第一篇：小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處工作計劃

小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)“德育家庭教育年”實施方案》意見，以“傳承、穩(wěn)定、改革、發(fā)展、安全”為主題，以“善”文化建設(shè)為學(xué)校價值取向，以少先隊活動為載體;以豐富多彩的系列德育教育活動為途徑;全面提升小學(xué)部德育質(zhì)量，保障學(xué)部教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二、工作目標(biāo)

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚“善”的文化，在“博愛、志公”引導(dǎo)下形成“責(zé)任、尊重、合作、友善”師德核心價值觀。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)，開展名班主任工作室工作、發(fā)揮名班主任的示范作用。

3、加強對家庭教育工作的指導(dǎo)，探索家校共育模式、提高家校共育的實效。

4、強化安全管理，建立平安、和諧校園。

5、重視心理健康教育工作。

6、開展系列德育、少先隊活動，實施活動育人。

7、繼續(xù)推進“魅力班級”評選工作，促進魅力班級建設(shè)、促進學(xué)生自主、和諧發(fā)展。

8、提高生活區(qū)管理服務(wù)水平、發(fā)揮管理育人作用。

三、具體工作內(nèi)容

1、加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，規(guī)范教師職業(yè)行為。

(1)利用班主任例會、學(xué)部教師會議、各段例會對每位教師進行“愛心、責(zé)任、服務(wù)、廉潔”的核心師德價值觀的教育。

(2)學(xué)部教師文化以打造“善文化”為核心，進而使教師具有高尚的職業(yè)理想和信念、高品位的職業(yè)境界、強烈的責(zé)任心和使命感、先進的教育思想、強烈的自我發(fā)展意識、踏實而嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和獨特的個人魅力。

(3)強化教師尊重學(xué)生的個性和人格，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅，幫助學(xué)生在未來的生活中都能得到自己的幸福。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)

(1)堅持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，制定有針對性的培養(yǎng)培訓(xùn)計劃。制定班主任隊伍建設(shè)實施方案，通過科學(xué)的培養(yǎng)培訓(xùn)，提高學(xué)部班主任隊伍的綜合素質(zhì)、專業(yè)能力和育人水平，同時帶動班級特色發(fā)展，形成鮮明的學(xué)部德育特色。

(2)充分發(fā)揮校級“名班主任工作室”的示范作用，多開展貼近學(xué)生實際的個性化培訓(xùn)和研究。

(3)組織班主任參加xx區(qū)“班主任節(jié)”相關(guān)活動。

(4)開展“弘揚善文化、重塑道德心”主題班會展示活動。

(5)組織“善”故事的演講比賽，舉行善文化手抄報展覽，舉辦“善在我心中”征文活動。

3、加強對家庭教育工作的指導(dǎo)

(1)學(xué)部成立各級家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會與家長學(xué)校的作用，繼續(xù)完善家長義工社、開展相關(guān)活動、溝通家校聯(lián)系。擴大家長義工社組織、組織家長義工參與學(xué)校大型活動、參與學(xué)校值日管理工作。

(2)進一步明確家長必須依法履行家庭教育的主體責(zé)任。扎實推進家長學(xué)校工作。要制定家長學(xué)校授課計劃，定期落實家長培訓(xùn)工作;成立學(xué)部兼職家長學(xué)校授課教師隊伍，提高授課水平;保證培訓(xùn)時間、達到培訓(xùn)效果。

(3)加強家庭教育案例研究和經(jīng)驗交流，發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范作用，引導(dǎo)家長把孩子的思想品德教育放在首位，重視孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，提高家庭教育的針對性。定期開展親子交流活動，融洽親子關(guān)系，引導(dǎo)家長及時了解孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r，提高家長在家庭教育中發(fā)現(xiàn)、診斷、解決問題的能力。

(4)發(fā)揮家校溝通的巨大作用、促進學(xué)校教育、家庭教育的一體化。充分利用網(wǎng)絡(luò)、等交流平臺、不放棄傳統(tǒng)的電話、家訪方式，對已經(jīng)建立班級家長qq群、微信群的班級，班主任要指導(dǎo)和管控班級家長群，讓該群成為家庭教育指導(dǎo)、家校溝通的主要陣地，成為班主任管理家長、班級的又一現(xiàn)代工具。

(5)認真組織好本期的家長開放日活動，通過開放日活動、展示學(xué)生良好素質(zhì)、溝通家校、整合教育資源、形成教育共識。

(6)執(zhí)行家長投訴跟蹤工作，對每例投訴做到：有投訴、有跟蹤、有解決、有反饋，并將有效投訴納入教師的績效考核。

4、強化安全管理，建立平安、和諧校園

(1)認真落實學(xué)校安全教育月各項工作，學(xué)期初面向全學(xué)部開展安全隱患大排查，及時跟進整改措施，消除安全隱患，為學(xué)生全學(xué)期安全學(xué)習(xí)、生活提供保障。

(2)全面實施“安全事故問責(zé)制”，明確相關(guān)管理干部、班主任、生活教師的安全管理目標(biāo)、工作職責(zé)與要求，促進安全管理工作深入細致、有章可循地開展。

(3)通過班隊課、安全教育專題講座等形式開展面向?qū)W生的安全教育、生命教育，使安全教育課程化、常規(guī)化，提高學(xué)生安全意識和自護能力。

(4)開展消防演習(xí)活動，幫助學(xué)生掌握自護自救技能。

(5)加強室外課、活動課和教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的安全管理，加強藝體模塊課教學(xué)常規(guī)管理，強化班主任與科任教師、生活教師的學(xué)生交接工作，避免學(xué)生意外傷害。

(6)加強對“三特”學(xué)生的管理，采用月跟蹤制度，預(yù)防學(xué)生中的突發(fā)事件發(fā)生，執(zhí)行突發(fā)事件問責(zé)制度。

(7)加強學(xué)生友善行為教育引導(dǎo)，防止小學(xué)生校園欺凌事故發(fā)生。

5、重視心理健康教育工作

(1)樹立“健康第一”的觀念，借助網(wǎng)站、微信等各種平臺以及心理健康教育活動，向師生和家長大力宣傳心理健康教育工作。

(2)加強班主任開展心理健康教育輔導(dǎo)工作的培訓(xùn)，引導(dǎo)班主任在班集體建設(shè)中重視教育方式方法，關(guān)注學(xué)生個性差異，尊重和善待每一位學(xué)生。

