第一篇：書的作文[本站推薦]

精選書的作文6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的書的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圓圓的臉蛋，高高的個(gè)子。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)——這就是愛(ài)看書的我。

說(shuō)起我的好朋友——書，我家也可算是個(gè)小小的圖書館啦！我家的圖書角上可藏書有一百多本了。其中有寓言故事，童話書，名人傳記，故事書等等各種各樣的精彩書籍。我?guī)缀跆焯於挤此鼈円淮危灰挥锌?，我就?huì)拿起一本書來(lái)看。

我愛(ài)看書，甚至愛(ài)看書愛(ài)到了忘記吃飯的地步。一天中午，媽媽讓我去買醬油，說(shuō)等著要炒菜。于是，我像一支箭似的沖向了小賣部。可我跑著跑著，眼簾里映入了一本陽(yáng)光姐姐——伍美珍的《考試的10種悲慘結(jié)果》。于是，我急急忙忙地跑向了那兒去了。一問(wèn)書價(jià)，要二十幾元。此時(shí)，我早已把媽媽讓我買醬油的這回事而拋之腦后了，我連忙把媽媽給的錢和零用錢一塊兒給了營(yíng)業(yè)員阿姨，買下了這本書吸引我的書。我捧著書，興高采烈地回家了。這時(shí)，站在門口等待著我的醬油的媽媽沒(méi)看見(jiàn)醬油，就怒發(fā)沖冠地問(wèn)：“我的醬油呢？”這時(shí)，我才想起了買醬油的事。不知如何回答媽媽，只好啞口無(wú)言。此時(shí)，媽媽怒容滿面，火冒三丈夫的說(shuō)：“你這個(gè)孩子呀，只顧看書，飯也不吃了？”說(shuō)完，她急匆匆地走向了小買部。雖然被媽媽數(shù)落了一番，可我一點(diǎn)也不后悔，看著這本盼望已久的書，我心里還樂(lè)滋滋的呢！

這就是我———個(gè)“嗜書如命”的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？和這個(gè)愛(ài)看書的小女孩。

書，是我的知己，與書為伍，少一份浮躁，多一份清純；少一份粗俗，多一份儒雅。潛心書海，釀就讀書人無(wú)拘無(wú)束的快意。常話不是說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”嗎？

讀書是我的嗜好，自小我就喜歡閱讀各種書籍，無(wú)論是漫畫、小說(shuō)，還是……我都愛(ài)不釋手。每逢和媽媽一起上街，總會(huì)選購(gòu)一些我所喜歡的讀物，在書店的書海里盡情的遨游，直到媽媽等得不耐煩生氣了，才依依不舍地離開(kāi)那誘人的書海。每一次都是那么的流連忘返。年幼時(shí)的我，有充沛的精力閱讀各種書籍，讓我在童話般美麗的.世界中度過(guò)了一個(gè)多彩的童年。感謝書，讓我擁有五彩繽紛的童年生活。

讀小學(xué)時(shí)，我讀的書也變了，買的書大部分是武俠小說(shuō)。這時(shí)，武俠小說(shuō)成了我的知音，為了調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，坐在自己的房間里，總有《射雕英雄傳》的“儒家之俠”郭靖、《俠客行》中的“若愚之俠”石破天、《鹿鼎記》中的“街痞之俠”韋小寶與我作伴。刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都會(huì)一齊現(xiàn)于眼前沁入心底。忘卻了白天的緊張與勞累，處事的煩惱與愁緒也消失了。待讀到會(huì)心處，擊掌而笑，與古人交談，或臨窗而立，看星月移動(dòng)之形，聽(tīng)樹(shù)影婆娑之聲，真是其樂(lè)融融。

時(shí)間如離弦的箭，逝去的再也無(wú)法挽回，回憶童年那一個(gè)個(gè)沉迷于小說(shuō)、故事、漫畫中與書中的人物同喜同悲的情景，真讓人有幾分留戀。轉(zhuǎn)眼間，步入了中學(xué)，更多的時(shí)間是學(xué)習(xí)，然而讀課外書的時(shí)間大大的減少了。盡管如此，但并未改變我對(duì)書的喜愛(ài)之情，我酷愛(ài)讀書，書是我的知心朋友。

書——是最亮的一盞燈，書為我打開(kāi)了另一個(gè)全新的視野，作為一名中學(xué)生，僅僅以課本為圓心是不夠的，整個(gè)世界在我的眼里既是新鮮的，不是陌生的，我渴望了解，渴望獲得豐富的知識(shí)。而書就以各種獨(dú)特的形式，為我填補(bǔ)了關(guān)于娛樂(lè)、風(fēng)光習(xí)俗、天文地理等我不了解的知識(shí)。如《神雕俠侶》開(kāi)頭就引用了宋代詞人歐陽(yáng)修的額《蝶戀花》，而《天龍八部》中更有“珍瓏”之妙局……通過(guò)對(duì)書的閱讀，我的眼界得到了開(kāi)闊。

