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      2013—2014學(xué)年度下學(xué)期期中考試試卷七年級(jí)思想品德試題

      時(shí)間:2019-05-15 04:13:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013—2014學(xué)年度下學(xué)期期中考試試卷七年級(jí)思想品德試題

      2013—2014學(xué)年度下學(xué)期期中考試試卷

      七年級(jí)思想品德試題

      (滿分:60分)

      一、選擇題(下列各項(xiàng)的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)將正確答案填入下表相應(yīng)的位置。每小題2分,共28分)

      1、當(dāng)自己的自尊心得到滿足時(shí),我們會(huì)感到()

      A、溫暖與興奮B、快樂與滿足C、快樂與感動(dòng)D、高興

      與鼓舞

      2、以下觀點(diǎn)正確的有()

      ①自尊與被人尊重都是快樂的②自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)③恥辱感對(duì)我們的成長沒有任何好處④虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理,同時(shí)也是缺乏自信的表現(xiàn)

      A、①②③④B、①②③C、①②④D、①②

      3、青年工人孫天帥寧肯被解雇也不給外國老板下跪,下列說法錯(cuò)誤的是()

      A、行為太傻,不值得提倡B、這是維護(hù)人格的表現(xiàn)

      C、我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)D、以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了民族的尊嚴(yán)

      4、牛頓小時(shí)候很喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),但是經(jīng)常被同學(xué)們奚落為“不懂原理”的“臭木匠”,但是牛頓始終堅(jiān)信自己的行為是有意義的,最終成為一個(gè)偉大的物理學(xué)家,縱觀他的一生,推動(dòng)他成長與發(fā)展的是()

      A、良好的社會(huì)條件和良好的學(xué)校教育B、和諧的人際關(guān)系和不怕奚落的精神C、聰明的頭腦和良好的物質(zhì)條件D、強(qiáng)烈的自尊心和良好的自信心

      5、老師想讓小林作體育委員,可是小林怕做不好,拒絕了,你認(rèn)為小林()

      A、很誠實(shí),做不好就只好拒絕B、缺乏自信,不敢展現(xiàn)自己

      C、只要好好學(xué)習(xí)就行了,其他的不必在意D、不會(huì)做就不做,以免出洋相,這是自尊的體現(xiàn)

      6、數(shù)學(xué)老師出了一道題,要求同學(xué)們到黑板上進(jìn)行演算,同學(xué)們對(duì)此有不同的舉動(dòng)。請(qǐng)你判斷,誰的舉動(dòng)是自信的表現(xiàn)()

      A、小明首先說:“唉,小菜一碟?!辈⒘⒓瓷先パ菟?,結(jié)果中途算不下去了。B、小紅說:“讓我試試。”結(jié)果很順利地完成了演算。C、小黃說:“小紅與我演算的一樣,只是我不像她那樣愛出風(fēng)頭?!盌、小蘭說:“老師同學(xué)們瞧不起我,我干脆放棄演算?!?/p>

      7、明代地理學(xué)家徐霞客堅(jiān)信長江有流必有源,他風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,終于找到了長江的源頭。這告訴我們()

      A、只要自己相信自己就能取得成功B、只要自己尊重自己就能取得成功C、自信就是不相信別人的意見D、自信是成功的基石

      8、以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()

      A、自立作為成長過程,是我們生活能力、心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程

      B、父母有撫養(yǎng)教育子女的義務(wù),他們必須支付子女上大學(xué)的一切費(fèi)用

      C、自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴D、只想過不勞而獲、貪圖享樂的生活,就有可能走上違法犯罪的道路9、14歲的大偉想培養(yǎng)自己的自立能力,他可以()

      ①從自己的衣服自己洗、自己的書包自己整理等小事做起②大膽走上社會(huì),投身社會(huì)實(shí)踐,如參加青年志愿者活動(dòng)等③ 通過輟學(xué)打工掙學(xué)費(fèi),既鍛煉了自己又減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)④在遇到事情時(shí)盡量自己拿主意,盡力承擔(dān)自己的責(zé)任等,以此來鍛煉自己

      A、①②B、①②③C、①②③④D、①②④

      10、培養(yǎng)自立能力最基本的就是()

      A、相信自己能行,相信自己能夠做到

      B、做好對(duì)人生前途有重要意義的大事情

      C、立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起

      D、把別人做不了的事情做好

      11、“最可怕的敵人,就是自己沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力?!绷_曼羅蘭的這句話表明,要自強(qiáng)必須()

      A、樹立堅(jiān)定的理想B、對(duì)自己有信心C、戰(zhàn)勝自己D、自己的事情自己干

      12、在學(xué)習(xí)生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)并不一定特別聰明,但一定認(rèn)真、刻苦、永不自滿;而一些同學(xué)十分聰明,但貪玩、懶散,沒有目標(biāo),學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,這說明()

      A、學(xué)習(xí)成績(jī)好壞與一個(gè)人的智力水平毫無關(guān)系

      B、只有死學(xué)才能學(xué)好

      C、學(xué)習(xí)沒有方法問題,只有態(tài)度問題

      D、個(gè)人潛能的發(fā)揮與其自強(qiáng)不息的努力大有關(guān)系

      13、人們常說“國人當(dāng)自強(qiáng)”,那么下列屬于自強(qiáng)精神表現(xiàn)的有()