(3)發(fā)通過班隊會、主題教育、實踐體驗等活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的陽光心態(tài)和維護自身心理健康的能力。

6、繼續(xù)加強少先隊工作，充分發(fā)揮活動育人的目的(1)開展每月一主題的少先隊主題教育。

(2)開展每位隊員一項才藝的學(xué)生素養(yǎng)培訓(xùn)活動。

(3)加強少先隊常規(guī)工作，隊干部選拔培訓(xùn)、文明禮儀示范崗、學(xué)生才藝展示、六一主題活動等工作。

7、推進“魅力班級”評選工作，促進魅力班級建設(shè)、促進學(xué)生自主、和諧發(fā)展

(1)強化班主任日常管理工作，樹立學(xué)生自主管理、自主發(fā)展意識，深入推進學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力營造和諧文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

(2)實施班主任月津貼績效發(fā)放，落實小學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)、德育管理人員、學(xué)段段長教學(xué)區(qū)班級常規(guī)管理巡查制，將巡查結(jié)果與班主任月績效考核、魅力班級評比掛鉤，進一步整肅校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進班級管理質(zhì)量的提高。

(3)加強班會的組織與管理。班會主題由大隊部擬定、各班主任應(yīng)針對主題班隊活動安排，結(jié)合班級實際精心設(shè)計每周的主題班會，做到有計劃、有設(shè)計、有課件、有黑板布置、有實效。學(xué)生發(fā)展處、段長將加強主題班會落實情況的檢查，并將此項工作開展情況與班主任績效考核相結(jié)合。

(4)強化班級文化建設(shè)，營造“安全、文明、好學(xué)、快樂、整潔、美觀”的魅力班級氛圍。

(5)修訂魅力班級評比方案，達到更合理、更規(guī)范，達到調(diào)動積極性目的。

8、提高生活區(qū)服務(wù)管理水平，為教育教學(xué)工作提供有力保障、樹立品牌形象

(1)要規(guī)范常規(guī)管理，制定管理細則。

(2)強化溝通，提高溝通效果、達到服務(wù)、管理育人。

(3)加強文化建設(shè)，提升文化品位，打造“星級生活區(qū)”增強學(xué)生家園意識。

(4)開展學(xué)生參與的生活區(qū)各種評比活動，提高育人效益。

(5)繼續(xù)實施校長提倡的生活區(qū)“人文、暖心”管理，提高生活區(qū)管理服務(wù)水平。

9、其他工作

(1)繼續(xù)規(guī)范、完善學(xué)生學(xué)籍管理工作。

(2)做好學(xué)生兩免申報工作，兩免工作責(zé)任落實到人，實行事故倒查制度。

(3)做好少兒醫(yī)保、學(xué)生意外傷害的相關(guān)處理工作。

(4)做好學(xué)費催繳工作，實現(xiàn)學(xué)費催繳班主任、段長責(zé)任制。

(5)認真做好校產(chǎn)管理工作、落實到每一個責(zé)任人，確保校產(chǎn)的順利交接。

(6)堅持值日領(lǐng)導(dǎo)、段長巡查制度，做好德育干事的常規(guī)巡查和上傳下達。

xxxx小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處

附：每月重點工作安排：

二月：

1、期初安全排查整治工作。

2、班級、樓層環(huán)境建設(shè)。

3、制定班級工作計劃。

4、落實“班班有歌聲”活動。

5、家長義工工作會議。

6、班主任工作例會。

7、二月魅力班級評選。

8、生活區(qū)安全演習(xí)。

三月：

1、結(jié)合節(jié)日開展慶“三八”感恩活動。

2、學(xué)生文明禮儀強化教育。

3、班級櫥窗、植物角檢查評比活動。

4、班主任工作例會。

5、三月份魅力班級評選。

四月：

1、“故事爸爸、故事媽媽”初賽。

2、結(jié)合“清明節(jié)”開展少先隊員緬懷先烈活動。

3、參加xx區(qū)“班主任節(jié)”活動。

4、家長義工工作會議。

5、班主任工作例會。

6、四月份魅力班級評選。

7、啟動公、民辦學(xué)校招生工作。

五月：

1、半期家訪工作總結(jié)匯報。

2、開展綠色環(huán)保教育。

3、學(xué)生社會實踐活動。

4、開展美麗xx“迎校慶”各項活動。

5、班主任工作例會。

6、五月份魅力班級評選。

六月：

1、“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒?。

2、“故事爸爸、故事媽媽”決賽。

3、組織開展201x年畢業(yè)典禮式活動。

4、組織家長開放日活動。

5、家長義工工作會議。

6、班主任工作例會。

7、六月份魅力班級評選。

8、教學(xué)區(qū)安全演習(xí)。

七月：

1、“班班有歌聲”活動驗收。

2、學(xué)期魅力班級評選活動。

3、做好本學(xué)期學(xué)生發(fā)展處工作總結(jié)，擬定新學(xué)年工作計劃。

4、散學(xué)儀式。

第二篇：2013-2014第二學(xué)期學(xué)生發(fā)展處工作計劃2

舞鋼實驗初中2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)生發(fā)展處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，貫徹落實“育人為本，德育為先”指導(dǎo)思想，以開展主題活動為載體，以營造良好的育人氛圍為途徑，狠抓班級常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進一步加強我校學(xué)生基礎(chǔ)道德和文明禮儀的教育；以建設(shè)積極向上的德育團隊，提高德育隊伍綜合素質(zhì)為根本，引領(lǐng)廣大德育工作者（特別是班主任教師）不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，以培養(yǎng)和造就德智體美勞和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人為己任，不斷增強德育工作的針對性、層次性和實效性，努力做實、做細、做優(yōu)德育工作，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、確立一種意識：以學(xué)生的健康成長作為德育工作的出發(fā)點和歸宿。

2、抓住一個重點：以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為德育工作的重點。

3、培養(yǎng)一種精神：在“三人行”合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)中培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神。

4、落實三個觀念：

a、德育生活化：堅持育人為本，德育為先、德育內(nèi)容注意貼近學(xué)生生活。b、德育實踐化：注重德育過程，重視德育實踐活動和學(xué)生體驗、感悟。c、德育情感化：注重喚起學(xué)生思想情感，引導(dǎo)學(xué)生追求“真善美”