讀書不僅能給讀者以強(qiáng)大的心理震撼，還能使人找到生活的希望與目標(biāo)；而且還是迷茫徘徊的精神探求，它使人回到有價(jià)值的生命世界。宋代著名詩(shī)人蘇軾曾寫到：“書富如入海，百華皆有，人之精力，不能兼以收盡取?！辈诲e(cuò)，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，即使用我們的一生也無(wú)法將其學(xué)完，但是我要在有限的時(shí)間里更多的書，豐富自己的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，書是我的好伙伴。

培根說(shuō)過(guò)；“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯思維使人善辯?！薄白x”一切都來(lái)自于書，多讀書，有利于培養(yǎng)我們的讀書興趣，增加文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)水平，明白事理，陶冶情操……感謝你，是你使我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

現(xiàn)在，書幾乎與我是孿生姐妹，常常陪伴在我身邊，讓我們結(jié)下了這濃濃的親情，書成了我的貼心姐妹，時(shí)刻激勵(lì)著我要專心學(xué)習(xí)，讀書雖苦，了在其中。

如今，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，當(dāng)我在千谷萬(wàn)壑的“題山”迷茫，我心中充滿了焦慮、痛苦和苦悶時(shí)，閱讀幽默的書籍，使自己的大腦放松一下，這樣也可以調(diào)節(jié)一下心。同時(shí)，也要多讀一些與課本聯(lián)系緊密的書，讀這類書有利于我對(duì)課本上的知識(shí)的掌握得更牢固，同時(shí)可以獲得更多的營(yíng)養(yǎng)成分。

書是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門；

書是階梯，能幫助我登上理想的高峰；

書是海洋，能托起我的智慧之舟；

書是火紅的太陽(yáng)，能照亮我心中熱切的希望；

書是我的良師益友，能伴我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

我的朋友，我的孿生姐妹——書。因?yàn)橛辛四悖覔碛幸粋€(gè)美麗的人生；因?yàn)橛辛四?，我人生的旅途不再孤寂；因?yàn)橛辛四悖业纳疃嘧硕嗖?；因?yàn)橛辛四恪?/p>書的作文 篇3

題記：讀未見(jiàn)書，如得良友;見(jiàn)己讀書，如逢故人。

“書中自有黃金屋”，書里的世界多姿多彩，書中的世界耐人尋味。書是人類思想的精髓，書是一把通往世界大門的鑰匙，書也是一個(gè)囊括四海的大寶箱。

書總是帶著我們領(lǐng)悟了不同時(shí)代的思想?！遏敒I遜漂流記》讓我們知道了那個(gè)時(shí)代資本主義躊躇滿志、志向遠(yuǎn)大的風(fēng)采;《紅星照耀中國(guó)》反映了中國(guó)近代的生活，也表現(xiàn)了革命雖小，但必成燎原之勢(shì)的情感;《太空移民》也使我們感受到了現(xiàn)代科學(xué)朝氣蓬勃、前途高遠(yuǎn)的氣勢(shì)。讀書而知一代之興衰也。

“腹有詩(shī)書氣自華”，一個(gè)愛(ài)看書的人的氣質(zhì)必定是與眾不同的。當(dāng)你每讀完一本書，你就銳變了一點(diǎn)，最后，就從一個(gè)“書蟲(chóng)”化身為振翅而飛，一飛沖天的“蝴蝶”了。

讀書可以讓一個(gè)人真正做到“秀才不出門，盡知天下事?！币粋€(gè)不讀書的人永遠(yuǎn)只是坐井觀天。世界真的很大，值得我們從書中去發(fā)現(xiàn)、去探究。只有吸收了各種營(yíng)養(yǎng)，才能融會(huì)貫通，產(chǎn)生真正有利的思想，正所謂：“站在巨人的肩膀上，才能看得更遠(yuǎn)。

“書是人類進(jìn)步的階梯”，作為一個(gè)新時(shí)代青少年，讓我們一起讀好書，好讀書，讓書香伴你身邊，讓書籍成為最好的朋友!

