第一篇：有你的地方就有風景

有你的地方就有風景

有你的地方就有風景1

雨，悄悄的下著。突然，雨絲被風輕輕一吹，斜斜地飄著，飄在我的嘴角，澀澀的。雨中的柳微微歪著身子，枝條默默地在雨中飄舞，在朦朦朧朧的薄霧中，若有若無

記得，那一次，你也是趕著雨來的，頭發(fā)濕漉漉的，無力地搭在肩上，眼神中流露出了擔心。你怎么和別人打架了，傷著哪兒了？讓我看看！你焦急地說著，又將手伸向我的手，我默默地向后退了退，你伸在半空的手頓了一下，又失落的縮了回去，久久沒有開口

當時，我記恨你，恨你與父親的旅途中，父親沒有回來，而你卻平安無事的回來了。恨你在別人說我沒有父親時，你的虛情假意；恨你在旁人面前的虛假，我厭惡極了的你竟然跑來假裝關心我？你眼中朦朦朧朧地含著晶瑩的淚，我裝作沒看見，毫不在意。你吸了吸鼻子，臉上突然有一滴水，滑落下來，不知是飄落的雨水，還是你的淚。突然，你對我說：咱們到家里說吧，外面雨太大，別感冒了！轉身你就往回走，我極不情愿跟著你往回走。

到了家里，你遞給我一件干凈的厚衣服，讓我穿上。我不愿意穿，不愿穿你的衣服。你又說：穿上吧！不是我的，這是新給你買的！我聽后，接過，穿上。你半響才說道：有人欺負你？我搖了搖頭。他們說你父親？你小心問道。我聽了，沖你大聲嚷嚷：沒有你，他們能說我嗎？還不是你！你眼中流著失望。你沖著我嗚咽地說：不是我，你你你怎么老是這樣說我嚷道：難道不是嗎？你說不是嗎？我告訴你，就是因為你！我轉身摔門而去。院子里柳樹上的雨水滴落下來。

后來，我在學校聽到你在廠子里累暈了，我知道你是為我的生日禮物而拼命賺錢。我心中突然涌出一股暖流，對你態(tài)度有了些變化，不再那么生硬。你欣喜若狂，開心的給我說這個，說那個，時不時抬起頭，揚起嘴角，露出陽光

雨后，陽光照耀在院中的柳樹上。它依然在默默飄舞，卻多了一點陽光與溫暖，裝點著這個曾經讓我厭惡的家

有你的地方就有風景2

風景，柳絮低垂入清溪是風景，楓葉飄覆大地是風景，冰雪為地穿銀衣是風景，身邊的風景無處不在。對于我而言，只要有母親在我身邊，無論風雨交加，電閃雷鳴，都是一幅美麗的風景！

我的媽媽是一個善良的婦女，因為我的出生，她便辭職，全職照顧我的生活、學習，她每天起早貪黑，無一句怨言。

小時候，我的胃不好，經常因為胃痛去醫(yī)院看病，所以很多時候只能喝粥吃面條。為了讓我多吃幾口，媽媽便不斷學習，反復嘗試，練就一身烹飪好本領。五花八門的菜品，健康又可口，令我百吃不厭。每次媽媽在廚房里忙東忙西，我都會湊上去觀摩，雖然什么都不知道，但是看到媽媽那像被施魔法的手嫻熟地揮舞著，噴香的氣味一瞬間就會迸發(fā)出來，我就會感到無比幸福。此時，廚房里忙碌的媽媽，就是最美的風景！

到了初中，我住校了，面對突然增多的科目，我的學習壓力也日益增大。每到周日回家，總累得不想說話。媽媽看出了我的問題，除了依舊變花樣為我做美食，便有話沒話地找我聊天，排解我的壓力。慢慢的，在媽媽的開導下，在她活潑開朗，性格的影響下，我變得自信了，臉上又恢復了以前的笑容。總樂意在寫完作業(yè)之余，與媽媽一同去公園散步。一老一少，說說笑笑。有母親陪伴的地方，便是我心中最美的風景。

現在，我已是一名畢業(yè)班的學生，難得回家。終于盼到放假，首先便是嘗到母親那巧手變出的美食。每次剛一到家，媽媽便起身去做飯。我想幫忙打打雜，媽媽卻讓我坐著等，我依然跑過來看像小時候那樣，可是母親卻不一樣了，她的巧手變慢了，做飯也雜亂無章，手忙腳亂，我的眼眶潤濕了，我長大了，媽媽卻老了，媽媽勉強地做著，我愧疚地，感動地看著。

母親在變老，手腳在變亂，但愛我的心卻從未改變，無論以后怎么樣，只要和母親在一起都是最美好的時刻，都是最美麗的風景！

有你的地方就有風景3

那天，我無意間翻起日記，見到了你的名字，又想起了你。

你是我的“開心果”，有你的地方總是有歡笑。一次，吃飯時，我問你喜歡什么，你說你喜歡我。我問為什么，你頑皮地笑笑說，因為你是傳說中的神，我要什么你有什么。你也常常逗我開心，有一次我考試沒考好，一句話也不說，你偷偷地走進來大叫：“哥哥，看，原來你也有不開心的時候?！比缓缶偷轿业膽牙雉[著，心情在經過這一番折騰后變得好多了，我又開始了新的生活，努力??！奮斗啊！謝謝你！我的開心果，你讓我的生活變得更好了，心情也變好了，你就是這快樂的風景。

你是我的小公主?！案绺?，快喂我吃，你不喂我我就不吃了！”真頭疼，你又耍起了你的小公主的性子，你又嘟起了小嘴兒，假裝哭到：“哥哥，你不愛我了嗎？”此話一出，我的心里是真受不了，因為我是真的愛你??！上學去，你叫道：“哥哥，你快抱我，我要讓他們看看我那神奇的關心我的哥哥?！卑?！沒辦法，我抱起了你，路上你不停的大喊：“快看我哥哥！”于是，我成了學校里的“名人”。我的小公主??！你什么時候能不給我“闖禍”呀！你就是這天真可愛的風景。

你是我的“死對頭”。你大些了，變得不聽話了。當我聽到媽媽說你又沒完成作業(yè)時，我真的很生氣。雖然我小時候也不經常寫作業(yè)，但成績還是很好的，而你卻在退步，我決定和你談一次話，你大聲叫道：“為什么我的同學都不寫作業(yè)，為什么你不管他們！”我生氣，但不罵你，因為我愛你，我卻無話可說。從此，我們的關系不好了，你沒有了我的關照變得更“堅強”了，做著你以前從來不做的事，一次期末考試，你考到了40多名。80多人，你考到了40多，你很傷心，你也明白了我的苦心，你開始努力了，成績一下子就上去了。你就是這知錯就改的風景。

有你的地方就有風景，有你才有了這快樂、天真、叛逆、知錯就改的風景，這些風景組成了我與你那絢麗多彩的生活。

有你的地方就有風景4

傍晚，夕陽將天邊染成了紅色，一朵朵變幻的云朵輕輕飄過，我坐在陽臺上，手里拿著一本書，細細地品讀著，忽然眼角的余光無意中瞟到了坐在看沙發(fā)上的你，腦海中不禁浮現出那一幕。

星期一早上，由于我起來晚了，匆忙洗漱完后急急忙忙飛奔出家門。可由于太急了，竟然沒發(fā)現忘帶鑰匙。熬過了一天的學習，滿身疲憊地走回家，滿腦子都裝滿了ABCD和數學，此時恨不得馬上癱倒在心愛的床上，想到這兒，我又加快了腳步。

終于我到家門口，仿佛在黑暗中一下子發(fā)現了光明，我習慣性地拉開拉鏈拿鑰匙，可發(fā)現夾層中空空如也。我一下子慌了，把書包翻了個底朝天，鑰匙始終沒有出現，而那散落一走廊的書本和試卷亂成了一團，就像嘲諷我一般。

我滿心絕望地坐在家門口，慢慢收拾好書包，仰望著地板。不一會兒，肚子發(fā)出了咕嚕嚕的抗議聲。我強忍著饑餓，掏出一本書看了起來。

過了半個小時，電梯叮咚一聲。我瞬間回神，抬頭定睛一看是你，我連忙起身，撲騰了一下身上的塵土，走到你的面前。“你，你不是加班嗎？”你開口打喊：“我是要加班啊，你今晚沒給我打電話我擔心死了，你怎么回事啊你?！薄拔遥页鲩T太急了，忘帶鑰匙了?！蔽倚÷暤卣f道，覺得自己很委屈。聽完我的話，你愣了一下。空中抬起高高的手輕輕拍在我手上：“累不累，餓沒餓著?！蹦汴P心地問道。聽著你溫柔的聲音，我十分內疚，明明是我不好，害得你提早下班忘記給你打電話，害你擔心。

