專題：辯論賽報(bào)告
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辯論賽報(bào)告稿
辯論賽總結(jié) 為了鍛煉和提高同學(xué)們的口才和思辨能力，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、合作、競爭、進(jìn)取的意識，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，工程管理
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辯論賽報(bào)告
外聯(lián)部舉辦第二屆“機(jī)械杯”辯論大賽工作
報(bào)告
外聯(lián)部于11月末開展大賽至12月15日，經(jīng)過兩周多時(shí)間，經(jīng)過進(jìn)十場的辯論賽展現(xiàn)出我們機(jī)械系的風(fēng)采和魅力，也將同學(xué)們的水平得到充分 -
辯論賽報(bào)告總結(jié)
第四屆辯論賽報(bào)告
在聽取信息工程系各位老師和建議下，學(xué)習(xí)部積極組織，信息工程系第四屆辯論賽終于在同學(xué)們的好評與掌聲中落下帷幕。經(jīng)過比賽，有一批優(yōu)秀辯手脫引而出，應(yīng)該說此 -
辯論賽報(bào)告（小編整理）
辯論賽報(bào)告
在這次“企業(yè)更應(yīng)該注重道德vs企業(yè)應(yīng)更注重利潤”的辯論賽中，我擔(dān)任的是反方參與者的角色，支持企業(yè)應(yīng)該更注重道德的觀點(diǎn)，在自由辯論時(shí)間也向正方提問，在上課之前也 -
大學(xué)生辯論賽專題講座情況報(bào)告
大學(xué)生辯論賽專題講座情況報(bào)告2014年5月27日，信息科學(xué)與工程學(xué)院辯論專題講座在C315隆重舉行，此次講座由信息學(xué)院社團(tuán)部承辦，現(xiàn)場座無虛席。出席本次講座的嘉賓有信息科學(xué)與工
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辯論賽
主席：謝謝各位辯手，剛才的自由辯論，可是針尖對麥芒。接下來我們來聽聽雙方四辯是如何來總結(jié)陳詞的。 反方四辯總結(jié)陳詞：謝謝主席！各位評委、老師、同學(xué)們大家好！ 今天，對方辯友羅列
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辯論賽
辯論賽 .txt12思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。我國是發(fā)展中國家，在社會(huì)主
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系辯論賽
你說要成才就必須有勇氣面對種種挑戰(zhàn)，從這句話，我想請您推論出成才的關(guān)鍵是挫折還是面對挫折的心態(tài)？ 我的觀點(diǎn)是：挫折不利于成才，面對挫折的積極心態(tài)有利于成才:lol 雖然我很不好
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辯論賽[精選]
專才比通才更吃得開（一辯論據(jù)）
吃的開在國語詞典的意思就是受歡迎，吃香的意思。因此，今天我們雙方要討論的是兩種人才發(fā)展戰(zhàn)略。專才和通才哪一個(gè)能夠幫助我們得到更多更好的機(jī) -
辯論賽
謝謝主席！尊敬的評委，對方辯友，各位同學(xué)晚上好！感謝剛才對方一辯慷慨激昂的陳詞！然而，縱使您舌綻蘭花，也始終無法顛倒黑白。對方辯友的論點(diǎn)一個(gè)比一個(gè)精彩，然而遺憾的是您說得再多也
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辯論賽
群眾在我心，便民我先行
近日，龍馬潭區(qū)國稅局精心籌備，開辦了一場名為“群眾在我心，便民我先行“的討論大會(huì)。 在首先進(jìn)行的開放式討論中，干部們對照第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活 -
辯論賽
群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng) 爭鋒相對辯天下****年**月**日下午*點(diǎn)，我院舉辦的辯論賽于****隆重舉行。邀請擔(dān)任評委的嘉賓有***的***老師(加上頭銜或院系)。到場的還有****（寫領(lǐng)導(dǎo)或有學(xué)生
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辯論賽
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院舉行“新生杯”辯論賽 重大城科新聞網(wǎng)11月22日電(藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院宣傳部宣)2013年11月22日星期五中午12點(diǎn)30分，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院于五教102舉辦2013級“新生杯”辯論賽
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辯論賽
群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng) 爭鋒相對辯天下2014年3月16日晚6：30到8：30，第二教學(xué)樓110階梯教室內(nèi)熱鬧非凡，新聞與傳播學(xué)院新生杯辯論賽暨鏗鏘四人行辯論賽院隊(duì)選拔賽隆重舉行。比賽特邀演講
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辯論賽稿
各位親愛的觀眾評委，大家好。 聽到正方的陳詞，本方不同意對方觀點(diǎn)。本方認(rèn)為選拔人才不需要通過考試，有如下理由。
人才是德才兼?zhèn)?、知行合一的；但是考試是?guī)范狹義范圍內(nèi)的“出 -
辯論賽
1我認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力有利于學(xué)習(xí)。俗話說生于憂患，死于安樂，沒有壓力哪來的動(dòng)力？人們常說將壓力化為動(dòng)力也正是這個(gè)道理。若沒有壓力，一些學(xué)生就不會(huì)有憂患意識，從而無法樹立目標(biāo)，自然
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辯論賽
1.互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊校園。 2.互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的。當(dāng)前青少年的關(guān)注點(diǎn)十分廣泛，傳統(tǒng)媒體已無
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辯論賽
物理學(xué)家牛頓，有一次招待朋友，由于想到了科學(xué)研究上的問題，竟把朋友獨(dú)自一個(gè)冷落在客廳 王寶強(qiáng)的智商低，但情商高。 現(xiàn)代社會(huì)需要高智商。時(shí)代需要競爭。競爭，就是一場知識的優(yōu)勝
