第一篇：部編版二年級下冊語文期末測試卷（含答案,）,（4）

部編版二年級下冊語文期末測試卷（二）（滿分：100分，時間：90分鐘）一、讀拼音寫詞語。(8分)gū niɑng wēn nuǎn 　 hǎi xiá 　 rè nɑo qián cái kǎo yā ā yí pì gu 二、我會讀句子，給帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。（7分）1.媽媽倒（ｄǎｏ ｄàｏ）了許多油在鍋里，準備炸（ｚｈá ｚｈà）肉丸。

2.那水晶似（ｓｈì ｓì）的蝦餃，的（ｄí ｄｅ）確十分美味。

3.人們?yōu)樗木时硌荽舐暫龋ǎ瑷? ｈè）彩。

4.從我家出發(fā)向前步行（háｎｇ ｘíｎｇ）十米就能到達銀行（ｈáｎｇ ｘíｎｇ）。

三、我會把詞語補充完整，再選詞填空。（10分）①四（）八（）②（）空（）洗 ③自言（）（）④戀戀（）（）⑤華夏（）（）⑥勃勃（）（）從上面的詞語中選擇合適的詞，將句子補充完整。（填序號）（4分）1.夕陽西下，我們（）地離開了黃山風景區(qū)。

2.來自（）的人們匯集到天安門廣場觀看升旗儀式。

四、我會選詞填空。（6分）忽然 居然 1.期末考試，他（）名列全班第一。

2.天空中（）下起了小雨。

發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 3.傳說，傘是由魯班（）的。

4.我（）楓樹上有一個喜鵲的窩。

漸漸地 慢慢地 悄悄地 5.雷聲小了，風停了，（），雨聲也小了。

6.小毛蟲（）從一片葉子爬到另一片葉子。

五、寫出加點詞語的反義詞。（8分）1.我們遇事千萬要冷靜。

（）2.冬天到了，天氣變得十分寒冷。

（）3.我喜歡喜鵲弟弟。

（）4.暑假的時候，校園里十分安靜。

（）六、我會照樣子，寫句子。（6分）1.例：公主被我們救出來了。

我們把公主救出來了。

大樹被一陣大風刮斷了。

2.例：教室里，同學們認真聽講。

同學們在教室里認真聽講。

天空中，幾朵白云飄來飄去。

3.例：我的彩色夢境，有水果香,有季節(jié)風，還有紫葡萄的叮嚀。

花園里，有，有，還有。

七、我會給下面的句子按順序排隊。（6分）（）然后，小白兔又把仙人球當成了小刺猬。

（）一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。

（）小白兔先是把樹上的榴蓮當成了小刺猬。

（）刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。

（）最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”（）不一會兒，小刺猬不見了。

八、我會根據(jù)課文內(nèi)容和要求填空。（15分）1.“ 黃鸝，白鷺 ”這兩句詩中寫到的四種顏色是：

、、、。（4分）2.不知細葉誰裁出。（1分）3.本學期，我們學習了兩則寓言，分別是《揠 》和《 》。課外，我還讀了一則寓言，題目是《 》。（3分）4.春天，當我看到原野上茂盛的野草，就會情不自禁地吟誦白居易描寫小草有頑強生命力的名句“野火燒不盡，”；

夏天，游玩西湖時，看到美麗的荷花，我就不由得想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句“接天蓮葉無窮碧，”。（2分）5.“，手有余香”，我們要多關(guān)愛、幫助別人。這樣的名言我還能寫一句：

。（2分）6.種 粟，收。

7.四海無 田，農(nóng)夫 餓死。（3分）九、我會閱讀短文，回答下面的問題。（9分）分蘋果 小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴們一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢？ 小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個大蘋果給我吃吧。” 小猴說：“冬天，我給果樹穿上厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧?！?小貓說：“果子鬧蟲害的時候，我噴灑過藥水，把蟲子殺死了。這個大蘋果就給我吃吧?！?怎么辦呢？小熊眼朱一傳，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。哦！小伙伴們明白了：吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的。

1.短文共（）個自然段。主要寫蘋果熟了，（）的故事。（1分）2.短文最后一個自然段中，有兩個錯別字，找出來并改正。（2分）（）——（）（）——（）3.讀短文，將文中的動物填在括號內(nèi)。（4分）（）經(jīng)常給蘋果樹澆水施肥；

蘋果樹生病了，（）給它噴藥水殺蟲；

蘋果熟了，（）從樹上摘下一個又大又紅的蘋果分給大家吃；

冬天，（）給蘋果樹穿上厚厚的稻草衣。

4.小伙伴們明白了什么呢？請用“——”在短文中畫出來。（2分）十、我會看圖編故事。（15分）提示：紅紅在上學路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？請仔細看圖，展開合理的想象，編一個故事。

參考答案 一、姑娘、溫暖、海峽、熱鬧、錢財、烤鴨、阿姨、屁股 二、1.ｄàｏ ｚｈá 2.ｓｈì ｄí 3.ｈè 4.ｘíｎｇ ｈáｎｇ 三、①面 方 ②碧 如 ③自語 ④不舍 ⑤兒女 ⑥生機 1.④ 2.① 四、1.居然 2.忽然 3.發(fā)明 4.發(fā)現(xiàn) 5.漸漸地 6.慢慢地 五、1.慌張 2.溫暖 3.討厭 4.熱鬧 六、1.一陣大風把大樹刮斷了。

