第一篇：【推薦】寫我的好朋友的作文500字

【推薦】寫我的好朋友的作文500字合集9篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫我的好朋友的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫我的好朋友的作文500字 篇1

在生活中，當你覺得寒冷時，有人為你送來了棉衣，這在平時被我們稱之為”及時雨“。然而，在我的現(xiàn)實生活中，也存在這么一位“及時雨”的好朋友。

他的名字叫陳驥洲，他長得胖胖的，非?？蓯?，他圓圓的腦袋上，長了一頭烏黑的頭發(fā)，他有一雙閃亮而又有神有眼睛……當然，他特愛幫助人，當別人一有困難時，他就會主動替他想辦法、出主意，直到他沖出困境為止。

記得有一次，我們在進行語文測試，正當我聚精會神地答卷時，只聽“啪”的一聲，我的鉛筆頭斷了，“呀！”，我不禁叫出聲來，真是糟糕，我今天只帶了這么一支筆，現(xiàn)在這筆頭斷了，而且我又沒有卷筆刀，那我該怎么辦呀？我急得直冒汗。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，突然，坐在我后面的那位同學，也就是陳驥洲，他輕輕推了推我，并悄悄地遞給我一支筆，對我笑了笑，輕聲地說：“我借你筆，快寫吧！”說完，他接著埋頭答題。這一舉動讓我非常感動。

因為有了筆，我順利地完成了考試?？荚嚱Y(jié)束后，我抱著感激的心情對他說：“今天真是太謝謝你了！”“不用謝我，幫助同學是我身為班干部應該做的事?！彼t虛地說。

盡管是一件小事，但他的言行深深感染了我，我下定決心一定要向他好好學習。這就是我們班的“及時雨”，一個熱愛幫助人的好同學。

專家點評:

文章布局合理，開篇點題——現(xiàn)實生活中有一位“及時雨”的朋友，然后文章接下來敘事體現(xiàn)了“及時雨”愛幫助人的品質(zhì)，結(jié)尾進行總結(jié)，深化文章主旨，語言流暢自然，很好。

寫我的好朋友的作文500字 篇2

人們都說：“朋友總在困難時伸出援助之手。”但我認為朋友同時也是生命中的一位良師益友。我有一個給我?guī)砟髥l(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年16歲的高中生，因為沉重的學習壓力和對自己學習的嚴格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫滿了她對學業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛心的人，同時她也是義工團體的一員，經(jīng)常利用課余時間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來歡聲笑語，她就是善良友好的李卉姐姐。

李卉姐姐對貧苦的孤兒十分同情，那次她們學校全體師生捐助貧困學子，她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學生。在她認為能幫助這些貧窮的莘莘學子使她感到開心。

李卉姐姐心中沒有很多偉大理想和豪言壯語，但是她卻懷著一顆崇尚科學的心去鉆研學習，她曾告訴我：“努力學習長大后，為社會繁榮進步盡自己的一分力量?！焙唵蔚囊痪湓?，就是她的學習目標。有一次，我來到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個諾大的書架，里面放著數(shù)百本書，仔細觀察還能看出書籍都分好類別。每一本書，她都認真閱讀過，并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動：“在書中我找到了快樂，找到了自我，每當我懂得一件道理時，心中頓時會豁然開朗、茅塞頓開?！?/p>

這就是我的好朋友李卉，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學習的榜樣，相信我也會努力學習，長大后回報社會、回報身邊的人對我的關(guān)愛。

寫我的好朋友的作文500字 篇3

朋友有許多種，每一種都會給人帶來感動。豪爽的朋友，讓你感動于他的酣暢淋漓；善良的朋友，讓你感動于他的人格力量；平淡的朋友，讓你感動于他的于簡單處求快樂。不要忘了，還有一種體貼的朋友，他，就像一碗陽春面，吃在心里，舒舒服服。他圓嘟嘟的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下方還散布著點點“繁星”—雀斑。他的全身圓滾滾的，走起路來像一只皮球，滾來滾去。這就是他，我最好的朋友。

那是四年級的時候，由于不小心，我的左手骨折了，要“吊”在脖子上一個月。記得手骨折后的第一天去上學，爸爸把我送到校門口，我從爸爸肩上接過書包，用單邊肩膀背著。進了校門，就碰上了他。他問清原由，接著便趁我不注意，一把“奪”過我背上的書包，沖上了樓梯。我被這突如其來的舉動嚇了一跳，等我回過神來，他已經(jīng)遠遠地走在我的.前面。望著他那又矮又胖的身影，背兩個書包，我心里不免有些心疼，但很快一股暖流涌上心頭。我也不去追他，默默地走在他的身后。來到教室，他氣喘吁吁地把書包放在了我的書桌上，我走過去輕輕地說了聲謝謝，而他卻十分大度地說：“別客氣啦，都是好朋友、好兄弟啦還說什么謝謝！”

