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      第四階段整改措施

      時間:2019-05-12 00:35:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《第四階段整改措施》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第四階段整改措施》。

      第一篇:第四階段整改措施

      二牧場干部赴基層轉變作風服務群眾活動第四階段督

      查驗收整改情況匯報

      縣機關干部赴基層轉變作風服務群眾活動領導小組深入我場,通過查看檔案、到牧場各村進行明察暗訪等,對我場第三階段的各項工作進行了督察。

      我場存在的問題有:

      1、三本臺賬學進一步細化,整改臺賬及匯總表需進一步完善;

      2、臺賬需分門別類匯總;

      針對這些問題,我場認真查找自身工作存在的問題,場領導高度重視,及時召開了辦公室工作會議,進行認真整改,并制定相關措施。

      1、“梳理匯總群眾反映各類問題”三本臺賬是黨員干部開展“干部赴基層轉變作風服務群眾”走訪活動的真實記錄,是推動活動卓有成效開展的行動指南,是檢驗活動實效的重要載體。今后,我場一定從思想行動上高度重視,把及時更新梳理問題臺賬作為轉變工作作風、提升活動成效的有效途徑和載體,認真梳理分析記清農(nóng)牧民群眾的“憂、怨、困”,通過“三本臺賬”,提高黨員干部解決問題的力度和能力,促進工作落實,真正使活動取得實實在在的效果。

      2、建立“三本”臺賬,是及時登記深入排查可能引發(fā)群體上訪、越級上訪的隱患,及時發(fā)現(xiàn)和反映帶有普遍性、傾向性、苗頭性的問題。在今后的工作中,我場將認真對排查發(fā)現(xiàn)和歷史遺留的矛盾建立好臺賬,做到底子清、情況明,按照“一案一檔”的要求,分門別類,記入“五小臺賬”,同時,還將通過集體研究討論,找準各類矛盾糾紛癥結,制定解決方案,理順群眾意見,妥善化解矛盾,給群眾一個滿意的答復;對情況復雜一時解決不了的問題,我們將耐心做好解釋說服工作,提出解決辦法、措施和期限,做到小事不出村,大事不出村(場)。

      沙雅縣第二牧場2012年10月18日

      第二篇:第四階段個人整改措施(模版)

      第四階段個人整改措施(精選多篇)

      二牧場干部赴基層轉變作風服務群眾活動第四階段督

      查驗收整改情況匯報

      縣機關干部赴基層轉變作風服務群眾活動領導小組深入我場,通過查看檔案、到牧場各村進行明察暗訪等,對我場第三階段的各項工作進行了督察。

      我場存在的問題有:

      1、三本臺賬學進一步細化,整改臺賬及匯總表需進一步完善;

      2、臺賬需分門別類匯總;

      針對這些問題,我場認真查找自身工作存在的問題,場領導高度重視,及時召開了辦公室工作會議,進行認真整改,并制定相關措施。

      1、“梳理匯總群眾反映各類問題”三本臺賬是黨員干部開展“干部赴基層轉變作風服務群眾”走訪活動的真實記錄,是推動活動卓有成效開展的行動指南,是檢驗活動實效的重要載體。今后,我場一定從思想行動上高度重視,把及時更新梳理問題臺賬作為轉變工作作風、提升活動成效的有效途徑和載體,認真梳理分析記清農(nóng)牧民群眾的“憂、怨、困”,通過“三本臺賬”,提高黨員干部解決問題的力度和能力,促進工作落實,真正使活動取得實實在在的效果。

      2、建立“三本”臺賬,是及時登記深入排查可能引發(fā)群體上訪、越級上訪的隱患,及時發(fā)現(xiàn)和反映帶有普遍性、傾向性、苗頭性的問題。在今后的工作中,我場將認真對排查發(fā)現(xiàn)和歷史遺留的矛盾建立好臺賬,做到底子清、情況明,按照“一案一檔”的要求,分門別類,記入“五小臺賬”,同時,還將通過集體研究討論,找準各類矛盾糾紛癥結,制定解決方案,理順群眾意見,妥

