專題：背簍扁擔(dān)精神
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背簍精神
以行動(dòng)弘揚(yáng)“背篼精神” 以服務(wù)踐行“三農(nóng)”宗旨貴州省聯(lián)社深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“背篼干部”精神自長(zhǎng)順縣敦操鄉(xiāng)干部背著背篼免費(fèi)為群眾捎帶生活物資的先進(jìn)事跡報(bào)道后，貴州省農(nóng)
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背簍商店范文大全
背簍商店
“背簍商店”是北京市原房山縣周口店供銷社的一個(gè)分銷店，也是原黃山店公社范圍內(nèi)惟一的一家分銷店。這個(gè)山鄉(xiāng)小店有男女職工6名，常年背簍上山，又收購(gòu)又賣貨，群眾親切地 -
“背簍干部”心得
學(xué)習(xí)“背篼干部”心得體會(huì) 王文仁 在參加局組織的“關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)?背篼干部?精神動(dòng)員會(huì)”后，我立即進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)和閱讀，深被長(zhǎng)順縣敦操鄉(xiāng)為民服務(wù)的事跡所感動(dòng)，他們用背
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背簍電影院精彩分析
聲音是這個(gè)世界上必不可少的元素。美妙的聲音如絲如弦，如風(fēng)如雨，如詩(shī)如詞，如京劇似秦腔。演奏一曲華麗的樂(lè)曲，讓眾生醉死在這美麗的溫柔之中。這美妙的聲音作為影片構(gòu)成的元素
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學(xué)習(xí)背簍干部心得文檔
學(xué)習(xí)“背簍干部”心得體會(huì) 最近，我校廣泛開展了向長(zhǎng)順縣敦操鄉(xiāng)“背篼干部”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，感觸很深，身為一名基層教育工作者，又是一名黨員教師，我認(rèn)為我們應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面： 一要
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筍子和背簍的故事（范文大全）
不知道是從什么時(shí)候開始，兒子特別喜歡聽我講故事，可能是從兩歲前后開始的吧，也可能更早他還很小不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候?？赡苁且?yàn)榇蠖鄷r(shí)間是我一個(gè)人帶他，略顯安靜寂寞；也或許因?yàn)槲矣?/p>
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樹立社會(huì)主義榮觀弘揚(yáng)供銷社扁擔(dān)精神(調(diào)研)
樹立社會(huì)主義榮觀弘揚(yáng)供銷社“扁擔(dān)精神”上世紀(jì)60年代，河南省林縣石板巖供銷社的干部職工靠一根扁擔(dān)干供銷社事業(yè)，為山區(qū)的百姓服務(wù)，將農(nóng)民群眾急需的工業(yè)品一擔(dān)擔(dān)挑上山，將農(nóng)民
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大理市供銷社用“扁擔(dān)精神”挑起洱海保護(hù)擔(dān)子
大理市供銷社用“扁擔(dān)精神” 挑起洱海保護(hù)擔(dān)子 在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代，“供銷合作社”曾讓農(nóng)民倍感親切，作為農(nóng)民商品流通的主溝道，供銷社秉承“不畏艱難、一心為農(nóng)”的“扁擔(dān)精神”，在
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大班體育《背簍投球》 - 副本（精選五篇）
學(xué)科:體育年級(jí)：大班 備課時(shí)間：2012/8/30 備課人：李娟上課人： 上課時(shí)間：第3周 大班體育：背簍投球 活動(dòng)目標(biāo)： 1.在奔跑和躲閃中鍛煉動(dòng)作的靈敏性。 2.努力投準(zhǔn)活動(dòng)中的目標(biāo)?；顒?dòng)
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背簍人家巡店感想
巡店感想 11月17日我們一行7人在廖總監(jiān)的帶領(lǐng)下對(duì)食話說(shuō)辣岑鞏店、甕安店進(jìn)行為期3天的巡店工作。現(xiàn)在就巡店3天的一點(diǎn)心得和大家分享一下。 首先能感覺(jué)到的是加盟商對(duì)總部
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《小背簍》教案1（精選五篇）
《小背簍》教案 教學(xué)目標(biāo) 1. 通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，感受童年的美好、母愛(ài)的偉大，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)童年生活的思想感情。 2. 能夠跟著錄音哼唱《小背簍》的旋律，力爭(zhēng)演唱好、表現(xiàn)好歌曲中的
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朱德的扁擔(dān)讀后感
今天我讀了《朱德的扁擔(dān)》這篇課文，給我的感想很多。老一輩的革命家，以生作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰(zhàn)士們翻山越嶺，去挑糧食，朱德爺爺工作非常忙。戰(zhàn)士們怕把他累壞了，把那根扁擔(dān)藏
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朱德的扁擔(dān)說(shuō)課稿
《朱德的扁擔(dān)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《朱德的扁擔(dān)》這篇課文講的是為了堅(jiān)守井岡山根據(jù)地，粉粹敵人圍攻，朱德同志和紅軍戰(zhàn)士一起挑糧的生動(dòng)故事.全文雖沒(méi)有一句對(duì)話，但卻通過(guò)人物
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朱德的扁擔(dān)說(shuō)課稿
《朱德的扁擔(dān)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《朱德的扁擔(dān)》這篇課文講的是為了堅(jiān)守井岡山根據(jù)地，粉粹敵人圍攻，朱德同志和紅軍戰(zhàn)士一起挑糧的生動(dòng)故事.全文雖沒(méi)有一句對(duì)話，但卻通過(guò)人物
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朱德的扁擔(dān)教案定稿
朱德的扁擔(dān)教案定稿 一、教學(xué)要求： 1．認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字及以下詞語(yǔ)：出產(chǎn)、扁擔(dān)。2．正確、流利地朗讀課文。 3．通過(guò)讀文、感受朱德同志和戰(zhàn)士同甘共苦的精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)
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扁擔(dān)河監(jiān)理工作總結(jié)
安徽省公路工程建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司 蕪宣高速扁擔(dān)河大橋維修加固工程及路面微表處 監(jiān)理工作總結(jié) 目 錄 一、 工程概況 （一） 工程描述 （二） 執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) （三） 橋梁主要病害及維修
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《朱德的扁擔(dān)》教案
教材分析 這篇課文講的是為了堅(jiān)守井岡山根據(jù)地，粉粹敵人圍攻，朱德同志和紅軍戰(zhàn)士一起挑糧的生動(dòng)故事，表現(xiàn)了革命領(lǐng)袖以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質(zhì)，同時(shí)表現(xiàn)出廣大戰(zhàn)士對(duì)
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《朱德的扁擔(dān)》讀后感
今天我讀了《朱德的扁擔(dān)》這篇課文，給我的感想很多。老一輩的革命家，以生作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰(zhàn)士們翻山越嶺，去挑糧食，朱德爺爺工作非常忙。戰(zhàn)士們怕把他累壞了，把那根扁擔(dān)藏