我抬頭看著你滿頭汗珠。一副疲憊不堪的樣子。這時，我的眼淚流下來了。感謝生命中有你?！业膵寢?，我的世界里，有你，就有風景。

有你的地方就有風景5

你身上謙虛的品質，成了這里最亮麗的風景，讓我不敢再驕傲。

英語閱讀你都是怎么做的?。俊鳖C獎臺下，你仍向英語學霸詢問學習方法。英語？這還不簡單。心中這樣想著，卻聽見他也在向你解釋著她的方法。你專注的目光正注視著她，顯得十分尊重與好學。

真正有用的方法誰會告訴你？我一邊這樣懷疑一邊側耳細聽，想印證我的觀點。如果這時候你覺得兩個選項都對，那么你就要分析，這個為什么對，那個為什么對”你若有所思地嗯”了一聲。

這似乎有那么一些道理。

你們確實都十分謙虛。

你們的身影在我視線里漸漸模糊了，她說的什么我已聽不清，只能看見她認真的身影不停地坐著手勢，專注的你偶爾點一下頭我竟發(fā)起呆來。我以前是不是十分驕傲，和他們的差距這樣大，甚至我有些誤會你們。這美麗的風景，打動著我，感染著我。

問完之后，你若有所悟，又去問語文、數學，他們都把自己獨有的技巧、經驗講給你。

后來你又問我，我也毫不保留地告訴你，只因對你的謙虛由衷的欣賞和贊美。

當然，你也把你自己的經驗介紹給了我。我才知道，原來，人間會有這樣美麗的風景，總能向別人虛心請教，也總能把自己知道的毫無保留地告訴別人。也許，這是因為你有一個美好的夢想，它需要你努力去實現，所以你選擇了謙虛。

后來我問你，你年級第幾啊？”

第六?！?/p>

越是飽滿的谷穗，頭低得越低。第六的好成績都不會對自己過分的驕傲，還保持著謙虛的品質，這是多少人想做卻做不到，又是多少人不愿做的。在追求夢想的世界上，總有一種叫美好的東西在暗地里生長，它就叫做謙虛。我在你身上看到了它，在我眼里，它就像一道風景，不加任何渲染的風景，卻又有著質樸動人的美麗。

有你的地方就有風景6

趁著日暮時分，我乘船徘徊在這海棠灣。

夕陽無限好，只是近黃昏。夕陽毫不吝嗇，不論是峭壁上的巖，還是岸邊的沙石，亦或是巖石縫里的小植被。她把每一寸光輝都給予了這海棠灣的一切。兩岸巖上的青苔在夕陽的沐浴下，一個勁地向上爬，日益增長，形成了一小片微生物的原始森林。船尾的螺旋漿將橙黃的海水一次又一次地翻動，給它鑲上幾顆亞麻白色的小珍珠。海面上灑滿散盡碎銀，微風拂過，漾起層層漣漪。被夕陽染成的火燒云，像是在例行檢查，輪流地從它面前經過。而被擋在后面的太陽，時探出頭來，時縮到云后，顯得俏皮而不失夢幻神秘的色彩。

這里的一切，使我想起了一個古老的傳說——當年有一個叫做夸父的瘋子瘋狂地追求這萬物的起源之物，太陽。當年讀這傳說時，就想著要在課本上記下這不自量力的教訓才是?？呻y抵一股敬意從心上升起。

日落。船逐漸加速，不知是否能比上夸父當年。天空漸發(fā)灰暗，幾顆星已發(fā)出了微弱的光。兩岸的峭壁投影出太陽的影。水倒映著太陽移動著，消失著。我開著船如猛浪一般奔騰在這水路，朝著太陽離去的地方飛去。那一時，那一刻，我驚訝地發(fā)現我的身上流淌著夸父的血統(tǒng)。

不，不是我，是我們。或許當年，夸父沒渴死，就能追到太陽了吧。亦或許追夢的步伐仍在奔跑，你也可以。不過與夸父相比，我們所缺少的，是一顆堅持不懈，永不氣餒的心，僅此而已。在逐夢途中，不管有多難越過的坎，前方的路你多么恐懼，都請你千萬，千萬不要停下。若夸父當年因為一些原因而停下了步伐，回頭望去，長久以來為此鋪墊的汗水與努力便化為塵埃，隨風散去，無影無蹤。當然，此后，也沒有人會去對這個瘋子滿懷敬意。所以，懇請你，就算走，也要走著。

因為目的地很美，沿途風景，亦是最美。

有你的地方就有風景7

你就靜靜的站在那，不知道看向何方，讀不懂你的心思，只能讀懂你的內容，無聊的時候，便把你從那兒拉出來，打發(fā)打發(fā)時間。

從小你就陪在我身邊，從一開始的只看看圖畫，到現在，走進你文字的世界。

大雁從南方飛了回來，楊柳已經吐露了新芽，小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風里帶著些新翻泥土的氣息，各種各樣的花，含苞待放。就這樣握著你，走在小路上，累了，便隨意找個長椅安靜的坐下，風輕輕地拂過，把我的發(fā)絲掠起，隨帶著，把你也翻開了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，萬物經過一場春雨的洗滌，眼下的景色清新的難以想象，空氣中是安詳的氣息。你靜靜地告訴我“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”其實不需要欣賞大自然，通過你，即能知道春天的美麗。

槐樹、杏樹、梨樹都披著一件綠衣裳，把粉嫩嫩的，白花花的衣裳都已脫掉。池塘里不時能聽見“呱呱”叫的聲音，風一吹，樹葉“嘩嘩”的響。一棵棵柳樹站在池邊，在水平如鏡的池面上欣賞著自己妖嬈的身姿和一頭的秀發(fā)。我坐在池邊，感受著水從腳邊流過去的波動，感覺癢癢的。輕輕地將你打開，品讀上來兩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”正是眼下的那一片風景，不親身體驗，從你身上，也能感受到夏日的溫情。

落葉輕輕地在風中轉了幾個圈，搖擺兩下，落到了地面上，銀杏樹葉在陽光的襯托下，顯得格外耀眼。秋菊在這個時候盛開來了，這一團，那一簇的，芭蕉也在菊花叢深處展示著自己火紅的腰肢，嫵媚動人。走在長廊中，撿起一片落葉在手中來回旋轉，掀開你想把它夾入，卻無意間瞥見一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@里沒有楓葉，卻透過你，體會到秋季火紅的生機。有你的地方就有風景，不需要親身體驗，你可以告訴我，風景到底有多美！

你博覽世界，這兒的美，那兒的情，你都知道。感謝你的陪伴，讓我博覽群山，走過大江南北，看盡人間山水，知曉人間之美。

有你的地方就有風景8

那晚沒有太多星星，我一個人走在街上，已是深秋入冬，街道兩邊樹上只剩幾片葉子，路燈的黃昏打在我的身上，我突然覺得，要是我能跟你在一起該多好。

那年七月流火，產房陸續(xù)出現了兩段新生兒的哭啼，你和我那時第一次見面?！澳愫?！”從此我便開始了和你的故事。

我正當七歲，因淘氣碰傷了膝蓋，結了血痂久久不見好轉。于是到醫(yī)院向醫(yī)生尋求幫助。醫(yī)生抓著鑷子要拔掉痂，我痛得嚎啕大哭，整個醫(yī)院都遍布著我的哭聲。誰知？你竟突然哭起來，對醫(yī)生喊著：“你不要拔了，我弟弟自己會好的，會好的……”過后回家的路上，你總是吹著我的傷口說著“快好了，快好了……”那天的的太陽格外的溫暖，耀眼。

上了三年級，總是有高年級的.同學欺負我，你總會第一個沖上去幫我。記得你還打掉了人家的一顆門牙，那幫欺負我的人撒腿就跑了。你還摟著我的肩說：“你只能被我欺負?！蹦且沟男强粘銎娴臓N爛。

臨近中考，你的學習狀態(tài)極其穩(wěn)定，但體重卻直線飆升。我的成績動搖不定，長跑卻穩(wěn)居全班第一。一天課間，我正趴在桌子上休息，你猛的沖到我身邊，叫起我，小心翼翼的從兜里摸出兩塊巧克力，擺到我的桌上。“嗯……哥求你個事，我要減肥，幫幫我，我在學習上幫你?！蔽掖饝恕蟮娜兆永铮铱傋е胨瘧杏X的你做運動，你也指著我不會的題講三遍五遍。就這樣……你約束著我，扶持著我，就像月亮只有反射太陽光，才會沖破黑暗；有了群星的陪伴，才會璀璨。