2.幾朵白云在天空中飄來飄去。

3.桃花 杏花 百合花 七、5 1 4 3 6 2 八、1.兩個 鳴翠柳 一行 上青天 黃 翠 白 青 2.二月春風似剪刀 3.苗助長 亡羊補牢 狐假虎威 4.春風吹又生 映日荷花別樣紅 5.予人玫瑰 平時肯幫人，急時有人幫 6.春 一粒 秋 萬顆子 閑 猶 九、1.5 小熊分蘋果 2.朱—珠 傳—轉(zhuǎn)3.小鹿 小貓 小熊 小猴 4.吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的。

第二篇：部編版二年級下冊語文期末測試卷(含答案)

期末檢測卷

時間：90分鐘　滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓練營(55分)

1．讀句子，給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。(10分)

(1)爺爺一直難(nán　nàn)以忘記他年輕時的患難(nán　nàn)之交。

(2)宋金把得來的花種(zhǒnɡ　zhònɡ)種(zhǒnɡ　zhònɡ)在了花盆里。

(3)小紅興(xīnɡ　xìnɡ)奮地跑到小明面前，說：“小明，再次見到你實在是太高興(xīnɡ　xìnɡ)了?！?/p>

(4)我們都(dōu　dū)去過首都(dōu　dū)北京看升旗儀式。

(5)學校里好(hǎo　hào)多同學都愛好(hǎo　hào)讀書。

2．讀拼音，寫漢字。(11分)

晚，我和媽媽去公園，小的邊是一片樹林，林中可熱鬧啦！鳥兒嘰嘰喳喳，好像一群可愛的子在。

3．按要求填空。(12分)

(1)“皮”字的筆順是____________________，共________畫。

(2)“桐”字的部首是______，帶有這個部首的字還有______和______。

(3)“煙”字用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)______，可以組詞：________和________。

(4)“毛”字用部首查字法，應(yīng)查____________，第四筆是__________，組詞__________。

4．按要求完成練習。(11分)

(1)選字填空。(5分)

休息的時候，同學們的活動豐富多彩，有()京戲的，有()鋼琴的，有()圍棋的，有()泥人的，還有()舞蹈的。

(2)照樣子，寫詞語。(6分)

水汪汪　　　冷得像冰窖　很輕很輕

__________

__________

________

5．句子練習。(11分)

(1)把句子說具體。(4分)

①__________________的柳條隨著風兒______________________。

②__________________的海面上行駛著______________________。

(2)樹上的鳥兒在叫。(改寫為擬人句)(3分)

_________________________________________________________

(3)加標點。(4分)

①快看多漂亮的花兒呀

②媽媽你怎么還不休息啊

二、綜合展示廳(6分)

6．古往今來，李白的詩一直廣為流傳，請用學過的詩句填空。

(1)遠望瀑布飛流而下的句子：________________，________________。

(2)在寺院高樓上不敢大聲說話的原因：____________，____________。

三、課本直通車(9分)

7．根據(jù)課文內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(6分)

(1)《坐井觀天》告訴我們：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面。()

(2)學了《我要的是葫蘆》一文，我知道了植物生長一般要經(jīng)過生根、發(fā)芽、長葉、結(jié)果、開花。()

(3)《朱德的扁擔》一文用具體的事例寫出了朱德與戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)。()

四、閱讀檢閱臺(15分)

風(節(jié)選)

媽媽把洗好的衣服晾在繩子上。

蜻蜓來看看就走了，蝴蝶來看看就走了，白云來看看也走了。

只有風最好奇了，悄悄地試穿著——

爸爸的上衣跟褲子，媽媽的襯衫跟裙子，弟弟的校服跟鞋子。

(有改動)

8．用“——”畫出選文中出現(xiàn)的動物。(4分)

9．選文寫蜻蜓、蝴蝶和白云是為了突出風的()。(4分)

①有趣　　　?、诤闷?/p>

10．()把洗好的衣服晾在繩子上。(4分)

①姐姐

②媽媽

11．風試穿著爸爸的________________，媽媽的________________，弟弟的________________。(3分)

五、習作百花園(15分)

12．小猴子在干什么？小狗做了什么？結(jié)果怎么樣？

參考答案：

期末檢測卷

一、1.(1)nán√　nàn√(2)zhǒnɡ√　zhònɡ√(3)xīnɡ√　xìnɡ√(4)dōu√　dū√

(5)hǎo√　hào√

2．傍　散步　橋　旁　楊　活潑　孩　唱歌

3．(1)五

(2)木　楊　林

(3)Y　yɑn　煙花　香煙

(4)毛　　毛筆

4．(1)唱　彈　下　捏　練

(2)綠油油　熱得像火燒　很多很多

5．(1)①長長　搖擺不停

②寬闊　一艘艘帆船

(2)樹上的鳥兒在歌唱。

(3)①，！②，？

二、6.(1)飛流直下三千尺　疑是銀河落九天

(2)不敢高聲語　恐驚天上人

三、7.(1)√(2)×(3)√

四、8.蜻蜓　蝴蝶

9．②　10.②

11．上衣跟褲子　襯衫跟裙子　校服跟鞋子

五、12.略。

第三篇：部編人教版小學二年級語文第一學期期末測試卷5套含答案

部編版語文二年級第一學期期末測試題附答案

（時間：60分鐘

分值：100分）

一、拼讀樂園。

（11分）

1.為帶點字選擇正確的讀音，用你喜歡的符號標出。(4分)

