第一篇:求真務(wù)實(shí),全面提升客戶感知---記2011年工作總結(jié)
求真務(wù)實(shí),全面提升客戶感知
---記2011年工作總結(jié)
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們的希冀,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品味成功。天高任鳥飛,海闊憑魚躍,我的夢(mèng)想那就是與移動(dòng)公司一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方,就該風(fēng)雨兼程。在工作中,我毫無怨言,勇敢地經(jīng)受著每一次工作中的困難和壓力,用堅(jiān)定的意志,執(zhí)著地追求著夢(mèng)想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛工作,一切會(huì)在意料之中。
我是2***年正式到客服崗位工作的,在穿上這身藍(lán)色標(biāo)志服的一剎那,我深感自豪的同時(shí),也感到了肩上責(zé)任的重大:因?yàn)?,我雖是一名普通的客服員,但我深知,我的一舉一動(dòng)、一言一行,代表著企業(yè)的形象。從走上崗位的那一刻起,我就下定決心:一定要做一名合格的、優(yōu)秀的客服員。說起來,做一名客服員容易,但要做一名優(yōu)秀的客服員就難了。千里之行,始于足下。我從小事學(xué)起,從點(diǎn)滴做起。
成績(jī)的取得,關(guān)鍵在于自己的內(nèi)心中有一種不懈追求的信念和執(zhí)著追求的夢(mèng)想,用自己最大的熱忱服務(wù)于用戶。通過自己辛勤的工作及對(duì)用戶負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),在得到公司領(lǐng)導(dǎo)和用戶高度評(píng)價(jià)的同時(shí),也收獲了一份快樂而自信的人生。有人說,客服員的工作是枯燥的,但我說,客服員的工作是神圣的,我熱愛它。創(chuàng)造無限通信世界,提供嶄新的生活方式,讓所有人享受到快樂,是中國移動(dòng)永遠(yuǎn)的追求,而客服服務(wù)是聯(lián)系客戶的橋梁和紐帶。一聲親切的問候,拉近了客戶與我們之間的距離。在工作中,我本著企業(yè)“溝通從心開始”的服務(wù)理念,熱情的、真誠的接待每一位客戶,讓客戶高興打來,滿意而歸,讓他們真正的、實(shí)實(shí)在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
隨著通信業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,市場(chǎng)竟?fàn)幰苍絹碓郊ち?,一些客戶著眼于眼前的利益,頻繁地銷號(hào)、換卡。我聽在耳里,急在心里,要知道我們的每一張卡都是有成本的呀,而且,失去一個(gè)客戶就失去一筆收入,失去一份信任。為了盡可能的保住用戶,我耐心的講解我們移動(dòng)的品牌優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、信譽(yù)優(yōu)勢(shì),積極的推銷新業(yè)務(wù)。有一些客戶在我耐心、細(xì)致的解釋下,保留了原號(hào)碼,滿意的走了。但有一些客戶根本不聽你的解釋,對(duì)你大喊大叫,滿口臟話,我委屈的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但我忍住了,不讓眼淚掉下來。我想,我委屈一點(diǎn)兒不算什么,只要我們公司的利益不受損害,用戶發(fā)泄一下又何妨呢。每天周而復(fù)始的工作,這樣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生,但我始終牢記我們企業(yè)的服務(wù)宗旨:“追求客戶滿意服務(wù)”,我用真心、真誠與客戶筑起了心與心之間的橋梁。在中國向信息化社會(huì)邁進(jìn)的今天,移動(dòng)電話已經(jīng)成為人們?cè)絹碓街匾耐ㄐ殴ぞ?,它不僅能夠滿足人們語言溝通的真正需求,還能滿足人們娛樂、休閑、商務(wù)、學(xué)習(xí)等更多層次的需求。這就要求我們客服員不僅要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底,還要了解客戶的需求,及時(shí)的向公司反饋信息,根據(jù)客戶的需求,滿足他們更高層次的需要。為此,我經(jīng)??从嘘P(guān)移動(dòng)方面的信息,了解新形勢(shì),掌握新動(dòng)向,在業(yè)務(wù)不忙的時(shí)候,也和客戶溝通,征求他們的意見和建議,及時(shí)反饋給公司。
我清楚地認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的客服員不容易,不僅要有實(shí)干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù),還需要有豐富的知識(shí);而且還需要有良好的人際溝通能力。在工作中,我注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積累,通過自己的奮斗和努力,向用戶和同事們展示了自己開朗、熱情、自信、堅(jiān)毅的一面;在工作中尋找自己的位置,在拼搏中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,在進(jìn)取中塑造自身的形象?!耙磺袨榱擞脩?,用戶就是我們的衣食父母!”誰都知道,與用戶打交道既累又繁瑣,可我喜歡這個(gè)工作,喜歡聽到到客戶希冀而來、滿意而去的感謝;喜歡聽客戶在我們的建議下得到意外收獲時(shí)的驚喜;滿足于由于堅(jiān)持原則而使公司和用戶的利益得到保障后獲
得的成就感。但也常因硬件設(shè)施上的不足而不得不通過人為的服務(wù)手段去彌補(bǔ)而產(chǎn)生遺憾,也不得不接受客戶沒有達(dá)到目的時(shí)不滿的宣泄??總之,各種各樣的人們來往交替,使我與許多用戶結(jié)下了不解之緣,以真誠服務(wù)換用戶真情,使我們的工作生動(dòng)而多彩!
