專題：北師大小學(xué)三年級乘法
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三年級下數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)錄-乘法-北師大版2014【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】
xiaoxue.xuekeedu.com 乘法教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元“乘法”。教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合具體情境，經(jīng)歷提出問題、解決問題的過程，學(xué)會有條理的思考。 2．對兩
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最新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元乘法說課稿
最新北師大2014版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊 第六單元 乘法 說課稿 6 乘法..................................................................................................
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北師大版三年級數(shù)學(xué)第三單元《乘法》50942
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 北師大版三年級數(shù)學(xué)第三單元《乘法》50942 22.提出一個問題，往往比解決一個問題更重要 ——愛因斯坦 北師大
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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元乘法（第三單元檢測題）
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元乘法（第三單元檢測題）姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!
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北師大版小學(xué)三年級語文
北師大版小學(xué)三年級語文 《理想的翅膀》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計思想： 我努力創(chuàng)設(shè)一個輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和思維能力的訓(xùn)練，注重知識
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北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教案（定稿）
北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊 一、班級情況分析： 三（1）班有學(xué)生48人。學(xué)生通過兩個學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步的適應(yīng)了新課程的教材特點(diǎn)，并能有一定個性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。班里的學(xué)習(xí)
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小學(xué)三年級下冊乘法口算練習(xí)
懇請各位家長根據(jù)自己的孩子的特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的方式每周六和日進(jìn)行訓(xùn)練，謝謝！
口算測試訓(xùn)練
（視口算（寫下來）：5分鐘做對100題優(yōu)秀，做對80題良好，做對60題及格）
（視口算（不寫）：5分鐘做對80題 -
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《乘法》教案設(shè)計（最終定稿）
教學(xué)目的：1．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生計算能力的訓(xùn)練；2．通過實(shí)際問題，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，同時加強(qiáng)數(shù)量關(guān)系式的意識；3．讓學(xué)生認(rèn)識并掌握一個數(shù)與11相乘的規(guī)律。教學(xué)過程：一、口算14×1
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北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊《乘法》教學(xué)設(shè)計及反思
北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊《乘法》教學(xué)設(shè)計及反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊《乘法》教學(xué)設(shè)計及反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師
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最新北師大小學(xué)四年級乘法結(jié)合律和乘法分配律練習(xí)題（五篇范文）
學(xué)生個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案乘法結(jié)合律和乘法分配律練習(xí)題 乘法分配律和乘法結(jié)合律,是四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的一個難點(diǎn)，把分配律和結(jié)合律的難點(diǎn)羅列出來，以便家長在家中指導(dǎo)。 分
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小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計北師大
篇一：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第三單元《小數(shù)乘法》教案 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第三單元《小數(shù)乘法》第48-49頁。教學(xué)目標(biāo)： 能力目標(biāo)：能根據(jù)“包裝”的有關(guān)
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北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)計算題
北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)計算題 一、 口算。 3×10＝ 80×40＝ 18×5＝40×60＝ 30÷10＝13×4＝25×20＝ 160×4＝ 300÷5＝ 10×40＝32×30＝ 450÷5＝ 84÷42＝ 27×30＝ 75÷15＝ 320 560÷4= 72÷4＝二、
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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《電影院》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第36-37頁。二、設(shè)計意圖 本節(jié)課的教學(xué)是建立在上節(jié)課學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算法
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小學(xué)數(shù)學(xué)三年級第五冊北師大1
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級第五冊北師大版 數(shù)學(xué)好玩 第二課時：搭配中的學(xué)問 教師：華靜 一、教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)思想 義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。
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北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃[本站推薦]
一、本學(xué)期教材分析(編寫的意圖和特色)：（一）小數(shù)的初步認(rèn)識第一單元“元、角、分與小數(shù)”是學(xué)生第一次認(rèn)識小數(shù)，擴(kuò)展了數(shù)及其應(yīng)用的范圍。第一課“買文具”，結(jié)合購物的情境初步認(rèn)
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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級《植樹》
陳麗莉
植 樹
教學(xué)目標(biāo)
1、探索并掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，并能正確地進(jìn)行計算，提倡算法的多樣化。
2、結(jié)合具體情境，用除法知識解決簡單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中 -
北師大三年級下冊小學(xué)數(shù)學(xué)——貨比三家
“貨比三家”教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.結(jié)合“貨比三家”的具體情境，經(jīng)歷比較小數(shù)大小以及與同伴交流的過程。 2．體驗(yàn)小數(shù)比較大小的策略的多樣性，會比較簡單小數(shù)的大小，發(fā)展數(shù)感。 3．提高
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北師大小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教案《森林旅游》
北師大小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教案森林旅游
湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)石堰小學(xué)閆冬華一、教材分析
本節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識了小數(shù)、比較簡單小數(shù)的大小、會計算一位小數(shù)的加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教