5、實現(xiàn)四個任務(wù)：

（1）努力打造一支高素質(zhì)的德育團隊。

（2）實現(xiàn)三個年級每個班級均衡發(fā)展。

（3）營造文明、整潔、有序、和諧的校園環(huán)境。

（4）加強家、校、社會聯(lián)系，整合社會教育資源。

三、工作重點：

1、以大課間活動為突破口，抓出特色，創(chuàng)出品牌。

2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，完善校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。

3、抓好校園安全教育工作，創(chuàng)建平安和諧校園。

4、完善德育管理的各項規(guī)章制度，創(chuàng)新德育管理方法。

5、完善班級德育工作考核機制，抓好德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍整體素質(zhì)。

6結(jié)合“三人行”合作小組完善校園之星評比表彰方案，既關(guān)注學(xué)生個體的表彰，又強化團隊成員的綜合評比意識。

四、工作措施：

（一）加強德育隊伍建設(shè)，提升德育隊伍新形象。

1、班主任隊伍是學(xué)校開展德育工作的中堅力量。目前，我校學(xué)情的發(fā)展和當(dāng)前教育的需求都要求班主任必須樹立正確的育人理念，積極學(xué)習(xí)先進的班級管理方法，積極反思工作的不足，不斷提高自身的育人素質(zhì)和掌握科學(xué)有效的管理方法。培養(yǎng)好這支隊伍是我校德育管理工作的重中之重。

1、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。一學(xué)期至少讀一本教育名家的著作、聽一次專家的講座、寫一篇有質(zhì)量的班級管理心得或?qū)W生個案分析。給班主任充電，開闊他們的教育視野，讓他們從原有比較狹隘的班級管理中走出來，辭舊迎新，目標(biāo)明確地引領(lǐng)廣大班主任邁上新臺階。

2、交流與合作。最好的學(xué)習(xí)方法是交流，能發(fā)揮最大作用的方法是合作。每位班主任在獨自管理班級與自我學(xué)習(xí)的過程中都有自己的經(jīng)驗與長處，也有遇到問題難以解決的瓶頸。學(xué)校將為班主任搭建交流與合作的平臺，本學(xué)期主要交流“三人行”合作小組建設(shè)措施?？梢赃M行點對面、點對點的交流與合作，相互出謀劃策、排憂解難，在相互學(xué)習(xí)中教學(xué)相長，提高我校班主任的整體管理水平。

3、實踐與展示。班主任隊伍建設(shè)的成效需要通過一定的實踐來檢驗，有壓力才會有動力。學(xué)校將組織主題班會評比、德育論文評比等活動來檢驗班主任學(xué)習(xí)的效果，進一步提高班主任的管理能力。

2、加強班會課的管理：班會課是班主任進行班級管理的主渠道，是學(xué)校進行學(xué)生德育工作的主陣地，班會課是班主任針對班級情況對學(xué)生進行教育的一種有效方式。在班會上，班主任除對學(xué)生進行思想品德教育外，還集中地對學(xué)生進行科學(xué)審美、個性心理以及社會實踐等各種能力的培養(yǎng)。簡單地說也就是對學(xué)生日常生活中的行為儀表、文明禮儀、課堂紀律、學(xué)習(xí)態(tài)度、參加勞動、活動實踐等方面的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和總結(jié)。本學(xué)期將在七年級開展“與禮儀同行”主題教育，八年級開展“我在成長”主題教育，九年級開展“放飛理想”主題教育，通過定期進行專題教育活動，以扭轉(zhuǎn)將班會課變成自習(xí)課、單純說教課、上傳下達課的不良局面，確保其成為學(xué)校德育工作的一個

有效途徑。本學(xué)期學(xué)生發(fā)展處將安排工作人員進行隨機聽課，對做得好的班級在班級考核中予以體現(xiàn)。

3．提倡班級特色管理：班主任工作是一項既辛苦又光榮的工作，可以說，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。希望廣大的班主任在日常管理中，要用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作。提倡班主任能在日常管理中進行深入思考，不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗，能大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式，將每個班級的特色風(fēng)格展示出來，打造各班的班級文化，提升班級管理的內(nèi)涵，產(chǎn)生更多的特色班，從而逐步形成學(xué)校的特色。

4加強班級文化育人氛圍建設(shè)：班級文化環(huán)境對一個人的成長起著巨大的影響作用，學(xué)生發(fā)展處和品牌建設(shè)辦公室聯(lián)合，統(tǒng)一布置了學(xué)校和各班的環(huán)境，本學(xué)期在各樓層不知文化長廊，對校園之星和三人行優(yōu)秀小組予以展示表揚，各班要結(jié)合教室的班級之窗展示本班特色文化。

（二）抓常規(guī)德育教育，促進基礎(chǔ)道德建設(shè)。

1、狠抓養(yǎng)成教育，促進學(xué)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期學(xué)生發(fā)展處將堅持以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實驗初中學(xué)生一日常規(guī)》為主要教育內(nèi)容，以整治班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，治理學(xué)生的不規(guī)范行為，使他們形成良好的文明習(xí)慣。學(xué)生會繼續(xù)加強衛(wèi)生，紀律，兩操，儀容儀表檢查，進一步加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（1）抓學(xué)習(xí)宣傳。各班主任要充分利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實驗初中學(xué)生一日常規(guī)》、《實驗初中學(xué)生違紀處罰條例》等管理制度，在學(xué)習(xí)過程中要根據(jù)本班實際認真、細致、有重點地講解和要求，做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。

（2）抓檢查落實。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要組織學(xué)生制定切合本班實際的班紀班規(guī)，由于各班在新教學(xué)樓上課，各班要制定教室亂刻亂畫和教室公共設(shè)施破壞的相應(yīng)的懲戒措施，校學(xué)生會也將此作為一項獨立考核內(nèi)容，班干部堅持定期檢查評比，及時公布，利用班級公告欄及時表揚先進，鞭策落后，促進良好班風(fēng)的形成。建議各班設(shè)立值日班長制度，對本班各項管理規(guī)定進行自查，采用量化管理，開展一事一評、一周一評、一月一總，及時表彰先進，激勵后進，抓好全班學(xué)生品行的均衡發(fā)展。

