第一篇：文明似花兒，綻放如初記敘文

文明似花兒，綻放如初記敘文

相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是通過生動(dòng)形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編整理的文明似花兒，綻放如初記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間會(huì)變魔術(shù)，他懂得改變整個(gè)世界，改變?nèi)祟?。在每一個(gè)人心底，都有一條文明之路?；蛟S，這才是最根本的基地。

上帝的創(chuàng)造能力是有限的，他所能給予的是每一個(gè)人類擁有一個(gè)純真無邪善良文明的靈魂。但隨著時(shí)間的悄然變化，文明已經(jīng)黯淡。小路演變?yōu)橐粭l條白色條痕漆成的斑馬路，在哪兒，樹立著人們文明的標(biāo)簽!交通事故從古至今接連不斷，不知人們是否能理解發(fā)生的'原因和根本。生命是無價(jià)的，但不是無數(shù)條生命都可以被人們的不文明而消失。在小小的交通事故中，生命只不過是一個(gè)被廢棄的水桶，倒了，就再也回不來了。

我記得小時(shí)候我親眼目睹的一次車禍:湛藍(lán)的天空，灰白的馬路，來來往往，川流不息的人和車，變幻無窮。當(dāng)一聲劃破天際的聲音響起，人們開始聚集起來，我以矮小的優(yōu)勢(shì)擠進(jìn)人群中，瘦弱的身軀，慘白的臉頰和不斷涌出的鮮血，就像動(dòng)漫里的睡美人一樣平靜的睡著了。我忽然開始懼怕，從所未有的感受浮現(xiàn)，我害怕有一天我也會(huì)這樣，害怕有一天我見不到我所愛的親人和朋友，那一天，我在角落里偷偷的擦拭眼淚，現(xiàn)在想起，那是不僅僅是為一條生命而惋惜，還是為司機(jī)的魯莽而畏懼。有好一段時(shí)間，我再也沒敢過馬路。第二次過馬路，是去見我最喜歡的阿姨，當(dāng)時(shí)我冒著巨大的勇氣嘗試過馬路，看看周圍車子不多，一鼓作氣沖向?qū)γ?，一輛汽車在我身旁緩緩?fù)Ｏ拢菚r(shí)我天真的以為它會(huì)撞過來，閉上眼睛，眼淚開始往外冒，直到司機(jī)按了下喇叭我才回過神，司機(jī)叔叔對(duì)我微微一笑，讓我先走，我原本冰冷的心又重新燃燒了起來，原來這就是所謂的文明。

斑馬路文明謙讓，斑馬線前，是司機(jī)們禮貌性的等候，斑馬線內(nèi)，是行人微笑的面貌，也是文明的開始。

文明似花兒，飄香十里，綻放如初......

第二篇：綻放青春記敘文

綻放青春記敘文1

“薄皮嫩肉，色澤紅亮，味醇汁濃，酥爛而形不碎，香糯而不膩口。”孟欽禹吃過上百種美食，但令他印象最深是蘇枕河的東坡肉，他最喜歡的城市是蘇州，那里不僅有溫婉像少女的風(fēng)景，還有令人流連忘返舌尖上的甜。

孟欽禹第一次去蘇州，是在高中畢業(yè)的那個(gè)暑假。舌尖上的記憶或許更加濃烈些，現(xiàn)在他回想起那段旅行，腦海會(huì)浮現(xiàn)一句話，“君到姑蘇見，人家盡枕河?！蹦菚?huì)兒孟欽禹和他的.朋友們剛剛高考畢業(yè)，穿著古裝，走在青磚百瓦的小巷子里，旁邊的小溪里有彎彎的小船，自由自在的飄蕩著?！拔夷菚r(shí)候很樂觀，對(duì)未來很向往，高考完都是無憂無慮的吧，很純粹的，現(xiàn)在很懷念那段日子?！泵蠚J禹說道。當(dāng)天傍晚，他和他的小伙伴到山塘古街玩，走進(jìn)了一家叫“蘇枕河”的飯館，其中“東坡肉”這道菜深深的吸引了他，“入口即化，甜而不膩。像當(dāng)初去蘇州的心情，青春洋溢?！?/p>