你帶我去過西湖，仙浴灣，普陀山……無數好風景。你曾像個瘋子一樣和我在大街上哈哈的笑著，你也為我在角落里偷偷地哭過……太多的太多讓我一次又一次的意識到：你是唯一可能陪我走過一生的人。

你領我看過太多的風景，到現在我才發(fā)現，最好的風景就在身邊，有你的地方就有風景。

有你的地方就有風景9

借蘆葦的擺動，我才認識了你……

你自由的飛翔，蘆葦也跟著舞蹈，好像萬物也被你賦予了新的生機。

涼颼颼的秋風吹來了，“沙沙沙……”，一時緊一時慢，把那片湖水吹起了層層漣漪。那湖旁邊的一座座茅草小屋好像也沒有春天那番生機盎然了。但，秋風仍在吹著，蘆葦仍在搖曳著，搖曳著的蘆葦，飄散著灰色的花絮。秋風的吹拂，吹變了蘆葦，不知從哪時起，綠色的蘆葦漸漸變黃了，慢慢干枯；干枯的葦葉或許已被秋風吹得向下低垂……

素秋，蘆葦是凄婉的，風是散漫的，風景是卻是怡人的。

再往后一段時間，寒意漸濃，湖面上結了一層薄薄的冰，晶瑩剔透的，仔細看去，好像冰中還有蘆葦在搖擺。冬風越來越緊了，蘆葦蜷曲著身子，仿佛在取暖。水下的冰悄無聲息地向下生長著，冰面越生越厚，冰中的蘆葦好似一幅水墨畫。

清冬，蘆葦是孤寂的，風是肆意的，風景卻是詩意的。

風兒漸漸暖和起來了，晴初，一陣風襲來，給湖面籠上了一層朦朧的紗，但蘆葦抽出了新的嫩綠的嫩芽。湖水慢慢地解凍了，嫩綠的蘆葦，嫩紅的小花……一切都是那么的生機勃勃，充滿朝氣。初春，一出門就與與微風撞了個滿懷，折下一枝蘆葦，嫩綠的花絮在我的頭上、臉上、身邊飛散，好清爽！

陽春，蘆葦是跳躍的，風是自在的，風景是彩色的。

到了夏天，繁茂成蔭的蘆葦長滿水面，整片湖水變成了綠色的海洋。微風吹來，綠波蕩漾，令人沉醉。

長夏，蘆葦是熱情的，風是奔放的，風景是有溫度的。

你插上了自由的翅膀，才足以飛翔；你不顧世界的羈絆，才足以駕馭自然的一切。你的無拘無束，你的自由自在，你的溫柔，你的熱情，你讓萬物因你有了不一樣的姿態(tài)，有你在，我滿眼都是風景。

看，起風了……

有你的地方就有風景10

刺骨的寒風像刀子似的狠狠地刮向人們的臉龐，即便是中午也感覺不到一絲溫暖，葉子也仿佛十分怕冷四處逃散，行人也加快了腳步，我站在公交車站前，也不禁縮了縮脖子。

這時，一個清潔工吸引了我的目光，他是一個已經上了年紀的老人，她身穿橘色的外套，里面套著棉衣。他頭上還戴著一頂已經顯得十分破舊的帽子。他一次又一次的揮舞著掃把，她的手已經全紅了，一陣猛風吹來，樹葉仿佛在和他玩捉迷藏，剛堆起的樹葉又被吹散了。清潔工卻不以為然，又將散落的葉子掃了起來。

不一會清潔工就到了我的面前，他的手已經被凍得略微發(fā)紫了。盡管天氣十分的寒冷，但他的臉上仍然布滿了細密的汗水。一陣陣刺骨的寒風吹來，但仍然無法阻擋清潔工的腳步。他仿佛身體沒有了知覺，他的眼神十分的專注，認真，一心只為著工作。

這時，兩個十七八歲的小伙子大跨步的走了過來，看了清潔工一眼，隨手將手中的垃圾直接朝清潔工的方向扔去，又立即把手縮回了褲兜里?？娠L一吹，垃圾便慢悠悠的飄到了草叢里面，那兩個小伙子皺了一下眉頭，又看了一眼清潔工便直接揚長而去，仿佛剛才發(fā)生的一切都與他們無關。

清潔工默默的走進了草叢里，顫巍巍地撿起了垃圾，又繼續(xù)開始了工作。他把所有的垃圾堆了起來，用已經凍得發(fā)紫的手把垃圾掃了起來，把垃圾倒進了環(huán)保三輪車里面?？扇匀贿€有一些垃圾又吹跑了，清潔工又把葉子一片一片的掃了起來。

清潔工蹬起了車子，她顯得十分的吃力，但仍然很賣力的前往另一個地方，他在我的視線中變得越來越來，最終消失了。而我面的街道已經變得一塵不染，干凈整潔了，和之前滿樹葉的情景有著天壤之別，我忽然猛地發(fā)現街道的風景好美。

清潔工創(chuàng)造了一片美麗的風景，但清潔工卻是那最迷人的風景！

有你的地方就有風景11

“漢末時節(jié)戰(zhàn)不休，群雄逐鹿分三國。三分一統(tǒng)皆屬晉，是非成敗均成空。”捧起《三國演義》，我收獲了許許多多?！度龂萘x》，有你的地方就有風景。

有你的地方就有更加深刻的思考。當我捧起你，讀到龐統(tǒng)因在落鳳坡中埋伏而歸天時，我開始思考，龐統(tǒng)乃智勇雙全之人，必知劉璝與張任等人必定提前于落鳳坡設伏，為什么還會亡于此地呢？我一再品讀這一段，細細思考著，認真地分析著。有一個細節(jié)，若不仔細品讀，必定會疏忽：劉備在龐統(tǒng)出戰(zhàn)前，將自已的“的盧馬”給了龐統(tǒng)。而之前，劉表曾十分喜愛這匹馬，劉備就將這匹馬送給了他，劉表的謀士看過后，認為這匹馬久乘不利，會妨主，就將馬還給了劉備。

此馬沒有妨到劉備，卻妨死了龐統(tǒng)……這是我得出的答案。更加深刻的思考，以及得出了答案后的快樂，如風景般感受到：有你的地方就有一道美麗的風景。

有你的地方就有沖天的英雄豪氣。與你的交流中，你告訴我，劉備因曹軍殺至據地新野，遂攜三城內的近十萬軍民向江夏行去。行至當陽縣長坂坡時，曹軍追上，截殺一陣。在亂軍中，劉備與妻小失散。趙云趙子龍一條銀槍，七進七出，救了簡雍、劉禪等人，殺死曹營名將五十余員，奪青釭劍一把，留下了萬古美名。此等英雄豪氣，又是一道靚麗的風景。

有你的地方就有許許多多的智慧。王允利用貂蟬離間董卓與呂布二人，使呂布斬了董卓；諸葛孔明用計，燒兀突骨并十萬藤甲軍于盤蛇谷中；周公瑾則火燒赤壁，令曹操八十三萬大軍聞風喪膽，此足可顯周瑜之智也……有你的地方，就會有許許多多的謀略，計策。

有你的地方就有一個個活生生的人物形象：過五關，斬六將的關羽；神機妙算的陸伯言；忠心護主，神武過人的典韋……

你就如一朵花兒一樣，我醉倒在你的芬芳之中。有你的地方，就有一道道那么美麗的風景。

有你的地方就有風景12

纓纓落紅，投入夏夜的擁抱，化作茂草昆蟲的平臺，化作新一代的養(yǎng)料。

夏季，正值叢花的壯年，就著綠葉的粗獷，展現韻華青春的美好。美中不足的，似乎是人們眼中的片片落花，臟的沾上了泥土，染上了腳印，實在無法與這一仙境相吻合。于是，人們不在意你，打掃你，極力想讓你的身影隨風遠行。

可昆蟲們卻愛你，你也樂意將自己的身軀化為它們的樂園。有它們的存在，似乎是在苦難中，多了一絲甜蜜。職業(yè)的歌手，撥弄著清柔的琴弦，應和迷離的夜空，演奏出對皎潔圓月的贊嘆。有辛勤的飛行員，在你的身上甜甜的昏睡，你輕輕的勾起一角，為它擋住一抹夜風，對這環(huán)境，你陶醉著。迷離的夜空，勾出一彎金黃的帆船，縷縷的清風，淡淡的光霧，離開了人們的贊嘆，脫離了生命，反而更美了。你，有著一份淡泊，對昆蟲們的熱愛，你欣喜著，為能盡的這一點責任，高興著。