      善化解矛盾,給群眾一個滿意的答復;對情況復雜一時解決不了的問題,我們將耐心做好解釋說服工作,提出解決辦法、措施和期限,做到小事不出村,大事不出村。

      沙雅縣第二牧場2014年10月18日

      七星關區(qū)水利水電工程移民局

      “解放思想、推動跨越”大討論活動

      第四階段整改方案

      根據(jù)全區(qū)開展“解放思想、推動跨越”大討論活動的安排部署,在區(qū)“解放思想、推動跨越”大討論活動領導小組辦公室的指導下,我局結合工作實際,扎實開展活動,整改查擺出來的問題,明確整改重點,完善整改措施,落實整改任務。為接受組織、黨員及群眾的有效監(jiān)督,確保大討論活動落實到位,提高干部認識,增強加快發(fā)展的緊迫感和責任感,通過不斷改革創(chuàng)新,破除制約科學發(fā)展的思想觀念和體制機制,實現(xiàn)七星關區(qū)跨越發(fā)展、后發(fā)趕超、在西部超

      常規(guī)崛起?,F(xiàn)深刻剖析我局在“解放思想、推動跨越”大討論活動中查擺出的問題和不足,特制定此整改方案:

      一、存在的問題和不足

      學習方法單一。學習中還主要采取讀材料、學文章等一般形式,導致大家學習積極性不高、效果不理想。

      調研時間短,研究問題還存在很大挖掘空間。調研中由于時間比較緊迫,調研工作無法全面展開,仍存在很大挖掘空間。

      調研文章數(shù)量少、質量有待進一步提高。調研中由于缺乏一定的資源保障,出現(xiàn)調研文章數(shù)量少、質量相對較低,對調研工

      作進一步展開產(chǎn)生一定制約。

      課題調研抓的不夠緊,使成果運用不夠明顯。課題調研過程中由于調研時一般業(yè)務工作多,常常出現(xiàn)臨時性工作安排,導致調研成果運用滯后等情況時常出現(xiàn),進而出現(xiàn)成果運用不夠明顯。

      二、整改措施

      創(chuàng)新學習方法,提高學習時效性。

      結合我局實際工作,并結合全體職工的意見和建議,改進學習方式,聯(lián)系實際,利用聘請專家講座、組織職工外出參觀學習、主題討論、知識競賽等形式,融學習知識于其中,對一些重要的學習內容有重點的突出,提高大家學習的積極性,提高學習時效性。

      建立長效機制,鞏固提高調研成果。

      認真學習“解放思想、推動跨越”大討論活動的核心思想,結合相關內容廣泛收集資料,并組建資料庫,建立長效機制,保證學習過程中有資料可查,為進一步大活動的學習提供資源保障,鞏固提高調研成果。

      加強組織領導,切實把各項成果落到實處。

      在進一步的工作中,我局將按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求,堅持一把手負責、領導班子齊抓共管,領導小組具體負責,精心組織實施,扎扎實實地做好每一個

      工作,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保各項工作的順利開展,取得實效。

      目前,整改階段的各項工作正在按照區(qū)委的有關要求,扎實開展,順利推行。下一步,我們將繼續(xù)按照區(qū)委的統(tǒng)一要求,在以前良好的工作基礎上,團結帶領全體工作人員以更加飽滿的政治熱情、更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài),更加求真務實的工作作風,進一步做好各項工作,落實各項問題的整改結果,讓全體工作人員切實感受到“解放思想、推動跨越”大討論活動帶來的變化,確保大討論活動成為“群眾滿意工程”。

      七星關區(qū)水利水電工程移民局

      2014年9月5日

      開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來,我堅持邊學習邊查找問題,邊查擺問題邊分析原因。特別是進入分析評議階段以來,通過自己找、組織幫、同志提、集體議,進一步明確了自己在思想、工作、作風、紀律和學習等方面存在的問題與不足。針對存在的問題與

      不足,提出如下整改措施。

      一、指導思想

      以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性,增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。對照《黨章》及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》,對照黨員先進典型,結合本職工作,根據(jù)征求到的意見和建議,堅持解放思想、實事求是,有則改之、無則加勉,提高素養(yǎng)、錘煉黨性的原則,采取相應的整改措施,進一步增強先進性意識,明確先進性標準,實踐先進性要求,樹立先進性形象,以提高素質、服務群眾、促進工作為根本目的,以個人實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性。

      二、存在問題

      1、政治理論學習不夠深入。由于工作比較忙,日常事務較多,學習不夠系統(tǒng)深入,學習標準低、不夠刻苦,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和

      “三個代表”重要思想,淺嘗輒止,沒用真正領會精神、把握實質。在學習內容上存有不夠全面、重點不突出的問題管的工作不能跟領導提出一些合理化的建議和意見。對傳統(tǒng)的活動開展模式很依順,不愿動腦筋去創(chuàng)新嘗試。四是調研不夠,不愿做艱苦細致的調查研究工作,不能寫出對工作有指導意義的高質量的理論文章。五是協(xié)調不夠,對分管的工作跟班子成員之間相互通氣、溝通不多。

