第一篇：我愛(ài)我的班級(jí)活動(dòng)方案

《我愛(ài)我的班集體》主題班會(huì)活動(dòng)方案

班級(jí)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的以理想信念教育為核心，以學(xué)校本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”為主線，以團(tuán)結(jié)向上，努力學(xué)習(xí)、互相幫助為主題，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)做起，從身邊做起，從細(xì)微處做起，同學(xué)間互相督促，從而喚醒學(xué)生的自主意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，為積極向上的班集體盡一份力。

二、活動(dòng)要求：

1.通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；

2.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，共同為班集體的文明建設(shè)作努力。

主持人講話，宣布活動(dòng)開始

四、主題活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一．主題：班級(jí)集體力量大。

開場(chǎng)白： 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們（和）大家晚上好?！拔覑?ài)我的班集體”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

1．主持人：（男）告別初三忙碌的生活，我們手拉手一起走進(jìn)石油中專計(jì)算機(jī)2班這個(gè)大家庭，為了我們共同的理想和目標(biāo)“高考”，團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，努力學(xué)習(xí)。

2．主持人，（男）我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，一起享受成功與失敗，成功了我們祝賀，歡呼，失敗了我們學(xué)會(huì)互免，鼓勵(lì)！

（女）四十八顆心，四十八朵花苞，四十八個(gè)希望

（男）我們班48個(gè)同學(xué)是兄弟姐妹，大家一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！

（女）請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《歌唱我們的班集體》

我愛(ài)我班

12秋微機(jī)2班韓文麗

奔馳的駿馬愛(ài)無(wú)垠的草原，展翅的雄鷹愛(ài)遼闊的藍(lán)天，歡快的魚兒愛(ài)浩瀚的大海，我們愛(ài)文明友愛(ài)相融的團(tuán)隊(duì)，美德智慧兼有的班級(jí)---12秋微機(jī)2班，這個(gè)由49名成員組成的溫馨和諧的大家庭。

老師的愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著我們幼稚的心田，點(diǎn)化著我們迷茫的心靈；老師的言如磁鐵，教會(huì)了我們分析與思考，合作與競(jìng)爭(zhēng)。

可愛(ài)的同學(xué)們以自已滿腔的熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任心，精心描繪著班級(jí)美好的藍(lán)圖。短短三個(gè)月時(shí)間，班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，廣播操比賽，拔河比賽，辯論會(huì)，籃球賽，給我們提供了成長(zhǎng)的平臺(tái)，留下了精彩的瞬間，我們的心相連在一起，我們的手緊握在一起，我們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，共同前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

微機(jī)2班，你是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。我們將把握遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定前進(jìn)的步伐，在學(xué)海中找尋字里行間的歡樂(lè)與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著釀成一樽美酒，獻(xiàn)給我們可愛(ài)的班級(jí)。

活動(dòng)二，主題：人人為班級(jí)出一份力

主持人：（男）我們班有48名同學(xué)，有堅(jiān)強(qiáng)的高薇、刻苦的閆金鳳、熱心的梁文婧、盡職盡責(zé)的陳保良、姜超、積極發(fā)言的馬燕、調(diào)皮的梁浩杰。

（女）我們每個(gè)同學(xué)都有不同的潛質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)中，有許多難以忘懷的美麗往事，請(qǐng)欣賞“我們的故事”

可是我們班上還存在一些不文明，不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響到我們班級(jí)的形象。

第一部分：幫助：

（女）請(qǐng)看小品：〈他又錯(cuò)了〉（內(nèi)容寫班上的某某，老是遲到，忘記值日，導(dǎo)致班級(jí)的評(píng)比分?jǐn)?shù)非常低，同學(xué)們都很氣惱，有的同學(xué)還責(zé)罵他，他的心理也很難受）針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象請(qǐng)

全體同學(xué)討論，想辦法，認(rèn)為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。全體同學(xué)按小組討論，每個(gè)組討論好派代表發(fā)言，該怎么來(lái)幫助同學(xué)

主持人（男）小結(jié)：是啊，雖然他犯錯(cuò)誤了。但他永遠(yuǎn)是我班的一員，我們不能放棄他，更不能討厭他，反應(yīng)該幫助他回到我們這個(gè)溫暖的大家庭中。這才是我們班集體的力量。第二部分：我為班級(jí)出份力。