（3）抓行為養(yǎng)成。各班要抓緊、抓實一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點滴做起。開學(xué)初，要抓好遲到曠課、亂扔紙屑、上課說話、抄襲作業(yè)、在課桌上亂刻畫、儀表儀容不整等不良行為習(xí)慣的糾正；要引導(dǎo)學(xué)生做到語言文明，講普通話，同學(xué)間不講臟話粗話，不起綽號，師生間互致問好，待人接物有禮有節(jié)；要親臨一線指導(dǎo)值日生拖地、擦黑板，清理包干衛(wèi)生區(qū)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣；要深入集會、兩操現(xiàn)場，抓好升旗儀式等集會秩序、課間操的隊列隊形，塑造團結(jié)守紀、奮發(fā)進取的班級精神面貌；要配合科任教師深入課堂一線，建立穩(wěn)定有序，積極向上的課堂新秩序等。

2、認真組織好各種集會儀式活動，營造育人平臺。儀式不是形式，是學(xué)校德育教育的重要載體，適時舉行有針對性的儀式活動，是學(xué)校開展德育教育的重要途徑。本學(xué)期學(xué)生發(fā)展處重點組織好開學(xué)典禮、周一集會、優(yōu)秀學(xué)生表彰會、法制報告會等大型集會儀式。各班主任要積極配合學(xué)生發(fā)展處抓好集會儀式的組織開展：首先，要教育學(xué)生積極參加集會儀式，在集會中嚴格要求自己，做到站隊快、靜、齊，認真聆聽他人講話，文明鼓掌，安全有序退場，樹立文明守紀、團結(jié)向上的班集體形象。其次，要求班主任老師能及時參與到儀式活動中，給學(xué)生做示范，樹榜樣；談理想，說感悟；以自己的言行教育學(xué)生，使集會儀式成為啟迪學(xué)生心靈、展現(xiàn)師生良好精神面貌的大舞臺。本學(xué)期升旗儀式要適時安排學(xué)生進行國旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的卓越口才，同時由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部結(jié)合日常管理，及時對學(xué)生進行愛國明禮、誠實守信、遵規(guī)守紀、勤奮向上等方面教育。

3、加大學(xué)生會干部的培訓(xùn)和管理力度，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校德育管理中的積極作用。校學(xué)生會分別成立紀檢部、衛(wèi)生部、文體部和宣傳部，配合學(xué)生發(fā)展處分別監(jiān)督檢查各班紀律、衛(wèi)生、兩操及宣傳工作開展情況，堅持做到一日兩查、一周一評（每周評出紀律、衛(wèi)生、兩操先進班級），推動各班日常管理工作的順利開展。各班要選派品行好、工作能力強的班干部參加學(xué)生會，使學(xué)生會成為優(yōu)秀學(xué)生組織，成為學(xué)校德育管理的得力助手。

4、加大對嚴重違紀學(xué)生的處理力度，進一步穩(wěn)定校園環(huán)境秩序。學(xué)生發(fā)展處修訂《實驗初中學(xué)生違紀處罰條例》，明確對違紀學(xué)生的處理程序，明確各類違紀事件的處理等級標(biāo)準，不斷規(guī)范學(xué)生違紀的處理過程，達到警示教育的目的。學(xué)生發(fā)展處對德育后進的學(xué)生，特別是嚴重違紀的學(xué)生，將建立德育后進生跟蹤檔案，及時開展座談會，曉之以理，導(dǎo)之以行，減少違紀現(xiàn)象的反復(fù)性。

5、加強校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，創(chuàng)造干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育與養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生不隨意丟棄垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣。各班要加強值日工作，實行衛(wèi)生責(zé)任承包制，積極完善檢查與考核機制。各班在衛(wèi)生方面要堅持做到掃、拖、擦、撿、查。掃：對本班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)每天（早、午）二掃。拖：對走廊、樓梯每天二拖。擦：走廊、樓梯等處瓷磚每天一擦。撿：對衛(wèi)生區(qū)內(nèi)綠籬、草坪中的碎紙等垃圾一日兩撿。查：班級自查與學(xué)生會檢查相結(jié)合。

6、安全、法制教育緊抓不放松，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、班會課、周一集會等進行普法教育、安全教育，增強學(xué)生的安全、法制意識和觀念，減少安全事故的發(fā)生，創(chuàng)平安和諧校園。

7、結(jié)合教學(xué)改革完善校園之星評比方案。新學(xué)期學(xué)校開始實施課堂教學(xué)改革，為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主自信.自強不息的性格，勇敢有為.探索創(chuàng)新的精神，團結(jié)合作.服務(wù)奉獻的品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲和表現(xiàn)欲，最終達到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績，讓每個學(xué)生都能快樂學(xué)習(xí)，幸福成長學(xué)生發(fā)展處制定新課堂下學(xué)生日常行為表現(xiàn)和學(xué)業(yè)成績考評方案及表彰措施，結(jié)合校園之星制定合理評比方案，以此在學(xué)生中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

8、繼續(xù)修訂和完善《實驗初中優(yōu)秀班集體量化考評方案》，調(diào)動班主任工作積極性，推動班級工作順利開展。新的考評方案，注重對班級管理的考評，即從班級日常管理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、文體活動、教學(xué)綜合成績等方面量化評比，在此基礎(chǔ)上評出校級優(yōu)秀班主任，進一步評出市級優(yōu)秀班主任，使評比工作更科學(xué)、更合理、更符合我校實際。

（）通過有效手段，促進各年級每個班級均衡發(fā)展

（三）構(gòu)建校園宣傳網(wǎng)絡(luò)、營造積極向上的德育教育氛圍。

學(xué)生發(fā)展處將配合品牌建設(shè)辦公室積極辦好校報、宣傳欄、校園廣播站、校信通網(wǎng)站、LED宣傳平臺，努力建設(shè)全面服務(wù)學(xué)校德育工作的宣傳網(wǎng)絡(luò)。讓健康向上、優(yōu)美的校園文化環(huán)境在陶冶學(xué)生情操、創(chuàng)建良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)中發(fā)揮重要作用，促進廣大學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成，樹立學(xué)校良好的社會新形象。本學(xué)期，學(xué)生發(fā)展處將重點利用校報和校園廣播站，加大對“校園之星”的宣傳力度，使新生了解意義和內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生的參與熱情，鼓勵學(xué)生積極申報。各班要配合品牌建設(shè)辦公室，做好班級活動、好人好事、學(xué)習(xí)動態(tài)等內(nèi)容的宣傳報道工作，最大限度宣傳我校在抓學(xué)生管理，提高教學(xué)質(zhì)量等方面取得的突出成績，充分展示我校良好的精神面貌。學(xué)生發(fā)展處將把各班的宣傳工作開展情況，納入到班級考評中，以促進宣傳工作的順利開展。