書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉。如果一個(gè)文明的國(guó)度失去了書的文化，那么，這個(gè)曾經(jīng)絢麗繁華的國(guó)度便可能遭到滅亡的威脅。

古人曾說(shuō)過(guò)：“開(kāi)卷有益?！睆?qiáng)調(diào)的是讀書總會(huì)有好處。這樣愛(ài)讀書的人很多，偉大的教育家孔子就是因?yàn)椴W(xué)，而成為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人的，周恩來(lái)總理12歲就立志為中華之崛起而讀書……聽(tīng)到這里，我們?yōu)槟切┳鰝ゴ笫聵I(yè)的讀書人愛(ài)讀書的精神所感動(dòng)，我們要繼承這種精神。

我非常愛(ài)看書，假如沒(méi)有書，那我的一生就會(huì)失去一大半。瞧！我的書桌、書柜、床頭柜、窗臺(tái)……只要有哪怕一毫米的空間，我的“書兵書將”便會(huì)毫不留情地占領(lǐng)那兒。我還是一條“書蟲(chóng)”，剛買來(lái)的書，我?guī)滋毂憧砂阉跋麥纭钡弥皇Ｏ乱稽c(diǎn)“渣子”。大人們經(jīng)常逗我：“嘿，我們家何時(shí)鉆出條胖書蟲(chóng)。”

我還跟讀書發(fā)生過(guò)許多故事呢。有一次，我和媽媽去干媽家做客。無(wú)聊的時(shí)候，我隨手拿起一本《點(diǎn)燈的心》，津津有味地看了起來(lái)。該吃飯了，大人催促著我上樓吃飯，我捧著書上了樓梯，走到飯廳的那層樓時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己是邊走邊看書的，而且還沒(méi)絆倒，真奇怪?；氐郊抑?，打開(kāi)袋子一看，那本書竟然靜靜地躺在里頭！原來(lái)是在前的時(shí)候把它放進(jìn)袋子里，你說(shuō)好笑不。

書，是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一起走向未來(lái)吧。

今天早上，我的電腦突然出了故障。這一事，我慌亂了陣腳，我打開(kāi)了許多文件，在‘我的公文包’中，突然發(fā)現(xiàn)了一封離婚協(xié)議書，當(dāng)時(shí)，不只是怎么了，淚水‘唰’的一下從臉頰劃下，我一下子呆若木雞。原來(lái)，媽媽一直都沒(méi)有告訴我，要不說(shuō)他這幾天真么反常，問(wèn)我這個(gè)問(wèn)我那個(gè)，我這才沒(méi)明白，原來(lái)我一直被蒙在谷里，這一封離婚協(xié)議書，讓我說(shuō)不出話來(lái)。

雖然，爸爸經(jīng)常打電話來(lái)，給我買許多玩具，但他給予我的只是物質(zhì)上的東西，我要的并不是這個(gè)，他們都不明白，我要的只是父愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，可是我想要的卻沒(méi)有。我用有的只是母愛(ài)，只有：爸爸、媽媽、我才能組成一個(gè)完整的家庭，我的想法，我想我只能永遠(yuǎn)的埋藏在心，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。

下午，媽媽回來(lái)了，我好像沒(méi)事人似的，垂頭喪氣的問(wèn)媽媽：“我是不是單親家庭?”淚水快要留下來(lái)了。“你怎么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”“你不要再騙我了，我什么都知道了，我和別人不同，我再也沒(méi)有臉見(jiàn)我的同學(xué)了?！蔽液鴾I說(shuō)?！澳阍趺茨苓@么說(shuō)”我打看‘我的公文包’說(shuō)“你看，這是什么?”媽媽疑惑的說(shuō)：“這是鬧著玩的，你爸爸瞎寫的?！薄坝羞@么鬧著玩的嗎?”我的淚水不停的留著。“如果你不信，我給你爸打個(gè)電話”“你打呀，我倒要看看他怎么說(shuō)?”

手機(jī)里有人說(shuō)話了，“你好”，“老公，你女兒正鬧呢?他看了你寫的一封離婚協(xié)議書，你說(shuō)是真的還是假的?”“女兒，爸爸是寫著玩的”爸爸解釋說(shuō)。我哭嚷的說(shuō)“你怎么寫這個(gè)呀，讓我哭了半天”“好女兒，爸爸給你賠禮道歉行嗎?”這時(shí)，我才緩過(guò)勁來(lái)，我不哭了。

原來(lái)是大驚一場(chǎng)，我嘆息了一下。我想：既然父母結(jié)合了又生下我，又為什么要離婚呢?我實(shí)在不明白。我寧愿一輩子不明白，只求爸爸能和我生活在一起！

杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書是精神食糧，讓你變得越來(lái)越聰明，但是，書讓我吃盡了苦頭。

走路讀書惹的禍

那天，我在去學(xué)校的路上看課外書。我走著走著，一不小心撞到了一個(gè)“人”，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”等了半天，對(duì)方卻沒(méi)反應(yīng)，我抬頭一看，哇！這個(gè)人好高，真像個(gè)巨人。我揉了揉發(fā)麻的眼睛，這不是電線桿嗎？我剛才竟跟電線桿道歉，我的臉頓時(shí)漲紅了，周圍的人不禁哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得自己的身體在火焰中燃燒，趕忙快速往學(xué)校去。哎！都是讀書惹的禍。