從那以后，我們之間的友誼越來越深厚，一起學習，一起在球場上揮撒汗水，一起談天說地……

在生活上他是一碗“體貼”的陽春面，在學習上他更是一碗“熱心”的陽春面。對于我在學習上遇到的麻煩，每次向他請教，他總會有求必應，耐心地給我解說。有時我把作業(yè)給忘記了，向他尋問，他從來都沒嫌過我煩。他就是這樣一個熱于幫助別人，關(guān)心別人，不求回報的人。他就是我的好朋友—王科涵。

寫我的好朋友的作文500字 篇4

好朋友，是快樂時，與我共同分享的人：是我無聊時，陪我玩耍的人：是我困難時，和我一起度過難關(guān)的人.......。好朋友，陪我一起成長!如果你沒有朋友你的一生就沒有意義了，我就有一這樣一個好朋友—盛婷蕊。我們一起玩，一起學習，留下了許多美好的回憶。

好朋友盛婷蕊長長得胖胖的，鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，胖乎乎的臉上常掛著微笑，她性格開朗活潑，平時一直拉著我到處跑。別看她平時這么瘋，可一到做作業(yè)時可認真了，不允許出一點錯。

盛婷蕊和我一直以“好姐妹”相稱，從沒紅過臉。但是，那一天，我和她吵架了，當時的情景我記得很清楚：

那是一次春游，她帶了一盒月餅，準備分給我們組，我們組有八個人，而她帶的月餅只有八個，發(fā)到最后時才發(fā)現(xiàn)沒了，而我正是那倒霉的最后一個，我很生氣，也不想聽她的辯解，心中的頓時怒火燃燒起來。看到我不理她，她很著急，一定要把她的那塊月餅給我吃。這時，我才意識到：她把我當成好朋友，才會這樣不拘小節(jié)，我很慚愧，我把月餅一分為二，讓她和我一起吃，我們坐在草地上，享受著這快樂的時光。

當然，我也有仗義的時候。有一次，我們班的搗蛋鬼來我座位上騷擾我做作業(yè)，我沒理他，他便向坐后面的盛婷蕊 “進攻”，把她的到處亂扔，我看不下去了，大步?jīng)_到他的座位上，舉起他的鉛筆盒，怒吼到：“我也來扔扔看，很好玩嗎?”他被我嚇著了，馬上放下了盛婷蕊的鉛筆，我又說道：“快道歉!”他只能乖乖的道了歉，然后灰溜溜地回到了座位上。盛婷蕊感激地對我笑了笑，我也對她會心的一笑，意思是：好朋友之間是不用道謝的。

盛婷蕊，我們是永遠的朋友，讓我們的友誼和我們一起快樂成長吧!

寫我的好朋友的作文500字 篇5

“朋友”一詞是我們生活中司空見慣耳濡目染的一個最熟悉的詞語了。那么朋友是什么？

朋友是可以一起打著傘在雨中漫步，是可以一起在海邊沙灘上大個滾兒，是可以一起沉溺于某種音樂遐思，是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑......朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過一段有一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶起時更多溫柔。

朋友如醉酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷暖意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。

朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；朋友的可貴不是曾一同走過的歲月，朋友最難得分別以后依然會時時想起，依然能記起：你是我的朋友。

有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許只是你生命中的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更始生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動而珍貴。

即使沒有將來又何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。

專家點評:

這篇文章中作者小議朋友，探討朋友是什么。作者將朋友比喻成美酒、花香、秋雨等意象，別出心裁又見解獨到。結(jié)尾處總結(jié)全文，得出“珍惜一起走過的路”的結(jié)論，感情自然。

寫我的好朋友的作文500字 篇6

中國自古以來被譽為“禮儀之幫”，五千多年來，流傳著許許多多有關(guān)傳統(tǒng)美德的故事，讓人們感動。我們做為祖國的新一代，也應該做一名講文明，有禮貌的好少年。

文明禮儀無處不在地，比如，早晨起床向爸爸媽媽問聲好，到學校向老師同學們問好，走在路上，舉止有禮，當然讓座也不例外。

今天天好藍，陽光特別燦爛，我和我的同學去中山路參加“地球熄燈一小時”的宣傳活動及我是小小交通指揮員，為了提倡環(huán)保，大家決定坐公交車去，等了好久，517路車終于緩緩的開來了，我的腳真酸呀，真希望車上有個座位可以歇歇腳，我們快速上了車，真如我們所愿，車上有空座位，我們高興地坐下了。

慢悠悠的車子過了幾站，一個阿姨最引人注目，她挺著大肚子，背著一個孩子，手拎著袋子，我和同學立刻站起來，爭著要把阿姨扶到自己的椅子上，阿姨感動極了，連聲說“謝謝”。