回到家，孟欽禹萌生了自己做菜的想法，“我感覺有時(shí)候吃的不僅僅是一道菜，當(dāng)時(shí)的心情，當(dāng)時(shí)的樂觀，或許可以用一道菜表現(xiàn)?！?/p>

于是，孟欽禹在網(wǎng)上找了做東坡肉的方法，開始自己嘗試做東坡肉：準(zhǔn)備帶皮的五花肉2斤，要大塊的，再準(zhǔn)備冬筍和蔥各一兩，菠菜半斤，豬油一小塊，黃酒8兩，白糖1兩……“慢火，少水，多酒”，是制作這道菜的訣竅?！泵蠚J禹說道，“因?yàn)楫?dāng)時(shí)比較喜歡這道菜，還去查了這道菜的背景，這道菜就和蘇東坡本人一樣，雖然琴棋書畫樣樣精通，但他一點(diǎn)都不驕傲，從來都是那么的清正廉明。”

到現(xiàn)在，孟欽禹的廚藝日漸提升，他也在做飯里找到屬于自己的快樂，有時(shí)候心情不好，會(huì)給自己做一頓好吃的，在做飯和吃飯的過程中會(huì)想明白很多事情，也會(huì)治愈自己?；氐郊遥麜?huì)協(xié)助母親一起做飯，“以前覺得做飯嘛，很簡(jiǎn)單，沒想到，這些步驟也很繁瑣，想要做好一道菜，不僅要有技巧，更要用心?！泵蠚J禹說道。

綻放青春記敘文2

倘若你問我們擁有什么，我們會(huì)驕傲的告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。

很多人認(rèn)為青春就是指擁有姣好的面容，強(qiáng)健的體魄，其實(shí)，除此之外還應(yīng)該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說：”擁有青春就等于擁有了一大筆財(cái)富?！暗牵阋狼啻旱呢?cái)富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說過：”人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也是最容易消失的?！翱梢姡啻菏嵌嗝纯少F，我們要想挽留住青春，無悔于青春的話，那就得把握現(xiàn)在。

至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問題，對(duì)于處在求知階段的我們來說，就是要不斷的汲取科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣，除了上網(wǎng)就是對(duì)談戀愛感興趣，這就是在浪費(fèi)青春，再說，談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的青春呢？我記得有句名言，也不知道是哪位名人說的`，其大概意思是說：”青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧?！笆堑?，珍惜青春，把握青春，讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí)，讓青春在磨練中完善。

青春賦予了我們使命，那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因?yàn)橹挥胁晃菲D苦，耐得住寂寞，才能夠?qū)W有所成。然而，卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦，貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認(rèn)為這樣過十分很快樂，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾和悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過于辜負(fù)青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣，我們才會(huì)無悔于青春，無愧于時(shí)代。

青春是流動(dòng)的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛開的花朵，散發(fā)著迷人的芳香。青春無限好，讓我們珍惜吧！

綻放青春記敘文3

青春是什么？青春是火一樣的激情；青春是“海闊天空”的豪邁；青春交響曲中最壯麗的樂章，我們?cè)跄懿粺釔郏吭跄懿徽湎兀?/p>

蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪！”青春是美好的，但青春也是短暫的，就像曇花一樣那樣，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久，所以我們要珍惜青春，愛護(hù)青春，青春在人生中只有一次，而青春時(shí)期是我們學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的盛世時(shí)期。所以我們不應(yīng)該揮霍青春。

屈原說：“萬金買高爵，何處買青春？”