做飯讀書惹的禍

有一天，我坐在沙發(fā)上看《裝在口袋里的爸爸》，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”媽媽的鬧鐘響了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的臥室里響起了“稀里嘩啦”的聲音，然后急急忙忙對(duì)我說(shuō)：“你一會(huì)兒自己吃飯，我已經(jīng)給你煮好了。還有，在12點(diǎn)之前，必須炒一個(gè)雞蛋?！闭f(shuō)完，便像一陣風(fēng)一樣消失在我面前。

我繼續(xù)看起書來(lái)，書中的內(nèi)容非常搞笑，我還不時(shí)地傻笑。

……

?。∥医K于看完一本書了。真輕松！“咕咕”是我的肚子叫了呀！我這才記起來(lái)我還沒(méi)有吃飯，我很快的吃過(guò)飯后，拿出一顆雞蛋準(zhǔn)備炒的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。

“容容，你炒熟雞蛋了嗎？”媽媽問(wèn)我?！斑€沒(méi)呢！”我小聲說(shuō)著。

不料，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，我被媽媽罵了一頓。哎！都是讀書惹的禍。

商場(chǎng)讀書惹的禍

那天，媽媽帶我到商場(chǎng)里玩（其實(shí)是讓我給媽媽看衣服），我才不干呢！我就在媽媽試衣服的一瞬間，我躲在了一個(gè)角落，看起書來(lái)，我一看，就投入到了書里的世界……不一會(huì)兒，我看完了，卻怎么也找不到媽媽。哎！都是讀書惹的禍。

一本新書像一艘船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛?cè)ド畹臒o(wú)限廣闊的海洋。書，雖讓我吃盡苦頭，但始終改變不了我對(duì)書的熱愛(ài)！

第二篇：作文《書》

書、作業(yè)本和文具盒

——蔣屹 602班

書、作業(yè)本和文具盒是小明的學(xué)習(xí)用品。他們很友好，認(rèn)真為小明服務(wù)。

書為小明提供知識(shí)，文具盒為小明提供學(xué)習(xí)用品，作業(yè)本為小明鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)。日子一天天過(guò)去，小明一天天進(jìn)步。

一天晚上書、作業(yè)本和文具盒書、作業(yè)本和文具盒在教室里 吵了起來(lái)，他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。

“當(dāng)然是我的功勞大了！小主人的文具都由我來(lái)保管，我就是小主人盡職盡責(zé)的小保管員，所以我的功勞最大?！蔽木吆辛疗鹆松らT。“你的功勞大？真是胡說(shuō)八道！”作業(yè)本大聲反駁，“我的功勞大，每天是我讓小主人在我的身上認(rèn)真的寫寫畫畫，鞏固知識(shí)。這叫‘犧牲自己成全別人’你懂么？”

“ 你們倆都滾開(kāi)，你們倆的功勞不大，還是我功勞大還是我功勞 最大。如果不是我小主人怎么學(xué)到那么多的知識(shí)呢？你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯嗎？” 書驕傲地說(shuō)。

正在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候一個(gè)粗重的聲音從他們的背后傳了過(guò)來(lái)“都不要吵了?！痹瓉?lái)是字典公公呀！“ 每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，那么它不但會(huì)停止進(jìn)步，還會(huì)形單影只，十分寂寞；如果他能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，那么他就會(huì)不斷進(jìn)步?！?/p>

聽(tīng)了字典公公的話，他們從此再也不吵架了。

第三篇：書作文作文

書作文作文

書作文（1）大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)橛辛藭?，人類才逐漸從野蠻時(shí)代進(jìn)入文明世界。

書，是我們精神上的食糧，它不僅能給我們帶來(lái)許多知識(shí)，更能調(diào)節(jié)我們的情緒，使我們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件時(shí)保持良好的心態(tài)。小時(shí)候，因?yàn)橛惺聸](méi)事就喜歡拿一本書看看，給我留下了深刻的印象：寧死不屈的劉胡蘭，紀(jì)律重于生命的邱少云，為了戰(zhàn)斗勝利寧愿犧牲自己的董存瑞......因?yàn)槎嗫磿?，在一次“迷路”事件中，我把從書上學(xué)到的應(yīng)急方案用到了生活中，找到了媽媽。正因?yàn)槎嗫磿?，我才能擁有良好處理事件的能力?/p>

書，是我的第一啟蒙老師，它不僅教了我許多知識(shí)，更教會(huì)我怎樣做人。

書作文（2）書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼??！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事??