（1）青蛙哪（nǎ

nɑ）里知道，天是無邊無際，大得很哪（nǎ

nɑ）。

（2）寒號(háo

hào)鳥不停地鳴叫，這是它被凍死的信號(háo

hào)。

2.把漢字與它的音節(jié)連一連。（7分）

fènɡ

là

xián

nònɡ

ténɡ

cuò

sài

臘

弄

銜

錯

縫

賽

藤

二、生字盤點。

(14分)

1.那個人不聽lín（）居的huà（），他的那kē（）葫蘆沒得到救zhì（），不幾天就kǔ（）萎了。

2.hónɡ（）水給百姓帶來了無數(shù)zāi

nàn（），大禹rèn（）真觀察，采取了疏導河dào（）的辦法，把水引xiànɡ（）大海。百姓們又可以在bèi（）淹沒土地上耕種，農(nóng)yè（）生chǎn（）得到了恢復(fù)。

三、詞語世界。

（28分）

１.比一比，再組詞。（10分）

喝（）

抄（）

峰（）

幕（）

觀（）

渴（）

炒（）

蜂（）

慕（）

現(xiàn)（）

２.我會填。（6分）

（）的葫蘆

（）的窩

（）的太陽

（）地成長

（）地說

（）地變

3.補充詞語。（6分）

自（）自語

甜（）蜜語

少（）寡語

無（）無際

千（）萬語

三（）兩語

4.選詞填空。（6分）

結(jié)果　　成果　　果實

（1）種葫蘆的人不治葉子上的蚜蟲，（）葫蘆一個個都落了。

（2）我們要珍惜他人的勞動（）。

（3）秋天，果園里（）累累，一派豐收景象。

四、句子廣角。

（18分）

1.給句子加上標點符號。（6分）

（1）一陣秋風吹過

樹葉像蝴蝶一樣飄落下來

（2）我們來到黃山

這里的風景真美呀

（3）冬天到了

這棵樹卻沒有落葉

是什么樹呢

2.照樣子，寫句子。（12分）

（1）鯀只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。

仍然：

（2）可是他認為治水要緊，一次也沒有走進家門看一看。

可是：

（3）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。

一邊，一邊。

（4）馬小跳把杯子打碎了。

杯子被馬小跳打碎了。

大家把那根扁擔藏了起來。

五、課文回顧。

（9分）

1.《坐井觀天》這個故事告訴我們一個道理，那就是（）。（3分）

A.看問題要全面，眼光放遠，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。

B.青蛙不愛動腦筋。

C.天是無邊無際的。

2.《難忘的潑水節(jié)》寫的是

和傣族人民一起過

節(jié)。（2分）

3.那個種葫蘆的人，一心想要心愛的小葫蘆長大，認為（）上的蚜蟲與葫蘆毫無關(guān)聯(lián)，毫不在乎。最終（）一個個都落了，他的愿望也落空了。（4分）

六、閱讀小木屋。

（10分）

冼（xiǎn）星海在巴黎

1929年，24歲的冼星海，因為參加學生運動，被學校開除了。他在遠洋輪船上找到了一個工作，就趁這個機會到法國巴黎去，實現(xiàn)他學習音樂的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艱難。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子，守電話，抄樂譜，甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去賣藝。

在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。

后來，冼星海的音樂天才和苦學精神，得到了巴黎音樂家賞識，他們給他很多物質(zhì)的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂學院高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人。

1.課文一共有（）個自然段。（2分）

2.照樣子，填空。（4分）

（找）工作

（）地

（）孩子

（）電話

（）樂譜

3.用“

”畫出冼星海生活艱難的句子。（4分）

七、妙筆生花。

（10分）

大家一定聽過許多關(guān)于狐貍的故事吧！那么在你眼里的狐貍又是怎樣的呢？請你用幾句連貫的話，寫一寫你眼中的狐貍是什么樣的？

參考答案：

一、1.nǎ

nɑ

háo

hào

2.sài—賽cuò—錯

ténɡ—藤nònɡ—弄xián—銜

là—臘

fènɡ—縫

二、1.鄰

話

棵

治

枯

2.洪

災(zāi)難

認

道

向

被

業(yè)

產(chǎn)

三、1.示例：喝水

口渴

抄寫

美妙

山峰

蜜蜂

夜幕

愛慕

觀察

現(xiàn)在2.示例：可愛

暖和

暖暖

快快

高興

慢慢

3.言

言

言

邊

言

言

4.結(jié)果

成果

果實

四、1.（1）。

（2），?。?），？

2.提示：（1）（2）（3）用上加點詞語，句子通順即可。（4）馬小跳把杯子打碎了。

五、1.A

2.周總理

潑水

3.葉子

葫蘆

六、1.四

2.掃

看

守

抄

3.他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子，守電話，抄樂譜，甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去賣藝。

