第一篇：興隆初級中學(xué)三項措施推進(jìn)教育強(qiáng)縣整改工作

興隆初級中學(xué)：三項措施推進(jìn)教育強(qiáng)縣整改工作

在創(chuàng)省級教育強(qiáng)縣沖刺階段，平利縣興隆初級中學(xué)強(qiáng)化三項措施，推進(jìn)教育強(qiáng)縣整改工作。

加強(qiáng)隊伍建設(shè)，落實整改工作主體責(zé)任。新學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了班子和教師隊伍建設(shè)，明確各處室工作職責(zé)，分工負(fù)責(zé)各方面的整改任務(wù)。要求相關(guān)責(zé)任人把整改任務(wù)拿在手中，落實在行動中，限時完成，使整改工作主體責(zé)任明確，各方面工作有條不紊地推進(jìn)。開學(xué)后，學(xué)校制定了整改方案，明確了整改內(nèi)容，分解了整改任務(wù)。

再添新措施，加快整改進(jìn)度。開學(xué)后，該校重新安排了各部室管理員，對全體管理員進(jìn)行了現(xiàn)場培訓(xùn)，詳細(xì)解讀了《陜西省中小學(xué)實驗教學(xué)常規(guī)管理要求 》，使管理員了解各部室規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，尤其對理科儀器室、實驗室的儀器貼簽、擺放、定位以及三帳和各類檔案進(jìn)行了重點指導(dǎo)，并明確整改時限。目前，教室和部室多媒體、照明燈具已經(jīng)整改到位；校園文化、部室規(guī)范管理，如柜簽、定位簽、理科實驗器材管理三帳等整改內(nèi)容正在有序進(jìn)行。

發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動師生積極性。近日，該校召開了2016年秋季師生表彰大會，對學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀中學(xué)生等106人次學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵，對5名校級優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。學(xué)校負(fù)責(zé)人在表彰會上強(qiáng)調(diào)，新學(xué)期全體師生要以全縣教育創(chuàng)強(qiáng)沖刺為契機(jī)，抓好教育教學(xué)工作的同時，并重落實教育強(qiáng)縣整改工作，營造全校師生同參與的氛圍，在規(guī)定時限內(nèi)把整改內(nèi)容落實到位。

作者：易尚平

第二篇：xx局三項措施推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

XX局四項措施推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

一、嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格按照“一把手”負(fù)總責(zé)和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，保證反腐倡廉各項工作有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)，真正做到一級抓一級，層層抓落實。把黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查，對黨風(fēng)廉政建設(shè)各項任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化，落實到具體人。加強(qiáng)監(jiān)督檢查和責(zé)任追究，凡是在黨風(fēng)廉政建設(shè)中沒有認(rèn)真履行教育、管理、監(jiān)督責(zé)任，以致隊伍老是發(fā)生問題或發(fā)生重大違紀(jì)違法案件的，一律要進(jìn)行責(zé)任追究。

二、大力支持監(jiān)督部門開展工作。要求各級公安機(jī)關(guān)切實加強(qiáng)對紀(jì)檢、監(jiān)察、督察、審計工作的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心、支持監(jiān)督部門開展工作、履行職責(zé)。重視監(jiān)督部門干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對監(jiān)督干部的培養(yǎng)、鍛煉和選拔使用，既要把優(yōu)秀監(jiān)督干部提拔到重要崗位，又要加大監(jiān)督干部的交流力度，使監(jiān)督部門干部隊伍永葆生機(jī)和活力。

三、加強(qiáng)監(jiān)督部門的自身建設(shè)。加強(qiáng)全市各級公安紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身的思想政治建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)、組織紀(jì)律建設(shè)，在反腐倡廉建設(shè)中發(fā)揮更大作用。加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)各項工作的監(jiān)督檢查力度，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)各項任務(wù)落到實處，取得實效；要求全市各級公安紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要當(dāng)好黨委的參謀助手，多思考，早謀劃，積極協(xié)助黨委統(tǒng)籌安排反腐倡廉各項工作；立足防范，關(guān)口前移。對苗頭性問題通過提醒、談話、函詢，進(jìn)行有效預(yù)警，超前防范，有效預(yù)防各類違法違紀(jì)案件和腐敗現(xiàn)象的滋生。