      ①在困難面前不低頭②勇于開拓,積極進(jìn)?、壑敬娓哌h(yuǎn),執(zhí)著追求④勇敢善良,愛好和平

      A、①②③④B、①②③C、②③D、①④

      14、成龍?jiān)诟枨赌袃寒?dāng)自強(qiáng)》中唱到:“傲氣面對(duì)萬重浪,熱血像那紅日光,膽似鐵打骨如精鋼,雄心百丈,眼光萬里長,我發(fā)憤圖強(qiáng)做好漢。做個(gè)好漢子,每天要自強(qiáng)?!边@告訴我們()

      ①每個(gè)人都必須自立自強(qiáng)②要自強(qiáng),首先就要樹立堅(jiān)定的理想③自強(qiáng)的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自我④揚(yáng)長避短是自強(qiáng)的捷徑

      A、①②B、②③④C、①③④D、①②③

      二、材料分析題(本題共3小題,15、16小題各6分,17小題8分,滿分20分。要求結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。)

      15、《相信自己》——昕暍

      當(dāng)北風(fēng)推開昨日的窗欞

      藍(lán)墨水舞動(dòng)在白色的圖紙

      留下風(fēng)的手跡

      狠狠地寫下:相信自己

      黎明在睡夢(mèng)中蘇醒過來

      第一縷光芒爬上屋檐

      投給大地斑駁的疏影

      卻清晰可見的:相信自己

      黑暗也不再黑暗,光明也不再光明 混沌的泥淖束縛陽光的腳趾 掙脫地劃下不泯的誓言 億萬年后誦讀者:相信自己 月在清秀中迷失 游弋在鼾聲四起的海底 太陽在那一頭迸發(fā)

      生命不息的活力

      鐫刻在迷月背上 金色的四個(gè)字:相信自己

      讀了這首詩,給你最深印象是“相信自己”吧!相信自己就是自信,怎樣自信你知道嗎?(6分)

      16、看下面拿到通知書后甲、乙兩人的對(duì)話,回答問題。

      甲:大姐,瞧你這身裝備,這是搞拉練演習(xí)嗎?

      乙:不是不是??孩子今年上大學(xué),送他去報(bào)到呢!

      (1)你贊成拿通知書的孩子的做法嗎?請(qǐng)說明理由。(3分)

      (2)請(qǐng)你評(píng)價(jià)媽媽的“全權(quán)包辦”行為。(3分)

      17、我國著名化學(xué)家付鷹,20歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入美國密執(zhí)安大學(xué)化學(xué)系。付鷹初到美國,靠半工半讀留學(xué),許多美國同學(xué)都瞧不起他這個(gè)中國學(xué)生,說中國人是“低能兒”。然而,他并沒有沮喪,更沒有自卑。他暗下決心:“我會(huì)做出個(gè)樣子,讓你們不敢小瞧中國人!”他常常只帶點(diǎn)兒面包和咖啡,鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,一進(jìn)去就是兩三天不出來,整日整夜地做實(shí)驗(yàn),困了就在長椅上躺一會(huì)兒,一直到實(shí)驗(yàn)做完才從實(shí)驗(yàn)室里出來。期末考試,他的成績(jī)名列前茅。這時(shí),美國同學(xué)向他伸出了大拇指。他沒有就此停步,而是更加勤奮,他相信通過自己的努力一定能夠取得更大的成功。他刻苦鉆研膠體化學(xué),用實(shí)驗(yàn)證明了一條著名規(guī)則是錯(cuò)誤的,并堅(jiān)信自己的結(jié)論是正確的。當(dāng)這一結(jié)論公之于世時(shí),整個(gè)美國化學(xué)界都震驚了。

      (1)“沒有沮喪,更沒有自卑”、“暗下決心”等表明了付鷹的什么心理品質(zhì)?(2分)

      (2)你能找出一些反映付鷹自信心的句子嗎?(3分)

      (3)你能找出付鷹取得成功的秘訣嗎?(3分)

      三、實(shí)踐探究題(12分,要求結(jié)合材料情景和自身體驗(yàn),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析探究)

      18、一些高校在圖書館、餐廳、體育館等校內(nèi)場(chǎng)所設(shè)置了勤工儉學(xué)崗位,各類公司也逐漸向大學(xué)生敞開了大門。在一次大學(xué)生勤工儉學(xué)供需見面會(huì)上,1000多個(gè)工作崗位,竟有5000多名學(xué)生競(jìng)聘,其中不乏家境優(yōu)越的學(xué)生。大家普遍認(rèn)為,這些工作雖然與所學(xué)專業(yè)有差距,卻可以使自己提前接觸社會(huì),提高心理承受能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力,對(duì)以后走上工作崗位大有益處。

      (1)材料中大學(xué)生爭(zhēng)相競(jìng)聘勤工儉學(xué)崗位,說明了什么問題?(4分)