我和同學熱情地把阿姨扶到我的座位上，和阿姨聊天，和阿姨背上的小弟弟玩耍，不知不覺中時間飛快的流走了，我們下車和阿姨說聲：“再見”，來到了中山路。我們穿上志愿者的紅馬褂，戴上紅帽子，雙手舉著宣傳牌，像一道亮麗的風景線在街上走著。

看到有人亂扔垃圾及時提醒他們，看到紙屑和地上的飲料瓶，同學們主動地撿起，路上的行人向我們投來贊許的目光。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有世界上最為寶貴的精神財富，這是我們和諧生活的前提，作為一名中國人，這就是我的中國夢。

寫我的好朋友的作文500字 篇7

時間在流逝，記憶也在流逝，我與她是什么時候成為好朋友的，我已經(jīng)記不清了。只記得在今年寒假的第一天——在即將分別的那一天，我們都顯得十分依依不舍。雖然有些不情愿，但最終我們還是分開了。離開了從小長大的故居，離開了四年多來學習的校園，離開了自己最好的朋友，來到了一個并不遙遠、并不陌生的城市。在我眼里，她永遠是一個品學兼優(yōu)的好學生。

她，戴著一副眼鏡，兩片嘴皮子薄薄的，語速不快，卻總能說出一篇精美的文章。在班里，她的學習成績一直名列前茅。而她的語文成績好主要就是因為她特別愛看書。每當下課的時候，別人都出去玩兒了，而她，卻總是坐在自己的座位上，津津有味的看著一本書。而當上課鈴響起的時候，她又立即收下那本書，投入到課堂上去。

有一次，我和她一起走在回家的路上（我和她住在一個院里）。我突然來勁兒，問她：“你都看過哪些書？”她想了一會兒，說：“嗯，有《童年》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……（還有很多，但我想不起來了）”當時，我真的是目瞪口呆，一種佩服之心油然而生。這時，我才感覺到我們還在走路，就急忙跟上腳步。說句老實話，現(xiàn)在我愛看書，絕對是被她“傳染”的。

對了，不是說她品學兼優(yōu)嗎？“學”可有了，那“品”呢？這我可得好好跟你們說說了。

記得有一回，是數(shù)學考試。試卷上的一大題需要用到尺子，但是我沒有帶尺子，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，手和臉上都滲出了汗水。這時，我發(fā)現(xiàn)她的桌子上擺著一把尺子?！八龝杞o我嗎？”我心想。雖然如此，但我還是輕輕拍了下她的肩膀（她就坐在我的前面），小聲的說：“你能借我一下尺子嗎？”“當然可以！”她斬釘截鐵的說。“那我用了你怎么辦？”“沒關(guān)系。我先做后面的?！蔽蚁茹读艘幌拢茄?，我為什么不先做后面的呢？但我又一想：“她還等借給我的尺子呢！”于是，又趕緊做了起來。最后，這張試卷的成績是98分。哎，多虧了她，多虧了那把尺子。

哦，差點忘了，你還不知道她是誰吧。她就是我的好朋友——張鈺茜（xī）。

寫我的好朋友的作文500字 篇8

同學們都有自己的好朋友吧，相信你們肯定會說：“我當然有!”是的，有了朋友才不會感到孤獨。我也有一個好朋友，她叫王愷祺。我們是一對特別特別好的朋友。看到這兒你們也許會說：“你們倆真有真么好嗎？”我告訴你吧，上面說的是真的。哈哈，估計你們不會相信的!下面就聽我來介紹一下她吧。

王愷祺今年10歲，比我只小一歲。她和我都喜歡扎兩個小辮子，但她的頭發(fā)黑黑的，又短又少，看起來真可愛。她小名叫豆豆，個子比我矮，胖胖的。王愷祺有一張圓圓的臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛，宛如細細的柳葉。王愷祺的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的嘴唇。嘴里的兩顆門牙仿佛是守門的士兵，其它牙嘛，就是城里的居民啦!她還愛拉小提琴。每次去她家，都會拉曲子給我們聽。她當時很專心。

她的性格很活潑，從來不為小事生氣，她愛笑。記得三年級假期去徽水去玩，我們?yōu)樗跇巧蠘窍鲁臣芰?。晚上，我們都不理睬對方。到了第二天，我還在床上呢，就聽到“咚咚”的聲音，原來是她來找我了。見了面，我們又在一起玩，好像昨天晚上的事沒有發(fā)生過。雖然我們偶爾會吵架，但多時會團結(jié)一心呢!這個節(jié)假日，我們?nèi)ムl(xiāng)下挖蘿卜。一開始，我們以為很好挖，可沒想到的是，蘿卜一個個都太頑強了，不管我們怎么弄它們，卻都是失敗。