      4、自我要求不夠嚴格。有時在工作中,組織紀律松弛,存在上下班不按時,上班串崗聊天瞎扯問題。有時基層單位請自己吃吃喝喝時也拉不開面子,頂不住拉扯去參加。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以嚴于律己、寬宏待人的為人準則思想的影響,因而作為分管機關的領導,執(zhí)行機關管理、財務管理等制度時有時存在有礙于情面的現(xiàn)象,影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。由于長期從事共青團這一務虛的工作,思想疲沓,導致性子越來越急躁,在外受了

      委屈時愛發(fā)一些牢騷。

      三、整改的任務目標

      強化理論學習,加強理論修養(yǎng)。認真學習黨的基本知識,對照自己工作的實際,檢查工作狀況,檢查自己的言行,提高自己的黨性覺悟,提高黨的理論水平,樹立個人良好的形象,自覺地服務于大局服務工作。自覺學習馬列主義、毛東澤思想、鄧小平理論,特別是認真學習實踐”三個代表”重要思想,堅持用科學的理論武裝頭腦,指導行動,并將學習貫徹始終。認真貫徹黨的路線、方針、政策,在思想政治行動上,于黨中央保持高度一致。努力學習和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的基礎知識,努力學習掌握現(xiàn)代科技知識。

      開拓創(chuàng)新,扎實做好本職工作。貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持理論與實際相結合,吃透上級文件精神,結合共青團少先隊工作,創(chuàng)造性地開展工作,增強服務青少年的意識,切實出

      思路,出點子,出成績。在政治上、思想上、行動上嚴格要求自己,與各級黨委保持高度一致。時刻牢記黨的宗旨,把人民群眾特別是青少年的利益放在第一位,干工作、想問題,始終從人民群眾特別是青少年的角度出發(fā),顯出一個黨員應有的先進性。

      嚴以律己、甘于奉獻。牢記”兩個務必”,保持清正廉潔,帶頭忘我奉獻,遵守黨規(guī)黨紀,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,耐得住清貧、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗;正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實開展工作。勇于開展批評與自我批評,敢于亮丑,查找自身工作中的問題和不足,不斷完善自己,切實提高自己。

      四、整改措施

      加強學習,做學習型黨員。作為一名共產(chǎn)黨員,要力求始終走在時代的前列,做時代的標兵,必須始終做到與

      開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活

      動以來,我堅持邊學習邊查找問題,邊查擺問題邊分析原因。特別是進入分析評議階段以來,通過自己找、組織幫、同志提、集體議,進一步明確了自己在思想、工作、作風、紀律和學習等方面存在的問題與不足。針對存在的問題與不足,提出如下整改措施。

      一、指導思想

      以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性,增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。對照《黨章》及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》,對照黨員先進典型,結合本職工作,根據(jù)征求到的意見和建議,堅持解放思想、實事求是,有則改之、無則加勉,提高素養(yǎng)、錘煉黨性的原則,采取相應的整改措施,進一步增強先進性意識,明確先進性標準,實踐先進性要求,樹立先進性形象,以提高素質、服務群眾、促進工作為根本目的,以個人

      實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性。

      二、存在問題

      1、政治理論學習不夠深入。由于工作比較忙,日常事務較多,學習不夠系統(tǒng)深入,學習標準低、不夠刻苦,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,淺嘗輒止,沒用真正領會精神、把握實質。在學習內容上存有不夠全面、重點不突出的問題(本資料權屬文秘家園,查看更多精彩文章請登錄原創(chuàng)網(wǎng)站wmjy.net,對市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科學知識、法律知識等重視不夠,在一定程度上影響了工作的深入開展。在理論與實際的結合上做得不夠好,有時不能從理論的高度分析研究問題,缺乏大局意識和超前意識。

      2、工作作風不夠扎實。由于長期在基層工作,對上級、對領導負責考慮得多,對基層、對群眾負責考慮得較少,習慣于按上級和領導意圖辦事,滋長了一些教條主義作風,有時還發(fā)生脫離實際、脫離群眾的問題,影響了工作質量

      和工作水平的提高。實際工作中急于求成的想法較多,對工作要求過于嚴格,對同志們的要求過于苛刻,總拿自己的標準去衡量他人,有時有急躁情緒,思想工作不夠細致;對同志們交待任務多、關心體貼少,處理問題剛性多、韌性少,有時處理問題不夠冷靜。

