專題：北師大版一年級(jí)上左右
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一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案(北師大版)
教材分析和教學(xué)目標(biāo) （一） 數(shù)與代數(shù) 1、第一單元《生活中的數(shù)》。基于兒童數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合具體的情景認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)的意義，會(huì)認(rèn)、會(huì)讀、會(huì)寫0--10的數(shù)，會(huì)用它們表示物體的個(gè)數(shù)或
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輕重教案(北師大版一年級(jí)上)
輕重教案(北師大版一年級(jí)上) 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)動(dòng)手掂一掂、稱一稱的活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到物體有輕有重，逐步加深對(duì)輕重的感受和理解. 2．體會(huì)物體的輕重與物體的體積沒有必然的
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高矮教案(北師大版一年級(jí)上)
高矮教案(北師大版一年級(jí)上) 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)高矮的區(qū)別，學(xué)會(huì)比較高矮的方法，體會(huì)高矮的相對(duì)性，鍛煉解決問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣. 教學(xué)重難點(diǎn) 1.在比較過(guò)程中，對(duì)差別不明顯
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4.1整理房間教案（北師大小學(xué)一年級(jí)上）
4.１整理房間教案(北師大小學(xué)一年級(jí)上）一、教材分析:《整理房間》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版的小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元第一節(jié)。本節(jié)課是在聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際的一
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北師大版一年級(jí)語(yǔ)文教案上學(xué)了
教案示例 教學(xué)目標(biāo)： 1．借助插圖，指導(dǎo)學(xué)生有順序地觀察圖畫，使學(xué)生了解學(xué)校生活，了解語(yǔ)文課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)校、熱愛老師和同學(xué)的教育。 2．借助圖中人物對(duì)話組織同學(xué)開展口語(yǔ)交際
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[北師大]一年級(jí)英語(yǔ)教案
北師1 大一年級(jí)教案[北師大]Unit 1 Hello! (The first period) 一、教學(xué)目的與要求 1、能聽懂并會(huì)說(shuō)Hi/Hello, I’m×××. Hi/Hello,×××. 2、 并掌握單詞：Uncle Booky, K
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北師大一年級(jí)上 最喜歡的水果探究活動(dòng)
探究活動(dòng)
調(diào)查與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)目的
1．初步滲透統(tǒng)計(jì)的思想和方法，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新能力．
2．讓學(xué)生在活動(dòng)中初步掌握統(tǒng)計(jì)的方法，并能看圖回答問(wèn)題． 活動(dòng)過(guò) -
北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上《背土豆》評(píng)課稿
《背土豆（七的加減法）》評(píng)課稿 《背土豆》一課是新北師大版教科書小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元加與減（一）的內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)了7的認(rèn)識(shí)和6以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上展開教學(xué)的。又是進(jìn)一步
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北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上《背土豆》評(píng)課稿
《背土豆（七的加減法）》評(píng)課稿 時(shí)間：2015年10月11日 地點(diǎn):一（1）教室 參評(píng)人員：隱賢中心校全體數(shù)學(xué)教室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 主持人：時(shí)培景 記錄人：戚德全 時(shí)培景： 今天把大家召集來(lái)聚集一堂主
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北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上《早操》教學(xué)設(shè)計(jì)[★]
《早操》教學(xué)設(shè)計(jì) 高陵縣鹿苑鎮(zhèn)北街小學(xué)羅紅星 教材分析： 這是一首富有兒童情趣并且有和諧韻律的兒歌，作者采用擬人的手法，寫了早晨欣欣向榮的景象，配以生動(dòng)形象的畫面，將學(xué)生帶
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北師大一年級(jí)上數(shù)學(xué)_跳繩_教學(xué)設(shè)計(jì)（最終版）
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)課題：第三單元《加與減一》（跳繩） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能目標(biāo) （１）會(huì)正確計(jì)算“８”的加減法。 （２）能根據(jù)提供的信息，列出不同的算式。 2.過(guò)程
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(北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上)《左右》教學(xué)設(shè)計(jì)
《左 右》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《左右》 教學(xué)目標(biāo)： 1、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)，樹立自信心。2、通過(guò)探索活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際觀察能力
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北師大版一年級(jí)必備課文[最終定稿]
北師大版一年級(jí)必備背誦課文 一、 一年級(jí)上 1、 山村（宋）邵雍 一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。 2、 對(duì)韻歌 一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 3
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(北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上)《乘車》教學(xué)設(shè)計(jì)
京翰小學(xué)輔導(dǎo)——專業(yè)對(duì)小學(xué)生開設(shè)一年級(jí)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班 《乘車》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第44頁(yè)、45頁(yè)“乘車”。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生結(jié)
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(北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上)《左右》教學(xué)設(shè)計(jì)（5篇范文）
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《左右》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)有趣的活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)左右的意義。 2、能用語(yǔ)言描述物體的左右位置關(guān)系。 3、能在實(shí)際的情境中，初步體會(huì)左右位置的相對(duì)性。 教學(xué)
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2015-2016上一年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版上冊(cè)教學(xué)總結(jié)
2015年秋一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié) 任課教師 李童 本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,較好的完成了教學(xué)任務(wù)，使大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了所學(xué)的基本知識(shí)如：學(xué)會(huì)并比較
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北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上：《可愛的校園》教學(xué)設(shè)計(jì)[最終定稿]
〖教學(xué)目標(biāo)〗1．通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的情境，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，感到數(shù)學(xué)不是枯燥的，使他們從一開始就喜歡上數(shù)學(xué)。2．通過(guò)觀察情境圖，初步認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)，對(duì)10以內(nèi)的數(shù)有初步的感
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北師大版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案(上學(xué)了)
上學(xué)了 教學(xué)目標(biāo)： 1．借助插圖，指導(dǎo)學(xué)生有順序地觀察圖畫，使學(xué)生了解學(xué)校生活，了解語(yǔ)文課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)校、熱愛老師和同學(xué)的教育。 2．借助圖中人物對(duì)話組織同學(xué)開展口語(yǔ)交際活
