第一篇：遠程教育整改不足

遠程教育不足與整改措施

自遠程教育站點工作開展以來，我社區(qū)按照街道遠程教育工作的要求，對社區(qū)內(nèi)站點管理員進行了統(tǒng)一培訓(xùn)，保證遠程教育工作的順利高效開展。但是遠程教育作為新型教學(xué)模式，在管理應(yīng)用過程中還存在許多問題。

1、站點管理員業(yè)務(wù)水平有待提高。社區(qū)管理員在進行遠程教育登陸時，有時會遇到網(wǎng)絡(luò)故障或是電腦硬件故障，由于對業(yè)務(wù)的不熟練以及對電腦及網(wǎng)絡(luò)的掌握程度不高，在遇到問題時難以自行解決，導(dǎo)致登錄不成功。

2、對遠程教育工作認識不到位。社區(qū)在開展遠程教育有些工作沒有做到位，制度也落實不到位，怕麻煩，圖省事，工作流于形式，不重實效，沒有真正切實的把遠程教育服務(wù)于民，造福于民。

3、社區(qū)內(nèi)黨員普遍年齡較大，接受遠程教育能力較低，對遠程教育的工作認知度也不高。

上述問題都給我社區(qū)的遠程教育發(fā)展造成了不利影響，針對以上問題，結(jié)合社區(qū)實際，我們將采取以下幾點措施：

1、激發(fā)社區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性，增強對遠程教育重要性的認識，要通過多種途徑加大宣傳教育，讓廣大社區(qū)干部對遠程教育的及時性、重要性有深刻的認識。

2、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，確保規(guī)范管理。在制度建設(shè)上，規(guī)范和落實頂山街道遠程教育相關(guān)文件。

3、針對社區(qū)黨員年齡普遍較大的問題，我社區(qū)將安排專職社工在播放遠程教育視頻后對內(nèi)容進行詳細講解，使得老黨員能夠切實學(xué)習(xí)到相關(guān)知識。

吉慶社區(qū)

第二篇：2014不足2015整改

個險渠道2014年工作不足及2015年整改措施

通過認真回顧全年工作，我們發(fā)現(xiàn)2014年個險渠道業(yè)務(wù)發(fā)展還存在以下幾方面問題：

一、基礎(chǔ)管理薄弱：

營銷隊伍的經(jīng)營就是會議經(jīng)營，營銷團隊的三大法寶“早會經(jīng)營、活動量管理、制度經(jīng)營”都要通過會議來實現(xiàn)，前期粗放式管理仍然不夠。

二、業(yè)務(wù)發(fā)展前松后緊，沒能實現(xiàn)均衡發(fā)展：

業(yè)務(wù)發(fā)展前松后緊不均衡的現(xiàn)象在去年很明顯，導(dǎo)致全年業(yè)務(wù)發(fā)展壓力較大，可以說，每個季度利用起來的時間尚不足一個月，而大量的時間內(nèi)我們的業(yè)務(wù)發(fā)展相當緩慢，這一點通過去年各季度的保費數(shù)字可印證。

三、重業(yè)績輕隊伍發(fā)展，增員進度不明顯：

由于上級公司業(yè)務(wù)發(fā)展考核的要求，雖然都能認識到銷售隊伍的人力發(fā)展對業(yè)務(wù)發(fā)展起到意義和作用，但更多的時間放到業(yè)務(wù)數(shù)字上，減弱了增員的工作力度。

四、市場競爭激烈、市場占有率受到挑戰(zhàn)：

對于同業(yè)公司發(fā)展的速度，無論是業(yè)務(wù)、人力對于整個市場大環(huán)境進行提升，導(dǎo)致我們市場占有率下滑，說明同業(yè)競爭中，我們還缺乏有力的措施。