青春如歌，我們就是那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，譜寫著各自人生的樂章，雖然有高潮時(shí)的熱烈奔放，也有低潮時(shí)的哀婉低沉。但是，我們總是會(huì)微笑著面對(duì)變幻莫測(cè)的生活，接受他的考驗(yàn)。我們堅(jiān)信，堅(jiān)信的足跡將化作一個(gè)個(gè)音符，那高低變化的曲子才能譜寫人世間最壯麗的青春之歌。

人生最寶貴的是生命，生命最精彩的是青春，青春的`寶貴在于它稍縱即逝，因?yàn)槲覀儽仨氄湎啻浩诘拿糠置棵耄瑢W(xué)好知識(shí)，將來才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，去創(chuàng)造人生的輝煌。只有這樣，當(dāng)我們年老回憶往事時(shí)，才不會(huì)為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那時(shí)我們可以驕傲的說：“我曾經(jīng)認(rèn)真的活過，而且活的很精彩?！?/p>

青春總有流逝的那一天，如果真到了那一天時(shí)，希望我們的心中沒有悔恨和惋惜。因?yàn)?，?dāng)擁有青春時(shí)，我們好好的珍惜過，我們努力過，我們?cè)鴳{時(shí)間的有效利用，曲彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。正如歌中所唱：“青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔，點(diǎn)點(diǎn)輕淚不是哀嘆青春的一去不回，而是經(jīng)歷青春后收獲的成熟和喜悅，讓我們擁有一個(gè)無悔的青春！

青春如花，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懙男蚯?。即有困難，有困苦，對(duì)我們來說，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

青春年少的我們，面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了歡喜，充滿了幻想，讓我們一起乘坐青春列車，讓心兒馳聘在希望的原野上。

綻放青春記敘文4

”珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng)，珍惜相聚的時(shí)光……“一首《珍惜》道出了我對(duì)所有一切的留戀與珍惜。

時(shí)光像車輪一樣滾滾向前，四季在不斷地更新，新陳代謝，我們將要在這美好的時(shí)光里，互相道別，表達(dá)依依惜別之情。

我從來到這個(gè)世界的那天起，其實(shí)擁有過很多東西。但是我卻沒有好好的珍惜它，在它離我遠(yuǎn)去時(shí)才倍感它的珍貴，這時(shí)已無力挽回曾經(jīng)擁有的一切。

兩年的大學(xué)生活已將結(jié)束，回首過去，在這兩年里，我確實(shí)擁有了很多很多。

記得剛來到這里時(shí)，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)陌生的老師，走在陌生校園的林陰小道上，心里總有一種孤獨(dú)、寂寞的感覺。后來，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就擁有了很多珍貴的.友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃?？墒俏覀冞€來不及品味，他們就要各奔東西了，我們之間的那種友誼還能保持嗎？是不是因此而淡化了呢？但是我相信，只要珍惜擁有，它就不會(huì)離我遠(yuǎn)去，我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年里，我擁有了老師、同學(xué)的呵護(hù)，朋友的關(guān)心與支持，讓我在和煦的陽(yáng)光中不斷成長(zhǎng)。

可是，我卻不懂得珍惜這種擁有，甚至有時(shí)還在怪老師、同學(xué)對(duì)自己的不理解，給予自己的關(guān)懷太少，甚至有時(shí)對(duì)他們的關(guān)懷熟視無睹，總認(rèn)為那是他們應(yīng)該給予的?，F(xiàn)在想來，自己真的是太不應(yīng)該了。就像老師們，他們只有一顆心，可這么多的學(xué)生，他們又能給予我多少呢？！同學(xué)們也是，同是學(xué)生，他們能給予自己的又有多少呢？！在這個(gè)時(shí)代里，他們能給予的也只有那一句鼓勵(lì)與支持的話，但這也已經(jīng)很難得了。試問自己又給予了他們什么？所以又何必抱怨呢？此時(shí)此刻，我對(duì)他們只有滿腹的感激之情！在這充滿友情的歲月里，讓我為自己現(xiàn)在所擁有的一切加以珍惜，珍惜那一份珍貴的友誼！