之后，我們團結(jié)起來一起挖，終于把這些蘿卜挖了出來。聽了我介紹的王愷祺，你一定知道我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税?希望你也和她交個朋友。

寫我的好朋友的作文500字 篇9

一個圓圓的臉蛋，鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后藏著一雙龍眼核大小的眼睛，身子瘦瘦的，總管不住他的嘴，這就是我的朋友——黃逸倫。

他很調(diào)節(jié)而且好動一次我們在樓下玩，他在吃餅干，發(fā)現(xiàn)了一只小狗，他就把餅干丟給狗，然后躲在角落里偷看，那只狗把餅干吃掉了，還一直盯著他手上的餅干，拼命地搖尾巴，他又給了狗一塊，趕緊跑了，結(jié)果狗又來，一直跟在他屁股后面轉(zhuǎn)變，怎么也甩不掉，他眼珠一轉(zhuǎn)，三下五除二就爬到了車庫頂上，那只狗在下邊一直叫，他向它做鬼臉，扭屁股，拿著餅干對它說：“你上來呀！你上來呀！”那只狗好像聽懂他的話，跳到一塊石頭上，真的爬上來了，他嚇得屁滾尿流，大喊一聲：“媽呀！”把餅干一丟，趕緊下來，那狼狽樣把我的肚皮都快破了。

他也特別幽默。一次在我們吃完飯回家時，他又對放在車前的搖頭娃娃感興趣了。那個娃娃是斑點狗的模樣，他捅了捅了我，說：“那只狗一直在搖頭，還會點頭。”前面開車的叔叔說：“是狗嗎？身子像奶牛。”“那它的腳也像狗！”他毫不讓步?！澳撬鞘裁垂纺?？”我正想說是斑點狗時，他歪著腦袋琢磨了會兒，脫口而出：“它是奶狗！”“哈哈哈！”全車人笑得前俯后仰。

他還有點“小氣”。比如一次樓下的小弟弟上他家玩，小弟弟一上來就拿他的魔方，他飛一般沖過去，搶下了魔方，小弟弟吵著要，最后他媽媽出馬，他只好借給了小弟弟，氣沖沖地說：“你弄壞了我揍你！”說著就走開了，小弟弟要走了，他就立刻搶下了魔方，仿佛在小弟弟手里會壞似的。

這就是我的朋友，一個調(diào)皮、大膽、幽默的朋友，你們是不是也想要和他交朋友呢？

第二篇：寫我的好朋友的作文500字

寫我的好朋友的作文500字

我的好朋友

我有個同學叫小藝，她是我的好朋友。

她的個子不高，頭發(fā)長長的，像春天里的嫩草一樣又柔又細；要是披著長發(fā)，就像黑亮的“瀑布”一樣。她那雙明亮的眼睛，像是夜空中明亮的星星，一閃一閃的。她有一口白而亮的牙齒，可好看了，仿佛一排整齊的玉石。她的臉蛋總是紅紅的，如同秋天里成熟的紅蘋果，真好看。

她非常可愛。記得二年級的時候，一天早晨，我們要輪流去二樓打預防針，按照從六年級到一年級的順序。小藝一聽說要打預防針，就開始身體發(fā)抖，我想她肯定很害怕吧。輪到我們班了，我們排著隊一個一個走到醫(yī)生面前。小藝本來排在隊伍第三個的，可她一直往后挪，沒多久排到了中間，又排到了最后。終于輪到小藝了，她不情愿地伸出手，閉著眼睛，渾身發(fā)抖，眼淚都流出來了。打好針，她竟然嘻嘻地笑了起來，眼角的淚花還沒擦掉呢，大概打針沒她想象的那么可怕吧。見她又哭又笑的樣子，同學們都笑了。

第三篇：我的好朋友作文500字

我的好朋友作文500字

【99Zuowen.com—我的好朋友作文500字】

我有一個好耍小聰明的朋友，成績不壞，但很淘氣，是個名副其實的搗蛋鬼。有一次，我和他還有幾個朋友玩“斗地主”，他嬉皮笑臉地說：“別偷看我的牌?！比缓笱b出怕被我們看見的樣子，把牌放在背后，卻偷偷換了幾張牌。我和另一個朋友輸了二十幾塊錢，最后，他的劣行終于被我們發(fā)現(xiàn)了，他先是嬉皮笑臉地求饒，卻趁我們松懈時一溜煙地跑了。這個調(diào)皮的小子！

還有一次，他來我家找我打游戲，游戲開始不到二十秒，我就把他在游戲中的人物打掉了一半“生命”值，他卻突然把我的游戲機開關(guān)拔掉了，然后哈哈大笑了幾聲，我急急忙忙地把開關(guān)接上，可等我接上時，我游戲中的人物已經(jīng)被他打敗了。

