xx區(qū)黨員教育管理工作開(kāi)展情況匯報(bào)

現(xiàn)根據(jù)《新時(shí)代黨員教育工作體系建設(shè)專(zhuān)題調(diào)研提綱》將我區(qū)黨員教育管理工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、xx區(qū)貫徹落實(shí)《規(guī)劃》的總體情況

作為市委的派出機(jī)構(gòu)，截至X年X月，xx區(qū)黨工委共領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)基層黨組織X個(gè)，黨員X人。全區(qū)現(xiàn)有農(nóng)村（社區(qū)）黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)X個(gè)。一直以來(lái)xx區(qū)通過(guò)舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班、黨課、報(bào)告會(huì)、主題黨日活動(dòng)、專(zhuān)題研討和遠(yuǎn)程教育等形式，對(duì)全區(qū)廣大基層黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn)，其中，共組織機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記培訓(xùn)X人次，農(nóng)村（社區(qū)）黨組織書(shū)記培訓(xùn)X人次，非公有制經(jīng)濟(jì)黨組織書(shū)記培訓(xùn)X人次，農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)X人次，新黨員培訓(xùn)X人次，流動(dòng)黨員培訓(xùn)X人次，黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)X人次。

二、黨員教育培訓(xùn)工作主要做法及成效

（一）高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

xx區(qū)把黨員教育培訓(xùn)工作作為全區(qū)黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，做到始終不懈、常抓常新。一是把黨員教育培訓(xùn)工作列入全區(qū)各年度《黨建工作要點(diǎn)》和區(qū)屬各黨委年度考核內(nèi)容。二是把”專(zhuān)題教育活動(dòng)”與”三會(huì)一課”等基礎(chǔ)制度結(jié)合起來(lái)落實(shí)。三是把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨員先進(jìn)性教育培訓(xùn)的首選內(nèi)容。四是堅(jiān)持科級(jí)以上黨員干部與普通黨員教育培訓(xùn)并重，分層次實(shí)施黨員教育培訓(xùn)，強(qiáng)化針對(duì)性和實(shí)用性。

（二）創(chuàng)新手段，深化黨員教育培訓(xùn)效果。

區(qū)屬各黨（工）委根據(jù)工作實(shí)際、黨員類(lèi)型等特點(diǎn)，選擇多種教育形式，達(dá)到教育培訓(xùn)效果和提高自身素質(zhì)的目的。一是運(yùn)用”黨課”手段。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員管理教育的治本之策，長(zhǎng)久之計(jì)。在培訓(xùn)方式上采取以上黨課為主，充分發(fā)揮黨支部教育黨員的主陣地作用。結(jié)合新時(shí)代”三新”講習(xí)所講習(xí)活動(dòng)、支部主題黨日活動(dòng)，督促指導(dǎo)全區(qū)各領(lǐng)域黨支部定期開(kāi)展黨課學(xué)習(xí)教育和講習(xí)活動(dòng)。二是運(yùn)用傳統(tǒng)教育手段。結(jié)合”三會(huì)一課”的召開(kāi)，以會(huì)代訓(xùn)，同時(shí)通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、公示欄等形式張貼、宣傳學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，讓黨員干部隨時(shí)學(xué)、隨處學(xué)。三是運(yùn)用文明創(chuàng)建手段。把黨員干部的教育培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置到文明創(chuàng)建工作的具體內(nèi)容里，濃厚氛圍、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織廣大黨員干部積極登錄”共產(chǎn)黨員網(wǎng)”、收看黨員遠(yuǎn)程教育節(jié)目，對(duì)黨的創(chuàng)新理論和專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討，并適時(shí)組織主題征文活動(dòng)深化黨員教育培訓(xùn)工作成效。五是運(yùn)用移動(dòng)通訊手段。從區(qū)級(jí)層面到區(qū)屬各黨（工）委通過(guò)開(kāi)設(shè)黨建微信公眾號(hào)、黨員微信群、QQ群等平臺(tái)，定期發(fā)送實(shí)用的、需要學(xué)習(xí)的信息和視頻，拓展了黨員干部教育培訓(xùn)的有效途徑。六是積極制作本土電教片。xx區(qū)結(jié)合實(shí)際在全區(qū)各領(lǐng)域、各行業(yè)深入挖掘身邊的好黨員好干部并積極拍攝制作了以蘇蘭玲、任奎峰等優(yōu)秀黨員的感人事跡為內(nèi)容的電教片面向廣大黨員干部播放，用身邊人、身邊事教育身邊人。