七、略。

部編版語文二年級第一學期期末測試題附答案

（時間：60分鐘

分值：100分）

一、拼寫樂園。

（32分）

1.把漢字與它的音節(jié)連一連。（5分）

zhù

wén

yǐn

jìnɡ

ɡòu

聞

著

夠

鏡

隱

2.給加點字選擇正確的讀音。（8分）

（1）李叔叔非常好（hǎo

hào）客，經(jīng)常邀請好（hǎo

hào）朋友來家做客。

（2）葡萄溝的葡萄干(ɡān

ɡàn)水分(fēn

fèn)少，非?？煽?。

（3）那次災(zāi)難（nán

nàn）給人們帶來了極大的損失，是大家終生難（nán

nàn）忘。

（4）店鋪(pū

pù)門前的路鋪(pū

pù)得特別的平整，店戶門很滿意。

3.讀拼音，寫漢字。（16分）

tónɡ

hào

sàn

bù

liǎn

dàn

chénɡ

shì

Shén

huà

mínɡ

shènɡ

ɡǎn

jué

biǎn

dàn

4.我是查字典的小能手。（3分）

“鍵”用部首查字法，應(yīng)先確定部首是，這個部首是

畫，然后在這個部首里的畫中找到這個字。

二、詞語積累吧。

（18分）

1.比一比，再組詞。（6分）

紙（）

情（）

怎（）

低（）

晴（）

作（）

2.選詞填空。（4分）

儲備　　儲藏

（1）紅軍戰(zhàn)士（）了足夠的糧食。

（2）小動物把過冬的糧食（）在洞里。

敬愛　　親愛

（3）我和（）的小伙伴一起度過快樂的節(jié)日。

（4）大家看見了，越來越（）朱德同志。

3.補充詞語。（8分）

（）枝獨秀

名勝古（）

（）不虛傳

山清（）秀

冰（）雪地

風（）日麗

千言（）語

風調(diào)（）順

三、句子小森林。

（15分）

1.根據(jù)背誦的詩句連一連。（6分）

千山鳥飛絕

怕得魚驚不應(yīng)人

路人借問遙招手

黃山歸來不看岳

五岳歸來不看山

萬徑人蹤滅

2.照樣子，寫句子。（9分）

（1）我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。

（2）爸爸一邊刮胡子，一邊逗我玩。

（3）馬小跳把杯子打碎了。

杯子被馬小跳打碎了。

大家把那根扁擔藏了起來。

四、課文回放站。

（12分）

1.在這這一學期的學習中，我知道廬山的，欣賞了黃山的，領(lǐng)略了臺灣的，還品嘗到了葡萄溝的。感受到了祖國的美麗和富饒。（4分）

2.讀片段，完成后面的練習。

禹吸取鯀治水失敗的教訓，采取疏導的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，開通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。

（1）猜一猜下面詞語中加點字的意思。（2分）

疏導（）驅(qū)趕（）

（2）這段話共有

句話。（2分）

（3）禹采取的辦法治水。用“

”畫出禹具體的做法。（4分）

五、課外閱讀屋。

（13分）

小雪花

下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽，穿著白大衣，迎著狂風，在空中旋轉(zhuǎn)著，翻滾著……她戰(zhàn)勝了北風大漢的阻攔，飛到了田野、森林、高山、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)……

瞧，田野里的麥苗兒在北風的咆哮中哆嗦著，凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地擁抱了她：“小麥苗，小麥苗，我給你送棉被來了。”

小麥苗淌下了激動的淚珠：“謝謝您，親愛的小雪花，您總是在我需要的時候帶來溫暖。”一會兒，小麥苗蓋上了雪白的棉被，又厚又軟，她甜甜地睡著了。

小雪花又開始飛翔，她又飛向很遠很遠的地方。

1.填上合適的詞語。（4分）

（）的六角帽

（）的棉被

（）的身軀

（）的淚珠

2.小雪花迎著狂風，戰(zhàn)勝了北風大漢的阻攔，飛到了、、、和

……（5分）

3.小雪花又開始飛翔了，它會飛到哪兒，又會去做什么呢？聰明的小朋友，請你想一想，寫一寫。（4分）

六、妙筆生花。

（10分）

大年初一，到處是鞭炮聲，圖中的小朋友忍不住了……請你仔細看圖，把圖意寫下來。

參考答案：

一、1．zhù-著

wén-聞

yǐn-隱

jìnɡ-鏡

ɡòu-夠

3.（1）hào

hǎo（2）ɡān

fèn（3）nàn

nán

（4）pù

pū

3.銅號

散步

臉蛋

城市

神話

名勝

感覺

扁擔

4.钅

五

八

二、1.示例：紙幣

低頭

感情

晴天

怎么

作者2.（1）儲備（2）儲藏

（3）親愛

（4）敬愛

3.一

跡

名

水

天

和

萬

雨

三、1.千山鳥飛絕——萬徑人蹤滅

路人借問遙招手——怕得魚驚不應(yīng)人

五岳歸來不看山——黃山歸來不看岳

2.（1）（2）提示：用上加點詞語，句子通順即可。（3）那根扁擔被大家藏了起來。

四、1.瀑布

奇石

日月潭

葡萄

2.（1）去掉阻塞使通暢

趕走

（2）四

（3）疏導

他和千千萬萬的人一起，開通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。

五、1.亮晶晶

雪白

弱小

激動

2.田野、森林、高山、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)

3.示例：飛到了公園里，與小朋友們一起玩耍。

六、略。

部編版語文二年級第一學期期末測試題附答案

（時間：60分鐘

分值：100分）

一、生字盤點。

（31分）

1.把音節(jié)與漢字連一連。(5分)

Suān

hú

chōu

kānɡ

quān

抽

壺

酸

圈

康

2.給下列加點字，選擇正確的讀音。（6分）

奔跑（bēn

bèn）

無數(shù)(shǔ

shù))

興奮

(xīnɡ

xìnɡ)

重新（chóng

zhònɡ）

播種(zhǒnɡ

zhònɡ)

扇子(shān

shàn)

