專題：北師大版三年級(jí)上國(guó)徽
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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案--國(guó)徽 北師大版(2018)
《 國(guó)徽》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、認(rèn)識(shí)生字6個(gè)。 3、理解課文內(nèi)容，理解小作者的思想感情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)國(guó)徽，愿用自己的行動(dòng)為國(guó)徽
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北師大版 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《國(guó)徽》教學(xué)設(shè)計(jì)
三年級(jí)語(yǔ)文《國(guó)徽》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新樂(lè)小學(xué) 花建英 教學(xué)目標(biāo)： 1.能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2.認(rèn)識(shí)生字6個(gè)。 3.理解課文內(nèi)容，理解小作者的思想感情，同時(shí)培養(yǎng)
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小學(xué)語(yǔ)文北師大版三年級(jí)上冊(cè)國(guó)徽教案（全文5篇）
國(guó)徽 一揭示課題 師：同學(xué)們，今天我們要一起學(xué)習(xí)第三單元《祖國(guó)在我心中》，看到這個(gè)課題你想到了什么？請(qǐng)一位同學(xué)起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。A生：想到了愛(ài)國(guó)，想到了我們的國(guó)家。師：請(qǐng)回答完整。B生
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【北師大版】(新版)2018年秋小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案：國(guó)徽
國(guó)徽 教材分析 本課是一首兒童詩(shī),用敘述的手法描繪了三個(gè)不同的畫面,寫出了小朋友對(duì)國(guó)徽的愛(ài)護(hù)和崇敬. 全詩(shī)共分3小節(jié).第一小節(jié)寫“我”愛(ài)護(hù)硬幣上的國(guó)徽.“國(guó)徽像一顆星,
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北師大三年級(jí)上數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)（推薦）
1.造一輛普通汽車用橡膠185千克，造一架小型飛機(jī)用的橡膠比一輛普通汽車用的橡膠的2倍還多130千克，造一架小型飛機(jī)要用橡膠多少千克？2.學(xué)校的打字員打一份稿件，每篇280個(gè)字，共4篇，
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最新北師大版三年級(jí)上數(shù)學(xué)工作總結(jié)
2017-2018學(xué)年度三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 匆匆忙忙的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作，可謂有苦、有甜，而更多的是思考，不過(guò)在與學(xué)生們一起相處、成長(zhǎng)的過(guò)程中，也有著
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國(guó)徽教案
《國(guó)徽》 〖教學(xué)過(guò)程〗 (一)導(dǎo)課 1、課前，同學(xué)們搜集了有關(guān)國(guó)徽的資料，我們就一起來(lái)交流吧。 2、大家做的很不錯(cuò)，請(qǐng)大家細(xì)心找一找，硬幣背面印著什么? 3、 (出示國(guó)徽實(shí)物圖)問(wèn)：國(guó)
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3-1《國(guó)徽》
3--1《國(guó) 徽》備學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課的生字、新詞。 2.正確、流利有感情地朗讀全詩(shī)，并背誦全詩(shī)。 3.了解有關(guān)國(guó)徽的相關(guān)知識(shí)。知道在平時(shí)怎樣愛(ài)護(hù)國(guó)徽，怎樣用自己的行動(dòng)
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[北師大版]_三年級(jí)語(yǔ)文上近義詞、反義詞（范文模版）
碧綠—翠綠 遼闊—廣闊 威武—威嚴(yán) 蔚藍(lán)—湛藍(lán) 保衛(wèi)—保護(hù)顏色—色彩 乘風(fēng)破浪—披荊斬棘 希望—期望 隨意—隨便 假裝—裝作 發(fā)現(xiàn)—發(fā)覺(jué) 出世—出生 豐富—豐盛 依靠
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北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上《植樹(shù)》教案
北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上《植樹(shù)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo)：探索并掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，能正確計(jì)算，體會(huì)算法的多樣化。 2．能力目標(biāo)：經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出問(wèn)題、解決問(wèn)題
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北師大小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分桃子
北師大小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上《分桃子》說(shuō)課稿 我說(shuō)課的題目是《分桃子》，出自北師大版教材三年級(jí)上冊(cè)第54、55頁(yè)內(nèi)容。就這一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)我想按以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明：一、說(shuō)教材
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北師大版三年級(jí)上什么是周長(zhǎng)教案
什么是周長(zhǎng) 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體實(shí)物和圖形，通過(guò)觀察、操作、描述等活動(dòng)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。 2、通過(guò)學(xué)生描一描、摸一摸、量一量，加深對(duì)周長(zhǎng)的理解，并對(duì)圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 3、結(jié)合
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北師大版三年級(jí)上數(shù)學(xué) -年月日教案
北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《年月日》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。 2、了解平年、閏年的有關(guān)知識(shí)，通過(guò)推理，能初步判斷平年和閏
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《國(guó)徽》教學(xué)反思
《國(guó)徽》教學(xué)反思 《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體?！薄白x”是語(yǔ)文教學(xué)的生命線。本節(jié)課的教學(xué)，教師應(yīng)特別注意為學(xué)生提供“讀”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程鐘
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愛(ài)我國(guó)徽、愛(ài)我中華
愛(ài)我國(guó)徽、愛(ài)我中華 中華人民共和國(guó)國(guó)徽，是我們偉大祖國(guó)的象征。在雄偉的人民大會(huì)堂，在祖國(guó)的海關(guān)，在人民的法庭上，每當(dāng)我們看到莊嚴(yán)美麗的國(guó)徽，心里便會(huì)蕩起一種崇高的愛(ài)國(guó)之情
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《國(guó)徽》教學(xué)設(shè)計(jì)[精選]
《國(guó)徽》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 會(huì)寫生字：幣擦污 泥爍 扶 摔 帽；會(huì)認(rèn)生字： 徽 幣 擦 污 帽 。 過(guò)程與方法： 指導(dǎo)學(xué)生有感情的、有節(jié)奏朗讀詩(shī)歌。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 理解
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中華人民共和國(guó)國(guó)徽法
中華人民共和國(guó)國(guó)徽法 １９９１年３月２日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議通過(guò) 附件一：中華人民共和國(guó)國(guó)徽?qǐng)D案制作說(shuō)明 附件二：全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于懲治侮辱中
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中華人民共和國(guó)國(guó)徽法
（1991年3月2日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十八次會(huì)議通過(guò)1991年3月2日中華人民共和國(guó)主席令第41號(hào)公布） 第一條為了維護(hù)國(guó)徽的尊嚴(yán)，正確使用國(guó)徽，根據(jù)憲法，制定本法。 第二