      (2)假如你是一名大學(xué)生,面對(duì)勤工儉學(xué)崗位,你會(huì)怎么做?(4分)

      (3)談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自立能力和自強(qiáng)精神。(4分)

      第二篇:七年級(jí)思想品德期中考試試題

      2013-2014雨嶺初中思想品德期中學(xué)習(xí)水平檢測(cè)

      一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共44分)

      1、走進(jìn)中學(xué),我們的生活發(fā)生了很大的變化,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地。為了更好、更快的適應(yīng)初中的生活,我們應(yīng)該()①盡快熟悉學(xué)校校園環(huán)境②增進(jìn)與同學(xué)、老師的交往③了解中學(xué)的規(guī)章制度④只關(guān)心自己的事

      A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

      2、在結(jié)交新朋友的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是()

      A.為討好同學(xué),說違心的話B.主動(dòng)幫助別人,不計(jì)較回報(bào)

      C.尊重他人的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣D.對(duì)人寬,對(duì)己嚴(yán),不以自我為中心

      3、在處理好與同學(xué)的關(guān)系時(shí),你認(rèn)為下面的方法不可行的是()

      A、在與同學(xué)相處時(shí)要主動(dòng)、熱情,真誠

      B、要平等待人,尊重他人

      C、不可背后議論別人,說別人的壞話

      D、同學(xué)之間是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上只能顧自己

      4、彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于()

      A.我們有健全的班級(jí)管理制度B.我們每個(gè)人的獨(dú)特性

      C.我們有著共同的愛好和特長D.我們共同的奮斗目標(biāo)

      5、我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,應(yīng)該()①不能借鑒任何人的學(xué)習(xí)方式②根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式③完全聽從老師的安排④結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際

      A.①②B.②③C.②④D.③④

      6、“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!边@兩句詩的內(nèi)涵是()

      A.早晨的時(shí)間是最寶貴的,我們應(yīng)該珍惜B.青春時(shí)期是人生最寶貴,最關(guān)鍵的時(shí)期

      C.在學(xué)習(xí)的過程中要不斷地勉勵(lì)自己和他人 D.青少年時(shí)光是最完美的,要轉(zhuǎn)緊時(shí)間玩

      7、“困難時(shí),會(huì)想到學(xué)習(xí)太苦了;當(dāng)自己經(jīng)過刻苦努力,解決了學(xué)習(xí)中的問題時(shí),會(huì)獲得一種成功的快樂?!痹撏瑢W(xué)的這邊日記說明()

      A.學(xué)習(xí)是無法放棄的 B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的 D.學(xué)習(xí)是十分快樂的8、七年級(jí)學(xué)生李華,在一天放學(xué)后,把教室的窗簾拆下來帶回家花了近一個(gè)小時(shí)洗干凈了,第二天早上又把洗干凈的窗簾掛好。對(duì)此事四個(gè)同學(xué)發(fā)表了自己的看法()

      A.甲同學(xué)看見了淡淡地說了一聲:“洗得還挺干凈?!?/p>

      B.乙同學(xué)說:“小華同學(xué)的行為值得我們大家學(xué)習(xí)?!?/p>

      C.丙同學(xué)說:“班上的窗簾何苦自己拿回家洗呢?!?/p>

      丁同學(xué)說:“我還是剛才聽某某同學(xué)說的,不說我還不知道呢。”

      9、云南省原保山地委書記楊善洲,自1988年退休后,幾十年如一日,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,扎根深山,創(chuàng)辦大亮山林場(chǎng),使近5.6萬畝荒山綠裝,并將大亮山林場(chǎng)無償移交國家。楊善洲的事跡啟示我們()

      A.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界

      B.人的生命比其他動(dòng)物珍貴

      C.熱愛生活,珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩

      D.在珍惜、保護(hù)自己的生命同時(shí),要愛護(hù)、尊重他人的生命

      10、“撥亮一盞燈,照亮一大片。”這句話給我們的啟示是()

      A.集體為個(gè)人的成長創(chuàng)造條件

      B.個(gè)人應(yīng)各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體

      C.個(gè)人的力量是巨大的D.優(yōu)秀的班集體可使每個(gè)人都變得光彩照人

      11、與其他動(dòng)物、植物、微生物的生命相比,人類生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在()

      A.可以適應(yīng)環(huán)境B.可以任意地改造自然

      C.具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力D.有思想,有理想

      12、人最寶貴的是生命,是因?yàn)椋ǎ偕莿?chuàng)造有意義人生的前提②只有生命存在,才能盡情享樂③生命屬于我們,只有一次④生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      13、近年來自然界的各種災(zāi)害接踵而至,北方的沙塵暴造成嚴(yán)重的災(zāi)害,損失驚人;洪水的泛濫造成了很多人家破人亡;地震造成重大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡??這些都值得我們深思。下面說法正確的是()①各種生命都有其存在的意義,各種生命需要互相尊重,互相關(guān)愛②還是人類的生命最重要③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受害的還是人類自己④.人類只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自己

      A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④

      14、萬丈高樓平地起,人生的價(jià)值也必須在不斷地奉獻(xiàn)中一點(diǎn)一滴地創(chuàng)造。從生活中平凡的點(diǎn)滴做起,是()

