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      專題:把握文章的敘事線索

      • 作文教案 圍繞線索敘事

        時(shí)間:2019-05-12 21:12:14 作者:會員上傳

        作文教案:圍繞線索寫記敘文 一、【目標(biāo)導(dǎo)航】 1、了解常見的記敘線索2、學(xué)習(xí)圍繞線索寫記敘文的方法 教學(xué)重難點(diǎn):合理地找準(zhǔn)線索,圍繞線索選材二、【作前熱身】(一)精題預(yù)告 1.在

      • 把握散文線索閱讀五法

        時(shí)間:2019-05-14 15:38:53 作者:會員上傳

        把握散文線索閱讀五法 線索就是作者組織材料的思路在文章中的反映,就是貫穿于全文的脈絡(luò)。作者為達(dá)到散文“散”與“不散 ”的統(tǒng)一,在組織結(jié)構(gòu)上,就要有明確的線索,把所有材料

      • 教育系敘事文章

        時(shí)間:2019-05-14 17:07:20 作者:會員上傳

        本文為大家?guī)斫逃禂⑹挛恼拢M蠹覐闹袑W(xué)會其中的道理,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),喜歡記得點(diǎn)贊哦。 教師在教學(xué)過程中一方面是教學(xué)任務(wù)的執(zhí)行者,而另一方面應(yīng)該作為一個(gè)自覺的反思

      • 怎樣寫敘事文章[精選合集]

        時(shí)間:2019-05-14 17:07:22 作者:會員上傳

        ——怎樣寫敘事文章 【知識梳理】 看點(diǎn)一:抓“要素”,了解事情過程。 看點(diǎn)二:理“順序”,把握主要內(nèi)容。 看點(diǎn)三:抓重點(diǎn),領(lǐng)悟思想感情。 看點(diǎn)四:分層次,學(xué)習(xí)表達(dá)方法。 一、寫出下列

      • 教育敘事文章

        時(shí)間:2019-05-15 16:29:15 作者:會員上傳

        教育敘事文章(一):時(shí)刻幫助學(xué)困生樹立自信文xx,是初一3班一個(gè)很有意思的小女孩,她樂學(xué)卻不得法,活潑而不自信,但她的體育特別棒,尤其是跨欄曾獲縣中學(xué)生遠(yuǎn)動會初一組第一名。這個(gè)小

      • 《文章的線索――物》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2019-05-12 17:02:50 作者:會員上傳

        《文章的線索――物》教學(xué)設(shè)計(jì) 文章《賣火柴的小女孩》(童話),《金錢的魔力》(小說),《火車上的茶杯》(散文)。 【設(shè)計(jì)意圖本次群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的立足點(diǎn)是讓學(xué)生體會到文章中線

      • 如何敘事文章才精彩

        時(shí)間:2019-05-14 17:07:22 作者:會員上傳

        一絲愜意心中來 那次,我正在窗前做著數(shù)學(xué)作業(yè),忽然,有一道難題出現(xiàn)在了我的面前,我仔細(xì)了思索了半天,還是沒有做出來,我想這道題目是不是出錯了?。∵@時(shí)我十分煩燥,一點(diǎn)思緒也沒有。

      • 敘事類文章閱讀專題

        時(shí)間:2019-05-15 03:04:09 作者:會員上傳

        文新教育集團(tuán)個(gè)性化教案 六4 教學(xué)主題: 敘事類文章閱讀專題 教學(xué)重難點(diǎn): 1、敘事類文章閱讀指導(dǎo); 2、閱讀練習(xí)。 教學(xué)過程: 1. 導(dǎo)入 敘事,就是用語言文字將事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果

      • 家長溝通敘事文章

        時(shí)間:2019-05-12 11:29:24 作者:會員上傳

        平等與公正
        長春市第四十五中學(xué)梁麗超
        父母是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。學(xué)校教
        育需要家長的配合,班主任工作更需要家長的信任和支持。在教

      • 敘事抒情的文章

        時(shí)間:2019-05-13 06:27:30 作者:會員上傳

        敘事抒情的文章 篇一:敘事抒情散文閱讀敘事抒情散文閱讀一、基礎(chǔ)知識點(diǎn)梳理 1、記敘文六要素: 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果2、記敘文的表達(dá)方式:記敘、議論、抒

      • 小學(xué)語文敘事文章閱讀

        時(shí)間:2019-05-14 17:07:19 作者:會員上傳

        敘事類文章閱讀專題 寫人記事閱讀練習(xí)(一)我不能忘掉祖國 1908年,宋慶齡15歲,就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué),她是個(gè)文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人

      • 如何概括敘事文章的主要內(nèi)容

        時(shí)間:2019-05-14 17:07:21 作者:會員上傳

        如何概括敘事文章的主要內(nèi)容 同學(xué)們,當(dāng)我們升入高年級后,是不是經(jīng)常在課堂上聽到老師提出這樣的問題:“你能概括地說說這篇文章的主要內(nèi)容嗎?”其實(shí)這就是老師在訓(xùn)練大家的語言

      • 2-敘事類文章閱讀

        時(shí)間:2019-05-14 17:07:21 作者:會員上傳

        學(xué)溜冰 從前有一位體育老師,教我們溜冰。 開始時(shí),我不知道技巧,總是跌倒。所以,他給我一把椅子,讓我推著椅子溜。 果然,此法甚妙。因?yàn)橐巫臃€(wěn)當(dāng),可以使我站在冰上如站在平地上一般,

      • 敘事類文章閱讀答案

        時(shí)間:2019-05-14 18:40:48 作者:會員上傳

        麗江情韻 1.請簡要概括本文的主要內(nèi)容。(3分) 在漓江邊,“我”被一只鸚鵡吸引,結(jié)識了一位殘疾的搖船人,被他身殘志堅(jiān)、自食其力的故事所感動。(意思對即可。人物1分,情節(jié)2分,共3

      • 好人線索推薦樣板

        時(shí)間:2019-05-14 16:09:59 作者:會員上傳

        1. 張奧瑞,陜西省咸陽市興平市馬嵬辦中心小學(xué)三年級一班勞動委員。助,他每天堅(jiān)持幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,從無怨言。 2. 葛浩哲,陜西省咸陽市興平市馬嵬辦中心小學(xué)三年級一班學(xué)生。助,他

      • 會議線索

        時(shí)間:2019-05-14 03:09:33 作者:會員上傳

        《毛中特》《史綱》課程中會議著作線索(最新)(蔣中挺版) 重要會議線索 1.中共一大(1921.7):大會確定黨的名稱為中國共產(chǎn)黨. 2.中共二大(1922.7):中共“二大”第一次提出了反帝反封建的

      • 線索管理制度范文大全

        時(shí)間:2019-05-13 16:34:27 作者:會員上傳

        關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范 信訪舉報(bào)件和案件線索管理工作的暫行規(guī)定 第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)委局機(jī)關(guān)信訪舉報(bào)件和案件線索的管理,根據(jù)中紀(jì)委《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范反映領(lǐng)導(dǎo)干部問題線索管

      • 文章結(jié)構(gòu)及寫作特點(diǎn)的把握

        時(shí)間:2019-05-13 18:09:53 作者:會員上傳

        文章結(jié)構(gòu)及寫作特點(diǎn)的把握¤考點(diǎn)剖析文章結(jié)構(gòu)及寫作特點(diǎn)是中考閱讀類題型中最常見的考查點(diǎn)之一,本節(jié)將具體從以下八個(gè)方面進(jìn)行剖析:⒈開頭結(jié)尾的作用;⒉段落作用、層次及行文思