3.我有新發(fā)現(xiàn)。（4分）

楊

桐

柏

楓

我發(fā)現(xiàn)這幾個字有一個共同之處是，那么這幾個字與

有關(guān)。

4.讀句子，看拼音寫詞語。（16分）

hé

zuò

lóu

tī

xióng

māo

diàn

dēnɡ

zhōu

wéi

zhàn

shì

xīn

kǔ

duì

wu

二、詞語森林。

（14分）

1.選擇合適的量詞填在括號里。（6分）

棵

片

條

孔

只

方

一（）大雁

一（）石橋

一（）小船

一（）杉樹

一（）水塘

一（）沙灘

2.比一比，再組詞。（4分）

園（）

渴（）

進（）

今（）

圓（）

喝（）

近（）

令（）

3.連一連。（4分）

沖毀

教訓

吸取

河道

疏導

生產(chǎn)

恢復(fù)

房屋

三、句子練吧。

（17分）

1.補充句子。（8分）

（1）樹無根不長。

（2），恐驚天上人。

（3）遙知不是雪。

（4）狐貍給雞拜年——。

2．照樣子，寫句子。（9分）

（1）茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。，像。

（2）到了冬天，我變成了小花朵飄下來，人們又管我叫“雪”。

飄。

（3）鯀只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。

仍然：

四、課文回顧。

（10分）

1.通過學習，我知道

樹葉像手掌，喜暖在南方，銀杏水杉，里農(nóng)事了。我還知道人和動物要做

。（5分）

2.大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。

想一想：大家為什么越發(fā)敬愛朱德同志了？（5分）

五、口語交際。

說一說，寫一寫。（5分）

想一想，圖上畫的是誰，在干什么？先想一想，再說幾句連貫的話。

六、課外閱讀。

（13分）

愛玩的太陽娃娃

天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓

園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長(chánɡ

zhǎnɡ)耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。

啊，她在海里把(那

哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo

piào)亮的白浪花。

1.選擇括號中正確的詞或讀音，用“√”表示。（4分）

2.第二自然段有

句話。（1分）

3.太陽娃娃把白云吹成了、、和

。（4分）

4.“漂亮”的近義詞是，反義詞是

。（2分）

5．你喜歡什么形狀的云？（2分）

七、寫話小屋。

（10分）

想一想，圖上畫的是誰，在干什么？先想一想，再寫幾句連貫的話。

參考答案：

一、1.Suān—酸

hú—壺

chōu—抽

kānɡ—康

quān—圈

2.bēn

shù

xīnɡ

chóng

zhǒnɡ

shàn

3.都有木字旁/樹木

4.合作

樓梯

熊貓

電燈

周圍

戰(zhàn)士辛苦

隊伍

二、1.只/孔/條/棵/方/片

2.示例：園丁

圓形

口渴

喝水

進入

附近

今天

命令

3.沖毀——房屋

吸取——教訓

疏導——河道

恢復(fù)——生產(chǎn)

三、1.人無志不立

不敢高聲語

為有暗香來

不懷好意

2.提示：用上加點詞語，句子通順即可。

四、1.梧桐/木棉

/活化石/冬季/好朋友

2.示例：朱德同志與大家同甘痛苦，以身作則。

五、略。

六、1．圓圓

chánɡ

那

piào

2.二

3.小白兔

荷花

白雪公主

白浪花

4.好看

丑陋（難看）

5.提示：能說出什么形狀即可。

七、略。

部編版語文二年級第一學期期末測試題附答案

（時間：60分鐘

分值：100分）

一、字音碰碰車。

（6分）

1.小強奔（bēn

bèn）跑著奔（bēn

bèn）向爸爸。

2.寒號(háo

hào)鳥不停地鳴叫，這是它被凍死的信號(háo

hào)。

3.因為（wéi

wèi）李叔叔平時工作努力，他的作為（wéi

wèi）最大。

二、字詞滑雪場。

（34分）

1.我能把字寫漂亮。（15分）

（1）lóu

tī（）口處非常yōnɡ

jǐ（），一個小妹妹跌到了，李叔叔趕快疏散zhōu

wéi（）的人，小妹妹得救了，大家非常ɡǎn

xiè（）李叔叔。

（2）在cānɡ

mánɡ（）的田yě（）上，一只ɡǒu

xiónɡ（）正在尋找shí

wù（）。

2.我會連。（4分）

沖毀

教訓

吸取

河道

疏導

生產(chǎn)

恢復(fù)

房屋

3.選詞填空。（3分）

結(jié)果　　成果　　果實

（1）種葫蘆的人不治葉子上的蚜蟲，（）葫蘆一個個都落了。

（2）我們要珍惜他人的勞動（）。

（3）秋天，果園里（）累累，一派豐收景象。

4.我會查字典。（4分）

“爐”用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查

畫。

“遞”用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查

畫。

5.補充詞語。(8分)

害群之（）

如（）得水

龍（）鳳舞

勞（）費力

云（）霧散

電（）雷鳴

冰（）雪地

寒（）刺骨

三、句子過山車。

（20分）

1.補充句子。（8分）

（1）五岳歸來不看山。

（2）天蒼蒼，野茫茫。

（3）黃鼠狼給雞拜年——。

（4）孤舟蓑笠翁。

2.給下面的句子加上標點。（3分）

（1）天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎

（2）天無邊無際，大得很哪

（3）不信，你跳出井口來看一看吧

3.照樣子，寫句子。（9分）

(1)無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。

無論，還是，都。

（2）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。

一邊，一邊。

（3）雪孩子變成了一朵白云。

雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

四、快樂課文谷。

（13分）

1.用自家的話說說下面句子的意思。（3分）

危樓高百尺，手可摘星辰。

2.“狐假虎威”這個成語的意思是_____________________

___

_____。（3分）

3.讀片段，完成后面的練習。

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到劃線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！?/p>

