、應把握好每一堂課的教學質量，重視作業(yè)反饋，了解學生平時的學習情況，及時做好查漏補缺工作。

第四篇：人民版七年級思想品德上冊期中考試試題

高安中學初一（上）期中考試

思想品德試卷

座位號：

一、單項選擇題（請將答案寫在下表中，本題有12小題，每小題3分，共36分）

1、從2004年開始，一些地方教育行政部門陸續(xù)取消了對進城務工人員的子女，義務教育階段入學的一些限制，這樣做能夠（）

A、使進城務工人員的子女充分享有平等的受教育權利 B、加快城市教育發(fā)展的速度 C、提高農民工的素質 D、增強了農民工子女的體質

2、七年級二班的王剛同學自進入初中以來，在老師和同學的幫助下，改正了許多小學階段的陋習，能夠按學校的要求規(guī)范自己，并且成績有了很大提高，這說明（）

①上初中的王剛能夠管住自己②王剛面對學校的要求，懂得自我約束③王剛想得到同學們的表揚才這樣做的④王剛想得到老師的表揚才這樣做的A、①②B、②③C、③④D、①③

3、課堂上，有同學偷看各類彌漫著暴力或荒誕的漫畫；課后，有同學躲在廁所里抽煙；面對學習，有些同學則是“百無聊賴”。對于這些同學的做法，你會怎么做？（）

①我會自覺遵守學校的合理要求，自覺抵制誘惑②我很羨慕他們，去效仿他們③看不起他們，他們很可惡④我會想辦法幫助他們，使他們能健康成長

A、①②③④B、①④C、①③④D、②③④

4、今天，小麗的爸爸媽媽都要出差去。臨走前，媽媽把菜做好放在冰箱里，并叮囑小麗中

午放學回家把菜放在微波爐里熱一熱，再用電飯煲做點米飯就可以了。小麗放學回家是這樣安排時間：淘米用了5分鐘，用電飯煲做米飯用了25分鐘，用微波爐熱菜用了13分鐘。如果小麗合理安排時間，你認為做好這餐飯所需要的時間應為（）

A、43分鐘B、30分C、38分鐘D、25分鐘

5、下列交往中屬于有利于人際關系和諧的，你認為應是（）

①同學間要講哥們義氣②主動與人打招呼，稱呼要得當 ③對人要心平氣和，不亂發(fā)牢騷④抱著“人心難測，朋友難交”的心態(tài)⑤安慰受創(chuàng)傷的人，鼓勵失敗的人

A、①②⑤B、②③④C、②③⑤D、③④⑤

6、“我昨天碰到一個人，個子矮得像武大郎一樣，哈！哈！”聽到這樣的言語，你的理解是

（）

A、這人說話真幽默B、這人不顧別人內心感受，是不尊重人的表現(xiàn) C、是對一個人的真實描述D、開個玩笑而已，無關緊要

7、小剛在坐公交車回家時，車上人很多，小剛猛地被人踩了一腳，那人連忙說：“對不起！”小剛生氣地說：“對不起？我踩你一腳也說聲對不起，你干不干？”于是，兩人爭吵起來。你認為小剛（）A、這樣做是對的B、就該爭論個是與非 C、也踩他一腳D、應該學會寬容待人

8、歌曲《歌聲與微笑》中唱到“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下??明天明天這微笑將是遍野春花，將是遍野春花?！边@表明（）A、要天天唱歌B、要微笑得像春花一樣美

C、要珍惜春光D、微笑能化解冷漠，使世界充滿愛

9、在你的班級里，肯定有一些很受歡迎、人氣指數(shù)很高的同學，大家都愿意和他們交朋友。你認為這些受歡迎的同學共同的特點有（）①熱情友好，善良體貼②能說會道，善于溜須拍馬③開朗幽默，善于思考④誠實守信，值得信賴 A、①②③B、①③④C、②③④D、①④

10、世界上沒有完全相同的兩個人，每個人在性格、家庭境況，個人經(jīng)歷等方面都存在著差異，所以不同的人在思想和行為習慣上也會不同。這就要求我們（）①要經(jīng)常站在別人的角度來想問題②凡事要三思而行，不要輕易相信別人③要有一顆體諒他人的心④要經(jīng)常體會別人行為處事的原因

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

11、俗話說：“愛人者，人也愛之?！敝挥袑W會為他人著想，自己有困難時才能得到別人的幫助。下列行為中屬于為他人著想的有（）①別人買名牌服裝，我也買②在馬路上不亂丟果皮③放學后應早點回家，免得家人著急④積極參與賑災募捐活動