      A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)

      C.一定成才、能干驚天動(dòng)地大事業(yè)的開始D.贏得人們普遍贊譽(yù)的好方法

      15、青春期出現(xiàn)的心里矛盾()

      A.對(duì)青少年的成長十分有利B.一定會(huì)成為青少年前進(jìn)的阻力

      C.是我們成長過程中不正常的心理現(xiàn)象D.是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象

      16、下列選項(xiàng)不屬于青春期身體發(fā)育變化的是()

      A.身體外形逐漸成熟,向成人發(fā)展B.身體內(nèi)部的器官在不斷地成熟起來

      C.性機(jī)能的成熟D.智力發(fā)展達(dá)到頂峰

      17、“看自己一朵花,看別人豆腐渣?!边@種自我認(rèn)識(shí)()

      A.是正確的,人應(yīng)當(dāng)充滿自信

      B.是錯(cuò)誤的,既片面的認(rèn)識(shí)了自己,又片面的認(rèn)識(shí)了別人

      C.是正確的,既肯定了自己的優(yōu)點(diǎn),又肯定了別人的缺點(diǎn)

      D.是錯(cuò)誤的,只看到自己的缺點(diǎn)會(huì)陷入自卑當(dāng)中

      18、每個(gè)人心中都有一個(gè)理想中的我,走向新自我,就要()①了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能,確立個(gè)人成才的目標(biāo)②善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長處,不斷完善自我③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)道德修養(yǎng)④照搬照抄他人的經(jīng)驗(yàn)

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      19、“金無足赤,人無完人?!边@句話是說每個(gè)人都()

      A.是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一B.存在著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

      C.是外在形象和內(nèi)在素質(zhì)的統(tǒng)一D.是外貌和學(xué)識(shí)的統(tǒng)一

      20、人的潛能好像一座巨大的金礦,發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重大條件。關(guān)于潛能,下列說法不正確的是()

      A.人人都有巨大的潛能,但潛能是沒有辦法開發(fā)的B.特長其實(shí)就是發(fā)掘出來的潛能

      C.人的潛能是多方面的,發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件

      D.只要敢于想象,并努力嘗試,就可能挖掘出個(gè)人的潛能

      21、下列屬于勸學(xué)格言或勤奮苦讀故事的是()①黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲②沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春

      ③鑿壁借光④莫等閑,白了少年頭,空悲切

      A.①②B.①②③C.①③④D.①②④

      22、每個(gè)人都希望自己成為與眾不同的人,都愿意追求個(gè)性的獨(dú)立。真正的個(gè)性在于()

      A.裝扮上的標(biāo)新立異B.言談舉止上的放蕩不羈

      C.個(gè)性上的狂傲D.勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

      第Ⅱ卷非選擇題

      二、非選擇題(6個(gè)小題,共56分)

      23、升入中學(xué),我既興奮又緊張,一切對(duì)我而言都是嶄新的,新校園、新同學(xué)、新老師??看到周圍一張張生動(dòng)的臉,我真想和他們交朋友。但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f有笑的時(shí)候,我又感到自己很孤獨(dú)。(摘自一個(gè)中學(xué)生的日記)

      請(qǐng)你幫助日記的主人出出主意,如何盡快適應(yīng)新環(huán)境,走出孤獨(dú)的境地?(6分)

      24、小林同學(xué)進(jìn)入初中以后,身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化,心里也充滿著矛盾,遇事愛發(fā)怒,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵架,考試成績(jī)也不斷下滑,他感覺自己全身是缺點(diǎn),一無是處。他這種認(rèn)為自己“全身缺點(diǎn),一無是處”對(duì)嗎?我們應(yīng)該如何正確地認(rèn)識(shí)自己?(6分)

      25、有位同學(xué)在作文中寫到:擁有青春,我就可以盡情的暢想;擁有青春,我就可以對(duì)未來充滿希望。在青春的季節(jié)里,我不甘寂寞,帶著羞澀、帶著執(zhí)著、帶著躁動(dòng)、帶著拼搏昂首前進(jìn)。我要在青春的季節(jié)里種下幸福的種子。

      (1)你認(rèn)為決定青春最重要的因素是什么?(2分)

      (2)結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣珍惜青春?(6分)

      26、2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。截至4月23日6時(shí)統(tǒng)計(jì),地

      震已造成193人死亡,25人失蹤,12211人受傷。地震后中國人民心連心,一方有難,八方支援,全國人民與雅安人民站在一起,生命煥發(fā)出更大的光彩。

      (1)生命彌足珍貴,每個(gè)人的生命只有一次。概括我們應(yīng)該怎樣珍愛生命?(4分)

      (2)大災(zāi)有大愛。請(qǐng)你為災(zāi)后的小朋友擬發(fā)一條鼓勵(lì)的短信?(2分)

      (3)每個(gè)人的生命都是有限的,談?wù)勀愦蛩闳绾巫屪约旱纳鼰òl(fā)光彩?(6分)

      27、歌曲《小小少年》唱到:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。但有一天,**突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了?!?/p>