學(xué)會(huì)珍惜，讓生命因此而美麗！

第三篇：像花兒那樣綻放

像花兒那樣綻放

和諧的力量，欣悅而深沉的力量。讓我們的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內(nèi)在的生命——華茲華斯。

它安靜地站在花盆里，感受著和煦的春風(fēng)，飽允著溫柔的雨露。它在陽(yáng)光的溫馨照耀下，快樂地，輕松地成長(zhǎng)。伸延著它的翡翠綠，好像有幾分孤寂。一絲春風(fēng)吹過，孤獨(dú)的清香有多了幾分。乍一看，這整個(gè)植物竟然沒有一朵花，只有孤獨(dú)的葉。

過了一段日子，花兒綻放了。這花兒猶如一個(gè)直爽的中年婦女，挺胸昂頭隨這佛來的清風(fēng)飄曳，跳動(dòng)、翻轉(zhuǎn)著自己的身姿。那火紅火紅的顏色是它們的彩裙。沒有一點(diǎn)的遮掩，把自己的美麗獻(xiàn)給了人們。使人們沉醉于迷人清香的滋味和不遮掩的美麗的花朵，使我和人們一起陶醉于其中。

又是一陣子，離去的我又回到了芬芳火紅跟前。這時(shí)旁邊空無一人，出奇的安靜，沒有風(fēng)雨的喧嘩或是人們的吵鬧。竟然聽到了她的低聲言語。

“葉子！”

“葉子已不在了。我們要實(shí)現(xiàn)葉子對(duì)我們的希望，快快長(zhǎng)大！”

我十分驚訝，一低頭，才發(fā)現(xiàn)這東西已經(jīng)沒有葉子了。直到以后，這種有花無葉，有葉無花時(shí)常出現(xiàn)。

“有一種花叫彼岸花。彼岸花，正如站在彼岸，看不見彼岸的風(fēng)景；站在彼岸，看不見此岸的風(fēng)景?！?/p>

這不正如心靈？看見了自己的悲傷，卻看不見自己的幸福；看到自己的精彩，卻看不見自己的糟糕。正如人生，看到了花，失去了葉，是得到還是失去......每天不是十全十美，人生如彼岸花，唯有“葉”的失敗和“花”的美滿才能與眾不同。唯美精彩，這樣想想，心田每天都在編織芬芳。

第四篇：心似幽蘭念你如初情感美文

年華似水，浮生若夢(mèng)，一季復(fù)一季，一年又一年，小半生的光陰倉(cāng)然而逝，回眸悉數(shù)，猛然慨嘆，那些昔年里或深或淺、或長(zhǎng)或短的緣份，不管有無交集，皆已于歲月的長(zhǎng)河中飄飄然不得蹤影，無論怎般打撈，皆只是忽明忽暗的婆娑幻影。

時(shí)間啊，此般無情，此等決絕，從前過往，幾多莫失莫忘，幾多生死契約，一轉(zhuǎn)身，一離別，彼岸此岸，天南地北，青山隔，云水阻，紅塵里奔走，俗事中纏綿，該是怎樣的情深才能不淡忘？該是哪樣的厚愛才能不遺失？

雖說，滄海桑田，往事如風(fēng)，性淡如菊，心似幽蘭，愛已塵封，情已上鎖，然而，總有些念，如空谷幽蘭，在人寂夜靜之際，悄然將暗香灑透深幽的山谷；總有些情，如明月清風(fēng)，總在推開窗扉的霎那，赫然攪動(dòng)平靜的心湖；也有些愛，藉斷絲卻相連，弦斷音卻繾綣，心有千千緒，唯有，獨(dú)自受領(lǐng)梳理。