在工作中,我注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),刻苦練習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng),不斷的把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。與業(yè)務(wù)相印證,使自己的專業(yè)技能水平不斷的加以提高。樹立以客戶為中心,全心全意為客戶服務(wù)的經(jīng)營理念。在工作中不僅僅是機(jī)械的去完成工作,而是采取換位思考的方法,用客戶的心理來研究自己的工作,改變服務(wù)觀念,提升公司形象,力爭(zhēng)讓每一個(gè)客戶高興而來,滿意而歸。要處理好投訴事件。每一次投訴,都是對(duì)我們工作的監(jiān)督和鞭策,嚴(yán)格按照公司的制度,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)處理完畢,不躲避、不推諉,給客戶一個(gè)滿意的答復(fù)。為了給用戶提供更加優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù),遵循“一切為了客戶滿意”的服務(wù)宗旨,本著“溝通從心開始”的服務(wù)理念,我從自身做起,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與水平。對(duì)于每天的用戶咨詢業(yè)務(wù),我都能夠認(rèn)真對(duì)待,做到仔細(xì)詢問,耐心的答復(fù)與解釋,不厭其煩,熱情而周到;每次遇到用戶的誤解和怨氣,我始終會(huì)和風(fēng)細(xì)雨,苦口婆心的解釋說明,直到用戶滿意為止。對(duì)于個(gè)別用戶提出的無禮要求,我也能友好的講明道理,力求給用戶一個(gè)滿意的答復(fù)。我始終都恪守一個(gè)原則:用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的。屬于我們的工作失誤,我們會(huì)真誠致歉用戶,爭(zhēng)取得到用戶的理解與信任,即便沒有錯(cuò),遇到冷言或無理,我們也要給用戶耐心解釋,因?yàn)椤白層脩魸M意”是我們永遠(yuǎn)不變的追求。雖然我們的本身工作很繁重,但為了用戶,為了樹立中國移動(dòng)在用戶心目中的良好形象,苦和累又算得了什么?對(duì)待用戶,永遠(yuǎn)都會(huì)做到更好,融化在每一句“謝謝”,每一聲“您好”中;也只有在用戶誠懇的一句“中國移動(dòng)服務(wù)就是好”、“你們辦事我放心”的話中,我們才會(huì)感到由衷的激動(dòng)和喜悅。
為了更好的服務(wù)用戶,我主動(dòng)宣傳移動(dòng)新業(yè)務(wù)、新政策,并及時(shí)幫助用戶解決業(yè)務(wù)難題,并廣泛宣傳移動(dòng)資費(fèi),使用戶更多的了解移動(dòng)業(yè)務(wù),從而選擇“中國移動(dòng)通信”?!安恍缸非?,不斷努力,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力!”面對(duì)飛速發(fā)展的移動(dòng)通信業(yè)務(wù),為了更好適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度,適應(yīng)公司化用人機(jī)制及優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)法則,只有不斷地努力;不斷地鉆研新技術(shù),學(xué)習(xí)新理論,補(bǔ)充新能量,才能不斷跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步,不被社會(huì)所淘汰。”
為此,我十分注重加強(qiáng)自身專業(yè)技能及文化知識(shí)學(xué)習(xí).在工作中,我始終貫徹“沒有做不到,只怕想不到”的服務(wù)理念,針對(duì)服務(wù)工作中面臨的種種困難,不懈追求、不斷努力,從而使自己具備較高的個(gè)人素質(zhì)。個(gè)人的良好素質(zhì)是通過你的知識(shí)、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)。高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個(gè)方面就是接待用戶語言要禮儀大方。
我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,使用戶詢問業(yè)務(wù)時(shí)有一種輕松的感覺。通過不斷努力,走進(jìn)用戶的心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流。走進(jìn)用戶的心,從用戶的需求出發(fā),來推薦我們的移動(dòng)產(chǎn)品,才能真正抓住用戶。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)服務(wù)中多聽用戶的建議,多積累資料,到了具體服務(wù)時(shí),主動(dòng)迎合用戶的心理。正是堅(jiān)持了這些方法與原則,使我的工作獲得了成績(jī),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和用戶的贊揚(yáng)
2012年我將繼續(xù)優(yōu)化服務(wù)流程與服務(wù)體系,創(chuàng)新服務(wù)培訓(xùn)手段,切實(shí)保障服務(wù)管理基礎(chǔ);抓好“滿意100”服務(wù)提升活動(dòng)等重點(diǎn)工作,不斷強(qiáng)化服務(wù)優(yōu)勢(shì),提升客戶滿意度與忠誠度,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中全力助力全業(yè)務(wù)運(yùn)營和促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展!