花兒們愛著你，土地愛著你。當你投入它的擁抱，帶來的，是一份富饒。你，是土地的養(yǎng)料，枕著濃濃的日光，隱逸余土壤的深處。在地里，輔助那些嬌艷，布滿灰塵的臉頰，像農村的人們，粗獷的外表，卻有著不忘本的真心，用自己的身體，為本體，增添一份光彩。也難怪，龔自珍有了那句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！钡母锌?。

是的，你也曾是某一株花的一朵，有著享受朝陽的能力。是某個不可告人的原因，你放棄了這一條充滿光亮的一生。在需要你時，默默地與本體分開，最后望一眼自己的故鄉(xiāng)，走成了一朵落花，在這條不歸途中，多了一份淡泊、責任和奉獻。暗暗的，在背后，做著需要的小事，那片風景，最美。

在土地上，一片片落紅，正迎著日光，默默地隱去。你，便成了一道風景。

有你的地方就有風景13

風景處處有，但是有你的地方風景獨好。我的父親就是我人生中一道獨一無二的風景線。

小時候，我的父親是一位勤勞的出租車司機。因為母親經常要在藥店上班，比較忙，所以接我上下學、給我買衣服、做飯、教我寫作業(yè)，這些大大小小的事情都包在父親身上。因此，從小父親在我的心目中一直是一個大山的形象，父親身上所背負的東西就像大山一樣又高又大，而我和母親就像山上的森林，依靠著山體生長。

小時候放了學，父親擔心我一個人在家不安全。所以常常把我?guī)У杰嚿瞎ぷ鳎?、送人、循環(huán)反復，在出租車中，雖然不能出去，但是我遙望窗外，看看窗外的風景，也是很美好的?；仡^望向父親，夕陽灑在父親的臉上，父親瞇著眼看著前方，這時這座“大山”周圍陽光燦爛，風景獨好。

我的父親不僅是一個慈祥的人，還是一位嚴格又幽默的人，說到這，我現在這急性子還是遺傳他的呢！還記得小時候父親教我寫作業(yè)，我寫得慢，字又不好，父親那急性子把那壞脾氣一下子拉了出來，三下兩下就把我弄得哇哇大哭，這時這座“大山”周圍正下著瓢潑大雨，把我這顆小樹苗打擊得東倒西歪，可不知為什么，父親罵著罵著就笑了起來，也許是因為我那可憐的小表情笑到了他，于是父親就開始哄我。這時“大山”周圍已經由陰變晴，還顯露出那美麗的彩虹，可以說是風雨過后見到彩虹。但不得不說，父親的幽默程度在我心中可謂是名列前茅。

從小在父親的關懷下成長的我，心情總是多變的，時而快樂，時而憂傷，時而緊張。我心中這道風景線獨特之處，就在于我們的心一直相連，我們的心情都關乎著另一個人，親情永在。

有父親在的地方就有“風景”，而且，風景獨好。

有你的地方就有風景14

你是我此生不再相遇的華麗風景，你是我錯過的豆蔻年華。

——題記

還記得初遇你的時候，你和老師爭吵的面紅耳赤，喋喋不休的對老師說：“老師，你錯了，這道題應該這樣做。”一邊說，一邊在本子上寫著算式。我正要敲門的手停在半空，第一次見你這個模樣，忍不住輕笑出聲，你回頭看向了我。我努力憋住不笑，把作業(yè)放下轉身跑走，還不忘回頭再看一眼你，你這樣的樣子實在少見卻又好笑。

后來，我們的聯(lián)系似乎多了起來，那一段時間，我的數學成績并不好，總是去借你的卷子來改錯題，對上你的目光，不好意思的跑走。再后來，我們坐了同桌，你似乎不再讓我看你的卷紙，我想拿你的卷紙去看，你卻總是藏起來，然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著題，總是罵我：“你笨不笨啊，這道題應該這樣。”還總喜歡拿筆敲我的腦袋，當然，我并不是那種吃虧的人，立刻拿出你那打滿紅叉叉的語文卷紙，然后輕哼一聲。

那一段時間，班里傳起了我們的緋聞，總有那些八卦的同學來問我，我不以為然道：“怎么可能?！蔽覍ο矚g這個詞并沒有什么概念，只認為我們是關系好的朋友而已。后來，我在QQ上收到了你發(fā)的信息。我喜歡你，這四個字映入了我的眼里，我不知道我是什么心情，不過，大多是覺得你在開玩笑。你是不是在開玩笑？我打下這一句發(fā)過去，你沉默了，沒有回我。

隨后，我發(fā)現我們的關系變得很微妙，你似乎有意無意的躲著我，卻總會在別人欺負我的時候悄悄出現，在我不知情的情況下警告人家不許欺負我。也許是那時年少無知，我并不知道喜歡代表了什么，要說不喜歡，是不可能的，我喜歡你，但是，是出于朋友的那種喜歡，因為我并不討厭你。

步入了初中之后，班上出現了早戀的情況，許多同學都早戀。那時候我才知道當時的你所謂的喜歡到底是什么。

也許現在，我才開始懷念過去那個可以包容我所有任性，會保護我不受欺負的男生。

謝謝你，愿可以再次相遇，有你的地方，是最美的風景，是我愿意停住腳步的地方。

有你的地方就有風景15

清晨的陽光絲絲縷縷，穿過樹葉的層層間隙，在身上留下了斑斑點點的光暈。走在通往奶奶家泥濘的小路上，微風拂過，混著泥土的氣息，還有各種花的清香，濕濕地撲在我的臉頰上。

九月，天氣逐漸轉涼，幾場秋雨后，氣溫又回升了。午后，太陽光斜斜地灑落下來，全無夏天的毒辣，照在身上暖融融的，微風吹過，卷起一片片落葉飄舞，的確有些秋的意蘊了。

奶奶拿著針線、棉花和布料，坐在了門前那棵桂花樹下。樹上已經有一兩朵小花兒了，只是怕羞地躲在樹葉后面，悄悄探出頭來，卻已有花香在周圍氤氳。奶奶已經開始給我做冬天穿的棉衣了，她總是早早就準備，以便我能在冬天來臨時能及時御寒。奶奶神情莊重肅穆，仿佛要做一件大事，眉頭微微蹙起，帶動了臉上的皺紋，時不時抬一抬老花鏡，便趕忙縫制，嘴角還嵌著笑意。

奶奶年過花甲，手已經不太聽使喚，有些顫抖，但活計卻一點也不差，針平腳密。風吹過，吹落了枯黃的葉子，吹散了滿樹的花香，也吹亂了在陽光的照耀下散發(fā)著光輝的奶奶的白發(fā)。綠樹，金輝，和那年邁卻聚精會神縫制衣服的奶奶，匯成了一道美麗的風景。

深藍色的天空中掛著一輪金黃的彎月，星星在云間躲藏，嬉戲。月光照在屋子上，給紅磚青瓦的房屋籠上了一層白色的輕紗，穿過重重樹影，在透明的窗上跳躍。

奶奶是個老學究，特別注重我的教育培養(yǎng)，每天晚上給我講一個有意義的故事，她的帶有繭子指腹撫過我的臉頰，有著微微的癢意。奶奶輕柔卻略帶沙啞的嗓音，隨著皎潔的月光伴我入夢。皎潔的月光灑在奶奶的身上，散發(fā)著圣潔的光芒，獨成一道美麗的風景。

奶奶的手掌粗糙卻溫暖，正如秋日的陽光，輕和溫柔。奶奶，有你的地方就有美麗的風景。

第二篇：有你的地方就有陽光作文

有你的地方就有陽光作文2篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的有你的地方就有陽光作文，歡迎大家分享。

有你的地方就有陽光作文1

窗前的樹葉一次又一次的飄落，夢里的花一朵又一朵的綻放，心中的雪一朵又一朵的飄落。最后，陽光里滿是雪花，覆蓋著一層朦朧的金色薄紗。

題詞

三歲時，我學會了騎自行車。身體只有凳子那么高，小手抓不住車把。就因為看到別人經常騎，我也有這個想法。剛上車，心里就已經慌了。我趴在地上不敢出聲，怕車叔叔摔我。你鼓勵我，慢慢推動我前進。一直以來，我逐漸敢于鞭策自己。我沖上前去，你汗流浹背的跑在后面。

那時，陽光充滿了你的肩膀，金色涂染了你的頭發(fā)。

五歲開始，在公園散步。當我們坐下來休息時，一隊人向我們走來。挺直的背，高昂的頭，雙手放在強壯的前后，整齊的步伐聲從他們的腳下傳來。我瞪大眼睛，嘴里含糊不清的說這么帥！你輕輕捏著我的鼻子說，寶貝，你以后想當警察嗎？我打了兩下頭，撲到你懷里，說：“我會永遠保護你。當我成為警察后，我可以更好地保護你?！薄τ谖姨煺娴幕卮?，你含淚輕輕吻了我的額頭。