第三篇：三項措施推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)

三項措施推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)

一、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)。重點按照建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目標(biāo)，以能力提升為核心，充分利用辦內(nèi)外的人才資源、智力資源和教育資源，不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)的形式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的有效性。既堅持“請進(jìn)來”，邀請專家來我辦舉辦時事政治、危機(jī)應(yīng)對等專題講座，進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)與交流，強(qiáng)化全辦干部心系國是、服務(wù)大局的意識；又鼓勵“走出去”，大力支持干部職工參加上級部門組織的外出培訓(xùn)，組織干部有針對性實施外出專題學(xué)習(xí)，提升思維層次。通過各類培訓(xùn)，切實把業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)與思想政治教育、法律知識教育和反腐倡廉教育有機(jī)結(jié)合，全體黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，樹立了新理念，吸收了新知識，掌握了新方法。

二、注重崗位鍛煉。重點要求黨員干部立足崗位實際，開展崗位練兵，參加崗位競賽。先后組織開展了公共管理、財稅法規(guī)、電子政務(wù)、消防安全、健康常識、社會主義核心價值體系箴言征集等知識競賽，充分激發(fā)了黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，涌現(xiàn)了一批本職崗位的行家里手，深化了創(chuàng)先爭優(yōu)效果。同時，積極鼓勵黨員干部結(jié)合本職工作，總結(jié)經(jīng)驗做法，在全辦干部集中培訓(xùn)大會上暢談個人的心得體會，增強(qiáng)干部間的交流溝通，實現(xiàn)相互取長補(bǔ)短、共同提高。

三、注重自我提升。重點是把尊重黨員的主體地位、關(guān)注黨員的精神訴求作為創(chuàng)先爭優(yōu)工作的重要內(nèi)涵，因地制宜、因時制宜地開展各類文體活動，引導(dǎo)黨員自我教育、自我完善、自我提高，提升黨員隊伍綜合素養(yǎng)。先后組織開展了球類比賽、攝影展覽、論文評選等多項主題活動，既增進(jìn)了友誼、活躍氣氛，又營造了文明健康、積極向上、明禮誠信、注重操守的良好思想道德風(fēng)尚，全辦黨員干部的精神面貌和精神狀態(tài)更加積極向上、充滿活力。

第四篇：法院三項措施加強(qiáng)人民法庭工作

星子法院三項措施加強(qiáng)人民法庭工作

星子法院網(wǎng)訊近年來，星子法院充分發(fā)揮審判職能作用，采取多種措施全面加強(qiáng)法庭建設(shè)，有效提升了法庭工作整體質(zhì)效和群眾滿意度。

一是強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施，夯實工作根基。按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化法庭的要求，全面加強(qiáng)法庭建設(shè)。同時，按照“嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)”的管理原則，建立健全覆蓋審判執(zhí)行、隊伍建設(shè)、后勤管理、安全保衛(wèi)等方面的法庭管理制度，實現(xiàn)法庭工作的制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)對法庭落實各項制度的監(jiān)督和管理，通過定期督查和不定期開展巡查相結(jié)合的方式，及時發(fā)現(xiàn)并整改存在的問題，確保法庭工作有序運行。

二是抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化素質(zhì)提升。根據(jù)法庭具體情況和案件類型，開展案件探討交流會，對新類型、復(fù)雜、疑難等案件，由法庭法官專題討論，找出重點難點問題，對癥下藥。積極組織新法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。同時加大調(diào)研力度，及時總結(jié)審判經(jīng)驗和創(chuàng)新工作方法，方便干警學(xué)習(xí)交流。