我這個朋友也是個幽默的人，下課的時候，我們在教室閑聊，他故意反拿著書，一本正經(jīng)地大聲喊道：“別吵了，我正在認真學習中，不要煩我！”我們幾個看著他那搞笑的樣子，笑得受不了。

我的朋友就是黃展原，他在班里可是個“熱門人物”呢！他很受我們班同學的喜歡，我也很喜歡他，所以他是我最好的朋友。

砸雞蛋砸雞蛋

第四篇：我的好朋友(500字)作文

精選作文:我的好朋友(500字)作文

我的好朋友實在是很多，但我最記憶深刻的是她柴文暄。我們是好朋友那是無人不知無人不曉的。她也算長的俊俏，那雙手總能化出很多美麗的畫

要說朋友如果不吵架那還了得，剛認識她的時候我們很要好，甚至上廁所都要在一起?？梢坏r間久了我們也就慢慢的疏遠了，有時候還吵架，因為我是班長，她總說我有班長架子有一次我們竟然半個月沒說話。

你變了她深沉的說我哪變了我笑嘻嘻的說我以為她只是隨便說說而已，沒想到她認真的說以前你，吵架都是你和我說對不起現(xiàn)在你沒幾次希望你能改改說完后我們都沉默了我知道我是有了班長架子，可我只想和她做學習上的戰(zhàn)友，生活中的好朋友而已，很難嗎？

還有一次早上跑操的時候，我和她說話說著說著，就不知道怎么了我氣沖沖的對她說你總說我有班長架子，你有沒有想過你也變了，變得不可理喻，你已經(jīng)不是以前的你了！那你呢每次我和你說話的時候，只要你旁邊有人你就不理我，你有沒有想過我的感受？既然這樣那我們就絕交！當她說完我就后悔了，我怎么那么沖動？不過還好我及時向她承認了錯誤，以后我們還是形影不離。

朋友我們也許以后見不到了，我們一定要珍惜這短暫的時光，讓它不要把我們的友誼沖淡，好嗎？六年級:楊雪柔 篇一：我的好朋友作文思路及例文

? 一.開頭引出“朋友”

?

1、名言的形式 ? 有朋自遠方來，不亦樂乎。－－孔子

? 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！醪?/p>

? 人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。－魯迅

? 友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。

－巴金

? 人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去

灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。－馬克思

? 人生所貴在知已，四海相逢骨肉親（唐·李賀）

? 人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼——林肯

? 人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。－(春秋)孟子

? 2.直接點出朋友的特點。

? 比如：

? 她――是一位挺漂亮的女孩；

她――是一位樂于助人的好同學：

? 她――是我的好朋友――敏。(3).其他

? 1.說起朋友我有很多，可說起最好的朋友，不得不說劉慧怡這個愛哭的朋友。

2.朋友就是在我幸福的時侯有你微笑的陪伴，在我難過得時候有你淚水的滴濺，在我開心的時候有你懷抱的溫暖，在我悲觀的時候有你理解的勇敢，在我煩惱時有你精心的陪伴，在所有的時刻，你總會在我身邊，陪我走過那些歲月，有福同享，有難同當。

? 3.“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光

芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

? 4.朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然

失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人?

? 5.人生的道路中，有許許多多的羈絆，每一次都似乎是那么的沉重。不過還好，一路有

你啊，朋友！6.小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。后來，我認識了小d，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。

?(3).其他

二 外貌描寫 1.外貌描寫是對人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。例如：他，一個圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛，時而忽閃忽閃，流露出一股可愛的神態(tài)，一會眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，十分機靈的眨著眼，高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發(fā)型，走起路來忽上忽下，像個不知疲倦的精靈。

神態(tài)描寫

2.神態(tài)描寫專指對臉部表情的描寫刻畫，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語，例如：哭喪著臉，專注的神情； 她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅； 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋； 他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來。

三 他（她）是個怎樣的人

? 1.從興趣出發(fā):畫畫 吹牛 看書 游戲 唱歌 跳舞 體育方面。她是個“跳繩高手”。有

一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四?。?！蔽覀円黄鸷?。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵?！叭?、三十四、三十五。。?！蔽覀兌己袄哿?，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。

? 2.從性格特點出發(fā)：開朗 愛哭 活潑好動.熱情 內(nèi)向 沉靜 謹慎 細心 粗心

霸道 任性 幽默

? 3.從品格出發(fā)：自信 堅強 樂于助人 謙虛 勇敢 上進 好學 樂觀 機智。她樂

于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。

一點的小女孩站在一旁觀看，爺爺看她很孤單，就對我說：“妮娜，把賽車借給她玩玩！”我便馬上答應了。我把賽車給她，教她怎么玩賽車，這時爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起復習功課，一起讀課文，一起玩耍。

但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我。“哼，真不夠意思！”我沒好氣的說。

這件事之后，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對我笑，但一種寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。

我仔細想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是她。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話?！薄安徊徊?，是我的錯！”我趕忙說。

我們又成了好朋友。放學了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美??