      (1)你是怎樣理解“隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了”這句話的?(4分)

      (2)歌曲中唱到:“小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。”是否說明我們遇到的煩惱都是不好的?(4分)

      (3)當(dāng)你的“憂郁煩惱都到了”的時(shí)候,你應(yīng)該怎么來調(diào)節(jié)?(4分)

      28、在“攜手共建優(yōu)秀班集體”主題班會(huì)上,同學(xué)們暢所欲言,發(fā)表見解。請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答:

      (1)你認(rèn)為一個(gè)良好班集體應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)?(4分)

      (2)我們應(yīng)該如何才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體?(6分)

      (3)為了號(hào)召同學(xué)們積極參與班集體建設(shè),請(qǐng)你擬定一句宣傳口號(hào)。(2分)

      第三篇:七年級(jí)思想品德14年秋期中考試試卷分析

      七年級(jí)思想品德14年秋期中考試試卷分析

      此次期中考試試卷卷面分值為50分,其中選擇題20分,辨析題30分,考試時(shí)間35分鐘,采用閉卷的形式。下面就試卷做進(jìn)一步的分析:

      一、試題分析

      該套試卷的出題范圍是思想品德八年級(jí)上冊(cè)第一課至第六課的內(nèi)容,試卷知識(shí)覆蓋面大,側(cè)重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況以及分析能力和綜合能力。

      二、試卷分析

      從統(tǒng)計(jì)分析來看,我班平均分為 35.48 分,其中,及格46人,高分18人,不及格人數(shù) 5 人。成績(jī)呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:處于中間層次的人數(shù)居多。

      三、主要錯(cuò)誤類型

      1、一些學(xué)生對(duì)書上的基本基本概念認(rèn)識(shí)不清,對(duì)題目的理解能力不夠,知識(shí)掌握不牢固,知識(shí)遷移能力不夠,欠靈活綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力不夠,理論聯(lián)系實(shí)際的能力不強(qiáng),理論是理論,運(yùn)用不到材料中去。

      2、回答問題角度單一,重復(fù),不能多角度、多層次地分析問題。例如,第12題部分學(xué)生只能從某一個(gè)角度作答,思維很狹窄,視野不開闊分析說明不全面。

      3、學(xué)生對(duì)一些重點(diǎn)材料的分析概括能力還比較欠缺。特別是材料分析題第14題,“我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命?”,很多學(xué)生知識(shí)學(xué)握缺乏系統(tǒng)性、整體性,知識(shí)遷移能力較弱。一些學(xué)生因?yàn)橹R(shí)掌握不全面,運(yùn)用能力和概括能力弱,不能對(duì)此材料進(jìn)行正確分析,以至于答非所問或答題不全面。

      4、答題不夠規(guī)范,語言表達(dá)不明確,條理不清。例如,有很多學(xué)生答題條例不清晰,書寫混亂。

      5、學(xué)生回答問題不能結(jié)合材料。設(shè)問要求結(jié)合材料的,但是有不少學(xué)生根本不結(jié)合材料。

      四、今后的教學(xué)方向

      1、抓實(shí)、抓牢基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)對(duì)于書本上的重要知識(shí)點(diǎn)要分單元進(jìn)行過關(guān)檢查,培養(yǎng)學(xué)生的政治學(xué)科能力。

      2、改變落后的教學(xué)手段,多嘗試用多媒體、投影等現(xiàn)代化教學(xué)手段,加強(qiáng)教學(xué)的直觀性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      3、應(yīng)把握好每一堂課的教學(xué)質(zhì)量,重視作業(yè)反饋,了解學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。

      第四篇:人民版七年級(jí)思想品德上冊(cè)期中考試試題

      高安中學(xué)初一(上)期中考試

      思想品德試卷

      座位號(hào):

      一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將答案寫在下表中,本題有12小題,每小題3分,共36分)

      1、從2004年開始,一些地方教育行政部門陸續(xù)取消了對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員的子女,義務(wù)教育階段入學(xué)的一些限制,這樣做能夠()

      A、使進(jìn)城務(wù)工人員的子女充分享有平等的受教育權(quán)利 B、加快城市教育發(fā)展的速度 C、提高農(nóng)民工的素質(zhì) D、增強(qiáng)了農(nóng)民工子女的體質(zhì)

      2、七年級(jí)二班的王剛同學(xué)自進(jìn)入初中以來,在老師和同學(xué)的幫助下,改正了許多小學(xué)階段的陋習(xí),能夠按學(xué)校的要求規(guī)范自己,并且成績(jī)有了很大提高,這說明()

      ①上初中的王剛能夠管住自己②王剛面對(duì)學(xué)校的要求,懂得自我約束③王剛想得到同學(xué)們的表揚(yáng)才這樣做的④王剛想得到老師的表揚(yáng)才這樣做的A、①②B、②③C、③④D、①③

      3、課堂上,有同學(xué)偷看各類彌漫著暴力或荒誕的漫畫;課后,有同學(xué)躲在廁所里抽煙;面對(duì)學(xué)習(xí),有些同學(xué)則是“百無聊賴”。對(duì)于這些同學(xué)的做法,你會(huì)怎么做?()