詩(shī)歌朗誦表決心，我為班級(jí)出份力。

（以組為單位，男生女生分角色朗誦）

第一大組：我們要積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。養(yǎng)成勤奮好學(xué)，力爭(zhēng)上游的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)競(jìng)賽中獲得各種榮譽(yù)，為班集體爭(zhēng)光。

第二大組：我們要自學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自學(xué)遵守學(xué)生在校的常規(guī)紀(jì)律。爭(zhēng)取周周獲流動(dòng)紅旗。

第三大組：我們要關(guān)心集體。熱心幫助有困難的同學(xué)。堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。第四大組：我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持站好家庭崗和社會(huì)崗，為社會(huì)分擔(dān)義務(wù)，獲得服務(wù)他人的本領(lǐng)。

齊：男：愛(ài)班集體。女：就要積極進(jìn)取。男：愛(ài)班集體。女：就要努力學(xué)習(xí)。男：愛(ài)班集體。女：就要關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。男：愛(ài)班集體。女：就要做文明學(xué)生。男：愛(ài)班集體。女：就要艱苦奮斗。男：愛(ài)班集體。女：就要時(shí)時(shí)刻刻把集體的利益放在第一位。

主持人：我們的集體需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng)，如出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。要形成堅(jiān)強(qiáng)的核心，只有每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班極才能井然有序，和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

齊：48個(gè)同學(xué)，48朵花，48個(gè)兄弟姐妹是一家，48顆心啊心往一處想：愛(ài)我集體，愛(ài)我集體，愛(ài)我們的班集體。

活動(dòng)三：我愛(ài)我班知識(shí)競(jìng)賽

主持人：下面我先宣布競(jìng)賽規(guī)則，比賽分搶答和必答兩類，搶答題當(dāng)主持人宣布開始后方可搶答，必答題第小組兩題，由選手抽題做答。

搶答題每題十分答對(duì)得分，答錯(cuò)扣十分，必答題每題二十分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不得分主持人：下面我宣布本次知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)勝組是，請(qǐng)班主任老師為他們發(fā)獎(jiǎng)品、并加考核分。

2．主持人：請(qǐng)老師為我們講話。

今天的活動(dòng)舉辦得非常成功，從活動(dòng)中，老師看到了你們的真誠(chéng)：美好的心靈，文明的言行，團(tuán)結(jié)一致的決心。我相信：在大家的努力下，我們班會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)步，會(huì)成為全校最優(yōu)秀的班集體。

第二篇：“我愛(ài)我班”班級(jí)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指針，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以誠(chéng)信教育為切入

口，扎扎實(shí)實(shí)開展公民基礎(chǔ)道德教育；切實(shí)提高我們一年級(jí)學(xué)生的基本道德素質(zhì)和教師的職業(yè)道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育特色的發(fā)展，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)目的：

1、“禮儀之花”針對(duì)一年級(jí)學(xué)生入學(xué)不久，行為習(xí)慣培養(yǎng)及其重要，特別是在“文明守紀(jì)”方面。因此，一方面貫徹校”五星獎(jiǎng)“的教育與訓(xùn)練，一方面讓學(xué)生知道什么是文明禮貌，知道文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是巴蜀人的優(yōu)良品質(zhì)，教育學(xué)生在學(xué)校、在家里、在社會(huì)上都要做講文明懂禮貌的好孩子。

2、“勞動(dòng)之花”，懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的道理，養(yǎng)成自己的事自己做、自理自立的良好習(xí)慣。

3、“才藝之花”一年級(jí)學(xué)生年齡小、膽量小，讓他們樹立自信心，激發(fā)表現(xiàn)的欲望，展示自己的才藝。

4、“友愛(ài)之花”懂得什么才是真正的謙讓，增強(qiáng)明辨是非的觀念。表?yè)P(yáng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)的好孩子，樹立

學(xué)習(xí)的榜樣，逐步引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中互相謙讓，互相關(guān)心。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

每個(gè)月有一個(gè)主題，以此為目標(biāo)，開展摘花活動(dòng)。

“禮儀之花”：開學(xué)以抓行為規(guī)范為先行，通過(guò)開展日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，觀察同學(xué)們的行為，進(jìn)行摘花