倉(cāng)促的年華里，不問對(duì)錯(cuò)，不管結(jié)果，愛來，全身心地投入，愛去，撕心裂肺地難舍。我想，這種熱烈澎湃的愛戀也只能發(fā)生在年少青澀時(shí)，這些個(gè)山盟海誓的契約也只能發(fā)生在心性莽撞時(shí)。當(dāng)歷盡繁華，當(dāng)心性寡淡，誰還能義無反顧地付予愛情？誰還會(huì)不問因果地相許未來？

無論如何，紛繁世間，浩瀚人海，能有幸交集，就是緣份，能癡心愛過，就是生命里最美的際遇，無論轉(zhuǎn)身后音訊有無，不管歲月如何輾轉(zhuǎn)變遷，曾經(jīng)的心動(dòng)不能忘懷，舊時(shí)的愛戀不會(huì)磨滅，那些真真實(shí)實(shí)發(fā)生過的纏纏綿綿，那些認(rèn)認(rèn)真真的情愛私語，與時(shí)光同行，如歲月不老，總會(huì)在不經(jīng)意間翩然浮現(xiàn)在夢(mèng)中，以致于夢(mèng)醒，情懷漾動(dòng)，心湖翻騰，直將舊人深深掛牽，直把舊情來回拾起。

原來，有一種愛，雖已隱匿于時(shí)光深處，看似淡忘，實(shí)則不曾遠(yuǎn)去，總有些觸景生情處，讓你起心動(dòng)念，也總有些似曾相識(shí)的場(chǎng)景，讓你墜入舊時(shí)的情意中，將思念蔓延開來。

原來，有一種情，自從相愛的那一刻開始，便已徹徹底底地嵌入彼此的生命中，不管別后的日子多么靜好，不管離后的彼此多么緘默，但，那些個(gè)埋藏在心底深深處的牽念，一遍又一遍地縈繞心際腦海，那些個(gè)欲語還休的問候，一次又一次地升騰起又湮滅在無聲無息中。

窗外慢慢墜下的月光，帶不走對(duì)你的牽掛，夜幕中飄飄蕩蕩的流螢，攜不走對(duì)你的思念。很想很想，給你打個(gè)電話，輕輕問候一聲，就如親人一樣隨意；多想多想，跟你說些悄悄話，淡淡敘敘舊，有如老朋友一樣親昵。然而，深知，有一種愛，只能放在心間，不必驚擾；有一種情，也只能用心感受，不必通曉。

冬去春來，陽(yáng)光和煦，春意欣然，恰逢佳節(jié)，寄語無聲，被思念的絲線緊緊牽引著，夢(mèng)回舊時(shí)光，隱約尋覓到愛的足跡。那春光漾動(dòng)的田埂上，初見的少男少女一見鐘情，不談結(jié)果，不問因緣，許下脈脈深情，結(jié)下不離不棄，一如桃花開，驚艷了時(shí)光，溫潤(rùn)了流年。

人活一世，草木一秋，滾滾紅塵，倉(cāng)促旅途，來得越急的走得也越快，越是不經(jīng)意的越能牢固永久，有心裁花花不開，無心插柳柳成蔭。過去終究屬于歷史，只可愐懷，無需悔怨，緣深緣淺，自有安排，緣起緣滅，自有因果。因?yàn)閻圻^，所以無悔，因?yàn)檎嫘模詿o怨。

心似幽蘭，波瀾不驚，愛已塵封，情已藏妥，不說愛你如初，不道念你如昨，但，那份駐扎心底的牽掛卻千真萬確，那種念起是暖是愛的情懷卻毋庸置疑。就這樣，倆倆相望，永不相見，默道安好，遙寄祝福，懷著對(duì)舊時(shí)的念想，揣上彌久生香的思念，慢慢悠悠地在遙想中老去，又何嘗不是一種幸福與安穩(wěn)呢？

當(dāng)兩鬢如霜，當(dāng)耄耋遲暮，若還能依稀地將彼此想念起，若還能心無旁騖地互道靜好，你在，我在，情意在，惦念在，不至相忘于江湖，便將是那段情最美的結(jié)局。