      3、開拓創(chuàng)新意識有待加強。面對新形勢新環(huán)境,面對激烈的市場競爭,總是片面強調客觀原因,忽視了主觀能動性,畏難發(fā)愁情緒時有反復,“等靠要”思想還不同程度的存在。在某些具體問題上思想還不夠解放,往往是執(zhí)行政策多,開拓創(chuàng)新少。擔任縣委常委分管縣工業(yè)園區(qū)建設工作以來,在涉及到一些具體問題時,特別是由于歷史原因長期積累的遺留問題時,顧慮比較多,創(chuàng)新意識不夠,工作力度不夠大,有時處理問題不夠及時果斷。

      4、廉潔自律嚴格不夠。我把“有容乃大、無欲則剛”作為座右銘,嚴格遵守領導干部廉潔自律的有關規(guī)定,努力做

      到自重、自盛自警、自勵。但在一些小的方面還存有不足之處,對一些交往密切的人也有一些土特產(chǎn)品交換,有時也存在公車私用,吃請、請吃、陪吃和超標準接待的問題。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間,對黨風廉政建設抓的不夠細致、不夠深入。對干部的思想教育有所放松,個別談心較少,存有要求不嚴、疏于管理的現(xiàn)象。

      三、整改目標

      1、堅定共產(chǎn)主義的理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,自覺做好“三個代表”重要思想的擁護者、實踐者,進一步增強責任意識、服務意識、奉獻意識。

      2、增強學習的自覺性,提高自我管理能力,形成自覺、科學、全面、系統(tǒng)學習的良好習慣,全面提高自身素質,爭做學習的先進、守紀的表率,樹立良好黨員形象。

      3、進一步解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開展工作,增強發(fā)展意識、服務意識、競爭意

      識,爭做為經(jīng)濟發(fā)展服務的典范。

      4、模范地執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨委、政府保持高度一致。進一步強化組織原則、增強紀律觀念,認真遵守縣委常委的各項規(guī)章制度。

      5、繼承黨的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚務實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風,以廉潔、高效的工作標準,努力在本職工作和分管工作上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。

      四、整改措施

      按照保持共產(chǎn)黨員先進性的要求,針對自己存在的問題與不足,我決心從以下幾個方面進行整改:

      1、加強理論學習,堅定理想信念。把政治理論學習真正放在重要位置,無論工作再忙,事務再多,堅持發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神,在“廣”和“深”二字上下功夫。一是持之以恒學。堅持以個人自學為主,個人自學與集體學習相結合(本資料權屬文秘家園,查看更多精彩文章請登錄原創(chuàng)網(wǎng)站wmjy.net。健全學習制度,制定學習計劃,規(guī)定學習內容,明確學習進度和要求,堅持學習經(jīng)?;?、系統(tǒng)化。堅持做好筆記、寫好心得體會,每月寫一篇心得體會,每年寫兩篇以上理論文章。二是突出重點學。重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線方針政策、社會主義市場經(jīng)濟知識和法律法規(guī)知識,全面提高思想政治素質和業(yè)務水平,努力把自己鍛煉成合格的復合型人才,提高駕馭工作的能力。

      2、強化宗旨觀念,轉變工作作風。在今后的工作注意發(fā)揮好“助手”作用,對主要領導的工作全力支持、積極配合,全力維護縣委的權威和形象。在工作中,注意對上多請示,對內多交流,對下多支持,搞好團結配合。對自己分管的工作,盡職盡責,高標準、高質量完成,抓工作務求實效,干事情雷厲風行。大力弘揚求真務實作風,認真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府決策部署,始終把分管工作放到有利于“突破xx縣、跨越發(fā)展”的大

      局中去把握,做好上級政策與實際相結合的文章,創(chuàng)造性地開展工作。

      3、立足崗位,銳意進取,開拓創(chuàng)新,努力做好分管工作。一是在園區(qū)規(guī)劃建設上實現(xiàn)新突破。把園區(qū)規(guī)劃和城區(qū)總體規(guī)劃結合起來,聘請專家進行科學論證。充分利用好xx幫扶資金,加快園區(qū)基礎設施建設。二是在園區(qū)管理和運行體制上實現(xiàn)新突破。積極抓好園區(qū)管理體制改革和遺留問題的處理,對轄區(qū)內的企業(yè)實行封閉式管理,對村莊實行屬地管理,對工作部門實行全面管理,對內部工作人員實行動態(tài)管理。在園區(qū)管理層全面推行公開承諾制、首問負責制和責任追究制,為企業(yè)搭建“政策平臺”和“服務平臺”。三是在項目建設上實現(xiàn)新突破。圍繞我縣三大主導產(chǎn)業(yè)策劃、論證一批項目,建立項目庫。運用多種招商方式,千方百計加大招商引資力度,大力引進科技含量高、投資規(guī)模大、帶動性強、無污染的大項目,努力把工業(yè)園建成全縣招商引資的龍頭區(qū)、高新技