（四）開展豐富多彩的文體活動，搭建成長的平臺。

開展文體活動不但能豐富學(xué)生的課余生活，有效減輕學(xué)習(xí)壓力，幫助學(xué)生有效克服厭學(xué)情緒，而且能較好的培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)意識，集體意識，遵規(guī)守紀意識和吃苦耐勞、堅韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，是開展德育教育的好途徑。學(xué)生發(fā)展處要下大力氣抓好大課間活動，要加強對兩操的檢查、指導(dǎo)和評比，不斷提高學(xué)生的做操質(zhì)量，努力做到課間操隊列整齊，動作規(guī)范、力度到位，達到鍛煉學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)向上班集體的作用。要在配合上級教育部門開展好“元旦匯演”、“科技創(chuàng)新大賽”、“繪畫比賽”、“舞鋼市中學(xué)生田徑運動會”的基礎(chǔ)上，積極開展“大合唱比賽”、“元旦長跑”和“學(xué)生會干部培訓(xùn)”等活動。各班主任要配合學(xué)生發(fā)展處充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生的意志、體質(zhì)在活動中得到有效鍛煉，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候，使他們在活動中快樂成長。

（五）創(chuàng)新德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力。

積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸。通過家長學(xué)校、家長會以及家訪、書信、校信通網(wǎng)絡(luò)等多種方式和渠道，向家長宣傳家庭教育對孩子健康成長的重要作用，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，指導(dǎo)家長配合學(xué)校做好子女的教育工作。提倡班主任進行家訪，有針對性地開展單親離異家庭、經(jīng)商務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育，了解每個學(xué)生的特殊需求，及時采取有針對性的教育措施，促進他們形成良好的思想道德品行。充分利用家庭、社區(qū)的教育資源，采用請進來的辦法，請子女教育成功的家長、社區(qū)中成功人士來學(xué)校講學(xué)，使學(xué)生受到多元化教育。本學(xué)期計劃健全各年級的家長學(xué)校并組織召開一次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動。

舞鋼市實驗初中2013、9、1

第三篇：小學(xué)部工作計劃

小學(xué)2014—2015學(xué)年上學(xué)期工作計劃

新學(xué)期、新氣象、新起點、新追求，努力開創(chuàng)新局面。

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是：以黨的教育方針為指導(dǎo)，抓課改，提質(zhì)量；抓德育，促養(yǎng)成；抓師訓(xùn)，促提高；抓特色，促發(fā)展。努力開創(chuàng)我校發(fā)展的新局面。特制定此計劃

一、工作重點

1.強力推進了課堂教學(xué)改革。本學(xué)期我們將重點借鑒永威學(xué)?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，想方設(shè)法提高課堂效率。并重點開展好教學(xué)“四清”活動，提高學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本能力的掌握水平。并通過加強教研活動，不斷解決教學(xué)改革中遇到的新問題。繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課、賽課活動，促進課堂教學(xué)改革的深入開展，提高全體教師的課堂教學(xué)水平.充分調(diào)動學(xué)生互教互幫積極性，形成兵教兵，兵練兵的互動格局，促進教學(xué)成績大面積提高。

2、完善常規(guī)，促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

（1）、嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準和課程計劃，上足上齊各門各類課程，科學(xué)合理地安排了課時，嚴格按規(guī)定控制了學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。

（2）制定各學(xué)科教學(xué)計劃。教師必須認真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準，通讀全冊教材及有關(guān)參考資料，在明確教學(xué)目的、重、難點，了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，擬定了可行的教學(xué)計劃，做到了目的要求明確，進度適宜，措施得體，（3）繼續(xù)開展了“鋼筆書法訓(xùn)練”和“英語單詞記憶過關(guān)訓(xùn)練”。在上學(xué)期兩項訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，總結(jié)驗教訓(xùn)，完善督查機制和獎勵機制，實行分階段驗收競賽和表彰總結(jié)，充分調(diào)動教師和學(xué)生開展兩項競賽的積極性。同時，也加強了作業(yè)書寫要求，定期開展了作業(yè)展覽，促使寫字訓(xùn)練的成果，向作業(yè)書寫上轉(zhuǎn)化，使各科作業(yè)的書寫水平進一步提高。

（4）加強教學(xué)工作過程管理，提高了教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。① 精心備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，而集體備課又是個人備好課的保證，因此，充分發(fā)揮教研組的集體智慧，教師備課時要腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生，體現(xiàn)了教學(xué)的科學(xué)性，提高了教學(xué)的實效。要求做到了：

一、分工與合作相結(jié)合：同年級組成集體備課小組，教研組長學(xué)初部署好一學(xué)期的分工備課計劃，讓各位教師提前搜集資料，要求主備教師從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能準確地評價所教知識在整個知識體系中的作用，要求參加研備教師在集中研討之前認真鉆研教材，在研討時與參予教師共同研討、互動，完善集體備課，并集合班級學(xué)生的特點進行個性化的修改寫出詳案，供同級段其他任課老師人閱讀，各位執(zhí)教老師結(jié)合自己的特點對教案進行再處理。分工與合作相結(jié)合力求：既減輕負擔(dān)，又集思廣益，提高效益。

二、借鑒學(xué)習(xí)使用了“經(jīng)典教案”，對于那些經(jīng)得起推敲，適合學(xué)情的優(yōu)秀教案，教師完全可以拿來為我所用。“經(jīng)典教案”包括教師自己以前使用過的很成功的教案，網(wǎng)上、各類書刊上的優(yōu)秀教案等。教師在使用這些優(yōu)秀教案時根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實際情況對教案作了調(diào)整。同時各科教師及時寫好課后反思，把教學(xué)中的點滴成敗得失及時記錄在教案后，以利教學(xué)質(zhì)量的提高。

