專題：八下第二課第二框
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人教版道法八下第二課第2框教案
7.2 自由平等的追求 教案 【核心素養(yǎng)】法制意識(shí) 【教材分析】 《自由平等的追求》是本教材第四單元第七課的第二框內(nèi)容，本框與第一框內(nèi)容相銜接依舊是講述自由與平等的內(nèi)容。
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第二課 第二框 文化塑造人生
第二課 文化對(duì)人的影響 第二框 文化塑造人生 導(dǎo)學(xué)案 一．知識(shí)目標(biāo) 1．識(shí)記優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。 2．理解優(yōu)秀文化為什么能夠塑造人的
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第二課 第二框 文化塑造人生 AAA
第二課 第二框 文化塑造人生 課堂同步選擇題練習(xí)1、文化塑造人生，這表現(xiàn)在： A ①優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，培養(yǎng)健全人格 ②優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量，激勵(lì)人們創(chuàng)造美
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八下第六課第一框
八下第六課第一框《知識(shí)助我成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 天津市大港七中 王宏慧 大港教師進(jìn)修學(xué)校 郭瑞芬 一、教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)】 1. 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)
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教案六：第二課第二框兩代人的對(duì)話
第二課第二框《兩代人的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 1．對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解： 知識(shí)目標(biāo)：與父母溝通的過(guò)程；與父母溝通的程序及基本要領(lǐng)；與父母交往的主要策略；以寬大胸懷和積極的態(tài)度
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第二課 第二框 承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任教案
九年級(jí)政治上冊(cè)教案第二課第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任老師：周麗告一、【教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，2.維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)是每個(gè)公民的責(zé)任，社會(huì)需要互助，需要關(guān)愛(ài)。3.提高學(xué)
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第二課 第二框 邁好青春第一步 導(dǎo)學(xué)案
第二課第二框邁好青春第一步導(dǎo)學(xué)案
備課人：賈建香課時(shí)：1課時(shí)七年級(jí)____班姓名____
一、課前導(dǎo)學(xué)：
（一）認(rèn)清目標(biāo)及要求：
［學(xué)習(xí)目標(biāo)］
1、情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)青春的美好，珍惜青春年華，激 -
八下第二單元
學(xué)習(xí)散文詩(shī)的兩大技巧 卞玉真陳青云曹偉偉 八年級(jí)下冊(cè)第二單元五篇課文都是散文詩(shī),都是作者由尋常事物激起的心靈之聲。散文詩(shī)既有散文的特點(diǎn)又有詩(shī)歌的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)這種文體
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八下政治第八課第一框習(xí)題
8.1我們享有“上帝”的權(quán)力
1．我們的生活離不開(kāi)消費(fèi)，這既包括____________________________________________方面的消費(fèi)，也包括滿足____________________需要的消費(fèi)。
2．對(duì)于經(jīng) -
政治生活第二課第一框?qū)W案（合集5篇）
政治生活講學(xué)稿課題：第二課 我國(guó)公民的政治參與第一框題民主選舉：投出理性的一票課時(shí)：1 課時(shí)時(shí)間：主備：郭秀麗編號(hào)：3 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解：我國(guó)直接選舉、間接選舉、差額選舉、等額選舉
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八下音樂(lè)第二單元
《搖籃曲》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞、感受與“母愛(ài)”有關(guān)的藝術(shù)作品，引發(fā)學(xué)生的關(guān)注與思考。 2、學(xué)習(xí)歌曲《搖籃曲》，并能有感情地演唱。 3、指導(dǎo)學(xué)生用有氣息支持的連音唱法和
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八下第二單元測(cè)評(píng)（模版）
八下第二單元測(cè)評(píng)一、選擇題1．我國(guó)有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，以五年為單位編制發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃，始于A．1951年B．1952年C．1953年D．1956年2．下列表格反映了建國(guó)初期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，對(duì)此理
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八下第二單元教案
“從前線回來(lái)的人??無(wú)不為之感動(dòng)”是側(cè)面介紹。 側(cè)面介紹是為了補(bǔ)充正面介紹的不足，通過(guò)別人的眼光來(lái)寫(xiě)，增強(qiáng) 了事實(shí)的可信度，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。 7．提問(wèn)：本文的語(yǔ)言有什么
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初中綜合實(shí)踐活動(dòng) 八下 第二課 全球氣候變暖
第二課 氣候變暖問(wèn)題研究 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)全球變暖的成因以及危害，了解大氣環(huán)境保護(hù)的措施，從而使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的環(huán)境觀念、全球觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念，培養(yǎng)終生自主
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八年級(jí)思想品德上冊(cè)第二課第二框_《兩代人的對(duì)話》導(dǎo)學(xué)案
第二課第二框 《兩代人的對(duì)話》導(dǎo)學(xué)案【課前鞏固】如何正確對(duì)待逆反心理？一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1回憶和反省，體會(huì)父母深沉、無(wú)私的愛(ài)，從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和家庭付出的主動(dòng)意識(shí)，增加與
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九年級(jí)第二課第二框《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì)
九年級(jí)第二課第二框《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 教育學(xué)生，作為公民應(yīng)從小就胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，樹(shù)立“我為人人，人人為我”、“天下
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第二課__第一框___感受文化影響學(xué)案
第二課 第一框 感受文化影響學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)：識(shí)記文化影響的來(lái)源，文化影響的表現(xiàn)，理解文化影響的特點(diǎn)。 2、能力：培養(yǎng)正確的交往方式和思維方式 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：
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第二課第一框《感受文化影響》 學(xué)案
第二課第一框《感受文化影響》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．識(shí)記文化對(duì)人的交往行為和交往方式的影響、文化對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)、思維方式的影響。2．理解文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)。