A、①②④B、②④C、②③④D、①②③④

12、最近幾天，小飛在學校愁眉苦臉，悶悶不樂，總是愛發(fā)脾氣，就連他的好朋友小峰也被他吼了一頓。這時小峰應該（）

①再也不和他好了，斷交②也許另有原因，請他解釋一下③關心小飛，了解小飛的煩惱④不理他，過兩天就好了

A、①②③B、②③C、①④D、③④

二．綜合題（本大題共四小題，13題8分，14題8分，15題8分，16題10分，共34分）

13．有一天，貓媽媽帶著小花貓去釣魚。一只蜻蜓飛來了，小花貓放下魚竿就去抓蜻蜓，蜻蜓飛走了，小花貓沒抓著?；氐胶舆呉豢?，媽媽釣著了一條大魚。一只蝴蝶飛來了，小花貓放下魚竿又去抓蝴蝶，蝴蝶飛走了，小花貓沒抓著。回到河邊一看，媽媽又釣著了一條大魚。小花貓很生氣，怪魚不上它的鉤。媽媽對它說：“。”小花貓聽了媽媽的話，就（1）請你把這個故事補充完整。（2分）

（2）故事里的小花貓遇到了哪些誘惑？（2分）

（3）結合所學知識談談這個故事對你有什么啟發(fā)？（4分）

14．分析下列情景，回答問題：

情景一丹丹是個愛說話的女孩，她只喜歡和她一樣愛說愛聊的人交朋友，性格內向的人她從不結交。

情景二小星與小偉、小強、陶陶向來玩得很投機，大家稱兄道弟的。小星是個勤奮好學的學生，可他的朋友們卻懶惰成性，每天早上都抄他的作業(yè)，還說，互相幫助才是交友之道。以上情景中的主人公在與同學交往過程中存在問題嗎？如果存在，請你指出存在哪些問題？（8分）

15．學校開運動會了！同學們熱情高漲，賽場上激情沸騰。班里為參賽的同學準備了純凈水，剛從賽場上下來的小宇拿了一瓶水喝了起來?！鞍?！真解渴！”這瓶水還沒喝完，小宇看看箱子里的水不多，怕一會兒渴了沒的喝，就又拿了兩瓶悄悄塞到自己的書包里。一會兒，又有好幾位同學從賽場下來，汗流浹背，想找水喝，可是，水不夠了，他們只好分著喝，有的同學忍著渴，繼續(xù)上場參加比賽。

請你閱讀這段材料，結合所學知識，把你的感悟寫下來。（8分）

16.上中學了！我們長大了！我們認識了更多的新朋友，一起快樂地成長。但我們也常常面臨許多矛盾，如果處理不當，將成為我們發(fā)展的阻力。

怎么辦呢？相信你會很好地處理以下情況的：

（1）你生病了，一星期沒上學，朋友每天放學后給你補課，使你未因病而落下功課。請你說

一句感激的話（2分）

（2）朋友因在學習上遭受挫折而對自己信心全無，在他苦悶之時，請你說一句鼓勵的話（2分）

（3）考試前，好朋友央求你在考試時讓他看一下你的答案，請你說一句拒絕的話（2分）

（4）上學路上，好朋友約你曠課去網(wǎng)吧，請你說一句拒絕的話（2分）

（5）你的朋友經(jīng)常給別人起綽號，請你對他說一句勸告的話（2分）

第五篇：2012年七年級下學期思想品德期末測試試卷

七年級下政治期末系統(tǒng)訓練卷一

姓名請認真審題并答題，努力為自己加油！

一、單項選擇題

1、“無規(guī)則不成方圓”，是人們實踐中總結出來的至理名言。對此理解錯誤的是

（）

A.規(guī)則是秩序的前提和基礎B.公共生活需要有規(guī)則

C.社會生活中處處有規(guī)則，時時有規(guī)則D.2于（）

A否認法律對每個公民的保護和約束作用B

C.把公民權利和義務對立起來D.重要地位

3、從2006年元月18體現(xiàn)了對未成年人的（）

A.家庭保護B.學校保護C.D.自我保護

4、“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開，我有心采一朵戴，又怕旁人笑話”?！?我”不敢摘花的主要原因是（）

A.法律的力量 B.紀律的力量 C.D.制度的力量

5、七年級學生許某,為了尋開心,119”謊報火警,致使消防部門多次白

白出動消防車和消防干警.()

A.紀律B.規(guī)則D.法律

6、（）

②青少年要運用法律武器，提高自我保護能力

A.②③④C.①②④D.①②③④

715歲的犯罪嫌疑人王某時，不開警車，不著警服，不擴大知）

B、對未成年人的司法保護

D、對未成年人的社會保護）

B．市政府C．人民法院D．人民檢察院

9、自尊的重要表現(xiàn)是（）

A.珍惜B.肯定C.知恥D.快樂

10、自尊的人最看重自己的（）

A.個性B.榮譽C.感受D.人格

11、下列選項屬于自信表現(xiàn)的是（）

A.“某自幼熟讀兵書，深知兵法，豈一街亭不能守？！”

B.“你能把老師布置的這次全班演講會組織好嗎？”“能！”