      術的聚集區(qū)、出口創(chuàng)匯的先導區(qū)。

      第三篇:第四階段總結

      “學校體育促進學生心理健康 的方法和手段的研究” 課題第四階段總結

      2012年3月-——2012年7月 在學校和各位領導的關心幫助下,在全體課題研究成員的共同努力下,各項工作已接近尾聲,參加課題研究的教師思路清晰,目標明確,行動扎實,并取得一定的階段性成果。

      總結如下:

      一、課題實施的進展情況

      (1)加強“三基”的學習,促進教師運用教學能力的提升。初中體育的“三基”是課題研究工作的先導,如果沒有一定的理論底蘊,對課題研究工作就沒有基本認識,甚至連基本的動作、方法都不懂,研究工作就沒有什么收效。因此,半年來,我校多次組織教師學習課題研究有關理論,如;《體育與健康課程的學習方法》、《積極參加課外體育活動的意義》、《快樂體育的實踐探索》、《體育競賽中的競爭與合作意識》、《心理健康的評價標準》等。

      (2)召開課題組成員會議,明確分工,責任到人,開展工作。

      半年來,課題組共召開2次會議,2012年3月召開了全體課題組成員第一次會議,學習本課題研究報告,明確課題研究內容,按照開題報告中的安排,明確分工,責任到人;5月召開第二次課題組會議,明確最后階段的結題工作安排及問卷調查工作,完成課題總報告。

      (3)問卷調查及分析。

      2010年9月,設計了《學生對體育活動及對體育課的喜歡程度 》,《學生參加體育鍛煉的情況調查表》,《學生對體育課題實施過程中,所采用的教學方法和教學過程的滿意程度》,《學生參加體育鍛煉次數(shù)的情況調查表》,《學生參加體育活動的目的主要是為了增強體質

      與改善心理健康狀態(tài)》等調查問卷題目?,F(xiàn)在已經(jīng)是最后一次調查問卷 :詳見附頁

      從本表的調查結果來看選擇“獲得運動的快樂和成功的體驗”和“提高抗挫折能力,培養(yǎng)協(xié)作”學生最多而選擇增強體質和培養(yǎng)能力的較少,這說明通過我校開展的體育活動已經(jīng)改善了學生的心理健康狀態(tài),已使學生在運動中感受到集體的溫度和情感的愉悅,提高學生抗挫折和情趣調節(jié)的能力,初步建立起現(xiàn)代社會所必須的合作與競爭意識,以此優(yōu)化學生心理素質,排除學生心理障礙,全面提高我校教育教學質量。

      (4)舉辦了“校園體育明星”評選活動

      運動會是全校師生最關注的比賽之一。而運動會中的體育明星更是關注的對象。因此,獎勵體育成績優(yōu)異的學生,能促進校園體育文化氛圍的形成,產(chǎn)生“明星效應”,形成一個良好的校園體育鍛煉氛圍。給學校體育普及帶來質的變化,有助于提高全體學生的體質。促進學生心理向更健康、更快樂的方向發(fā)展。

      (5)以體育活動為載體,爭創(chuàng)我校體育項目特色。

      我校以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容,開展豐富多彩的校園體育特色活動?!耙愿傎惔倩顒樱曰顒哟偎刭|”,促進學生健康成長。達到“我運動、我健康、我快樂”的教學口號。根據(jù)學生的興趣愛好,我校組建了田徑隊、籃球隊及足球隊等各類訓練小組。師生籃球聯(lián)誼賽等一系列校際體育比賽。通過競賽,充分地調動了師生的積極性和責任心,極大地豐富了學生的課余生活,不斷地提高了學生心理健康水平。

      (6)用陽光體育運動(大課間)帶動學生的鍛煉身體的習慣。

      我校大課間活動項目操作性強,寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動,孩子熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗了快樂與健康。活動讓師生走得更近,老

      師和學生一起活動,使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質明顯增強,對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質健康達標率大大提高,真正做到了以“達標爭優(yōu),強健體魄”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動開展以來,學生在身體素質方面均有不同程度提高,不論是在升旗儀式上,還是在學校集體活動中,學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少,學生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外,學生不良視力有所改善,學生的運動參與性、運動技能、身心健康,社會適應性等方面均有所加強,抗挫折能力、集體榮譽感和凝聚力不斷提升。教師們的積極參與,也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善,工作效率得到了提高。開展學校陽光體育活動,是我校重視學生體育普及工作的體現(xiàn),如落實“每天鍛煉一小時”、鼓勵學生參加自己的體育弱項等,都能促進校園體育文化氛圍的形成,給學校體育普及帶來質的變化,有助于提高全體學生的心理健康水平