結(jié)合2014年的工作情況及存在問題，為了保證2015年全年計劃任務(wù)順利實現(xiàn)，我們將做好以下兩大方面的工作：

人力工作方面：

一、持續(xù)有效組織發(fā)展的必要性

農(nóng)村三大網(wǎng)點（雙碓、大曹、柴胡店）的建立持續(xù)有效組織發(fā)展，通過提升和夯實有效人力平臺促進業(yè)務(wù)隊伍健康發(fā)展；通過強化基礎(chǔ)管理和系統(tǒng)化運作改善隊伍體能，打造績優(yōu)團隊。

二、指導(dǎo)思想與基本法

（1）抓好“三大基礎(chǔ)”，實現(xiàn)持續(xù)有效組織發(fā)展的三大基礎(chǔ)是：意愿、制度和氛圍。

做好業(yè)務(wù)隊伍的意愿啟動工作。意愿是組織發(fā)展的前提，而理念是啟動意愿的關(guān)鍵。要將組織發(fā)展的理念深植于員工的腦海中，要結(jié)合生涯規(guī)劃啟動意愿，激發(fā)增員的內(nèi)在動力；要將重點放在主管、準主管和績優(yōu)業(yè)務(wù)員層面，開展一對一談話，進行面對面溝通。做好組織發(fā)展氛圍營造工作，成立國壽店長企業(yè)家現(xiàn)已團隊人力5人，組織發(fā)展氛圍比技能更重要，要積極營造組織發(fā)展氛圍，職場布置要有增員氛圍，每周早會要安排組織發(fā)展專題，通過各種簡報、戰(zhàn)報等形式進行追蹤，個人之間的“組織發(fā)展對抗賽”。

（2）實現(xiàn)持續(xù)有效組織發(fā)展

持續(xù)有效組織發(fā)展與業(yè)務(wù)推動有機結(jié)合。迅速拉升人力平臺，通過“打?qū)崉印卑研略鋈肆D(zhuǎn)換成有效人力，使新人順利轉(zhuǎn)正并長期留存，實現(xiàn)人力平臺與業(yè)績平臺的良性互動。

持續(xù)有效組織發(fā)展與基礎(chǔ)管理有機結(jié)合。組織發(fā)展與基礎(chǔ)管理并重，抓好出勤管理、新人育成、業(yè)績破零和早夕會經(jīng)營等環(huán)節(jié)，保證取得明顯成效。

持續(xù)有效組織發(fā)展與績優(yōu)團隊建設(shè)有機結(jié)合。制定出臺各種管理辦法，樹立組織發(fā)展優(yōu)秀典范，打造培養(yǎng)月均6000元以上業(yè)績平臺的業(yè)務(wù)人員，引導(dǎo)隊伍健康發(fā)展。

持續(xù)有效組織發(fā)展要內(nèi)部增員與外部增員有機結(jié)合。立足現(xiàn)有組織架構(gòu)加大增員；通過新設(shè)網(wǎng)點擴充人力；通過強化基礎(chǔ)管理提高留存率和正式業(yè)務(wù)員占比，使持證人力、有效人力、合格人力、績優(yōu)人力滿足現(xiàn)有組織架構(gòu)的需要，達到穩(wěn)定隊伍的目的。

（3）堅持“三個標準”，提高增員工作質(zhì)量

增員選擇標準化：要制定嚴格的增員標準，把拒絕動作做在增員之前，把脫落控制在增員之前，增員拒絕率不低于30%。

面談流程標準化：面談流程包括接觸性面談、說明性面談和決定性面談，由增員人、主管、組訓(xùn)或督導(dǎo)人員分別完成。

業(yè)務(wù)工作層面：

一、抓好主管隊伍，提高自主經(jīng)營能力：

1、繼續(xù)延續(xù)“三個確?！?，提高主管的自主經(jīng)營能力 每月固化10號為主管舉績?nèi)?，真正起到率先垂范的作?/p>

2、多開主管會議，幫扶部分主管帶頭主動講小型說明會，由公司經(jīng)營逐漸實現(xiàn)到主管經(jīng)營

3、主管組訓(xùn)化的體制堅持，每天仍堅持主管主持或講解專題，為

主管不斷提供成長的空間

二、加大加強精英隊伍：延續(xù)“532”的精英經(jīng)營模式，讓精英人群不斷擴充和提升，培養(yǎng)做大單的精英，以點帶面，在2015年改變精英的大單意識，向市場和自己挑戰(zhàn)，多為精英團隊提供外出培訓(xùn)或內(nèi)引高手培訓(xùn)的機會，加大學(xué)習(xí)，提高大單的意識和能力