② 認真上課。各科教師認真上好每一堂課，充分做課前準備，督促學(xué)生做好上課準備。課堂教學(xué)要講究實效，做到教學(xué)目的明確，改進教法，注重了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，注重了學(xué)生的個性發(fā)展。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，手勢規(guī)范，教學(xué)時間安排合理，準時上下課。強化課程意識，嚴格按照課表上課，不擅自調(diào)代課，如特殊情況必需調(diào)代，都征得了教導(dǎo)處同意。

③ 仔細批改。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)規(guī)范，作業(yè)設(shè)計有針對性，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴格控制作業(yè)量，鼓勵實施了開放性作業(yè)，使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計，利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個性的發(fā)展。批改字跡公正美觀，錯題要求學(xué)生訂正并復(fù)批，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。對學(xué)生的評價不得使用百分制，一律采用等級制。

④ 耐心輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生，抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，每位教師在教學(xué)中進一步面向全體、認真分析原因、因材施教、注重了效果，使學(xué)困生跟得上，優(yōu)秀生進步快，提高快。注重發(fā)揮了學(xué)生個性特長，輔導(dǎo)學(xué)生參加各類活動、比賽，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。

⑤ 科學(xué)檢測?？茖W(xué)地安排考核內(nèi)容，不斷改革考查方式，做到有利于學(xué)生的個性發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高。

3、搞好培訓(xùn)，促進了教師隊伍進一步成長。

鼓勵支持中青年教師參加學(xué)歷進修，學(xué)科知識培訓(xùn)，提高自身素養(yǎng)。認真組織教師到外出 聽課學(xué)習(xí)。鼓勵教師參加各級教學(xué)研討活動、觀摩活動、優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)案例、家庭作業(yè)設(shè)計及優(yōu)秀試卷評比等，力求改進課堂教學(xué)，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。教師校外聽課學(xué)習(xí)后寫好聽課學(xué)習(xí)反饋，把自己聽課學(xué)習(xí)所思、所感及時記錄下來，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師以展示課的形式及時進行了匯報。

4、以“三課”為抓手，繼續(xù)打造“精美課”，突出評課，搭建提高課堂教學(xué)水平的平臺。

“三課”指隨堂課、公開課、競賽課。事實證明，促進教師課堂教學(xué)水平的根本是平時的常態(tài)課，只有植根于這片土壤中，才會有真正的收獲。本學(xué)期教導(dǎo)處將在原先的隨堂聽課的機制基礎(chǔ)上，通過點（個別聽課）與面（全面聽課）相結(jié)合、隨機聽課與跟蹤聽課相結(jié)合等措施，使老師們能真正把握住課堂四十五分鐘的質(zhì)量，繼續(xù)進行賽課活動。“ 優(yōu)質(zhì)課”是反映一個學(xué)校課堂教學(xué)水平乃至是教科研水平的重要窗口，本學(xué)期，教導(dǎo)處更加關(guān)注對公開課教學(xué)的指導(dǎo)、監(jiān)控、服務(wù)，認真開展同類異質(zhì)展示課、課改教師示范課、骨干及學(xué)科帶頭人示范課，音體美、計算機教學(xué)特色課等。使每一節(jié)公開課的教學(xué)質(zhì)量得到最優(yōu)化，實實在在地成為引領(lǐng)、體現(xiàn)我校課程改革、教科研水平和課堂教學(xué)整體能力的旗幟。此外，我們繼續(xù)利用多種形式的課堂教學(xué)競賽、基本功展示評比等，為教師的成長搭建舞臺。

6、加大了聽課力度，加強教學(xué)了質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期，我們總結(jié)了上一學(xué)期對部分年級、部分學(xué)科進行調(diào)研活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強隨堂聽課的力度，對薄弱學(xué)科及教學(xué)質(zhì)量抽檢中存在問題的班級進行不定期聽課，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期各教研組長聽課不少于20節(jié)，教師聽課不少于15節(jié)，教師認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議完整地寫在了聽課本上，課后及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法，取長補短。與此同時，繼續(xù)認真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認真做好月考檢測、期中檢測和學(xué)期檢測工作，做到每次測試有目標(biāo)、有重點、有分析、有反饋，進一步推進學(xué)校教學(xué)工作，迅速提高教量。

7、重點抓好畢業(yè)班工作。督促教師制定了科學(xué)詳細的復(fù)習(xí)計劃，并認真貫徹落實。及時召開了畢業(yè)班教師研討會和學(xué)生座談會，解決了教學(xué)中遇到的實際問題；適時召開了鼓勁會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；分階段舉行復(fù)習(xí)示范課和專題講座，研究改進復(fù)習(xí)方法和突破難點的措施，不斷提高復(fù)習(xí)效果。組織好模擬考試和質(zhì)量分析，及時把握畢業(yè)班各階段的中心環(huán)節(jié)，確保初招小取得優(yōu)異成績，為我校明年的招生工作奠定良好的基礎(chǔ)

8、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站信息技術(shù)資源的優(yōu)勢，把網(wǎng)絡(luò)教研為落實校本教研的重要途徑之一。積極鼓勵教師在網(wǎng)站上發(fā)表案例、文章，意見，探討教學(xué)問題；充分利用了我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，使網(wǎng)絡(luò)資源有效地服務(wù)于教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

1.養(yǎng)成教育。要進一步完善各方面的制度要求，嚴格規(guī)范學(xué)生的言行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、和交際習(xí)慣。

3.要繼續(xù)開展好“人人守規(guī)范，個個爭先進”活動，堅持每學(xué)期兩次的“四好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“進步之星”、“文明學(xué)生”評選表彰活動，發(fā)揮正面典型的示范引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮校報、校園廣播、文化櫥窗等的宣傳鼓動性，傳播好聲音，弘揚正能量。

9、安全教育。安全工作壓倒一切，進一步完善了各項安全制度，嚴格落實安

全責(zé)任制，教師值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制。建立了隱患排查機制，將問題解決在萌芽狀態(tài)。通過多媒體視頻、計算機網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報等多種形式開展了安全教育；舉行消防演練、防地震演練；切實做了預(yù)防校園暴力事件和意外傷害事故；預(yù)防傳染病和食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生，努力創(chuàng)建平安校園。