第二篇:中學(xué)2011年學(xué)校工作總結(jié):求真務(wù)實(shí),全面提升辦學(xué)水平
中學(xué)2011年學(xué)校工作總結(jié):求真務(wù)實(shí),全面提升辦學(xué)水平
龍?zhí)吨袑W(xué)始終以“樸實(shí)求是、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新、勤奮致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),辦學(xué)過程中,形成了“樸實(shí)求是”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤奮致遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校班子及教職員工精誠團(tuán)結(jié),奮力拼搏,勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,以高尚的師德,扎實(shí)的工作,不斷提高教育教學(xué)水平,全面提高教育質(zhì)量。
一、學(xué)?;厩闆r
學(xué)校占地面積120余畝,建筑面積約30000平方米,校園布局趨勢(shì)合理,教育、活動(dòng)、生活區(qū)域功能明確,整體性強(qiáng)。綠化面積達(dá)65%,現(xiàn)有教職工127人,專任教師112人,教師學(xué)歷合格率為94.20%,專任教師學(xué)歷合格率為100%,平均年齡35.6歲;中、高級(jí)教師72人,省級(jí)骨干教師2人,市級(jí)骨干教師3人,縣市教學(xué)能手14人,教學(xué)班級(jí)36個(gè),學(xué)生2238人。
學(xué)校先后被評(píng)為國家教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)研究“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、遵義市“平安小區(qū)”、“遵義市文明單位”、鳳岡縣“平安校園”、縣政府教育督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)、縣文明先進(jìn)單位、縣“先進(jìn)基層黨組織”、縣“先進(jìn)基層工會(huì)”、縣“英語課題先進(jìn)試驗(yàn)學(xué)?!?。在生源很差的情況下,今年高考又創(chuàng)新高,全縣理科文考成績(jī)總分第一名也在我校,理科綜合第一、二、三名也在我校,考取了11名重點(diǎn)大學(xué),今年共培養(yǎng)了高中畢業(yè)生500余人。
教師在國家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表各類文章或論文獲獎(jiǎng)80余篇次,教師王躍敏、肖永凱、秦樺等6人次獲得省市級(jí)先進(jìn)班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等獎(jiǎng)項(xiàng),高一級(jí)學(xué)生參加遵義市環(huán)保局、教育局舉辦的“生活與環(huán)?!甭嫶筚悾?名學(xué)生分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng),陸恩念、石久紅、石行等30余學(xué)生人次在國家、省、市、縣級(jí)各類競(jìng)賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
二、扎實(shí)組織教師參加政治學(xué)習(xí),以黨和政府的重要思想武裝頭腦。
(1)、堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)。今年,著重學(xué)習(xí)和落實(shí)了黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,把黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神重要思想貫徹到實(shí)際行動(dòng)中,以黨和政府重要精神和縣委“三化五能”的精神內(nèi)涵統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)、黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)和廉政建設(shè),齊心協(xié)力,提高了工作效率,推進(jìn)學(xué)校改革和管理。
(2)、著力抓好學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列黨和國家的方針政策和教育法規(guī),認(rèn)真組織教師參加教育“三考”、師德師風(fēng)考試和相關(guān)法律法規(guī)考試,教育職工要志當(dāng)存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),一身正氣,為人師表,教書育人,以保護(hù)學(xué)生為已任,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。
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(3)、我們特別注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、教育教學(xué)能力。
三、堅(jiān)持“科研興?!?,加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在教育實(shí)踐中和研究中努力豐富自己的理論知識(shí),聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。校級(jí)班子成員積極鼓勵(lì)教職員工在教學(xué)的同時(shí)參加科研。今年,學(xué)校還專門設(shè)立了教研處,組織全體教師參與了國家級(jí)課題《學(xué)生健全人格養(yǎng)成教育》的研究,19名英語教師參與了國家教育部組織的《基礎(chǔ)教育英語教學(xué)評(píng)價(jià)試驗(yàn)項(xiàng)目》的研究,并于今年8月結(jié)題?;緲?gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想,求真務(wù)實(shí),積極創(chuàng)新,不斷提高辦學(xué)效益,擴(kuò)大社會(huì)知名度。我們把德育工作作為學(xué)校教育的突破口,德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,我們堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,通過“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),是一個(gè)學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面,校風(fēng)的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低。為加強(qiáng)德育實(shí)驗(yàn)的研究,每學(xué)期開學(xué)初,及時(shí)召開黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì),研究布置德育工作,充分發(fā)揮各自的作用,形成了德育工作的合力。
