淺談青少年籃球培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢

一、青少年籃球培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場現(xiàn)狀分析

1.參與情況現(xiàn)狀。目前我國的小學(xué)階段的學(xué)員主要是由于興趣愛好從而進(jìn)行籃球培訓(xùn)，對于初中生和高中生而言更多的體現(xiàn)在自我意識與個人展現(xiàn)甚至是解壓的需求上來選擇進(jìn)行籃球培訓(xùn)。現(xiàn)如今我國也存在憑借籃球特長的體育生來增加升學(xué)幾率。這些都是目標(biāo)人群參加籃球培訓(xùn)的主要動機(jī)。

2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本現(xiàn)狀

目前我國籃球培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)主要存在兩種形式:一種是公有的經(jīng)營模式,另一種是合作的經(jīng)營模式。公有性質(zhì)的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)其規(guī)模較大，招收的青少年較多,但這種形式的機(jī)構(gòu)在數(shù)量上還比較欠缺。私營企業(yè)雖然達(dá)不到公有機(jī)構(gòu)的規(guī)模,但勝在可供人們選擇的空間更大。而山東地區(qū)籃球培訓(xùn)結(jié)構(gòu)主要以中小型經(jīng)營和私有制微型經(jīng)營為主體，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較零散，不成集聚，暫未形成較大的規(guī)模效應(yīng)，少數(shù)行政區(qū)初具規(guī)模效應(yīng)。

3.課程價格現(xiàn)狀。我國的籃球培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)目前的價格定位在中上水平。一般都采取定期收費(fèi)的模式,針對青少年主要設(shè)立在學(xué)校上課期間以及寒暑假兩種時間段,價格也因此不同。同時價格波動與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量、教學(xué)能力與水平、機(jī)構(gòu)位置、機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦形式有關(guān)。

4.青少年籃球培訓(xùn)市場運(yùn)營現(xiàn)狀。運(yùn)營不規(guī)范，培訓(xùn)市場較混亂。，但是我國的青少年籃球培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)也在不斷改進(jìn)，與時俱進(jìn),招生宣傳也將會越來越重視社會媒體等媒介的的作用,學(xué)會了運(yùn)用營銷手段。

5.家長支持動機(jī)。家長們希望小孩通過籃球訓(xùn)練后，能擁有健康的體魄和健全的身心。家長非常關(guān)愛小孩，也關(guān)注小孩的愛好，舍得在教育上投入。還有許多家長是自己愛好籃球，也希望小孩也能愛好籃球。

6.教練員情況。青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教練員的年齡主要集中在26至45歲。這個階段的教練員教學(xué)訓(xùn)練及比賽經(jīng)驗(yàn)最為豐富，精力也是最旺盛的時候。20至25歲的教練員也是主力軍，這部分教練員主要是在?；騽偖厴I(yè)的大學(xué)生，他們利用假期時間參與實(shí)踐。同時青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教練員的學(xué)歷層次偏低。雖然本?？茖W(xué)歷的教練員都是體育教育專業(yè)畢業(yè)，但是其中有一部分教練員不是籃球?qū)ｍ?xiàng)，反映了學(xué)歷層次偏低，專業(yè)水平不夠等問題。還存在教練員教學(xué)能力良莠不齊，教學(xué)形式不專業(yè)，教學(xué)分工不明確等現(xiàn)象。

二、青少年籃球培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場新需求

1.行業(yè)受到政策大力支持。2019年1月《進(jìn)一步促進(jìn)體育消費(fèi)的行動計(jì)劃(2019-2020年)》的發(fā)布，提出要大力發(fā)展體育培訓(xùn)市場，加強(qiáng)青少年體育技能培訓(xùn)，為青少年體培行業(yè)的發(fā)展提供了明確的政策支持。2020年8月，《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》指出要鼓勵青少年體育俱樂部發(fā)展，建立銜接有序的社會體育俱樂部競賽、訓(xùn)練和培訓(xùn)體系，落實(shí)相關(guān)稅收政策，在場地等方面提供政策支持。受我國素質(zhì)教育及青少年體育培訓(xùn)等政策推進(jìn)，收入水平及消費(fèi)水平的提升和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變，我國青少年體育培訓(xùn)行業(yè)得到快速發(fā)展，屬于一個高成長性的行業(yè)。該舉措極大的增加了市場對于體培的需求。