三、低績效人員：

對于低績效人群，給予一個全面盤活，個險部部會派專人對低績效人群進行走訪。

第三篇：遠程教育整改匯報

錯那縣中學(xué)遠程教育整改情況匯報

為了扎實推進我?，F(xiàn)代遠程教育工作，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育在農(nóng)村中小學(xué)教育中的作用，最大限度地實現(xiàn)資源共享，促進教育公平，根據(jù)縣教體局電教站2010年10月現(xiàn)代遠程教育工程建設(shè)和應(yīng)用情況檢查評估反饋的意見，結(jié)合我校的自身特點，特制定如下整改方案：

一、認真反思，找準問題，提高認識，增強緊迫感。

根據(jù)縣教體局電教站2010年10月現(xiàn)代遠程教育工程建設(shè)和應(yīng)用情況檢查評估反饋的意見，學(xué)校認真進行了反思和整理，并迅速召集相關(guān)工作人員進行反饋，要求各小組務(wù)必統(tǒng)一思想，提高認識，針對我校遠教工作中存在的諸多問題迅速進行整改，要求全體教師要克服僥幸麻痹思想，以高度的政治感、責(zé)任感，做好迎檢工作，做到萬無一失。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任制。

針對我校遠教工作中存在的問題，學(xué)校定崗定人，建立問責(zé)制，有責(zé)必究，做到忙而不亂，出臺相關(guān)制度，確保保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

三、統(tǒng)籌安排，提高效率。

時間緊任務(wù)重，為此，學(xué)校統(tǒng)籌安排，全面整改，不留死角。抓住重點、檢查細節(jié)，如設(shè)備登記、固定資產(chǎn)賬冊；設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、驗收、管理情況；各類培訓(xùn)計劃、名冊和成績；資源接收、使用情況等，做到準確無誤。努力提高工作效率，保質(zhì)做好迎檢準備。

四、加強管理，用好資源。

學(xué)校通過進一步明確崗位職責(zé)，加強培訓(xùn)和監(jiān)督，嚴格管理，確保正常接收各類教學(xué)資源，盡快做好設(shè)備維護，保障設(shè)備正常運行；資源分類存放，便于取用，資源使用率和設(shè)備完好率要達95%以上。

五、強化教師技能培訓(xùn)。

學(xué)校通過狠抓迅速教師技能培訓(xùn)，促使我校教師的教學(xué)水平和設(shè)備操作能力進一步提高，讓廣大教師基本上會用設(shè)備和資源上課。

六、完善檔案。

學(xué)校根據(jù)評估要求，要認真做好各類材料的歸類入檔。做到齊整美觀，標識和目錄清晰，內(nèi)容無誤。

七、校本資源的建設(shè)。

我們學(xué)校按教育局電教站的要求，重新整理了學(xué)?，F(xiàn)有的校本資料，并制定了明確的計劃，在近兩周內(nèi)將校本資源進行補新，以更好地迎接下一次的檢查。

錯那縣中學(xué)遠程教育辦公室

2010年11月8日

第四篇：遠程教育整改方案

***學(xué)校遠程教育整改方案

教育局對學(xué)校的遠程教育工作檢查以后，根據(jù)電教站提出的意見及建議，新進行了認真的學(xué)習(xí)和分析，對本校存在問題的原因進行了深入的反思，制定出了較符合本校實際的整改措施?，F(xiàn)將修改后的問題反思和整改措施報告如下：