(1)、我們結(jié)合學(xué)校年輕教師多,班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足這一實(shí)際,兩次對(duì)全體教師進(jìn)行如何當(dāng)一名合格班主任的培訓(xùn),分管副校長(zhǎng)親自主持培訓(xùn),通過培訓(xùn),以提高年輕班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使他們盡快適應(yīng)了工作,盡早成熟了起來,在班級(jí)管理中起到了不可估量的作用。
(2)、政教處、團(tuán)委狠抓學(xué)生德育工作。如今,找學(xué)生談心,家訪,開展愛國主義教育、傳統(tǒng)教育和人生觀、價(jià)值觀的教育已成為教師工作的重要組成部分。(3)、堅(jiān)持每周一次升旗儀式和國旗下的講話,堅(jiān)持每周的班會(huì)課和其它形式的教育活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)中學(xué)生的一系列行為規(guī)范、法律法規(guī)和心理健康教育輔導(dǎo)材料,開展了五四青年愛國運(yùn)動(dòng)演講賽、國慶現(xiàn)場(chǎng)書畫展、一二九學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等有益有趣的文體活動(dòng),寓教于樂、寓學(xué)于樂。
(4)、認(rèn)真搞好控輟保學(xué)工作,學(xué)校把控輟保學(xué)工作做為班主任和科任教師的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容,由于措施得力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任工作到位,因此我校流失學(xué)生極少。
(5)、堅(jiān)持以德治校,民主理校的思想。采取不同形式廣泛征求廣大教職工的意見,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,使他們積極參與到了學(xué)校的管理中來,能經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。
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(6)、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),針對(duì)社會(huì)風(fēng)氣、媒體對(duì)學(xué)生的影響,針對(duì)學(xué)校德育工作如何做出實(shí)效,針對(duì)雙差生如何轉(zhuǎn)變等一系列問題,組織廣大班主任和科任教師積極參與了留守學(xué)生研究、學(xué)校社會(huì)和家庭和諧德育體系研究,撰寫論文若干篇。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),保證和促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)步和快速發(fā)展。
師資力量對(duì)于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的力度,努力推進(jìn)“名師工程”、“青藍(lán)工程”等,我校將“名師工程”、“青藍(lán)工程”等作為了學(xué)校大事來抓,嚴(yán)格實(shí)施了《龍?zhí)吨袑W(xué)職稱聘任方案》。(1)、結(jié)合學(xué)校年輕教師多的實(shí)際情況,分管副校長(zhǎng)親自主持了多次教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過培訓(xùn),使年輕教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得以較快的提高,他們較快適應(yīng)了工作,很快的成熟了起來,今年1月,學(xué)校從有限的資金當(dāng)中抽出六萬多元,組織了近三十名班主任到西南大學(xué)培訓(xùn),兩名英語教師到北京去培訓(xùn),一名到南京學(xué)習(xí)交流。
(2)、學(xué)校還采取多種形式的師資培訓(xùn)。加強(qiáng)校際交流,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)校的管理水平。一年來,學(xué)校先后派出了30余人次到北京、南京、遵義、湄潭等地及縣內(nèi)外交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),派出1副校長(zhǎng)到貴州省干部管理學(xué)校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),今年又有3人通過函授、自考獲得本科學(xué)歷。(3)、積極開展豐富多彩的教學(xué)教研活動(dòng),開發(fā)校本研究。采取以教研組為單位開展集體備課、舉辦專題講座、趣味活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽講座、上示范課(研討課)和讀書背誦活動(dòng),說課與評(píng)課蔚然成風(fēng)。為了提高教學(xué)質(zhì)量,教師充分挖掘教學(xué)資源運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手法,制作課件、查詢資料,使學(xué)校多媒體教室和微機(jī)室達(dá)到了排隊(duì)使用的程度。今年來,學(xué)校連辦了兩期《教研通訊》,物理組還自編了適合本校學(xué)生的習(xí)題集,全校教師在各類刊物上發(fā)表教學(xué)教研文章60余篇。
五、竭盡全力所能,加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
為了解決辦學(xué)條件的問題,學(xué)校每年從自收費(fèi)中劃撥出較大的比例來投入學(xué)?;A(chǔ)建設(shè),以解教學(xué)的燃眉之急。