      二、階段成果:

      (1)調查收集資料,剖析學生,建立學生心理健康檔案

      三月初我們課題組成員利用課余時間走訪社會,了解農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀,摸清家長對心理健康教育的看法以及他們的教育理念。傾聽到了一些家長的心聲,解決了一些家長的困惑,收集到了大量貼近學生生活實際的,有關良好習慣培養(yǎng)的家庭教育素材與案例。根據(jù)課題研究需要建立了心理健康檔案資料,針對課題制定課時計劃。

      (2)經(jīng)過上一階段全體的課題組的研究,我們將學生進行了歸納分類,并在實踐中嘗試運用不同的運動項目改善他們的心理缺陷,取得了較好的效果。具體項目如下:

      1.孤獨、怪癖。不大合群,不習慣與同伴交往——選擇足球、籃球、排球以及接力跑、拔河等集體項目。堅持參加這些運動項目,可

      以幫助學生慢慢地改變孤僻的習性,逐步適應與同伴交往,并熱愛集體。

      2.靦腆、膽怯,容易臉紅,怕難為情——多參加游泳、溜冰、單雙杠、跳馬等項目。因為這些活動項目能夠克服害怕、摔倒、跌倒等各種膽怯心理,以勇敢、無畏的精神去戰(zhàn)勝困難,跨越障礙,經(jīng)過一個時期的鍛煉,膽子自然會增大,處事也會變的老練。

      3.優(yōu)柔寡斷,猶豫不決——多參加乒乓球、羽毛球、跨欄、跳高、跳遠等體育項目。因為在這些活動項目中,絲毫的徘徊猶豫都將延誤良機,從而遭到失敗,經(jīng)常參加這些活動,能幫助學生增強果斷的個性。

      4.遇事急躁、易怒,感情容易沖動——就多參加下棋、打太極拳、慢跑、長距離的步行及游泳和騎自行車等緩慢、持久的項目,因為這些活動能幫助學生調節(jié)神經(jīng)活動、增強自我控制能力、穩(wěn)定情緒,容易急躁、沖動的弱點將得到改善。

      5.如果你感到自己做事老是擔心完不成任務——那就應該事先選擇一些簡單、易做的如跳繩、俯臥撐、廣播操、跑步等體育項目。堅持鍛煉一個時期,信心自然能逐步得到增強。

      6.遇事過分緊張,容易發(fā)揮失常(如考試)——多參加公開激烈的體育比賽,特別是足球、籃球、排球等項目。因為場上形式緊張激烈,只有冷靜沉著地對付,才能取得優(yōu)勢。“久經(jīng)沙場”,遇事就不會過分緊張,更不會驚慌失措,從而給學習、工作帶來益處。

      7.自負、逞強——選擇一些難度較大,動作較復雜的技巧性活動,如體操等體育項目,也可選擇比自己強的對手下棋、打乒乓球或羽毛球,不斷提醒自己“山外有山”,萬萬不能自負、驕傲。

      以上項目,我們通過查找資料及實踐教學,對于存在心理缺陷的學生進行了不同的活動安排。課題組全體成員充分利用課堂教學、陽光體育活動,對學生進行合理的指導幫助,調動了學生的參與熱情。

      對學生參加課外活動和課余體育鍛煉也進行了調查統(tǒng)計,通過鍛煉,哪些自負,以自我為中心的學生大多數(shù)得到了改善。哪些優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的同學變得活躍起來,哪些孤僻、不太合群的同學也和同學交往了,這些都說明運用不同的體育項目完全可以改善心理健康狀態(tài)。

      但是體育鍛煉作為心理糾正的訓練內容,不能僅用一般運動訓練和娛樂游戲活動,要想達到預期的效果,運動量應從小到大,循序漸進,三個月為一周期,一般進行兩個周期左右。同時要注意運動的適應癥和禁忌癥,還要防止意外事故的發(fā)生。當然,以上活動項目要有老師的合理指導為前提。

      (3)通過2009級學生心理健康教育成功案例,正逐步向全校推廣。

      在課題的研究初步取得了成果之后,我們課題組成員積極向全校各年級進行推廣。并對取得的經(jīng)驗和成果及時總結和推廣。

      同時。在教學過程中,我體會到《體育與健康》課的教學與學生心理健康教育之間的密切聯(lián)系,在教學過程中有效地滲透學生的心理健康教育能更好地實現(xiàn)體育教學的整體效益,在促進學生身心健康發(fā)展的同時也能促進學科自身的發(fā)展。

