第一篇：義務(wù)教育均衡督導(dǎo)整改措施

義務(wù)教育均衡督導(dǎo)整改措施

根據(jù)3月份對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項指標的評估還存在幾個方面的問題，現(xiàn)將相應(yīng)的整改措施匯報如下：

1、田徑場無跑道：

由于操場為沙土混合且部分受施工影響所以跑道容易損消。施工完成后，我們將定期劃跑道并注意平時的保護。

2、校舍檔案不健全：

由于校舍為儀封村所建造，所以相關(guān)的一些建造資料在儀封村。下一步，我們還是要積極與村里聯(lián)系完善相關(guān)的資料，把一些學校自己能提供的資料全部準備好。

3、缺心理咨詢室、體育活動室等公共教學用房：

由于儀封村正在籌建儀封小學的實驗樓（近期就能交付使用），所以有特種兩室合并、面積較小、種類不全等的現(xiàn)象。新的實驗樓交付使用之后，這些問題將迎刃而解，學校力求所有的特種教室都配全配齊配好，達到相關(guān)的要求。

對于其他一些還不是很完善的小項目，學校將根據(jù)標準，繼續(xù)進行完善和補充，力求我校辦學條件標準化情況：達標。

羊里鎮(zhèn)儀封小學

2014.4

第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展整改措施

義務(wù)教育均衡發(fā)展整改措施

針對區(qū)政府教育督導(dǎo)團在教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)時提出的若干問題，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，當即召開了全體教師會議，及時通報上級的檢查意見，并針對反饋的問題制定整改措施如下：

一、進一步加強校園文化、班級文化建設(shè)，注重內(nèi)涵，注重對學生的養(yǎng)成教育。責任人：朱春妮。

二、進一步健全各項管理制度，規(guī)范學校各項管理，以制度管理人，提高學校整體辦學水平。責任人：張艷花。

三、進一步完善檔案建設(shè)，注重日常收集，使檔案內(nèi)容充實，各項數(shù)據(jù)準確。責任人：楊春先。

四、功能室不足問題

此前學校存在寄宿生住宿現(xiàn)象，而學校確實不具備寄宿條件，導(dǎo)致學校無功能室。經(jīng)中心校研究，我校于開學初通過召開家長會、教師入戶動員的方式，做通候橋?qū)W生家長工作，分流30余名學生到楊家溝小學就讀，緩解了我校生均建筑面積嚴重不足現(xiàn)象，后通過合班、取消住宿等途徑，現(xiàn)功能教室基本準備就緒。目前學校存在無法自行解決的主要問題有：

1、計算機室缺少計算機22臺。

2、圖書室缺少圖書架6個，閱覽架2個。

3、班班通設(shè)備目前僅有1套，缺少11套。

4、儀器室種類基本達標，件數(shù)尚有缺口。

交口鄉(xiāng)中心小學2015年9月15日

第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展整改措施報告[范文模版]

懷遠縣第三實驗小學關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的整改報告

我校根據(jù)《安徽省義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導(dǎo)評估實施細則（試行）》以及相關(guān)文件精神，我校制定的督導(dǎo)評估工作方案，我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，經(jīng)過自查，并制定了切實可行的整改措施，先將整改措施形成報告如下：

一、基本情況

我校成立于2007年，我校成立于2007年，占地面積6310平方米，建筑面積3000余平方米，學?，F(xiàn)有18個教學班，本期在校學生1106人。近年來，我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、自查情況與整改措施

1、學校設(shè)置

懷遠縣第三實驗小學現(xiàn)位居懷遠縣新城區(qū)。學生多為新河小區(qū)，以及萊城務(wù)工人員子女。由于師資力量和教學硬件設(shè)施不是很齊全，因此造成學生流失。（望上級部門重視，并大力投資建設(shè)。）

2、規(guī)模與班額

學?，F(xiàn)有教學班18個，學生1106名。一年級三個教學班，228人。二年級三個班，222人。三年級三個班，182人。四年級三個班，182人。五年級兩個班，176人。六年級兩個班，179人。沒有開設(shè)重點班，特長班。因為我校教室為兩間的小教室，最多容納學生45人，按國家標準為30人，（從班額上，根據(jù)細則均為大班額；整改措施：已上報教育局。）