（1）

給下面的過程排排順序。（4分）

（）趕象上船

（）把大象趕上岸，裝石頭上船

（）在船舷上做記號

（）稱石頭重量

（2）為什么大家說曹沖的辦法好？（3分）

五、語文小實踐。

（5分）

讀了《數(shù)星星的孩子》，把這個故事講給大家聽。

六、快樂閱讀軒。

（12分）

小兔家的窗

小兔用大蘿卜蓋了一間房，可窗戶還沒有裝好，它就住在里面了。冬天到了，天氣真冷，大雪飄呀飄，大風吹呀吹，吹進了小兔的屋子里，小兔冷得發(fā)抖。它看看窗戶說：“我得找樣東西來擋擋風。”

它走到小河邊，看到小河結(jié)冰了，就搬了一塊冰，擋在窗框上。冰擋住了風雪，小兔真高興。

春天來了，天氣暖和了，小兔從外面回來，看見窗戶上的冰不見了，地上有一灘水。小兔急得哭了。

小熊走來，指著地上的水，告訴小兔：“春天來了，天氣暖和，冰就融化成了水，你快去找塊玻璃裝在窗框上吧！”

1.在文中找一找，照樣子寫一寫。（４分）

例：一（條）河

一（）冰　　　一（）水　　一（）房　一（）玻璃

２.選擇正確的答案，將序號填在（）里。（4分）

Ａ．小兔沒有穿棉衣。

Ｂ．大雪飄呀飄，大風吹呀吹。

Ｃ．小兔沒有房屋住。

Ｄ．小兔蓋房子沒安玻璃窗，它就住上了。

３.小熊貓給小兔子出了一個什么主意？請用“　　　　”在文中劃出來。（4分）

七、寫話快樂角。

（10分）

每個人都有自己的理想，想一想你長大了想干什么，并說說自己的理由。

參考答案：

一、1.bēn

bèn

2.háo

hào

3.wèi

wéi

二、1.（1）樓梯

擁擠

周圍

感謝

（2）蒼茫

野

狗熊

食物

2.2.沖毀——房屋

吸取——教訓

疏導——河道

恢復(fù)——生產(chǎn)

3.結(jié)果

成果

果實

4.火

四

辶

七

5.馬

魚

飛

神

開

閃

天

風

三、1.黃山歸來不看岳

風吹草低見牛羊

不懷好意

獨釣寒江雪

2.？！。

3.略。

四、1.山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

2.狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。3.（1）1、3、2、4

（2）不僅能稱出大象的重量，也不用殺了大象。

五、略。

六、1.塊

灘

間

塊

2.D

3.“春天來了，天氣暖和，冰就融化成了水，你快去找塊玻璃裝在窗框上吧！”

七、略。

部編版語文二年級第一學期期末測試題附答案

（時間：60分鐘

分值：100分）

一、快樂生字家。

（21分）

1.為帶點字選擇正確的讀音。（8分）

淹沒(méi

mò)

無數(shù)(shǔ

shù)

耕種(zhǒnɡ

zhòng)水分（fēn

fèn）

鋪路(pū

pù)

盛飯(shènɡ

chénɡ)

災(zāi)難(nàn

nán)興奮（xīnɡ

xìnɡ）

2.讀拼音，寫漢字。（13分）

(1)為了解決糧食問題，朱德和zhàn

shì（）們一起chuān（）過大山去挑糧，大家心疼他，就把他的biǎn

dɑn（）藏了起來。

（2）李翔坐在jǐnɡ

yán（）上，dīnɡ（）著晴lǎnɡ（）的yè（）空xiǎnɡ（）事情。他jiānɡ（）來要zuò（）一名解放軍戰(zhàn)士，保衛(wèi)祖國。

二、趣味詞語林。

（26分）

1.1.比一比，再組詞。（6分）

井（）

仗（）

健（）

開（）

丈（）

建（）

2.連一連。（8分）

沖毀

教訓

吸取

河道

疏導

生產(chǎn)

恢復(fù)

房屋

3.選詞填空。（8分）

儲備　　儲藏

（1）紅軍戰(zhàn)士（）了足夠的糧食。

（2）小動物把過冬的糧食（）在洞里。

敬愛　　親愛

（3）我和（）的小伙伴一起度過快樂的節(jié)日。

（4）大家看見了，越來越（）朱德同志。

4.我的發(fā)現(xiàn)。（4分）

清

清

情

晴

看到這幾個字你有什么發(fā)現(xiàn)：

三、開心句子角。

（17分）

1.補充詩句。（6分）

江雪，蹤滅。

孤舟蓑笠翁。

2.給下面的句子加上標點。（3分）

（1）天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎

（2）天無邊無際，大得很哪

（3）不信，你跳出井口來看一看吧

3.照樣子，寫句子。（8分）

例：枝葉向四面展開，就像搭起了一個個涼棚。

茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。

（1）

池塘開滿的荷花。

（2）的校園里，有許多的松樹。

四、溫馨課文家。

（16分）

1.朱德同志為什么要在自己的扁擔上寫上“朱德的扁擔”五個字？（4分）

2.讀了《寒號鳥》我是到寒號鳥非常（）（勤勞

懶惰），它（）（得過且過

絕不將就），最后被凍死了。（4分）

3.讀片段，完成后面的練習。

禹吸取鯀治水失敗的教訓，采取疏導的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，開通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。