      (4)五月末完成了一份“學校體育促進學生心理健康調查分析報告”,為下一步課題結題工作順利開展提供了有力的依據(jù)。

      (5)課題組成員每人撰寫了研究成果論文。

      三、課題研究最后階段尚未解決的問題

      我們課題組雖然做了大量的工作,在理論上進行了一些探索。但由于我們的科研能力有限,理論素養(yǎng)還有待提高,本課題研究的內容還有待進一步的深入挖掘,研究方法還有待進一步完善。要進一步借助于遠程培訓、網(wǎng)絡教研、自學等途徑努力提高教師們的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。更需要專家的專業(yè)引領,對我們的研究作出適時評價,為我們研究指明方向。

      在課題研究過程中,存在著以下幾個更為突出問題:

      1.過程性資料保留得不夠完善。半年來,錄像及圖片等是個空白。

      2.我們自身理論研究與實踐經(jīng)驗不足,指導方法簡單,缺乏創(chuàng)新,更缺乏廣度與深度。

      四、今后的工作思路

      1.積極發(fā)展教師的素質,結題后對課題研究的內容和方法更深入的推廣。

      在原有課題研究成果的基礎上,不斷深入,對課題研究結論進行回顧和反思,對在過去的課題研究中存在的不足進行分析,適當調整研究方向,使課題研究的方法更充分的運用到實踐中去,從而為其他學科課題的研究打下扎實的基礎。

      2.加強課題研究管理力度。

      建立課題成果的獎勵機制,提高教師積極研究,使研究工作扎實開展下去。

      3.做好檔案的整理和歸納工作,建立課題分項檔案?;顒訄鼍?設計、活動記錄、活動照片、調查表、評價表和活動小結等的保存和整理。

      4.編制“學校體育促進心理健康指導手冊”。5.舉辦心理健康咨詢開放日活動,建全組織機構。

      以上是課題組最后階段所做工作的簡述,我們雖盡力而為之,但還有不盡人意之處,懇請各位專家對我們的階段性成果分析報告指導和批評。

      巴彥呼舒第五中學

      2012年6月

      第四篇:第四階段心得

      兩學一做四講四有專題黨課心得體會

      錢海林

      在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是深化黨內教育的重要實踐,是保持黨員純潔性的重大舉措。黨員要深刻領會,加深理解,增強開展好學習教育的政治自覺,不折不扣踐行“四講四有”,確保學習教育取得實效。

      做“四講四有”合格黨員是推進全面從嚴治黨的時代要求?!八闹v四有”是對共產(chǎn)黨員標準的歷史傳承,是對新時期合格黨員標準的凝練概括,是保持黨員隊伍和黨的先進性純潔性的現(xiàn)實需要?!八闹v四有”著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出新要求,集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神,為我們樹立了新時期合格黨員的新標桿。

      要牢牢把握“四講四有”的豐富內涵和實踐要求?!八闹v四有”精辟凝練、內涵豐富、指向明確,是新形勢下我們黨對黨員干部政治品格和做人操守作出的基本規(guī)范。廣大黨員要度衡自己,經(jīng)常檢視,立足崗位,自覺踐行,發(fā)揮黨員作用。講政治、有信念是愛黨之源。要把理想信念堅定作為第一標準,把增強“四個意識”作為根本要求,把堅定法治信仰作為基本操守,堅決做到講政治、有信念、不變質。共產(chǎn)黨人的品行標準嚴于律己,堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。講奉獻、有作為是為黨之基。要立足崗位奉獻,踐行為民宗旨,勇于擔當盡責,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,發(fā)揮黨員作用,將人生的信仰化成奉獻的力量。要學做結合,知行合一,實現(xiàn)“四講四有”要求。要“學”得深入,堅持原原本本學,區(qū)分層次學,聯(lián)系實際學,把學習黨章黨規(guī)與學習系列講話貫通起來、統(tǒng)一起來;要“做”得扎實,對著標準做,跟著典型跑,盯著問題改,用合格黨員標準不斷加強自我教育、自我反省、自我改造和自我約束,用黨的一切優(yōu)良品質塑造自己,一定要干事創(chuàng)業(yè)奉獻,以蓬勃向上的朝氣,立足崗位,干事創(chuàng)業(yè),敢于當先鋒,不做匆匆客,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量,在平凡的崗位上閃閃發(fā)光,努力做到不愧黨、不愧民、不愧心,讓青春年華在為黨、為國、為民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。