活動(dòng)，力求人人摘到“禮儀之花”。

“勞動(dòng)之花”：開展整理書包比賽、小小有心人（節(jié)能、關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生等）、優(yōu)秀值日小隊(duì)的評(píng)選等，通

過(guò)比賽和評(píng)選的形式爭(zhēng)摘“勞動(dòng)之花”。

“才藝之花”：展露自己的所學(xué)和才藝，在班級(jí)中進(jìn)行展示，通過(guò)召開“小小藝術(shù)家”的交流會(huì)，爭(zhēng)摘“

才藝之花”。

“友愛(ài)之花”：講有關(guān)友誼的故事，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、活動(dòng)中互幫互助。通過(guò)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)互助精神，爭(zhēng)

摘“友愛(ài)之花”。

通過(guò)以上幾個(gè)月的摘花活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都為自己的小花添上了美麗的四色花瓣，在年級(jí)組召開的“我的花最美” 我愛(ài)我班之摘花主題集會(huì)上，進(jìn)行展示交流，最后評(píng)選出“班級(jí)花魁”、“年級(jí)花魁”。

四、活動(dòng)安排：

1、二月份，爭(zhēng)“禮儀之花”

2、三月份，爭(zhēng)“勞動(dòng)之花”

3、四月份，爭(zhēng)“才藝之花”

4、五月份，爭(zhēng)“友愛(ài)之花”

5、六月份，通過(guò)召開年級(jí)組“我的花最美” 我愛(ài)我班摘花主題集會(huì)，評(píng)比出“班級(jí)花魁”、“年級(jí)花魁

”。

6、七月份，做好活動(dòng)的總結(jié)工作。

第三篇：《我愛(ài)我班》班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)

“我愛(ài)我班”班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)

卓恩小學(xué) 嚴(yán)炳仙

班會(huì)目的：樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)奮斗。能熱心為集體服務(wù)，能主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)事務(wù)，擔(dān)當(dāng)班級(jí)小主人，能夠使班集體更加團(tuán)結(jié)，養(yǎng)成良好的集體榮譽(yù)感。

班級(jí)學(xué)生簡(jiǎn)析：本班學(xué)生通過(guò)一學(xué)期努力取得了不少成績(jī)，學(xué)生熱愛(ài)集體，在學(xué)校的紀(jì)律、課間操、各類競(jìng)賽都能穩(wěn)中求進(jìn)。但是班級(jí)也存在一些問(wèn)題，如：1.某些學(xué)生還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。2.某些學(xué)生還有課間打鬧、組織活動(dòng)自律性較差的問(wèn)題。3.某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出無(wú)所謂的態(tài)度。班會(huì)重點(diǎn)：

1.討論個(gè)人的不足與集體的關(guān)系 2.討論班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)

3.如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，把班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀的班集體 班會(huì)過(guò)程：

環(huán)節(jié)一：“我愛(ài)我的同學(xué)”——夸長(zhǎng)道短，通過(guò)小游戲主要討論個(gè)人的不足與集體的關(guān)系 主持：我們生活在—個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中，和同學(xué)們朝夕相處，大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友，今天，你有沒(méi)有什么話要對(duì)你最好的朋友說(shuō)呢？（指一人發(fā)言）主持：下面讓我們來(lái)放輕松一下，做個(gè)互動(dòng)小游戲。講臺(tái)上放著一個(gè)盒子，里面裝著我們每一個(gè)人的幸運(yùn)數(shù)字，先由我們抽一位同學(xué)，并且請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)來(lái)，說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，然后咱們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)他進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)，指出這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或者在這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的方面，再指出不足或者需要提高的地方。肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，或者提出建議。完成后，由這位同學(xué)再抽出第二位同學(xué)，以此類推。

主持：（小結(jié)）這些問(wèn)題的存在，都與同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到個(gè)人的不足對(duì)班級(jí)的影響有關(guān)。我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。每一位同學(xué)都離不開集體的幫助，離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，只有大家共同努力才能創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)節(jié)二：情境討論班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)與不足之處

主持：請(qǐng)看下面一組情景小品，然后對(duì)其中的人物行為做出分析（學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)主要的優(yōu)點(diǎn)和三點(diǎn)不足之處）