（1）猜一猜下面詞語中加點字的意思。（2分）

疏導（）驅(qū)趕（）

（2）這段話共有

句話。（2分）

（3）禹采取的辦法治水。用“

”畫出禹具體的做法。（6分）

五、多彩閱讀屋。

（10分）

有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。

一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長出地面的全歸我！”

秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！一點兒不好吃?！彼B忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地面上的?！?/p>

第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。

大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當了！”

1．你能給故事選個名字嗎？我選的名字是（）。（3分）

A、肥胖的大熊????????B、聰明農(nóng)夫，笨蛋熊?????C、勤勞的農(nóng)夫

2．這個故事一共有（）個自然段。（2分）。

3．讀了這個故事，你想對大熊說什么？（5分）

六、彩色寫話吧。

（10分）

先看看圖上畫了一個什么故事，想一想接下來會發(fā)生什么事呢？先想一想，再寫幾句通順的話。

參考答案：

一、1.mò

shù

zhònɡ

fèn

pū

chénɡ

nàn

xīnɡ

2.（1）戰(zhàn)士

穿

扁擔

（2）井沿

盯

朗

夜

想

將

做

二、1.示例：井沿

開始

依仗

丈量

健康

建設(shè)

2.沖毀——房屋

吸取——教訓

疏導——河道

恢復(fù)——生產(chǎn)

3.（1）儲備（2）儲藏

（3）親愛

（4）敬愛

4.這幾個字的讀音，與“青”很接近。

三、1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

獨釣寒江雪

2.？

！。

3.略。

四、1.因為朱德同志不想讓別人再把他的扁擔藏起來。

2.懶惰

得過且過

3.（1）

去掉阻塞使通暢

趕走

（2）四

（3）

疏導

他和千千萬萬的人一起，開通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。

五、1.B

2.五

3.示例：大熊想事情要根據(jù)實際情況而定，不能不知道變化。

六、略。

第四篇：「部編版」二年級下冊語文期末測試卷「含參考答案」2021.6

小學語文二年級下冊期末測試…………………………………裝………………………………訂……………………………線………………………………

學校___________________

班級______________

學號______________

姓名__________________

2021.6

一、看拼音寫詞語。

（12分）

wēn

nuǎn

shì

jiè

yóu

xì

shāo

kǎo

yóu

jú

mǎi

mài

lì

kè

ɡān

tián

t

yì

yì

zhí

zhí

愿

回

樹

日

bǔ

zhù

pí

wànɡ

亡羊

牢

引人

目

筋

力盡

一

無邊

二、用“√”選擇正確的讀音或漢字。

（6分）

堤（tí

dī）岸

花

（辨

瓣）

掃（sào

sǎo）帚

（寂

寄）寞

磨坊（fāng

fáng）

（蒸

睜）餃

三、照樣子，寫一寫。

（10分）

1.例：中

沖（沖浪）

少

（）

令

（）

2.例：又大又圓

又（）又（）

又（）又（）

3.例：（美好）的禮物

（）的笑容

（）的陽光

4.例：健康地（成長）

快活地（）

小心地（）

5.例：綠油油(ABB)

山腳下是一片綠油油的農(nóng)田。

四、將下列句子補充完整。

（6分）

1.房子旁邊。

2.春天來了,。

3.星星一閃一閃的，好像。

五、口語交際。

（3分）

小朋友們你長大了以后想做什么？為什么呢？

六、日積月累。

（32分）

1.我們中國歷史悠久，從古至今有許多傳統(tǒng)節(jié)日：，人歡笑；，雨紛紛；過中秋，餅。我們的祖國山河壯美：山川美。寶島臺灣自古以來就是我國不可分割的一部分：與大陸。

二十四節(jié)氣是勞動人民智慧的結(jié)晶：春雨驚春，夏滿芒夏暑，處露

寒霜降，小大寒。

2.誠信是做人之本，《

》中說“輕諾必寡信”；《左傳》告訴我們“

”。助人為樂是美德，予人玫瑰，余。

3.春天的柳是美的，《詠柳》中，垂

絳。夏天的荷更是動人，接，映

。（12分）

4.我國有

生肖：

鼠、丑、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午、未、申猴、酉、戌、亥豬。我的屬相是。

七、閱讀短文。

（2+3+4+4=13分）

昆蟲的耳朵

百靈鳥要在森林里舉辦獨唱音樂會，門票很快就賣完了。

綠茵的草地上好不熱鬧。飛蛾、金鐘兒、知了和蚊子來得最早，坐在第一排說說笑笑。

主持人蝴蝶布:“音樂會開始了!”飛蛾一聽，馬上展開了翅膀；金鐘兒起了前腳；雌知了起肚皮；雄蚊子伸出頭上的觸角。服務(wù)員看他們的坐相大難看，過來說:“朋友們，請坐好。”

金鐘兒搶著說:“對不起，我的耳朵長在前腳上，只有擱起前腳才能聽得見聲音?！贝浦私又f:“我不是存心挺肚皮的，我只有這樣才能聽得見聲音?！毙畚米硬逶挼?“我的耳朵是觸角上的毛，如果我把觸角放下，就是子??！”飛蛾慢慢地說道:“我的耳朵在胸部，只有展開翅膀，我才能聽清歌聲?！?/p>