      第五篇:第四階段整改方案

      七星關區(qū)水利水電工程移民局

      “解放思想、推動跨越”大討論活動

      第四階段整改方案

      根據(jù)全區(qū)開展“解放思想、推動跨越”大討論活動的安排部署,在區(qū)“解放思想、推動跨越”大討論活動領導小組辦公室的指導下,我局結合工作實際,扎實開展活動,整改查擺出來的問題,明確整改重點,完善整改措施,落實整改任務。為接受組織、黨員及群眾的有效監(jiān)督,確保大討論活動落實到位,提高干部認識,增強加快發(fā)展的緊迫感和責任感,通過不斷改革創(chuàng)新,破除制約科學發(fā)展的思想觀念和體制機制,實現(xiàn)七星關區(qū)跨越發(fā)展、后發(fā)趕超、在西部超常規(guī)崛起?,F(xiàn)深刻剖析我局在“解放思想、推動跨越”大討論活動中查擺出的問題和不足,特制定此整改方案:

      一、存在的問題和不足

      (一)開展學習活動不夠豐富?;顒又械湫团嘤粔颍ぷ髦腥狈Α傲咙c”,導致在工作中存在浮躁情緒,有時拘泥于紙上談兵,落實到具體行動上難。

      (二)學習方法單一。學習中還主要采取讀材料、學文章等一般形式,導致大家學習積極性不高、效果不理想。

      (三)調研時間短,研究問題還存在很大挖掘空間。調研中由于時間比較緊迫,調研工作無法全面展開,仍存在很大挖掘空間。

      (四)調研文章數(shù)量少、質量有待進一步提高。調研中由于缺乏一定的資源保障,出現(xiàn)調研文章數(shù)量少、質量相對較低,對調研工

      作進一步展開產(chǎn)生一定制約。

      (五)課題調研抓的不夠緊,使成果運用不夠明顯。課題調研過程中由于調研時一般業(yè)務工作多,常常出現(xiàn)臨時性工作安排,導致調研成果運用滯后等情況時常出現(xiàn),進而出現(xiàn)成果運用不夠明顯。

      二、整改措施

      (一)豐富學習活動內容。

      通過開展一系列的學習活動,特別是對科學發(fā)展觀的強化學習安排,結合我局實際工作情況,就涉及廣大人民群眾切身利益的問題,把科學發(fā)展觀的知識融入其中,開展實踐科學發(fā)展觀活動,調動大家的參與熱情,凝聚大家的智慧,使大家進一步解放思想,推動我區(qū)快速、全面、科學的發(fā)展。

      (二)創(chuàng)新學習方法,提高學習時效性。

      結合我局實際工作,并結合全體職工的意見和建議,改進學習方式,聯(lián)系實際,利用聘請專家講座、組織職工外出參觀學習、主題討論、知識競賽等形式,融學習知識于其中,對一些重要的學習內容有重點的突出,提高大家學習的積極性,提高學習時效性。

      (三)轉變工作作風,提高工作效率。

      在有限的調研時間內,高樹胡錦濤總書記倡導的八個方面的良好風氣,全面加強我局領導班子和機關的思想作風、學風、工作作風、領導作風等建設。增強“爭先創(chuàng)優(yōu)”的勇氣和魄力;增強真抓實干、務求實效抓落實,不斷轉變工作作風,提高工作效率,提升調研成果。

      (四)建立長效機制,鞏固提高調研成果。

      認真學習“解放思想、推動跨越”大討論活動的核心思想,結合相關內容廣泛收集資料,并組建資料庫,建立長效機制,保證學習過程中有資料可查,為進一步大活動的學習提供資源保障,鞏固提高調研成果。

      (五)加強組織領導,切實把各項成果落到實處。

      在進一步的工作中,我局將按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求,堅持一把手負責、領導班子齊抓共管,領導小組具體負責,精心組織實施,扎扎實實地做好每一個工作,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保各項工作的順利開展,取得實效。

      目前,整改階段的各項工作正在按照區(qū)委的有關要求,扎實開展,順利推行。下一步,我們將繼續(xù)按照區(qū)委的統(tǒng)一要求,在以前良好的工作基礎上,團結帶領全體工作人員以更加飽滿的政治熱情、更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài),更加求真務實的工作作風,進一步做好各項工作,落實各項問題的整改結果,讓全體工作人員切實感受到“解放思想、推動跨越”大討論活動帶來的變化,確保大討論活動成為“群眾滿意工程”。

      七星關區(qū)水利水電工程移民局

      2012年9月5日

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