三、加強特長培養(yǎng)，促進個性化發(fā)展。

本我們將以校本課程開發(fā)為支撐，以豐富多彩的校園活動為載體，加強特長培養(yǎng)，促進個性發(fā)展，豐富育人內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)。

1.構(gòu)建“五類一體”的課程體系。即藝術(shù)類、體育類、學(xué)科拓展類、綜合類和實踐活動類。并把這五類特長課程納入課表，實行了定科目、定教師、定課時、定場地、定學(xué)生的五定責(zé)任制。

2.實行全員參與，雙向選課，走班上課的形式，為不同興趣愛好和不同知識基礎(chǔ)的同學(xué)提供適合的特長培養(yǎng)需求，滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需求。

3.制定科學(xué)的管理辦法，使特長培養(yǎng)走上了“目標(biāo)化”、“常態(tài)化”、“規(guī)范化”、“成果化”的軌道。

4.廣泛開展讀書活動，努力營造書香校園。創(chuàng)建班級圖書角，規(guī)范了讀書時間，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高他們的文化素養(yǎng)。

5.合理規(guī)劃校園節(jié)日，為學(xué)生的特長發(fā)展提供展示的舞臺。本學(xué)期，我們舉行“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”等，逐步積累經(jīng)驗，擴大節(jié)日的種類和數(shù)量。

通過特長課的開設(shè)和各種活動的開展，努力營造充滿生機活力的校園文化，使學(xué)生增強自信，陶冶情操，促進他們健康快樂的成長。

四．抓好宣傳工作。發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質(zhì)量優(yōu)勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。做好與兄弟學(xué)校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

總之，新的學(xué)期，我們承擔(dān)著新的任務(wù)，相信全體教師一定能夠同心協(xié)力，追求新目標(biāo)，繼往開來，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

?？h實驗學(xué)校

小學(xué)部 2014年9月

第四篇：小學(xué)部發(fā)展建議

小學(xué)部發(fā)展的幾點建議

作為小學(xué)部教師中的一員，雖然來校時間不長，但已深感責(zé)任重大，下面是本人幾點對搞

好小學(xué)部工作的幾點建議。

一、強化教師責(zé)任感

“教書育人”不是一句口號，盡管工作中我們處于“應(yīng)試教育與素質(zhì)教育”矛盾中，同時會遇到各種各樣的困難，家長的刁難不配合等等、但是我們站在講臺上，就是向?qū)W生傳授知識、做人之道，如果我們總是牢騷滿腹，那么在學(xué)生與學(xué)生之間，老師與老師之間傳遞的是一種消極的東西，難道“責(zé)任”就是來發(fā)牢騷而不去虛心請教提高教育教學(xué)方法嗎？作為學(xué)校生產(chǎn)力的我們，不努力強化自己的責(zé)任，整個學(xué)校發(fā)展就會受到拖曳。

二、完善管理制度

1、加強以師資為主體的學(xué)校建設(shè);堅持干部群眾公開平等化、民主集中制原則;堅持培養(yǎng)為主，人盡其才物盡其用;

2、規(guī)范程序，在做一些事情是，要明確主要負責(zé)人，否則做事情時一團糟。更好的處理學(xué)校事物，節(jié)約人力資本。

3、科學(xué)管理。每年采取工作總結(jié)大會，完善教職工考核辦法，不僅僅限于成績考核，更多的可以采用老師間互相考核，指出不足，方便成長。設(shè)立學(xué)校個人表現(xiàn)貢獻獎將其納入學(xué)校常規(guī)獎勵項目，引導(dǎo)教職工積極工作、無私奉獻。

4、增強實效，要學(xué)會做狼的團隊;狼道，是以弱勝強的不敗之道，生存第一，永遠的危機與斗爭意識。規(guī)則第一，永遠的服從與執(zhí)行意識。團隊第一，永遠的合作與大局意識。忠誠第一，永遠的感恩與犧牲意識。道是理想：狼道理想是內(nèi)部各盡其能，各就其位、各行其責(zé)而一致對敵;對外，是以弱勝強，以小欺大，頓頓有肉吃;對己，謙虛謹慎，苦練內(nèi)功，隱忍而成器。道是規(guī)律：狼道規(guī)律是弱者必被強食，適者才能生存，否則就不能稱之為自然，不能是道了。道是原則：對內(nèi)管理，誘之以利，驅(qū)之以法，優(yōu)勝劣汰，適者生存;對外進攻，圍而攻一，以攻為守，殲敵必滅，百折不撓;對己：斷腿強身，危機強志，嘗膽強心，全力以赴而強力。只有做到這些，我們學(xué)校才能有必勝的把握，全體教職工團結(jié)一氣一致對外，讓自己學(xué)校做強做大，生生不息。

三、重視教師終身學(xué)習(xí)以及專業(yè)化發(fā)展

1，以“課堂教學(xué)的有效性研究”為抓手，以隨堂課的教學(xué)質(zhì)量為突破，依托教師個體的智慧和教研組的集體智慧，不斷提升教師教學(xué)設(shè)計能力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力。

2，開展以“藝術(shù)教育與學(xué)科整合”為主題的教學(xué)研究，建立新的教學(xué)評價標(biāo)準，營造師生民主、和諧的課堂教學(xué)氛圍。

3，注重挖掘教材中的審美因素，提高教師開展審美教育的能力與水平。

四、重視教研

1、教師的專業(yè)化水平需進一步提高，隊伍建設(shè)任重道遠。

從整體上看，小學(xué)部教師能夠克服各方面的壓力，積極主動地投入教育教學(xué)工作中。他們的各項工作得到了家長、學(xué)生的好評。但是，從教育事業(yè)發(fā)展的要求來看，教師的教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀和災(zāi)后教育重建的目標(biāo)和任務(wù)還存在較大差距。名優(yōu)教師的引進和培養(yǎng)任務(wù)還十分艱巨，專業(yè)引領(lǐng)作用需要不斷增強。新課程的實施需要有著全新教育理念與教學(xué)行為的學(xué)習(xí)型教師隊伍作為支撐。我校學(xué)科骨干教師的核心輻射功能仍未能充分發(fā)揮。部分青年教師有較大的發(fā)展?jié)摿?，個體素質(zhì)較好，但進取心不強，努力目標(biāo)不明確，還未充分展示應(yīng)有的風(fēng)采，服務(wù)意識有待加強。