      ①我會(huì)自覺遵守學(xué)校的合理要求,自覺抵制誘惑②我很羨慕他們,去效仿他們③看不起他們,他們很可惡④我會(huì)想辦法幫助他們,使他們能健康成長

      A、①②③④B、①④C、①③④D、②③④

      4、今天,小麗的爸爸媽媽都要出差去。臨走前,媽媽把菜做好放在冰箱里,并叮囑小麗中

      午放學(xué)回家把菜放在微波爐里熱一熱,再用電飯煲做點(diǎn)米飯就可以了。小麗放學(xué)回家是這樣安排時(shí)間:淘米用了5分鐘,用電飯煲做米飯用了25分鐘,用微波爐熱菜用了13分鐘。如果小麗合理安排時(shí)間,你認(rèn)為做好這餐飯所需要的時(shí)間應(yīng)為()

      A、43分鐘B、30分C、38分鐘D、25分鐘

      5、下列交往中屬于有利于人際關(guān)系和諧的,你認(rèn)為應(yīng)是()

      ①同學(xué)間要講哥們義氣②主動(dòng)與人打招呼,稱呼要得當(dāng) ③對(duì)人要心平氣和,不亂發(fā)牢騷④抱著“人心難測(cè),朋友難交”的心態(tài)⑤安慰受創(chuàng)傷的人,鼓勵(lì)失敗的人

      A、①②⑤B、②③④C、②③⑤D、③④⑤

      6、“我昨天碰到一個(gè)人,個(gè)子矮得像武大郎一樣,哈!哈!”聽到這樣的言語,你的理解是

      ()

      A、這人說話真幽默B、這人不顧別人內(nèi)心感受,是不尊重人的表現(xiàn) C、是對(duì)一個(gè)人的真實(shí)描述D、開個(gè)玩笑而已,無關(guān)緊要

      7、小剛在坐公交車回家時(shí),車上人很多,小剛猛地被人踩了一腳,那人連忙說:“對(duì)不起!”小剛生氣地說:“對(duì)不起?我踩你一腳也說聲對(duì)不起,你干不干?”于是,兩人爭(zhēng)吵起來。你認(rèn)為小剛()A、這樣做是對(duì)的B、就該爭(zhēng)論個(gè)是與非 C、也踩他一腳D、應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人

      8、歌曲《歌聲與微笑》中唱到“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下??明天明天這微笑將是遍野春花,將是遍野春花?!边@表明()A、要天天唱歌B、要微笑得像春花一樣美

      C、要珍惜春光D、微笑能化解冷漠,使世界充滿愛

      9、在你的班級(jí)里,肯定有一些很受歡迎、人氣指數(shù)很高的同學(xué),大家都愿意和他們交朋友。你認(rèn)為這些受歡迎的同學(xué)共同的特點(diǎn)有()①熱情友好,善良體貼②能說會(huì)道,善于溜須拍馬③開朗幽默,善于思考④誠實(shí)守信,值得信賴 A、①②③B、①③④C、②③④D、①④

      10、世界上沒有完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人在性格、家庭境況,個(gè)人經(jīng)歷等方面都存在著差異,所以不同的人在思想和行為習(xí)慣上也會(huì)不同。這就要求我們()①要經(jīng)常站在別人的角度來想問題②凡事要三思而行,不要輕易相信別人③要有一顆體諒他人的心④要經(jīng)常體會(huì)別人行為處事的原因

      A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

      11、俗話說:“愛人者,人也愛之?!敝挥袑W(xué)會(huì)為他人著想,自己有困難時(shí)才能得到別人的幫助。下列行為中屬于為他人著想的有()①別人買名牌服裝,我也買②在馬路上不亂丟果皮③放學(xué)后應(yīng)早點(diǎn)回家,免得家人著急④積極參與賑災(zāi)募捐活動(dòng)

      A、①②④B、②④C、②③④D、①②③④

      12、最近幾天,小飛在學(xué)校愁眉苦臉,悶悶不樂,總是愛發(fā)脾氣,就連他的好朋友小峰也被他吼了一頓。這時(shí)小峰應(yīng)該()

      ①再也不和他好了,斷交②也許另有原因,請(qǐng)他解釋一下③關(guān)心小飛,了解小飛的煩惱④不理他,過兩天就好了

      A、①②③B、②③C、①④D、③④

      二.綜合題(本大題共四小題,13題8分,14題8分,15題8分,16題10分,共34分)

      13.有一天,貓媽媽帶著小花貓去釣魚。一只蜻蜓飛來了,小花貓放下魚竿就去抓蜻蜓,蜻蜓飛走了,小花貓沒抓著。回到河邊一看,媽媽釣著了一條大魚。一只蝴蝶飛來了,小花貓放下魚竿又去抓蝴蝶,蝴蝶飛走了,小花貓沒抓著。回到河邊一看,媽媽又釣著了一條大魚。小花貓很生氣,怪魚不上它的鉤。媽媽對(duì)它說:“。”小花貓聽了媽媽的話,就(1)請(qǐng)你把這個(gè)故事補(bǔ)充完整。(2分)