在我快樂(lè)的時(shí)候我看一本漫畫書，讓歡樂(lè)璟上添花。不開(kāi)心的時(shí)候看一則笑話轉(zhuǎn)悲為歡，多好呀?？梢哉凑f(shuō)書可以把一個(gè)人的心情給條節(jié)好，書永遠(yuǎn)都是神奇美好的。。。是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書一天,作業(yè)多，我沒(méi)時(shí)間看我的書，我好在被窩里用手電筒照著看。第二天我變成了大熊貓。自己居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，班上人叫我大熊貓，熊貓的人特多。好歹也是個(gè)國(guó)寶也不錯(cuò)。

書作文（3）書

偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！备璧抡f(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話?！笔前?！書籍的確是人進(jìn)步的階梯。它給予我們知識(shí)，讓我們成為有用之才；它教給我們做人的道理，讓我們品德優(yōu)秀；它奉獻(xiàn)給我們?nèi)烁?，讓我們懂禮貌，講文明??書就是一片汪洋大海，而我們卻是一塊小小的海綿吮吸著知識(shí)的源泉。書就是一片土地，而我們卻是一棵小小的樹(shù)苗，吸收著營(yíng)養(yǎng)。書就是一片藍(lán)天，而我們卻是天上的一只小鳥(niǎo)，在漫無(wú)邊際的天空中遨游??書是人類進(jìn)步的階梯，請(qǐng)多讀書吧！

書作文（4）我家的書倒是很多，什么書都有，書在家里的任何地方都隨處可見(jiàn)，書桌上、地板上，甚至沙發(fā)的下面，墻壁的各個(gè)角落里。

可后來(lái)，我卻不喜歡看媽媽給我買的那些枯燥無(wú)味的課外書，我喜歡看小說(shuō)、童話，特別偏愛(ài)三毛和余秋雨的散文，卻不愿品味那四大名著的精采、唐詩(shī)宋詞的美妙。以致于讓媽媽經(jīng)常嘮叨。我和所有小孩子一樣，開(kāi)始喜歡看漫畫書，可是從三年級(jí)開(kāi)始漫畫書逐漸退出了我的閱讀圈，它已不再是我的最愛(ài)，因?yàn)槲医佑|到了楊紅纓的書，《淘氣包馬小跳》，從《貪玩老爸》到《偵探小組在行動(dòng)》，我一本不落地看個(gè)夠。《非常系列》一旦有新書出版，我更是一定要去買的。我不只喜歡楊紅纓一個(gè)人的書，也喜歡鄭淵潔的童話，尤其愛(ài)看《皮皮魯和魯西西》，同時(shí)我也喜歡jk羅琳的《哈里波特》，為了盡快讀完《哈里波特與鳳凰社》和《魯細(xì)細(xì)傳》，在寒假里，我從頭一天的晚上一直看到第二天的凌晨5點(diǎn)。為了買到一本想看的書，我毫無(wú)怨言地跑遍縣城里大大小小所有的書店??

好在我有一個(gè)不是很嚴(yán)厲的媽媽，她支持我讀書，我可以在所有的書中撿出一本來(lái)，光明正大地看，不必躲藏。媽媽還會(huì)給我買了很多很多的書，讓我在書海里盡情地遨游和玩耍。父親更是支持我看書，這次去北京，他一下子就給我?guī)Щ亓?9本書??

書，不過(guò)是一張張薄紙制作而成，可是上面的文字卻有著一種特殊的吸引力，它深深地吸引了我。

書作文（5）書 書，是我的朋友。

我很喜歡看書，因?yàn)樗俏业撵`魂。我需要書，因?yàn)樗俏业纳?。我?ài)看書，因?yàn)樗俏业募Z食。書，是我的石油，我是石油廠的廠長(zhǎng)。書，是我的谷物，我是谷物的主人——農(nóng)民。書，是我的田地，我是一粒種子，在田里發(fā)芽。書，是我的生命之泉，取之不盡，用之不竭。書，是我的家，天天在家里，不怕風(fēng)，不怕雨。

我是電腦游戲里的ｑ堂寵物，書，是我的技能，是他讓我學(xué)會(huì)了“堂幣加加”、“勇氣加加”、“積分加加”。既使我是最差的q堂寵物，技能也會(huì)讓我成為主人的好幫手。但，我是電腦前的主人，不是電腦里的寵物，化學(xué)書讓我知道了生命的密碼，使我以后想成為一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明長(zhǎng)生不老藥，讓科學(xué)家繼續(xù)為人類造福，當(dāng)然，我不會(huì)忘了我父母，我的良師——戴老師。書，是我的禍根。

書具有黑洞一樣的吸引力，使我不能自拔。

我就是如此，前幾天的中午，我在床上看書，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，打了一下，很痛。

今天中午，我沒(méi)有看書，可是把書放在了書柜里，媽媽以為我又看了書，就不給我今天看電視，唉，痛，心痛。書作文（6）坐在床頭，靜靜的放著一本書??