那時，我聞到了你身上溫暖的陽光。

我八歲的時候，你第一次罵我。我哭著跑出房子，躲在角落里。然后是閃電，下起了傾盆大雨。我厭倦了在兩個角落哭泣，蜷縮在.的角落里，我在沉重的呼吸中醒來。你出軌了，我身上也沒什么干的。我躺在你的肩膀上，看到你紅腫的眼睛。我知道。你哭了

那一刻，風雨已停，陽光溫暖地照在我的背上。

十一，生日前夕。我對你發(fā)了火。首先你抬起額頭，臉色變得蒼白，搖晃了兩下，然后倒在地上。我慌了，無助地倒在你身邊，搖晃著你，無助地哭泣。這時，我的手機響了，我像救世主一樣跳起來，用一種尷尬而顫抖的聲音求救。沒想過，不過是個廣告手機。我像一只受驚的小羊，蜷縮在門后，抱著自己哭。一瞬間，你醒了。我從門后跳出來，撲到你懷里。后來，你告訴我你的大腦里有個腫瘤。當時我把你帶到窗前，指著上帝說：你要是走了，我就整天罵他。你笑著擦去我臉上的污垢，說：如果有這樣的一天，我會在夢里經常來看你。我使勁搖頭，一頭扎進你懷里。不會有這樣的一天，真的。小傻瓜！你揉著我的頭說。

此刻，陽光透過窗戶照射在我們身上。有陽光真好。

一直都是這樣。只要你在，就不會有雨天，有陽光陪著你。

我希望在未來的日子里，無論在哪里，陽光普照。媽媽，我愛你！

有你的地方就有陽光作文2

窗前的葉掉了一次又一次，夢里的花開了一波又一波，心中的雪落了一場又一場，終于，陽光灑滿雪地，蓋上一層朦朧的金紗。

——題記

三歲那年，初學騎車。身子還只有坐凳高，小小的`手還握不緊車把。只因見他人常騎，便也萌生此念。剛坐上單車，心早已發(fā)慌，呆坐上頭，不敢出聲，怕“車伯伯”摔了我。你鼓勵我，推著我緩慢前行。良久，我逐漸敢自己蹬。我朝前拼命沖著，你在后頭撒著汗跑。

那時，陽光灑滿你的肩頭，金色繪染了你的秀發(fā)。

五歲初，走在公園。當我們坐下歇息時，迎面走來一支隊伍。直挺著脊背，高昂著頭，雙手有力的前后擺著，整齊的步伐聲從他們腳下傳出。我瞪大了雙眼，嘴里含糊不清的說著“好帥！”你溫柔地捏了一下我的鼻頭，說：“寶貝以后想當警察嗎？”我重重地點了兩下頭，撲到你懷里說：“我要永遠保護你，當了警察之后就更能保護你了?！睂τ谖姨煺娴幕卮?，你含著淚輕輕吻了我的額頭。

那時，我聞到了你身上暖暖的陽光的味道。

八歲時，你第一次罵了我。我跑出家哭著，躲在了墻角。俄而打起雷電，下起傾盆大雨。兩角我哭累了，冷得縮作一團蜷縮在墻角。我是在一陣沉重的呼吸聲中醒來，你背著我，全身上下無一處地方是干的。我趴在你的肩頭，看到了你發(fā)紅腫脹的雙眼。我知道，你哭過……

那一刻，風雨已停，陽光照在我背上暖暖的。

十一歲，在我生日前夕。我沖你發(fā)了火。你先是扶額，臉色蒼白，搖晃了兩下后便倒在了地上。我驚慌失措，無助地跪倒在你身邊，不停地搖晃你，無助地哭泣。這時，手機響起來，我如同看到救星般撲了過去，用狼狽且顫抖的聲音求救。不曾想，卻是廣告電話。我如同受驚的羔羊，縮在門后，抱著自己哭泣。片刻，你醒了。我猛地從門后鉆出，撲進你的懷里。事后，你跟我說，你腦中有一顆腫瘤。當時我拉著你走到窗前，指著老天說：“若你走了，我就整天罵他?！蹦阈χ恋粑夷樕系呐K東西，說：“若真有那么一天，我會在夢中常來探望你的?！蔽液莺輷u了搖頭，扎進你懷中?！安挪粫心敲匆惶欤娴?。小傻瓜！”你揉了揉我的頭說道。

此刻，陽光透過窗，照在了我們身上。有陽光，真好。

從來就是這樣，只要有你在，便不會有陰雨天，有你就有陽光。

我愿以后的日子里，你在哪兒，陽光便灑滿哪兒。媽，我愛你！

第三篇：有愛的地方就有作文

第一課：有愛的地方，就有作文

【作文因熱愛真愛而精彩】作文心理課程

（一）肖穎

第一課：有愛的地方，就有作文

——心里通作文通

【大鼻子作文魔法師與孩子們聊聊作文】

主持人：開心作文家族的孩子們，大家好！歡迎來到開心作文堂聊天室，今天，我們請到了被同學們稱為“大鼻子作文魔法師”的肖穎老師。傳說他能把一串葡萄、一個蘋果、一張普通的白紙，變成上千字的作文。一些愛作文的同學，聽他幾節(jié)課下來，提升速度超級的快，能寫上萬字、甚至上10萬字的小說。簡直不可思議，歡迎肖老師的到來！

魔法師：哈哈！謝謝主持人的贊美！，不過，我要校正一個詞，不是“傳說”而是事實，我想，一但某個孩子真心愛上了作文，一切皆有可能。

主持人：肖老師，我知道你近三年，就寫了100多萬字，指導孩子們寫作文的書和文章，在全國有了很多的粉絲，連很多專家、老師、家長、都是你的粉絲。我還知道，你平時工作非常非常的忙，你哪來那么多時間用來寫作？你是怎么做到的。

魔法師：其實很簡單，因為我愛作文。愛就是力量！愛就是時間。我平時工作最忙的時候，一周要上20節(jié)課，我上過美術、科學、思品、音樂、語文、音樂、綜合實踐等課；我還要指導美術繪畫，搞科技發(fā)明小??我自己開玩笑說，我是一個打雜的“雜牌軍”。有老師說，我是“工作的機器”，實際上說我是“工作狂”，哈哈！但是，無論我工作怎么忙，累得腰酸背疼，下班回到家后，我都要擠點時間讀讀書，擠點時間來寫作。

嘻羊羊：哇噻！你是作文的瘋子嗎！

魔法師：沒錯，我的學生也這樣評價我。因為成功學家說過：“說你瘋，快成功！你看：李陽是英語的瘋子，凡高是美術的瘋子，愛迪生是發(fā)明的瘋子、諾貝爾是炸藥的瘋子，華佗是醫(yī)學的瘋子，牛頓是蘋果的瘋子??注意，這里的“瘋”不是“神經病”那樣的“瘋”，而是對自己喜歡的事物，一種積極的、健康的、陽光的、主動的、執(zhí)著的、真心的愛；一種努力的愛，一種堅持的愛，一種頑強的愛，一種不怕孤獨、不怕嘲笑，不怕打壓的愛！所以，愛可以無堅不摧，你愛作文，作文就會愛你。如果你真心的愛作文，發(fā)自內心的接納作文，請你記?。骸皭圩魑?，是寫好作文的第一秘訣；也是寫好作文的圣經”。

飛太狼：老師，其實，一開始，我也是愛作文的，我對作文大聲說：“作文！我愛你一萬年！作文，我愛你，死了都要愛！”

魔法師：結果，你愛作文愛了多長時間？現在能寫多長的作文？

飛太狼：愛了3天半。現在只能寫3句半，100個字不到。

魔法師：我看你不是真愛作文，這叫“母雞拉屎式”學習，這叫“放空炮”。所以，作文也不會愛你。//愛作文，不是大聲喊出來的。而是要靠付出，要靠行動！行動-行動-再行動！寫作寫作再寫作，這是寫好作文的第二秘訣。

嘻羊羊：老師，那怎樣去行動，才能讓作文愛上我們呢？

魔法師：你至少要做個“有心的學生”。

魔法師：第一，你要有顆愛心，愛是作文之源。比如：你愛自然，愛動物，愛爸爸媽媽、??，把這些愛作為寫作的材料，就可以寫出《愛伴我成長》《生活因愛而精彩》等一類的好作文。魔法師：第二，你要有敏感的心。容易感受周圍的新事物、感受周圍的新變化，對一切事物都容易敏感，容易“來電”。對什么都好奇，把敏感到的事物記錄下來，就可能變?yōu)樽魑?。比如，校門口有片丟棄的紙片，如果你對“紙片來電”了，就去追蹤觀察、思考、記錄，就可能寫出很好的作文。