螳螂聽他們說得都有理，就不再干。

百靈鳥的整場演出中，掌聲連不斷，坐姿難看的動物們也聽得如如。

1.這篇短文有

個自然段。

2.要辦獨唱音樂會，來當主持人，昆蟲們來當觀眾，是服務(wù)員。

3.根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填上合適的動詞。

（）翅膀

（）前腳（）肚皮

（）觸角

4.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

飛

蛾

耳朵長在前腳上

金鐘兒

耳朵藏在肚皮上

雌知了

耳朵是觸角上的絨毛

雄蚊子

耳朵在胸部

仔細看圖，圖上有哪些小動物？它們之間發(fā)生了怎樣有趣的故事呢？

記得給故事加上題目,同時也要注意

書寫格式哦！

八、看圖寫話。

（15分）

二年級語文期末參考答案

一、看拼音寫詞語

每空0.5分

溫暖

世界

游戲

燒烤

郵局

買賣

立刻

甘甜

愿意

回憶

植樹

值日

亡羊補牢

引人注目

筋疲力盡

一望無邊

二、選擇正確答案

每空1分

dī

瓣

sào

寂

fáng

蒸

三、照樣子，寫句子

每題2分

第5小題

句子完整就給分

四、將下列句子補充完整

每題2分

句子完整通順即可；第3小題

不一定是比喻句

五、口語交際

第一個問題回答出得1分，第二個問題完整給2分，其他情況酌情給分

六、填空

第1、2、4題

每空1分，處露

余

都算一空

第3

題

每空0.5分

1.春節(jié)到

清明節(jié)

吃月餅

可入畫

是一家

清谷天

相連

秋

秋

冬雪雪冬

2.老子

失信不立

手有

香

3.碧玉妝成一樹高

萬條垂下綠絲絳

接天蓮葉無窮碧

映日荷花別樣紅

4.十二

子

牛

馬

羊

雞

狗

七、短文

1.六

2.百靈鳥

蝴蝶

螳螂

3.展開

擱起

挺起

伸出

4.略

第五篇：小學二年級語文下冊期末測試卷

小學二年級語文下冊期末測試卷（新人教版）

小朋友，經(jīng)過一個學期的學習，你一定又學到了許多的知識與本領(lǐng)。下面，我們就乘坐“豐收號”到“智慧樂園”去采摘“智慧果”，準備好了嗎？我們就要出發(fā)了，“嗚——”

一、我會寫漂亮的字。（10分）bō liqī fùmìfēngnǎo jīndànké（）（）（）（）（）dù juānhūhuànhuàng dàngjì xùpōsǎ（）（）（）（）（）

二、比比再組詞。（10分）盛（）陳（）數(shù)（）紙（）決（）勝（）陣（）教（）底（）絕（）

三、我會填。（21分）⑴風（）日（）金碧（）（）群山（）（）燈 光（）（）勤（）好（）博 采（）（）同（）協(xié)（）舍（）求（）

⑵茂密的（）焦急地（）翻著（）（）的空氣（）地端詳川流不息的（）靜靜地（）吹著（）望著（）⑶一位（）一條（）一股（）一枚（）

四、模仿秀。（7分）⑴ 長長短短⑵ 圖書—圖書館⑶ 中心—心中⑷ 越來越亮越越越越越越⑸ 貴—賤強—（）窮—（）表揚—（）討厭—（）

五、漢字變變變。（10分）⑴溝--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（）⑵骨--（滑）（光滑）而--（）（）喬--（）（）⑶搭--（塔）（寶塔）滴--（）（）繞--（）（）

⑷木—森口—（）（）—（）（）—（）

六、快樂三選一。（9分）及急級 焦（）（）時班（）（）忙（）匆 匆來 不（）鉆吐探 春天來了，小草從地下（）出頭來；樹木在枝條上（）出點點嫩芽；筍芽兒伸了伸懶腰，終于（）出地面。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)行 無論學習和生活，都離不開動手和動腦。用扇子扇風很費力氣，于是人們（）了電風扇；最早（）的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去（），去創(chuàng)造吧！

七、根據(jù)學過的內(nèi)容填句子。（8分）⑴ 到了（），葡萄（）地掛在綠葉底下，有紅的、（）、（）、暗紅的、（），（），美麗極了。

⑵ 兒童急走追黃蝶。

⑶，疑是銀河。

⑷ 花要，人要。⑸ 天才是加上。

八、我會寫句子。（3分）

⑴一邊，一邊。⑵？ ⑶！

九、閱讀短文，回答問題。（12分）

（一）晚上，我坐在窗前看課外書，抬頭一看，哇！這么美的夜空??！月兒彎彎像小船，無數(shù)顆星星眨著眼睛，好像在說悄悄話呢！我跑出門外來，站在家門前的空地上，看到的星星更多，更美了?。?）這段話說，_________像小船，_________在眨著眼睛，__________好像在說悄悄話。（2）你認為這段話主要是說晚上我在窗前看書，還是說晚上看到的星星多，還是說美的夜空？

__________________________________________________________

（二）小紅傘 有一天，小白兔挎（kuà）著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來

不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。

1、這篇文章共有個自然段。

2、小白兔用小紅傘做了什么事情？（1）（2）（3）

3、你認為這是一只怎樣的小白兔？

十、一個學期就要過去了，這學期你一定又學到了很多的知識，長了許多本領(lǐng)。你能用“我學會了”為題，寫一段話嗎？可以說說你學會了什么？是怎樣學會的？（10分）