三是掌握司法需求，強(qiáng)化便民利民。積極探索司法為民新形式新措施，開展巡回審理、就地辦案、送法進(jìn)社區(qū)、普法進(jìn)校園等活動，進(jìn)行法律咨詢和法制宣傳，積極參與社會治安綜合治理。

今年以來，該院所轄溫泉、蛟塘法庭共受理案件 件，占全部民商事案件總數(shù)的 %，為維護(hù)基層和諧穩(wěn)定、保障群眾合法權(quán)益作出了積極貢獻(xiàn)。

第五篇：做好三項工作 推進(jìn)持續(xù)發(fā)展

做好三項工作

推進(jìn)持續(xù)發(fā)展

中國老年大學(xué)協(xié)會理事、重慶市大足區(qū)老年大學(xué)常務(wù)副校長

邢智勇

黨的十八大提出，“要努力辦好人民滿意的教育”“積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”。新修訂的《老年人權(quán)益保障法》也明確規(guī)定：“老年人有繼續(xù)受教育的權(quán)利”。作為老年教育工作者，應(yīng)把“努力辦好人民滿意的老年教育”這一民生工程作為最高追求，以貫徹落實總書記提出的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，讓老年教育普惠老年人，讓廣大老年人真正成為時代的主人，成為提高生命生活質(zhì)量的幸福老人。多年的探索，我們深深地感受到要辦好人民滿意的老年教育，必須爭取黨委政府重視老年教育，搞好校園文化建設(shè)提升軟實力，搭建展示平臺彰顯辦學(xué)效益，努力凝聚正能量，積極推進(jìn)老年教育可持續(xù)發(fā)展。

一、爭取黨委政府重視老年教育是辦學(xué)的關(guān)鍵 俗話說：“老大難、老大難、老大出面就不難”。由于現(xiàn)階段我國老年教育的特殊性，要把老年大學(xué)辦成老年人滿意的學(xué)校，沒有黨委政府的重視，那真是寸步難行，有了黨委政府的支持，許多工作就水到渠成。

實踐告訴我們，在工作中不能坐等領(lǐng)導(dǎo)重視，要發(fā)揮各顯神通的本領(lǐng)，多措并舉爭取重視。一是重視領(lǐng)導(dǎo)，引起重視。主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報辦學(xué)情況，介紹外地先進(jìn)經(jīng)驗，邀請領(lǐng)導(dǎo)或人大代表、政協(xié)委員、離退休老干部來校視察調(diào)研；二

是借帆出航，喚起重視。巧借承接中國老年大學(xué)協(xié)會三屆二次常務(wù)理事會、老年遠(yuǎn)程教育第四次年會和西南地區(qū)協(xié)作會以及重慶市農(nóng)村老年教育座談會等國家、市級會議或提供參觀現(xiàn)場的機(jī)會，營造良好氛圍，解決實際問題；三是挖掘資源，爭取重視。學(xué)校在創(chuàng)辦初期老領(lǐng)導(dǎo)參與行政管理，獨立建制后聘請老領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問，“拉著老領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)”也不失為良策；四是主動作為，贏得重視。老年大學(xué)不能扮演一個索取的角色，要抓住機(jī)遇將學(xué)校工作主動融入到黨政全局工作中，充分體現(xiàn)社會價值。如去年20周年校慶，當(dāng)時區(qū)里還沒有迎接十八大的大型活動計劃，而單純的校慶引起領(lǐng)導(dǎo)重視的程度未必高，于是向區(qū)委建議，將區(qū)里迎接十八大召開和校慶整合。此議切合黨政工作大局，于是“喜迎十八大、慶祝建校20周年”主題活動就定格為黨委政府主辦、學(xué)校承辦的大型慶典。組織部義務(wù)制作校慶宣傳片、會議PPT，區(qū)委辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)會務(wù)，發(fā)出參會通知，要求區(qū)四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)屬單位和鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)人均參加活動，極大的宣傳了老年大學(xué)，擴(kuò)大了社會影響。