      (2)故事里的小花貓遇到了哪些誘惑?(2分)

      (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勥@個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?(4分)

      14.分析下列情景,回答問題:

      情景一丹丹是個(gè)愛說話的女孩,她只喜歡和她一樣愛說愛聊的人交朋友,性格內(nèi)向的人她從不結(jié)交。

      情景二小星與小偉、小強(qiáng)、陶陶向來玩得很投機(jī),大家稱兄道弟的。小星是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,可他的朋友們卻懶惰成性,每天早上都抄他的作業(yè),還說,互相幫助才是交友之道。以上情景中的主人公在與同學(xué)交往過程中存在問題嗎?如果存在,請(qǐng)你指出存在哪些問題?(8分)

      15.學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)了!同學(xué)們熱情高漲,賽場(chǎng)上激情沸騰。班里為參賽的同學(xué)準(zhǔn)備了純凈水,剛從賽場(chǎng)上下來的小宇拿了一瓶水喝了起來。“??!真解渴!”這瓶水還沒喝完,小宇看看箱子里的水不多,怕一會(huì)兒渴了沒的喝,就又拿了兩瓶悄悄塞到自己的書包里。一會(huì)兒,又有好幾位同學(xué)從賽場(chǎng)下來,汗流浹背,想找水喝,可是,水不夠了,他們只好分著喝,有的同學(xué)忍著渴,繼續(xù)上場(chǎng)參加比賽。

      請(qǐng)你閱讀這段材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),把你的感悟?qū)懴聛?。?分)

      16.上中學(xué)了!我們長大了!我們認(rèn)識(shí)了更多的新朋友,一起快樂地成長。但我們也常常面臨許多矛盾,如果處理不當(dāng),將成為我們發(fā)展的阻力。

      怎么辦呢?相信你會(huì)很好地處理以下情況的:

      (1)你生病了,一星期沒上學(xué),朋友每天放學(xué)后給你補(bǔ)課,使你未因病而落下功課。請(qǐng)你說

      一句感激的話(2分)

      (2)朋友因在學(xué)習(xí)上遭受挫折而對(duì)自己信心全無,在他苦悶之時(shí),請(qǐng)你說一句鼓勵(lì)的話(2分)

      (3)考試前,好朋友央求你在考試時(shí)讓他看一下你的答案,請(qǐng)你說一句拒絕的話(2分)

      (4)上學(xué)路上,好朋友約你曠課去網(wǎng)吧,請(qǐng)你說一句拒絕的話(2分)

      (5)你的朋友經(jīng)常給別人起綽號(hào),請(qǐng)你對(duì)他說一句勸告的話(2分)

      第五篇:2012年七年級(jí)下學(xué)期思想品德期末測(cè)試試卷

      七年級(jí)下政治期末系統(tǒng)訓(xùn)練卷一

      姓名請(qǐng)認(rèn)真審題并答題,努力為自己加油!

      一、單項(xiàng)選擇題

      1、“無規(guī)則不成方圓”,是人們實(shí)踐中總結(jié)出來的至理名言。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是

      ()

      A.規(guī)則是秩序的前提和基礎(chǔ)B.公共生活需要有規(guī)則

      C.社會(huì)生活中處處有規(guī)則,時(shí)時(shí)有規(guī)則D.2于()

      A否認(rèn)法律對(duì)每個(gè)公民的保護(hù)和約束作用B

      C.把公民權(quán)利和義務(wù)對(duì)立起來D.重要地位

      3、從2006年元月18體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()

      A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.D.自我保護(hù)

      4、“好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開,我有心采一朵戴,又怕旁人笑話”?!?我”不敢摘花的主要原因是()

      A.法律的力量 B.紀(jì)律的力量 C.D.制度的力量

      5、七年級(jí)學(xué)生許某,為了尋開心,119”謊報(bào)火警,致使消防部門多次白

      白出動(dòng)消防車和消防干警.()

      A.紀(jì)律B.規(guī)則D.法律

      6、()

      ②青少年要運(yùn)用法律武器,提高自我保護(hù)能力

      A.②③④C.①②④D.①②③④

      715歲的犯罪嫌疑人王某時(shí),不開警車,不著警服,不擴(kuò)大知)

      B、對(duì)未成年人的司法保護(hù)

      D、對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù))

      B.市政府C.人民法院D.人民檢察院

      9、自尊的重要表現(xiàn)是()

      A.珍惜B.肯定C.知恥D.快樂

      10、自尊的人最看重自己的()

      A.個(gè)性B.榮譽(yù)C.感受D.人格

      11、下列選項(xiàng)屬于自信表現(xiàn)的是()

      A.“某自幼熟讀兵書,深知兵法,豈一街亭不能守?!”

      B.“你能把老師布置的這次全班演講會(huì)組織好嗎?”“能!”