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)大樓2幢,其中教學(xué)樓一棟(已經(jīng)相關(guān)部門鑒定為d級(jí)危房),綜合樓一棟(有教室9間,理化生實(shí)驗(yàn)室五間,多功能教室一間,64座的語音室一間,60座計(jì)算機(jī)教室一間),60間教室的新教學(xué)大樓依然聳立,下一將投入使用;學(xué)生宿舍樓3幢,可容納1200人住宿,其中女生宿舍樓,也已經(jīng)相關(guān)部門鑒定為危房,貸款100余萬元修建的能容納800學(xué)生的女生樓即將完工;圖書閱覽室暫借用食堂三樓;400m環(huán)型運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一遇下雨就積水,無法使用,現(xiàn)急需改造;學(xué)生食堂設(shè)計(jì)不夠合理,很不好使用;辦公室(含保管室)12間,數(shù)量少,條件簡(jiǎn)陋。
六、多渠道捐資助學(xué),助貧寒學(xué)子返校復(fù)學(xué)。
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今年以來,學(xué)校從有限的資金中擠出資助學(xué)生,資助金額近8萬余元,按月支付給那些品學(xué)兼優(yōu)而家境比較貧寒的學(xué)生,讓他們學(xué)習(xí)無后顧之憂,有150學(xué)生得到了資助。
除本校積極捐款資助校內(nèi)外學(xué)生完成學(xué)業(yè)外,還向社會(huì)及個(gè)人聯(lián)系捐資助學(xué),先后得到了國家福利彩票中心、新華社貴州分社、香港周德豐教育基金會(huì)、思源教育基金會(huì)、團(tuán)縣委、消防中隊(duì)、縣建設(shè)局等數(shù)十家單位和個(gè)人捐資近20萬元幫助本校的近200名學(xué)生完成學(xué)業(yè),幫助40余名學(xué)生返校復(fù)學(xué)。
七、積極參與社會(huì)公益事業(yè),幫村也救災(zāi)。
我校積極向縣委縣政府的要求,主動(dòng)幫扶天橋鄉(xiāng)石橋社區(qū)。雪凝災(zāi)害過后,學(xué)校投資800余元為災(zāi)民購買了24箱方便面;春耕期間,又購置了價(jià)值3400元的化肥,發(fā)放到天橋鄉(xiāng)石橋社區(qū)14家計(jì)生戶和3家五保戶手中;“六一”兒童節(jié)投資500元慰問了漆坪完小留守兒童;10月份,將1500元投放到天橋小學(xué)用于兩基建設(shè);并將一套會(huì)議桌捐給石橋社區(qū)辦公使用,下一步將繼續(xù)幫助石橋社區(qū)完成上級(jí)的工作安排,譬如:援助修建沼氣池、改善居民居住條件(修建黔北民居)。四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,5月16日,全校師生員工沉痛地為四川汶川災(zāi)區(qū)損款達(dá)42705元。此外,我校師生員工還為雪凝災(zāi)害捐款6300余元;為“五個(gè)一”康復(fù)工程捐款1300元;為永和中學(xué)一位患尿毒癥的教師捐款1700元;38名黨員為四川汶川地震災(zāi)區(qū)捐款交納特殊黨費(fèi)共計(jì) 1550元。
八、走特色學(xué)校發(fā)展的道路,提高教學(xué)質(zhì)量。
我們針對(duì)學(xué)校生源差,而高考藝體類招生錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低這一現(xiàn)狀,形成了自己的辦學(xué)特色。分別開設(shè)了美術(shù)特長(zhǎng)班,音樂特色班,體育特長(zhǎng)班,分派專人負(fù)
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第三篇:中學(xué)2011年學(xué)校工作總結(jié):求真務(wù)實(shí),全面提升辦學(xué)水平
龍?zhí)吨袑W(xué)始終以“樸實(shí)求是、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新、勤奮致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),辦學(xué)過程中,形成了“樸實(shí)求是”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤奮致遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校班子及教職員工精誠團(tuán)結(jié),奮力拼搏,勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,以高尚的師德,扎實(shí)的工作,不斷提高教育教學(xué)水平,全面提高教育質(zhì)量。
一、學(xué)校基本情況
學(xué)校占地面積120余畝,建筑面積約30000平方米,校園布局趨勢(shì)合理,教育、活動(dòng)、生活區(qū)域功能明確,整體性強(qiáng)。綠化面積達(dá)65%,現(xiàn)有教職工127人,專任教師112人,教師學(xué)歷合格率為94.20%,專任教師學(xué)歷合格率為100%,平均年齡35.6歲;中、高級(jí)教師72人,省級(jí)骨干教師2人,市級(jí)骨干教師3人,縣市教學(xué)能手14人,教學(xué)班級(jí)36個(gè),學(xué)生2238人。
學(xué)校先后被評(píng)為國家教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)研究“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、遵義市“平安小區(qū)”、“遵義市文明單位”、鳳岡縣“平安校園”、縣政府教育督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)、縣文明先進(jìn)單位、縣“先進(jìn)基層黨組織”、縣“先進(jìn)基層工會(huì)”、縣“英語課題先進(jìn)試驗(yàn)學(xué)?!?。在生源很差的情況下,今年高考又創(chuàng)新高,全縣理科文考成績(jī)總分第一名也在我校,理科綜合第一、二、三名也在我校,考取了11名重點(diǎn)大學(xué),今年共培養(yǎng)了高中畢業(yè)生500余人。