主持：（小結(jié)）這些問(wèn)題的存在，都與同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力。班級(jí)的活動(dòng)，如出操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。在班級(jí)建設(shè)中，只有每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班級(jí)才能井然有序，和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

環(huán)節(jié)三：暢所欲言如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，把班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀的班集體 1.講故事

主持：下面請(qǐng)同學(xué)們講一講身邊熱心為集體服務(wù)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)班級(jí)事務(wù)的小故事，或者贊揚(yáng)一下自己身邊為班集體服務(wù)的同學(xué)。（至少三位學(xué)生發(fā)言）2.“我能為班級(jí)做什么”

主持：同學(xué)們說(shuō)的特別好。請(qǐng)你展開想象的翅膀,講講你心目中的優(yōu)秀班集體是什么樣的?（同學(xué)發(fā)言）

主持：你覺(jué)得你能為集體做什么？

（學(xué)生從自身方面，從為他人為集體做貢獻(xiàn)方面發(fā)言）

主持小結(jié)：我們的班級(jí)有著良好的班風(fēng)班貌，有一大批要求進(jìn)步的同學(xué)，有一大批關(guān)心班級(jí)的同學(xué)，正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)班級(jí)的好同學(xué)，我們班一定會(huì)越來(lái)越好。主持：同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，讓集體充滿陽(yáng)光。最后，讓我們用優(yōu)美的歌聲演唱《真心英雄》這首歌，共同祝愿我們自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，祝愿我們的班級(jí)蒸蒸日上。

注：《真心英雄》是每天課間操都要唱的，全班同學(xué)必須會(huì)唱。

第四篇：我愛(ài)我班活動(dòng)方案

“我愛(ài)我班”中隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

在隊(duì)會(huì)中通過(guò)采訪、辨析、展示等方式，突出本中隊(duì)的特色，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生加強(qiáng)集體教育、班容班紀(jì)教育，使班文化充分地融入每位學(xué)生的心田。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、隊(duì)儀式

（1、集隊(duì)。

2、報(bào)數(shù)。

3、中隊(duì)長(zhǎng)征求輔導(dǎo)員老師的意見。

4、出旗、奏樂(lè)、禮畢、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。）

2、主持人上場(chǎng)

女：各位老師，同學(xué)您們好！今天我們四一班要舉行“班級(jí)有我更精彩”隊(duì)會(huì)活動(dòng)，大家都是興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒(méi)合眼。

男：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？

女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學(xué)們說(shuō)是嗎？（齊：對(duì)！我自信，我最棒?。?/p>

（一）具體過(guò)程：

1、詩(shī)朗誦《我們和我》

男：同學(xué)們，當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過(guò)？那是一滴滴水珠匯集而成的？

女：萬(wàn)里長(zhǎng)城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！

男：一滴水晶瑩可愛(ài)，可他經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬，也經(jīng)不起輕

風(fēng)的吹拂。

女：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。下面請(qǐng)同學(xué)們一起表演詩(shī)朗誦《我們和我》

詩(shī)朗誦《我們和我》

我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；

我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河，我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林，我雖是一塊石，卻不具有泰山的巍峨，如果我們是花，才有花的世界，如果我們是水，才有水的波濤，如果我們是樹，才有樹的密林，你們是石才有山的氣魄。我們是完整的集體，要為集體而奮斗，為自己而生活。

我在家生病，你來(lái)為我補(bǔ)課，你需要參考書，他去幫你借閱，他遇到困難，我同他一塊解決。

所以我們有力量，有智慧，有膽略，就像首尾相接的列車，一起出發(fā)，一起前進(jìn)，越過(guò)千座大山萬(wàn)條江河。

榮譽(yù)面前不要只想我，歡樂(lè)面前不要只想我，幸福面前不要只想我，利益面前不要只想我。

困難之中有我，重?fù)?dān)底下有我，承擔(dān)責(zé)任有我，經(jīng)受艱苦有我，只有無(wú)數(shù)個(gè)獻(xiàn)身我們的我，才能創(chuàng)造出我們的一切??