      C.自我評(píng)價(jià)時(shí),要以人為鏡,拿自己的長處跟別人的短處比

      D.在公共汽車上給老人讓座,得到周圍人贊許的目光時(shí),感覺很自豪

      12、“人生難免有挫折”,與此觀點(diǎn)不同的是()

      A.自古英雄多磨難B.心想事成,萬事如意

      C.人生不如意事十有八九D.人世間沒有無曲折的路

      13、“卓越人物的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓”。這句話表明卓越人物具有()

      A.堅(jiān)強(qiáng)的意志B.豐富的情感C.正常的智力D.14、《尚書》上說:“為山九仞,功虧一簣。)

      A.缺乏應(yīng)有的監(jiān)督機(jī)制B.C.沒有明確的目標(biāo)和計(jì)劃D.15、A.未滿14周歲者B.未滿16周歲者C.未滿18未滿20周歲者

      16、的申請(qǐng)被該市工商行政管理局駁回,陸先生一紙?jiān)V狀將該市工商行政管理局告上)

      A.刑事訴訟B.民事訴訟D.司法訴訟

      17、犯罪的最本質(zhì)特征是(A.嚴(yán)重危害性B.刑事違法性D.刑罰當(dāng)罰性

      18、是()

      A B.人生自古誰無死,留取丹心照汗青

      C D.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香

      19、。馬克思)

      AB.挫折是財(cái)富,挫折越多越好

      CD.遇到了挫折,要學(xué)生自我疏導(dǎo))

      21、“不為失敗找借口,要為成功找方法”體現(xiàn)的是()

      A、自尊B(yǎng)、自負(fù)c、自強(qiáng)D、自卑

      22、下列觀點(diǎn)不正確的是()

      A、許多違法犯罪行為都是從占染不良習(xí)氣開始的 B、違法行為可分為一般違法行為和犯罪行為

      C、刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征D、有了一般違法行為若不加以改正就可能滑向犯罪深淵23、2009年12月26日,十一屆全國人大常委會(huì)通過了《侵權(quán)責(zé)任法》,該法自2010年7月1日起施行。這體現(xiàn)了法律是()

      A.有國家制定或認(rèn)可的B.靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力

      D.維護(hù)國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器

      24、從2009年12月到2010年5合開展了整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息專項(xiàng)行動(dòng)。對(duì)未成年人的()

      A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D25、“是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石,A.挫折的存在具有普遍性

      B.挫折是生活中的災(zāi)難、成長中的障礙

      CD.導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的二、非客觀題1、2008年4月11日,以受賄、濫用職權(quán)兩18年,并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)人民幣30

      6分)

      2分)

      2、“我兒子

      “請(qǐng)走后門”。

      (2)如果你遇到這些情況,你應(yīng)該怎么做?(3分)

      3、材料一:德國作曲家貝多芬,一生遭受了數(shù)不清的磨難。貧困逼得他行乞,雙耳失聰對(duì)他打擊更加沉重。但他不甘沉淪,振作起來,終于創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》,獲得極大成功。

      材料二:某市一重點(diǎn)高中學(xué)生填報(bào)高考升學(xué)志愿時(shí),在前面兩個(gè)志愿填報(bào)了我國的兩所著名大學(xué),在第三志愿上卻填寫了長江大橋,即如果考不上這兩所著名大學(xué),他將從長江大橋上跳下葬身魚腹。

      閱讀上述材料,回答下列問題:

      (1)兩則材料共同說明了什么道理?(4分)

      (2)同樣是面對(duì)挫折,為什么 6分)

      4、2011年3月29日,從事革命工作近4020多年,使昔日的荒山變成了綠洲。最后,3億元的大亮山林場(chǎng)無償交給國家。

      (1)(6分)

      (2)

      5、3歲因遭電擊失去雙臂。她克服了常人用自已的行動(dòng)證明我?(1分)她戰(zhàn)勝挫折的方法主要有哪些?(至少答出三3分)

      (2)你從雷慶瑤的事跡中得到什么啟示?(至少從四個(gè)方面回答,4分)

      七年級(jí)下政治期末系統(tǒng)訓(xùn)練卷一(2012)參考答案

      一、選擇題

      1D2A3C4C5D6B7B8B9C10D11B12B13A14D15C

      16C17A18A19C20D21C22C23A24C25C

      二、非選擇題

      1、(1)答:①我國法律體現(xiàn)人民的意志和利益,受賄和濫用職權(quán)損害人民利益。

      ②我國法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,犯罪人受到刑罰處罰即為明證。

      ③我國法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力,不管他職位多高、權(quán)力多大。

      與和諧。

      (2)答: 權(quán)益。

      2點(diǎn)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育,不得隨意勸退或開除學(xué)生。

      不允許未成年人進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

      (2)、青少年應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),要依法自律;要正確對(duì)待父母和老師的教育;學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

      3、.(1)一樣。(4分)(2)等消極心理。(6分)

      4、略

      5、(1)3)戰(zhàn)勝挫折的方法主要有:冷靜對(duì)待、自我疏導(dǎo)、(3分)

      (2)態(tài)度,珍愛生命,(要從“自立自強(qiáng)”、“自尊自信”、“人生態(tài)度”、“珍愛生命”、“責(zé)任感”等方面作答,答出其中四個(gè)方面即可,4分。其它言之有

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