天不老，情難絕，剪不斷，理還亂；夜未央，意闌珊，情亦真，愛亦真。云在青天，水自東流，歲月忽已遠(yuǎn)，芳顏去，華發(fā)生，卻，總把舊戀憶，總將舊情追，何堪，何堪……

歲未，念起，愛無聲，情無言，惟愿，將濃濃的思念串成七彩的風(fēng)鈴，當(dāng)你輕推窗欞，那婉約悅耳的風(fēng)聲，便是我摯誠(chéng)的祝福，那滴答淅瀝的雨聲，便是我情意的呢喃。你若安好，便是晴天，有生之年，念你如初！

第五篇：幸福像花兒一樣綻放

幸福像花兒一樣綻放

有人說過這樣一句話:人類的一切努力的目的在于獲得幸福。幸福又是什么？對(duì)父母來說，幸福是有個(gè)健康孝順的孩子；對(duì)老師來說，幸福是自己的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，健康快樂地成長(zhǎng)。閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，對(duì)幸福有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

建設(shè)“幸福中國(guó)”不是喊口號(hào)，是要實(shí)實(shí)在在地付諸行動(dòng)。

各級(jí)政府為此采取了各種措施：從“擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)?！钡健氨３治飪r(jià)基本平穩(wěn)”，從“提高醫(yī)療保障水平”到“建設(shè)社會(huì)保障體系”，從“提高住房保障水平”到“加快教育改革發(fā)展”。從住房、醫(yī)療、就業(yè)、教育、養(yǎng)老等面生問題出發(fā)，讓人們的生活變得舒心、安心、放心和信心。

建設(shè)“幸福中國(guó)”,靠國(guó)家政策扶持和行動(dòng)，更要靠我們每一個(gè)人的努力。2003年，胡錦濤總書記在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)指出，歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自強(qiáng)自立的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的黨政，是難以興旺發(fā)達(dá)的。

還記得當(dāng)暖氣和空調(diào)還未得到普及，我家的沙發(fā)還是木制的，涂著一層厚厚的難看的棕色漆，還有古怪的花紋。冬天坐下去，冰冷的，一股寒氣上升，讓我們一家冬天都不敢坐下去。那沙發(fā)而且很杠，坐上去十分不舒服。我們家一家老小都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

幾年后的我家，陽(yáng)光充足，站在落地窗前，我們一家三口住房子里，夏天涼爽，冬天溫暖，舒適極了。

為什么我們家在這短短的幾年內(nèi)擁有這么大的變化？因?yàn)闉榭萍荚诎l(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的變化，造就了我們的幸福生活。是什么換來的？是努力奮斗，是艱苦探索，是科學(xué)發(fā)展。

科學(xué)的發(fā)展是建設(shè)幸福生活的基本條件。也是它，讓農(nóng)民過上了幸福生活。農(nóng)民飲水工程讓農(nóng)民喝上了“幸福水”，道路“三化”工程讓農(nóng)民做上了“幸福路”，垃圾處理工程讓農(nóng)民住上了“幸福村”，文教體育設(shè)施工程讓農(nóng)民做上了“幸福人”水利設(shè)施工程讓農(nóng)民干上了“幸福活”…...不但如此,科學(xué)技術(shù)還支撐了糧食豐產(chǎn),捍衛(wèi)了人口健康,保衛(wèi)了生態(tài)環(huán)境,維護(hù)了公共安全,點(diǎn)亮了百姓的幸福生活。

政府的各項(xiàng)措施，每一個(gè)人的努力及科學(xué)的發(fā)展都為現(xiàn)在的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。而對(duì)于將來的幸福生活，作為中學(xué)生的我們，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握書本的知識(shí)，才能增強(qiáng)自己的文化知識(shí)，提高自己的思想道德修養(yǎng)，才能為將來的幸福生活做出貢獻(xiàn)。

讓我們共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來，讓“幸福像花兒一樣綻放”