3、生均占地面積

按照標準小學生14平米/人，我校占地面積6310平方米。符合要求。

4、生綠化面積

標準為1平方米/人，總面積1106平方米，不符合要求。（整改措施：學校正在加大綠化面積）

5、生均校舍面積

標準為每人5平方米。按要求為5530平方米，不符合要求。（整改措施：已報教育局，待審批征地）

6、生均運動場地面積

標準為：6平方米/人。我校不符合標準，（整改措施：已報上級部門，待審批征地）

7、生均圖書冊數(shù)

我校擁有各類圖書2135冊，完全滿足全體師生閱讀需要。

8、生機比

我校現(xiàn)有微機60臺，不能滿足上課需求（整改措施：已上報，準備采購）

9、實驗室數(shù)量

10、生師比

目前我校擁有專業(yè)教師26人，按照要求我校需49位專業(yè)教師，暫卻27人。（整改措施：已上報教育局，增加教師）

根據(jù)以上情況：我?；A(chǔ)設(shè)施較差，尤其硬件，如：校舍急缺，操場，運動場地，辦公用房遠不能滿足需求。沒有餐廳，師生就餐條件極差，廁所、音樂、美術(shù)器材不達標。學校六室無一，處室連住帶辦公，遠處教師無法安置，生活都成問題?？傊?，懷遠縣第三實驗小學處在大部分尤其硬件建設(shè)需要縣政府，教體局，市政府共同協(xié)調(diào)建設(shè)。

懷遠縣第三實驗小學 2013年11月26日

關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的整改報告

懷遠縣第三實驗小學

2013年11月

第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檔案

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檔案

學

生

考

試

成績

A4—B11—C24--2

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作

實施方案

賈峪鎮(zhèn)楚村小學

二O一二年十一月

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作實施方案

根據(jù)《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評實施辦法（試行）》、《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估實施細則（試行）》和《滎陽市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作學校檔案建設(shè)基本要求》等文件要求，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，按照“科學嚴謹、公開公正、注重實效、推動均衡”的工作方針，進一步加快實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責，深化教育改革，提升義務(wù)教育發(fā)展水平，大力推進義務(wù)教育科學均衡跨越發(fā)展，促進教育公平和諧，高質(zhì)量通過省級義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。

二、創(chuàng)建目標：

1、辦學條件明顯改善。以義務(wù)教育標準化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布 局更加趨于科學合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，整體辦學條件明顯改善。

2、學校管理科學規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中，把強化學校管理作為實 施義務(wù)教育學校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力 提高管理水平。

3、教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。

4、教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí) 行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。

三、實施步驟

根據(jù)滎陽市教育體育局工作安排，迎接督導(dǎo)評估工作分四個階段進行。

（一）宣傳動員（2012年11月）

1.召開專題會議。召開迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作動員會，廣泛宣傳，明確工作目標和任務(wù)，增強工作緊迫感。

2.制訂計劃方案。學校成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制訂計劃方案，安排工作日程，明確工作職責，有序開展“迎評”準備工作。

（二）整體推進（2012年12月——2013年2月）

1.突出主要問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學校標準化建設(shè)、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的測評指標進行自評，扎實推進。

2.完善檔案資料。全面完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檔案資料，對各類文件、計劃、方案、總結(jié)、表冊等資料進行收集整理（暫不裝訂）。

（三）查缺補漏（2013年3月）

1．全面開展自查。學校對照省評估標準，對各自負責的工作認真開展自查，形成自查書面材料。

2．制定整改措施。針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改措施，迅速查缺補漏。

（四）評估驗收（2012年4月）

完善系列“迎評”工作材料，形成接受省級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評估報告。

四、保障措施

（一）提高“迎評”認識。義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是落實《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，也是全面“普九”后切實提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務(wù)教育整體水平、促進教育公平的重要舉措。因此，要進一步提高思想認識，充分認識到實施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：

組長：梁春麗

副組長：張會鵬宋西嶺

成員：劉秋權(quán)李萬軍楚喜民趙鵬朱慧霞

（三）明確責任要求。認真學習《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法（試行）》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實責任，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。

（四）強化督查指導(dǎo)。?！坝u”辦公室要加強對工作的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。“迎評”工作要堅持實事求是的原則，堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。嚴禁以“迎評”名義向?qū)W生收取任何費用。要加強對“迎評”準備工作的督促指導(dǎo)，特別是對學校檔案建設(shè)進行檢查和指導(dǎo)，保證各項工作落到實處。

賈峪鎮(zhèn)楚村小學2012年11月