偶爾有閑情逸致，常常會(huì)看看書。打開(kāi)書本，聞著濃濃的墨香，心情格外舒心。在這奇妙的文字里，那一個(gè)個(gè)恬淡的文字，把憂傷與幸福的旋律，串在一起。宛如把長(zhǎng)江滔滔只水與浩淼的黃河結(jié)合與一起，爭(zhēng)相娉美。在書里，我常?？吹膹U寢忘食，什么都拋在腦后。但有時(shí)間不夠，只好看的飛快。大有囫圇吞棗，不求甚解的的滋味。這好像把一朵丁香花似的姑娘遺留在雨巷里。芳香的滋味被嚦嚦晰稀的雨水灌溉進(jìn)空氣里，人們的心田里。那感覺(jué)神清七爽。

書那墨香，愉悅了我們的精神，更為心靈打開(kāi)了一條通往開(kāi)闊路的長(zhǎng)廊。從春花讀到秋月，從夏雨讀到冬雪。在茫茫的歲月中，我自己與書籍的默契淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。在書海里，我無(wú)怨無(wú)悔的遨游著，那樣恰然自得，那樣那樣如魚得水。

其實(shí)在書中，哪怕是一篇短短的文章，也能讓你心情格外舒爽。哪怕是一則小小的寓言也能讓你豁然開(kāi)朗。所以我們?cè)陂喿x的同時(shí)，也為自己的心情打開(kāi)了一扇窗戶。流進(jìn)溫暖的陽(yáng)光。還在潛移默化中開(kāi)啟一扇門，流入潺潺的溪水，澄澈地蕩滌著心扉，被明凈地洗滌著，如水樣澄清。

敞開(kāi)心扉，讓書的滋潤(rùn)與滋養(yǎng)慢慢的順著一條條小路，澆進(jìn)心中。這是一種深入靈魂的熏陶。在一種這樣的氣氛里，我們歡快的允吸著??

我們又一次坐在床頭，又一次靜靜的看著一本書??

書作文（7）

一本你喜愛(ài)的書就是一位良師，也是我們的益友；

一本你喜愛(ài)的書就是一位親人，也是我們生活的營(yíng)養(yǎng)品；

一本你喜愛(ài)的書就是一位導(dǎo)游，也是一處我們隨時(shí)想去就去的故地；

一本你喜愛(ài)的書就是清涼的泉水 也是美味的健康食品；

一本你喜愛(ài)的書就是??

書作文（8）書——我成長(zhǎng)的搖籃 ——讀《高爾基的童年》有感今天，我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章，被文中高爾基那種專心致志、忘我的讀書精神深深地打動(dòng)了?！陡郀柣耐辍愤@篇文章是前蘇聯(lián)作家高爾基寫的。文中講到了高爾基童年時(shí)很愛(ài)讀書，并且很愛(ài)惜、保護(hù)書。他讀書時(shí)忘記一切的態(tài)度真讓我佩服。我一字一句地閱讀著，仿佛和高爾基一起讀書，“他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了”，讀到這里，我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景:每當(dāng)父母給我買回新書時(shí)，我都會(huì)迫不及待地看起來(lái)。雖然我看的書不算少，但從中得到收獲卻極少。這是為什么呢？我思索著，并認(rèn)真把自己的讀書方法跟高爾基作了對(duì)比，才恍然大悟：高爾基讀書時(shí)忘記一切，而我呢？?jī)H注意了一些主要的故事情節(jié)，從來(lái)不寫讀書筆記；也從不體會(huì)文章的內(nèi)涵，更沒(méi)研究過(guò)文章為什么要這樣寫?？磿鴷r(shí)，總是粗枝大葉，囫圇吞棗，所以沒(méi)記在心里，收獲甚少。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小專心致志地讀書的態(tài)度是分不開(kāi)的。看了這篇文章，我還明白應(yīng)該與“仔細(xì)”交朋友。“粗心乃失敗的根源，仔細(xì)是成功之秘訣”。記得上學(xué)期我期末考試時(shí)，很失敗，就是因?yàn)榇中摹?yīng)用題沒(méi)有好好審題，錯(cuò)得很可惜。唉！粗心使我屢次失敗。我咬咬牙默默地跟自己說(shuō)：“對(duì)待任何事情都要仔細(xì)、專注。”書，是我成長(zhǎng)的搖籃，他教會(huì)我如何生活，如何學(xué)習(xí)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

書作文（9）常常聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)說(shuō)，他們一見(jiàn)寫作文就頭痛，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢？有時(shí)盡管能夠勉強(qiáng)成篇，但總寫得不生動(dòng)，寫不具體.書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以學(xué)到知識(shí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)。如今許多人成為了國(guó)家的棟梁，那是因?yàn)樗麄冏x了“數(shù)不清”的書，學(xué)到了不少知識(shí)。他們沉浸在讀書的快樂(lè)里，享受著讀書的樂(lè)趣。我呢，也喜歡拿一本書，找個(gè)僻靜之處，坐下來(lái)，津津有味地看。時(shí)而被書里幽默有趣的故事逗得開(kāi)懷大笑；時(shí)而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下；時(shí)而也為書中的英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已.以前，我不太喜歡看書，父母為我買的大堆的??