教師在國家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表各類文章或論文獲獎(jiǎng)80余篇次,教師王躍敏、肖永凱、秦樺等6人次獲得省市級(jí)先進(jìn)班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等獎(jiǎng)項(xiàng),高一級(jí)學(xué)生參加遵義市環(huán)保局、教育局舉辦的“生活與環(huán)?!甭嫶筚悾?名學(xué)生分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng),陸恩念、石久紅、石行等30余學(xué)生人次在國家、省、市、縣級(jí)各類競(jìng)賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
二、扎實(shí)組織教師參加政治學(xué)習(xí),以黨和政府的重要思想武裝頭腦。
(1)、堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)。今年,著重學(xué)習(xí)和落實(shí)了黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,把黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神重要思想貫徹到實(shí)際行動(dòng)中,以黨和政府重要精神和縣委“三化五能”的精神內(nèi)涵統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)、黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)和廉政建設(shè),齊心協(xié)力,提高了工作效率,推進(jìn)學(xué)校改革和管理。
(2)、著力抓好學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列黨和國家的方針政策和教育法規(guī),認(rèn)真組織教師參加教育“三考”、師德師風(fēng)考試和相關(guān)法律法規(guī)考試,教育職工要志當(dāng)存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),一身正氣,為人師表,教書育人,以保護(hù)學(xué)生為已任,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。
(3)、我們特別注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、教育教學(xué)能力。
三、堅(jiān)持“科研興?!保訌?qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在教育實(shí)踐中和研究中努力豐富自己的理論知識(shí),聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。校級(jí)班子成員積極鼓勵(lì)教職員工在教學(xué)的同時(shí)參加科研。今年,學(xué)校還專門設(shè)立了教研處,組織全體教師參與了國家級(jí)課題《學(xué)生健全人格養(yǎng)成教育》的研究,19名英語教師參與了國家教育部組織的《基礎(chǔ)教育英語教學(xué)評(píng)價(jià)試驗(yàn)項(xiàng)目》的研究,并于今年8月結(jié)題?;緲?gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想,求真務(wù)實(shí),積極創(chuàng)新,不斷提高辦學(xué)效益,擴(kuò)大社會(huì)知名度。
我們把德育工作作為學(xué)校教育的突破口,德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,我們堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,通過“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),是一個(gè)學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面,校風(fēng)的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低。為加強(qiáng)德育實(shí)驗(yàn)的研究,每學(xué)期開學(xué)初,及時(shí)召開黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì),研究布置德育工作,充分發(fā)揮各自的作用,形成了德育工作的合力。
(1)、我們結(jié)合學(xué)校年輕教師多,班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足這一實(shí)際,兩次對(duì)全體教師進(jìn)行如何當(dāng)一名合格班主任的培訓(xùn),分管副校長(zhǎng)親自主持培訓(xùn),通過培訓(xùn),以提高年輕班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使他們盡快適應(yīng)了工作,盡早成熟了起來,在班級(jí)管理中起到了不可估量的作用。(2)、政教處、團(tuán)委狠抓學(xué)生德育工作。如今,找學(xué)生談心,家訪,開展愛國主義教育、傳統(tǒng)教育和人生觀、價(jià)值觀的教育已成為教師工作的重要組成部分。
(3)、堅(jiān)持每周一次升旗儀式和國旗下的講話,堅(jiān)持每周的班會(huì)課和其它形式的教育活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)中學(xué)生的一系列行為規(guī)范、法律法規(guī)和心理健康教育輔導(dǎo)材料,開展了五四青年愛國運(yùn)動(dòng)演講賽、國慶現(xiàn)場(chǎng)書畫展、一二九學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等有益有趣的文體活動(dòng),寓教于樂、寓學(xué)于樂。
(4)、認(rèn)真搞好控輟保學(xué)工作,學(xué)校把控輟保學(xué)工作做為班主任和科任教師的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容,由于措施得力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任工作到位,因此我校流失學(xué)生極少。
第四篇:求真務(wù)實(shí),全面推進(jìn)組織工作
求真務(wù)實(shí),努力提高組織工作科學(xué)化水平
——安源區(qū)貫徹落實(shí)全市組織工作會(huì)議精神匯報(bào)