我的好朋友

羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。丹彤跟我一樣都有不愛勞動的 缺點，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！”

她不但不愛勞動，而且還很膽小。丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。

一次和她上街玩正玩到興頭上，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救??！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這

只??”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。最后，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。

這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”?！澳?，要—干—什—么？”我轉(zhuǎn)過頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇死人的！你想坐牢啊！”她一副事不關(guān)己的樣子，說：“我，要開門了?！蔽铱鞖馑懒?，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了?！彼蓱z巴巴地心不甘，情不愿地打開開關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天??！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。

這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。我的好朋友 我在英語班認識了一個新朋友，雖然我以前不認識她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實驗小學上五年級。她長得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個小酒窩。她的英語發(fā)音非常準確，而且，她還認識許多英語里我們不認識、不知道的音標。

上課時，老師要求默寫音標。我心里一下子慌張起來，因為我沒有復習。心想：音標對王雅茹來說真是太簡單了，但對我來說，卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。因為她會寫音標，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！開始考試了，突然我碰見了一個不會的音標，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙

條上寫：我不能告訴你答案?！罢媸怯憛挕蔽倚睦锪R。最終，我還是沒寫出這個音標?？纪炅?，我大聲對她嚷道：“喂！你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為?！彼Ａ送?，猛地抬起頭說：“我給你講講吧 ”我被她的行為感動了?? 通過這件小事，使我對王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個誠實、品學兼優(yōu)的好學生，值得我向她學習。

我的好朋友 作文

我的好朋友是王雯，她今年大約有八歲，個子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長著一張像櫻桃似的小嘴。頭發(fā)長長的，像一條瀑布，再系上蝴蝶結(jié)，更是漂亮極了！

王雯心靈手巧，記得上次美術(shù)課上，老師讓用水果和蔬菜做一些可愛的小動物，王雯用土豆、黃瓜和豆角做了一個栩栩如生的小烏龜，同學們一個個都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我也打心眼里羨慕她。

她還是一個樂于助人的好孩子，記得有一次，我忘記帶文具盒了，王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。我感激地對她說：“王雯，謝謝你！”王雯笑容滿面地對我說：“不用謝，同學之間應該互相幫助?！闭f完就“咯咯”地笑了起來。聽了王雯的話，我心里像開了一朵花一樣美，像吃了一碗蜜一樣甜，這真是幫助別人，快樂自己呀！我相信自己以后也會做一個樂于助人的好孩子。

我為有這樣一個好朋友而感到驕傲和自豪！

我的好朋友

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！

說起這。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。篇二：我的好朋友作文300字

我的好朋友作文300字

我的好朋友是張雅淳。她的眼睛又大又圓、明亮有神，就像黑珍珠，頭發(fā)烏黑亮麗，好似天上的星子，皮膚又白又嫩，有如小嬰兒，令人喜愛。

雅淳的個性很樂觀，有快樂的事時，就會和我分享，心情不愉快時，我也會和她一起分憂。她的身體很柔軟，劈腿時很容易就可以下腰，讓大家非常羨慕，在體育科目的表現(xiàn)上總是讓人刮目相看，不僅如此，連日常生活都禮讓別人，處處為別人著想，猶如一位和藹可親的小天使，贏得大家的喜愛。

記得我們篇三：六年級

她成績優(yōu)異，是班級里的班長，還是學校的大隊長呢！但是，也有許多缺點，比如，十分粗心，很膽小??但是，她一定會努力改正他們，爭取做得完美！

一個活潑開朗，多才多藝的女孩——這就是姍姍。

我的小伙伴

長著一個大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個“淘氣疤”。他就是我的小伙伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點，先說那一點呢?就先說說他的倔強吧，他的倔強跟別人不一樣。比如說做數(shù)學題，他做得很快，在他剛剛做完時，你說他做錯了，他會和你開一場“辨論會”。我們時常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時還拍起了桌子。如果他真的錯了，仔細跟他一分析，他就承認自己錯了。他很堅強，一些小擦小碰是不會把他弄哭，弄急的。他學習上表現(xiàn)得很聰明，但一有其它突發(fā)事件，他常常不知怎樣處里，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。

他不但堅強，而且很幽默。

上次我們做值日時，一個同學給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會生氣，他卻風趣的說：“您的飛機偏離了航線，掉下來了?，F(xiàn)在又重新起飛啦!”說著，把抹布扔給我。他雖然有優(yōu)點，但也有最大的缺點——馬虎，有一次寫數(shù)學卷子時，有一道題“小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲?”他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問“呂丹陽，小明多少歲?”呂丹陽答：“小明155歲?！比嗪逄么笮Α＿B老師都樂了，“哪有兒子比爸爸大的呀!”我想：“他一定沒有好好審題吧!”再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措。