有書相伴的日子是充實(shí)的,喜歡讀書的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤單寂寞，如果我是一棵小樹(shù)，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書猶如冬日里的暖陽(yáng)，給我以春的溫暖；書又似沙漠里的綠洲，給我以新的希望！讀書是快樂(lè)之本，書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥，因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)苦中有樂(lè)，書是乳汁，能夠哺育你茁壯成長(zhǎng)，有一句話相信可以伴隨你的讀書歷程而終生不悔，那就是：我讀書，我快樂(lè)。

書作文（10）書是我們每一個(gè)人所需要的，就像吃飯睡覺(jué)一樣。可是有人厭煩讀書，讀書很枯燥無(wú)味，或者撕書。而我確認(rèn)讀書可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣。

說(shuō)到讀書，我想起了一個(gè)笑話。有一個(gè)人到圖書館去還書，圖書管理員發(fā)現(xiàn)他的書又破又爛，便問(wèn)：“為什么你看過(guò)的書又破又爛？”那個(gè)人回答道：“杜甫說(shuō)過(guò)：讀書破萬(wàn)卷?！惫芾韱T又問(wèn)：“為什么書的兩面都不見(jiàn)了？ ”那個(gè)人又答道：“高爾基說(shuō)過(guò)：看一本書就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。這兩頁(yè)被我吃了！”我們讀書可不能像他一樣。

在書店里，在書架上，隨手抽出一本《安徒生童話》，你一定會(huì)被曲折動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引，被優(yōu)美的詞語(yǔ)所陶醉。但又翻開(kāi)《巴黎圣母院》，快為吉普賽少女申冤吧！千萬(wàn)別傷心過(guò)度。來(lái)本《西游記》吧，唐僧師徒很有趣，離奇的旅游一定會(huì)使你忘記過(guò)去的悲傷，從新開(kāi)心起來(lái)吧??一天到晚，在書海中遨游，獲得了許多知識(shí)，心里像喝了甜蜜一樣，你說(shuō)是不是？！我最喜歡讀書了?? 我最離不開(kāi)讀書了??

書里面的奧妙很深刻，希望大家認(rèn)真讀書，不要想圖書館里的小伙子一樣??紙張是來(lái)之不易的，請(qǐng)我們大家一齊來(lái)珍惜吧！

同時(shí)，希望大家一齊努力，創(chuàng)造更多適合小孩子的書。我們一齊努力吧！??