（三）加大投入，夯實(shí)黨員教育培訓(xùn)保障。

一是加大人才投入。充分選優(yōu)配齊基層黨務(wù)工作者，規(guī)定區(qū)屬各黨（工）委必須至少配備X名黨務(wù)工作者，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）組織部門(mén)至少配備X人以上工作力量，建立由支部書(shū)記、黨務(wù)專(zhuān)干和領(lǐng)導(dǎo)干部等組成的黨員教育隊(duì)伍，在黨員教育培訓(xùn)中起模范帶頭作用，按照素質(zhì)較高、數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理和專(zhuān)兼職結(jié)合的要求，有計(jì)劃地開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，特別是中央和省委集中開(kāi)展的專(zhuān)題教育活動(dòng)、七一前夕、十九大召開(kāi)之際等重要節(jié)點(diǎn)，深入開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作。二是加大財(cái)力投入。近年來(lái)區(qū)本級(jí)留存黨費(fèi)平均每年用于黨員教育培訓(xùn)方面的經(jīng)費(fèi)均在X萬(wàn)元以上，區(qū)財(cái)政每年向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委補(bǔ)貼用于農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)也達(dá)到每鄉(xiāng)鎮(zhèn)X萬(wàn)元左右。各黨（工）委將黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入單位年度財(cái)政預(yù)算，以保證黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)的正常進(jìn)行。三是加大物資投入。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，區(qū)組織部門(mén)為全區(qū)基層黨組織和廣大黨員購(gòu)置、發(fā)放《黨章》等各類(lèi)黨務(wù)書(shū)籍平均每人X本以上，全區(qū)各級(jí)黨組織普遍建立的黨建書(shū)屋或黨建書(shū)柜，均配備了一定數(shù)量黨員教育培訓(xùn)書(shū)籍。

（四）完善制度，構(gòu)建黨員教育培訓(xùn)機(jī)制。

在黨員教育管理工作中，區(qū)黨工委要求區(qū)屬各黨（工）委針對(duì)黨員隊(duì)伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，立足于從根本上、制度上解決問(wèn)題，注重總結(jié)和汲取教育管理中的好措施、好辦法，進(jìn)一步建立健全了黨員教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)黨員教育管理工作健康發(fā)展。一是著眼把好源頭，建立和完善發(fā)展黨員機(jī)制，使發(fā)展黨員工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。二是通過(guò)抓學(xué)習(xí)、抓教育、抓引導(dǎo)，推動(dòng)各支部和黨員干部牢固樹(shù)立

”四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。三是通過(guò)組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、黨員評(píng)議，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)、意見(jiàn)箱等加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，約束黨員干部自覺(jué)規(guī)范黨性。四是通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀黨員、黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織等途徑不斷激發(fā)黨員隊(duì)伍的活力，構(gòu)建黨員激勵(lì)機(jī)制。

三、存在問(wèn)題與原因

通過(guò)區(qū)屬各黨（工）委的共同努力，xx區(qū)的黨員教育培訓(xùn)工作已步入常態(tài)化制度化軌道，邁上了新的臺(tái)階，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。

一是黨員培訓(xùn)的效果不太理想。

各級(jí)黨組織對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作存在一定的隨意性、計(jì)劃性不足，特別是農(nóng)村基層黨組織，從督查來(lái)看，區(qū)屬各黨（工）委對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作比較重視，但是全區(qū)多數(shù)農(nóng)村黨支部在黨員教育培訓(xùn)工作方面，只是出于壓力，做做樣子，完成任務(wù)，交差了事，部分支部尤其是農(nóng)村黨支部在組織黨員學(xué)習(xí)時(shí)全是老一套，黨員學(xué)習(xí)興趣不高，教育的效果有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容吸引力不強(qiáng)。

提供的培訓(xùn)資料內(nèi)容和師資力量水平與黨員需求有差距，理論傳授與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合有差距，學(xué)習(xí)形式也不夠靈活，要調(diào)動(dòng)學(xué)員的參訓(xùn)積極性比較困難。

三是對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的重視不夠。

極個(gè)別單位忽視了黨員教育培訓(xùn)工作的重要性，弱化了黨員的身份意識(shí)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展、業(yè)務(wù)工作成績(jī)等作為干部政績(jī)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，忽略了黨員先鋒模范作用發(fā)揮，能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)厣鐣?huì)穩(wěn)定、融洽黨群關(guān)系的重要作用。

四是流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育不好抓。

在流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育方面我們雖然想了些辦法，做了一定的探索，但整體來(lái)看，還是有較大差距，存在履蓋率偏低的問(wèn)題，特別是農(nóng)村外出務(wù)工黨員。