2、開展活動(dòng)——語(yǔ)言接力賽

女：通過(guò)剛才詩(shī)朗誦讓我們明白：在很多時(shí)候，需要大家團(tuán)

結(jié)起來(lái)，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，下面我們就來(lái)玩兒一個(gè)游戲。

男：我們的游戲叫 語(yǔ)言接力賽規(guī)則是這樣的：現(xiàn)在咱們班有三個(gè)組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語(yǔ)言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙??（找三個(gè)裁判）教師計(jì)時(shí)。

女：游戲做完了，你有什么想說(shuō)的嗎？哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱捏w會(huì)？（2至3名）

女：大家說(shuō)得非常好，生活中許多事情是要大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力才能完成的。我們的班級(jí)是一個(gè)集體，班級(jí)的榮譽(yù)與我們每個(gè)人息息相關(guān)，需要我們共同努力。那么你發(fā)現(xiàn)我們身邊哪些行為是損害班集體榮譽(yù)的呢？（）哪些做法是為班集體爭(zhēng)光的呢？（a、認(rèn)真做好自己的事后（高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)），多為班級(jí)做貢獻(xiàn)（比如勞動(dòng)，值日，比如幫助老師管理班級(jí)），多幫助同學(xué)，而不要在意個(gè)人的得失。b、把自己的強(qiáng)項(xiàng)發(fā)揮出來(lái)！首先在學(xué)習(xí)好的前提下，在各個(gè)方面表現(xiàn)積極，配合班干部以及老師的工作！眾人劃江開大船，重要是團(tuán)結(jié)！C、在校遵守各種規(guī)章制度，不違反班規(guī)校規(guī)。D、不亂扔果皮紙屑，講文明，懂禮貌）

3、舞蹈《天使》

班級(jí)是我們的共同的家，每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)大家庭中的天使，看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《天使》

4、手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》

男：如果我們是生長(zhǎng)的小樹，那么，班級(jí)就是滋養(yǎng)的土地。女：我們是一條條可愛(ài)的小魚，那么，班級(jí)就是寬闊的大海。男：同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，人人都把歡樂(lè)、溫暖送給同學(xué)們，讓集體充滿陽(yáng)光。下面，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》這首歌，與大家共勉，希望大家在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，處處團(tuán)結(jié)合作，為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。

5、故事《螞蟻的壯舉》

男：在人類居住的地球上，有一種渺小而可愛(ài)的動(dòng)物，它身長(zhǎng)不過(guò)五六毫米高只有僅僅1毫米。

女：然而，這幼小柔弱的生命，它們的團(tuán)結(jié)精神卻值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞故事《螞蟻的壯舉》。

一位旅行家在南美洲草原上,目睹了這樣一個(gè)令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:

夏日正午,一片臨河的草叢突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)火圈,向草叢中央一個(gè)小小丘陵包圍過(guò)去.丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退,似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇.但是,就在此時(shí),出乎意料的場(chǎng)面出現(xiàn)了:只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團(tuán),形成一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海.烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而“蟻球”卻越滾越快,終于穿

過(guò)火海,沖進(jìn)小河,河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生.從此,這悲壯的一幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在旅行家眼前,勝過(guò)了任何秀麗的美景!

男：聽過(guò)之后你們有什么感想？

女：螞蟻雖然渺小，但它們那團(tuán)結(jié)互助的精神是那么偉大，我們 要是團(tuán)結(jié)起來(lái)也一定能完成艱巨的任務(wù)！

男：在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，這就叫“人心齊，泰山移”。

女：只有為了一個(gè)共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。

男：是啊！俗話說(shuō)，大河沒(méi)水小河干，沒(méi)有班集體，哪有我們個(gè)人的榮辱得失呢？

女：我們的班級(jí)有著良好的班風(fēng)班貌，有一大批要求進(jìn)步的同學(xué)，有一大批關(guān)心班級(jí)的同學(xué)，還有一大批品學(xué)兼優(yōu)的中堅(jiān)力量。男：班級(jí)桌椅壞了，有人不聲不響地修好；

女：墻報(bào)紙掉下來(lái)，有人拿出膠水給粘上；

男：地上有紙，有人彎腰拾起來(lái)；

女： 衛(wèi)生角亂了，有人主動(dòng)收拾干凈。

男：真是舉不勝舉，正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)班級(jí)的好同學(xué)，我們班一定會(huì)越來(lái)越好。

6、歌曲《相親相愛(ài)一家人》

主持齊：60個(gè)同學(xué)，60朵花，60個(gè)兄弟姐妹是一家，60顆心啊心往一處想：（齊：愛(ài)我集體，愛(ài)我集體，愛(ài)我們的班集體。）