在這里，祝愿大家在新的一年里，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)著！

第四篇：作文《書緣》

那些書,那些事

不知從何時(shí)起,我與書結(jié)下了不解之緣.仿佛已是十分遙遠(yuǎn)的事了.但那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷,依然縈繞在腦海,化為塵埃沉淀在心底,揮散不去.很小的時(shí)候,我便覺(jué)得看書是一件很有趣的事,那是比洋娃娃更吸引人,仿佛讓人進(jìn)入了一個(gè)一切皆有可能的世界,遨游于其中.不亦樂(lè)乎.即使那時(shí)候,只是用胖胖的手出沒(méi)著書上的花花綠綠的插圖,瞪大眼睛,“咯咯”地笑著,卻已覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮.再長(zhǎng)一點(diǎn),已認(rèn)得許多字了,卻仍不滿足于那沒(méi)學(xué)校班級(jí)圖書角里的書.我渴望獲取更多的知識(shí),在天空中探尋更大的云層,于是我來(lái)到了書店,翻翻嘩嘩作想的書頁(yè),心中便有了一種通暢無(wú)阻的感覺(jué).那時(shí)候,和別的孩子一樣,迷戀上了童話,喜歡在夢(mèng)的王國(guó)里飛翔.記得有一次,看了一篇短篇童話,它的名字叫《小木頭人》,內(nèi)容至今都仍記得,如流水一般地憂傷,是講一個(gè)小木頭人的悲慘遭遇.然后我看著那些文字,楞楞地看著,就仿佛覺(jué)得一個(gè)被刀刻得傷痕累累的小木頭人,淚流滿面地站在我面前,臉上卻洋溢著一種滿足的笑.那時(shí),一種莫名的情愫涌上心頭,那是一種從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的激情纏繞在心際,久久無(wú)法平息.多年之后才明白,那便是所謂的“感動(dòng)”.如今我仍是喜歡去讀書,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的心情.我喜歡坐在屋子的一個(gè)角落,靜靜地讀書.在一屋在若有若無(wú)的音樂(lè)聲中,我漸漸進(jìn)入書的世界,傾聽(tīng)書的話語(yǔ),和書默默交談,那上一種靈魂的對(duì)話.而此時(shí),我遍真的擁有了一份絕美的快樂(lè)。感覺(jué),只有這時(shí)候自己才是最安然的.有時(shí),心,猶如一首永遠(yuǎn)在天邊回蕩的牧歌,曠遠(yuǎn)起來(lái).迷茫之中,我漸漸地感到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,也許與我出生在哪個(gè)多雨的秋天有關(guān)吧,從小,我的骨子里就充滿了與世俗不相容的反叛氣.而這種性格隨著年齡的增長(zhǎng)日益明顯起來(lái).于是我變得更加固執(zhí)、尖銳.緊接著,與父母的之間的爭(zhēng)吵也就愈加激烈.但我知道,我的刺傷害不了億日億年 ,只能是刺傷了自己.于是我便學(xué)會(huì)了在白天瘋狂,夜晚沉默------滯重、窒息、猶豫代替了一切.我發(fā)現(xiàn)自己真的需要一個(gè)地方,讓我在那里慢慢舔著我的傷口.于是毅然決然地,我又走進(jìn)了書城,又尋找到了一個(gè)不起眼的角落.即使軟弱也好,逃避也好.我就覺(jué)得自己需要一個(gè)“朋友”,讓我從精神上得到安慰,在迷失中尋回自己.陽(yáng)光燦爛的假期,我在那里不知翻閱了多少本書.我喜歡散文,比如羅蘭的,歲不大看得懂,但覺(jué)得她的文章,都如一首小詩(shī),給人一種從海南吹來(lái)的輕風(fēng)的感覺(jué).但我更偏愛(ài)小說(shuō),像福樓拜的《包法力夫人》,小仲馬的《茶花女》,還有夏綠蒂?勃朗特的《簡(jiǎn)?愛(ài)》.尤其是《簡(jiǎn)?愛(ài)》.這部小說(shuō),似一片汪洋大海,波瀾壯闊,有礁石,有暗流,有狂風(fēng)巨浪,斷墻裂櫓,有沉沒(méi)的朽物、驚恐的眼神和無(wú)聲的吶喊.但我更喜歡主人公簡(jiǎn)?愛(ài).她同所有女孩那樣平凡、善良、純潔.以及追求道德上的完美,堅(jiān)持個(gè)人的獨(dú)立性.但我覺(jué)得,她身上具有的那種堅(jiān)強(qiáng)是我所缺少的.或許,我真的不該躲在角落里哭泣,因?yàn)榈厍蚴菆A的,所以世界上不該存在著角落.那個(gè)夏天,窗外陽(yáng)光明媚,我手中握著一本《簡(jiǎn)?愛(ài)》,仿佛做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.心中是風(fēng)雨飄搖.徘徊在這樣的心態(tài)中,笑也瀟灑,哭也坦然.關(guān)于書,實(shí)在是千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá).記憶中始有書的存在,它的角色是多變的,可以是向?qū)?也可以是朋友.而我,又是那么地喜歡、依賴它.一頁(yè)一頁(yè)翻著書,用手指去摩挲書中的每一個(gè)字跡的紋路,讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中.淡淡的文字,淡淡的心情.傾聽(tīng)著書中的故事,濃時(shí)如春云般燦爛,淡時(shí)如輕煙般飄逸.那些書,那些事,只愿把美一個(gè)瞬間,寫成永恒.

第五篇：書的作文

書

在那成長(zhǎng)的金色童年里，每個(gè)人都會(huì)有知心的朋友，他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你；在你傷心的時(shí)候安慰你；在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你……而我的知心朋友就是——書。

書，將我?guī)нM(jìn)那神奇的大自然中，讓我盡情地享受那寧?kù)o柔美的綠色世界！書，將我?guī)нM(jìn)那斑斕的海洋；讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百怪的貝殼以及哪有去的水母一起進(jìn)行環(huán)海旅游，我對(duì)這些新鮮的事兒樂(lè)此不彼！

書，將我?guī)нM(jìn)那奧秘的科學(xué)世界，我覺(jué)得自己就是乘著那令多少人羨慕的飛船遨游在宇宙！

書啊書，你就像那無(wú)音的教師，不僅是我學(xué)生上的良師，更是我生活的益友。我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，是你給我?guī)?lái)那么多的知識(shí)，為我破解那么多的奧秘，讓我們?cè)谀隳侵R(shí)的海洋中盡情地吮吸著……

日復(fù)一日，年復(fù)一年，你每分每秒都在陪伴著我，與我分享那快樂(lè)的童年時(shí)光。你將成為我生活中最忠實(shí)最可靠的朋友——書！

評(píng)語(yǔ)：小作者以飽滿的激情敘述自己的知心朋友——書，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。