剛剛結(jié)束的全市組織工作會(huì)議,為全面做好2012全市組織工作,指明了方向,明確了任務(wù),提出了措施。我們將按照會(huì)議的要求,堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的精神,進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì),把握新要求,努力提高全區(qū)組織工作科學(xué)化水平,確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,以優(yōu)異成績(jī)向十八大獻(xiàn)禮。
一、堅(jiān)持以提升競(jìng)爭(zhēng)性為抓手,全面推進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)子和干部隊(duì)伍建設(shè)
堅(jiān)持以提升干部選拔任用競(jìng)爭(zhēng)性為突破口,為優(yōu)秀干部人才脫穎而出創(chuàng)造條件,真正形成憑實(shí)績(jī)使用干部,讓能干事者有機(jī)會(huì)、干成事者有舞臺(tái),不讓老實(shí)人吃虧,不讓投機(jī)鉆營者得利的選人用人機(jī)制,全面推進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。一是進(jìn)一步完善科級(jí)干部百分制考核評(píng)價(jià)辦法,提升任職科級(jí)干部選用的競(jìng)爭(zhēng)可比性。全面總結(jié)去年科級(jí)干部百分制考核的經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步突出干部實(shí)績(jī)考核,著力在考準(zhǔn)、考實(shí)上下足功夫,解決好考核結(jié)果與獎(jiǎng)罰掛鉤的問題,確保考核結(jié)果能夠真正全面、客觀和真實(shí)的反映干部的的工作情況,增強(qiáng)考核可比性,為任職科級(jí)的提拔、交流、調(diào)整和汰淘提供可靠依據(jù);二是進(jìn)一步加強(qiáng)副科級(jí)后備干部的動(dòng)態(tài)管理,提升科級(jí)后備干部選用的競(jìng)爭(zhēng)長(zhǎng)效性。建立和
完善副科級(jí)后備干部“一推雙考”辦法,形成選、管、用三位一體的管理機(jī)制,使后備干部始終處于動(dòng)態(tài)管理和競(jìng)爭(zhēng)性環(huán)境當(dāng)中,促進(jìn)后備干部的盡快成長(zhǎng);三是舉辦一次專業(yè)技術(shù)科級(jí)干部的公開選拔,提升公開選拔的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)效性。針對(duì)以往公開選拔存在的“選非所用、用非所長(zhǎng)”的問題,拿出部分行政單位空缺的專業(yè)技術(shù)型科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),面向社會(huì)舉辦一次科級(jí)干部公開選拔,拓寬選人渠道,增強(qiáng)公開選拔的實(shí)效性。
二、堅(jiān)持以黨建項(xiàng)目化為抓手,全面推進(jìn)基層黨組織建設(shè)
按照“選準(zhǔn)一個(gè),運(yùn)作一個(gè),成熟一個(gè),推廣一個(gè)”的黨建項(xiàng)目化工作思路,重點(diǎn)圍繞全區(qū)黨建“三大工程”,組織實(shí)施各類黨建項(xiàng)目,全面推進(jìn)基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是組織實(shí)施基層黨組織保障項(xiàng)目。以保證黨組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)為關(guān)鍵,建立和完善基層組織保障機(jī)制,采取集中核定、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、分層投入的方式,建立基層組織專項(xiàng)黨建工作經(jīng)費(fèi)機(jī)制,繼續(xù)完善基層干部激勵(lì)保障機(jī)制,制定村(社區(qū))干部工資報(bào)酬穩(wěn)定增長(zhǎng)辦法,落實(shí)好村(社 區(qū))干部養(yǎng)老保險(xiǎn)和“兩新”組織黨務(wù)干部定額補(bǔ)貼制度,切實(shí)解決基層黨務(wù)工作者經(jīng)濟(jì)待遇問題。二是組織實(shí)施社區(qū)、村、黨委、機(jī)關(guān)、企業(yè)五個(gè)層次黨組織建設(shè)項(xiàng)目。在抓好社區(qū) “1365”社會(huì)管理服務(wù)機(jī)制和農(nóng)村1099”社會(huì)管理服務(wù)機(jī)制
試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善制度,全面做好推廣推介。同時(shí),按照“完善服務(wù)功能,增強(qiáng)組織活力”的要求,認(rèn)真抓好基層黨委、機(jī)關(guān)、企業(yè)三個(gè)層次的黨建項(xiàng)目試點(diǎn)工作,切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)力度,力爭(zhēng)取得有益經(jīng)驗(yàn),努力培育和樹立一批叫得響、看得見、過得硬的先進(jìn)典型,形成以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)的良好格局。三是組織實(shí)施黨內(nèi)關(guān)懷項(xiàng)目。建立和完善黨員服務(wù)中心,落實(shí)工作機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)和人員,健全運(yùn)作機(jī)制,著力組織開展好“節(jié)日送問候、生日送祝福、困難送溫暖、創(chuàng)業(yè)送服務(wù)”的“四送”關(guān)愛行動(dòng),為全區(qū)黨員,特別是普通黨員提供各種必須、必要的關(guān)懷和幫扶,密切黨的組織與黨員的聯(lián)系,使每個(gè)共產(chǎn)黨員能夠時(shí)刻感受到組織的溫暖。此外,以項(xiàng)目實(shí)施為促推,繼續(xù)抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)活載體的打造,深入開展 “五十佳”、“黨員先鋒崗”、“黨員優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”評(píng)選活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)各級(jí)基層黨組織和廣大黨員的“創(chuàng)”“爭(zhēng)”積極性,為活動(dòng)注入動(dòng)力和活力;繼續(xù)深入開展“三亮、三比、三評(píng)”活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),建立健全公職黨員密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)國企改制黨員、城鄉(xiāng)流動(dòng)黨員管理,建立城鄉(xiāng)一體、全面覆蓋的黨員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,破解流動(dòng)黨員管理難的問題;嚴(yán)格落實(shí)黨員教育培訓(xùn)規(guī)則,著重抓好農(nóng)村(社區(qū))黨組織書記、新發(fā)展黨員、流動(dòng)黨員等特殊黨員群體的教育培訓(xùn),強(qiáng)化黨員的理想信念和黨性觀