這就是丹陽，一個“小慧星”。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍!淘課件網(wǎng)

我的小伙伴

在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。

她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣、影響團結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了?！拜孑?，你好象剛才并沒有踩那根繩啊?”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀?”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關(guān)系，沒關(guān)系,她說著玩的，繼續(xù)跳?！陛孑婧臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多。之后，她又轉(zhuǎn)過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎?有什么大不了的?！蔽衣牶螅c了點頭。這就是我們跳繩時的情景

即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因為我經(jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了?！懊焚恚阍趺从帧俺弊鲎鳂I(yè)了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“誰知道呀!”??

我的小伙伴,讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使!

我的小伙伴

她是一個善解人意、懂道理、樣人心悅誠服的人

她有一張粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說的心服口服。這個人就是我的小伙伴張麗。

有一次下課后，我跑去交作業(yè)，一不小心把一位同學的文具盒摔壞了，我的腦子一下蒙了，這可怎么辦?我可沒有那么多錢賠啊!怎么辦?向家長要吧，他們肯定不給;向同學要吧，也不好。到底該怎么辦呢?無數(shù)的問號向我襲來。不但沒有交成作業(yè)，還把同學的文具盒給摔了。我心里沮喪極了。上課時我心不在焉，只要有同學舉手，我就一陣顫抖，怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。

這一切，都被張麗看在眼里。下課后，張麗把我領到一個沒人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應該去給那位同學賠禮道歉，請他原諒你啊?！?“我······我不敢，萬一他樣我賠怎么辦?再說了，不說他不會發(fā)現(xiàn)嗎?”張麗的臉變得嚴肅，十分生氣的對我說：“你怎么可以不誠實呢?摔壞了別人的東西。就應該賠禮道歉，可你卻隱瞞事實。你應該誠實，不要撒謊。你想，你不承認錯誤，他發(fā)現(xiàn)了就會告訴別人，這樣一來全班都不會信任你了。反之你去道歉，他可能還會原諒你，和你成為朋友。可你，卻在這隱瞞事實!”

我臉一下子紅了。回到教室，我誠懇的向那位同學道歉，那位同學也原諒了我，并和我成為了好朋友。

是是張麗樣我又得到了一個新朋友，并得到了同學們的信任!

我的小伙伴

她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕，一張花瓣似的嘴，說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是楊帆。

小帆雖然在成績上說不上名列前茅，可是她從不會灰心喪氣，對待學習總是那么一絲不句，從不半途而廢。她不但學習刻苦，而且心靈手巧。

記得有一次，美術(shù)老師叫我們回家畫一幅風景畫，我和小帆高興極了。回到家后，我正在畫畫，忽然，門鈴響了起來，我一打開門，原來是小帆，她說要跟我一起作畫，于是我高興地答應了。開始我們畫得很好，可是到了后來我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“小帆，反正不是考試，何必這么認真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就可以去玩了?！毙》犃?，說：“不行，這樣我們也不會開心的，對不對？”我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了起來，說：“雖然，我們不會畫高樓大廈，可是我們可以畫鄉(xiāng)村風景啊?！蔽衣犃?，高興極了，于是又重新畫了起來，不一會我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高高興興地去玩了。

這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你想和她做好朋友嗎？

我的小伙伴

我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。

張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴

我有一個十分要好的小伙伴。我們是在松山小學里認識的，她叫劉羽婷。白潤的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無瑕的臉。另外，她還很愛看書。那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個人坐在臺階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過書店時，她都會看上一會兒書；聽到同學有好看的書時，她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。

有一次，她聽說我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便來向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細聲說道?！霸诩依锬亍！蔽覜]好氣地說。放學后，我回家時，她急忙追上來對我說：“那本作文書??”“好吧?！蔽覠o奈地說?！澳愕轿壹襾砜窗伞！被氐郊液?，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書??

除了喜歡看書，劉羽婷還是一個全面發(fā)展的好學生。語文，數(shù)學，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她：“你身上的音樂細胞太多了吧！” 這就是我的小伙伴劉羽婷，一個酷愛看書，全面發(fā)展的好學生。