魔法師：第三，你要有耐心。

主持人：我聽說，肖老師打字很慢，慢得像蝸牛，一分種才打8個字，多么不容易啊！可他不怕慢，有耐心，以步當車，堅持不懈，每天堅持2000字的寫作，從晚上7點寫到12點。3年如此，不覺就完成100多萬字的寫做。這證明了句老話，不怕慢，就怕干。

飛太狼：我明白了，肖老師寫作文就像“龜兔賽跑”。老師是龜，我是兔，結果兔子偷懶，沒有堅持，本來可以贏的，結果反而輸了。

嘻羊羊：肖老師，我有個問題，你每天那么多工作，還要天天寫作文，你不怕苦嗎？你不怕累嗎？你不怕孤獨嗎？

魔法師：其實，我不是天天都寫，也偶爾有不寫的時候。只是，我堅持常常寫，如果三天不寫，我會手癢癢，心癢癢。我覺得寫作成了我生活的一部分，就像吃飯睡覺一癢。

魔法師：有同學問我，你孤獨嗎？我先給你們聊首古詩，叫《江雪》：“千山鳥飛絕，萬逕人蹤滅。孤獨蓑立翁，獨釣寒江雪”。在外人看來，那個在冰雪河面釣魚的老頭兒，冒著那樣的嚴寒，還在釣魚，他是多么孤獨可憐??！可你不知道，他內心暖和著呢！興奮著呢！等魚兒拉出水面的時候，他又是多么激動和得意啊！寫作文也是這樣。寫作文說不苦是假的，說不累是假的，說不孤獨也是假的，但是，因為你愛作文，所以你就覺得苦并快樂著，累并快樂著，孤獨并快樂著。這是一種奇異的感覺，他會吸引你深深的愛上作文。

魔法師：其實，寫作文，也真的很快樂呢！你想想看，別人不能與大自然對話，你能！別人不能與動物對話，你能！別人不能與書中的大師對話，你能！別人不能與周圍的生活對話，你能！別人不能與外星人對話，你能！想想看，寫《西游記》的作者，寫《哈利波特》羅琳，他們在寫作的時候，內心不快樂，不得意嗎？尤其是當你作文發(fā)表的時候，你想象一下，有成千上萬的人，在讀你的作文，那是何等的有成就感和得意。即使，你的作文沒發(fā)表，你完全可以與自己對話，自我欣賞，自我陶醉。幸福與否，快樂與否，完全在于自己的感覺。作文是快樂的！你知道嗎？大作家哥德寫《浮士得》寫了60年，如果沒有快樂，60年，我相信傻子也不會干，鬼都不答應。所以，我覺得，寫好作文，還要有顆耐得住寂寞的心，享受孤獨的心。

主持人：其實，我覺得，小學一篇作文一般都在600字內，現在孩子打字快（寫），一分鐘打30個字，沒問題，一篇作文20、30分種，就輕松搞定，我看也談不上真正的孤獨、寂寞，只需要，控制自己，少一會兒踢球，少玩一會游戲，一周完成1、2作文不是太重的任務。關鍵是，我們有些同學，是自己打敗了自己，自己還沒開始寫作文，就拒絕了寫作文的心理。就像有些美食，顏色也許有點不好看，你看一眼就拒絕了吃，你不去親自品嘗，你怎么知道其真正的味道呢？

主持人：其實，踢球，玩游戲也在作文，只是我們有的同學玩的時候，少作了兩件事：（1）沒觀察，沒思考；（2）沒記錄，沒想到把玩的記錄下來，就是好作文。

魔法師：當然，光口頭說“愛作文”，就能一下子成為作文高手，那是不可能的，但至少有了希望；但你不愛作文，要想成為作文高手，那是永遠也不可能。要成為作文高手，就要像“功夫王”一樣，吸收百派之長，再加自己的勤學苦練。我想，要成為真正的作文高手：一要愛作文；二要用行動證明；三還要有智慧、有方法的愛作文！

魔法師：接下來，我們將教給大家一些寫好作文的“真功夫”！保招招有用，決不花拳繡腿！最后，請大家記住2句話：

有愛的地方，就有作文！你愛作文，作文就會愛你！

下面，我將給大家唱“中國第一首作文主題歌”，就是我山寨《老婆老婆我愛你》，自己模仿創(chuàng)作的。（其實模仿也是寫作最好的方法之一）來結束今天的聊天！

《作文!作文!我愛你！!》

詞/肖穎曲/火風

作文作文我愛你

愛你愛到天上去

全腦情智作文

帶來新空氣

作文作文我愛你

快樂磁場核動力

情智互生顯魔力

我們熱愛你

作文作文我愛你

六覺觀察作文易

發(fā)散思維最神奇

最呀最神奇

作文作文我愛你

漫畫科幻加游戲

巧拆巧分巧組合創(chuàng)新寫傳奇

作文作文我愛你

愛你愛到天上去

情智魔力作文

帶來新空氣

飛太狼：哇！我喜歡！我好好喜歡！我也有幾句歌，獻給大鼻子魔法作文老師： 魔法老師，好象一把火！

燃燒了，你和我！哦—

魔法老師，好象一把火！

燃燒了，你和我！哦—

你的作文歌，好象一把火！

照亮了—我作文的沙漠！??

你的作文歌，真呀真不錯！

照亮了—我作文的沙漠??

（可以拿羽毛球拍、掃把當吉他演唱）

2011.1.16日于中山

【智慧闖關】

把你今天學到的、感悟到的，收獲到的，以及學唱的作文歌〈〈作文作文我愛你〉〉，作為作文的材料。寫以〈〈作文！作文！我愛你！〉〉為題，寫篇日記。

（3100字）

肖穎讀何捷 的《游戲作文風暴》

—— 當代游戲作文教學的領跑者

—肖穎

很早就聽說何捷老師作文教學教得好，與何老師有過網絡傳書，2010年12月，在廣東名師大課堂活動中，有幸親自目睹了何捷老師的風采，并與何老師合影留念。我曾把我的《創(chuàng)新作文智慧風暴》手稿給他，請他斧正。他說很新穎，有創(chuàng)意。中國必將刮起你的“創(chuàng)新作文風暴”，希望早日出版。我也終于獲得他最新作文教學專著《游戲作文風暴》，（有意思的是，我們都寫了一本“風暴”作文教學專注）并成為我的枕邊書。像何捷老師這樣年輕、智慧、有個性、創(chuàng)意、堅持、大成的老師，在小學作文教學界是不多的。他當之無愧是當代游

戲作文教學的領跑者！值得我等年輕教師學習。也是我們的典范?，F把何捷老師杰作推薦給大家，好不好，讀讀看，你說了算。

作為教師，您擁有此書就等于擁有了二十余個生動鮮活的創(chuàng)新作文教學方案，上出一節(jié)深受孩子喜愛的作文指導課必不成問題；作為家長您擁有此書就能了解當下小學最前沿的作文教學理念，輔導孩子寫作也能感到輕松自如；如果您是個喜愛作文的學生，那么這本書正是你習作進步旅程的最佳伴侶，擁有它你就如同和快樂相伴，樂于表達，易于動筆。

何捷1975年出生，現供職于福建省福州教育學院附屬第二小學。福建省語文學會小學專委會副秘書長，中國硬筆書法協(xié)會會員，福州市作協(xié)成員、福建省教育廳以及福州市骨干教師講學團成員。福建省閱讀以及作文教學現場比武冠軍，福建省首屆語文教師素養(yǎng)大賽特等獎獲得者。曾先后赴北京、山東、四川、西藏等地為教師做過近百場教學觀摩、講座。撰寫文章數百篇，發(fā)表在《人民教育》《中國教育報》等報刊，另有近百篇論文獲得國家級、省市各級論文評比獎項?，F已出版《小學畢業(yè)生應試作文指導》《小學生作文真經》《快樂學寫作》等專著。在全國多家小學生讀物上開辦多個寫作指導專欄，深受孩子們喜愛。第一板塊：只揀兒童多處行——我的作文教學理念

有魔力的作文課

作文教學創(chuàng)意的源頭活水

“四有”新課——優(yōu)秀作文指導課設計要素

將寫作權還給孩子

小學生作文畏懼心理探因

第二板塊：且歌且行——中年級個性作文案例設計

世界因觀察發(fā)現而精彩

用文字畫“素描”