最后，讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青，我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的班集體蒸蒸日上。

（二）、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員講話：孩子們，不同姓名，不同個(gè)性的你們走到了一起，組成了二年一班這個(gè)快樂(lè)的大家庭，讓我們手拉手，同心協(xié)力關(guān)愛(ài)這個(gè)家，愿我們四年級(jí)一班能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

（三）、全體起立呼號(hào)

（四）、退旗敬禮

（五）、禮畢。中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：我愛(ài)我的班級(jí)

我愛(ài)我的班級(jí)

272班 宋鐸

但我邁出第一步來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，我來(lái)到了272班，這里變成了我的第二個(gè)家，一個(gè)既溫馨又甜蜜的家。在這個(gè)大家庭中，有77個(gè)兄弟姐妹，這77張笑臉，代表著我們的272每一位同學(xué)的風(fēng)姿。

從七年級(jí)上學(xué)期的第一次摸底考試到七年級(jí)的升學(xué)考試。我們這個(gè)大家庭的每一名成員都在我們這個(gè)大家庭中，努力的學(xué)習(xí)、拼搏著、奮斗著。我們堅(jiān)持不懈，是因?yàn)?72的每一名同學(xué)都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志；我們都取得了很好的成績(jī)，讓272這個(gè)名字在整個(gè)年級(jí)排上好的名次。讓人一提起來(lái)就不由得豎起大拇指。

不管是學(xué)習(xí)還是其他方面，我們272班都是十分出色的，從七年級(jí)入學(xué)時(shí)第一次的“集體活動(dòng)”——軍訓(xùn)，再到七年級(jí)下半學(xué)期的廣播操比賽，哪一次都有我們272班獲得優(yōu)異成績(jī)的身影同學(xué)的身影。

記得初中生活開始的軍訓(xùn)，身穿統(tǒng)一服裝——迷彩服的我們?cè)诳釤岬奶?yáng)光地下進(jìn)行這一系列的動(dòng)作，有時(shí)，因?yàn)椴荒馨磿r(shí)完成任務(wù)，我們不得不選擇挨罰了“不行。走的不齊，再來(lái)！”教官們喊著一副恨鐵不成鋼的樣子，好像我們都是小傻子，總是達(dá)不到要求，急的教官是捶胸頓足。我們也不放棄，一遍又一遍的練習(xí)著。終于在最后的“驗(yàn)收”關(guān)頭，我們斬獲了十分優(yōu)異的成績(jī)，取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，也為我們這個(gè)新的大家庭曾添了第一張獎(jiǎng)狀。我們看在眼里，甜在心里。因?yàn)椋抢锩嬗形覀兠恳粋€(gè)人的辛勤汗水。五天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是卻讓我們永遠(yuǎn)也忘不了，歡笑，喜悅，悲傷甚至是挨罰時(shí)的痛苦，都值得我們好好收藏。也還記得，七年級(jí)下半學(xué)期，學(xué)校組織了一次廣播操比賽。聽到又有比賽，全班上下一片火熱，都希望獲得一個(gè)好名次。于是，課間的廣播操同學(xué)們都做得十分認(rèn)真，那每一個(gè)動(dòng)作都是那么的規(guī)范。終于到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)刻了，我們班的同學(xué)都穿著整齊、和諧統(tǒng)一的班服邁著輕快而又整齊的步伐走向了主席臺(tái)前面，隨著廣播操音樂(lè)的開始，我們也隨著拍子一下一下的作著，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤為班級(jí)的榮譽(yù)而失之交臂。還好，上天的眷戀，我們做的沒(méi)有太大的錯(cuò)誤，就是要看老師們給我們打多少分了。當(dāng)我們得知第一名不是我們時(shí)，心中不免有些失落，但是想一想，我們之所以沒(méi)得第一，肯定是有原因的，肯定是我們有不如其他班的地方。所以，在以后的做操中，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己動(dòng)作規(guī)范。

轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)撋铣醵恕?huì)想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不免有些激動(dòng)，那里有我們的汗水，淚水和歡笑。因?yàn)?，我在這個(gè)班級(jí)——272，我們永遠(yuǎn)的家。