我的小伙伴

我的小伙伴叫小欣。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個馬尾巴，給人一種活潑可愛的感覺。

她愛學習和永不滿足的精神令我佩服。那得從那件小事說起。那次段考，數(shù)學試卷中有一題應用題非常難，很少有人做得出來。這次考試小欣得98分，我得了94分。知道成績后，我開心地拉著她的手，原地轉(zhuǎn)了三圈后，說：“小欣，我得了94分！94分！好開心哦！對了，你得了98分對吧？哎喲！開心點嘛！”小欣“咯咯”地笑了起來，用手刮了一下我的鼻子，說：“你呀，好像永遠長不大似的?！闭f完，她頓了一下，繼而悶悶地說：“不過我還是不明白為什么答案是那個數(shù)，我一定要弄明白！”說完，拉著我往教室里走，然后從書包時拿出草稿本，握起筆，在草稿本上寫出一大串的數(shù)學開始推算，只見她一會兒抓耳撓腮；一會兒緊鎖著眉頭，筆桿輕輕地敲著大腦，仿佛要敲開智慧的大門；一會兒燦爛的笑容在她的臉上綻開，仿佛一朵怒放的鮮花。咦，這道題好像做過，想到這里，我激動地對小欣說：“小欣，這道題好像??好像在期中檢測那張試卷里有！”小欣猛地抬起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過隨后她又輕輕地搖了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而不懂得過程是沒有用的?！弊詈?，小欣想出了運算的方法，才甜甜地笑了。我為有一個愛學習、永不滿足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學習！

我的同學300字作文

我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長著一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。還有一個小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個人像個洋娃娃。

她不僅長得美麗，還有一顆善良的心。記得有那么一次，我因為上學時匆忙忘帶了文具盒。等到了學校過了好長時間才發(fā)現(xiàn)我的這個疏忽。馬上要上課了，回家取的話時間肯定不夠。正當我焦急萬分的走來走去，使勁的跺著腳的時候，陳新看見了我，“哎！你怎么了，看起來這么著急？”陳新關(guān)切的問?！芭叮彝泿木吆辛?！”我翻著書包說，渴望能在書包里翻到一根筆用?！拔医枘阌冒桑∥业墓P帶得多。”陳新說?！暗纫幌?，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫著：“太好了！”

她總是那么的愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌——陳新。

我的朋友

我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。

他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。

他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

他很愛打乒乓球和籃球，活動課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗?！睆拇怂砩辖?jīng)常來學校練習打乒乓球。

薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。

我最要好的朋友叫黎詩昭，她性格開朗，活潑可愛。

她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。

學習中，思考難題的時候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問題。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛好廣泛。

黎詩昭還助人為樂，有一次，放學回家，突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我聽見后面有人叫：“黎茵，等等我?！蔽一仡^一看，一個熟悉的身影走過來，原來是黎詩昭?！拔宜湍慊丶野??！薄爸x謝。”走著，我看見他的衣服濕了，就把傘移過去，可她又移了過來，還說：“沒事，濕了就濕了，你不濕我就高興了。”她送我到家才走。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺到一股同學之間友誼的溫暖。

黎詩昭永遠是我最好的朋友！

我的朋友

我有一個好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。

小童今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。

她喜歡畫畫，特別是動物畫。就連她自己也說：“畫動物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬?？粗R卡我笑了。

小童的學習成績特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。我經(jīng)常向她請教，她也會耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。

小童是我學習的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。

第五篇：四年級寫人作文我的好朋友大蔥500字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之四年級寫人作文：我的好朋友大蔥500字

我在班里好朋友數(shù)都數(shù)不過來，但我的知心朋友還是那棵“大蔥”。

其實，他叫宋維屹，他的外號多著呢，但最常叫的還是“大蔥”。他長得樣子很可愛：一雙烏黑的小眼睛，好像一只小老鼠在偷吃食物時的眼睛“咕嚕嚕”地轉(zhuǎn)，他還有兩顆能停飛機的大板牙，一笑就如同小兔子啃蘿卜時滿意的笑臉。

宋維屹的優(yōu)點也是一大堆，不過最令我難忘的還是他的愛心。

有一次數(shù)學考試，正好要用到尺子，但我卻沒有帶尺子，我非常著急。我問前面的同學：“你能不能借我一下尺子？”他冷淡地回了一句：“我只有一把?！蔽矣謫栕筮叺耐瑢W：“你可以借我一下尺子嗎？”他不客氣滴回了一句：“我正在用，去借其他人的去?！蔽覒阎唤z希望，問了問后面的同學：“你能否借我一下尺子？”她頭都沒抬，回答道：“我并不認為你有用我尺子的權(quán)利?！蔽覀兌剂私馑臑槿耍m然她的回答我并不奇怪，但還是覺得被潑了一盆冷水，慢慢地回到了座位上。

突然，我發(fā)現(xiàn)了宋維屹正手拿著一把嶄新的尺子，用力地用手把它分成了兩半。他將一半放在了我的桌子上，另一半自己拿了回去，低頭繼續(xù)答卷。

看到這一幕，我的心被溫暖了，我慢慢地拿起了那把破損的尺子，用力按著它，畫出了一個又一個充滿友情的角。

就這樣，我們倆成了的朋友。