2.資本積累。政策的出臺推動了社會資本進(jìn)入青少年體育培訓(xùn)市場，由于種類較多，青少年體育培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分市場較多，包括青少年籃球培訓(xùn)、足球、游泳、擊劍、體適能等，投融資數(shù)量較多，投資輪次多集中于Pre-A輪和A輪，可以看出我國青少年體育培訓(xùn)行業(yè)處于一個積極成長階段。

3.人口潛力。在我國，社會和人們公認(rèn)青少年的年齡段4-16歲，因?yàn)榇祟惾巳憾际钦幮W(xué)階段和初中階段，2019年全國0-14歲抽樣人口數(shù)達(dá)18.33萬人，占比16.8%，青少年體育培訓(xùn)仍然具有較為龐大的體量，為青少年籃球培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)積累了大量潛在用戶。

三、青少年體適能市場現(xiàn)狀分析

1.資本現(xiàn)狀。目前，在體適能企業(yè)的經(jīng)營中，私人資本投資占了市場的絕大部分。政府還在逐步完善私營資本企業(yè)、金融服務(wù)和其他相關(guān)法律、法規(guī)、政策和法規(guī)。

2.政策支持。在我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過程中，鼓勵、引導(dǎo)人們消費(fèi)健康、促進(jìn)內(nèi)需、形成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種方式。因此，促進(jìn)我國體適能產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展是有益的。

3.發(fā)展初期問題。青少年體適能課程及教學(xué)體系仍在進(jìn)化形成過程中，目前各家體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程形式單一、同質(zhì)化嚴(yán)重、水平參差不齊。目前大多數(shù)體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都無法改善他們目前的服務(wù)和管理，經(jīng)營管理隊(duì)伍缺乏穩(wěn)定，人才易流失和員工流動性大，缺乏專業(yè)的指導(dǎo)和技能，體適能教練的經(jīng)驗(yàn)是單一的。同時，體適能環(huán)境質(zhì)量差，設(shè)施差，這些問題都無法滿足消費(fèi)者的需求。

4.體適能意識提高。隨著全民體適能運(yùn)動的發(fā)展和人民生活水平的提高，體適能意識得到了極大的提高。

四、青少年體適能市場新需求

1.轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的注意力。信息化進(jìn)程的時代，越來越多的孩子的交流圈轉(zhuǎn)移到了手機(jī)平板，可以通過青少年體適能訓(xùn)練幫助孩子提升對電子產(chǎn)品的依賴，同時提升孩子身體基礎(chǔ)水平，像IKIDFIT少兒體能中心不僅為青少年塑造了健康體態(tài)，更為孩子將來進(jìn)行專項(xiàng)化運(yùn)動塑造的基礎(chǔ)，所以未來該需求將不斷增加。

2.客戶體驗(yàn)需求。目前，客戶的最大需求就是要有雙重體驗(yàn)。第一是課程必須要讓孩子喜歡，第二是家長認(rèn)可課程理念和教練專業(yè)度。為用戶提供好課程、提升用戶效率、降低用戶成本、滿足用戶體驗(yàn)感是機(jī)構(gòu)運(yùn)營的關(guān)鍵所在。首先將客戶需求分為三個階段：認(rèn)知需求——產(chǎn)生需求——觸發(fā)需求。第一個階段認(rèn)知需求是指家長對青少年體適能還沒有認(rèn)知；第二個階段產(chǎn)生需求是指家長對體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)有了認(rèn)知，但卻沒有產(chǎn)生可以付費(fèi)的需求；第三個階段指的是家長對體適能產(chǎn)生了可以付費(fèi)的需求。

3.可支配收入增加，重視體適能的作用。隨著可支配收入和休閑時間的增加，休閑活動成為居民生活中不可缺少的一部分，人們總是把休閑活動的內(nèi)容作為衡量生活質(zhì)量的參考標(biāo)準(zhǔn)，人們的生活方式正朝著多樣化的方向發(fā)展。休閑的人更希望參與到壓力的緩解中，結(jié)交朋友，享受生活。追求時尚，追求生活時尚，越來越多的人開始意識到他們的健康的重要性，所以，這給體適能的發(fā)展打開了突破口。