我區(qū)黨委政府歷來重視老年教育。首先在配備校級領(lǐng)導(dǎo)班子上，明確區(qū)委副書記、常務(wù)副區(qū)長、分管副區(qū)長、組織部長、宣傳部長出任名譽(yù)校長，組織部副部長、老干部局長兼任校長，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為校委會成員，并形成常態(tài)機(jī)制，讓聘任專業(yè)師資、協(xié)調(diào)活動場地等辦學(xué)中的具體問題成為校務(wù)委員們的“自家事”。其次，區(qū)委、區(qū)政府把老年教育工作放在全區(qū)工作大局來思考，出臺了將老年教育發(fā)展

納入地方發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)經(jīng)費納入財政一級預(yù)算、重大事項納入黨政議事日程、實施效果納入干部政績考核等“四納入”的政策文件。將新建老年大學(xué)納入“十二五”規(guī)劃，把老年大學(xué)列為直屬老干部局的全額撥款事業(yè)單位，核定在編人員8名，結(jié)束了長期以來“散兵游勇”的辦學(xué)歷史，實現(xiàn)了立足長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。同時，成立區(qū)老年教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立24所鎮(zhèn)街分校和依托農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺的319個村（社區(qū)）老年學(xué)校，形成三級辦學(xué)體系，實現(xiàn)了老年教育的全覆蓋。

二、搞好校園文化建設(shè)提升軟實力是辦學(xué)的動力 校園文化是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。作為校長必須將老年大學(xué)打造為老年人求知的學(xué)園、健康的樂園和溫馨的家園，凝聚更多的老年人，使學(xué)校發(fā)展擁有最基本的主體依托。

建設(shè)物質(zhì)文化，凸顯特色魅力?？涿兰~斯說：“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀，成為一個快意的場所和對學(xué)生富有吸引力的地方?！庇诖?，按照綠化、美化、凈化和科學(xué)性、教育性的原則，突顯老的特點，對校園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，精心設(shè)計。如：每間教室辦有展示學(xué)習(xí)成果的學(xué)習(xí)園地，配有與專業(yè)相關(guān)的字對畫屏；過道上建有展示師生詩書畫影新作的文化長廊；樓梯間墻上懸掛催人奮進(jìn)的名言警句；教學(xué)設(shè)施實現(xiàn)教室功能化、課桌椅標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化等。讓校園成為有文化品位和精神感召力的場所，使人一走進(jìn)校園就能感受其獨具特色的魅力。

構(gòu)建管理文化，彰顯人性之美。學(xué)校管理制度體現(xiàn)以人為本、服務(wù)為先的核心理念，《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》《教學(xué)質(zhì)量評估方案》《社團(tuán)章程》等做到寬嚴(yán)適度、認(rèn)同有序。將制度的剛性與柔性科學(xué)融合，突出一切為了學(xué)員、一切服務(wù)于學(xué)員的服務(wù)理念。努力實現(xiàn)從以人管人向制度管人的規(guī)范化管理轉(zhuǎn)變，從主觀意志向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變，從行政命令向人性化管理轉(zhuǎn)變。

打造精神文化，鑄就群體靈魂。堅持傳承傳統(tǒng)文化和傳播現(xiàn)代科學(xué)文化相結(jié)合的原則設(shè)置課程，積極做好“唱、制、樹、辦、建”，打造校園人文品牌。“唱”校歌，提振士氣；“制”?；招Ｆ?，展示學(xué)校形象標(biāo)志；“樹”校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，鑄造學(xué)校精神；“辦”?？笮@網(wǎng)站，強(qiáng)化宣傳擴(kuò)大社會影響；“建”校園社團(tuán)，彰顯辦學(xué)效益。通過校園人文品牌的打造，凝煉老年大學(xué)精神，用先進(jìn)文化的精、氣、神燃放學(xué)員第二春，讓他們實現(xiàn)自我，超越自我，成就最好的自己。