我的課余生活

白開水，變變變

聽故事，編童話，寫作文

看得細，寫得像

第三板塊：思維的華爾茲——高年級游戲作文案例設計

數量詞吹牛詩

拍數字電報

給漫畫家寫信

認識自我四部曲

校門口的作文課

學寫新聞

話說“緣分”

過橋迷陷

學倒敘

飛機場接賓客

“盲人”雕塑家

我試驗，我證明

第四板塊：定格在瞬間——我的作文教學實錄

素材的串聯(lián)組合“難寫”的作文怎么寫

特別的自我介紹

有話可寫自有招

游戲，攻克作文難關的一把利器

第五板塊：心旋悠揚——我的作文故事

改了三次的作文指導課

“公約”寫作指導隨記——特殊的電子眼

起綽號的學問

第六板塊：在呵護中成長——同行印象

另辟蹊徑闖新路／錢本殷

追求作文教學的新境界／肖銘

傾聽“老何”／唐禧

何捷印象／葉艷

后記：游戲作文，快樂共享

肖穎“作文神聊堂”

（二）告別腦殘，走進作文的新時代

（二）（不打招呼，嚴禁轉載）

肖穎廣東中山市

有人說，50后是戰(zhàn)斗的一代；

60后是困惑的一代；

70后是希望的一代；

80后是跨掉的一代；

90后是腦殘的一代。

特別是孩子們在寫作上，在讀書上，更是腦殘的一代。90后不愛讀書，更不愛作文??請聽一個“作文差生”“專利戶”山寨的歌曲：

愁?啊?愁??

愁?就?白了頭??

自從那6歲上了小學后，我的作文沒有得個優(yōu)。

范文與我又無緣，領獎我在臺下邊，發(fā)表那更是夢里都沒有，作文真的讓我好難受。

老師說我像木頭，同學笑我像豬頭，如今已到了童年的盡頭。

作文何時熬出頭？

手里捏著一把汗，淚花眼框里打轉，6年那個彈指一飛間

作文沒有寫好一篇，兩眼盯著那天花板，作文就是開不了頭，鉛筆咬破了一支支，稿子撕爛了一篇篇??

都說那作文是“天使”

天天煩得我要死??

作文的課堂是多么痛苦，作文何時熬出頭？

愁?啊?愁??

??

于是有人說：“90后是腦殘的一代”。

難道，我們90后就天生不愛學習嗎？天生不愛作文嗎？天生不是寫作文那塊料嗎？這全是孩子的錯嗎？90后真的是“腦殘”的一代嗎？

不！至少，我不這么認為，我不贊同這種說法。其實，我們可以來個“相對論”，站在哲學的高度來反思： “腦殘”的標簽不應該貼在90后，或者說，“腦殘”不是90后的錯，而是爸爸的爸爸，媽媽的媽媽，老師的老師，“先天遺傳”，其實不只是90后，90后的先輩們早有“腦殘”病史，君不見那：出了門都揀錢包，上了車都寫讓座，過馬路都扶老太太??我們來比較幾篇作文：

你會發(fā)現，其實腦殘的不是90后，相比較而言，90后的前輩比90后更腦殘。

因此，《全腦情智魔力作文》的使命，就是與“腦殘說拜拜”，引領孩子們走進作文的新時代。下面我們用一首歌來結束今天的講座：

《走進全腦情智魔力作文的新時代》

詞/肖穎

總想對你表白

告別作文痛苦的時代

總想對你訴說

情智作文好可愛

繼往開來的日子里

走進作文的新時代

啊啊啊，情智作文

走進新時代。

我唱著作文歌，走進那新時代。

我們講著作文的故事

改革作文富起來。

智慧開拓的情智人

讓我們高舉創(chuàng)新的旗幟

領跑—

作文的未來

作文的未來

第四篇：幼兒教師隨筆有你就有快樂

幼兒教師隨筆 有你就有快樂

十五年了，我堅守在幼教這個崗位上，迎來送走了一批批的孩子。多少個日起日落，我與孩子們相守在一起，共同游戲，共同成長，孩子給予我的以及我給予孩子的，已經讓我這一生都難以平靜。然而說不清道不明，孩子在我眼里到底是什么？或許是過于熟悉，亦或許還不夠上心，就象自己的左手與右手相握在一起，那種感覺，似乎很平淡，卻又深深地纏繞糾結，似脈脈根須。

在幼兒園里發(fā)生的事，“圍城”外的人們只有隔墻相望，看個熱鬧，而只有曾經當過幼兒園老師的人才能切切領略其中的“風景”。與孩子們的相處，可以毫不夸張的說，就象打翻了五味瓶，什么滋味有會嘗到一點：有時你會被逼得氣不打一處來，有時你會讓他們逗得眼淚都笑出來，有時又會讓你頓生憐愛，有時更會讓你又愛又恨，久久不能自已……但這都沒關系，因為這一切注定讓你的一生錘煉得燦爛又純凈！

瞧，在我的眼中積聚了太多孩子的美好故事，你可以和我一起慢慢品味！

某年某日――老師，我不知道對不對？

晨間活動時，幼兒在區(qū)域活動自由玩，華華一副委屈的樣，過來對我說：“老師，佳瑋搶我的娃娃！”我一看，佳瑋正專注地玩著娃娃，我想也許她也是太喜歡這個娃娃了，雖然她的行為不可取，但我就這樣走過去“數落”幾句，不一定有什么好的效果。于是，我靈機一動對華華說：“華華，你已經是大班的孩子了，我知道你一定能自己解決好這個問題的！”我一來不知怎么去說佳瑋，二來也真想看看孩子是怎么自己解決矛盾的。我故意不看她們，暗地里偷偷的觀察著兩人。只見華華走過去，順手把娃娃一搶，就自己玩起來。我想不好，這下準要鬧起來了，誰知佳瑋倒也知趣地去玩別的了，興許她自己也有這樣的行為，欣然默許了華華的“粗暴”，倒也相安無事。我也只能默默地在一旁繼續(xù)關注她們，腦子里很是復雜，我該如何評價孩子的行為，又該怎樣教育他們呢？

結束游戲時，我一直盤算著該不該把著件事拿出來讓孩子討論討論好壞，華華又過來對我說：“老師，我也把佳瑋的娃娃給搶了！”我說：“是嗎？那這樣對不對呀？”華華一臉怯怯地說：“老師，我不知道對不對？”我鼻子一酸，心里不知是什么滋味，多么善良無邪的孩子呀！其實從我對華華的了解，從華華的目光里我已經看出，華華知道她的做法是不大對的，她甚至連說話的語氣都是小心翼翼的，可出于本性，她選擇了“以其人之道還治其人之身！她有很多的無奈與不甘呀！然而幼兒園也是一個小社會，孩子間的相處也必須要有一定的道德準繩的呀，作為老師，我有義務為孩子的成長之路點上光明的火把，讓他們幼小的心靈燃燒起磊落，燃燒起寬容，燃燒起更多的正義！于是，一場“這樣做到底對不對”的隨機辯論如火如荼地展開了……

我為孩子的善良與無邪而感動，在我心中更升騰起一種很強的使命感！在教育孩子的問題上，很難說什么樣的教育方法是對的，什么樣的處理方法才是可取的，正如我今天遇到的情況，先前的“順其自然”到后來的隨機辯論，可以說我是把孩子踢給我的球又還給了孩子。從孩子天真無邪的眼神里，從孩子義憤填膺的說詞中，我不得不告訴你，孩子間的互動教育是非?？少F的！

某年某日――爸爸是我最好的禮物

自由活動時間,我與孩子們聊著天:“你們心目中最愛誰?”孩子們有說愛爸爸的,有說愛媽媽的，也有愛爺爺奶奶的,一邊孩子們還解釋著各種愛的理由.但大都是長輩們滿足了他們的物質要求才贏得了孩子的心.于是我及時引導孩子們,雖然爸爸媽媽們?yōu)槟銈冑I這買那是愛的表現,但只有這才算愛嗎?經過一番引導,孩子們似有所悟.我又問:那所有的禮物中最喜歡哪樣?帆帆居然“語出驚人”:“我覺得爸爸是我最好的禮物!”不知是孩子真的明白了愛的真諦還是?反正搞得我感動兮兮的,差點為孩子的真情表白而兩眼濕濕.孩子們真是越來越懂事了，千萬別認為他們還小，不懂怎樣來表達“愛”，其實他們的“心”真讓你為之感動，也會為他們感到驕傲！唉,當幼兒老師的,也許就看在孩子的那一點點純真上,才一直堅守著,哪怕有再多的累,再多的煩!某年某日――壞腳是福 前幾天,我走路不小心,把腳給扭了,進班上課總是一瘸一拐的,實在不方便,我連忙“現身說法”,及時教育孩子走路要注意安全,如上下樓梯扶好欄桿,上廁所千萬別奔跑等.因為帶班時不能一天到晚坐在講臺前“發(fā)號施令”,時不時就要走動,.我好辛苦.看著我艱難地走著路,樺樺奶聲奶氣地問我“:龔老師,你已經很疼了怎么還走呀?”被她一說,其他孩子仿佛意識到了什么,紛紛幫我拿這拿那,連起床時都不用我給他們穿衣服了.我暗自欣慰,孩子們總算懂事了.人們常說“壞手是福,壞腳是禍”,可孩子們卻給了我莫大的福氣！某年某日――老師好辛苦

