專題：不進(jìn)位加法豎式計(jì)算
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豎式計(jì)算不進(jìn)位加法教案改后
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《不進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計(jì) ------垂中心 黃春麗 教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)課本P8---P10例1 教材分析： 本節(jié)課是二單元的起始課。第二單元屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的數(shù)
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不進(jìn)位加法
不進(jìn)位加法 教學(xué)內(nèi)容： 課本第31~32頁例題，想想做做第1~4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1．經(jīng)歷探索三位數(shù)加兩三位數(shù)的計(jì)算方法的過程能用豎式計(jì)算和在1000以內(nèi)的不進(jìn)位加的三位數(shù)加法。 2．感知
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不進(jìn)位加法
不進(jìn)位加（二） 課 題：不進(jìn)位加（二） 教學(xué)內(nèi)容：第10頁 例2 做一做 練習(xí)二的1、2題 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加的筆算加法； 2、使學(xué)生能熟練地進(jìn)行豎式計(jì)算；
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10以內(nèi)加法豎式計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)
10以內(nèi)加法豎式計(jì)算 xxx學(xué)校 xxxx 教學(xué)內(nèi)容： 上海教育出版社《實(shí)用數(shù)學(xué)》第六冊(cè)第二單元第一部分，10以內(nèi)加法豎式計(jì)算。 教學(xué)內(nèi)容分析： 本節(jié)課是二單元的起始課，第二單元屬于數(shù)
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豎式計(jì)算教案
4. 三位數(shù)加法－豎式計(jì)算 教學(xué)內(nèi)容：三位數(shù)加法（豎式計(jì)算）P30—32 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過嘗試探究，掌握三位數(shù)豎式計(jì)算的方法。 2、讓學(xué)生自主探索計(jì)算方法，體驗(yàn)知識(shí)的形成過程。 3、理解
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三位數(shù)不進(jìn)位加法
《三位數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法》教案 教學(xué)內(nèi)容 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第56、57頁。 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)： 結(jié)合熟悉的事物，在選擇合適的信息提出問題并解決問題的活動(dòng)
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新不進(jìn)位加法
課題：加法（不進(jìn)位加） 橋頭中心學(xué)校曾轉(zhuǎn) 教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)上冊(cè)第12~13頁 教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解100以內(nèi)的兩位數(shù)不進(jìn)位加法的算理，掌握筆算方法，能正確用豎式計(jì)算兩位數(shù)的不進(jìn)
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《不進(jìn)位加法》教案
《不進(jìn)位加法》教案 教學(xué)內(nèi)容 課本第67~68頁。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握不進(jìn)位加法的計(jì)算方法，并能熟練的計(jì)算。 過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)歷10加幾，十幾加幾計(jì)
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列豎式計(jì)算教案
課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、初步學(xué)會(huì)除法豎式的寫法，會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)除法。 2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及認(rèn)真書寫的習(xí)慣。 課堂作業(yè)：“想想做做”第2題。 教學(xué)重難點(diǎn)：掌握除法豎式的
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除法的豎式計(jì)算
簡介： ppt制作 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《除法的豎式計(jì)算》 教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)（三年級(jí)上冊(cè)）50頁》 “除法的豎式計(jì)算”。 教學(xué)目標(biāo)：1、利用學(xué)生已
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除法豎式計(jì)算教案
篇一：除法豎式教案及反思除法豎式教學(xué)設(shè)計(jì)高靜靜 教學(xué)內(nèi)容：除法豎式（課本49頁主題圖及例1） 教學(xué)目標(biāo)：1、利用學(xué)生已有的知識(shí)，教學(xué)豎式計(jì)算表內(nèi)除法。 2、認(rèn)識(shí)除法豎式，掌握除法
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不進(jìn)位加法 教學(xué)設(shè)計(jì)
《兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）》教學(xué)設(shè)計(jì) 兩家子中心小學(xué) 霍麗霞教學(xué)內(nèi)容： 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)課本P11---P12例1 教學(xué)目標(biāo)： 1、聯(lián)系已有的知識(shí)，讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不進(jìn)
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不進(jìn)位加法教學(xué)設(shè)計(jì)
《不進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 課本P12---P13例1、例2 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情境下，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義，理解相同數(shù)位上的數(shù)才能相加的道理。 探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)不
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不進(jìn)位加法教學(xué)設(shè)計(jì)
不進(jìn)位加法 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系計(jì)算百以內(nèi)加法的經(jīng)驗(yàn)，探索并理解三位數(shù)加三位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法，能用豎式計(jì)算和在1000以內(nèi)的不進(jìn)位加法，并會(huì)用“交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算
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5 不進(jìn)位加法 教案
第二單元 100以內(nèi)的加法和減法（二） 教學(xué)內(nèi)容： 兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位、進(jìn)位），兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位、退位），問題解決：求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)，連加、連減、加減混合。 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)
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兩位數(shù)不進(jìn)位加法教案（精選合集）
兩位數(shù)不進(jìn)位加法 一、組織教學(xué) 1、復(fù)習(xí)：9以內(nèi)加減法 口算練習(xí)：教師出示卡片，學(xué)生練習(xí)，可以一起說，開火車 2、認(rèn)識(shí)個(gè)位十位 小朋友都認(rèn)識(shí)數(shù)，我來出數(shù)字，你來讀好不好？（先出一位數(shù)，再出
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20以內(nèi)不進(jìn)位加法
第八單元 20以內(nèi)的加法 ——不進(jìn)位加法 教學(xué)目標(biāo)： 1. 經(jīng)歷動(dòng)手操作、自主嘗試學(xué)習(xí)10加幾和十幾加幾計(jì)算方法的過程。 2. 學(xué)會(huì)10加幾、十幾加幾的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。 3
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20以內(nèi)不進(jìn)位加法
20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.借助熟悉的物體，使學(xué)生正確用數(shù)表示20以內(nèi)這些物體的個(gè)數(shù)。2.使學(xué)生根據(jù)11至20個(gè)數(shù)的組成，掌握20以內(nèi)不進(jìn)位加法的計(jì)算方法。 3.