一、存在的問題

1、沒有制定好學(xué)校遠程教育學(xué)期計劃。

2、我校部分教師，對計算機操作熟練程度不夠理想，很難制作出與課文內(nèi)容相符的課件。

3、多媒體教室每周上課課時數(shù)沒有達標。

二、整改措施

1、在每學(xué)期開始，要切實制定好切實可行的遠程教育學(xué)期計劃，按照計劃完成教學(xué)任務(wù)。

2、加強教師的計算機的操作技能、課件制作、網(wǎng)絡(luò)安全防護和遠程教育資源運用等方面的培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)備及現(xiàn)代化手段，保證項目學(xué)校教師熟悉教學(xué)資源，把資源應(yīng)用于教學(xué)工作。

3、制定學(xué)校多媒體教室課表，保證教師充分利用遠程教育資源，真正將遠程教育資源與教學(xué)實際相結(jié)合，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

上述就是我校的整改措施,不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)指正。

第五篇：遠程教育整改方案

XX社區(qū)村委會遠程教育終端站點整改方案

自遠程教育工作開展以來，我村按照區(qū)、鎮(zhèn)遠程教育中心要求，認真在黨員群眾中開展遠程教育工作。但近段時間以來由于工作等原因，未能正常播放而被通報批評?，F(xiàn)在根據(jù)我村站點存在的主要問題，制定如下改進提高的整改方案：

一、存在的問題

1、對遠程教育工作認識不到位。個別黨員干部對開展遠程教育工作認識不足，落實不到位，怕麻煩，圖省事，工作流于形式，不重實效，甚至個別干部把遠程教育站點作為個人娛樂使用。

2、遠程教育學(xué)習(xí)作用發(fā)揮存在不足。部分黨員群眾僅僅把遠程教育做為一種政治理論學(xué)習(xí)的工具，或把登錄遠程教育只當做一種任務(wù)來完成，沒有為黨員干部素質(zhì)提高和農(nóng)民群眾致富提供幫助，而且組織集中學(xué)習(xí)時間不多，使遠程教育流于形式。

3、站點設(shè)施配套不完善。受條件所限，我村終端站點設(shè)施配套未達到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷及桌椅配套”等“五防一配套”的要求。

4、管理辦法和工作制度不健全。配備了兼職管理員，但管理員未受過正式培訓(xùn)，有時會遇到網(wǎng)絡(luò)故障或是電腦硬件故障時，難以自行解決。遠程教育運行、使用和維護相關(guān)記錄不全。

針對以上問題，我村將從以下幾個方面進行整改提高：

1、完善各項現(xiàn)代遠程教育管理制度，加強農(nóng)村干部的思想素質(zhì)教育，提高他們對遠程教育工作的覺悟認識，必要時采取一定的監(jiān)督約束和獎懲機制，落實遠程教育在農(nóng)村的使用。

2、組織黨員干部并主動入戶通知村民到場收看對他們生活生產(chǎn)有益的課件，使黨員群眾能夠切切實實意識到遠程教育能使“干部經(jīng)常受教育，群眾長期得實惠”。

3、完善設(shè)施設(shè)備配套，加強對遠教設(shè)備的維護，確保設(shè)備安全、正常使用。加強安全措施，做好設(shè)備的防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊等工作，確保設(shè)備安全、正常使用。

4、進一步加強管理員建設(shè)，通過開展2-3次集中培訓(xùn)，有針對性的對軟件登錄過程中可能出現(xiàn)的各種問題進行講解，提高管理員的業(yè)務(wù)能力和電腦操作水平。整理、補齊各項記錄及資料，配備專門資料柜存放各種資料、光盤等遠教資源。

我村將結(jié)合站點分類定級情況，制定改進提高的目標和整改提高措施，研究解決實際問題，學(xué)習(xí)先進站點經(jīng)驗做法，最終使我村遠程教育終端站點得到提高達到先進。

2014年7月23日