這幾天，根據主題活動的推進，我們和孩子忙著更換主題墻面、投放不同的區(qū)域材料，老實說還真有點忙不過來，也感覺好疲憊。一向體貼人的靈悅張著小嘴一直追隨著我們說：老師好辛苦，老師好辛苦！其他孩子也鸚鵡學舌的念叨著，說來也怪，聽著孩子的“美言”似乎還真讓我們減輕了些許的勞累。

有時想來，我們做幼兒教師的實在不貪心，也真的要求不多，孩子們一點點的成長就足以讓我們忘卻了那么多辛勞的付出，是不是很傻？？？

某年某日――聰明的帆帆

近來,工作強度蠻大的,帶班時常感到有點累.這天,我可能又顯現出很累的樣子,帆帆看了看我,把小椅子用小腳輕輕挪向我,我剛想開口請她坐回位子,一下又似乎明白了帆帆的意圖:“這是給我坐的嗎?”帆帆使勁點點頭,我問:為什么給我坐?“帆帆說:”你好象很累.“我笑了,直夸帆帆的細心,老師能得到帆帆這樣的照顧真的是很感動,什么累,什么不開心都會拋到九霄云外了!接下來一段時間,妮妮、貝貝等幾個小姑娘也搶著把自己的茶給我喝,給我捶背，敲腿，讓我好不欣慰！

做幼兒老師有時真的很幸福，你會不會很羨慕？

哈哈，這樣的故事真是講都講不過來了，不著急，還有還有： 某年某日――我有一個小秘密

一大早，郁佳瑋神秘兮兮地湊到我耳邊說：“龔老師，我最喜歡你了！這可是我的小秘密，本來不想說的”。我暗笑：“為什么呀？”“因為你的眼睛實在是太漂亮了，所以‘熬不住’了！”真是一個可愛的孩子！

某年某日――老師不“看好”！

在電腦上忙著查資料，突然想起到教室了拿一樣東西，走道教室，小朋友都呆呆地看著我，劉嘉華說：“老師，我不認識你了。”我這才意識到，我忘了拿掉眼鏡了。宋志豪一臉認真地說：“老師不看好！”“??？”我有點茫然，好幾個小朋友叫起來，“是不好看！”“哦，真的很難看嗎？”“是是是，不好看！”我連忙摘下眼鏡說“你們一定不要學我，要好好保護眼睛哦！孩子們似懂非懂地連連點頭。瞧，孩子多么有趣！

某年某日――怎么又不愛護他?

班里有一個幼兒能力差一點,不知是”弱肉強食“還是怎么著,總有小朋友去”招惹“他,于是一直教育小朋友要愛護他,不可欺負他,于是事情就好笑了,每每有人又去”碰“了他,總有人”義憤填膺"地出來打抱不平:你怎么又不愛護他? 親愛的孩子們，因為與你們朝夕相處。這么多年來，“功名利祿，物欲橫流，我依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，我自能寵辱不驚。”我珍惜，孩子們賜予我的這份充實與亮麗；我坦然，我的生命里能有這樣一種美麗，平凡的快樂浪漫又詩意！

第五篇：美麗風景一路有你

美麗風景一路有你

——記蒼溪十二屆黨代表、環(huán)衛(wèi)工人陳瑜美

作者：鄧小兵

2月21日，在蒼溪縣城人民西路的垃圾箱前，陳瑜美拿著鐵鍬，掄圓的胳膊劃出一道優(yōu)美的弧線，垃圾便乖乖的上了垃圾清運車,刺鼻的氣味讓路人敬而遠之，陳瑜美卻干得那么專注，以至于記者喊了幾聲他才聽見。“別采訪我呀，我只是努力做自己的工作而已?！?0歲的陳瑜美聽說要采訪他，很是靦腆。

陳瑜美，中共黨員，曾在部隊服役12年，多次榮立戰(zhàn)功，現任蒼溪縣環(huán)衛(wèi)局環(huán)衛(wèi)車隊副隊長，被該局評為“優(yōu)秀共產黨員”、“先進個人”，并當選為縣十二黨代表。

服從安排是軍人的天職

“堂堂七尺男兒卻只能拉運垃圾，一開始我是心有不甘，沒想到后來竟慢慢熱愛這個工作了。”陳瑜美說，2006年被安排從事又臭又臟的垃圾清運車駕駛工作時，他還真心的不愿意，但是服從安排是軍人的天職，他準時上崗了。

清運垃圾必須每天凌晨4點上班，將所負責轄區(qū)內垃圾清運干凈方能下班。說起來簡單，實則很艱辛。有時剛清理干凈，轉過來又倒?jié)M了，必須再次清理。逢年過節(jié)垃圾多，每天工作時間達10小時以上。365天無休息日，陳瑜美攤

開的手掌，每個指跟都是厚厚的繭。

陳瑜美說，有幾個在外地發(fā)展好的戰(zhàn)友，對他這個工作很不屑，勸他放棄并高薪聘請他，但高薪和好條件都沒能打動他?！凹热贿x擇了就無怨無悔，這工作是臟，也累，但是都不做怎么行呢？我們的城市總得有人清洗才能美麗?！标愯っ勒f的很樸實。為了這座城市的美麗風景,他兢兢業(yè)業(yè)，不怕勞累,在這個崗位上一干就是八年。

克難創(chuàng)新帶好隊伍

嚴格要求自己、吃苦耐勞、技術精湛、工作負責。這是領導和同事對陳瑜美的評價，在大家的一致認可下，2013年陳瑜美被任命為清運車隊副隊長同時兼任機動駕駛員。每天要帶領大家把近百噸的垃圾一鏟一鏟地鏟到車上，再一車一車地運到垃圾場,陳瑜美深感責任重大，深知一線艱辛，他要求自己不僅要當好指揮員，更要做好大家的勤務兵，隨時做好機動駕駛員的頂班工作。

“為節(jié)約支出，我們的垃圾清運車駕駛室內夏天無空調，太陽像火烤；冬天無暖氣，耳邊就是呼呼寒風。但是我和同事們從沒懈怠過?！标愯っ勒f。

工作之余，陳瑜美刻苦鉆研車輛駕駛技術，熟練掌握了各種車輛的駕駛和操作要領。經過多次學習和實踐，他們創(chuàng)新采用GPS定位及油耗監(jiān)測系統(tǒng)，對垃圾車進行科學管理，不僅減少了單位支出，而且提高了工作效率。在擔任車隊副

隊長期間，陳瑜美帶領全隊圓滿完成上級賦予的各項任務，從沒發(fā)生一起大的交通事故。

敬業(yè)奉獻率先垂范

陳瑜美回憶，每年春節(jié)期間,城內垃圾成倍增加，車流異常擁擠，給垃圾清運帶來巨大壓力。他每天凌晨3點就穿梭在城區(qū)大街小巷，用鐵鍬把垃圾箱外的垃圾鏟入箱中，一干就好幾個小時,寒冬時節(jié)，他卻汗流浹背全身濕透。

“工資不高，還弄得兩頭不見天,早晚不見人。每個大年三十的團圓飯都因為等他，吃得比哪家都晚?！逼拮诱f,這些年她習慣了也理解了，但在外讀書的女兒卻抱怨，想趁春節(jié)好好陪陪父親，卻經常見不到人。

“節(jié)假日最繁忙，人員少不能換班，不能請假，生病了還得帶病堅持，更不說走親訪友、外出旅游了。”陳瑜美說他把對妻兒的歉意記在心里，卻無力補償。常年的起早貪黑、風吹雨打、塵撲日曬，陳瑜美落下了嚴重風濕病。今年春節(jié)竟痛得直不起腰,但他咬牙忍痛,吃上幾顆止痛片，堅持和同事一起把全城大街小巷的100多噸垃圾做到日產日清。

“一路走下去，為了城市的美麗風景，我和同事們會更加努力的。”陳瑜美說完開動垃圾清運車慢慢遠去。