2、新教師的培養(yǎng)（新老幫教），新建學(xué)校很多東西都是新開始，無論是從培養(yǎng)教師個人技能來說還是提高學(xué)校戰(zhàn)斗力，都是至關(guān)重要的。

五、加強打造藝術(shù)教育特色

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，挖掘傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，打造富有藝術(shù)氣息的書香校園，讓教師們在書香中自我發(fā)展，讓孩子們在書香中不斷成長。

1、加強藝術(shù)教育建設(shè)，加強師生社團建設(shè)，陶冶情操，發(fā)展個性，營造具有濃郁藝術(shù)氣息的書香校園文化，提高師生人文素養(yǎng)。

2、讓有特長的學(xué)生發(fā)揮特長，因材施教。

3、社會需要體育、音樂、美術(shù)人才，包括體育健身、藝術(shù)欣賞和消費及人本身藝術(shù)素質(zhì)提高的需求的較快增長。我們要前瞻性的自覺地培養(yǎng)社會需要的人才。

4、發(fā)揮學(xué)校體育、音樂、美術(shù)教師的專長，人盡其才。

5、促進學(xué)校的發(fā)展，增加學(xué)校的活力，活躍學(xué)校的氣氛，提高學(xué)校的品位，營造更好的融洽的育人環(huán)境。

6、把學(xué)生吸引到體育、音樂、美術(shù)的愛好上來，學(xué)生的管理，應(yīng)該重在“導(dǎo)”，而不是“壓”和“堵”。

7、辦得好可以吸引生源，提高升學(xué)率。

第五篇：產(chǎn)業(yè)發(fā)展處下半年工作計劃

半年來，我處堅持學(xué)院“外塑品牌，內(nèi)強素質(zhì)”的宗旨，在竭盡全力對外招商引資的同時，多渠道、多形式、多方案管理院屬產(chǎn)業(yè)實體。同時，我們?nèi)源嬖诓槐M如人意之處，在下半年的工作中，我們將一如既往地發(fā)揚我處團隊合作的精神，進一步完善工作中的不足之處?；厥走^去發(fā)現(xiàn)不足，展望未來制定目標(biāo)，現(xiàn)將我處2004年上下半年工作計劃整理如下：

一、體制改革，事在必行；事企分離，責(zé)權(quán)明晰

根據(jù)黨的十六屆三中全會上通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》精神，我院作為經(jīng)營性事業(yè)單位，院屬產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，必須走企業(yè)化道路，因此，對于院屬產(chǎn)業(yè)必須進行改制，逐步建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度。下半年，我處將加大力度進行體制改革。在獅麟駕校改制的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，取其精華，去其糟粕，對其他院屬產(chǎn)業(yè)實體逐個改制，使其真正走向市場，充分挖掘?qū)W院潛在資源，將“經(jīng)營學(xué)院”的辦學(xué)理念融于其中。

二、科學(xué)預(yù)測，合理調(diào)配資金；統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)潛在問題

半年來，學(xué)院總體運行情況與年初制定的綜合發(fā)展計劃較為吻合，但仍存在不少問題。接下來，我處將在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，合理調(diào)整發(fā)展計劃，特別是系部校區(qū)下半年結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，需重新制定計劃。

在做好發(fā)展計劃的同時，為了計劃與實際大體上不出現(xiàn)偏差，我處將按月分解計劃，實行按月考核。日常資金審核工作將做精做細，嚴格按照月度目標(biāo)計劃執(zhí)行。每季度對學(xué)院資金使用情況進行匯總分析，查找問題，研究解決方法，避免2004年學(xué)院發(fā)展出現(xiàn)重大資金問題。

三、多頭融資，擴充戰(zhàn)略伙伴群；項目包裝，做出學(xué)院特色

現(xiàn)今，我院品牌效應(yīng)日見升溫，發(fā)展態(tài)勢也是空前絕后。但我院投資主體較為單一，多為學(xué)院自行支付。隨著世界經(jīng)濟逐步趨于一體化，我院有必要也必須尋求戰(zhàn)略合作伙伴，多方式、多渠道引進資金，確保學(xué)院快速發(fā)展。下半年，我們將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，在不影響學(xué)院發(fā)展的前提下，通過出讓資質(zhì)、租賃土地、合作開發(fā)等方式進行融資活動。

同時，我們將進一步開發(fā)潛在項目資源，進行整合包裝，推向市場，將我院汽車品牌特色做亮做實。

四、強化內(nèi)部管理，做大做強產(chǎn)業(yè)實體

再雄厚的資金后盾，再優(yōu)厚的政策支持，如果沒有系統(tǒng)的管理體系，企業(yè)必將走向滅亡。我院產(chǎn)業(yè)實體大多數(shù)尚處于起步階段，我處作為其歸口管理部門，必須加強管理機能，增強管理力度。下半年，我們將進一步細化產(chǎn)業(yè)實體考核標(biāo)準，規(guī)范產(chǎn)業(yè)實體考核制度，執(zhí)行產(chǎn)業(yè)實體考核程序，確保其經(jīng)營活動順利開展，逐步走向市場、占領(lǐng)市場。

五、規(guī)范招投標(biāo)采購程序，精簡不必要環(huán)節(jié)，為學(xué)院節(jié)省不必要開支

下半年，我處將繼續(xù)完善招標(biāo)采購制度，借鑒學(xué)院的管理制度制訂符合招標(biāo)采購中心工作特點的其他制度，實行規(guī)范化操作，精簡不必要的環(huán)節(jié)，高質(zhì)高效的完成學(xué)院各項招標(biāo)工作。同時，我們將持續(xù)改進采購工作程序，規(guī)范學(xué)院大宗物資采購工作，在總結(jié)上半年各項采購工作經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)整采購工作程序，充分發(fā)揮服務(wù)于學(xué)院、做好領(lǐng)導(dǎo)好參謀的職能，達到為學(xué)院發(fā)展節(jié)約資金的最終目的。

此外，組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)院招標(biāo)采購中心規(guī)章制度，了解院招標(biāo)采購中心的制度是提高中心工作效率的關(guān)鍵。