C.自我評價時，要以人為鏡，拿自己的長處跟別人的短處比

D.在公共汽車上給老人讓座，得到周圍人贊許的目光時，感覺很自豪

12、“人生難免有挫折”，與此觀點不同的是（）

A.自古英雄多磨難B.心想事成，萬事如意

C.人生不如意事十有八九D.人世間沒有無曲折的路

13、“卓越人物的一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”。這句話表明卓越人物具有（）

A.堅強的意志B.豐富的情感C.正常的智力D.14、《尚書》上說：“為山九仞，功虧一簣。）

A.缺乏應有的監(jiān)督機制B.C.沒有明確的目標和計劃D.15、A.未滿14周歲者B.未滿16周歲者C.未滿18未滿20周歲者

16、的申請被該市工商行政管理局駁回，陸先生一紙訴狀將該市工商行政管理局告上）

A.刑事訴訟B.民事訴訟D.司法訴訟

17、犯罪的最本質特征是（A.嚴重危害性B.刑事違法性D.刑罰當罰性

18、是（）

A B．人生自古誰無死，留取丹心照汗青

C D．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

19、。馬克思）

AB．挫折是財富，挫折越多越好

CD．遇到了挫折，要學生自我疏導）

21、“不為失敗找借口，要為成功找方法”體現(xiàn)的是（）

A、自尊B(yǎng)、自負c、自強D、自卑

22、下列觀點不正確的是（）

A、許多違法犯罪行為都是從占染不良習氣開始的 B、違法行為可分為一般違法行為和犯罪行為

C、刑事違法性是犯罪的最本質特征D、有了一般違法行為若不加以改正就可能滑向犯罪深淵23、2009年12月26日，十一屆全國人大常委會通過了《侵權責任法》，該法自2010年7月1日起施行。這體現(xiàn)了法律是（）

A.有國家制定或認可的B.靠國家強制力保證實施的C.對全體社會成員具有普遍的約束力

D.維護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器

24、從2009年12月到2010年5合開展了整治互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項行動。對未成年人的（）

A．家庭保護B．學校保護C．社會保護D25、“是挫折使骨頭堅如燧石，A．挫折的存在具有普遍性

B．挫折是生活中的災難、成長中的障礙

CD．導致挫折的因素是多種多樣的二、非客觀題1、2008年4月11日，以受賄、濫用職權兩18年，并處沒收個人財產(chǎn)人民幣30

6分）

2分）

2、“我兒子

“請走后門”。

(2)如果你遇到這些情況,你應該怎么做?（3分）

3、材料一：德國作曲家貝多芬，一生遭受了數(shù)不清的磨難。貧困逼得他行乞，雙耳失聰對他打擊更加沉重。但他不甘沉淪，振作起來，終于創(chuàng)作出《命運交響曲》，獲得極大成功。

材料二：某市一重點高中學生填報高考升學志愿時，在前面兩個志愿填報了我國的兩所著名大學，在第三志愿上卻填寫了長江大橋，即如果考不上這兩所著名大學，他將從長江大橋上跳下葬身魚腹。

閱讀上述材料，回答下列問題：

(1)兩則材料共同說明了什么道理？（4分）

(2)同樣是面對挫折，為什么 6分）

4、2011年3月29日，從事革命工作近4020多年，使昔日的荒山變成了綠洲。最后，3億元的大亮山林場無償交給國家。

(1)（6分）

(2)

5、3歲因遭電擊失去雙臂。她克服了常人用自已的行動證明我?(1分)她戰(zhàn)勝挫折的方法主要有哪些?(至少答出三3分)

(2)你從雷慶瑤的事跡中得到什么啟示?(至少從四個方面回答，4分)

七年級下政治期末系統(tǒng)訓練卷一（2012）參考答案

一、選擇題

1D2A3C4C5D6B7B8B9C10D11B12B13A14D15C

16C17A18A19C20D21C22C23A24C25C

二、非選擇題

1、（1）答：①我國法律體現(xiàn)人民的意志和利益，受賄和濫用職權損害人民利益。

②我國法律由國家強制力保證實施，犯罪人受到刑罰處罰即為明證。

③我國法律對全體社會成員具有普遍約束力，不管他職位多高、權力多大。

與和諧。

（2）答： 權益。

2點的學生，應當耐心教育，不得隨意勸退或開除學生。

不允許未成年人進入營業(yè)性網(wǎng)吧。

（2）、青少年應增強自我保護意識，要依法自律；要正確對待父母和老師的教育；學會用法律武器維護自己的合法權益。

3、.(1)一樣。（4分）(2)等消極心理。（6分）

4、略

5、(1)3)戰(zhàn)勝挫折的方法主要有：冷靜對待、自我疏導、(3分)

(2)態(tài)度，珍愛生命，(要從“自立自強”、“自尊自信”、“人生態(tài)度”、“珍愛生命”、“責任感”等方面作答，答出其中四個方面即可，4分。其它言之有