念教育,全面提升黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì);舉辦好“七一”慶祝及表彰活動(dòng),認(rèn)真做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié)表彰工作,表彰各單位各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人和基層黨組織,大力宣傳創(chuàng)先分爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)典型事跡,進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍。
三、堅(jiān)持以“三大人才引進(jìn)計(jì)劃”為抓手,全面推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)
按照“1331”的人才工作思路,即突出一個(gè)原則:突出發(fā)展之需這一原則,牢固樹立“人才資源是第一資源”、“人才是先進(jìn)生產(chǎn)力”的觀念,堅(jiān)持把服務(wù)全區(qū)當(dāng)前發(fā)展,推進(jìn)城市轉(zhuǎn)型作為人才工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn);實(shí)施三大計(jì)劃:根據(jù)區(qū)情實(shí)際,以開發(fā)引進(jìn)高層次創(chuàng)新型科技人才和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域人才為重點(diǎn),全面實(shí)施“雙創(chuàng)計(jì)劃”,扶助我區(qū)轉(zhuǎn)型重點(diǎn)骨干企業(yè)引進(jìn)一批高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才;實(shí)施“企業(yè)博士集聚計(jì)劃”,扶助我區(qū)轉(zhuǎn)型重點(diǎn)骨干企業(yè)吸引一批萍外高層次青年科技人才向企業(yè)一線集聚;實(shí)施“行業(yè)人才計(jì)劃”,采取特聘形式,面向市外選聘特聘一批教授級(jí)專家級(jí)人才;落實(shí)三大保障:進(jìn)一步建立和完善人才工作機(jī)構(gòu)、人員和經(jīng)費(fèi),構(gòu)建人才工作上下聯(lián)通動(dòng)、良性互動(dòng)和滾動(dòng)發(fā)展的保障機(jī)制;打造一個(gè)品牌:打造一個(gè)招才引智活動(dòng)品牌,繼續(xù)舉辦好各類各層次人才交流會(huì),組織好安源籍高層次人才安源行活動(dòng)、拓寬引才渠道,全面推進(jìn)全區(qū)人才
隊(duì)伍建設(shè)。
四、堅(jiān)持以“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)為抓手,全面推進(jìn)組織部門和組工干部隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)深入開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育。在活動(dòng)中,一是抓制度建設(shè),促規(guī)范。建立和完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、管理、考核等制度,促進(jìn)機(jī)關(guān)工作的規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)。二是抓載體建設(shè),促活力。結(jié)合深入推進(jìn)“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)的要求,積極創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式,將活動(dòng)的開展融入到日常工作當(dāng)中,結(jié)合實(shí)際組織開展崗位練兵、業(yè)務(wù)比武、金點(diǎn)子評(píng)比、好信息評(píng)選等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全體機(jī)關(guān)干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情和活力。三是抓文化建設(shè),促和諧:緊緊圍繞“三服務(wù)兩滿意”的組工核心價(jià)值觀,積極推進(jìn)組工文化建設(shè),開展“心中有黨、和黨一心、讓黨放心”、“四講”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)信念教育和黨性鍛煉,充分利用文化影響人、塑造人,促進(jìn)機(jī)關(guān)和諧。
2012年2月23日
第五篇:天津聯(lián)通主動(dòng)推介自助服務(wù) 提升客戶感知
天津聯(lián)通主動(dòng)推介自助服務(wù) 提升客戶感知
天津聯(lián)通營業(yè)廳推廣自助終端繳費(fèi)服務(wù)以來,得到了廣大用戶的認(rèn)可,然而一些中老年客戶在使用習(xí)慣上仍存在一些認(rèn)知困難,不能體驗(yàn)自助終端繳費(fèi)帶來的便捷服務(wù)。
針對(duì)此種情況,天津聯(lián)通紅橋分公司于日前組織全體機(jī)關(guān)工作人員深入營業(yè)廳,向客戶主動(dòng)推介自助終端的各項(xiàng)服務(wù)功能,協(xié)助客戶進(jìn)行登錄體驗(yàn),幫助客戶完成繳費(fèi)查詢。尤其是一些對(duì)自助繳費(fèi)心存抵觸的中、老年客戶,經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)工作人員耐心指引后,都能順利完成自助繳費(fèi),并且對(duì)掌握這一新事物產(chǎn)生了濃厚情趣。
此次活動(dòng)受到了客戶的廣泛好評(píng),提升了廣大客戶對(duì)于天津聯(lián)通營業(yè)廳自助終端的服務(wù)感知。