強(qiáng)化理論研究，提升辦學(xué)水平。學(xué)校組建老年教育理論研究小組，堅持兩年召開一屆理論研討會，不斷優(yōu)化理論研究的隊伍、機(jī)制、方法和成果，充分發(fā)揮其社會影響和帶動作用。通過參與《中國老年教育若干問題研究》《老年遠(yuǎn)程教育研究》等國家級科研課題的研究，助推了理論研究創(chuàng)新，促進(jìn)了理研成果轉(zhuǎn)化，對理研隊伍建設(shè)起了孵化作用，對教學(xué)方法改進(jìn)起了促進(jìn)作用，對教學(xué)質(zhì)量提高起了推動作用，對老年教育發(fā)展起了先導(dǎo)作用。

三、搭建展示平臺彰顯辦學(xué)效益是辦學(xué)的突破 作為老教人要堅持創(chuàng)新意識，在優(yōu)化教學(xué)管理，搞好“三教”建設(shè)，整合“三個課堂”的同時，樹立“有為才有位，有位更有為”的理念，積極搭建展示平臺，彰顯辦學(xué)效益。

拓展宣傳渠道，擴(kuò)大社會影響。我校重視與新聞媒體的溝通聯(lián)系，及時報道辦學(xué)情況，宣傳辦學(xué)成果。每年召開宣傳工作會，按照制定的獎勵辦法，表彰獎勵以學(xué)校名義、所學(xué)專業(yè)形式、在區(qū)級以上媒體投稿被刊用或參加展賽被評獎的師生。這些舉措不僅激勵了師生的教學(xué)熱情，也展示了辦學(xué)成果，增加了社會認(rèn)識老年大學(xué)、了解老年教育的渠道，促進(jìn)了黨政重視老年教育是德政、社會支持老年教育是義舉、教師從事老年教育是榮耀、學(xué)員接受老年教育是時尚的良好風(fēng)尚的形成。

打造特色品牌，服務(wù)中心工作。根據(jù)校情，努力培植亮點，組建社團(tuán)組織，打造特色品牌，圍繞黨政中心工作開展活動。在“中國大足石刻國際旅游文化節(jié)”“中國龍水五金博覽會”等國家級大型節(jié)會和區(qū)春晚、迎“國慶”等重大慶典上，藝術(shù)團(tuán)、威風(fēng)鑼鼓隊等表演團(tuán)隊倍受矚目；在與農(nóng)委、市政園林管理局等單位聯(lián)合舉辦的“新農(nóng)村建設(shè)”“五個大足建設(shè)”等大型主題展的50余場城鄉(xiāng)展覽中，書畫詩影專業(yè)研究學(xué)會師生盡顯風(fēng)流。社團(tuán)活動由原來的學(xué)校出資被動尋找展示平臺轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣鲃勇?lián)姻搭建合作平臺。

深入社會基層，活躍城鄉(xiāng)文化。充分發(fā)揮學(xué)員專業(yè)所長，讓他們以積極的生活態(tài)度融入社會，學(xué)有所用發(fā)揮余熱，成

為基層文化、社區(qū)文化和廣場文化的骨干力量。如：關(guān)心下一代，到中小學(xué)、幼兒園老少同樂；做以學(xué)促為志愿者，引領(lǐng)廣場文化；與相關(guān)部門攜手，共辦“同心文化”、社區(qū)科普大學(xué)；傳播先進(jìn)文化，送詩書畫影進(jìn)校園（機(jī)關(guān)、企業(yè)、宗教、農(nóng)村、社區(qū)）系列活動。學(xué)員參與社會、服務(wù)社會，再現(xiàn)價值、收獲幸福，為當(dāng)?shù)匚幕⑷胄禄盍?、增添新亮點，促進(jìn)了社會和諧穩(wěn)定。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們有理由相信，隨著新修訂的《老年人權(quán)益保障法》的貫徹實施，加上一代又一代老教人的不懈努力，老年教育這一夕陽工程、朝陽事業(yè)將會更加輝煌壯麗。